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工作自我鉴定

时间:2021-07-05 14:59:48 自我鉴定 我要投稿

【推荐】工作自我鉴定范文6篇

  自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结,写自我鉴定可以让我们审视自身,让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。你想知道自我鉴定怎么写吗?下面是小编精心整理的工作自我鉴定6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】工作自我鉴定范文6篇

工作自我鉴定 篇1

  新课程十分强调教师的教学鉴定,按教学的进程,教学鉴定分为教学前、教学中、教学后三个阶段。在实际教学中,我经过在三个不一样阶段对教材的理解、教学目标的制定、教学方法的设计等多方面进行不断的思考和更新,使我在理论和实践经验方面都有了很大提高。

  一、教学前鉴定:

  在教学前进行鉴定,能使教学成为一种自觉的实践。在以往的教学经验中,教师大多关注教学后的鉴定,忽视或不做教学前的鉴定。其实教师在教学前对自我的教案及设计思路进行鉴定,不仅仅是教师对自我教学设计的再次查缺补漏、吸收和内化的过程,更是教师关注学生,体现教学“以学生为本”这一理念的过程。

  在本次授课中,我第一步是让学生回忆什么是鉴别,以及鉴别的依据是什么,进而提出物质在溶液中存在的微粒,使学生把鉴别的实质理解清楚,即物质的鉴别归根结底的是离子的鉴别。这样的设计使培养了学生经过现象看本质的本事。

  在接下来的教学设计中,我设计了分组讨论,目的是培养学生的协作精神。还安排的学生实验,以培养学生的动手本事。另外在一道题中安排多种解法,拓展了学生的思维。

  在接下来的练习中我采用由易到难的手法,贴合学生的思维发展。

  上课前,我认真地对教学思路、教学方法的设计、教学手段的应用及学生的年龄特点、在课上可能有的反应做了充分的鉴定。

  经过课前的鉴定与调整,教学资料及方法更适合学生,更贴合学生的认知规律和心理特点,从而使学生真正成为学习的主体。

  二、教学中鉴定:

  在教学中进行鉴定,即及时、自动地在行动过程中鉴定,这种鉴定能使教学高质高效地进行。课堂教学实践中,教师要时刻关注学生的学习过程,关注所使用的方法和手段以及到达的效果,捕捉教学中的灵感,及时调整设计思路和方法,使课堂教学效果到达最佳。

  在前面的课堂教学实践中,当学生争先恐后地展示自我所设计的实验方案,并要求用实验验证,并且很多学生进取参与讨论,来鉴定其他同学的设计方案。同时在教学中根据学生的思路和热情,我及时调整自我的教案,一齐到更好的引导效果,实现学生为主体,教师为主导的教学理念。在我精心设计的问题的引导下,学生思路清晰了,课前预期的目的基本到达。

  根据课堂上的具体情景,经过我适时地调整、创新教学资料和方法,使学生能够结合实际高频率地运用知识,解决问题的本事,更好的提高了教学质量和教学效果。

  三、教学后鉴定:

  教学后的鉴定——有批判地在行动结束后进行鉴定,这种鉴定能使教学经验理论化。在课堂教学实践后及时鉴定,不仅仅能使教师直观、具体地鉴定教学中的长处,发现问题,找出原因及解决问题的办法,再次研究教材和学生、优化教学方法和手段,丰富自我的教学经验;并且是将实践经验系统化、理论化的过程,有利于提高教学水平,使教师认识能上升到一个新的理论高度。

  经过鉴定《物质鉴别的复习课》,对这一课进行全面鉴定后,我认识到要善于处理好教学中知识传授与本事培养的关系,巧妙地创设能引导学生主动参与的活动及情境,让学生在实践中学习,才能不断地激发学生的学习进取性与主动性,既培养学生的学习兴趣,又培养学生思维本事、想象力和创新精神,使每个学生的身心都能得到充分的发展。

  经过一次又一次的鉴定——提高——再鉴定——再提高的过程,我受益非浅,也更加深刻地认识到了在教学中及时鉴定的重要性和必要性,它会使我逐渐构成自我鉴定的意识和自我监控的本事。在今后的教学中,我会经过不断地鉴定来提高自我的教学水平和创新本事。

工作自我鉴定 篇2

  这是我第一次参加类似的实践活动,从开始加入实践团队到实践圆满结束这两个多月里,我一向兴奋不已,从策划、申报项目到实践活动前期、中期、后期的各个过程中,每一个大大小小的环节中都充满着大大小小的挑战,时时刻刻考验着每一位队员,每一环节体现着整个团队的努力合作精神,锻炼了队员们各方面的素质和潜力。每遇到一个问题,队员们都绞尽自我的脑汁、想尽各种办法,综合起来思考一个最完善的解决方法;每讨论一个话题,队员们都会毫无保留说出自我的观点、也毫无顾忌说出某一观点的不足,最终达成大家认可的方案;每攻破一个难题,队员们都会大松一口气,聚在一齐分享喜悦,鉴定经验和成果。

  我们选取湖南省湘西州凤凰县麻冲乡扭仁村为支教调研对象,扭仁村是100%为苗族人的村子,地形为山区,经济落后、偏远闭塞、发展滞缓。我是土生土长的农村人,我明白农村家庭的艰难,但在那里有更艰难的生活。从上海到扭仁,我感受到中国的贫富差距是如此之大,那里与上海相比真的是天与地的.差别,上海是飞机、地铁、私人轿车等各种交通工具俱全的城市,到处充满着现代化的气息;扭仁却是连自行车都无法行驶的山村,农作物都要靠人用担子挑回家,那里仿佛与世隔绝一样。作为大学生这个主角,能够为贫困地区的小学生、乡亲做些事情,贡献自我的一份力量,我真的很欢乐,也从中体验到了自我的价值,树立大学生的良好形象与精神风貌。

  在实践活动的前期准备中(主要包括策划、宣传、外联、物品准备、募捐等),给我感触最深的是:联系小学组织募捐,因为我们将上海的爱心与资源传递到贫穷的地区,为扭仁小学建立了“甘露图书馆”。我们主要联系了上海市浦东新区的竹园小学、梅园小学、东沟小学,捐到了超多的书籍、文具、玩具、衣物等,我们收获更多的是上海小朋友给扭仁学生们的祝福、鼓励和友谊,也许一封封充满祝福的信件会带给贫困地区小学生们更大的动力,这是一种无形的力量。看到小学生们用心奉献自我的爱心,我们感到了职责的重大,坚定了建立图书馆的决心和信心。我们认为,能够建立起上海小学生与贫困地区小学生的友谊桥梁,为贫困小学建立起图书馆,是我们这次下乡支教做的最有好处的事情。从联系小学、与小学领导谈捐书事宜、募捐宣讲、组织捐物捐书、运送捐物的整个过程中,我们思考问题、解决问题的潜力有了很大提高,团队意识和情感更一步加深。我感受到了团队力量的伟大,感受到了无论是多远的路途,无论有多大波折,只要大家齐心协力、拥有恒心,就必须会到达终点,实现目标。当扭仁的小学生们阅读着喜爱的书籍,玩着各类的玩具,使用着各种各样的文具,我们有说不出的欢乐和欣慰,心中涌起一股成就感和喜悦感。

工作自我鉴定 篇3

  自从xx年进入xx邮政分行以来已经接近三年,这三年的工作与学习中有遇到工作困难不知所措的困境,也有在同事的帮助下圆满解决时的兴奋,既有理不清工作思路的迷茫,也有在摸索的路上拾起的点点滴滴。

  记得刚来到xx分行的时候,一无所知这个词用来形容当时的我一点也不过分,对工作的一无所知,对为人处事的小心谨慎,现在想想当时的自己都觉得可笑,转变的过程是个艰难的过程,同时也是个痛苦的过程,因为转变就意味着新的事务要不断的吞噬它原有的结构,物质表面的转变只是一个蜕变,那精神层次的升华才是思想的一次自我战胜。

  我具体的工作是储汇柜员,这个看似简单又体面的岗位,原来只是玻璃墙外人对我们的定位。而我的转换不仅是从以前的玻璃墙外到内部的更替,更多的是我感到了表面的东西不一定是真实的东西,最能欺骗人的就是我们自己的眼睛。工作时的精神高度集中,容不得半点松懈,对客户要耐心的解释,对工作要充满激情。说实话,这在没参加工作以前的我是根本做不到的,现在我知道我可以做到了,并且可以自豪的说我不比别人做的差,这也许就是工作带给我自身最大的变化,虽然这个变化是潜移默化的,但我切切实实的感到了这个变化。

  既然是工作心得,我想就没必要写太多冠冕堂皇的话,只有那些中肯的建议和批评对我们的工作来说才最实在,邮储的发展经历了很久的转变和提高,但是存在的问题亦不容小视。自身的人员素质不高,业务的单一和少的可怜的附加值,管理的不健全,激励措施的效用性不高等等。这一切是我们无法不面对的问题,虽说我们也在努力的改变这一现状,但改变不是一朝一夕。我们正在这个关键的转型期。

  我们可以借着邮政银行的成立这个绝好的契机,实现整个企业的蜕变和提高。虽然这个过程中会有很多的阻力和压力,但是我们明白了压力是最好的动力之后,也许很多的问题就会迎刃而解。二)抓改革,在增强企业活力上实现新突破

  1、加快推进邮政储蓄体制改革。xx年年12月28日,宁夏邮政储蓄银行正式挂牌,邮政储蓄机构改革将逐步在全区范围展开。全市邮政部门要按照区公司的统一部署,加快推进邮政储蓄体制改革步伐,按时完成市、县级分支机构的组建工作。目前,要积极主动做好向地方党委、政府和金融监管部门的汇报沟通工作,争取外部支持,确保改革顺利进行。同时,要根据区公司的要求,理清邮政企业与邮政银行的关系,建立双方协调发展的机制,实现邮政储蓄向商业银行的顺利过渡。

  2、加快推进专业化改革,大力实施专业化经营。XX年,全市邮政要将专业化经营作为改革发展的重点下大力气推进。对函件广告、代办电信、集邮、报刊、速递专业全面实行专业化经营,完善专业化经营管理模式,坚持对等的原则,严格落实专业公司责、权、利相统一,在 各专业承担经营管理责任的同时,赋予专业公司适当的劳动用工、考核分配等经营自主权。重点要实现两个方面的目标:一是要结合全市邮政实际,不断明晰、细化、完善专业化经营方案,确保方案的指导性和可操作性。二是将专业化经营纳入企业损益核算,强化专业公司的成本观念和效益观念,压缩成本开支,促进有效收入的增长和业务结构的优化。

工作自我鉴定 篇4

  弹指一挥间,我在安检的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔,这一年来的工作自己没有取得太大的成绩。但是,在领导和同事们的帮助下,我的工作能力有了很大的提高。展望未来,为了总结过去,扬长避短,使自己站得更高、走得更好,寄望明天的工作更为进步,现将XX年度的工作情况总结如下:

  1、思想方面 我在思想上严以律己,热爱党的教育事业。与每位同事团结合作,能够准确处理好同事之间,特别尊敬老员工,把他们作为自己学习的榜样。一年来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。遵守部门各项规章制度,听从部门的各项工作安排。

  2、业务工作方面,不断向先进同事学习,以他们为榜样,做到爱岗敬业、无私奉献。而且在工作、学习和生活中,时辰约束自己。在实际工作中,时辰严格要求自己,严谨、细致、尽职尽则,努力做好本职工作,团结同志,认真完成各项工作。一年来,在部门领导及同志们的关怀帮助下。

  3、组织纪律方面,今年以来,我将加强组织纪律意识贯穿到工作生活中。不仅是从小事做起,点滴做起,严格要求自己。更在日常生活中注意遵守各项规则制度,每一次上下班,每一次接待旅客,我都做到严格规范,坚持精益求精,不断提高对自身的要求,确保纪律严明,作风过硬。

  4、本人今后的努力方向: 回顾一年的工作学习,检查自身存在的问题,我发现存在以下问题:一是学习不够。当前,以便捷交通为基础的民航事业飞快发展,新情况新问题层出不穷。面对严重的挑战,自己缺乏学习的紧迫感和自觉性将不能顺应新的要求。二是在工作压力大的时分,有时情绪过于暴躁,这是自己政治素质还不够高的表现。

工作自我鉴定 篇5

  工作以来,我取得了长足的发展和巨大的收获。先从思想上、学习上、工作上将工作自我鉴定

  1.思想上,积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。

  2.工作上,本人自以来,先后在****工作过,不管走到哪里,都严格要求自己,刻苦钻研业务,争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念,我已熟练掌握****,刚进**时,为了尽快掌握***业务,我每天都提前一个多小时到岗进行练习,就是那时起我养成了早到单位的习惯,先打扫卫生,再看看业务书或准备准备一天的工作,也是这个习惯,给了我充足的时间学习到更多的业务知识,为我几年来工作的顺利开展打下了良好的基础。

  3.学习上,自从参加工作以来,我从没有放弃学习理论知识和业务知识。刚工作我就利用业余时间自学**,并于xx年毕业,但我没有满足于现状,又于xx年自修东北大学金融本科,由于学习勤奋刻苦,成绩优良,学习中受到老师充分肯定,目前正在积极准备论文答辩。不但掌握和提高了**知识,也有了一定的理论水平。学习理论的同时,更加钻研业务,把学到的**知识融会到工作中去,使业务水平不断提高。

  最后,我想说的是,上面只是我工作中取得的一点成绩,这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我希望用我亮丽的青春,去实现我的自我价值。

工作自我鉴定 篇6

  我自从从参加工作的那一天起,就坚定了我为教育事业奋斗的决心,因此在从工作到现在,本人坚持四项基本原则,忠诚于党的教育事业。全心扑在教育教学岗位上。

  在教学上,勇挑教育教学重担。一直身兼两个计算机教学和机房管理,主要教计算机,多次任教计算机二级、中级、国家一级和初级的教学,教学的效果也比较好。这些成绩的取得,和我自己的辛勤的辅导是分不开的,我常常是利用星期六、星期天的休息时间组织学生到校辅导,平时利用晚上的时间进行辅导。

  在机房的管理和学校的网络管理上,本着全心全意为教育教学服务的宗旨,牺牲了很多休息时间管理好学校机房,最大限度地发挥机房的使用率和完好率,但本人毫无怨言,尽心尽力地做好自己的本职工作,如果任课老师有什么要求提出来,我能够始终如一做到:有求必应。在建学校网络机房和校园网的过程中,本人全心全意的为学校负责,不仅在工程质量上进行严格监督,而且在思路、设计上绞尽脑汁,尽量做到简洁、美观、大方。

  本人还注重自身业务进修。自**参加工作以来,**年就考取了**大学的计算机应用专业的本科学习,三年的函授学习,不论是炎炎的暑假,还是在寒假中,本人始终如一参加学习,从不缺课。凡上级部门要求的培训、进修均积极参与,业务水平较高。

  前面的成绩取得已成为历史,不能永远在过去的影子里徘徊,要不断进取才能取得更多的成功,因此我将不断学习,不断充电,为自己今后的教育教学上能够有更长足的进步。

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