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校园实验室自查报告

时间:2024-03-06 07:04:30 自查报告 我要投稿

校园实验室自查报告范文通用

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校园实验室自查报告范文通用

校园实验室自查报告范文通用1

  根据《镇江市中小学教育装备绩效评估细则(实验室)》文件,“制度建设5分、台账资料16分、仪器管理18分、环境管理2分、成本管理4分、使用管5分、实验教学20分、效益成果30分”等8个方面。我校对于科学实验室进行了自查。

  一、实验室建设

  (一)领导高度重视,加强实验室管理与建设。

  为全面加强实验工作,学校对原有实验室进行了清查,对原有实验员和主管主任进行了调整,对实验室加强了管理,由主管教学的校长和主管主任具体负责实验工作。使实验室工作管理走向科学化、规范化、高层次、创造新特色。

  (二)库室建设

  我校建有实验楼,有科学实验室一个,科学探究室一个和一个实验准备室。各室均符合相关实验室建设的基本要求。仪器账册齐全,账目清楚。

  (三)实验设备

  严格按照教育部要求配备实验设备。保证实验设备规范化。有专用实验台凳,有准备台,仪器柜数量充足,能做到仪器器材均入柜且存放规范,不积压。

  (四)仪器的配备

  我校的仪器设备全部相关标准配备,且分组实验的品种达到100%,数量达100%以上,演示实验用的品种数量也分别是100%。

  (五)药品试剂配备

  药品试剂配备适合实验仪器的数量。

  二、实验室管理

  (一)规章制度

  根据相关文件精神,我们在狠抓实验室自身建设的同时,还着手于实验室标准化、制度化的管理。学习、宣传实验室管理条例,并把这些制度装框分挂在各实验室,以便师生随时了解并严格执行。

  (二)仪器账册

  有仪器器材经费帐和实物分类帐(总务处和实验室各有一套)。有总帐、分类帐、低值易耗品帐。记帐及时,流程规范,准备无误,橱窗有卡,帐帐相符,帐物相符,帐、卡、物1

  相符。要求各仪器柜挂有物品编号、名称、数量卡,便于了解和查找,对各实验室帐物定期自查自检,对随时购置的'仪器、物品及时上帐,不拖不欠,做到帐物相符。

  (三)仪器保管

  按仪器的不同类别定橱定位,在物品的摆放上做到了科学分类,拿取方便,摆放整齐美观。要求各仪器柜挂有物品编号、名称、数量卡,便于了解和查找。

  加强科学实验室安全措施,对有毒、易燃、易爆药品采取好单库、单柜存放,对一般药品,按其类别、化学性质分柜保管,由于平时重视,措施得力,药品管理上一直没发生问题。

  由于我校空余教室比较少,所以化学药品与其他金属制品同室存放,但为了安全,我们对于化学药品和浸制标本,都贴标签并涂蜡保护。各实验室对所存仪器做到科学保管,基本做到了防尘、防潮、防腐剂、防光、防磁、防变形、防虫、防冻、防挥发等保护工作。

  在实验室的建设和管理方面,我们做了一定工作。但我们深刻地认识到,随着时代的发展,实验室的建设和管理是一项细致、长期和艰巨的工作。肯定会存在不足之处,敬请领导指导,我们将会努力使实验室工作不断实现新的突破。

校园实验室自查报告范文通用2

  根据上级文件要求,我校对科学实验室的建设、管理、配置与使用进行了自查。

  一、实验室建设

  1、小学科学实验室设置与用房。

  我校有科学实验室一间,其内放置了实验器材与设备,也做保管室用,各班教室也可用作实验室。(6分)

  2、实验室内部设施。

  实验室内有教师演示台,学生实验桌凳18套,供电到室,仪器柜数量合理,内部设施已达标。(6分)

  3、安全设施和措施。

  实验室内配有灭火器,具有防潮、防水、防腐、防尘、防盗、等设备。(4分)

  二、实验室配置。

  1、教学仪器不齐全,有破损。(4分)

  2、实验人员无实验员培训合格证。(3分)

  3、学校每年安排实验教学的专项经费,且占有合理的比例,每学期没有教学仪器设备及实验消耗品的补充计划,所有仪器设备由正规渠道采购,质量可靠,无“三无”。(4分)

  4、自制教具达一定比例。(4分)

  5、实验教学仪器不齐全。(4分)

  三、实验室管理

  1、档案材料不齐全。(2分)

  2、实验按用、管、配、建程序,全面确定学校各功能定位,落实设施、设备、装备不同规格的配套教学仪器,各室做到经常清扫通风。(3分)

  3、实验教学仪器及药品没有及时得到补充,有所欠缺,对现有的仪器、器材能做到很好的维护和保养。(2分)

  4、实验教师和实验技术人员有一定的'业务水平,对简单的仪器有一定的维修能力。(2分)

  5、所有仪器均按规定摆放。所有仪器均入柜,大下、小上,重下、轻上,高后、低前等。仪器正放、平放,仪器没有堆放。而且所放位置是阳光照不到的位置,如照得到,就用窗帘遮住。室内做到一用一扫,保持清洁、干燥、通风,须防潮的做到防潮。存放的仪器,保持了成套性、完整性,同类仪器放在一起,同一仪器的主件、附件、零配件放在一起。(4分)

  6、实验室内,管理制度,学科实验一览表上墙。(3分)

  四、实验室的使用。

  1、实验教学普及率均有90%以上。(30分)

  2、各种表册齐全。(5分)

  3、实验教师有参与上级规定的培训及学习。没有获奖记录。(3分)

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