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人事局贯彻实施《统计法》情况自查报告

时间:2021-01-04 18:41:49 自查报告 我要投稿

人事局贯彻实施《统计法》情况自查报告

  在不断进步的时代,报告的适用范围越来越广泛,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。为了让您不再为写报告头疼,以下是小编整理的人事局贯彻实施《统计法》情况自查报告,希望能够帮助到大家。

人事局贯彻实施《统计法》情况自查报告

人事局贯彻实施《统计法》情况自查报告1

  时间飞逝,转眼之间已经进入实习的尾声,内心也颇不平静。本以为漫长的顶岗实习,结果却在不知不觉中就结束了。在这实习的四个多月中,我们脱离了学校,我们实现了角色的转变,由学生转换成了老师,从单纯的学校环境进入了复杂的社会环境。在这个期间,我学到了很多东西,无论是在教学实践,还是在社会实践上。顶岗实习成为我人生中一笔重要的财富。

  大半年的实习生涯,我学会了上讲台不再惊惧,稳步面对;学会了精细备课,有重有轻;学会了如何与学生们相处,刚柔并济。教育是百年大业,其中的内涵精神泛浩摩苍,虽只窥其冰山一角,但对于我来说,已不可多得。学生时代,曾以为老师是一个多么清闲的职业,一天只需要上两节课就没事了。在真正接触到这个行业之后,才明白原来老师师这么幸苦而伟大。

  回想初来乍到之时,颤巍着走上讲台,心里揣着一只发狂的小白兔,都不知道自己上讲台说了些什么,那个时候的自己又是多么稚嫩。再观如今,课前只想着这节课怎么样让学生掌握的更好,那些紧张与不知所措全都不翼而飞,甚至课上还会因学生们的'不认真而严厉地批评他们。最初的备课,不仅白天要请教指导老师,晚上也会在宿舍研究斟酌好久,也不敢保证第二天的课会不会出差错,而现在,被可以得心应手,了解同学们的状态与学习情况,就好对症下药,可根据积极班里的情况适当调整,以便同学们更好的掌握。通过四个月的教学,我已经能够基本了解教学实践,也形成了一定的教学模式。

  在实习期间,同一个办公室的老师和指导老师都热心教导,手把手的教,从不藏私,每天我们没课的时候就去听课,积极迅速的吸收着经验知识,老师们从来都是来者不拒,敞开大门随意我们取经。这样我们就可以多多学习其他老师的教学方法,不断充实自己。在这个期间,我大部分时间用来讲课和听课,就是为了充实自己的知识,以便提高自身的实践能力。在工作和生活中都教会了我们很多,在工作中,教我们如何剖析学生心理,了解学情,及其应对教学方式;在生活中,对我们也颇为照顾,指导我们厨艺及各种生活琐事上的处理办法,让我们这半年成长不少。

人事局贯彻实施《统计法》情况自查报告2

XX县统计局:

  根据《XX县统计局关于开展〈统计法〉贯彻实施情况自查工作的通知》精神,我局按照通知所确定的自查内容和自查方法,认真开展了自查工作,现将自查情况报告如下:

  一、统计机构和统计人员的配备情况

  我局的统计机构设在规划信息股,负责全县国家机关事业单位人员、工资年报的统计和综合分析工作。设有专职统计员一名。

  二、统计机构和人员依法统计和独立行使职权的情况

  依法统计是确保统计数据准确性和及时性的前提,是做好统计工作的根本保证。几年来,我局始终坚持依法行政,严格办事的原则,切实维护统计工作的严肃性,保证统计工作的顺利开展,每项统计工作做到按时按质按量完成。

  三、统计机构各相关制度的建立和执行情况

  为牢固树立实事求是的工作作风,提高统计数据的准确性和科学性,我局加强了统计制度建设,制定统计工作标准和严格的统计报送制度,并在《石屏县人事局工作制度》和《石屏县人事局综合目标及量化考核办法》中对统计工作作了明确规定。使我局的统计报表在上报时效性和数据质量性方面有了明显的提高。我局还积极组织统计员参加各种业务培训,取得了国家统计局颁发的《统计上岗证》,做到持证上岗。

  四、《统计法》实施过程中存在的问题和对策

  (一)存在的问题

  1、统计调查制度和调查方法相对滞后。目前统计调查方法单一,主要依靠报表层层汇总、逐级上报。这种方法不仅要耗费巨大的人力、物力,而且缺乏科学性,特别是数字经过多家单位填报和多个环节相加上报、汇总,加上各单位从事人事统计工作的同志不是那么稳定。因此,在一定程度上,造成个别单位源头数字不准,给最终汇总上报数据在准确性方面带来一定影响。

  2、统计信息收集、处理和传输技术的自动化和现代化水平较低,影响了统计数据的及时准确报送。

  (二)对策措施

  在今后的工作中,我们一是认真贯彻落实《统计法》的精神;二是结合电子政务实施工程,不断提高我局统计工作的科学化、规范化水平,学习借鉴好的经验和做法,努力把我局的统计工作提高到一个新的水平。

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