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个人工作自查报告

时间：2023-09-05 19:00:25 自查报告我要投稿

个人工作自查报告精选[2篇]

　　在日常生活和工作中，报告对我们来说并不陌生，报告具有成文事后性的特点。一起来参考报告是怎么写的吧，以下是小编精心整理的个人工作自查报告，希望能够帮助到大家。

个人工作自查报告精选[2篇]

个人工作自查报告1

　　自我区开展“提升效率、提升标准、提升能力"以来，我作为一名普通的统计工作人员，联系自己的工作实际，通过学习先进个人事迹，对照全区、全市乃至全省、全国先进典型，制定措施、谋划长远定位和阶段性目标，来使工作能力、工作标准、工作效率三个方面向一流水平、更高层次看齐。

　　一、工作现状和存在问题

　　通过学习三提升活动的相关文件，我联系自身工作，查找不足，主要有以下几个方面：

　　1、学习的主能性发挥的不够

　　统计工作，向来涉及面广，作为一名普通的统计人员，面对统计方方面面的问题，深感自身在统计知识方面的匮乏，这就需要我们不断在工作中学习，提升自己的工作水平和能力，不断的将所学转化为实际工作的指针，在如今经济发展的迅猛浪潮下，知识更新的速度可以说日新月异，原有的知识储备远远不够，已不能解决所遇到的所有问题，在解决实际问题时会显得力不从心。

　　2、对自身的要求不够严格

　　统计工作无小事，统计数据的质量时效与领导的决策息息相关，它是反映经济社会生活的一个窗口；在工作中存在着干劲不足、工作不实等问题，在工作上不太积极，对自身要求放松，工作形式化，对处理事情的方式方法、过程、步骤这些具体事项不注重。

　　3、工作的创新性发挥的'不够

　　统计工作比较复杂，面对问题千头万绪，需要我们针对不同的情况，采取相应的方式方法。在新的形势下，工作会有许多新的问题涌现出来，以往单一的工作方法在遇到新问题时显得力不从心了，处理具体事务，因循守旧，不积极开拓思路，不能积极地探索、拓宽开展统计工作的方法。

　　二、赶超先进的总体思路和工作目标

　　1、以实践为根本，将学习扎实开展学习为先，实践为本，学习用来指导实践，实践是检验真理的唯一标准。赶超先进，我们就应当加强学习，为实践服务，及时掌握国内、国际发展的动态、信息，准确把握当代世界发展趋势，深入研究区域经济和行业、产业发展规律，切实增强学习的针对性和实用性；要学习新经验，将学习与解决工作中遇到的实际问题联系起来，广泛学习借鉴其他前辈的好做法好经验。

　　2、着力解决实际工作中的突出问题切实解决工作中存在的突出问题，是提升自己工作标准的首要条件。赶超先进，就是要以先进事迹为标尺，提高对自己的要求，以一流的标准要求自己，以一流的观念武装自己，以一流的追求激励自己，以一流的事迹鞭策自己。

　　3、多渠道、多方位拓展工作思路

　　新的时代给我们带来新的挑战，对工作的要求也越来越高，这一点不仅体现在知识层面上，也体现在实际工作中，这就需要我们学会运用横向思维、纵向思维、逆向思维、发散思维等来拓展新思路、寻找新方法，努力使工作内容、工作机制、工作方式得到创新。获取新知识，形成新思维，掌握新方法，吃透上情，摸准下情，把握实情，在学习中落实，在落实中创新。从先进事迹中学习借鉴成功的经验。

　　三、推进方法和保障措施

　　1、加强学习，自觉养成终身学习、终身教育的良好习惯日常工作中，我们要结合工作需要，多读多看，掌握必需的知识，平时养成读书、笔记的良好习惯，制定读书日，列一个读书目录，经常与同事交流。

　　2、对标定位也需团队协作

　　“对标定位”也要注意集体观念和团队效应，有些方面需要加强的，恰恰可以在团队协作中相互弥补和相互促进，这也就是团队合力的优势和“一盘棋"的好处，要积极参与单位组织的集中学习，通过加强与人交流沟通，在团队合力中寻机弥补自己的不足。

　　自市委、市政府开展整顿机关作风活动以来，通过认真学习，发现自己还有许多方面存在不足，需认真加以改进和提高。现就对照市委作风建设活动要求，从思想上、工作上、学习上进行了自查。

　　一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一方面，学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够;另一方面，学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻;第三，学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。

　　二是责任意识不够强。由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看见其它同志工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自己管，也就没有主动提出来帮助改正，而是放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷;有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。

　　三是处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习，但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题，可总是讲在嘴边，忘在手边，结果分析和处理问题的方法简单，对具体问题分析力度不够，不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。

个人工作自查报告2

　　所谓执行力，也就是实现既定目标的手段和能力，是对目标执著跟进的态度和精神。执行力主要是调查研究的能力、系统规划的能力、沟通协调的能力、突破难题的能力、把握细节的能力等。在开滦传统管理模式下，我们养成的大而化之，浮而不实的作风，以及事业心、责任感弱化，干部心浮气躁，静不下心，沉不下身。这些与科学化、精细化管理很不适应。把握细节需要有责任意识，把握细节需要有务实作风，把握细节更需要有奉献精神。

　　通过系统回顾和认真总结，在工作落实、制度落实和责任落实上存在以下不足：

　　1、对工作的落实缺乏一杠子插到底的精神。

　　一是对待工作有时有应付心理，只是满足于不出差错，而没有更进一步研究如何将工作做的更好、更深入、更细致;二是对工作的追踪落实不够，只满足于布置了、安排了缺乏对落实工程中的管理和对结果的考证;

　　2、在制度的落实上不出问题就行的现象。

　　一是对自己的要求不够严格，只满足与不违反制度，而没有思考如何更好的在自身落实各项制度;二是在对员工的管理方面存在只要不出事儿就默许的态度，缺乏执行制度的铁心肠、铁手腕。

　　3、在责任落实方面存在应付、自己分管工作不出问题就行思想。

　　一是在责任落实上存在“这个”问题我说过、“这个事情应该不是我负责”等推诿思想;二是缺乏大局意识，不能在考虑分管工作的同时更好的考虑到全区的工作。

　　以上种种不能发现自己在执行力方面存在很大的问题和不足，如何提升自身执行能力、加强自身能力素质提升是今后工作和学习的.重要内容。

　　一是加强学习丰富自身素质、改善自身思维模式。

　　“思维方式只有通过学习才能获得”，学习使人清心明目，使人思维敏捷，使人思路清晰，使人方向明确，学习是工作的最高境界，学习是提高能力的基本途径和手段;坚持理论联系实际，如果不联系工作实际和思想实际，理论也是空洞的，灰色的，当理论与实际相结合就会产生火花，就赋于理论极强的生命力和巨大的指导作用;改进学习方法，增强学习力。当今社会知识日新月异，我们仅仅重视自己所占有的知识是不够的，更要注重增强自己的学习能力，不断学习，不断更新。

　　二是加强实践锻炼。

　　加强实践锻炼是提升能力的基本方法，通过实践锻炼，加速知识向能力的转化，进而提升能力。一要用科学的实践态度，自觉地把改造客观世界与改造主观世界有机统一起来，在实践中不断运用已掌握的知识，又不断获得新的知识，提高对社会的认识水平和各种能力。二要运用解放思想，实事求是，开拓创新。解放思想实事求是的灵魂。就是要在尊重客观规律的基础上，不断开拓创新。

　　三是在总结中提高。

　　今后在学习和工作中认真总结自己的工作和思想，通过调查研究，思考提炼出实践中的大量真知灼见。一要以调查研究为基础，要通过调研取得大量的第一手资料，要开门调研，不能闭门造车，不能将工作和思想上的总结与写文章划等号。二要运用 XXX唯物辩证法基本观点、方法和原理，去认识分析事物，总结出反映事物全面情况、本质联系、带有规律性的正确结论。

　　通过上述方式、方法，努力改变自身不足，不断改进个人的思维模式、不断提升自身的执行能力。

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