实用的报告会主持词范文集锦五篇
在经济飞速发展的今天，报告的适用范围越来越广泛，报告具有成文事后性的特点。那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编帮大家整理的报告会主持词5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
报告会主持词 篇1
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家下午好!
感受着阳春三月的斑斓色彩，收藏着阳春三月的缕缕阳光。今天我们再次相聚在这里，一起聆听饱含敬意、寄托情义的普通老师的故事;一起重温那平凡的工作岗位上所积蓄的感动。这感动化作浓浓的师爱，融化沐浴在每个学生的心灵深处，感动中体现了高尚的师德，这师德如春雨无声地陶冶着每个成长中的孩子，这师德更是一种强大的力量，为塔地一高、为这个集体奉献青春与才智!下面就让我们一同走进幸福感动的师魂之旅。
1、首先有请师德标兵代表王高贵老师作报告
他率先垂范，以自己的品行感染着学生;他潜心教学，以广博知识润化学生;他以诚相待，用点滴爱心转化学生。细微之处现真情，点滴爱心育学生，让我们用热烈的掌声再次感谢王高贵老师。
2、有句广告词“我选择、我喜欢”，我想对于我们的职业来说，也可以这样理解：只有爱它，我们才无怨无悔;只有真心投入，我们才会拥有明媚的春天。下面请马踏川老师作报告。
非常感谢马老师朴实的演讲。
3、欣赏自己，其实是人生智慧的一部分，是一种理智和超脱。对学生严字当头，对教学一丝不苟。你的热情、你的勤奋、你的睿智，为你，也为你的学生换来了一次又一次幸福的收获。下面有请年轻的春芳老师作报告。
感谢春老师富有激情的演讲。
短短几分钟的演讲并不能涵盖工作的全部，他们以自己的亲身实践，向我们讲述了为师之道，他们的事迹很平凡，但正是这些平凡的事迹，使我们的心灵受到了一次强烈的震撼，受到了一次生动而深刻的师德教育，让我们用热烈的掌声再次对他们表示崇高的敬意和衷心的感谢!
4、下面有请年轻教师代表张艳老师上台发言。
不是决心胜似决心，字里行间处处有坚定地信念，脚踏实地表现在日常的工作中，在榜样的感染下，一高的全体教师会创造一个又一个辉煌。
5、下面有请黄副校长启动20xx年师德建设主题活动师德建设任重而道远。
6、下面有请卢校长做总结性讲话。
非常感谢卢校长的讲话，相信每一位一高人，一高的每一位教职工都会在各自的工作岗位上尽心尽力尽责，让我们在一高的这片沃土上，成长着、快乐着、幸福着。真诚的希望师德永远像我们头上的暖阳，润泽着我们每个人的心底，让我们一起为一高的明天而用心奋斗。 20xx年“扬师德，铸师魂”师德标兵先进事迹报告会到此结束，感谢各位老师的配合。
报告会主持词 篇2
尊敬的孙明霞老师、各位校长、老师们：
今天，我们很荣幸的邀请到了泰山学院附中的孙明霞老师来我校为我们做报告。首先，我代表xx中心小学的全体师生和各位驻校校长对孙老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
孙明霞老师是泰山学院附属中学的生物教师，教科所副所长，1995年被评为山东省教学能手。XX年——XX年在北京师范大学参加教育部组织的国家级骨干教师培训;XX——XX年自费参加了华东师范大学研究生课程班培训，近年来，广泛阅读、学习，致力生命教育的探索，构建生命课堂，在全国产生较大影响。XX年《中国教师报》头版头条以《一个生物老师的诗意课堂》为题对其课堂进行了长篇报道;XX年《新课程报》大篇幅报道生命课堂和成长之路;《当代教育科学》、《福建论坛》、《教师博览》、《教师月刊》、《教书育人》、《师道》、《教育时报》等媒体也先后予以关注宣传。推荐为《明日教育论坛》年度教师，《福建论坛》“新生代名师”，《教师月刊》以“明霞道路”为题刊登探索生命化教育的专题;《中国教师报》和《福建教育》分别为其开设专栏“明霞答问录”;《当代校园》从20xx年起开设专栏“师生之间”。业余时间笔耕不辍，记录教育随笔400多万字，目前出版有《用生命润泽生命——孙明霞的生命化课堂》和《心与心的约会——孙明霞的生命化课堂》两本课堂著作，参与主编《课堂因生成而精彩》一书，今年1月又出版专著《怎样当个好老师——答一线教师36问》;每年在各大报刊杂志发表文章百余篇，应邀在全国各地为骨干教师培训、新教师培训、校长培训、家庭教育、班主任培训等活动提供公开课、展示课，举行专题讲座200多场。
孙老师今天为我们做报告的题目是《让生命升值》，下面我们用热烈的掌声欢迎孙老师为我们做报告。
刚才，我们聆听了孙老师精彩的报告，受益匪浅，使我茅塞顿开，从事教育工作二十几年，从事学校管理工作也有十几年了，我时常听到、有时也感到教师职业的倦怠，有人总感觉不到教师职业的幸福，甚至产生了强大的职业压力，这已经成为一种现象，引起教育部门领导、教育学者的重视，为此，有很多著名的教育家开始研究、探讨解决这一现象的策略，并做出了很多有益的尝试，如朱永新教授的新教育实验就提出了“过一种幸福完整的教育生活”的理念，在去年暑期小学教师远程培训研修时，我们的第一课就是《打开教师职业幸福大门的钥匙》，今天给我们做报告的孙老师就是做幸福教师的`倡导者、践行者。我们常说：只有教师感到幸福了，学生才能感受到幸福。孙老师做生命教育的课题实验，以“生命的色彩”作为博客的名字，以《用生命润泽生命》作为专著的题目，所有这些，都让我们感觉到孙老师时时刻刻都在关注学生的成长，关注学生的生命质量和生活的幸福。孙老师在报告中说：我们不能决定生命的长度，但我们能决定生命的宽度。让生命活出精彩，让教师生活使我们幸福无疑就是在拓宽我们生命的宽度，读书、反思、写作、交流、学习也是拓宽我们生命宽度的途径。我们学校的办学理念是“为学生终生发展奠基，为教师幸福成长引航”，孙老师的报告为我们今后更好的落实我校的办学理念指明了方向，为此，让我们再次用热烈的掌声感谢孙老师为我们所做的精彩报告!
报告会主持词 篇3
各位领导、各位老师：
大家上午好!
今天是12月18日，去年的12月28日上午，也是在这里，我们举行了片区教研阶段性总结和集体备课研讨会。我非常清楚的记得，那一天是入冬以来最寒冷的一天，而且是雪花飘飘，一个上午没有安排休息，竟无人离开会场，大家听得认真，记得仔细，学得虚心，真是寒风中的激情，大雪中的热情。今天我们再次相聚在这里，一起聆听饱含敬意、寄托情义的一线教师的故事;一起重温那平凡的工作岗位上所积蓄的感动。
今天给我们大家带来感人事迹和精彩报告的老师有：范镇中心小学的孙桂芝老师，下港乡盘坡小学的李培运老师，黄前镇中心小学的吴乃江老师，祝阳镇中心小学的徐玉梅老师和山口镇中心小学的翟翠老师。
今天的报告会有三项议程：一是请祝阳镇教育办公室的张继安主任致欢迎词;二是听取优秀教师的事迹报告;三是请区教研室的侯主任作重要讲话。
在我们一同走进幸福感动的“师魂之旅”之前，首先请祝阳镇教育办公室的张主任致欢迎词。
接下来有请优秀教师作事迹报告。
1、首先让我们用热烈的掌声欢迎范镇中心小学的孙桂芝老师作报告，她报告的题目是《让青春在奉献中永恒》。
“选择了教师，就意味着选择了奉献”这是孙桂芝老师的信念“我要把真爱倾注给学生，我要把青春奉献给校园”这是孙桂芝老师的誓言。“一份耕耘一份收获，奉献就会有回报”这是孙桂芝老师的信条。正因如此，孙老师担任班主任十多年如一日，率先垂范，以自己的品行感染学生;潜心教学，以广博知识润化学生。赢得了一个又一个令人羡慕的荣誉，先后获得英语和语文双学科的市级教学能手、泰安市优秀教师、泰山名师等荣誉称号，非常值得我们大家学习。
2、接下来请下港乡盘坡希望小学的李培运老师作报告，他报告的题目是《无怨无悔，尽忠家乡教育》。
李培运老师29年如一日，默默无闻，无怨无悔地尽着自己的天职。坚信“只要有了对事业的爱心才能安心，安心才能用心，用心才能舒心，舒心才能精心。学生受益了才无愧于自己的良心，才能更好地体现对事业的忠心”这样一个理念。也正是如此，李老师在84天做了两次大手术的情况下，仍然坚守着自己的岗位，赢得了串串荣誉。被评为区级骨干教师、区级教学能手，市级教改先进工作者，被区政府表彰为优秀教师，被区政府授予优秀知识分子的光荣称号。
3、下面请黄前镇中心小学的吴乃江老师作报告，他报告的题目是《平凡工作靠实干，甘做校园孺子牛》。
吴老师在39年的教育生涯中，兢兢业业，无怨无悔。今年58岁了，面临退休，在平凡的岗位上付出了超出常人多倍的精力和时间，实现着自己的人生价值。“家里事全是小事”，这是吴老师一直的信念和观点。吴老师用自己的努力和成绩赢得了大家的赞誉，先后被评为岱岳区教师楷模，泰安市教学工作先进个人，岱岳区教学能手，泰安市学科带头人等荣誉称号。
4、下面请祝阳镇中心小学的徐玉梅老师作报告，她报告的题目是《献身岱岳教育，奠基孩子幸福人生》。
徐玉梅老师热爱教学，喜爱班主任，多年从事班主任工作，无论接手怎样的问题班级，面对怎样的问题学生，在它的悉心管理下，短时间内都会发生神奇的变化。她以诚相待，用点滴爱心转化学生。细微之处现真情，点滴爱心育学生。因此5次评为区级“优秀班主任”，两次被评为“泰安市先进班主任”今年教师节我又被评为“泰安市优秀班主任”，受到市政府的表彰，是我们班主任，特别是青年教师学习的榜样。
5、下面请山口镇中心小学的翟翠老师作报告，她报告的题目是《牵手教育教学，享受职业幸福》。
有句广告词“我选择、我喜欢”，对于我们的职业来说，也可以这样理解：只有爱它，我们才无怨无悔;只有真心投入，我们才会拥有明媚的春天，享受属于自己的职业幸福。翟翠老师钟爱自己的事业，眷恋自己的讲台，因此赢得了家长的喜爱，换取了学生的热爱。她幸福育人，快乐教书，为学校、为乡镇、为片区、为全区赢得了荣誉，也为自己赢得赞誉。翟翠老师多次获区、市优质课一等奖，被评为区教学能手，多次被评为岱岳区优秀教师、优秀班主任、道德模范，泰安市优秀班主任等荣誉称号，是我们大家，特别是青年教师学习的榜样。
刚才五位教师各自那短短十几分钟的报告，不能涵盖他们工作的全部，他们以自己的亲身实践，向我们讲述了为师之道，他们的事迹很平凡，但正是这些平凡的事迹，使我们的心灵受到了一次强烈的震撼，受到了一次生动而深刻的师德教育，让我们用热烈的掌声再次对他们表示崇高的敬意和衷心的感谢!
他们的先进事迹，可以堪称是一部可歌可泣的教科书。他们的感人事迹，充分体现了无私的大爱精神和高尚的职业情操，生动诠释了当代人民教师的道德风尚和精神品质，为广大教师树立了光辉的榜样。我们要学习他们朴实无华、勇于担当的高尚情怀，学习他们爱岗敬业、甘于奉献的崇高品质，学习他们奋发有为、干事创业的拼搏精神，学习他们脚踏实地的工作态度。
最后，让我们用热烈的掌声欢迎侯主任做重要讲话。
各位领导、老师们：刚才，五位优秀教师代表，通过切身经历分别从不同角度回顾了自身成长成功的足迹，他们的事迹感人泪下，他们的成绩催人奋进，可以说是“句句动真情，声声见真章”，他们是我们片区教师的优秀代表，是我们学习的榜样。他们在教育战线上的不平凡经历，铸就了教师队伍爱岗敬业、无私奉献的光辉形象。
侯主任作了重要讲话，对师德建设工作提出了要求，指明了方向。特别是侯主任的“东部情怀”震撼了我，感动了在座的每一个人，将激励着东部片区人在自己的岗位上快乐工作，幸福育人，创造东部片区新的辉煌。报告会后，老师们要结合自己的工作实际，认真总结和反思，写出心得和体会，不断改进和创新自己今后的工作。
最后，让我们再一次以热烈的掌声对五位老师提供精彩报告表示感谢!同时对侯主任的“东部情怀”表示感谢!对祝阳镇教育办公室、祝阳镇二中为本次活动所做的精心准备表示感谢!
报告会到此结束，谢谢大家!
报告会主持词 篇4
(男)尊敬的各位领导,
(女)各位优秀的精英，
(合)各位亲爱的伙伴们，大家上午好!
(男)欢迎大家前来参加 启动大会。
女：很高兴， 由我们两个主持界的新人来为大家主持，那在大会开始之前，我有个小小的要求，就是请我们所有的伙伴拿出自己心爱的手机，将它调成静音或者关闭状态。
男：请不要在会场内走动 、不要大声喧哗，以免影响到大会的正常进行。
女：五月是歌，她的音符应该是蟋蟀深深浅浅的叫声
男：五月是火，她的热度应该用一只麦子来测量
女：五月是海，她的浪花应该荡漾起夏季的快乐，
男：五月是雾，她的变幻应该用一千首朦胧的诗来形容。
女：五月，乡下的泥土摊开金色的手掌，握住芳香的温暖，母亲的汗滴是大地跳动的灵魂。
男：五月，热情的我们争金夺银，畅游草原，说到做到、从不言弃是我们永远的风采!
(女)在这激动人心的日子，在这热血沸腾的时刻，我荣幸地宣布： 启动大会
(合)现在开始!
(男)下面请允许我介绍莅临本次启动大会的领导：
(女)让我们用最热情的掌声对她们的到来表示最热烈的欢迎，欢迎你们。
(女)接下有请晨操队的伙伴们带来一首激情晨操《我从草原来》。请全体起立，跟随他们的节拍，舞动起来。 掌声有请。
(男)一首激情晨操，点燃了全场伙伴的热情。再次用掌声感谢我们晨操队的伙伴们。
(女)请大家调整好站姿，用饱满的热情齐唱公司司歌， 齐颂公司司训，对待工作，务实高效，开始!有请全体就坐
(男)纵马驰骋中，无尽的汗水书写伙伴们磅礴的豪情!
(女)全力开拓中，奋力的拼搏谱写了民生人寿壮丽的诗篇!
(男)有一句话说得很好，说一个人要想不断地进步，就要先学会不断地自我总结，我相信我们队伍想要发展得更好更大，也是少不了总结表彰，下面，让我们共同回顾3月份的辉煌，将要颁发的是3月份的激励方案，让我们拭目以待。
(女)让我们用热烈的掌声有请获奖人员快速上台领奖。音乐 有请 经理上台颁奖。
请合影留念。 掌声欢送获奖伙伴。经理请留步
(男)让我们用热烈的掌声有请获奖人员快速上台领奖。音乐 有请 为获奖伙伴颁奖。 请合影留念。 掌声欢送。
(女)获得 的伙伴是：让我们用热烈的掌声有请获奖人员快速上台领奖。音乐 有请 为获奖伙伴颁奖。 请合影留念。 掌声欢送。
男)达成省内游的伙伴是：让我们用热烈的掌声有请获奖人员快速上台合影留念。 掌声欢送
(女)达成春游的伙伴是
(男)达成春季拓展训练的伙伴是：
让我们用热烈的掌声有请获奖人员快速上台合影留念。 掌声欢送
(男)今天，这舞台洋溢着胜利的喜悦，赞颂着精英们的成功。
(女)如果没有艰辛，收获不会如此美丽，如果没有跌倒，成功不会如此喜悦。
(男)接下来让我们用最热烈的掌声有请优秀的 经理为我们宣导激励方案。(上台音乐： )
(女)通过 的方案宣导，让我们又一次的感受到大草原的魅力，让我们再次用掌声感谢和贝经理。
激情聚首、决战五月这是一次激情五月的聚会
沐浴阳光、增员创富这是一次属于自己的赞歌
(男)现在激情五月来到面前，我们的方向已经明确，目标已经敲定，我们在奋斗中前行，以超常的智慧，不屈的精神，全力以赴， 誓达目标。
(女)千军万马创新举，寿险精英战鼓擂;树立新的目标，我们豪情满怀, 无限期望。;
(男)进军新的目标，我们浑身是胆，斗志昂扬。借助大家最最热情的掌 声有请 总经理 发布总动员令! 掌声有请。(上台音乐)
(女)感谢 ,动员令是我们本次行动的指南!更好的经营自我、经营团队、经营人生已成为我们共同的心愿!
(男)嘹亮的战歌，拉开了战役的序幕，冲锋的号角，加快了奋进的步伐。
(女)在这激动人心的时刻，让我们铭记辉煌，携起手来，凝心聚气， 昂扬心志，向着更高、更强的目标阔步前进!
(男)让我们万众一心，众志成城!向着胜利的目标前进!
(女)朋友们，为了园我们的草原梦，让我们行动起来，奔赴战场，奔赴草原!
(男)下面我宣布 启动大会到这里就圆满结束! 请全体起立恭送领导离席。
(女)祝伙伴们在本次活动中精彩无限，捷报频传!
(合)让我们下个启动会再相见!
报告会主持词 篇5
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
虽然屋外细雨霏霏、寒风料峭，我们的会场却暖意融融、热情高涨，怀着对教研的热忱，带着对教育的思考，我们欣喜地迎来了xx小学市级课题《基于生命教育的小学班级精神文化建设策略研究》和县级课题《小学美术自主性课堂教学研究》的开题报告会。这是我们全体同仁共同努力的成果，也是希望小学教育科研工作中的一件大喜事。
今天，我们有幸邀请到xx县教育科研专家——县教研室张主任莅临会议指导。让我们用热烈的掌声表示欢迎。
接下来，我们就进入今天会议的主要议程，第一项，请《基于生命教育的小学班级精神文化建设策略研究》课题负责人杨xx老师做开题报告。
下面会议进行第二项，请《小学美术自主性课堂教学研究》课题负责人叶xx老师做开题报告。
下面会议进行第三项，请张主任点评、论证发言。
张主任对课题研究的可行性进行了论证，并提出了具体的修改、研究建议，为我们的研究搭建了阶梯。我们一定会认真落实张主任的指导、建议，不断完善研究方案、认真开展好课题研究，不断提升自身素质。让我们再次用热烈的掌声感谢张主任的指导！
下面会议进行第四项，请校长做表态性发言。
今天的开题仪式真是让我们获益匪浅，专家的指导使我们明晰了课题研究的思路，领导的要求让我们感受到肩上的责任任重而道远。
我想，在座的各位老师一定和我一样心潮澎湃，我建议，让我们用掌声再次对张主任的不吝赐教表示我们最崇高的敬意！也预祝我们在今后的教育科研之路上披荆斩棘，越挫越坚！谢谢！
开题仪式到此结束。感谢大家参加今天的课题开题会！
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