【精华】家长邀请函模板汇总5篇
邀请函是在举办某项活动前，邀请别人来参加的书面邀约。在当今社会生活中，邀请函与我们不再陌生，我们该怎么拟定邀请函呢？以下是小编精心整理的家长邀请函5篇，希望能够帮助到大家。
家长邀请函 篇1
尊敬的九年级家长：
您好！首先，非常感谢您对学校工作的一贯理解和信任，学校的点滴发展和进步都凝聚着您的关心和支持！九年级是您孩子人生重要的成长阶段，培养孩子成材是我们共同的责任。因此，为了更好地沟通和交流，让家长能及时了解学生九年级的学习生活。学校决定于20xx年9月16日（星期三）晚上18:30在学校报告厅召开全体九年级学生家长会，会议将分为两个议程：
1、九年级全学年常规工作流程（报告厅）；
2、学科教师和家长沟通交流（班级教室）。
敬请您在百忙中抽取时间，准时参加会议。我们衷心期待您的光临，谢谢您的合作！
顺祝
安康！
上海民办万源城协和双语学校
初中部
20xx.9.11
家长邀请函 篇2
尊敬的家长：
您好！
新学期，新希望，在这春意盎然的美好季节里，我们又将站在新起点，共同设计孩子们另一个新的开始，开启新的梦想。值此“三。八妇女节”来临之际，为了庆祝这个重要的日子，为了让您更好的了解我园本学期的动态，进一步做好家园联系，兹定于明天下午2：00召开“迎三。八，感恩母亲”及新学期家长会，敬请您的到来。
特别提示：为了让创信教育的理念和XX幼儿园的特色教育方法惠及更多的家长，为了更好地促进家园联系，我园新学期特推出“XX幼儿园家园共育家长积分制”以奖励那些积极先进的家长。比如本次家长会，您到会场后在签到处签名报到就可获得1分，坚持到会议结束会后再一次签退又可获得1分；假如您还主动邀请了本园家长以外的其他家长来参加家长会，每邀请一名就给您追加1分，同时也给您邀约来的朋友家长进行积分以备以后送孩子来我园入托时使用。详情留待家长会上进行分享，请您准时到场！
XX幼儿园
家长邀请函 篇3
尊敬的家长：
您好！
孩子是祖国的未来、家长的希望，要培养一个健康、快乐的宝宝，需要家庭、社会、幼儿园通力合作才能取得最佳的效果，为了探讨幼儿教育之法，并向您们汇报幼儿园本学期的活动安排，同时希望听取家长对幼儿园各项工作的建议和意见。我园决定3月1日（本周四）晚上6：00召开全园家长会，借此希望家长能光临幼儿园和老师共同关注孩子的成长，现将有关事项通知如下：
一、会议地点：幼儿园一楼多功能厅。
二、会议时间：20xx年3月1日（本周四）晚6：00分
三、注意事项：
1、为了确保会场安静有序，请家长不要带小朋友进入会场，并把手机调到震机状态，必要的电话请到会场外接听。
2、车辆停放：非机动车可以在幼儿园内行政楼旁场地有序停放，机动车停放在幼儿园门口，近的家长尽量不要开车。
3、幼儿园内不吸烟，保持幼儿园内安全和环境整洁。
4、如有特殊情况不能参加家长会，请提前告知班级老师，并尽快在会后与老师交流、了解相关情况。诚挚感谢您对幼儿园工作的`大力支持。
家长邀请函 篇4
尊敬的学生家长：
您好！
您让孩子到xx中学来就读，就意味着我们有着共同的孩子、共同的希望和未来。孩子的成长离不开你我的共同努力，家庭的温暖给了孩子成长的动力，学校的生活提供了孩子成长的能量，家长与教师的合作能给孩子一片更广阔的天空。
9月13日（周四）晚上6：30，咱们相约宾王中学校园内！为了更好地合作与交流，您一定会想办法于百忙之中抽空过来，到孩子的教室里去，感受一下孩子成长的环境，和班级的任课教师零距离接触一下，并和班主任面对面的个别交流。
共同的希望，需要共同的努力！
附告：明天上午9∶00 —— 10∶00举行军训阅兵式，欢迎光临！
XXX中学
XXX年4月24日
家长邀请函 篇5
尊敬的家长朋友：
几年的风雨历程，我们一起走过;几年的奋斗艰辛，我们共同品尝。一路走来，正是你们的关注赐予了XX成功的渴望;牵手明天，XX仍需你们的支持去缔造更灿烂的辉煌。温情冬日，为了感谢家长朋友对XX的信任与支持，学校决定于20xx年4月19日上午8:20点举办以“立足课改实践优化教学行为”为主题的教育开放日活动。届时泉湖学校将把自己先进的教学手段，全新的教育理念，优质的服务和收获的教育教学成果全方位地向社会汇报。
我们真诚地希望，“教育开放日”不仅是一次形象的展示、成果的检阅，更能够成为一次情感的交流和心灵的对话。尊敬的朋友，XX人热情以待，邀请您一起见证我们的成长，期候您的光临指导。愿我们同心协力，让每个孩子都能健康成长!
XX市XX中心小学
20xx年4月
温馨提示：
为了让孩子们的课堂活动正常、有序地进行，届时请您配合做好以下事项：
1、听课时，请您准时参加，认真听课，不要交谈，将手机置于调为震动或者关机状态，不接打电话。
2、听课后，我们准备了一份《家长评教表》请您填写宝贵意见(请自备笔填写)，在活动结束后请马上交到班主任老师处。
3、当天家长可以带目的地观看孩子在校的学习表现，当然这可能并不是最真实的，因为有您的存在，多少会给孩子带来影响。当我们看到孩子有异常表现时，请您不用惊讶和担心;当发现孩子有进步时,请给予他(她)及时的鼓励。
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