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工作自我鉴定

时间:2022-08-12 17:12:37 自我鉴定 我要投稿

【推荐】工作自我鉴定模板锦集7篇

  自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结,写自我鉴定可以让我们审视自身,让我们一起来学习写自我鉴定吧。那么如何把自我鉴定写出新花样呢?下面是小编收集整理的工作自我鉴定7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

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工作自我鉴定 篇1

  20__年秋季学期,根据上级文件江北中学合并到__中学,学生人数由原先的1500人猛增到2500人。为确保九月一日能按时开学上课,全体领导和教师一齐团结协作、众志成城,认真落实上级文件精神,统筹兼顾,有条不紊地筹备开学工作。开学以来,各项工作一切顺利,教育教学井然有序。现特作如下鉴定:

  一、工作安排,早作准备。

  两校合并后,面临着教室、宿舍不足,为了认真落实上级文件精神,使学生能按时返校,学校能按时上课,学校立即成立以卜兴福校长为组长的开学工作领导小组,全面负责,领导学校开学工作,拟好工作日程,及时召开领导小组会议,对工作过程中出现的困难由领导团体讨论构成共识,各司其责,稳步推进各项工作。

  根据实际情景现决定将初二级十二个班安排在分校区上课,并分派一名副校长分管。主校区安排七年级和九年级共25个教学班。八月二十九日,召开了全校教师会议。在这次大会上,校长本着实事求是的态度作了二00八年的工作计划,阐明了本期的工作思路,分配了教师的工作任务,并对开学工作作了周密的布署。并组织全体教师学习了《__中学教职工管理制度》和《教职工的奖惩条例》。八月三十、三十一日,学生报名情景良好。九月一日,正式按课程表上课。

  二、学校环境,焕然一新

  上学期结束之后,校长便决定将旧教学楼上的使用年时已久的旧电线和门窗全部拆下,全部安装上全新的铝合金的窗和铁门,并做好安全铁网。教室电线布置得规范整齐划一。消除了不安全隐患。并在综合楼后面的空地上做了一个灯光水泥球场,开学之后,整个学校面貌焕然一新。

  三、宣传工作,有声有色

  1、开学之初,进取营造迎新气氛,在校门口张挂欢迎横幅,张贴标语,处处让学生感受到一种向上的力量。

  2、进取做好收费工作的宣传

  3、做了开学工作宣传栏,从报名程序到学生分班,从收费到入学须知,学生都一目了然。

  四、收费工作,认真规范。

  8月29日,学校专门组织收费人员进行业务学习,指出

  以往收费工作中存在的一些问题,严格按照收费通告收取各种费用,没有乱收费现象。

  五、后勤供应,保障有力。

  “兵马未动,粮草先行”,开学之前,学校的许多课桌已得到维修。教师的教学用书,备课资料,办公用品也早已到位。学生的教科书也已全部到位(由于七年级学生回校比预计的多,少部分学生的教科书正在追加)。食堂的各项工作均已准备就绪。

  六、安全工作,落到实处

  1、开学伊始,校行政领导便召集食堂工作人员开会,再次重申食堂卫生安全的重要性,并派专人负责督查,严防中毒事故发生。

  2、9月3日,学校领导对学校商店进行了检查,对商店卫生提出严格要求,严禁出售“三无”产品及腐烂变质产品。

  3、对学校各种设施进行认真检查,清除安全隐患,确保师生安全。

  七、常规管理工作

  1、学校各职能部门,班主任和教师都在9月5日前完成了各自的`工作计划。

  2、教职工全部按时到校,无一人缺席。

  3、教师努力按新课程标准上课。

  4、制定了专门的学校艺体卫工作计划,并责成教科室组织实施

  5、各种日常工作已正常开展,教工到位情景良好。工作鉴定

  6、加强周边环境、关系的协调,为学校工作开展扫平道路。

  八、加强入学教育,做好留生工作。

  1、本期我校学生报到正常,上期学生总人数为人,本期招收初一新生人,共分个班。学生总人数为人。

  2、开学后,我校便组织了为期一周的新生入学教育。学校连续几次召集新生开会,教育新生争当一名优秀的中学生。由德育处牵头,班主任组织学生学习《中学生日常行为规范》,《__县__中学班级目标管理细则》、《__中学学生操行评估办法》、《__中学违纪处分条例》旨在培养新生的爱校观念和守纪观念;培养良好的学习和生活习惯。一周以来取得了良好的效果。

  3、开学第一周,学校便组织班主任搞好留生劝学工作,保证了没有一例学生流失。

工作自我鉴定 篇2

  回顾20xx年走过的历程,不禁感概万千。展望未来,在20xx年的工作中,物流部将继往开来全体员工围绕着公司的发展。以“中国名牌产品”称号的获得为契机,努力奋斗,强化管理、深化改革、增创效益应做好以下几点方面工作:

  一、继续提高员工素质

  我部门坚持组织学习《机动车驾驶员安全教育辅导》、《岗位培训》教材,使广大驾驶员热爱本职工作,在本职上精益上求精。提倡行车讲究语言美,礼让三先风格高的思想品质。

  二、加强部门服务水平

  为了提高客户对物流配送的满意度,使企业和客户到达双赢的目的,我部门极积走访各客户和各地经销商,了解客户销售情景,为了征求客户对运输工作的提议,我部将制定了驾驶员行车服务卡,让广大经销对驾驶员和部门多提宝贵意见,还激励部门驾驶员争当红旗手,不断提高服务水平。

  三、不断完善管理制度

  由于以往物流部缺乏系统的规章制度,造成管理工作存在漏洞,对此部门根据岗位具体情景,先后制定了《小货车驾驶员管理制定》、《叉车司机管理规定》、《倒运车驾驶员管理规定》、《小货车轮班安排表》、《车辆零配件出入库流程》、《车辆轮胎更换申请单》,本部从全局利益出发,按照制度执行,对个别纪律散漫,有损公司利益的员工给予严厉处罚,对表现突出、技术精湛的给予奖励。

  四、加快管理岗位建设

  目前部门各岗人员54人,其中后勤人员9人,驾驶员41人,基本能够满足各岗位人需求,我部结合岗位工作具体情景,从员工中挑选出班组长,让其负责本组日常事务管理;从调度中选一人当任总调度负责物流部门厂内一切生产、安全、调配工作。逐步构成了“其层具体落实、中层监督指导、高层宏观控制”的合理化组织结构。使各岗位人员明确其职责所在,以便在工作中各司其职,各尽其责,继而争先创优。

  五、降低运营成本核算

  为了降低运营成本,本部先后采取了一系列有效措施,随着成本率的`提高,普通轮胎使用寿命过短,易破易爆,不仅仅费用较高,也给行车安全埋下隐患,经过市场摸底调查,货比三家,决定改用质量可靠,价格合理的“佳通”系列轮胎,并且签约定点守信合同,有力地控制驾驶员随意更换轮胎和附带件。同时对零配件也进行了货比三家,选购质价更为合理的零配件,必须程度上减少了运营成本,而高额的耗油费用直接影响了车辆的运营效益,所以建立自我的油库成了最佳的解决方案。

  随着公司的不断发展,物流部规模也得以壮大。我部门从全局利益出发,坚持以安全为中心、服务为宗旨、效益为目标的原则而开展工作。加强部门管理建设,不断提高人员素质,强化服务水平、降低运营成本。全体员工齐心协力、努力奋斗,争取比上年度取得更好的效益。

工作自我鉴定 篇3

  在这一学期里,作为刚参加工作的新教师,我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐,我把自我的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获不少,下头我对上学期的工作作一鉴定,为新学期的工作确立新的目标。

  一、思想认识。

  在上一学期里,作为一个员,我热爱党的教育事业,严于律己,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求鞭策自我,严格要求自我,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。进取参加学校组织的各项政治活动,如学校的党员冬训活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和教师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮忙下,经过自我的努力,克服缺点,取得更大的提高。新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自我真正成为一个经受得起任何考验的员。

  二、学校工作。

  我严格要求自我,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术教师,这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做,我服从党和学校领导的安排,兢兢业业,主要完成了学校电脑的维护,全体师生的床位卡、胸卡等的排版和打印,还完成了学校的种类成绩统计和打印,并完成了学校领导安排的所有任务。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加进取地配合学校领导完成各项任务,为学校的完美明天更加努力。

  三、教学工作。

  在教学工作方面,整学期的教学任务都十分重,担任初一共十三个班级的信息技术课,但不管怎样,为了把自我的教学水平提高,我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的教师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情景设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

  在教学中,由于这个学期学校正在改造,所以没有安排机房,这对于信息技术课程来说,主要是突出学生的动手本事,所以教和学都有了必须的困难,可是为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,我作了充分的准备,每堂课上之前我都查找各种资料和图片,或者找一些学校老的电脑配件给学生们看,尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。在整个教学过程中,由于是教室上课,所以我特地每节课都增加课本外的计算机基本知识,如像“计算机的发展史”,“dos基本命令”等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识,也收到了很好的效果,发现学生中还有很多电脑小高手的,如辅导学生信息技术奥赛,辅导学生制作网页,还辅导学生用word制作小报,也取得了丰硕的成果,辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三等奖。辅导的过程也很艰辛,经过这些辅导,使自我的辅导经验增加了,学生也学到了东西,增强了他们学习的兴趣和学习的信心。

  这学期我还一个人承担了校本课程《asp网页制作》课题的开发和教材编写。从接到任务的开始,我就感到压力是十分重的。首先这是初中生学习asp网页制作,是一种新的尝试性教学模式,在整个教材编写探索过程中我查阅了很多的书籍和资料;其次asp是对有必须编程基础的学生学习的,一般是大学生学习的资料,在初高中还没有任何的教材可借鉴;再次,我还是刚刚从大学毕业出来的,教学经验还不足,既然学校把重任交给了我,我当然还是努力承担并把它必须要做好,所以我根据自我所学的经验一边探索一边编写,经过一个多月的`努力最终编写完成。在每个星期二和五都花一个多小时辅导有潜力的学生学习这门课程,经过一个学期的实践教学,取得了很好的成绩。在新的学期里我将继续保留成功点并不断改善自编教材,尝试新的教学方法,争取有新的突破。

  四、考勤方面。

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里没有缺席过一次,晚上也是坚持天天加班,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自我的专业知识。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自我更加努力学习专业知识,使自我的业务水平更上一层楼。

  五、主要成绩。

  这半年取得了必须的成绩的,第一学期信息技术参加了苏州市统考统批,成绩还是喜人的,平均分为84。2分,名列全市第二;参加了吴江市首届信息技术课件比赛,作品《计算机的组成》获得了三等奖;在年吴江市中小学信息技术教学设计论文评比中,《江苏省中学信息技术教材改革之我见》获得了三等奖;在年中小学网络科普小报制作竞赛中,辅导学生的作品《小桥流水人家》获得了初中组三等奖;《科技发展和理论发展之矛盾》和《初登讲台两个月的心境》在我校年校刊上刊登。在以后的教学和学习中我会更加努力。

  教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今日,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自我,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天奉献自我的力量。

工作自我鉴定 篇4

  一、精心设计教案,创设简单愉快的学习环境

  后进生由于基础差,很多时候都听不懂,对英语学习会产生惧怕抵触的心理。如果这时我们还用一些枯燥乏味、陈旧的方式教学,只会使这群孩子更加厌学,甚至会扩大“后进生”的队伍。所以,在平时的教学中,我总是精心设计每节课,利用多种教学手段,如卡片、头饰、图片、模型、等把教学资料安排在学生所熟悉的情景中,并根据需要给教学资料配上音乐、动作,还能够自我编歌谣、歌曲,利用形式多样的游戏进行操练巩固。让所有的学生在教中乐,乐中学,学中玩。在无形之中掌握当天的资料。

  二、狠抓细节,“强迫”后进生养成良好的学习习惯

  许多学生成为“后进生”不是智力不够而是学习习惯不好。大多数优等生都有很好的学习习惯。所以平时我十分注重“后进生”学习习惯的养成。比如有的学生上课不认真听讲,总喜欢做小动作。我就悄悄跟他达成协议,如果他表现好我就会奖励他小红花,表示对他的赞赏,如果他表现不好我就会看看他然后很大声的讲课以示提醒。还比如有的“后进生”总不按时完成作业,我就让他和周围的同学进行比赛,谁最先认真完成作业谁就能够在评定表上加红花。学期下来有20朵的我将有奖品,作为鼓励。还有的“后进生”不喜欢背单词和读书,我就“强迫”他们背和读。此刻的孩子都很有思想,一般都比较爱面子的。为了不让自我丢面子有时会“无奈”地去做一些事情。利用这点,我就把一些“后进生”分成几组,每一天一上课就轮流到黑板上带读单词,那些孩子为了自我的“面子”在课后总是用心的读单词和背单词,生怕出错,一时不敢放松。透过等等这些做法逐渐“强迫”他们养成良好的学习习惯。

  三、给后进生“加餐”,丰富的营养使他们不断成长

  所谓的“加餐”就是在课后给学生进行额外的辅导。要辅导首先要明确对象,明确告诉他们辅导中要完成的任务,明确他们的学习职责,对他们全面关心,全程关注。其次辅导要有明确的方法。很多学生之所以成为“后进生”很大程度上是思想不够重视。所以教师要坚持思想上引导,情感上护导,心理上疏导,知识上辅导,方法上指导等方法有机结合,渐渐改善他们的学习态度,培养他们的学习兴趣,减轻他们的学习压力。

  四、关注优等生,成为班上领军。

  优等生是班上中差生学习的表率,前进动力和目标。这些优等生有时也会自满,因为课堂上讲授的知识他们一般都是很简单、容易就吸收掌握了。对这些学生“吃不饱”的现象,也不能轻视,否则会使他们盲目自大,进而丧失用心的思维和强烈的求知欲望。我就在上课的时候,适当增加一些有难度的资料。对待这部分智力因素突出的'学生还让他们做些阅读性强,推理性强的练习,在练习或检测中增加信息量。同时开展资料广泛、形式多样的英语课外活动。课后辅导他们参加学校及校外组织的各项英语比赛活动。他们也取得了较好成绩,进一步增加了他们的兴趣。苏霍姆林斯基说过:“兴趣的源泉在于运用。”透过这些活动能够让学生把所学知识运用于实际,使学生认识了自我,取得了不一样程度的成就感,更增添了学习英语的兴趣和乐趣,变“要我学”为“我要学”,进而长久持续其对英语学习的兴趣。

  在一学期的时间里,虽然我们取得了必须的成绩,但我们也还存在着一些问题,如教育、教学方法、手段还有些粗糙,还有待改善。但我们相信只要学校的支持、教师的配合,我们“培优转差”工作必须能越做越好的。

工作自我鉴定 篇5

  支教工作也算告一段落了,这次就来鉴定一下吧。

  从开始到结束,给每个人的都带来了深刻的改变,我觉得无论是谁,都在支教活动学到了许多,成长了许多,成熟了许多。

  支教前,我们进取的准备。

  我们是以前所未有的认真的态度为孩子们准备励志演讲和班会,以自身为例子,讲述自我的学习生活,努力让孩子们拥有更广阔的视野和宏伟的目标;认真规划自我的讲课资料,想尽一切办法让孩子们在欢乐中尽可能学到有用的知识;精心挑选小礼品,其实在小小的礼品中寄托着我们对孩子的无限期望。

  出发之前,我们充满期待与向往,向往着完美的支教生活。

  可是到了那里,首先是感到迷茫与震惊。从硬件方面的问题(外表盖得十分漂亮可是楼内依旧是老旧脏乱差)到软件方面(师资力量不到位,时间与课程安排不合理);从孩子们的学习到生活,我们感到真的是完全震惊。我问我的同学说“你们最大的触动是什么?”,大家基本上都回答的是“我们真的不明白原先我们怎样幸福,还有这么多生活不如我们的孩子们”

  到了开展工作的时候,有的同学因教师不配合工作而苦恼,有的因为孩子们的懈怠而丧失了工作信心,有的还因为看到了教师体罚学生感觉到三观的崩塌……

  我们经历了种种困难与挫败,可是我们依旧怀揣着梦想。我们依旧努力做好自我的本职工作。我们和教师努力沟通,尽自我的一切努力配合教师的工作。

  第一开始,在那里的教师们看来,我们就是来“体验生活”的,可是随着我们的不断努力沟通和勤勤恳恳的工作,教师们也逐渐的对我们有了新的认识,他们开始对我们更加放心,更愿意协助我们。在工作中也无形的拉近了与教师的.距离。

  我们从第一开始的抱怨连天逐步转化成努力去解决问题:那里的菜味道比较薄,我们就自我带咸菜;那里孩子们作业卷子多没时间讲,我们就利用晚加课给他们处理;孩子们没时间向教师提问,我们就提前把题目搞明白,全天候守在办公室里等着孩子们问问题。我们逐渐地独立起来,变得越来越成熟。

  十天,转瞬即逝。我们在山区留下的很少,可是山区却带给我们无穷的难以忘怀的回忆。我们给孩子带来的更多的是新鲜感;而孩子们给我们的则是一次不可多得的经历。我们最多仅仅是告诉他们“世界很完美,你们要凭自我的努力打出一方天地”;而他们让我们明白,什么是我们更应当感激那里,让我们看到一个不一样的世界,让我们懂得珍惜,懂得感恩。

工作自我鉴定 篇6

  我是XX大学的一名XX教师,我热爱自己的工作,热爱我的学生。

  一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是对我的教学工作的鉴定。

  首先,要提高教学质量,关键是上好课。课前本人会认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动;课堂上本人会组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的`情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担;课后本人还会做好辅导工作,提高学生的自主学习能力。

  在教学之余,我也思考着教学与科研,尝试撰写教学论文。我积极参加各种继续教育培训,在XXX年X月被选为XX市课程整合骨干培训教师。

  走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

工作自我鉴定 篇7

  时间无情的流走,不留有半点的痕迹,回顾我进xx百货公司将近2年来的工作,可以说是成绩多多,受益多多,体会多多,但存在的问题也不少。为了更好地做好今后的各项工作,根据领导的要求,现对200x年一年的`工作鉴定如下:

  一、加强思想学习,保持积极进取的精神风貌,正确认识自己的职责和角色,对自己的岗位负责,对自己的言行负责。认真监督保安做好车辆进、出厂登记,来访人员的登记,出货数量和总箱数与系统的对单,确保每批出货都有据可查。

  二、责任重大,压力千钧。为了保质保量完成、履行好肩负的使命,一年来我们重点抓了三项工作。一是抓队伍建设。一支过硬的队伍是做好工作的重要保证,从保安队组建开始,我们在队伍建设上就坚持"两手抓":一手抓人员的配备,一手抓素质的提高。半年来,我们保安队已成为一支拉得出,打得响,有较强执行力和战斗力,能出色完成任务的队伍。二是抓制度建设。工作的规范有序、卓有成效的关键是靠科学适用的制度作保证,"不以规矩,不成方圆".我们对值班、交接班、学习、训练等方面都出台了一整套严格、实用的制度,对团队实行准军事化管理,用制度来规范大家的行为,用制度来保证工作任务的完成。

  三、在工作中也存在着一些缺点和不足,如对稽核缺乏足够的了解、没有系统学习过稽核专业知识;与领导缺少沟通与工作汇报;在今后的工作中,我将努力坚持"求真务实、诚信为本,脚踏实地、业精于勤,与人为善、真诚相待"的人生宗旨,以"学海无涯苦作舟"为勉,虚心学习,不断提高自己的专业水平和综合素质,勤奋工作,为公司的发展尽心尽力!

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