标准化自查报告(14篇)
在学习、工作生活中，大家逐渐认识到报告的重要性，报告具有双向沟通性的特点。写起报告来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的标准化自查报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
标准化自查报告 篇1
一、学校基本情况：
宁波市泽民小学位于环城西路北段，是一所全日制公立学校。创建于1958年，1993年落成一号教学楼，20xx年落成二、三号教学楼，根据海曙区教育事业发展规划，科学确定了办学规模——12个教学班，按每班45名学生计算，最多可接纳540名学生在校就读，学校实际占地面积9985。2㎡，生均用地面积18。49㎡，校舍建筑面积3557。92㎡，生均建筑面积6。58㎡，集中绿化面积3038。31㎡，生均绿化面积5。6㎡，拥有200米环行跑道和100米直跑道的田径运动场，有篮球场1个，排球场1个。
学校选址和校园内功能的`布局都比较合理，严格遵守安全、适用、经济、美观的原则，校舍工程质量经过有关部门验收合格后才交付学校使用。
二、学校的环境和设施：
1、学校的教学用房分布合理，有良好的通风和采光条件。
2、教学设施先进，有校园网络系统，多媒体教室、校园广播系统、室外照明系统、电子监控系、闭路电视教学系统等等，各种现代教育设施一应俱全。
3、学校有通透式围墙、校门、传达室、校牌、旗杆、标准化运动场地、绿化等配套设施。
4、学校普通教室12个，使用面积达到和超过51㎡。
三、校舍的用房情况：
（一）普通教室：12个，每个教室使用面积均达到和超过51㎡，合计使用面积683。91㎡。
二号楼：8。1×6。3=51。03 ㎡51。03×9间=459。27㎡
三号楼：10。5×7。8=81。9㎡81。9×2间=163。8㎡
7。8×7。8=60。84㎡60。84×1间=60。84㎡
合计：459。27+163。8+60。84=683。91㎡
（二）专用教室：5个，合计使用面积409。5㎡。
三号楼：10。5×7。8=81。9㎡
合计：81。9×5间=409。5㎡
（三）公共用房：8个，合计面积330。48㎡。
一号楼：8。1×5。1=41。31㎡
合计：41。31×8间=330。48㎡
（四）办公用房：8个，合计使用面积281。31㎡。
一号楼：3。7×4。3=15。91㎡15。91×3间=47。73㎡
三号楼：3。9×7。8=30。42㎡30。42×4间=121。68㎡
10。5×7。8=81。9㎡81。9×1间=81。9㎡
7。8×3。9≈30㎡
合计：47。73+121。68+81。9+30≈281。31㎡
（五）生活用房：合计使用面积365。61㎡。
一号楼：（使）8。1×5。1=41。31㎡ 41。31×1间=41。31㎡
食堂： （建）15。43×4。65+14。47×5。03
≈71。75㎡+72。78㎡
≈144。53㎡
（使）144。53×0。6≈86。72㎡
厕所： （建）13。8×4。52≈62。38㎡ （使）62。38×0。6≈37。43㎡
（使）7。2×4。9=35。28㎡ 35。28×5间＝176。4㎡
茶水房：（建）4。27×4。52≈19。30㎡ （使）19。30×0。6≈11。58㎡
传达室： （建）5。05×3。57≈18。03㎡ （使）18。03×0。6≈10。82㎡
垃圾房：（使）≈1。35㎡
合计：41。31+86。72+37。43+176。4+11。58+10。82+1。35≈365。61㎡
四：自查自评小结：
我校现申报 “浙江省九年制义务教育标准化Ⅲ类学校”，经过认真细致、实事求是的自查，认为必备条件１０条全部达标，基本条件第１４条中“关于学生宿舍生均使用面积指标”一条与我校无关外，其余都达到标准，现请领导检查验收！
附件：（１）浙江省九年制义务教育标准化学校自查表
（２）浙江省九年制义务教育标准化学校检查评定工作用表（试行）
标准化自查报告 篇2
泗洪县应贝养猪专业合作社总投资500万元，计划建设生猪标准化规模养殖小区2个。
我单位对该项目进行了自查，现将自查情况汇报如下。
一、项目建设年度
项目建设年限为20xx年—20xx年；
二、项目建设完成情况
本养猪场通过一年的实施。一是完成新建标准化猪舍设施1500平方米，二是完成新建粪污处理池设施50立方米，三是完成供水管道100米。
三、主要措施和经验
为提高生养猪场标准化规模养殖水平，促进生猪生产稳定发展，保障市场供应。
一是项目在县委、县政府统一领导下组织实施，由发展和改革局、畜牧兽医局、项目建设户具体开展项目建设。项目实施单位成立项目实施领导小组，组织协调并解决项目实施中出现的困难和问题，落实人、财、物检查督促项目工作进程，制定具体的项目实施管理办法，监督实施过程中严格按照实施方案执行，督促项目，实施的`各项任务落实。
二是项目技术建设由县畜牧兽医局主持，相关项目建设业立项目乡（镇）共同参与实施。由县畜牧兽医局抽调技术骨干力量组成技术小组，技术小组负责制定项目实施方案。
泗洪县应贝养猪专业合作社
20xx年3月27日
标准化自查报告 篇3
一、学校基本情况：
宁波市泽民小学位于环城西路北段，是一所全日制公立学校。创建于1958年，1993年落成一号教学楼，20xx年落成二、三号教学楼，根据海曙区教育事业发展规划，科学确定了办学规模——12个教学班，按每班45名学生计算，最多可接纳540名学生在校就读，学校实际占地面积9985.2㎡，生均用地面积18.49㎡，校舍建筑面积3557.92㎡，生均建筑面积6.58㎡，集中绿化面积3038.31㎡，生均绿化面积5.6㎡，拥有200米环行跑道和100米直跑道的田径运动场，有篮球场1个，排球场1个。
学校选址和校园内功能的布局都比较合理，严格遵守安全、适用、经济、美观的原则，校舍工程质量经过有关部门验收合格后才交付学校使用。
二、学校的环境和设施：
1、学校的'教学用房分布合理，有良好的通风和采光条件。
2、教学设施先进，有校园网络系统，多媒体教室、校园广播系统、室外照明系统、电子监控系、闭路电视教学系统等等，各种现代教育设施一应俱全。
3、学校有通透式围墙、校门、传达室、校牌、旗杆、标准化运动场地、绿化等配套设施。
4、学校普通教室12个，使用面积达到和超过51㎡。
三、校舍的用房情况：
（一）普通教室：12个，每个教室使用面积均达到和超过51㎡，合计使用面积683.91㎡。
二号楼：8.1×6.3=51.03㎡ 51.03×9间=459.27㎡
三号楼：10.5×7.8=81.9㎡ 81.9×2间=163.8㎡
7.8×7.8=60.84㎡ 60.84×1间=60.84㎡
合计：459.27+163.8+60.84=683.91㎡
（二）专用教室：5个，合计使用面积409.5㎡。
三号楼：10.5×7.8=81.9㎡
合计：81.9×5间=409.5㎡
（三）公共用房：8个，合计面积330.48㎡。
一号楼：8.1×5.1=41.31㎡
合计：41.31×8间=330.48㎡
（四）办公用房：8个，合计使用面积281.31㎡。
一号楼：3.7×4.3=15.91㎡ 15.91×3间=47.73㎡
三号楼：3.9×7.8=30.42㎡ 30.42×4间=121.68㎡
10.5×7.8=81.9㎡ 81.9×1间=81.9㎡
7.8×3.9≈30㎡
合计：47.73+121.68+81.9+30≈281.31㎡
（五）生活用房：合计使用面积365.61㎡。
一号楼：（使）8.1×5.1=41.31㎡ 41.31×1间=41.31㎡
食堂：（建）15.3×4.65+14.47×5.03
≈71.75㎡+72.78㎡
≈144.53㎡
（使）144.53×0.6≈86.72㎡
厕所：（建）13.8×4.52≈62.38㎡（使） 62.38×0.6≈37.43㎡
（使）7.2×4.9=35.28㎡ 35.28×5间＝176.4㎡
茶水房：（建）4.27×4.52≈19.30㎡（使） 19.30×0.6≈11.58㎡
传达室：（建）5.05×3.57≈18.03㎡（使） 18.03×0.6≈10.82㎡
垃圾房：（使）≈1.35㎡
合计：41.31+86.72+37.43+176.4+11.58+10.82+1.35≈365.61㎡
四：自查自评小结：
我校现申报“浙江省九年制义务教育标准化Ⅲ类学校”，经过认真细致、实事求是的自查，认为必备条件１０条全部达标，基本条件第１４条中“关于学生宿舍生均使用面积指标”一条与我校无关外，其余都达到标准，现请领导检查验收！
附件：
（１）浙江省九年制义务教育标准化学校自查表
（２）浙江省九年制义务教育标准化学校检查评定工作用表（试行）
宁波市泽民小学
２００6年3月1０日
标准化自查报告 篇4
我司20xx年在老鸦镇梓潼村兴建生猪规模养殖场，在县畜牧局的指导下，严格按照《中华人民共和国畜牧法》的相关规定和《全国生猪标准化规模养殖场（小区）建设标准》的要求，通过精心选址、合理规划、科学设计的基础上施工建设。其选址完全符合相关法律法规及区域内土地使用规划。猪场现占地160亩，已建成种猪圈舍12470㎡、育肥猪圈舍5870㎡，生产管理及其它生产用房等1750㎡，场内绿化隔离带面积14300㎡。建成日净水1000吨的水处理设施设备和自动饮用水系统。建成粪污沼气发酵罐、贮气罐1250立方米，以及农户沼气使用系统。20xx年出栏肥猪12046头。 我司从建场以来，认真遵守《畜牧法》、《动物防疫法》等相关法律法规，严格按照《四川省生猪养殖地方标准—生猪养殖场防疫技术规范》操作，坚持自繁自养，在养殖规模、建设规范、技术力量 、防疫条件、环保设施、饲养管理、档案材料等方面符合生猪养殖场备案条件，完成了养殖场的备案工作，取得了畜禽养殖代码。通过了县畜牧局动物防疫条件达标验收，取得《动物防疫条件合格证》，且两年内无
重大动物疫病发生。按照农业部《畜禽标识和养殖档案管理办法》要求，建立了完整的生猪养殖档案。
现有能繁母猪存栏657头（其中：祖代长白母猪62头、祖代大约克母猪97头、PIC母猪206头、LY母猪292头），后备母猪存栏335头，生长育肥猪存栏4870头，现已出栏肥猪6819头。20xx年通过了市畜牧局种猪生产经营条件验收合格，取得《种畜禽生产经营许可证》。
我司自今年初参加省级生猪养殖标准化示范场创建活动以来，紧紧围绕四川省畜牧食品局《畜禽养殖标准化示范创建活动工作方案》要求，积极开展创建工作，对照创建活动内容查漏补缺，对软、硬件设施中存在的不足，进行了认真细致的弥补，进一步加强了硬件设施建设，更加完善了各项生产管理制度、防疫消毒制度、档案管理制度和科学合理的饲养管理操作规程。实现了畜禽养殖场标准化创建规定的“五化”（即畜禽良种化、养殖设施化、生产规范化、防疫制度化、粪污无害化）目标。现将我司的创建工作和取得的成绩总结如下：
一、所做工作
（一）宣传发动，做好创建工作的思想准备
组织全体员工认真学习《中华人民共和国畜牧法》、和农业部《全国生猪标准化规模养殖场（小区）建设标准》、《畜禽标准化示范场管理办法（试行）》等相关法律法规，以及
四川省畜牧食品局《畜禽养殖标准化示范创建活动工作方案》。要求全体员工在思想上对示范场创建活动保持高度重视，行动上积极投身到创建工作中去。围绕创建要求转变工作态度，改进工作方法，增强工作责任感。
（二）制定实施方案，落实目标责任
根据示范场创建条件和建设内容，找出存在的问题和差距，认真制定了我场示范场创建工作实施方案，按照创建活动的目标任务，将其逐一分解落实，做到目标到岗，责任到人。
（三）强化软、硬件设施建设，狠抓落实
1、管理制度化。建立完善各项生产管理、防疫消毒、档案管理等制度，做到制度上墙并严格遵照执行。
2、种猪良种化。先后从绵阳恒力通、成都巨星集团等种畜场引进PIC种猪238头、祖代长白种猪65头、祖代大约克种猪102头和。生产LY（YL）母猪1600头。年生产优质瘦肉猪1.5万头。
3、养殖设施标准化。在养猪场的'建设上，严格按照四川省地方标准《规模猪场建设技术规范》和《生猪养殖场防疫技术规范》要求，进行周密选址规划，精心设计施工建设。猪场建筑设施严格按照管理区、生产区和隔离区三个功能区布臵，各功能区界限分明，联系方便。管理区位于生产区常年主导风向的上风向，地势较高；隔离区应位于在场区常年主导风向的下风，地势较低；各个功能区之间的间距在50 m以上，场区道路净道与污道分开，且无交叉，并有防疫隔离带或围墙，。使得整个猪场选址科学，布局合理。已建成的圈舍、饲养和环境控制等生产设施设备，配套完善符合规范要求，能充分满足标准化生产需要和动物防疫要求。生产区按夏季主导风向布局，建设有标准的引种隔离舍、后备猪培育舍、种公猪舍和人工授精室、配种娠检舍、妊娠舍、分娩母猪舍、保育舍、育肥猪舍。分娩舍、保育舍采用高床式栏舍设计。并配备有充足的产床。管理区配套有场长室、兽医室、饲料加工贮藏室、消毒更衣室、辅助设施等。隔离区配套建设有病猪隔离舍、解剖间、毁尸坑、粪尿收集、沼气处理设施等。
4、生产规范化。依照生猪生产国家标准、地方标准，制定并实施科学规范的畜禽饲养管理规程饲养工艺与技术参数。工艺流程猪群以“周”为繁殖节律进行猪群的管理和周转，按配种、妊娠、分娩哺乳、仔猪保育、生长育肥五阶段工艺设计。分娩、保育猪舍采用单元式设计，实行全进全出制生产体系。各阶段滞留时间符合以下要求：
——转群后的空圈或单元，需清洗、消毒、空圈7 d。 ——能繁母猪在配种舍4头群养42 d，完成配种与孕检工作。
——孕检完成后继续限位饲养至产前7天转入分娩猪舍，母猪产仔哺乳28 d。
——仔猪转入保育舍培育42 d。
——在自繁自养场转入生长育肥舍肥育90 d～105 d。 建立完善了规范完整的养殖档案，配备有与饲养规模相适应的畜牧兽医技术人员，严格遵守饲料、饲料添加剂和兽药使用规定，生产过程实行信息化动态管理。
5、防疫制度化。按照《生猪养殖场防疫技术规范》标准规定，完善防疫设施，健全防疫制度。并按国家规定开展免疫监测等防疫工作，科学实施生猪疫病综合防控措施，对病死猪实行无害化处理。
6、粪污无害化。按照“科学布局、农牧结合、综合治理、资源循环”的原则，建设了先进的粪污沼气处理设施，且运转正常，实现粪污资源化利用或达到相关排放标准。
（二）取得的成绩
（一）、选址适宜，布局合理
1、养殖场选址位于法律法规明确规定的禁养区以外，水源充足，通风良好，给排水方便，有供电稳定的电源；
2、距离生活饮用水源地、居民区和主要交通干线、其它畜禽养殖场及畜禽屠宰加工、交易场所500米以上；
3、猪场现占地160亩（106700㎡），头平能繁母猪占地85㎡；
标准化自查报告 篇5
按照省发改委，农业厅和州发改委、农业局《关于申报生猪良种繁育体系和生猪标准化规模养殖场建设项目的通知》要求和县委、县政府的要求。我县于20xx年9月拟定了《从江县生猪标准化规模养殖场项目实施方案》。
从江县生猪标准化规模养殖场建设项目总投资41万元，其中中央财政投资25万元，农民自筹16万元。计划建设生猪标准化规模养殖小区1个，发展项目20户。
按照黔东南州发展和改革委员会、黔东南州农业委员会文件（州发改产业[2010]108号关于转下黔东南州生猪标准化规模养殖场建设项目20xx年中央预算内投资计划的通知），于20xx年10月底开始筹备、启动建设，在该项目的实施过程中，我县依据项目的建设内容和要求以及按照制定的实施方案，认真进行了项目的实施。经过一年的实施，项目建设基本结束，根据项目的规定和要求，我县项目实施单位对该项目进行了自查，现将自查情况汇报如下。
一、项目建设年度
项目建设年限为20xx年—20xx年；
二、项目建设完成情况
从江县20xx年生猪标准化规模养殖场建设项目落实在贯洞镇腊阳村实施，通过一年的实施。
一是完成新建标准化猪舍设施800平方米，完成投资20万元；
二是完成新建粪污处理池设施80立方米，完成投资12万元；
三是完成生产道路硬化设施100平方米，完成投资25万元；
四是完成疫病了防治器械设施1套，完成投资2万元；
五是完成供水管道1000米，完成投资2万元；
六是完成安装输送电线设施1000米，完成投资2万元；
七是完成项目管理费用0.5万元。
三、项目资金投入使用情况
根据中央、贵州批准项目建设内容，总投资41万元，其中中央财政扶贫资金25万元，按责任要求中央支持的财政预算扶贫项目资金分三期拔付，项目实施单位依据项目进度，向项目主管单位分别进行三次请款，即第一次于20xx年10月25日请款拨付15万元；第二次于20xx年12月20日请款拨付9万元；第三次于20xx年12月1日请款拨付0.5万元。
该项目实施以来实施单位向项目资金管理部门请款入帐运行共计投入资金25万元。在项目实施过程中已支出24.5万元，余款0.5万元，其中支出情况如下：
（一）新建圈舍补助12万元
（二）建粪污处理池补助8万元
（三）生产道路硬化补助1万元
（四）疫病防治器械补助1万元
（五）供水管道补助1万元
（六）安装输电线路补助1万元
（七）实施方案材料费0.5万元
四、主要措施和经验
为提高生猪标准化规模养殖水平，促进生猪生产稳定发展，保障市场供应。
一是项目在县委、县政府统一领导下组织实施，由发展和改革局、畜牧兽医局、项目建设户具体开展项目建设。项目实施单位成立项目实施领导小组，组织协调并解决项目实施中出现的困难和问题，落实人、财、物检查督促项目工作进程，制定具体的项目实施管理办法，监督实施过程中严格按照实施方案执行，督促项目，实施的各项任务落实。
二是项目技术建设由县畜牧兽医局主持，相关项目建设业立项目乡（镇）共同参与实施。由县畜牧兽医局抽调技术骨干力量组成技术小组，技术小组负责制定项目实施方案，技术指导，技术培训，实地指导项目实施技术建设。
三是由领导小组负责协调落实人、财、物，畜牧兽医局技术小组负责对养殖场（小区）的圈舍建设，自动饮水装置安装设计、规划，指导完成标准化圈舍的建设工作；发展和改革局、财政局负责项目实施的监督管理和资金使用的调度，监督工作；贯洞镇人民政府负责所在地的养殖场（小区）建设的组织协调工作；项目建设业主负责全力配合，按照方案要求和技术标准，投入自筹配套资金开展建设生产。
四是为保证该项目的实施质量，县畜牧兽医局编印“新农村建设畜牧业科技培训教材”，安排畜牧专业技术人员进驻项目村开展猪养殖及疾病防治技术培训，主要采取理论授课，实地操作，日常咨询和指导等多种形式进行，加大培训力度，使项目区养殖户基本掌握猪的饲养管理和疾病防治技术，确保了项目的实施。
五是加强对资金的管理
1、项目的启动结合政务公开制度，将项目建设的时间、地点《财政扶贫资金报帐管理办法》的规定分3期进行拨款，项目资金到位后，严格资金使用程序，管好用好项目资金。项目实施人员摸清项目户建设基本情况后，分期分批进行登记造册，项目户签定盖章后，将建设项目补助款全部兑现给项目户。
2、为了确保项目资金的合理使用，县畜牧兽医局按照管理程序，将每笔项目资金使用完毕后，执行严格的请款批准及使用制度，依照项目实施内容、规模和进度，项目实施人员分期分批经项目户签字盖章领取项目补助经费，然后由项目村审核，并加盖村民委公章，再经项目乡核实后加盖乡人民政府公章，项目实施单位负责人核实签字后予以报帐。做到所有项目资金的使用均按照《财政扶贫资金报帐制管理办法》的有关规定使用项目资金，保证项目按计划进度实施。
六是为认真实施好该项目实施单位安排技术人员到项目村实施该项目，并严格按以下技术方案操作：
1、指导项目户圈舍建设规格均按：
①母猪舍长3.5米×宽2.5米×高0.9米。
②仔猪保温间长1米×宽1米×高0.9米，
③育肥猪舍长3.5米×宽2.5米×高0.9米，
④种公猪舍长4米×高1.2米，
⑤育肥猪舍每圈最多适宜养肥猪12头，达到1头/m2。
五、项目成效
1、经济效益
通过项目的实施后对社会经济发展，对提高农民收入、繁荣农村经济作重大贡献；项目实施后将新增产值184万元，利润98万元；实施项目后可有效地带动从江县三元商品猪的发展为社会提供优质三元杂交猪，充分发挥商品瘦肉型猪养殖经济效益。项目实施后将带动50大户从事三元猪的饲养，同时带动饲料加工，销售及生猪购销等，项目小区新增销售收入160万元。
2、社会效益
本项目带动面大，一方面可解决剩余劳动力参与项目建设，增强农民对生态环境保护的意识。另一方面可使科技成果有效的转化为生产力，充分利用科技指导生产，提高农民的`科技养殖水平，带动周边地区农民参与生产。同时为从江县农业结构调整树立起典范，有力推进我县农业产业化的进程。在养殖户从粗放型向科技型，从数量型向质量型的转变，逐步改变传统的饲养方式，形成初具规模的养殖小区，涌现出大批的科技示范户，带动农户从事优质猪规范养殖，实现增收致富的目的。
3、生态效益
通过项目的实施，使广大农户积极参与优质猪的科学养殖，一是通过种植优质牧草有效保护生态自然资源；二是通过利用牲畜粪便发展沼气生态农业，有利于改善生活环境，为农业生产提供优质有机肥，减少化肥对土壤的污染。
六、主要问题及打算
（一）存在主要问题
1、项目建设资金压力大。受市场物价上涨因素的影响，项目基础建设成本大幅度上升，导致项目建设投资压力的增大，项目建设户自筹配套资金有限，项目建设资金压力加大。
2、生猪、猪肉市场价格不稳定性和波动性对项目的实施也有一定的负面影响。
3、项目户的文化素质水平不同，使生猪饲养管理技术跟不上，且农户经济能力低，投入不足。虽然在项目建设上国家给予一定的补助，是引导项目户发展养殖业。
（二）下一步打算
1、县畜牧兽医局积极抓好项目的后续管理。争取上级支持，对项目户后期资金的支持明确项目成果发挥持续效益。
2、继续深入项目村搞好培训等工作。通过努力，争取早日达到先进地区生猪标准化养殖小区的水平。
3、加强养殖生产防疫措施完善和实施
4、根据我县山区养殖业的特点，配套优质牧草的种植，提高养殖综合效益，逐步建立具有从江县山区特色的现代养殖发展模式。
项目实施中对存在问题我们要进行限期整改，不足之处，希望领导给予批评指正。
标准化自查报告 篇6
根据省教育厅《关于实施义务教育标准化建设的意见》文件精神，对照《辽宁省20xx年度义务教育标准化建设检查验收评分细则》，我校进行了认真自查，各项指标基本达到了评估验收标准，现将自查情况报告如下：
一、基本情况：
安村小学是我们海城地区美术艺术示范校。始建于1986年，距今已有27年的历史，具有丰厚的文化传统和底蕴。现有12个教学班，在校生322人，学校有专职教师31人，师资力量雄厚，历年来我校获得国家少儿美术示范校、全国作文教学实验基地、鞍山市少先队示范校、海城市小学教学改革示范学校、海城市教育系统文明单位、海城市艺术教育示范校等多项荣誉。20xx年财政投资进行了校舍维修、改造，学校占地面积6400平，建筑面积4200平，教学楼建筑面积3400平。学校现代化教育设备完善先进，高标准微机教室，多媒体教室，科学实验室，图书室，阅览室，舞蹈室等各种专用教室应有尽有。“加强学校标准化建设，着力提升教育质量，深化教育内涵发展，打造特色教育”是我们的.办学目标，我们践行“民主、和谐、笃实、创新”的校风，“乐学、多思、探索、求新”的学风，不断夯实文化底蕴，打造书香校园。
二、六项指标的完成情况：
1、教学及辅助用房。现有班级12个，6个教师办公室、一个保安室（门卫设保安亭）。设有科学教室1个、音乐教室（舞蹈室）1个、美术教室1个、书法教室1个、计算机教室1个、综合实践教室1个、多功能室、图书室、阅览室、体育器材室、卫生室（心理咨询室）、资料室共12个功能室。各室设施齐全，环境整洁优美。
2、体育运动场馆。标划标准跑道。操场设有篮球场、排球场。
3、教学仪器设备。学校配备电脑、电视且均已联网，实现电化教学。各功能室均配备专用教学实施，设备和仪器。每个室，有专人负责管理和使用。使用率达到了98%以上。
4、计算机。学校设有1个计算机室，每室有45台电脑，领导、远程教室各配备一台，共有计算机47台。每100名学生拥有计算机14台。
5、图书。我校图书室，于20xx年九月建立，期间陆续添置、购买，现有藏书12014册。生均图书30余册。.
6、教职工。我校现有在职教师31人，学生322人，职生比为1:11,学校有大专学历16人、大本学历14人、研究生学历1人。中学高级教师2人，小学高级教师26人，小学一级教师3人。
三、主要做法：
1、加大投入，改善条件。20xx年以来，财政投资100余万元，用于校舍建设，铺设操场和甬路。
2、厅廊文化，环境育人。20xx年6月，财政投资，修建升旗台、体操台，学校走廊校园文化建设，完善各功能室和墙面文化布置。各楼层主题：一楼学生剪纸、二楼艺术线描、三楼水粉画、四楼家长学校，东西楼梯之间是美文诗配画。各功能室根据自身特点，相应布置。用墙壁说话，使角落传情，充分发挥环境育人的隐性作用。
3、强化管理，提升质量。中心校出台了一系列切合我区实际的校长、教师管理办法，结合年度考核，极大地调动了广大教师的工作积极性，增强了内部活力，为我校教育工作的顺利开展提供了有力保障。
四、创建标准化学校努力方向：
1、以教师培训为重点，培养一流教师队伍。创建学习型学校，提升教师教学水平，促进教师专业化发展。
2、完善学校网络，实现网络办公，信息化管理。
3、以校本教研为主导，认真落实教育教学目标。继续开展课堂教学改革，探索大面积提高教学质量的有效路径。
标准化自查报告 篇7
根据省教育厅《关于印发安徽省义务教育学校标准化建设验收办法及细则的通知》（皖教基〔20xx〕24号）文件精神，我校从教学装备、学校建设、师资配备和学校管理这四个模块逐一进行了自查自评工作，在上级主管部门的大力支持下，经过全校师生的共同努力，现已基本达标。现将自查自评情况报告如下：
一、学校概况：
姚圩小学地处安徽省桐城市新渡镇胜圩村，占地面积3800平方米，建筑面积663平方米，操场面积600平方米，校园布局合理，环境宜人，文化氛围浓郁，是一所优雅的.农村小学。
二、教学装备：
我校现有5个教学班，已配备了科学实验室、美术室、体卫室各一间，仪器均已按省颁标准配齐；音乐室一间，内配电子琴等音乐器材；美术室一间，内配工作台、写生灯、画板等器材；图书室一间，内配价值2万元的图书，学校各室的仪器配备均符合国家一类标准，实验功能室的生均面积均达到4.6平米，完全省标准化学校的要求，极大地改善了我校的办学条件。
自评结论：基本达标。
三、学校建设：
我校现有学生35名，分成5个班级，在校学生规模适度，班额符合省规定标准，有符合标准的教学用房和辅助用房，有适应学生需要
的食堂和厕所，我们还有面积达600平方米的运动操场和设施。特别是近年来，学校在市局领导支持下，认真贯彻落实民生工程，大力推进标准化建设。正统一配置了学生课桌椅等。
自评结论：基本达标。
四、师资配备：
我校校长大学专科学历，小学高级职称，桐城市校长培训提高班结业，符合小学校长的一切任职资格条件。教师方面现有教职工6名，专任教师比、资格、学历均符合编制标准，各学科教师基本齐全。
自评结论：达标。
五、学校管理：
近年来，我校在上级的正确领导和关怀下，以科学发展观为指导，以办人民满意教育为宗旨，以提升教育质量为重心,扎实推进标准化建设，努力提高办学水平。学校各全面实行岗位责任制，做到事事有人管，时时有人管，处处有人管，人人用心管。学校有健全的图书、仪器、器材管理制度，各功能室均有原始、规范、完整的使用记录，落实到专人，器材保管良好。学校在财务管理方面，严格执行财务管理制度，坚决做到公开化、合理化、精致化。我校大力整治校食堂的卫生环境，添置炊具，食堂采取专人负责，确保饭菜质量和食品卫生安全，大大改善了师生生活质量。学校根据环境卫生管理制度，派专人常态化负责，任何时候都不留下卫生死角，力争使校园做到绿化、美化。
标准化自查报告 篇8
一、基本情况：
我校现有教职工20名，其中高级教师8人，本科学历10人，95%达到大专以上学历。在校学生260名，教学班10个，近年来我校从实际出发，在村委支部和联校的领导和大力支持下，办学条件不断改善改善，教学设备不断添置更新，学校管理逐渐制度化、规范化，教学质量逐年稳步提高。
二、装备情况：
（一）主要成绩
学校实行小学六年义务教育，学生适龄少年入学率100％，在校生巩固率100％，服务于所辖区内的三个村（西关村、鹊山村、石板坪村）的适龄少年，为当地建设培养合格的人才。学校规模能够满足学生入学需要，所有班级班容量控制在规定范围内。
1、校舍建设
8个室中，现有多媒体教室4个，仪器室、器材室、图书室，其它室条件不具备暂无教室。学校有小型体育运动场所1个。没有配套的会议室、虽然办公条件较为简陋，教师都能教书育人、尽职尽责。
2、教育教学设施设备
（1）学校教学仪器基本达标。
（2）2个专用多媒体教室，六年级2个教室配有多媒体，信息技术教育及电教设备基本能正常使用。
（3）图书生均达13册，但有些书籍不达要求，由于学校经费紧张，图书更新较慢，学校订阅报刊杂志数量有限，无法满足教学需要。以后要随年增加新图书，满足和符合小学生阅读。
（4）体育器材能达到要求标准，能供学生教学和比赛使用。
（5）音乐小型乐器添置不少，缺乏钢琴等大型乐器，有待以后办学条件改善逐步添置。
（6）美术有画板、画笔、颜料等各类绘画工具，但无专用教室和缺专业教师。
（7）劳技工具具备，但无合适场地让学生实践。
（8）卫生工具和工作基本达标。学生实验所需的仪器不足，只有常见的教学仪器，实验室一个60平方米，但配备不够齐全。
3、学校管理
（1）学校有远程教育领导组，有老师负责远程教育档案工作；有兼职的信息科教师，
（2）有老师兼职负责学校仪器使用管理，有总账本和明细账本记录在册。
（3）三年的使用记录较为齐全，教师演示实验，学生分组实验都有记录在册。
（4）八种制度上墙，指导老师和学生规范使用
（5）有教研活动、教研记录，有获奖教师论文登记。
（6）每学期教师的`自制教具都有登记。
（7）张秀琴、翟树花、陈会云等老师参加过县里的各级培训，老师无论是做多媒体课件，还是使用电脑她们都积极予以帮助指导。
（8）学校对每位教师有专门的考核制度和办法。45周岁以下教师每学期至少2节多媒体公开课，对于积极撰写和发表论文的老师，各级各类多媒体课获奖的老师，学校予以物质和精神奖励，鼓励教师积极使用远程资源，提高教育教学质量。
（二）存在不足
校舍设施比较简陋，各类教学配备不太完善，教师网络水平有待提高，专业教师有待逐步配备。
三、今后采取的措施
1、以优质教育共享过程为出发点，在新校舍建成后逐步改善办学条件，配备齐全各类校舍。
2、以教师培训为重点，培养一流的教师队伍。创建学习型学校，提升教师教学水平。
3、完善学校网络，逐步实现网络办公。学校与教师的博客逐步建立完善，指导日常的教育教学工作。
4、以校本教研为主导，认真落实教育教学目标。继续开展课堂教学改革，探索大面积提高教学质量的有效途径。
5、扎实工作，进一步完善各种档案资料等软件建设，购买教学仪器、各种设施设备，加强各种硬件建设，争取通过义务教育标准化。
标准化自查报告 篇9
根据泽州县义教育局泽教发（20xx）12号文件精神和《泽州县义务教育学校标准化建设达标校实施方案》、《晋城市义务教育学校标准化建设评估验收细则》，我校进行了认真细致的自查，现将自查结果做如下汇报。
一、学校基本情况
大兴中学是一所农村寄宿制初级中学，地处泽州县东部山区，与陵川县接壤。学校始建于1983年2月，曾几经搬迁，20xx年实施校安工程以来，我校经过在原校址改扩建，于20xx年9月全面竣工并入住。学校占地面积10800平方米，建筑面积4115平方米。现有六个教学班，在校学生242名，其中住校生146人，教职工28人，其中专任教师25人，专任教师学历合格率达100%以上。
学校从事初中阶段义务教育，认真贯彻落实新时期教育工作的有关政策，牢固树立新的教育观、学生观，重视人文科学和人文素养的教育。在县教育局的直接领导下，努力争取当地政府和群众的支持与帮助，依靠全体教职工，积极进取，开拓创新，与时俱进，深化教育教学和管理上的改革，强化学校德育功能。学校坚持以人为本，管理立校，质量强校的办学方针。优化办学资源，提高办学效益；深化教学改革，提升办学质量。
二、底线指标完成情况
1、学校不仅制定有合理的三年发展规划，而且有完善的校舍长
效维修机制，目前无危房存在。
2、学校信息技术设备严格按照《山西省义务教育阶段中小学现代教育技术教学设备配备标准》进行配置，配有“32+1”学生计算机房，远远超过“生机比12:1”省定标准。
3、电教设备、计算机、校园网络及校园广播设备使用率和完好率均达95%以上。
4、严格师德考核，把教师是否尊重学生、是否组织有偿家教等方面纳入年度考核范围。
5、严格规范财务支出，学校从未有过私设小金库和乱收费现象。
6、严格执行国家课程设置和课程标准，做到了开足课时，开全课程，并严格落实学生每天锻炼一小时制度。
7、学校制定有详实的校本培训长效机制，而且做到了有专人负责、有计划、有制度、有内容、有成效。
8、学校有健全的安全管理制度，认真执行《山西省学校安全管理日志》，多年来，做到了学校安全“零事故”。
9、多年来，我校严格规范办学行为，做到了：a、无校中校，无重点实验班，无补课现象；b、严格控制学生在校时间不超过8小时，严格控制班容量在50人以下，严格把课外作业量控制在2小时以内；c、不单纯以学生考试成绩和升学率来奖惩教师。
10、在普九方面，努力把巩固率控制在98%以上，辍学率控制在2%以下，三类残疾儿童在校巩固率达97%以上，初中阶段毕业率达97%以上。
三、普及程度
初中在校学生20xx年421人，当年初一适龄儿童133人，在我校注册133人，入学率100%、巩固率100%、完成率100%、毕业率100%；20xx年375人，当年初一适龄儿童123人，在我校注册101人，外出借读22人，入学率100%、巩固率100%、完成率100%、毕业率100%；20xx年312人，当年初一适龄儿童101人，在我校注册78人，外出借读23人，入学率100%、巩固率100%、完成率100%、毕业率100%。均符合省定的义务教育标准化建设的规定。
四、办学条件
我校有6个教学班，班容量控制在50人以下。
学校食堂有相关制度，并有专人负责。食堂从业人员有健康证。水池每年有自来水公司进行消毒清洗。
因学校场地限制，运动场不达标。但我校已将学校运动场建设纳入了整体规划，我们将积极协调筹措，以尽快达到标准化建设之要求。
学校配备有多媒体教室，仪器室，仪器摆放规范，并登记造册。多媒体教室、计算机室能够正常使用且有使用登记。校园广播使用正常。
有图书室和阅览室。图书有标签、有登记且部分上架。图书借阅正常，有借阅登记。两室制度齐全。书生比达30册以上。
有音体美器材室一个，各科均有标准的器材，器材有登记和使用记载并有专人管理。
为加大学校卫生保健知识宣传和师生心理健康教育，我校有兼职
健康教师定期为学生开展健康知识的心理健康知识宣传讲座。
抓实德育主渠道、主阵地。开足、上好德育课程，加强学科渗透，发挥课堂主渠道、主阵地的作用；结合主题团队会、纪念活动、重大节日等各种途径，积极开展丰富多彩的德育活动，增强德育的感染力和吸引力；拓展德育的有效途径，利用国旗下讲话活动等有效途径，把德育工作落实到位。支持鼓励教师参加业务学习和专业培训。继续教育和校本培训工作扎实有效。积极开展多种形式的教育教研活动。几年以来，我校先后组织教师的'到各地学习取经，收到了良好的效果。
五、学校管理
我校认真贯彻落实《中小学办学行为规范》的要求，严格执行国家课程标准课程实施方案，开足开齐各门课程。禁止节假日补课和教师兼职行为。严格规范学生作息制度，保证中学生每天睡眠不少于9小时。
学校组织健全。我校分别设置了校长室、教导处、政教处、总务处、团总支、教代会、教研组等。学校每个学年都与班主任及全体教师签订《安全目标责任书》，和家长签订《学生安全目标责任协议》。
建立健全学生会、家长会制度和教代会制度。定期召开学生会、家长会和教代会。充分发挥教职工的议事能力。坚持校务公开制度和民主理财制度。各个岗位职责分明。
为规范学校各项设施的使用和管理，我校制定了一系列行之有效的管理制度。如：校舍、教学仪器设备、图书资料、文体器材、生活设施、卫生设施等管理制度。对于仪器设备进行定期检查、添置和维
护。充分利用有限的教育教学设备服务教学，努力提高使用效率。建立健全各项财务制度，规范财务管理，合理使用经费，努力提高办学效益。
建立健全各项安全管理制度和应急预案。落实安全责任制和责任追究制。定期召开安全专项工作会议和安全检查，即使消除安全隐患。制定了突发事件应急预案，适时开展安全演练活动。加强学生的安全教育和健康教育。
合理安排学生的作息时间，保证中学生每天睡眠不少于9小时，体育锻炼1小时。每年组织学生进行健康体检，建立学生健康档案。
学校组织服务范围内的适龄儿童就近免试入学。实行常态分班，不分快慢班和重点班。努力做好学生入学工作，发现流失生立即动员。建立和安装学籍信息管理系统，配有兼职的学籍管理人员。严格学籍管理手续。
六、教育教学
严格执行国家课程方案，开足开齐每门课程。严禁任何教师向学生征订教辅资料。
抓实德育主渠道、主阵地。开足、上好德育课程，加强学科渗透，发挥课堂主渠道、主阵地的作用。重视校园文化建设，每年开展小型、适合我校校情的综合运动会，开展元旦和“五四”文艺庆祝活动。重视学校“三风”建设。努力形成良好的校风、教风和学风。
建立校本教研制度。根据我校实际，开展各种形式的教研活动。如组织教师开展集体备课活动、校际交流活动等。是教师在活动中学习、在活动中交流、在活动中提升，以达到教师的专业化发展。
学校重视体育、美育和劳动教育。开展阳光体育活动和两操活动，保证学生每天锻炼1小时。开展课外艺术活动和兴趣小组，培养学生健康的审美情趣。引导和组织学生开展家务劳动和公益活动，培养学生热爱劳动、艰苦奋斗的精神。
学校建立与学生家庭联系制度。做好“留守儿童”、“进城务工人员子女”教育工作。成立家长委员会。建立家长学校，开展家教知识培训。定期召开家长会，与家庭共同创设良好的教育教学环境。
建立班主任管理制度。定期组织班主任学习培训和开展班主任工作经验交流，表彰优秀班主任。建立班主任、科任教师和家长联系制度，努力做到每学年到每个学生家庭访问或和家长联系不少于1次。
建立完善学生综合素质评价制度，建立了学生成长记录袋。对学生在校期间的德、智、体、美、劳等方面进行综合、公正的评价。
七、今后努力方向
作为偏远山区学校，我校离标准化建设的要求还有很大差距，但我们会以标准化建设为契机，从以下方面改善办学条件，以求标准。
1、对学校操场的规划用地争取当地政府的支持，以满足我校标准化建设的要求。
2、努力配备专职的非考科目教师。
3、加强音体美功能教室和理化实验室的建设。
标准化自查报告 篇10
对照《山西省义务教育标准化建设评估验收标准》，我校逐条进行了自查，现将自查情况总结如下：
一、基本情况：
我校现有教职工13名，在校学生167名，教学班6个，我校从实际出发，在村委支部和中心校的领导和大力支持下，办学条件极大改善，校园环境正在改造之中，教学设备不断添置更新，学校管理逐渐制度化、规范化，教学质量逐年稳步提高。
二、自查情况：
(一)普及程度
学校实行小学六年义务教育，学生适龄少年入学率100%，在校生巩固率100%，学校规模能够满足学生入学需要，所有班级班容量控制在规定范围内。
(二)校舍建设
我校占地面积为12600平方米，校舍建筑面积为1578平方米，绿化面积500平方米。教学楼面积1100平方米，锅炉房18平方米，厕所25平方米，生均0.15平方米(男生有8个蹲位，平均每10人一个蹲位、一个小便槽;女生有8个蹲位，平均8人一个蹲位)。学校有锅炉房、和各类仪器综合室(文体器材室、图书室、教学仪器室)，没有配套的会议室、卫生保健室、少先队办公室，虽然办公条件简陋，但教师都能教书育人、尽职尽责。学校有体育运动场1个，面积5000平方米。
(三)教育教学设施设备
1、学生实验所需的仪器不足，只有常见的教学仪器，实验室一个63平方米，但配备不够齐全。
2、学校的电教设备：有远程教育一套，教学光盘有160盘，学生电脑15台，电教设备基本能满足教学要求。
3、图书室1个21平方米，图书藏量3407册，生均20册。由于学校经费紧张，图书更新较慢，学校订阅报刊杂志数量达15种以上，满足教学需要。
4、不足之处：音体美器材数量少，不能满足教师需要，卫生器械配备较少。
(四)经费保障
1、税费改革后，生均公用经费足额拨付，09年429元/年/生，10年550元/年/生，11年650元/年/生。
2、教师工资按照国家规定工资标准按时足额发放。
3、严格执行收费标准，不乱收费。经费合理使用，教材循环使用，确保学校正常运转。
(五)机构与队伍建设
1、义务教育工作有专人负责，人员配备符合编制标准，能满足教学需要，无代教及教师自雇代教现象，教师人人有教师资格证，在编教师13人中专科学历9人，大学本科学历4人，学历达标率100%;全体教师均有继续教育证及普通话证，都能积极参加各类培训，符合课改形式。
2、校长持证上岗，符合任职条件，学校重视教师职业道德规范，社会、家长和学生评价良好;无任何体罚、侮辱学生及伤害学生身心健康的行为。
(六)教育管理
1、学校坚持依法办学，依法执教;有符合本校实际的各项常规管理制度，管理措施不断完善，管理机制健全。安全教育工作有制度且落实较好，近几年来无重大责任事故。
2、学校管理工作民主科学、管理规范;能体现德育为首的指导思想，学校德育工作实效性、针对性强，无留级开除学生现象，严格规范学生在校作息时间，保证学生的课外活动时间，组织开展文化娱乐等课外活动。
3、教学管理制度完备，形成了以人为本的管理模式，建立了科学的学生与教师评价制度。
(七)课程实施与素质教育
1、严格执行国家课程设置方案和课程标准要求，开足开全课程、开足课时，落实学生每天参加一小时锻炼制度，按规定开设地方课程和校本课程，能围绕教学需要组织课程资源。能创造性的'开设有特色的综合实践活动课(写字课)。
2、教师培训工作机制完善，有能承担课程改革实验培训和指导工作的骨干教师。
(八)学习化学校建设
依据我校实际情况，积极开展校本教研，建立健全了各项校本教研制度，为教师创设各种学习条件，充分利用各种教育资源，努力提高业务素质。
(九)教学质量
小学阶段学生毕业率100%，学生道德行为合格率100%，《学生体质健康标准》达标率100%。学生具有积极向上精神风貌，学生个性与特长得到一定发展，学科教学成绩整体优良。
三、创建标准化学校努力方向：
1、以优质教育共享过程为出发点，启动学校校舍配套改造工程。依据上级安排，谋求多方支持，加紧校舍改造工程建设。
2、以教师培训为重点，培养一流的教师队伍。创建学习型学校，提升教师教学水平。
3、以校本教研为主导，认真落实教育教学目标。继续开展课堂教学改革，探索大面积提高教学质量的有效途径。
4、扎实工作，进一步完善各种档案资料等软件建设，购买教学仪器、各种设施设备，加强各种硬件建设，争取通过义务教育标准化。
标准化自查报告 篇11
Xx中心小学被县教育局确定为标准化建设学校创建单位，在各级政府的热情关怀和大力支持下，在县教育局的正确领导和科学指导下，学校认真组织教职员工学习领会有关义务教育学校标准化建设的规定，建立健全组织机构，认真开自查自评工作，现将自查情况汇报如下：
一、学校概况
Xx中心小学是蒲县西大门唯一的一所高标准、高质量的寄宿制封闭小学。学校创办于20xx年，占地面积8000平方米，建筑面积2900平方米。现有在校学生178名，7个教学班。专任教师27名，其中本科学历12人，专科学历9人，中师学历6人，完善的基础设施和良好的师资力量为学校的教育教学水平的提升奠定了坚实的基础。
二、学校标准化建设成效
在上级教育行政主管部门的正确领导下，学校始终坚持全面贯彻党的教育方针，以“依法治校、以人为本、科学发展”为办学理念，坚持“德育为首、全面育人、提高素质”的办学目标，以“勤奋、协作、创新、务实”为校训，全体教师以“严谨、博学、善教、爱生”为教风，采取“分组合作、自学探究、展示自我、张扬个性”的教学手段，使学生们形成了“乐学、善思、自主、进取”的良好学风，全力培养会学、乐学的思考者，全力培养敬业、乐业的劳动者。
几年来，全校上下同心同德，积极探索，励精图治，耕耘不辍，通过艰辛的.努力，学校标准化建设取得了一定的成效。
1、校舍建设。校舍建设都符合国家和省所规定的标准,设计科学、施工规范，实行严格的监理制度，校园环境优美，干净整洁，安全达标，生均校园占地面积和校舍建筑面积符合规定。
2、教育教学设施设备。我校教育教学设施设备在逐年提高，有仪器室、图书阅览室、多媒体室等，具备规范的阅读、活动场所和活动条件。生活用房，如食堂、开水房等均符合规定。
3、机构与队伍建设。学校机构设置符合国家和省政府有关文件要求,领导班子、教师队伍、教辅后勤人员配备符合编制、学历、专业技术职务以及继续教育等有关法律法规和文件要求。我校积极组织全体教师参加各级各类培训学习，专任教师大专以上学历达到78%，学校重视职业道德建设，教职工遵守职业道德规范，社会、家长和学生对教师整体师德状况反映良好。教师尊重学生人格，没有发生歧视、体罚、驱赶学生等违规行为。
4、课程实施
我校全面启动基础教育课程改革工作，开齐开全课程，认真执行国家课程标准，逐步推行地方课程，积极开发校本课程，尤其是在实施新的义务教育课程标准以来，我校以创新教育实验为龙头，开设有读书课、写字课、综合实践课等校本课程，使我校地方课程开设工作与国家课程相互补充。我校师资力量雄厚，完全适应小学教学工作的需要，小学三至六年级全部开设英语课。为了提高教师素质，我校积极开展校本教研工作，学校成立校本教研领导小组，以课题“课堂有效教学研究”为契机，并制定切实可行的教学计划、教研计划，分语文、数学、英语、综合（包括音乐、体育、科学、美术、品德）四个教研小组进行，力争使校本教研工作有组织、有内容、有措施、有成果。
5、教育管理。学校常规管理，包括教师管理、学生管理、教学管理、后勤管理,都能做到依法管理、民主科学、行为规范，有特色,有创新。科学评价教师，不单纯以考试成绩和升学率奖惩教师。安全教育工作有制度且落实较好，至今没有发生责任事故。 6、教育质量。我校适龄人口入学率为100%、无辍学，学生按时毕业率为100%，学生学习勤奋，基础扎实。在校生稳定，严格控制留级现象。学生体质健康标准合格率99.8%，体检合格率90.08%，近视发病率2.2%。
三、存在的主要问题
教学及辅助教学设备设施部分仍不齐全，仍与标准化学校评估标准有一定的差距。校园文化建设有待提高，缺少树立教育观、人才观、质量观的主题景观等。
四、今后的整改措施
1.全面贯彻学校标准化建设方针政策，多方筹措教育经费，争取政府和教育主管部门的支持，加快办学条件达标，加快教育建设步伐，完成我校教育标准化建设方案。
2.深化学校内部管理体制改革，加大师德师风建设力度，弘扬人的主体精神，提高教育能力和专业知识水平，全面提高教师综合素质。
五、今后的发展目标
以创建建标准化学校为契机，继续深化学校内部管理体制改革，紧紧抓住教学质量这个中心，大胆实施目标管理，完善教师综合评估体系，建立健全岗位责任制，加大科研投入,注重发展学生个性,全面提高学生素质,把学校办成全县育人环境优美,教师队伍优秀,学生素质优良,办学条件一流,教学质量一流的学校，使学校成为学生的学习乐园,教师的精神家园!
标准化自查报告 篇12
根据“XX省义务教育学校办学基本标准”及区教育局的要求，我校对学校现阶段标准化学校建设情况进行了认真细致的自查，现总结如下：
一、自查内容：
1、学校布局与校园规划;
2、建设用地和校舍建筑面积;
3、装备条件。
二、自查结果：
(一)基本情况：
1、学校布局与校园规划。
(1)可持续发展。本校是镇直中心小学，现有在籍学生684人，专任教师53人，15个教学班，班额平均为45.6人。学校交通便利，环境安全，规模适宜，可持续发展。
(2)校园布局合理。校园基本按教学、运动、生活三区合理布局，现有教学、办公楼共三栋，学生寄宿楼一栋，并有食堂、餐厅等。
2、建设用地和校舍建筑面积。
(1)生均占地面积达标。校园占地面积187240平方米，教辅用房达3360平方米，生均用地面积达27平方米，生均校舍建筑面积达9平方米，符合省级评估标准。
(2)体育活动场地面积达标。学校有200米环形运动场一个，其中篮球场2个，乒乓球场一个(有7台乒乓球桌)，羽毛球场2个，基本满足全校师生同时做操和开展体育活动所需的场地。
(3)校园绿化用地达标。学校绿化用地达到学校用地总面积的30%。
(4)校舍建筑设计、质量基本达标。学校主教学楼—博雅楼修于1995年，并于XX年学校筹集资金达4万元对该楼电路、墙面、屋面进行了维修，XX年镇政府又投资11万元对该楼的门窗进行了更换。学校启智楼、综合楼于XX年利用国家薄弱学校改造资金82万进行了全面维修。食堂上级投资修于XX年，餐厅上级投资修于XX年，学生宿舍改建于XX年。校园内所有校舍不存在d级危房。
3、装备条件。
(1)校舍配套基本达标。学校有够用的普通教室，有音乐教室、美术室、计算机教室、多媒体教室、未来教室、图书室(藏书室、阅览室)、科学探究室、体育保管室、音乐器材室、美术器材室、心理咨询室、留守儿童之家，有满足需要的教师办公室。
(2)实验室硬件及仪器配备基本达标。学校建有符合国家标准的科学探究室，教学仪器配备基本满足教学需要。
(3)体音美器材达标。学校配齐了体育、音乐、美术器材及设备。
(4)信息技术设备达标。学校建有校园网，实现了“班班通”，有多媒体教室和信息计算机室，每个专任教师有用机一台，每个班级有用机一台。
(5)图书配备达标。学校现有图书 册，生均图书 册。每年新增图书比例不少于藏书标准的`1%，订阅有必要的报刊。正在建设电子阅览室。
(二)存在的问题及打算。
1、仪器欠缺。各类仪器按标准配备还差 元的仪器，特别是数学和科学器材。学校打算利用公用经费每学期按 元标准逐步配齐各项仪器。
2、跑道及操场急需维修。学校跑道下水不通、煤渣土化，天晴灰尘漫天飞，下雨全是水，不能满足学生锻炼需要;操场水泥地建于1995年，已全坏，需要重新修建;操场土地，更是雨后泥泞，难于满足学生锻炼需要。学校打算向上级争取资金，进行全面维修，所需资金大约 万元。
3、学生寄宿楼急需维修。一是学生寄宿楼前面窗户为木质结构，向外开，学生从走廊走过经常碰头，存在安全隐患。二是楼房走廊防护网年久失修，多处破损，需要更换。学校打算向上级争取资金，进行全面维修，所需资金大约 万元。
4、食堂需改建。我校食堂没有更衣室，食品加工---特别是菜的加工程序不规范。学校拟改建食堂，增添更衣室，添置更衣柜，隔离出售室。约需资金 万元，学校拟利用公用经费解决。
标准化自查报告 篇13
根据省刻育厅《关于实施义务教育标准化建设的意见》文件精神，几年来在县委、县政府的正确领导下，在县教育局的指导下，我镇按照《XX省义务教育标准化建设评估验收实施办法》要求，对照《XX省义务教育标准化建设评估验收标准》，进行了认真自查，各项指标基本达到了评估验收标准，现将自查情况报告如下：
一、基本情况
XXXX位于XXX25公里处，属山区丘陵地貌，共有23个行政村，耕地面积5.9万亩，人口2.78万人。
XXX区现有初中一所、完全小学15所，其中，民办小学一所。现有教师262人，学生3400人。其中初中899人，小学2501人。
二、十项指标的完成情况：
1、普及程度。全镇小学全部实行了六周岁入学，统一实行小学学制六年、初中学制三年。小学适龄儿童20xx年2860人，20xx年2766人，20xx年2802人，20xx年2650人，入学率均达到100%，初中适龄少年20xx年1093人，20xx年986人，20xx年751人，20xx年809人，入学率达到99.8%，三类残疾儿童少年20xx年5人，20xx年6人，20xx年8人，20xx年10人，入学率达到100%。进城务工就业农民子女按省政府办公厅晋政办发[20xx]40号文件规定，在流入地全部入学。小学在校生20xx年巩固率达到100%，20xx年巩固率达到100%，20xx年巩固率达到100 %，20xx年巩固率达到100%，初中在校生巩固率逐年提高,达到99.8%，三类残疾儿童少年在校巩固率达到100%。14周岁人口中小学九年义务教育三年开学初完成率均达到100%，16周岁人口中小学教育完成率达到99.8%，均符合省定的义务教育标准化建设的规定。
2、学校布局。小学布局在保证覆盖所有行政区域，在保证所有适龄儿童就近入学的前提下,学校布点适当集中;刘家垣、三峪、黄村、回坡底四所中心小学发挥了骨干辐射作用;小学班容量均控制在规定范围内。初中学校布局覆盖了所辖区域,保证了学区内所有适龄少年接受九年义务教育需要。
3、校舍建设。中小学校舍建设都符合国家和省所规定的标准,西义、东义、楼村、刘家垣、回坡底小学的危房改造工作，设计科学、施工规范，实行严格的监理制度，当年危房当年消除。生均校园占地面积和校舍建筑面积符合规定。
4、教育教学设施设备。刘家垣中学教学仪器设备达到一类配备标准,小学教育教学设施设备在逐年提高。且有满足信息技术课开设需要的硬件设备。小学有仪器室、科学实验室、图书阅览室、微机电教室、音美教室、电子备课室。初中有满足教育教学需要的仪器室、实验室、图书阅览室、微机电教室、体育器材室等，具备规范的实验、阅读、活动场所和活动条件。生活用房，如食堂、厕所、开水房等均符合规定。
5、经费保障。我真教育经费使用合理，管理规范，确保了学校工作的正常运转。中小学公用经费，按照规定标准全部按时足额拨付给了学校;教育事业费中每年不少于5%的'经费用于教师继续教育;教师工资、各种津贴全部按时足额发放，教师工作、生活条件得到了有效改善。在经费使用管理上严格把关，专款专用，无截留挪用现象;同时，对困难家庭的子女实行自助制度，保证完成九年义务教育。
6、机构与队伍建设。学校机构设置符合国家和省政府有关文件要求,领导班子、教师队伍、教辅后勤人员配备符合编制、学历、专业技术职务以及继续教育等有关法律法规和文件要求。我镇中心校积极组织全体教师参加各级各类培训学习。小学专任教师中专科以上学历达到78%，初中专任教师本科以上学历达到了75%。100%的中小学教师取得了计算机和网络基础知识初级等级证书。教师全部取得了普通话合格证书。在职校长普遍通过了岗位培训和提高培训，持证上岗率为100%。并且推行校长聘任制。学校重视职业道德建设，教职工遵守职业道德规范，社会、家长和学生对教师整体师德状况反映良好。教师尊重学生人格，没有发生歧视、体罚、驱赶学生等违轨行为。
7、教育管理。学校常规管理，包括教师管理、学生管理、教学管理、后勤管理,都能做到依法管理、民主科学、行为规范，有特色,有创新。科学评价学校，不下达升学指标，不以升学率和单纯以考试成绩对学校排名。科学评价教师，不单纯以考试成绩和升学率奖惩教师。安全教育工作有制度且落实较好，近四年无重大责任事故。
8、课程实施。各中小学按照国家和省有关规定，全部规范地实施了新的义务教育课程标准,实施综合实践课和地方课程、校本课程建设。有符合义务教育课程标准实施的教师培训机制，卓有成效地进行教学方式改革、教师和学生评价改革，拥有一批能承担本地课改工作的骨干教师和校长。按照义务教育新课程标准，所有学校开全课程，开足课时，并围绕教学需要组织开发课程资源。创造性地开设了各具特色综合实践课。小学三年级以上全部开设了英语课程，积极开展信息技术教育。
9、学习化学校建设。在积极参与校外研训工作的同时，学校高度重视校本研训工作,均建立了教师专业成长的实施方案，校本研训工作有计划、有机制、有制度、有成效。校长亲自组织、指导并参与实施全过程。
10、教育质量。小学阶段学生的按时毕业率达到了100%，、初中阶段学生20xx年7月的按时毕业率达到了100%;初中阶段学生20xx年7月的按时毕业率达到了100%;学生的道德行为合格率达到100%;《学生体质健康标准》达标率近四年分别达到97.4%、97.4%、97.5%、97.7%;近四年的特长生比率分别达到81%、82%、81%、83%。学生参加各类活动比例及获奖情况、参加县有关质量抽检情况、学生毕业后升入高一级学校或进入社会的可持续发展状况、家长及社会反响等方面符合省定综合评价标准。
三、主要做法
1、加大投入，改善条件。近年来，全镇共投资1402万元，用于校舍建设和教学设施设备的更新，为教育教学成绩的大面积提高奠定了坚实的基础。
2、科学规划，合理布局。20xx年3月，XX中学、XXX中学、XXX中学三家资源整合，在辖区的核心地带组建了新的XXX中学。为我镇的可持续发展开辟了广阔的空间。
3、强化管理，提升质量。在镇党委、政府的宏观调控下，中心校出台了一系列切合我镇实际的校长、教师管理办法，结合绩效工资的实施，极大地调动了广大教师的工作积极性，增强了内部活力，为我镇教育的振兴提供了有力保障。
四、创建标准化学校努力方向：
1、以优质教育共享为出发点，启动刘家垣校舍改造工程。依据上级安排，谋求多方支持，加紧校舍改造工程建设。
2、以教师培训为重点，培养一流教师队伍。创建学习型学校，提升教师教学水平，促进教师专业化发展。
3、完善学校网络，实现网络办公。
4、以校本教研为主导，认真落实教育教学目标。继续开展课堂教学改革，探索大面积提高教学质量的有效途径。
标准化自查报告 篇14
根据《xxx省食品安全委员会办公室，xxx省财政厅关于印发镇（乡）食品药品监管所建设验收标准的通知》和市县局关于镇监管所建设要求，我们开展了认真自查，我所狠抓了基础设施建设、制度建设、队伍建设，实现了安全责任落实、工作任务落实、培训任务落实，我所建设达到了验收标准，自查得分99分，现将自查情况报告如下：
一、基本情况
xxx镇位于xxx县东北部,镇政府驻地距县城约40公里，辖14个行政村，2298户，9787人。监管对象共91户，其中获证餐饮单位4家，小餐饮22家，获证食品流通单位13家，小食品店18家，学校企事业食堂9家，食品加工小作坊4家，中心医院1所，村级卫生室14家，药店6家。
20xx年11月份成立xxx镇食品药品监督管理所，为县食品药品监督管理局派出的副科级事业单位负责xxx镇食品药品监督管理工作，现有所长1名，工作人员3名，本科学历2人，专科学历2人，村级信息员14名。县财政统一配备日常监管用车、办公桌椅、电脑等办公设备及执法装备。县财政无偿划拨办公用房286平方米。内设办公室、检验检测室、食品监管、餐饮监管、药械监管等股室。县财政按照镇所每年每人2800元标准为镇所划拨工作经费，村级信息员每年每人发放360元的工作津贴。镇政府每年划拨食品药品安全监管专项经费1.4万元，保障我所日常监管工作的顺利开展。
二、各项指标完成情况
（一）机构设置（应得分10分，自查得分10分）
1、按照县编委《关于印发xxx县镇食品药品监管理体制改革机构调整方案的通知》（x政办发[20xx]02号）精神，我所达到机构单独设置，主体资格合法的要求。
2、按照县政府《关于印发xxx县镇食品药品监督管理所职能配置岗位设置人员编制规定的通知》（x政办发[20xx]92号）、组织部《关于樊小锋等同志任职的通知》（x组干发[20xx]9号）、县人社局《关于各镇食品药品监督管理员的通知》（x人社发[20xx]40号）、《关于各有关镇食药所补充人员的通知》（x人社发[20xx]185号）、《关于xxx镇食药所工作人员分工的通知》（x豆政发[20xx]10号），我所工作职责清晰，岗位分工明确。
3、镇政府领导对食药所建设高度重视，印发了《关于成立xxx镇食品药品安全监管领导小组的通知》（x豆政发[20xx]17号）、《关于成立xxx镇校园周边食品安全专项整治工作领导小组的通知》（x豆政发[20xx]31号）和百日大排查等相关文件。
（二）队伍建设（应得分15分，自查得分15分）
1、本镇人口数量为9787，按照万分之三的比例应编制3人，县编委会下达编制3人，并配一名所长，达到了上级编制的要求。
2、全所工作人员不断加强学习，熟悉业务。能明确本所工作职责，熟练准确掌握监督检查工作程序，方法等。
3、辖区共有行政村14个，聘任村级安全信息员14人。
（三）经费保障（应得分10分，自查得分10分）
1、根据县财政局《关于下达20xx年度部门基本支出预算的通知》（永财预算[20xx]1号），明确了我所工作经费从20xx年1月起纳入财政预算。县食品药品监督管理局《关于下达镇食药所监管经费的通知》（永食药监[20xx]10号）、
2、根据相关规定，我所制定《关于印发xxx镇食药所经费管理办法的通知》（x豆食药监[20xx]5号）。
3、按照县财政局年度部门经费预算，我所工作经费被纳入县财政预算。
4、按照县食品药品监督管理局《关于聘任xxx等254名同志为食品药品安全监管信息员的通知》（永食药监[20xx]5号，统一发放了两个季度的工资。
（四）基础设施建设（应得分20分，自查得分20分）
根据县财政局《关于下无偿划拨资产的通知》办公用房8间，建筑面积286平方米。设有办公室、检验检测室、食品监管、餐饮监管、药械监管等股室。我所有执法车辆一辆，执法设备：摄像机、照相机、快检设备和试剂，达到了办公设施齐全。
（五）制度建设（应得分10分，自查得分10分）
1、为了使我所各项工作程序化、规范化，特制定xxx镇食品药品监督管理所所长职责、安全信息职责、农村自办宴席集体聚餐申报备案制度、监督管理工作人员“十不准”、建立党政会议、学习培训、考勤考核、财务管理、执法办案、应急处理、廉洁自律等工作制度27种。
2、在办公场所醒目位置设立了政务公开栏，有办事指南，服务承诺。
3、各项制度和管理办法得到了落实，我所有会议记录、工作人员有学习笔记本、工作笔记本、党风廉政建设笔记本，镇政府每月对我所执行制度情况进行评价。
（六）日常监管（应得分10分，自查得分10分）
1、我所对辖区内监管对象底子清楚，建立了“一企一档”的监管档案及诚信档案
2、制定了检查、巡查工作制度，并按规定组织检查、巡查。
3、我所印发了《关于开展夏季流通环节食品安全专项整治的通知》（x豆政发[20xx]46号），开展专项整治活动。
4、我所印发了《关于xxx镇红黑名单公示工作实施方案的.通知》（x豆政发[20xx]6号）并按照实施方案开展工作。
5、我所印发了《关于成立xxx镇食品安全风险百日大排查专项行动领导小组的通知》（x豆政发[20xx]14号）、《关于印发xxx镇食品安全风险百日大排查专项行动实施方案的通知》（x豆政发[20xx]15号）、《xxx镇食品安全风险百日大排查专项行动的总结》（x豆政发[20xx]38号），确保我镇的饮食用药安全健康。
6、制定了年工作计划，我所印发了《关于xxx镇20xx年食品药品监督管理所工作计划的通知》（x豆政发[20xx]12号）并按照计划开展工作。
（七）案件查处（应得分10分，自查得分9分）
1、我所制定了投诉举报、食品药品行政处罚流程图，建立投诉举报登记册和食品安全事故登记册。
2、查处案件5件，案件查办率为100%。
3、处罚公正，程序合法，证据确凿，无复议案件，案件结案率为100%。
4、我所制定了涉案物品管理制度和处置管理办法，要求工作人员严格按照规定执行。
5、案卷规范，按门别分类装订归档。
6、镇政府引发了《关于xxx镇食药所派出所联动办案工作的通知》（x豆政发[20xx]26号），促成了食品药品安全联合办案工作机制。
（八）检验检测（应得分5分，自查分5分）
我所设立了食品安全检验检测室，配备了食品快速检测箱，制订了20xx年快速检测工作计划，对检测人员进行了专业培训，有检测原始记录，档案规范。
（九）宣传教育（应得分5分，自查分5分）
1、我所印发了《关于20xx年食品安全宣传教育活动方案的通知》（x豆食药监[20xx]28号），印制了xxx镇食品安全宣传资料。
2、镇食药所参加市县各类培训3期，10人次，举办村级信息员培训4场次，累计培训人员106人次。
3、采取多种形式开展食品安全宣传，印发宣传资料千余张，定期出车进村入户巡查宣传，在餐饮流通单位设立监督牌20多处
（十）党风廉政建设（应得分5分，自查分5分）
1、认真贯彻落实镇党委党风廉政建设工作，与县局签订了目标责任书，与各村签订了食品安全责任书，切实做好我所党风廉政建设工作。
2、我所制定了党风廉政制度、政风行风制度、xxx镇食药所政风行风建设计划。
3、我所实施了镇政府《xxx镇20xx年党风廉政建设和反腐倡廉工作实施方案》（x豆党发[20xx]16号）。
4、我所集中学习了兢兢业业、干干净净为国家和人民工作领导干部要谨防不良嗜好、守住欲望的底线、作风五戒等相关篇章。
总之，通过我们艰苦不懈地努力，我所标准化建设工作取得了显著成效，食品药品监管体系日臻完善，各项建设指标已达到省级验收标准。在今后的工作中，我们继续把食品药品安全作为头等大事常抓不懈。认真落实地方政府负总责、监管部门、各负其责、企业是第一责任人的食品药品安全责任体系，动员全社会共同关注参与食品药品安全监管工作。建立健全食品药品监管体制，形成食药安全监管长效机制，确保全镇人民饮食用药安全有效。
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