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学校督导评估自查报告

时间:2023-10-14 19:36:31 自查报告 我要投稿
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学校督导评估自查报告必备2篇

  在经济飞速发展的今天,报告对我们来说并不陌生,不同的报告内容同样也是不同的。一听到写报告马上头昏脑涨?下面是小编为大家整理的学校督导评估自查报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

学校督导评估自查报告必备2篇

学校督导评估自查报告1

  根据《怀远县农村义务教育学校基本办学条件专项督导实施方案》,现将我校的办学条件情况汇报如下:

  一、占地面积、建筑面积、体育活动场馆

  1.占地面积:学校占地面积7800㎡,学生344人,生均22.7㎡,高于中学生均的合格标准;

  2.校舍建筑面积:校舍建筑面积2320㎡,生均6.7㎡,高于生均6㎡的合格要求,满足学生需要;

  3.体育活动场馆:我校拥有平整、适用的操场及200米环行跑道,运动场面积达2830㎡,生均活动面积8.2㎡,符合本次评估标准。

  二、图书、仪器设备及实验室、专用教室

  1.教学仪器设备齐全:教学仪器基本齐全,理化试验仪器没到位;

  2.图书资料及阅览室:我校现建有图书室、阅览室,其中图书资料室约86㎡,阅览室约86㎡。学校藏书20498册,数量足,生均59.5册,能够面向学生开放使用;

  3.实验室:我校有生物实验室一口,化学实验室一口,物理实验室一口,符合标准

  4.专用教室:

  我校现有仪器室、美术室、音乐室等专用教室及广播室等辅助用房一应俱全,专用网络教室1口,有计算机55台,生均计算机台数达到0.16台;音乐教室配有钢琴,配有适量音响设备、乐器;美术教室1口并有适量教学器材;有体育器材室1口,且器材充足。

  三、办学规模、班额

  学校属于小班化小学校,有8个班,共有学生344人,其中九年级班额最高为44人。学校办学规模适度,与办学条件相适应,达到标准。

  四、教师配备

  1.教职工配备:学校有数量足够、结合合理、相对稳定的教职工队伍。学校现有在编教师23人,在岗教师23人,师生比为1:15,符合省定编制配备标准,满足教育教学和教师病休、离岗进修的需要。

  2.教师学科结构:学校按教学需求配齐了所有学科教师,能满足开齐开足规定课程教育教学需要。

  1 3.专任教师:所有教师均取得教师资格证。实行教师聘任制和定期流动制,实行教职工岗位综合考评制度,完善了学校各项工作管理制度及教职工激励机制。教师学历、职称机构符合标准,其中高级教师达17%,中级教师达83%,本科学历23人,大专学历0人。

  五、安全保障、生活设施:

  1.安全保障:学校配备1名专职安保人员,1名兼职安保人员,水电消防等各项安全设施齐全,有安全网络、意外事故网络等,有校园监控设备,摄像头五个。学校安全保障体系健全。达到标准。

  2.生活设施:学校能向师生提供安全卫生饮用水——“大光明”饮用水,符合国家标准。建有施厕所一座,男厕蹲位25个;女厕蹲位25个。能满足学生课间如厕的需要。

  六、管理与质量

  1.学校管理

  我校全面落实《安徽省中小学管理规范》,开齐开足各项规定课程,各项管理制度完善,各项岗位责任明确,各项工作落实到位。学校有良好的校风、教风和学风。达到标准;学校严格按照《义务教育法》的规定,学校建立了学龄前少年人口登记制度,积极组织适龄少年按规定时间就近免试入学,强化学籍管理。不组织分班考试,学生免试就近入学,平行编班,没有分重点班、快慢班、特长班、实验班等,坚持平等教育。学生择校率为7.89%。达到标准;

  2.课程计划

  严格执行国家课程计划,开足开齐各类课程。除此以外,决定将“花卉栽培”作为我校综合实践课程开发同时作为我校特色来做,并将学校“小足球”作为体育特色扎实推进。

  除了积极做好以上两大特色工作外,我校还积极做好其他几项工作:

  (1)大力开展“阳光大课间”活动,认真落实每天1小时“阳光体育”活动。每班每天安排1节45分钟体育课或体育活动课;30分钟大课间,体育艺术“2+1”专项教育活动正常;大课间活动时我们全体教师都是身心愉快地和学生一起活动,有效促进了全体师生的身心健康发展,大课间活动已成了我校师生每天的期盼。在大课间活动时,我们还注重突出足球项目,有节奏明快的足球操和花样足球活动等。

  (2)深入开展“倡导快乐读书,争创书香校园”活动,引导学生把学习变成自觉行动。在此活动中学生全员参与,七年级以浅显的古诗文为主、八年级以三百千2为主、九年级以中外名著为主。各年级学生坚持写读书笔记、出手抄报。为营造书香校园氛围,各班级教室室内都有几个板块的读书栏便于向学生推介作品,张贴学生读后感;室外走廊配有经典读物的展板,为创建书香校园营造了浓厚的'氛围。

  综上所述,我校在教育局的关怀和支持下,学校面貌焕然一新,优化了办学条件,建立并完善了学校系列规章制度,提高了学校管理水平,教育教学质量优良且稳定。我们坚信,学校领导班子会结合实际,有目的、有计划地不断改善办学条件,切实加强教育教学管理,深入推进素质教育,办出我校特色,韩庙中学的明天一定会阳光灿烂,春色满园!

学校督导评估自查报告2

  一、学校建设及安全设施

  为了确保师生的人身安全和学校的公私财产不受损失,开学伊始,我们应对学校及周边环境的安全隐患进行了全面的排查和整改。具体排查和整改内容如下:

  (一)为了使学生出入校门安全,我们在校门外的电杆上悬挂了让过往车辆注意的警示牌。

  (二)为了确保幼儿园学生上下学有人接送,不出事故,我们在校门外悬挂了温馨提示牌。

  (三)针对学校汛期排涝问题,我们找人协商,协调了排水处,教师动手开挖水渠,解决了排涝困难。

  (四)学校围墙倒塌多年,安全隐患重重,今年暑期,我们通过多方努力,新修砖墙一百多米。

  (五)校舍年久失修,多处雨天漏水,我们教师利用课余时间进行修葺,使126平方米的校舍屋顶不再漏水。

  (六)为了确保幼儿园孩子上下学安全,我们严格执行家长接送制。并和家长签订了安全协议。

  (七)学校在资金极为短缺的情况下,想方设法安装了校园监控.使进入校园的外来人员和学生在监控区域内的活动情况都有了依据可查。

  (八)为了丰富学校文化生活,今年我们又添置了壹万多元的`图书和体育器材。

  二、校园生活

  (一)读书活动。本学期,我们下午专门开设了一节40分钟的阅读课。学校近2000本图书向师生开放,要求师生紧抓这40分钟,尽情徜徉书海,恣肆觅寻自己所需的知识。丰富知识贮备。

  (二)体育运动。从本学期开始,我们在上午每天开设一节40分钟的体育大课间,届时学校仅有的跳绳、篮球等体育器材都配发各班,让学生以班为单位,划分区域,自由参加各自喜爱的活动。

  三、营养餐

  营养餐是国家在我们贫困农村实施的学生营养改善计划,是一项极有意义的民心工程。国家投资力度很大,为了学生真正吃得有营养,我们提早动手,于xx年9月1日给学生供应上了热蒸蒸、得喷喷,味道鲜美、营养全面的饭菜。为了提高饭菜的质量的可靠度,从10月份起,我们的营养餐原料一律由学区统定的供应商提供。每天制定有营养餐用餐时间,到时由班主任统一领取,并及时发给学生用餐,届时营养餐管理员到岗监督,并及时收集资料,及时归档管理。

  四、教育教学

  我校始终贯彻教育教学是学校工作的主旋律,始终把教育教学放在学校工作的首位。

  (一)本期我们安排了4人次的公开教学活动,届时教师们参加了听课、说课、评课活动。在一定程度上提高了教师们教学水平。

  (二)为了活跃校园生活,培养学生的艺术兴趣,激发学习的积极性,本学期我们安排了一次美术作品展览和一次经典诗文诵读及田径运动会。

  (三)我们在教书的同时不忘育人,为了提高学生的安全意识,本期学校安排了一次由校长负责的安全教育大会。

  (四)为了丰富学生的知识,开阔学生的视野。同时培养学生热爱学校的学习生活性,我们安排了元旦文艺灯谜晚会。

  (五)为了使学生健康茁壮成长,我们安排了一次健康座谈会。

  (六)为使学校教学工作做到心中有数,同时督促教师和学生,我们安排了前半期和后半期作业教案检查各一次。

  我们虽然出了力,流了汗,但是学校的教学仍然处于后进。诚借此次督导工作的强劲东风推进我们的工作。