信息工作自查报告
在当下这个社会中，越来越多人会去使用报告，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编帮大家整理的信息工作自查报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
信息工作自查报告1
为了贯彻落实《关于开展网络与信息安全检查工作的通知》的精神，切实加强我局政务信息系统运行管理和对外网站安全防范工作，严防攻击、网络中断、病毒传播、信息失窃密，为国庆60周年庆祝活动的顺利举行创造良好的网络信息环境，现就我局网络信息安全自查自纠情况汇报如下：
一、高度重视，切实加强国庆60周年庆祝活动期间网络信息安全工作。
我局接到区信息办下发的《关于开展网络与信息安全检查工作的通知》后，局领导班子高度重视，立即进行安排部署，落实责任，强化防护措施，加强对本单位网络和信息系统的安全保护,做好我局内部网络和信息系统的.安全防范和安全检查工作。
二、按要求严格落实网络信息安全各项制度
1.责任制度。对网络信息安全各项制度进行了全面梳理，重点抓好安全责任制、应急预案、值班值守、信息发布审核等制度的落实。严格落实领导责任制，一把手亲自过问，分管负责人直接抓,一级抓一级,层层抓落实。
2.原则要求。坚决执行“谁主管谁负责、谁运行谁负责、谁使用谁负责、谁发布谁负责”的原则，认真履行网络信息安全保障职责。
3.“五到位”。坚决做到领导、机构、人员、责任、措施“五到位”。健全安全工作机制，对发生重大安全责任事故的，要严肃追究相关人员的责任。
三、进一步强化安全防范措施
1.清查网站隐患。针对和应用系统的程序升级、账户、密码、杀病毒、网站维护、政务网接入和运行等方面存在的突出问题，我们逐一进行清理、排查，能及时更新升级的更新升级，进一步强化安全防范措施，及时堵塞漏洞、消除隐患、化解风险。
2.严格执行网络信息安全“五禁止”规定。能够按要求禁止将涉。
信息工作自查报告2
为保证与外部单位涉税信息的顺畅交换和有效共享，提高工作质量，进一步明确信息交换和共享各部门、各环节的工作职责，形成数据交换畅通、信息充分共享、跨部门间联动协调的长效机制，严格依照年度计划开展涉税信息交换工作，并把此工作作为年度工作之重点进行，现对本年度涉税信息交换工作自查如下。
一、加强组织领导
（一）成立了涉税信息交换工作领导小组
为确保涉税信息交换工作的顺利开展，协调解决信息交换过程中出现的新情况和新问题，成立“涉税信息交换工作领导小组”，领导小组下设办公室。采取集中与分散相结合的方法，负责落实领导小组安排部署的具体工作。
（二）建立协调会议制度
涉税信息交换是一项长期的工作，需要各部门互相协作配合完成，为及时协调解决信息交换过程中出现的问题，涉税信息交换工作领导小组每季度召开一次协调工作会议，会议由领导小组组长主持。协调会议的主要工作职责是：负责全局涉税信息交换工作的组织、领导和协调；
通报全局涉税信息交换工作开展情况；
研究解决在与外部在信息交换过程中存在的问题；
完善全局涉税信息交换制度，明确职责权限，规范工作的开展。
二、健全完善涉税信息交换工作机制
（一）紧紧依靠政府，形成治税合力。第三方涉税信息交流涉及很多部门，隶属不同，职能各异，仅仅依靠国税与部门之间相互沟通，很难达到思想统一、步调一致。政府的强势领导是推动第三方涉税信息交流深入开展的关键。明确在政府、税务、各职能部门在第三方涉税信息交流中的义务与职责、方法和途径，将其纳入各部门日常工作，实行职能化管理，避免短期行为。定期召开涉税信息交换工作会议，及时通报涉税信息交流情况，分析存在的问题，提出解决问题的办法。
（二）搭建信息化平台，提高信息处理能力。在目前部门计算机联网有诸多因素影响的前提下，积极争取政府协助，充分利用政府的网站，有效使用涉税信息交流共享平台，及时将所有非涉密涉税信息按其内容和性质进行整理、分类后予以发布，全面实现电子化涉税信息数据传输；
在条件逐步成熟后，制定相关制度办法，通过财政必要的资金支持，推动局计算机联网，提高信息共享效率。
（三）增强主观能动性，破解工作难题。紧紧跟随税务部门推进信息管税，牢牢把握主动权、增强主观能动性，切实解决面临的困难、意想不到的问题。一是坚决的.克服了畏难情绪，加强沟通、协调，各部门间思想统一，行动一致。二是增强了主动性，涉税信息量大、信息种类多、时效性强，及时发布信息交换工作内容，准确的提供信息。三是加强了信息管理，完善了采集、存储等管理制度。
（四）取得信息管税实效。以涉税信息工作流为核心，建立健全信息化、专业化、立体化的涉税信息交换工作管理体系。定期向有关部门通报信息管税工作取得的实效，成绩分享，荣誉分担，促进涉税信息交换工作良性发展、和谐共促。
三、存在的问题和下一步计划
虽然的涉税信息交换工作取得了一些成绩，但与上级领导的要求还有差距：一是基础数据采集不全；
二是数据信息共享较差；
三是涉税信息的收集与利用没有形成完整的制度性东西。
在今后的工作中，将进一步提高认识，健全制度，加强管理，加大对涉税信息交换工作的投入力度，切实把此工作做得更好，使各项工作再上新台阶。
信息工作自查报告3
一年来，在省委、省政府的领导下，我认真履行党组书记抓党建职责，努力完成各项工作任务，取得了新的成绩。
一、制定执行基层党建工作规划
认真履行党组书记职责和抓基层党建“第一责任人”的职责，严格贯彻执行上级党组织关于基层党建工作的决议、决定和指示，全面贯彻落实十八大、省十一次党代会、省委十一届二次全会等会议精神，深入贯彻落实国发2号文件、《国务院关于加强法治政府建设的意见》等重要文件精神。年初，主持制定了《省政府法制办20xx年党建工作安排意见》，确定了党建工作的总体目标和规划;
年中，坚持执行《省政府法制办20xx年党建工作安排意见》，将加强党建工作，服务和促进科学发展、后发赶超、同步小康作为一项重点工作来抓，把学习实践科学发展观、深入开展“万名干部下基层”、“创先争优”、建设法治政府，全面推进依法行政工作与基层党建工作结合起来，切实提高基层党建工作力度和政府法制工作的水平;年未，加强督促检查，确保党建工作目标和规划全面落实。
二、强化基层法制机构和党员干部队伍建设
坚持围绕中心、服务大局，加强对基层法制机构党建工作指导，明确要求党组成员通过各种形式帮助基层法制机构配好配强班子;加强机关基层党组织建设，特别是加强勤政廉政教育和制度建设，使作风进一步改进，公信力和执行力明显提高。
加强思想政治建设。及时组织学习贯彻十八大、省十一次党代会、省委十一届二次全会等会议精神，为干部职工上党课，用中国特色社会主义理论体系，尤其是科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。全年组织专题讲座4次、中心组学习4次;组织全办干部职工收看《远山》等电影;下发《关于在全办开展深入学习“背篼干部”先进事迹的通知》;制定《省政府法制办开展“解放思想、推动跨越”大讨论活动实施方案》，坚定干部职工理想信念。
强化组织建设。坚持民主集中制，健全党组成员沟通制度，按期召开民主生活会，开展批评与自我批评，增强凝聚力和战斗力。坚持德才兼备、以德为先的用人导向，按制度选人用人。加大竞争性选拔任用干部力度。公开考试选拨1名副处长，民主推荐5名主任科员，全部参照《党政领导干部选拔作用工作条例》的规定办理，接受群众监督，努力提高选人用人公信度。积极响应省委号召，选派4名优秀干部到驻村工作和参与党建扶贫。
狠抓作风建设。贯彻落实全省机关党的建设工作暨深入推进作风建设年、“四帮四促”活动电视电话会议精神，督促转发《中共贵州省直属机关工作委员会关于认真贯彻落实省委领导重要批示精神深入推进机关作风建设的通知》，并就抓好作风建设从“抓好学习，提高认识;查找问题，自查自纠;加强督促，抓好落实”等三个方面提出了具体要求。
加强党风廉政建设。制定《省政府法制办20xx年党风廉政建设及反腐败工作任务实施方案》，分解落实具体工作任务。组织召开20xx年党风廉政建设工作会，逐级签订《20xx年贵州省政府法制办党组成员党风廉政建设责任书》、《20xx年贵州省政府法制办处长党风廉政建设责任书》。开展党风党纪教育，组织收看《人民的好儿女》。
加强制度建设。督促落实“三会一课”制度，认真开展批评与自我批评。认真落实党员领导干部“双重组织生活”制度。督促建立党员出、入注销登记制度和定期联络制度。建立学习档案制度，认真落实读书制度，要求干部职工读一本好书，撰写读书心得。
三、加强基层党建协调指导
将基层党建协调指导工作作为党建工作重点之一，积极引导党员领导干部认真履行管党职责，确保基层党建工作规划和责任目标落到实处。
一是按照省直目标办和省委组织部等部门要求，积极开展目标绩效管理、公务员年终考评等工作，将机关党建工作纳入目标管理考核，并作评先选优的重要依据。
二是要求不断完善“一岗双责”责任制和党支部书记述职制度。通过“一岗双责”责任制和党支部书记(处长)述职制度，确保基层党建工作规划和责任目标落实。
三是要求党组成员加强指导和督促基层党组织的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，不断扩大党的'工作覆盖面，充分调动抓基层党建的积极性，形成工作合力。
四是成立基层组织建设年活动领导小组，制定《省政府法制办开展基层组织建设年活动推进发展型党组织建设的实施方案》。
五是抓好省委《关于加强和改进新形势下机关党的建设的意见》的落实，明确省政府法制办党建工作总体要求和20xx年17项具体工作任务。
六是开展评先选优工作。省办党组被评为省党建工作先进党组(党委)、行政复议处支部被评为省“五好”基层党组织。开展了“百名优秀干部”评选推荐和20xx—20xx年全省及省直机关创先争优先进基层党组织、优秀共产党员推荐工作。组织评选了省办20xx年度十大绩效工作、“五好”基层党组织、先进基层党支部和优秀共产党员。
七是开展建党91周年系列活动。组织全办干部职工开展 “重走长征路、保持纯洁性”主题实践、保持党的纯洁性专题讲座、“三走三访三帮”等7项活动。
八是督促机关党支部书记认真履行“一岗双责”职责，督促各支部围绕本部门的业务工作开展支部活动1次以上。
四、抓好基层党建保障
20xx年初，办党组将党建工作内容纳入全办《工作要点》，并单独制定《贵州省人民政府法制办公室20xx年党建工作要点》。根据《工作要点》和《贵州省人民政府法制办公室20xx年党建工作安排意见》的安排，做到基层党建工作人员落实、经费落实、任务落实。
在党建调研工作方面，将党建调研与依法行政调研结合进行，形成调研成果。在党建扶贫方面，认真研究了党建工作联系点的有关问题，将党建工作联系点与“四帮四促”活动联系点、帮扶点相结合，并明确要求党组成员带领其分管处、所负责同志，深入联系点开展工作。在“万名干部下基层”方面，制定实施方案，要求所有副处级以上干部均深入到红花岗区进行帮扶，并做好民情日记。
五、下一步工作思路和工作措施
20xx年基层党建工作取得了一定成绩，但仍存在不足。20xx年基层党建工作中，一是继续深入开展基层党建工作。要继续组织好干部下基层等活动，切实改进作风、加强自身建设，巩固基层组织建设成果。二是加强党内监督。全面落实党风廉政建设责任制，完善党员尤其是党员领导述职述廉制度，增强党员廉洁自律意识。三是加强党员队伍建设，强化对党员的教育、管理、监督和服务，引导党员自觉履行义务，保障党员充分行使权利，努力建设高素质的机关党员队伍。
信息工作自查报告4
xx发展和改革委员会：
按照《xx发展和改革委员会关于开展行政许可和行政处罚等信用信息公开工作第三方评估的通知》（发改办财金〔20xx〕663号）要求，组织各有关处室、单位围绕“双公示”工作各个环节查漏补缺，进行了全面自查，现将有关情况汇报如下。
一、建立“双公示”长效工作机制。xx年12月31日印发了《xx新闻出版广电局关于印发行政许可和行政处罚等信用信息公示工作实施细则的通知》（xx办字[xx]371号）建立了“双公示”工作机制。一是明确了“双公示”工作原则和行政许可、行政处罚信息公示的范围、内容和标准。二是明确了分管局办公室领导为“双公示”工作责任领导，确定局办公室为牵头部门，统一负责局“双公示”推进工作，各相关处室、单位具体落实，努力做到“责任到人、责任到事、安排到位”的工作要求。
二、规范公示窗口和公示形式。按照工作要求，在局门户网站专门开通了“双公示”专栏，为具有行政许可和行政处罚的各处室开通了“双公示”信息报送账号，编制了行政许可和行政处罚事项公示目录，对xx年以来的行政许可和行政处罚信息全部上网公示，同步推送到自治区社会信用信息平台。
三、建立“双公示”信息公开源头认定机制，规范、准确公开行政许可和行政处罚信息。按照有关法律法规规定，结合“权力清单”和“责任清单”授权范围，对行政许可信息和行政处罚信息进行全面公开。行政许可包括：行政许可决定书文号、设定依据、项目名称、行政相对人名称及统一的社会信用代码和审批部门等，以及作出行政许可的部门相关信息。行政处罚包括：行政处罚决定书文号、执法依据、案件名称、行政相对人名称及统一的'社会信用代码、处罚事由、作出处罚决定的部门、处罚结果、救济渠道等信息，以及作出行政处罚决定的部门相关信息。
四、加强“双公示”教育培训、技术支持和资金保障，及时持续更新数据，保证数据传送质量。我局高度重视行政许可和行政处罚等信用信息公示工作，积极参加自治区组织的有关工作培训，及时传达学习有关文件精神，组织具有行政许可和行政处罚权的局机关各处室进行相关工作业务培训，提高思想认识水平和业务工作能力。建立了局办公室专人负责，各职能处室切实落实主体责任的工作机制，确保行政许可、行政处罚等信息自作出决定之日起7个工作日内在网上公开。截止今年5月份，已公开行政许可信息110条。
五、下一步工作安排。限于人员紧张、经验不足等客观因素，在一些工作的推进和开展上还需要进一步加以改进和加强，今年要做好以下几方面工作。
一是要进一步提高各有关处室、单位的思想认识，深刻理解行政许可和行政处罚等信用信息“双公示”工作是加强市场监管、打造诚信政府、保障人民权益的重要举措，深刻理解“双公示”工作对于推进社会诚信体系、建设信用中国的重要意义。
二是要进一步拓展“双公示”公示的信息范围，拓宽“双公示”信息的公示渠道，规范“双公示”的信息内容和审核程序、将自治区“双公示”的各项工作任务落实到位。
三是要进一步加强“双公示”工作的督促检查，及时研究解决“双公示”工作中存在的问题和困难，不断完善“双公示”工作体制机制，不断提高我局“双公示”工作水平。
信息工作自查报告5
教育信息化工作自查报告xx小学教育信息化工作自查报告我校根据教育局对教育信息化的指导精神，以提高师生的信息素养，使全校师生能熟练应用信息技术进行教学和学习为目标，以培养学生创新精神和实践能力为重点，实现信息技术教育与各类课程的整合，结合我校发展的工作思路，以学校信息化发展现状为基础，以信息教育现代化为突破口，以提高课堂教学的效率为目的，促进课程改革、推动素质教育。因此我校十分注重学校现代化硬件建设、软件建设，积极开展现代技术教育科研活动，加快推进信息技术教育和学科课程的整合，现对照教育局关于教育信息化工作的要求，向领导汇报如下：
一、教育信息化建设基本情况
（一）学校简介我校创建于1969年，现有教职工13人，教师学历合格率100%。教学班6个，在校学生74人，适龄少年入学率100%，巩固率100%。
学校针对地处农村的特点，努力寻求一条办学特色路子。以“文明、团结、进取”为校风；“立志树人”为校训；“创新、奉献”为教风；“刻苦、勤学、好学、多思、多问”为学风。20xx年至20xx年多次荣获教育目标管理考核及教学“二等奖”。
（二）教育信息化建设基本情况在办学过程中，学校始终将信息化的建设放在至关重要的位置上。为此学校成立了信息化建设工作小组，校长亲自挂帅担任组长，负责整个信息化建设的规划和对信息化工作实施的指导。主管教育教学的教导主任担任副组长，具体负责规划的推进。事务处主管电教工作的主任、电教员及各学科组长为组员，主要负责信息化环境的建设、信息技术的培训。经过几年的探索。为了实现信息化的持续发展，学校在健全组织机构的同时，着重建立了《信息化建设的经费保障制度》、《信息技术培训制度》、《信息技术使用创新的激励制度》等等。这些制度的建立，保证了学校信息化能跟上时代发展的步伐，发挥持续不断的推动力。由于意识上重视，行动上落实，学校信息化建设发展迅速，尤其是近3年来学校信息化建设取得了重要的进展。主要表现在：
1、实现了多媒体化。教学方面学校已经建成学生电脑室1间，电子白板教室6间，实现了班班通。建有科学实验室、音乐教室，配备电脑24台，其中学生用机12台，生机比达到5：1。建设了专门的信息技术中心，有专门软件开发设备，可以实现课件制作和电子备课。这些设备的配置，优化了信息技术环境，基本实现了教学信息传播的多媒体化。
2、实现了教育资源共享。为对外交流和内部管理的需要，目前准备在建学校网页，作为学校与家长沟通，目前
学校建有教师微信群，方便教学生活的交流。外网于20xx年建成后经过逐步改造，实现了50M光纤连接，为教师获取信息提供了良好的平台。
3、教师信息素养不断提升，教育观念得到转变。信息化建设中最关键的因素的是人，人的观念和能力决定着信息化的成败。信息化的时代需要老师具有信息的理解力，信息的选择力，信息的批判力，信息的收集力，信息的处理力，信息的生成力和信息的传递力。为此，学校认真落实《信息技术培训制度》，保证每学期信息技术培训量达到人均10课时，培训内容主要包括4个方面：
（1）多媒体计算机的基本操作技能；
（2）电子白板使用及课件制作；
（3）数码设备的操作技术；
（4）中小学信息技术培训。经过培训，目前100%的老师能网上获取资料，存储上传资料。
截止20xx年6月，在职13名教师已有9名教师通过中小学信息技术培训。合格率为100%。100%的老师都能运用多媒体技术上课，90%的学科都在使用多媒体教学。
二、经费投入情况
我校信息化设备逐渐到位，目前，学校有电脑24台（含手提电脑2台），其中学生电脑12台，价值60000元；电子白板6套，班班配备了电子白板，价值120000元；复印打印一体机1台，价值3700元；共计近200000元，满足了教育教学需求。此外，学校每年能够根据校情，加大学校信息化建设工作，对设施设备进行更新维护，加强人员培训力度以及添置教学资源。
三、基础设备设施建设及管理使用情况
1、我校配有一间计算机网络教室，达到上课每生一机要求，配置能够满足教学要求。学生每周在计算机网络教室上课达到规定要求。
2、我校按标准每班教室配有一套“班班通”教学设备，教师都喜欢用多媒体上课，提高了课时效率，效果很好。
3、联网计算机达到计算机总数的50%，下一步将在教室、办公室等教学、办公用房等处布设信息接入点，从而实现互联互通。
4、学校下一步要有合适的交换机、路由器，要有基本保障网络安全的防火墙。
5、我校目前在建的学校网站，设计合理，功能完善，为教师研修和学习探究提供了平台。
6、学校各类信息技术设备台账齐全，有专人管理，维护维修到位，确保设备运转正常。
四、教师教育技术能力培训工作情况
（一）教育教学资源。学校建立具有服务于教育教学、满足现行新课标需要的校本资源库（学科门类齐全），每位老师参与建设，实现了资源统一管理、交换和共享。建立和开发校本资源，进行了许多课题研究。
（二）教师信息技术培训学校根据实际情况，先后组织了信息技术与课程整合的校本培训、电子白板多媒体设备如何使用的培训、教师办公应用软件操作员初级培训等。通过活动教师更加明确了信息技术运用的重要性，提高了教师信息素养，对信息技术运用要做到想用——意识的提高，能用——掌握一定的信息技术，会用——适度、创新，根据学生实际的选择用，更明确了今后信息技术与学科整合的努力方向。
（三）信息技术与课程整合1、学校各学科都实现电子备课，并有电子备课的要求和管理决定。
2、教师能够熟练完成电子文档编辑、网页浏览、网络资源检索和下载，能制作符合实际的多媒体教学课件。
3、教师有一系列信息技术的相关课题，并发表了相应的论文，制作有关的课件，成绩显著，全体老师能够参与信息技术资源开发与建设。
五、取得的经验
（一）抓应用，确立构建数字化为特征的校园氛围1、搭建学校网站系统，营造良好的信息化环境。目前我校对学校网站主页的美观和功能性方面进行了完善，主要有学校概况、行政管理、通知公告、教育教研、教育动态、
教师风采、优秀学子等栏目。
2、抓好资源建设，支撑新的课程改革。我们把信息技术运用于课堂教学。运用用多媒体辅助教学，创设情景，激发学习生学习兴趣，突破课堂教学的重点和难点。
3、在用好学校购买注册提供的`资源库的同时，我们积极开展学校特色资源库的资源添加和收集，积极调动教师们参与建设和使用资源库的积极性，学校资源库内容越来越丰富，目前我校已初步建设了分学科、分年级、分学期、分类别的校资源库。做到资源共享，减负增效，更好地服务于教师、服务于教学、服务于学生，促进学校的良性发展。
4、通过网络建立家校沟通和教师间的沟通。
20xx年起学校还建立了教师微信工作群和各班学生家长微信群，通过工作群建立全校老师各种通知和信息的交流。
（二）实践研究提高效能学校十分重视信息技术与学科整合的实践研究活动，在进行校本培训的基础上，强化与课堂教学优化整合的实践研讨。各学科教研组在教研组长的带领下，加强集体备课，平时上课有选择的运用多媒体来辅助教学。教研组开课，执教老师能将信息技术与本学科整合，科学组织教学，提高课堂教学效率。100%教师能运用多媒体进行辅助教学。
六、存在问题与措施
（一）有部分基础设施跟不上，一定程度上影响到教育信息化的发展。
（二）教师的教育现代化的意识还需不断加强，信息技术与学科整合的理念还需不断深化，如何把握学科教学的特点，运用计算机的多媒体技术，突破知识的重点和难点，如何运用人机对话技术精心安排问题，探究信息技术与学科整合教学模式，还需进行不断地研究。
（三）我校学生都是农村子女，大部分为留守儿童，和城区相比存在不小的差距，主要表现在经济基础相对不强，信息意识相对落后。学生家庭有电脑很少，配置率低，学生信息素养的培养受到一定的制约。
七、下一步工作打算
（一）抓培训，确立人才第一资源为特征的培训机制教师是实施信息化工程的主力军，因此，建立一支具有良好信息素养的信息技术队伍是当务之急，学校通过抓校本培训，有计划的实施步骤，达到了良好的效果。我们的发展目标是建设一支具有与时代精神相通的教育理念，能够熟练应用信息技术进行课堂教学的教师队伍；一支熟悉信息技术进行教学研究的信息技术骨干队伍；一支能运用电脑网络进行简单管理的学生队伍。
（二）加大投入力度，加强教育技术装备的建设与配备
1、建设到位，合理设置。学校实现了班班通，建有微机室、图书室、实验室和仪器室、音乐室、美术室和体育器材室等。这些专用部室的装备与投入使用极大地保障着了学校教育教学的高效实施。
2、资金到位，合理投入。投入一定办公经费，安装校园广播系统，为教师添置音、体、美、数学、科学等教学器材。
3、网络到位，合理调配。学校将建设宽带校园网，成立了信息管理中心，完善了学校网站，使学校网站充分发挥教育功能。完善学校校园广播音响系统，配有专室专人负责。
（三）规范制度，强化装备管理，发挥装备效应
1、组织管理。成立由校长为组长的、学校行政人员组成的学校教育装备工作领导小组，认真学习上级有关教育技术工作的文件、精神并研究讨论具体落实措施；由校长室、信息中心、教导处、专用部室负责人组成的教育装备工作小组，负责学校教育装备工作的具体实施、开展，负责教育装备的管理保养及为教育教学提供技术服务，做好教师教育技术培训工作及教师教育装备使用情况检查，对阶段性工作进行总结并向学校教育装备工作领导小组提供工作意见等；各教研组、课题组在教导处直接领导和服务指导下，具体组织实施教育装备工作在教育教学中的应用、实践及研究等。
2、制度管理。制定《教育信息器材使用》制度，制定各个专用室规章制度和管理人员职责，做到公布上墙。制度健全，责任明确到人。
3、装备管理。我们将教育技术装备硬件、软件按规范登记，学校有总帐，各室有明细帐，做到柜有柜签，物有标签，仪器分类存放，整齐规范，做到定期保养，损坏及时维修。
4、培训师资。为切实提高广大教师的理论水平和实际操作能力，我校将教育技术培训作为教师继续教育的一项重要内容，纳入学校培训的统一规划。先后举办多媒体设备操作培训、课件制作培训；学校选择责任心强、业务能力强的教师为兼职教师，提供尽可能的机会让他们外出培训学习，提升管理与业务素质。
5、常规利用。配备好、管理好教育装备最终的目的是在于“用”好。计算机室、图书室、实验室、美术室、音乐室、体育器材都得到充分利用，课时覆盖率近100%。现代教育技术、手段在课堂教学中的广泛应用正成为我校优化课堂教学，有效推进素质教育的重要途径。
信息工作自查报告6
鞍山市宝得中学座落于铁西区宁远镇，建校于1999年9月，是政府投入、名企赞助多渠道融资的一所公办农村初级中学。学校占地面积为53000平方米，建筑面积为33800平方米，学校现有36个教学班，教师155人，学生1300人。我校自20xx年起，就开始信息化教学研究，随着时代的发展，学校与时俱进，制定了信息技术教育“十一五”、“十二五”发展规划，并一直致力于信息化技术建设，取得了初步的成效。我校已投入使用的百兆校园网，可以拥有200多G的网上教学资源库。并通过市电信局的城域网连接互联网，实现宽带接入，带宽10兆。学校有2个多媒体计算机网络教室及1个教师电子备课室，36个多媒体教室，一个200多平方米的多功能学术报告厅，计算机总数达200多台，生机比达到6.5：1。校园网建成后，各班实现班班通。全校内部实现管理网络，信息交换，资源共享。
根据鞍山市中小学现代教育技术评估细则，我们认真对照，积极进行自评，自评分数为118分，完全符合申报现代教育技术示范性学校的资格。现从五个方面汇报如下：
一、 机构及人员
学校高度重视本次鞍山市现代教育技术评估活动，成立了以翟校长为组长的教育技术应用领导小组，由教学副校长主抓教育技术应用工作，由电教处负责具体实施。我校电教处共有5人，其中有3人为专业教师，2人为本科学历，1人为大专学历，另外2人为非专业教师，本科学历。
二、组织管理
学校现代教育技术领导小组多次召开会议，研究制定宝得中学信息技术教育“十二五”规划及年度执行计划，并按照计划开展各项工作。学校高度重视全员教师信息技术教育理论知识学习和专业技能培训，有专项培训计划，并纳入教师继续教育计划，主要学科能实现计算机辅助教学。学校有完善的教育技术、信息技术的各项制度，管理科学规范，计算机教室使用记载准确完善，设备维修及时，能保障日常教育教学的需要。
几年来，我校教育技术应用工作领导小组在翟校长的领导下，结合学校实际和特色发展的需要，提出了“设备配置与技术培训同步进行”的发展策略，学校在计算机多媒体网络应用中真正做到了规划超前，购置合理，培训到位。
三、教育教学人员能力
在学校进行信息化建设规划时，清楚地认识到转变观念的重要性。学校教育技术应用领导小组，从思想上统一认识，使全校教师认识到培养一支教育观念新、信息技术过硬的师资队伍，是推进教育信息化不可缺少的重要因素。
学校的现代教育技术的发展关键在教师。我校一直把教师队伍信息化建设放在教育信息化的头等重要地位，全校教师全部通过了省二级考试，学校已经通过和正在进行国家级教育技术能力培训的教师有51人。80℅以上的教师能基本掌握计算机工具和其他现代教育技术，70℅以上的教师熟悉学科资源网站，60℅以上的教师能够自制或整和
多媒体课件。学校教务处、电教处负责全体教师的计算机技能培训，如学生成绩录入、汇总、统计，制作幻灯片演示文稿、收发邮件，文字材料的录入及打印等。学校以课件开发作为任务驱动，在专职教师的合作学习中，形成了学校教育信息化的骨干队伍，建立了校课件制作中心。一线教师都会用一种或多种的软件制作多媒体课件，并贯穿于平时的课堂教学活动中。所有学科都用上了现代教育技术，提高了课堂教学效率。许多教师的课件在省、市、区获奖。如：金萍、张颖、尹相美、钟祥东、王春红等教师的课件在省教育软件大赛中获奖。
四、教育教学成效
1、建好校园网站
学校校园网投入使用八年多，在使用过程中，教育信息化领导小组更加关注网络资源的建设和充分利用，重视网管人员的.定期培训，以提高网络运行的安全和效率。为了使学校网站得到持久而稳定地运行，满足校内访问主页的需求，学校重新整理了校园网络线路，并且鼓励教师充分利用学校教育资源库，进行电子备课。每学年每位教师上传优秀课件、经验论文、电子教案，实现教学资源共享。学校网站有专业人员负责，定期更新。校园网真正地调动了教师、学生的主观能动性和无穷创造力。
2、抓好学生课外小组活动
为了给学生提供更多的展示机会，学校把爱好计算机的同学组织起来，定期开展活动，为他们拓展计算机知识，提高计算机应用能力，并积极组织他们参加各类国家、省、市举办的竞赛活动。在鞍山市第
八届中小学生电脑制作竞赛中，我校7人获一等奖，10人获二等奖，11人获三等奖。在第八届全国信息学奥林匹克竞赛中，我校3人获一等奖，9人获二等奖，6人获三等奖。在20xx年中国青少年计算机表演赛中林少军同学获得辽宁赛区初中组一等奖、王明旭获得辽宁赛区初中组二等奖。
现在学校的大多数学生能独立操作计算机，能应用计算机帮助学习。
3、做好学科课程整合工作
随着现代信息化教育理念和技术的演进和计算机课程的发展，特别是教师、学生信息技术能力和素养的提高，使新的教育理念、教学方法不断产生，学校由建网、建库逐步步入课程整合阶段，为了抓好学科教学整合，我们主要做了以下几项工作：
（1）对教师进行制作多媒体课件的培训，并要求教师每学年制作至少一节多媒体课件，学校对制作优秀的教师给予奖励。
（2）学校的组内公开课，校级公开课必须采用多媒体课件。
（3）利用教研时间观看优秀教学案例，并进行组内研讨。
（4）积极组织教师参加上级业务部门组织的各种培训，并积极组织教师参观、学习及参加各类竞赛。
五、设备设施基础条件
我校拥有两间多媒体计算机网络教室，有教学广播系统，局域网络畅通。有36个多媒体教室并配有数字投影机、视频展台、多媒体。
信息工作自查报告7
我校根据教育局对于教育信息化的指导精神，以信息化带动教育现代化，推进学校信息化建设，提高师生的信息素养，提高信息技术在学校教育和管理中的应用水平，全体师生能熟练应用信息技术进行教学和学习为目标，以培养学生创新精神和实践能力为重点，实现信息技术教育与各类课程的整合，提高全体师生的信息素养，构建高水平、高效益的教育信息化体系。特对我校教育信息化工作，自查报告如下：
一、组织管理
1、制定可行的规划计划
随着教育信息化的快速发展，学校制定了切合信息化建设的规划，每个学期都认真制定学期计划，提出了具体可行的目标、任务、措施和实施步骤，确保了信息技术工作顺利开展，学期末认真总结，找出存在的问题，制定相应的切实有效的改进措施。
2、设立合理的人员机构
为加强学校教育信息化建设，我校成立教育信息化工作领导小组，由校长全任组长全面负统筹责教育信息化工作，成员覆盖到各部门，各学科，职责明确、责任到人。同时，我校教育信息化工作推进小组定期召开专题会议，会议研讨教育信息化工作过程中所遇到的问题及解决方案。
3、建立完善的规章制度
学校非常重视教育信息工作的制度建设，能从学校的实际出发，建立健全各项信息管理制度，制定了《随州市金太阳学校办公室教师计算机使用管理制度》、《随州市金太阳学校计算机专用教室管理制度》、《随州市金太阳学校普通教室电教设备管理制度》、《随州市金太阳学校多媒体教室管理制度》、《随州市金太阳学校信息化设备管理制度》、《随州市金太阳学校网络系统安全管理制度》等，使工作有章可循，保证了信息工作的顺利开展。
4、设备投入状况
我校信息化设备逐渐到位，目前，正努力实现教职工人人有一台电脑，班班配备了电子白板，满足教育教学需求。此外，学校每年能够根据校情，加大学校信息化建设工作，对设施设备进行更新维护，加强人员培训力度以及添置教学资源。
二、 校园信息化环境
（一）基础设施建设
1、我校共有三间计算机网络教室，达到上课每生一机要求，配置能够满足教学要求。
2、学生在计算机网络教室上课，每天使用率已达到5课时。
3、教室教学环境：我校大部分教室、会议室已安装多媒体设备。
4、联网计算机达到计算机总数的90%，在教室、办公室等教学、办公用房均布设有信息接入点。
5、学校有合适的交换机、路由器，有基本保障网络安全的防火墙。
6、校园稳定、畅通，可以随时使用，故障排除及时，无长时间断网停用现象。
三、教育教学运用
（一）教育教学资源
1、学校准备建立具有服务于教育教学、满足现行新课标需要的校本资源库（学科门类齐全），每位老师参与建设，实现了资源共享、共用，通过资源的上传、积累实现了优质资源共享，为教师专业的进一步发展，开辟了又一个有效途径。
2、能不定期向中国现代教育网教育资源库上传教学资源。
（二）教师信息技术培训
学校根据实际情况，制定了切实可行的校内信息技术校本培训计划，根据不同的教师提出不同的培训要求和目标，先后组织了信息技术与课程整合的`校本培训、电子白板多媒体设备如何使用的培训、教师办公应用软件操作员中级培训、教师笔记本使用培训等。对于一部分教育技术骨干教师，学校指派他们参加一些校外的应用技术培训，将培训的成果应用到各自的教学中，并且带动一批教师参与信息技术的应用中来。
四、存在的主要问题
学校在信息技术学科整合、校园数字化建设方面，做了许多工作，
取得了一定的实效，同时我们也面临着一些新的问题：
问题一：我校属民办学校，在信息化教育投入资金上缺口较大，信息化网络教室不足，诸多因素制约了我校信息化工作发展，望各级领导关注民办教育，稍微加大对我校教育经费的投入。
问题二：如何为学生创设自主学习的资源平台，引导学生通过网络平台自主学习，为学生的自主发展和终身学习奠基。帮助学生能够合理有效利用信息技术去自主探索、合作学习，从而使信息技术真正成为促进学生自主学习的认识工具和情感工具。
问题三：我校学生大部分为外来务工子女，和城区相比仍然存在不小的差距，主要表现在经济基础相对不强，信息意识相对薄落。据初步统计：学生家庭电脑配置率低，家里即使有电脑的也只当作游戏机来使用，客观因素一定程度上制约了学校信息化工作向纵深发展，学生信息素养的培养受到一定的制约。
问题四：教师的教育现代化的意识还需不断加强，信息技术与学科整合的理念还需不断深化，如何把握学科教学的特点，运用计算机的多媒体技术，突破知识的重点和难点，如何运用人机对话技术精心安排问题，探究信息技术与学科整合教学模式，还需进行不断地研究。
信息工作自查报告8
根据《XX县人民政府信息公开工作评议考核办法》的有关规定要求，结合《XX县质量技术监督局政府信息公开工作考核办法》，我局认真对20xx年度政府信息公开工作进行了自查，现将自查结果汇报如下：
一、政府信息公开工作完成情况
1、成立了XX县质量技术监督局信息公开工作领导小组，由分管副局长任组长，领导小组下设办公室，具体负责政府信息公开工作的组织、实施。
2、制定了《XX县质量技术监督局政府信息公开工作评议考核办法》等一系列工作机制和制度，进一步建立健全了政府信息公开工作机制和制度。
3、按照要求完成了20xx年以来应公开政府信息的清理、上传工作，并根据《中华人民共和国政府信息公开条例》规定和《XX县人民政府办公室关于贯彻落实中华人民共和国政府信息公开条例若干事项的.通知》（师政办发[20xx]32号）编制了XX县质量技术监督局政府信息公开指南和公开目录。
4、配备了专用电脑，并于20xx年5月建立网络连接，实现了政府信息的及时上传。
二、存在问题
1、上传内容不够完整。
2、规章制度不够健全。
3、政府信息的上传不够及时。
三、下步打算
1、继续深入学习《中华人民共和国政府信息公开工作条例》的有关规定，为做好政府信息公开工作打好基础。
2、进一步建立健全各项规章制度。逐步完善政府信息公开内容审查发布、工作年报等工作制度，确保政府信息公开工作制度化、规范化。
3、充实公开内容，最大限度公开政府信息，做到上传信息完整、及时。
信息工作自查报告9
中心小学于1995年建校，占地36亩，现有25个教学班，在校学生1200余人，教师76人，教师学历达标率100%。学校设有微机室、图书室、电教室等各种专业教室配备齐全，配有一流的教学仪器及教学设施设备。20xx年被评为市教学示范学校，20xx年通过复验。20xx年12月通过了省级规范化学校验收。
对照《中小学教育信息化工作实施细则》，认真组织了自查工作，现将自查结果汇报如下：
一、全校上下高度重视，统一思想认识。
学校专门成立了教育信息化领导小组，由校长担任组长，分管副校长、教导主任、总务主任、学管处、网络管理员为成员，教职工全员参与。领导小组不断强化对全校现代教育技术及信息化管理的工作，保证全校的教育信息化工程的正常运作。信息化领导小组成立后就制定了学校教育信息化的规划。学校每年都根据教育信息化规划制定教育信息化工作计划，并定期召开会议，及时商讨落实学校信息化工作，并在资金非常困难的情况下，想方设法，每年都在教育现代化工作上投入一定资金，保证教育信息化工程的顺利进展。
我校按规定开设了信息技术课。教师都有运用信息技术的热情，信息技术正服务于全校各部门办公和教师的教育教学工作。
二、资源配置
我校主机房、校园网络以及计算机房、多媒体教室、等专用教室基本齐全。 20xx年10月更换移动光纤接入我校。目前，学校配置有2名专职信息科技教师，专职网络管理员1名。计算机室、多媒体教室等设备有专人负责。学校拥有25口多媒体教室、1口微机室。教师人手一台笔记本电脑用于上课办公。其中，主控室拥有一台100兆交换机，新教学楼每楼层拥有一台100兆交换机。办公室扫描仪、打印机配备齐全。除此以外，学校还拥有数码相机1部。
三、硬件建设常抓不懈
对教育现代化工程中的硬件建设，学校高度重视。近年来学校在软硬件方面增加投入至少30余万元。现在，学校拥有了一个自己的网络结构，所有的教室、办公室、专用教室都可以直接上网。到20xx年，所有教室都已安装多媒体并投入使用。为了方便教师电子备课和制作课件，主要职能部门办公室配备了电脑，实现了校园办公自动化、网络化。学校在资金紧张的情况下，每年都投入最大限度的财力，添置学校的现代教育技术设备，并增添教育教学软件充实学校资源库。学校的教育信息化得以不断完善。加强管理应用在学校的教育现代化工程中，我们边抓硬件建设，边抓对各种现代化设施的管理，不断促进其使用率，充分发挥各种现代化设施的电教功能。为了保证网络正常运行，学校制定了网络管理制度并落实到人，网络的正常运行由1名网管来维护，各功能室都有相应的管理制度，并都有专人负责。除此以外，我们还对全体师生进行网络安全教育，规范计算机操作，增强网络安全意识，培养学生计算机的使用道德。除购买上级教育部门配合教材发行的光盘、录像、磁带、投影外，我们还收集网络、电视等各种媒体上的相关信息，改造已有课件，增添新的内涵，利用学校现有的技术和设施，广泛收集并开发教学所需的文字、声音、图像、图片、影像动画等素材，方便教师备课上课之用。除此以外，学校还鼓励教师自制教学软件和课件，并制订了相应的奖励措施，教师制作课件的积极性很高。随着课程改革和教育信息化的`发展，我们也重视信息技术与课程整合研究，以网络和计算机为基础，开展网络环境下的研究性学习，培养学生的创新能力和合作精神。通过多年的努力，信息技术已融入学校管理的方方面面，我们已初尝教育信息化带来的便捷、高效。
四、存在问题
1．我校硬件设施有了较大改善，但微机室学生用机存在配置低、机器运行不良等问题，学校下一步将淘汰旧机器，逐步更新学生用机，提高信息技术课程的课堂效率。
2．加强科学管理，完善各项制度，做到责任到人，重点加强对专用教室的各项管理，进一步提高专用教室的利用率，真正让教育信息技术手段为教育教学服务。
3．我校大部分教师已能运用现代教育技术手段进行课堂教学，但能力还有待进一步提高，今后将继续加强培训，提高熟练程度和应用效果。
信息工作自查报告10
辛集小学在推动教育信息化的进程中，不断探索实施信息化管理的有效策略，营造严谨、扎实、生动的校园文化，为学校、教师、学生、家长的共同发展搭建了崭新的平台。总结我校的现代信息化教育发展状况，自评报告如下：
一、规范组织与管理
1、设立合理的人员机构
为加强学校教育信息化建设，我校信息化教育工作由吕连忠校长全面负责。根据工作需要，全校共有兼职信息教师3人。
2、制定可行的规划计划
随着教育信息化的快速发展，学校在《吴桥县教育信息化20xx-20xx年发展规划》的基础上制定了切合信息化建设的三年规划，每个学期都认真制定学期计划，提出了具体可行的目标、任务、措施和实施步骤，确保了信息技术工作顺利开展。
二、加强信息化环境建设
1、学校投资购买了路由器、投影仪、漏电保护器等设备，保障了网络设备正常使用。我校的学生机房、多媒体教室、远程室均设置了专人管理。管理员随时检查维修设备，清扫教室卫生，保障了设备使用率。
2、掌握了一定信息技术技能的老师，不断尝试探索信息技术与学科整合，因此经常使用各种设备设施，多媒体教室、计算机教室等专用教室使用率较高。其中多媒体教室、计算机教室平均周使用时数占平
均周时数的40％以上，多媒体教室平均周使用时数占平均周时数的`20％以上。平均每天每个教室的设备都能使用。
三、提升队伍素养
1、加大培训力度
为迅速提高教师们的信息素养，学校精心确定自办培训的内容，逐步扩大培训的范围，对校领导、学科教师进行了相应的培训。
2、发挥示范作用
教师信息素养的快速提升，使课堂教学更具生机和活力。利用现代教育技术所上的公开课、研究课受到广泛好评。教师自制了大量的多媒体课件，这些课件经使用实施，对于促进学生主动学习、主动发展，效果是显著的，具有一定的推广和共享价值。
四、存在问题
1、加强科学管理，完善各项制度，做到责任到人，重点加强对专用教室的各项管理，进一步提高专用教室的利用率，真正让教育信息技术手段为教育教学服务。
2、我校大部分教师还不熟练运用现代教育技术手段进行课堂教学，能力还有待进一步提高，今后将继续加强培训，做到与时俱进。
东宋门小学
20xx.11
信息工作自查报告11
历年来，镇党委、政府始终以十八大会议精神为统领，认真贯彻落实党中央关于政府信息公开的一系列方针、政策，并将政府信息工作作为提升部门形象，提高办事效率，增加行政执法透明度的一项重点工作来抓。根据《关于迎接全市政府信息公开专项督查有关事项的通知》文件要求，我镇认真组织开展信息公开自查工作，取得一定成效，现将自查情况简要汇报如下：
一、我镇信息公开情况
1、高度重视，强化领导。镇政府成立了由镇党委书记任组长，分管领导任副组长，各部门负责人为成员的政府信息公开工作领导小组；成立了由镇纪委书记任组长，镇纪委委员、办公室负责人为成员的信息公开工作督查领导小组。两个领导小组下设办公室,办公室分别设在党政办和纪委办公室，并指定具体工作人员负责相关日常工作。进一步推进政府依法行政，提升政府公开水平，巩固政府公开效果，切实加强对政府信息公开工作的领导和督查指导。
2、健全制度，规范管理。我镇按照县政府关于政府信息公开工作的有关要求，针对自身实际情况，制定镇政府信息公开工作制度，建立政府信息审核、报送，检查评议、责任追究，接待、办理，考核评比等制度。
3、制定方案，督促落实。镇政府信息公开工作领导小组结合我镇实际,制定具体实施方案，使我镇政府公开工作做到了有计划、有安排、有准备,形成了在党委、政府统一领导下齐抓共管的局面，防止政府公开工作走过场、流于形式。此外，镇政府设立政府信息公开工作举报电话和意见信箱，并在政府的网站开设评论栏，全面接受群众评议，镇纪委定期组织对政府信息公开工作进行督导检查，多方面、全方位对信息公开工作进行督促落实，杜绝应公开而不公开、内容不实、违反程序和时限规定等。
二、存在的主要问题及下步打算
目前，我镇政府信息公开仍然存在一些问题，一是由于单位人手有限，工作任务重，有些信息公开不够及时；二是在更新总量、公开范围等方面仍存在不足；三是信息公开的形式有待进一步创新，内容有待进一步充实。
针对我镇政府信息公开工作的不足，下一步将做好以下几个方面的工作：一是进一步加强领导，不断加大政府信息更新力度。进一步落实工作目标，坚持每月一次领导督查，力求更新的政府信息做到准确、及时、完整。二是挖掘信息资源，不断拓展政府信息公开内容。坚持把社会关注度高、公共利益大的政府信息作为突破口，不断拓展公开内容，努力推进政府信息公开，推进依法行政进程。三是拓展政府信息公开形式，不断提升政府信息公开水平。积极探索并实行各种方便群众查阅、了解信息的`公开方式，同时以政府信息公开网站为平台，进一步完善政府信息公开栏目的功能，提高政府信息网络化管理水平。四是加强学习和培训，提高干部职工业务能力。加强对干部职工的政府信息公开工作知识的学习和培训，进一步领会和贯彻落实《中华人民共和国政府信息公开条例》，不断提高政府信息公开工作的质量和水平。五是加强宣传力度，不断提高公众对政府信息公开的认知度。利用电视、广播、网络、横幅、宣传栏等多种手段，加大对外宣传力度，增加群众参与度，加强社会监督，打造“阳光政府”、“服务型政府”。
信息工作自查报告12
学校教育的和谐，需要规范科学的管理来保障，需要学习工作一体化的育人氛围做支撑。师范附小在推动教育信息化的进程中，不断探索实施信息化管理的有效策略，营造严谨、扎实、生动的校园文化，为学校、教师、学生的共同发展搭建了崭新的平台。总结我校的现代信息化教育发展状况，自评报告如下：
一、规范组织与管理
1、设立合理的人员机构
为加强学校教育信息化建设，我校信息化教育工作由陈明超校长全面负责。根据工作需要，全校共有专职信息教师两人。
2、制定可行的规划计划
随着教育信息化的快速发展，学校在制定了切合信息化建设的三年规划，学期初教导处认真制定学期计划，提出了具体可行的目标、任务、措施和实施步骤，确保了信息技术工作顺利开展。
3、建立完善的规章制度
多年来，学校逐步建立健全各项规章制度。如电脑教室、多媒体教室等设备设施的管理和使用制度，管理员岗位职责等，并制定了检查各项规章制度落实的相应措施。为使管理规范，学校将各项规章制度上墙。在此基础上，我们建立和完善了应用信息技术进行教育管理和教育资源建设的机制，针对学校组织的教学反思评比、教学课件评优等活动和教育资源建设、使用与管理，建立了较为完善的机制。
二、加强信息化环境建设
1、学校投资购买了路由器、百兆交换机、漏电保护器、稳压电源等设备，教学楼安装有避雷系统，保障了网络设备正常使用。我校的电脑室、多媒体教室均设置了专人管理。管理员随时检查维修设备，清扫教室卫生，保障了设备使用率。
2、掌握了一定信息技术技能的老师，不断尝试探索信息技术与学科整合，因此经常使用各种设备设施，多媒体教室、电脑室等专用教室使用率较高。平均每天每个教室的设备都能使用，全校任课教师70％以上经常使用进行教育教学活动。
三、注重信息技术学科教学与应用
1、丰富校级资源库，实现资源共享
我校不断鼓励教师进行教学课件的开发和积累，各学科各年级教学设计电子文档成为教师备课上课的重要参考资源。
2、不断加强信息技术与学科教学的整合
要求教师深入挖掘应用教材，领会编者意图，创造性地运用信息技术促进学生实现有效学习。因此70％以上的教师能够恰当适时地应用好媒体。学校每学期都组织一次应用信息技术的课堂评优，极大地促进信息技术与学科教学的整合。
四、提升队伍素养
教师信息素养的快速提升，使课堂教学更具生机和活力。利用现代教育技术所上的公开课、研讨课受到广泛好评。教师自制了大量的多媒体课件，这些课件经使用实施，对于促进学生主动学习、主动发展，效果是显著的，具有一定的'推广和共享价值。
在今后的工作中，我们将加快学校信息化建设的步伐，以建设和发挥校园网的作用为重点，使它成为学校信息化建设的新平台，教师交流、展示、研讨的新平台，学生学习发展的新平台。
五、存在问题
1、加强科学管理，完善各项制度，做到责任到人，重点加强对专用教室的各项管理，进一步提高专用教室的利用率，真正让教育信息技术手段为教育教学服务。
2、我校绝大部分教师已能运用现代教育技术手段进行课堂教学，但能力还有待进一步提高，今后将继续加强培训，做到与时俱进。
信息工作自查报告13
在县委、县政府XX县信息公开中心的正确领导下，今年我局继续把政府信息公开作为一项重要的常规工作来抓，逐步健全完善政府信息公开工作机制，积极稳妥推进政府信息公开工作。现认真对照x政办发〔20xx〕74号、x政办发〔20xx〕66号文件要求，全面检查工作要点完成情况，现将考核自查自评情况汇报如下。
一、组织保障健全，全面落实常规工作
一是加强组织领导、健全工作机构。专门成立以局党组书记、局长任组长，分管副局长为副组长的信息公开工作领导小组，明确专人为信息员，具体负责政府信息公开内容维护、组织协调、公开信息审查、网络维护、实时更新等日常工作，形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能科室共同抓落实的工作机制。
二是完善制度建设，强化监督考核。确保各栏目信息内容的全面性、准确性和时效性，制定更新《XX县财税局依申请公开政府信息工作规程》、《XX县财税局主动公开发布审核管理办法》等规章制度，对政府信息公开的信息送交、工作规程等具体工作进行规范，明确了政府信息公开工作的组织架构、工作职责等，并将政府信息公开工作纳入局目标管理进行考核，对落实不好，工作不力，或不按制度办事的科室和个人，坚决追究相应责任。
三是深化公开内容，拓宽公开渠道。我局认真按照《中华人民共和国政府信息公开条例》的要求，遵循“公开为原则，不公开为例外”的总要求，按时准确公布相关政府信息，开办了XX县财税局外网，充分发挥网站在信息公开中的主渠道作用，主动公开机构职能、政策法规、行政许可等内容，为社会公众提供方便快捷的信息查阅服务。
二、日常管理有序，全力推进个性工作
一是立足职能工作，突出公开重点。除了按时公开部门动态、工作信息、政策文件外、全县财政预决外算，今年还公开了县级三公经费及管理制度等内容，并辅导督促交通、工业园区、水利、农业等部分单位为试点率先公开20××年部门预算（公开到基本支出和项目支出）和部门“三公”经费，增强预算的透明度和刚性约束，保障公民的知情权、参与权和监督权。目前部门决算公开工作也提上议程，正在谋划准备，预计年内将会公开，明年将争取督促政府组成部门全部主动公开部门预决算和三公经费。
二是落实四单一网，推进权利公开。按照“全面清权、简政放权、科学确权、规范用权、严格控权”的思路，开展权力清单制度。“一报”时财政梳理上报行政权力事项共316项，地税梳理行政权力事项共229项，“三报”财政梳理行政权力事项共35项，地税梳理行政权力事项共104项，大幅削减权力事项，精简优化工作流程。牵头对政府部门的财政专项资金进行梳理，经过梳理整合，我县财政专项资金管理清单由“一上”的60项整合为38项，项目核减36.7%。经政府常务会通过后，现已在遂昌网公布。
三、总结整改到位，有序开展下步工作
20××年，我局政府信息公开工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足，主要是信息公开的内容有待进一步完善，信息更新还不够及时。为了进一步做好我局信息公开工作，我们在今后的信息公开工作中将采取以下措施：
一是提高思想认识，按照“公开为原则，不公开为例外”的`总体要求，进一步梳理局机关所掌握的政府信息，加强人员培训和工作交流，不断提高工作人员的综合素质和技术能力，进一步加强对各方面力量的整合，确保信息公开工作能全面推进。
二是规范工作流程，细化政府信息公开工作制度。我局将按照政府公开工作条例要求，保证网站信息及时更新，及时提供，定期维护，确保政府信息公开工作能按照既定的工作流程有效运作，方便公众查询。
三是认真梳理，逐步扩大公开内容。本局将进一步梳理政府信息，特别是部门预决算工作要全面铺开，全力打造阳光财税。对原有的政府信息公开目录进行补充完善，保证公开信息的完整性和准确性。
信息工作自查报告14
今年以来，我局政务信息公开“双公示”工作克服了人员少、时间紧、任务重等困难，周密部署，精心组织，步步推进，保证了政府信息公开工作增量提质，总体进展良好。按照《关于行政许可和行政处罚等信用信息公开第三方评估准备工作的通知》(淮政办秘〔20xx〕10号)要求我局就政府信息公开工作进行了认真的自查,现将自查情况和整改措施报告如下。
一、基本情况
认真执行《条例》规定，高度重视政府信息公开“双公示”工作。一是结合实际，成立了政府信息公开“双公示”工作领导小组，建立健全了信息公开的工作制度和工作机制，对信息公开遵循原则、内容形式、责任追究等作出具体规定。二是明确责任，制定下发《区人社局20xx年度信息公开工作要点分解落实安排》，指定专人负责信息公开工作，做好公开信息审查、网络维护、实时更新。三是加强信息员队伍建设，定期组织业务培训，及时报送工作动态信息，严格执行公开审查程序，确保信息公开的及时性、准确性。四是拓宽政府信息公开渠道。在利用各种传统公开方式的同时，加强网上公开，方便群众了解相关信息。截至第一季度，我局公开政策文件类公文信息数131条，主动公开新增信息数223条，政策解读稿件发布数43篇，召开信息公开工作会3次。我局政务信息公开工作得到区政办的表扬和肯定。
二、存在问题
一是
思想
认识还有差距。部分干部对《政府信息公开条例》精神
学习
不够，没有充分认识到开展政府信息工作的.重要意义，怕负担、怕担责的顾虑较多。
二是管理措施有待加强。抓《信息公开工作要点分解落实安排》力度不大，靠一两个人在落实，信息分类不够明确和规范，
宣传
力度不够，群众网上点击率不高。
三是责任心需要强化。工作中有应付心态，更新公开内容的速度不及时，信息公开的内容把关不严，对一些易引发误解的文件未能前置解读，存在风险隐患。
四是技术管理人员不足。网上政务信息公开工作繁杂，而街道现仅有维护人员一人，而且是兼职，常常顾此失彼，不能满足工作的需要。
三、整改措施
一是进一步建立和完善政府信息公开工作制度。落实《信息公开工作要点分解落实安排》方案，建立健全各项规章制度，按照“信息制作与信息发布、内网公开与外网公开”两个同步目标，及时更新政务信息，方便公众查阅、申请、获取政府信息。不断提高政府信息公开的规范性和质量，促进街道信息公开工作向制度化、规范化的轨道发展。
二是进一步完善政府信息公开内容。按照“以公开为原则，不公开为例外”的总体要求，进一步做好信息密级审定，完善主动公开的信息目录，重点做好组织机构、法规文件、规划计划及公告公示动态信息的分类，保证信息内容的完整性。
三是建立长效机制。把政府信息公开工作纳入干部积分制绩效考评的内容，建立和完善政府信息公开内容审查和更新维护、考核评估、监督检查评议、培训宣传等工作制度，促进信息公开工作制度化、规范化发展，深入、持续、高效地开展政府信息公开工作。
信息工作自查报告15
一、加强组织领导，落实保密职责
xxx街道办事处设有保密工作领导小组，形成主管领导总管，分管领导负责抓，经办人员具体抓。保密工作领导小组下设党政办公室，1名兼职保密员负责街办的日常保密管理工作，确保保密工作的顺利开展。同时，街办保密工作实行“谁主管，谁负责”的原则。街办主要领导对保密工作负有领导责任，分管保密工作的领导，对街办各科室的保密工作负有主要领导责任。街办把保密工作纳入具体工作管理中，在研究和部署工作的同时，将保密工作和业务工作同计划、同部署、同检查、同总结。
二、加强保密教育，提高思想认识
为认真做好保密工作，街办结合工作实际，切实把保密教育工作贯穿于日常工作中，在平时的学习例会上，多次组织干部职工学习《中华人民共和国保守国家秘密法》、《领导干部保密制度》、《会议保密规定》等法律法规，使大家进一步增强保密意识，提高思想觉悟，克服麻痹大意思想，避免泄密事件的发生。在对干部职工保密教育中，我们始终坚持三个结合：即保密工作与其他工作相结合；日常性教育和重大活动前的教育相结合；正面教育与反面案例教育相结合。同时，街办对涉密人员通过集中学习、以会代训、个人自学等形式提高涉密人员保密工作素质，要求工作人员要熟练掌握保密法规和保密工作的基础知识，熟悉街办的业务工作和保密工作基本情况，做到了保密工作机构、人员、责任、制度“四落实”。
三、健全保密制度，明确工作职责
街办根据保密工作规定，进一步完善了《xxx街道保密工作制度》，使保密工作有据可依、有章可循，有效保障了街办涉密文件的安全性，以防止泄密、失密事件的发生。街办工作人员要做到不把机密、绝密文件带回家，不在公共场所谈论保密事项，不向任何无关人员透露保密的内容，不在机关联网计算机上操作与工作无关的事项，严格做到不该自己知道的不打听，不该外传的事坚决不外传。对违反保密规定的人和事，要进行批评教育，情节严重的要根据有关规定严肃处理。严格制度、严密措施、严明纪律，确保保密工作万无一失。
四、保密工作开展的情况
（一）重要部门的保密工作情况
街办的党政办公室、财务室、档案室等部门是保密重点部门。档案室严格按照保密安全和档案管理的要求配备了“三铁”、“四防”。工作人员则严格遵守保密的规章制度，办公流程严格遵守保密规范，确保机密不外泄。如：档案机要室制定档案工作人员保密职责，查、借、阅档案必须手续齐备；党政办公室的电脑、U盘、打印机等设备都落实专人保管，办公室人员有保密守则及管理办法，秘密文件、内部资料的登记、传阅、回收都严格按照保密有关要求办理，形成了一整套制度、规定，管理渠道畅通。同时，保密工作领导小组对这些部门进行不定期的保密检查督促，防止失密、泄密。保密干部有变动后，及时进行保密知识的学习和考核，提出做好保密工作的要求，并做好指导日常的保密管理工作。
（二）计算机网络的保密工作情况
xxx街道办事处为便民服务大厅、财务室、党政办等办公场所都配备了电脑、打印机、复印机，为加强计算机信息系统的保密工作，街办为每台计算机系统都要安装防火墙和杀毒软件，防止非法用户、病毒入侵，保密工作人员不定时对每台电脑的软件进行清理，删除一切与工作无关的信息和软件，防止信息流失或遭受外界恶意攻击。同时，街办明确要求对涉密微机实行物理隔离，严禁上国际互联网，做到涉密微机不上网，上网微机不涉密。
街办在网络上发布的信息都严格遵守审批程序，填写《检查情况统计表》和《机关、单位互联网有关信息汇总表》后，由拟公开信息部门自审，经党工委书记杨丽审批方可上报。
（三）涉密文件信息管理情况
街道还加强了对涉密文件资料的'管理力度，街办指定1名专职人员，负责文件收发、分放、整理、归档（还）等工作。对上级下达的机密性文件实行三级管理制度，即街道主管领导、分管领导、办公室经办人员三重负责的管理制度。对需要查阅涉密文件资料的相关人员，在保密领导小组领导同意后，由保密工作人员监督其查看，查阅完毕立即归档，并及时做好查阅纪录，并进行备案。对涉密的文件资料，工作人员只准在档案机要室阅览，未经批准，不得带出街道；同时加大对档案机要室的日常管理，非工作人员一般不准进入档案室，防止机密外泄。
五、存在的主要问题及改进建议
（一）保密工作的宣传力度需要进一步加强
保密工作不仅是街道和社区的重要工作，同时也是辖区居民的义务和责任，我们需要加强宣传力度，增强人们的保密意识，提高大家保密的主动性和自觉性，提高每一个公民的保密意识。在全辖区内营造出良好的氛围。
（二）保密工作的培训教育需要进一步加强
现有的保密工作人员大多数都是兼职，除了保密工作外，还负责其他工作，专门的学习和培训的机会较少，使得工作业务能力提高较为缓慢，再加上人员时有变动，保密工作人员的培训教育需要进一步加强，为工作的开展奠定坚实的基础。
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