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毕业演讲稿

时间:2021-03-24 09:02:46 演讲稿 我要投稿

精选毕业演讲稿范文集合6篇

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在现实社会中,很多地方都会使用到演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编收集整理的毕业演讲稿6篇,欢迎大家分享。

精选毕业演讲稿范文集合6篇

毕业演讲稿 篇1

  各位老师,同学:

  大家好,我是03级表演专业毕业生XXX,学号:XXXXXXXXXX。

  我论文的题目是"浅谈表演创作中的语言艺术"

  语言的范围很广泛,有生活语言,艺术语言,比如播音,相声,朗诵等等,本论文谈及的是表演中的语言,具体说是台词.

  文章中心是:当语言能传递思想感情,表达人物形象时,表演才能实现艺术创造;当表演实现了艺术创造,那么那些能够传递思想感情,表达人物形象的语言,也才能上升为艺术的语言。这两者是相辅相成的,这也就是我的题目“表演创作中的语言艺术”的含义。

  文章内容分三部分,

  第一部分主要是“语言魅力的描述”

  我想既然我在我的论文中把语言称为是艺术的语言,既然我认为艺术的语言能够推动表演进行创作,那么这语言一定是吸引人的,一定是富有魅力的,所以我从魅力的角度来描述和展现语言。

  有魅力的语言,是能够感染人的,不一定没有好音色的演员就没有语言魅力,重要的是语言中夹杂真情,能够传递人物思想感情,就好象有人说话别人爱听,有人说话别人不爱听,需要的是具有表现力的语言,能让人们去尽情欣赏,这才是魅力所在。

  魅力可能来自一个人的天赋,但更多的是后天的培养。那么如何实现语言的魅力,来推动表演进行创作,就需要语言的表现技巧和提升内涵修养两方面相结合,这也是我论文接下来的两大论点。

  那么我先提到“语言的情感交流”这部分语言在表演创作中,是非常重要的一个部分,是实现情感交流的一种重要表现形式。所以我从“语言在表演中的重要性”来论述。包括声音的塑造啊,台词的诠释啊,具体到潜台词的挖掘啊,语言的性格化表现啊,语言动作性啊,方言的运用啊等等角度来谈。

  表演要做到“语言肖似,宛如其人”.把话说活,也就是说得生动和富有感染力。我想同样的一句话,不一样的个性人物,在不同的规定情景,用不同的心态,讲出来的感觉也会不一样的,比如“出去”这两个字,你是愤怒的命令呢,还是无可奈何的态度呢,是用疑问句呢,还是用肯定句呢,是喝醉了含糊不清说呢,还是紧张了结结巴巴说呢……关键是演员要主动去理解去诠释这语言内在含义,去把握人物的内在感情。从语调,语气,节奏,逻辑重音等细微的角度去塑造人物语言。比如《骆驼祥子》中虎妞这个人物,是泼辣的,她一不高兴起来,说话会连哭带着喊;比如久经事故的商人,他说话可能会油腔滑调;比如《红楼梦》里的林黛玉,她的性格是柔弱的,更多时候语气是愁苦哀怨的;而像徐静蕾演的电影〈我爱你〉里杜桔和王毅的爱情,就是以斗嘴调侃的特殊方式来谈恋爱的。

  我想说演员要设身处地去感受人物说话的内在感情,把握人物基调,语言要传达出人物内心的活动,潜在的含义,人物的关系,情感的纠葛等。否则,即使是把台词背得滚瓜烂熟,说出的话也是苍白无感染力的,而好的演员,即使是面对剧本本身平淡无趣的文字,也能运用自身的台词功力来展现角色语言。

  一个赋有生命力的声音,应该可以塑造各种不同性格,不同年龄,不同气质的角色,所谓“声音的化妆”。比如生病说话会语气虚弱些,小孩子说话童真,傻气一些。又比如太监说话,一定是个女里女气的男声。知识分子和农民工说话不同,幽默风趣的人说话和忧郁的人说话也不同,等等等等,还有比如方言的运用,特定的语言色彩能增加所扮演人物的可信度,提高角色创作的真实。比如情景喜剧〈东北一家人〉,电影〈疯狂的石头〉,都很深入人心。又比如我在毕业大戏〈新黄土谣〉中扮演的娇娇,她是四川人,性格爽朗麻辣,剧中我用四川话来表演人物语言,就能更突出人物形象。但是我想说明一点,方言是带有局限性的,必须是建立在大家都听得懂的语言基础上,而中国语言种类广泛,并非都能普及;另外方言的发音,腔调和韵味,也不是一时半会能模仿得准确的,需要有深入体验当地民俗语言的人才能从声音上很好的塑造。

  总之,我从正面的阐述,事例,还有一些负面影响这两个角度来说明如何从表演的技巧,从表演创作中,来实现艺术的语言,让语言传递情感,最终完成人物形象。有一点要指出,就是我的这部分论述是混合了舞台语言和影视语言的,可能舞台语言相对夸张些,影视语言相对更生活化些,但是就如我论文中讲到的一句“无论是哪一种形式的表演,话语都应该在演员心里,在对手心里,通过由衷的表达在观众心里激起各种各样的情感,欲望,思想等等感觉。”

  其次我提到了“演员的修养”,这也是我论文的最后一大部分.

  就是那句众所周知的话“演戏演到最后,拼的是文化和修养。”修养和所有可以称为艺术的门类有关,和表演有关,同样和表演中的语言也有关,所以我必须在我的论文提到修养的问题,我想一个演员以自身为材料,通过语言,进行表演创作,并最终将其表演上升为艺术,除了以上我所谈到的表演技巧外,还需要内涵修养,这两者是密不可分的。只有修养好的演员,才能对表演进行创作,带动语言成为艺术;只有修养好的演员,才能让语言艺术推动表演完成创作。

毕业演讲稿 篇2

  各位老师、各位同学:

  你们好!

  各位老师、各位同学,你们辛苦了,紧张而又活泼的一学期又告结束,在这一学期中,祝愿大家都能取得理想的成绩,心想事成。

  不知不觉中,高中生活就这样结束了,作为一名高中生,我要对所有的老师们说声:老师,你们辛苦了,感谢你们的辛勤培育,让我圆了自己的大学梦。

  回想过去,我们曾经为获得的好成绩欢笑过,也曾经因成绩回落而黯然神伤,因为我们都想在高考时能用好成绩来回报父母老师,因此,在高中里如何学习,才能获得好成绩,就成了一个让人头疼的问题。下面我就高考中每门科目谈一下自己的学习心得,同时也感谢学校能给我这一次机会与各位同学一起探讨如何把自己的学习水平提升一步,学习成绩更上一层楼。以下几点,以供参考。

  1.在总体规划时,根据自己的情况,给自己定位时,要有一个目标,然后朝着这个目标去努力、去奋斗,每当获得了一定的成绩要不骄不躁,继续提升自己、超越自己。世上任何事情没有一样是不可实现的,奇迹往往随时会出现,与懒惰无缘。每当自己学习失误遭受挫折,要不气馁,总结和吸取教训,拿出自己的勇气和信心去实现目标,须知世上无一事一成不变,事在人为。

  2.对自己要有信心。能,我一定能,别人能做到的,自己也一定能做到。上课要认真听讲,这至关重要。要打好扎实的基础知识,因为有一定难度的往往都是从基本知识演变而来的,要争取当堂听,当堂记,当堂理解,听讲时认真做笔记,而且是有选择性地做好笔记,注重重点、要点、难点、疑点,注重理解,已经熟练掌握的可不必记下,以节省时间,不懂的地方要多问老师,直至弄懂为止。要善于分析、理解,培养自己的兴趣爱好,对每一门学科,只有有了爱好,感兴趣,才能学得好,学得精。功夫到,自然水到渠成。在具体做题时,要熟知题意,冷静思考,细心分析,按部就班,步步推敲,直至做好。

  总之,自己的学习道路还需要根据自己的特点,自己去摸索。以上只是我个人的一些看法,希望对大家能有一定的帮助。

  谢谢大家!

毕业演讲稿 篇3

亲爱的同学们:

  大家好!首先,向你们顺利完成学业表示最热烈的祝贺!向养育你们的父母、培养你们的老师表示衷心的感谢!

  在去年毕业典礼上,我给上届毕业生的临行寄语是:希望同学们做敢闯善创的开拓者;今天,我送给你们的临别赠言是:做自己人生的“工匠”。

  最近,很多人都向我推荐一部电视连续剧——《欢乐颂》,这部剧就像盛夏的天气一样火热,相信在座的很多同学都追过。这部剧由我校中文系99级校友袁子弹改编,讲述了五个背景不同、性格迥异的女生共同遭遇青春迷茫的故事。有人说,本想要成为“精英海归”、过得像“白富美”,结果活成工资不够花的“职场小白”,最后变成矛盾迷茫的“大龄剩女”。这些情景是同学们从学校走入社会后打拼的真实写照。同学们,谁的青春没有过迷茫?如何找到一条通往成功的路径?这就需要你们在时代洪流中找准人生的坐标与前行的方向,倾心打磨自己,精心雕刻自己,做自己人生的“工匠”。

  今年年初,李**在出席钢铁和煤炭行业产能过剩座谈会时,谈到一个让中国人感到震惊而又惭愧的事实:中国人可以造飞机、修高铁,却连圆珠笔上一颗小小的笔珠都要依赖从国外大量进口;相比之下,仅拥有8000万人口的德国,长期执着于对每一个产品精度的不懈追求,打造出了2300多个世界级品牌。这个事实值得我们反思的是:在实施“中国制造20xx”、打造“工业4.0”的时代浪潮中,我们不仅需要大力倡导创新创业精神,还迫切需要找回中华文明古国曾引以为豪的“大国工匠”精神。“大国工匠”精神,不仅仅是制造业的需要,也不仅仅是企业家的需要,它代表一个时代的气质,是我们每一个人的事业追求与人生态度。

  即将毕业的你们,也要倚靠这种“大国工匠”精神,开创未来,探索成功。我们不可能改变自己的出身,但可以找准前行的方向;我们不可能改变人生的长度,但可以磨炼人生的精度!下面,我讲述两位校友如何做自己人生“工匠”的故事,希望对你们的未来有所启示。

  做自己人生的“工匠”,专注是首要品质。

  上世纪90年代,两个超级富翁——巴菲特和比尔·盖茨第一次会面,巴菲特从不喜欢IT人士,而比尔·盖茨对这个只会投资股票的人也不感兴趣。但是,晚宴上有人提出“人一生中最重要的品质是什么?”两位“大咖”不约而同地给出了相同的答案——专注。

  大家每天都要用到电源插座,买插座你首选什么品牌?大多数人都会选“公牛”。同学们可知道,公牛电器的董事长是谁?他就是一位“专注达人”,是我们80级机械工程系的阮立平校友。他21年如一日打磨品牌,最终树立起行业标杆,缔造了世界闻名的“公牛”品牌!

  创业过程中,阮立平也经历过坎坷和探索。大学毕业后,他被分配到杭州一家机械研究所工作,先后卖过猪肝,卖过桃树,种过草莓,虽小有收获,但这些小打小闹并不能使他满足。后来,他开始推销和修理插座,在这过程中看到了一个可以放手一搏的机会。从家庭作坊开始,他凭两万元贷款起家,先和弟弟合伙批发别人的零配件,后来一步步自己设计、生产、销售插座,直至在行业里竖起了自己的品牌。做插座成功后,阮立平还尝试过进军节能灯领域,由于做得不精,结果亏了不少。这让他意识到:“人这一辈子拥有的时间是有限的,能做成的事情也是有限的!一旦认准了的事情,就要心无旁骛地做下去,要做就要做到底。”因此,他把自己的事业最终定位在电器行业,一心一意做插座。因为专注,所以专业,他最终成为“中国插座之王”,缔造了年销售额超过20亿元、市场占有率全球第一的“公牛神话”!

  阮立平校友的故事告诉我们,认准了的事业,就要专心致志地做下去。其实,人和人之间最小的差距是智力,最大的差别就是专注。专注意味着坚定的热忱,意味着坚持的恒心,意味着坚强的毅力。做自己人生的“工匠”,就是要专注,就是要抱元守一,就是要潜心钻研,就是要久久为功,就是要经得起诱惑,就是要耐得住寂寞,就是要咬定青山不放松!

  做自己人生的“工匠”,求精是永恒追求。

  大家一定还记得四年前“神舟九号”和“天宫一号”成功对接时令国人激动的场景,航天员刘旺在景海鹏、刘洋的协助下,精准操作控制手柄,不到七分钟一气呵成,漂亮完成太空中的“百米穿针”,实现了我国航天史上首次手动交会对接。“神九”航天员系统总指挥兼总设计师,就是我校78级数学系校友陈善广将军。“神九”与“天宫”的对接之所以被喻为“百米穿针”,是因为在时速上万公里的飞行状态下,要求宇航员手控操作将两个重量级飞行器接近时的角度偏差保持在1度以内,横向偏差控制在0.2米到0.3米。为了确保万无一失,陈善广带领他的团队模拟太空环境,进行了超过1500次的反复训练,终于创造了令世界瞩目的“中国精度”!

  同学们,科学的精度关乎项目的成败,而人生的精度关乎事业的成败。“神九”团队1500次打磨成就了“中国精度”,而将人生这块石头雕琢成玉器又何止1500次!只有历经千锤百炼、矢志追求卓越、不断突破自我,才能最终实现从“量变”到“质变”的飞跃。无论人生的风向将我们带到何处,请始终抱持一颗精益求精的“心”:做老师就要反复打磨教案,不断追求学问水平的“精深”;做医生就要认真琢磨每一个病例,不断追求医术水平的“精湛”;做程序员就要持续钻研编程技艺,不断追求代码产品的“精准”……也许一般人觉得做到99%就很了不起,我们武大人还要继续向前,向99.99%甚至100%冲刺!

  做自己人生的“工匠”,心正是“匠人”之魂。

  阮立平校友创业之初,在他的家乡慈溪已涌现出几百家插座生产作坊,当周围的同行靠着生产劣质插座,赚得荷包满满,他并没有动心,而是坚持研发“用不坏”的插座产品。很多人都觉得他傻,“质量这么好,都用不坏,你的产品卖给谁去?”阮立平这样回答,“正因为我们的产品用不坏,才会吸引更多人来买!”冒着炎炎烈日,他骑着三轮车,拿着自己设计的插座,挨家挨户地上门推销,终于以质量和诚信打开了市场。从“用不坏”,到“最安全”、“最节能”,因为将用户放在首位,“公牛”赢到了最后,成为敢同“西门子”、“松下”等国际大牌PK的国货精品!

  同学们,做产品其实就如同做人,心正才是根本。为什么众多产品最后败给了“公牛”?那是因为品格决定品牌!“心正思无邪,意诚言必中。”在自我修炼的过程里,我们需要如“工匠”般时时打磨自我,以端正的品行、高雅的品味、高尚的品格,不断擦亮人生的品牌;在追逐成功的路途上,我们需要坚守诚信、正直与善良,让灵魂紧紧跟上;在实现个人价值的奋斗中,我们需要心系他人、胸怀社会,在关爱和奉献中释放自己的能量!

  行久方为执着,品高方能致远。做自己人生的“工匠”,就是要用“大国工匠”精神打磨青春、锻造人生,成为行业领袖和国家脊梁,这是时代赋予武大人的使命!顶天立地、勇立潮头,武大人舍我其谁?追求卓越、铸造精品,武大人责无旁贷!

  在你们即将启程之际,我再送上“四点希望”:

  第一,希望你们扎根自己的领域王国,像蜗牛一样“一步一步往上爬”,不要让“我的青春我做主”成为频繁跳槽的借口;

  第二,希望你们勇于挑战极限,不要做“差不多先生”和“还凑合小姐”;

  第三,希望你们做顶天立地的“小巨人”,不要只想着自己的“小确幸”和“小时代”;

  第四,希望你们“人生的巨轮”永远不沉,不要做玻璃心的“小公举”,让“人生的小船”说翻就翻。

  最后,愿你们每一个人都能做一位出彩的人生“工匠大师”!

  祝你们的明天更加美好!武大永远是你们的家,请你们常回家看看!

毕业演讲稿 篇4

尊敬的老师、敬爱的同学们:

  在这艳阳高照的日子里,我们最后一次欢聚在母校的操场,很快,我们要进入到一个新的环境中去了。

  从升入五年级到现在,已有很长一段时间了。再看看现在的我们,已经长大了,不是那么不懂事。以前,我从未这样仔细的看我们的校园,现在,我要一点一点的看看学校的一花一草,还有我们的教学楼。

  以前总是听别人说,小学的毕业典礼这一天,是最痛苦的,很快就要和同学们分离了。我总认为小学毕业典礼很好玩,开完毕业典礼之后就可以不用上学了。不是这样的,那一天是要和同学分别得一天。很快,今天,小学毕业典礼的今天,终于到来了。我还渴望着时间倒流,要是我知道小学毕业有多痛苦,我就会好好珍惜小学的时光了!我永远也忘不了我的母校,老师和同学!

  永远记住,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那段时光,忘不了我们深厚的友谊!那么长时间了,我们总是在一起互帮互助,有什么难题就互相请教,互相解答。

  永远记住,亲爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲。俗话说的好“谁言寸草心,报得三春晖。”我会以我优异的成绩来报答老师对我辛勤的培育。

  永远记住,美丽的校园!我忘不了您!您就像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。这里使我们养成了发愤图强、团结友爱、遵守纪律的好作风。我们在另温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理!

  对母校的怀念是温馨的!对老师的怀念是感激的!对同学的怀念是美好的!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

毕业演讲稿 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天,我演讲的题目时《回眸往日,展望未来》。

  当我怀着一颗真挚、留恋、不舍的心走上这个讲台,走上这个见证我每日点滴成长的讲台,我的心中,不知是激动还是惆怅!还有短短不到30天,我们就要分别了,就要离开哺育我们的母校,离开和我们同舟共济的恩师,离开红领巾,离开朝夕相处的同学们!整整六年,2200个日日夜夜辗转即逝,挥发、蒸融,让我们追悔莫及!现在只剩下短短的30天,30天啊,同学们!多么短暂而有珍贵的30天!站在这里,回眸往日香甜曼妙的小学生活,是多么快乐的事啊!老师们的音容笑貌、同学们的爽朗笑声,是那样熟悉,那样亲切!

  忘不了,敬爱的老师!是您把我从懵懂无知变得成熟,原来那个7+8还恨不得加上脚趾才能数得清的孩子,至今已学会了四则运算、解方程、应用题;了解了神秘的科学知识和极富趣味的语文这一切的一切,如春雨般,滋润着我幼小的心田,焕发出勃勃生机!孟老师,还记得我们前些天共同解决的`问题吗?刚开始我任性一直要去郑州上学,而您分析利弊,建议我留在许昌,固执的我当时并不理解您,但现在想起来,您的用心是多么良苦,您给我指明了人生的方向!郭老师,还记得我生病时那一段时间吗?您总是殷切地询问我的身体状况,您关心的眼神、热切的话语,让我感动不已!

  忘不了,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深厚友谊。忘不了我胳膊骨折时你们的热心帮助;忘不了袁满我们文学上的共同爱好;忘不了李渊博每次给予我的热切帮助;忘不了我失落时,毛宇航的鼓励;忘不了,张嘉骥教给我的乐观我们一同在知识的海洋里拼搏,一同沐浴着岁月的洗礼、长大、成熟,我忘不了你们,忘不了所有帮助过我的人!

  忘不了,亲爱的对手!忘不了齐创在辩论会上的唇枪舌战;忘不了卢睿涵、张嘉骥我们在数学课上的你争我抢正是因为有了你们,才使我过得充实、过得快乐、过得有意义!

  忘不了,生活给予我的无数困难,正是这些挫折、困难,使我在跌宕起起伏的岁月中锤炼了自己、强壮了自己这六年来的一切的一切,都深深印在我的脑海中、心扉上!

  记忆再次翻过,又掀开了新的篇章。如今,我们站在小学生活的末尾,中学生活的开头,我的心情是激动的、是澎湃的、是坚定的!少年智则国智、少年富则国富,少年强则国强!是啊,只有我们这些新时代的朝阳富强了,我们的社会才会富强,我们的祖国才会富强!现在,让我们珍惜这最后的光阴,努力学习,打好基础,顺利迈入中学大门,日后成为栋梁之才!

  雨果曾说过所谓活着的人,就是不断挑战的人,不断攀登命运高峰的人!的确,升入中学的我们会面临着许多困难,但当我们抱着五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸的自信、乐观的精神,还有什么困难我们战胜不了呢?

  十年树木,百年树人!我们必成雨后的春笋,唱着胜利的歌谣,努力奋斗,走向成功!

  再见了,哺育我成长的母校,再见了,启蒙我成长的恩师!再见了,亲爱的同伴们!我会把这份真挚的感情珍藏在心里,在新的地方去拼搏、去奋斗、去创造,绝对不会辜负你们的期望!再见了,所有关爱过我的人,今天我为您而骄傲,明天,您一定为我而自豪!

  我的演讲完了,谢谢大家!

毕业演讲稿 篇6

尊敬的各位领导,亲爱的老师们、同学们:

  大家好!今天非常荣幸的作为第一届毕业生代表,站在这里发言。首先请允许我代表全体毕业生感谢我们的母校和老师,感谢你们这三年来的悉心教导和精心培养!

  今天,我的心情无比激动。此时此刻,我无法用言语来表达。喜悦、伤感、忐忑同时占据着我的脑海,喜悦的是,通过三年多时间在重大城科的努力学习,我即将圆了我的大学梦。它是我多年来一直梦想的心愿,为了这个心愿,我刻苦学习,努力上进,今天终于要实现了。伤感的是,从此,我将告别培养我成长的母校、告别给予我无尽帮助和辛勤培养的老师们,也将告别与我风雨同舟的同学们。忐忑的是,我们——第一届城科人,在社会浪潮中该如何发扬我们的文化,又该如何再次基础之上有所超越?

  回首三年的大学生活,今天来看,竟然像昨天的事情。还清晰记得第一次站在校门口的那个瞬间。带着对大学未来生活的无限憧憬,我们开启了通向丰富多彩的大学生活的大门。转眼间,时光的年轮她匆匆转过,我们的回忆中多了足够一辈子品味的东西。今天,我站在这里,与大家一起分享大学里最后一段共同的回忆。三年前,为了一个共同的目标,我们选择了这个充满了自由,激情的校园。日月辗转,光阴似箭,眨眼之间,离别的钟声就在耳旁敲响了。“相见时难别亦难”,回首往事,感慨万千。忘不了课堂上老师那循循善诱的教诲;忘不了教室中你我孜孜不倦的身影;忘不了运动场上生龙活虎的腾跃;忘不了舞台上激情嘹亮的歌声;我们经历了大一的纯真年代,告别了大二的紧张与忙碌,来到今日大三的依依别离。大学三年,我们见证了学校的飞速发展,从主教的建设到投入使用,从运动场的修建到我们的首届运动会,等等……更有幸的是我们是城科第一届学生,一同陪伴母校走过了三年的风风雨雨。回顾在城科的学习生涯,我们在母校的怀抱里结下了不可替代的深厚友谊,在学习与生活中,在研讨与争辩中留下了太多值得回忆的情景与往事。今后,无论是深造还是工作,我们都将打点行装、各奔东西,然而这份大学的同窗之情都将永远铭记在我们心中!同时,学院领导、各位老师更是对我们情深义重,传知识之道、授强国之业。是他们原谅了我们的懵懂无知,是他们宽容了我们的任性而为,也同样是他们,为了我们今天的成熟而早生华发!在老师们的言传身教中,我们学会了求知,更学会了做人、做事。这些丰厚的收获,宝贵的财富,无疑使我们走向社会具备了更强的竞争力,无疑使我们在竞争中更多了一份信心和勇气,在人生的道路上走得更快、更高、更远!

  让我们再一次向学院领导和老师们说声“谢谢”,是你们用自己的德行和爱心让我们得到了远比书本知识更宝贵的信念;让我们对自己的父母说声“谢谢”,是他们一如既往地支持才让我们在人生路上充满了朝气,让我们对这美丽的校园说声“谢谢”,它的静穆、祥和,均记载了我们的奋斗与成长。让我们再一次相互拥抱,互相说声“谢谢”,让我们回想起那纯真的笑容、纯洁的心,感悟关爱的甜蜜,忘记种种的不愉快;让我们再一次握手,化解心中的矛盾,让我们用会心的微笑,记录下这美好的瞬间!

  在这里,我还想给我的师弟师妹们提两点建议:第一,努力学习,掌握好专业基本技能,这样才做到一名学生最起码的要求,到毕业时才不愧于我们所学的专业。第二,珍惜大学时光的分分秒秒,多吃苦,多磨炼。相信最后我们都会硕果累累地走出校园。

  就要离开了,让我们共同相约,决不辜负母校的培养,决不辜负老师的教诲,我们将牢记母校老师们的谆谆教诲,在各自的工作岗位上努力工作,争做国民表率、社会栋梁,我们有理由相信:今天我们以师专为荣,明天师专将以我们为荣!最后,我代表xx届所有毕业生,衷心的祝福所有的师长万事顺意,每一位学弟学妹鹏程万里,祝愿我们的城科永远年轻美丽!

  我的发言完毕,谢谢大家!

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