师德师风自查自纠报告范文4篇
在经济发展迅速的今天，越来越多的事务都会使用到报告，其在写作上有一定的技巧。你所见过的报告是什么样的呢？以下是小编为大家收集的师德师风自查自纠报告范文，希望能够帮助到大家。
师德师风自查自纠报告范文1
我总是认为，“我是一名平凡的人民老师，我用自己平和的心，仔细地做着教育工作中的每一件事”。正是保持着这种乐观乐观的心态，在将近八年的教育生涯中，我切实履行教书育人的职责，严格听从学校的工作支配，团结同事，关怀同学，勤奋工作，擅长学习，严于律己，深受同学的宠爱，家长的敬重和领导的信任。
一、以身作则，培育同学良好的习惯。
俗话说，好习惯益终身。要培育孩子的良好习惯，我首先必需起到表率作用。记得当时我带二班级的时候，孩子们总是在教室乱丢垃圾，有好多次，我趁着孩子们读书或者做作业的时间，弯下腰来把走廊上的垃圾一片一片的捡起来，间或还会捡到孩子们的学习用品还给孩子，这时孩子本能地说声感谢！我会心的一笑。这样渐渐的，我告知同学要养成不乱丢乱扔的好习惯，假如不当心有纸片什么的落在地上，请弯弯你的腰，伸伸你的.手，赶快捡起来。这样久了，每当我走进教室转圈儿，孩子们总是会自觉地低下头抓紧看看自己的桌子底下或旁边是不是洁净的。现在，孩子们已经习惯保持卫生了，教室也始终都很洁净整齐。不仅如此，每一天我总是早早的来到学校，早晨督促孩子们一起阅读朝读经典，中午提示孩子们仔细练字，下午检查孩子们幕省积累。
二、坚持学习，提升自己的专业素养。
常言说的好，要想给孩子一碗水，老师必需先有一桶水！
对于一个语文老师而言，深厚的文化功底，先进的教育理念和富有艺术的教学技巧是不行或缺的。在日常工作中，我无时无刻不在学习。每一次课前，我总是仔细的备课，每上一篇新课文，我都后通过仿照网上的课文朗读，来订正自己不太标准的一般话，仔细地揣摩别人的语气、语调。努力用精确的情感引导孩子去感悟，去理解，去思索。其次，我认真地讨论新课标的教学要求，对所传授的学问确保精确和形式多样，紧抓住重点和难点，使同学把握真正的学问技能，把握语言文字所突出的情感。其次，我虚心学习先进的教学方法，不断反思改进自己的教学方法，使之更有益于同学的学习。课堂上，我会随时依据同学的状况用不同的教学方法，语言风趣而又严谨，同学可以随时提问，我会急躁解答。我注意陪养他们乐观主动的学习态度，和擅长思索，擅长解决问题的力量，使之成为学习的仆人。
三、擅长激励，让每一个孩子布满学习动力。
我从不认为，孩子离开了老师的监督就肯定会自觉地仔细学习，但我却信任，老师的激励肯定会使孩子布满动力。因此，我让每一个同学制定学习目标，学习方案和竞争对手并贴在墙上，让他们明确自己要通过努力达到自己的目标。同时，我制定了一一对应的小组竞争及个人竞争的方案，每天对于获胜的个人和小组实名制登记分数，进行嘉奖，这使得我的语文课堂学习氛围特别深厚。此外，我还每个周进行表彰先进，实现目标的同学给他们发上一张卡片予以表扬和鼓舞。每个周，我也会用上一节课的时间，评比出一周的学习之星、劳动之星、礼仪之星、勤学好思之星等等。这样，同学学习的劲头很足，并且很喜爱是我的课，上课时同学们发言很乐观，擅长思索，敢于质疑，团结合作，为小组争光，让我由衷地感到他们在进步中欢乐地成长着，这让我很欣慰。
四、关怀孩子，循循善诱。
我是一个做母亲的人，我爱自己的孩子，这是确定的，我也信任每一个家长都爱自己的孩子。因此，我把每一个孩子都当做自己的孩子来对待。人是有感情的动物，孩子也是懂爱的。只是由于老师充当的角色可能更简单，我们时而要有母亲的温顺，时而要有父亲的严峻，所以我们的一言一行时刻深深地影响着孩子的行为、动作和表现。记得有一次，班里有一个同学在学校门口乱丢垃圾，而且两个小家伙还相互丢着取乐，我批判了他们，并且教育他们道“假如每个人都像你们一样乱丢，那么扫地的人每天都要辛苦地扫，试想一下，假如你是一个清洁工，你会是什么样的心情？”孩子们立刻低下头说：“老师，我错了，以后我再也不乱丢了。”这只是一个微不足道的小事。还有一次，在一次班干部竞争时，我说：“我们班有许多细心懂事的孩子，要是能有谁给我搭把手就好了。”这时，有个孩子说了这样一句话让我感动了很久，孩子说道“老师，我想当我们班的副班主任，由于你太辛苦了，所以我要帮你分担一些事情，不让你太累！”我想，其实孩子是把老师的辛苦看在眼里的，老师做了什么，说了什么，他们都是会渐渐懂得的。
老师作为一种职业，在人类社会的进展中起着桥梁和纽带作用，担当着传递思想文化、培育新一代有生力气等艰难的任务。我们只有不断提高自身的道德修养，才能培育出明礼诚信，自尊自爱、自信和有创新精神的高素养人才。我要用我心中的爱点亮他们心灵的灯光。我要尽我全部的力气让他们羽翼丰满，让他们成为社会的有用之才。
师德师风自查自纠报告范文2
通过学习教育法、义务教育法、老师职业道德规范、学习老师禁令等等，使我深刻地熟悉到，作为一名老师要学法、知法、遵守法纪、依法教学、依法工作的重要性。
通过学习使我深刻的熟悉到自己在思想上和行为上方方面还存在着许多不足和问题。
这些问题主要存在以下几个方面。
一、对国家的教育方针、政策、法律、法规学习的不够深刻，理解的不够透彻。在思想上，对于法律意识还比较淡薄，依法从教的意识不强。法律法规是规范每一个人的.，从同学到家长、到老师到国家干部、规范每一个人的行为准则的，因此我们应当仔细学习，细心理解，学深学透，真正把法律条文牢记于心，在工作中做到依法从教。
二、通过学习老师职业道德规范，使我糊涂地熟悉到，自己在日常工作中有些行为还是不恰当的，比方对同学的态度，对家长的态度，有时候缺乏急躁和关心的意识，有时在对同学的关怀关心上缺乏爱心和急躁。今后，要更加深化学习有关教育法律法规、老师职业道德规范，深化学习、深化理解、牢记于心，仔细履行法律法规的要求，为人师表乐观工作。
三、通过学习自治区关于老师行为禁禁令的内容，对比自己，看到自己还有许多不足和问题。比如有时有迟到现象，有早退现象，对工作有应付的现象等等，这些问题都是所不允许的，今后要严格根据法律法规职业道德规范和禁令的要求去严格要求自己，努力做一名合格的人民老师。
通过学习，使我深刻的熟悉到，自己在思想上、工作上、行为上、还有许多方面需要加强，需要学习，需要深化学习，以此来提高自己的思想境界，提高自己在工作中的法律意识努力做到依法从教。严格要求自己遵纪守法，通过学习使我深刻的熟悉到，要做一名合格的人民老师，要严格的根据老师职业道德规范去做，严格的遵守老师行为禁令，发觉问题和不足，要准时订正整改，努力完善自己，修正自己，在思想上、工作上、行为上努力做一个合格的人民老师。
师德师风自查自纠报告范文3
xx其次中学陶xx通过此次师德师风学习，我深刻的熟悉到老师队伍素养的凹凸直接关系教育事业的成败，学高为师,德高为范。师德是为人师表最重要的素养，加强师德建设是老师队伍建设最为重要的内容，老师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着同学。因此，师德师风的好坏往往影响和打算了学校的校风和学风的好坏。老师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地熟悉到加强师德师风建设的重要性。老师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导同学全面进展，在此我就我个人在师德师风学习活动中发觉的问题做自我剖析汇报如下：
1、加强学习依法执教。首先，社会在进展，学问在更新，学问容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论学问的学习，汲取新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我熟悉到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，悄悄无闻的付出。并自觉遵守《老师法》，以它为准则，时刻提示自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。
2、爱岗敬业教书育人。我喜爱教育，喜爱自己所从事的工作，喜爱我们的同学。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、
仔细备课的基础上，不断探究，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计活动，并做好记录
3、喜爱学校和谐进展。关怀、喜爱孩子是老师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以敬重孩子、喜爱孩子为动身点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对同学严格要求，急躁教育，不讽刺，挖苦，卑视，不体罚和变相体罚，使孩子们开心健壮地成长。
4、注意小节修炼人格。教育无小事，老师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的`细节实现的，由于孩子眼中的老师都是详细的，而老师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以，我要时刻牢记-——从我做起，从小事做起，从今日做起！我要以自身良好的师德形象带动孩子。
5、敬重家长服务家长。家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要准时与家长沟通，仔细听取家长看法和建议，取得支持和协作，不指责、责怪家长。并且在语言沟通中，要平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任你。
6、廉洁从教，不谋私利。自觉抵制社会不良风气影响。
总之，这次的自查活动真似一场准时雨，让我们在这物欲横流的社会，不被金钱蒙蔽、利欲熏心，使我们永久保持一方净土。正如叶圣陶先生所说“千教万教，仔细求真，千教万教学做真人”。
师德师风自查自纠报告范文4
近阶段，通过师德纠风的讨论，我对老师职业的特别性有了进一步的熟悉。学习之后，我受益匪浅。老师不仅要教好书，还要教育好人。他们应当是各方面的榜样，这使我更加深刻地熟悉到加强师德师风建设的重要性。在这里，我将对我在六次学习和六次检查活动中发觉的问题进行自我分析：
一、学习关爱同学是典型的。就爱同学而言，爱和责任是师德的灵魂。现在，我爱优秀同学和不发达同学，公平对待每一个同学。新的师生关系对我们提出了新的要求。我努力为同学着想并严格要求。同学不仅是教育的对象，也是老师人格不断完善的动力。缺点：我对同学没有急躁。有时我像管家一样对同学大喊大叫，对同学挖苦。
二、学会教书育人。检查一下你自己。在教育教学中的爱与奉献
方面，爱教育、爱学校、负责任、教书育人，注意培育具有良好思想品德的同学。我努力以高尚的职业道德、良好的教学作风、严格的纪律、公平的态度、以人为本、严格的要求、急躁的指导对待同学，仔细备课，仔细批改作业，不敷衍了事，不散布有害同学身心健康的思想。我们要乐观实施素养教育，不断提高教育教学质量，促进同学的全面进展，从而实现教与学的`目标。
缺点：由于共性，有时是心情化的，课堂教学往往以心情为主。
三、学会遵守规章和纪律，检查自己
作为一名老师，我深深意识到我的言行将对同学产生巨大的影响。所以我总是留意自己的言行，以身作则，言行全都。在正常的工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义，讲究言行，不讲粗话，以身作则。出去上学，留意自己的自我形象，不要参与任何对社会有负面影响的活动或其他活动。时刻提示自己严格要求自己，坚持良好的生活习惯。
缺点：有时同学的语言过于极端。
四、学习以学校为家，典型的团结协作、自我反省。关于团结与合作
我始终与同事们合作良好，虚心谨慎，敬重同事，虚心向他们学习，一起争论，探究教学规章。
缺点：关怀团体不够。
五、学习廉洁教学模式，反省廉洁教学
我记得陶行知先生每天写了四个问题：一切恶意和不端行为都是廉洁造成的。在工作中，我坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制不良社会风气的影响。他从不利用职务之便谋取私利，向同学出售教具等商品，索取同学和家长的财产，从事有偿家教谋取私利。
缺点：无私奉献精神不强。
六、学习、开拓创新模式和严谨治学的自省
当今时代是学问经济和学习的时代，科学技术日新月异。老师只有不断地学习，才能适应时代的要求和新的教育形势的需要。因此，在工作中，我仔细学习教材，讨论同学，反思教学行为，刻苦学习业务，不断学习新学问，探究教育教学规律，改进教学和教育方法，完善自我教育，开拓进取，更新教育观念，提高教育水平，教学和科学讨论。我们努力不断地自我充电，虚心谨慎，相互学习，相互关心，羞于提问。
缺点：教学方法不能准时创新，大胆实践创新不够。
老师个人道德与作风自查报告老师个人道德与作风自查报告的将来方向：
1、树立先进的教育理念，自觉遵循教育规律，开拓进取，促进教育创新。坚固树立教育第一、德育第一的思想，充分关怀儿童的成长，爱惜和敬重儿童，公正公正地对待每一个同学，促进同学的全面进展。
2、仔细学习教育教学理论，把时间花在商业讨论上，努力工作，趋利避害。
3、加强专业学问学习，虚心询问，探究教学理论，改进教学方法。
总之，我将抓住这次师德师风教育活动的机会，进一步提高自己的熟悉，从我做起，从现在起，从我所能做的一切动身，多爱惜孩子，多坚持教育，多奉献，少埋怨，做一名无愧于同学、家长的人民老师，社会和你自己。
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