儿童元旦主持词
主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。在当下的中国社会，主持人的需求越来越高，主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作，下面是小编为大家整理的儿童元旦主持词，仅供参考，大家一起来看看吧。
儿童元旦主持词1
甲：尊敬的各位领导，各位老师
乙：亲爱的同学们
合：大家上午好！
丙：仿佛就在昨天，我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳着嬉戏
丁：仿佛就在昨天，我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实
甲：当时间老人摇着铃儿一路欢歌，那越来越近的铃声告诉我们，又是一个新年到来了。
乙：新年的阳光将洒在我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上，
丙：在这辞旧迎新之际，让我们把第一份祝福送给我们的学校，
合：愿学校越办越好，桃李满天下！
丁：再把祝福送给见证我们成长的父母和老师：
合：愿你们身体健康，工作顺利！
甲：最后把祝福送给亲爱的同学们，
合：愿同学们学习进步，万事如意！
乙：大地春归，辞旧迎新，接下来就让我们用歌声、用舞蹈、用我们的满怀豪情唱响新春的喜庆旋律！
合：玉泉 小学六三班元旦联欢会现在开始。
甲：首先有请班主任安老师致词。
甲：今天我们就要结束一段不平凡的旅程，
乙：明天我们将意气风发地踏上新的征程。
丙：六年来，#班伴随见证了我们的成长
丁：我们每个人都在这里从一个懵懵懂懂的儿童成长为一个有识、有志的少年。
甲：我们的.成长记录袋里放满了许多奖状和作品
乙：你听，每一片花草树木都录下了我们琅琅的读书声、
丙：教室里依然回荡着我们的欢歌笑语；
丁：你看，每一片土地上都留下了我们踏过的足迹、
甲：操场上依然奔跑着我们娇健的身影。
乙：在给予我无数光荣与梦想的母校里，
丙：有我永生难忘的恩师，
丁：有我情同手足、朝夕相处的同窗好友，
甲：那一份深深的感激与眷恋早已在我的心中生根发芽。
乙：我们为自己的进步而感到自豪与骄傲！
丙：回首这六年的点滴进步，我们的心中不能不充满感激。
丁：感谢我们的母校，感谢我们的老师。
合：正是他们的言传身教，无私奉献，才使我们迎来了这个充满喜悦的丰收季节。
甲：曾记得，是老师您毫不吝啬的表扬与鼓励，
乙：激励着我们一次次扬帆起航，勇往直前；
丙：曾记得，是老师您中肯严厉的批评，才使我们一次次摆正前进的方向。
丁：短短的六年，
甲：抛弃了依赖，
乙：学会了选择；
丙：懂得了自尊、自立、自强。
丁：同学们，六年的跋涉，
甲：六年的攻读，
乙：六年的探索，
丙：成长了自我。
丁：我们增强信心，
甲：鼓足力量，
乙：奋勇冲刺，
丙：自觉参与学习过程，
丁：刻苦学好文化知识。
甲：我们相信经过大家的努力，
乙：一定能考出好的成绩，
丙：考进理想的中学，
合：在此，谨让我们怀着一颗感恩的心代表全班同学向辛勤耕耘的老师们再一次表示衷心的感谢！
甲：同学们，我们骄傲，我们自豪，乙：我们曾是xx小学的一名学生。丙：“同学少年，奋发向上”，丁：明天，我们将以更高的热情好好学习，努力工作，甲：创造出一个个辉煌的战绩，合：为我们玉泉 小学六三班这个闪亮的名字增添新的光彩。
乙：此时，侧耳倾听，新年的钟声仿佛已近在耳旁
儿童元旦主持词2
开场白
[男1] 各位家长、老师、小朋友们：
[合] 大家好!
[男2] 20xx年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，我们连畴村中心幼儿园特举办这场幼儿园联欢会。
[全体主持人][女1]今天的联欢会由我们四位小朋友共同主持，我是主持人 ;[女2]我是主持人 ;
[男1]我是主持人 ;[男2]我是主持人 。
[女2] 今天，小朋友们将用自己美妙的歌声和优美的舞姿来表达自己的喜悦之情。
[男1] 现在请吕园长为我们致词,大家掌声欢迎!
园长致词
……
节目表演
[男] 过新年，喜洋洋，欢天喜地锣鼓响。
[女] 听，庆祝元旦的锣鼓敲起来了……
[男] 请欣赏舞蹈班黄美杰等小朋友给我们带来的舞蹈表演《庆祝元旦》。
[男] 家是最小国，国是千万家，我爱我的国，我爱我的家。(打手语)
[女] 请欣赏手语舞蹈表演—童谣版《国家》，表演者：学前
(2)班
[男] 人之初，性本善。性相近，习相远。
[女] 一部《三字经》，在中国，流传久远，家喻户晓。下面请欣赏大(2)班给我们带来的新编儿歌表演——《三字经》。
[男] 小朋友们，你们爱吃苹果吗?
[女] 苹果是什么味道呀?
[男] 好，这里有大(1)班的小朋友为我们送来挂满苹果的英国苹果树《apple tree》
[女] 请欣赏大合唱—《明天会更好》 表演者：大(1)班
[男] 俗话说，海不可斗量，人不可貌相。
[女] 我们幼儿园的小朋友也是顶呱呱的!
[男] 请欣赏中(1)班给我们带来精彩的才艺表演——《吹画》
[男] 欢快的歌声唱起来!
[女] 精彩的舞蹈跳起来!
[男] 下面有请学前(1)班给我们带来劲爆的舞蹈表演——《眉飞色舞》，掌声有请!
亲子活动
[男1] 今天联欢会的表演节目到此全部结束，下面是亲子活动时间。
[女1] 请各班的小朋友回到自己的教室里，和自己的爸爸妈妈一起参加快乐的亲子活动。
[男2] 谢谢大家的积极参与。
[女2] 谢谢大家，再见!
[全体合] 再见!(招手)
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