【优秀】工作发言稿
在充满活力，日益开放的今天，发言稿的使用越来越广泛，发言稿在写作上具有一定的格式要求。那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？下面是小编帮大家整理的工作发言稿，欢迎大家分享。
工作发言稿 篇1
我在xx中工作已是第12个年头了，回顾自己走过的教学之路，欢乐与辛酸同行，收获与遗憾同在。现将自己的教学经历和感受和大家分享一下。
20xx年的教师节收到来自学生的祝福：“大学的校园很美丽，大学的生活很美好！我在河北大学祝您节日快乐，身体健康，工作顺利！张xx。”收到这样的祝福应该很正常，但是接下来的另一条短信：“杜老师：您好，我是张xx，近来安好？首先向您说声对不起，高考考了462分，其实在23号等成绩的时候，我想成绩第一个告诉你结果只有462我感到十分……所以没有好意思告诉您。也许您还记得这件事，也许您忘记了，当年您的学生给您发信息说，‘老师，我考上了梦寐以求的大学，今天我在我的大学里祝您教师节快乐。’当时您说‘作为一个老师，不图什么，最幸福的就是看着自己的学生成功了？自己分享他们成功的喜悦，我特有成就感。希望在座的各位三年后也能在自己的大学为我发同样的信息’我一直记得这句话，希望有一天自己也能在自己的大学为您发这条信息。由于我的退缩与懦弱我失败了。我选择了复读！经过了一年的复读，我今天终于完成了我的心愿。老师，谢谢您，祝您身体健康，永远爱您的张xx。”后来他对我讲了很多关于这件事对他的影响。
记忆一下回到了20xx年的那个教师节，那时刚送走高三，接新高一才十来天，适逢教师节，我只是在不经意间分享了几个来自已毕业学生的节日祝福，后来因为文理分科张xx同学我只在高一教了他半年，后来虽然不教他了，但是无论生活上还是学习上有什么困惑他也经常找我帮忙，只是14年毕业之后就没再和我联系直到15年这个教师节，原来是心里憋着一股劲呢。张xx当时是文科7班徐克安老师的.学生，真没想到自己的几句话却成为他后来发奋图强的动力。那一刻我感受到了前所未有的幸福与喜悦。
自己不经意的一句话影响了一个学生的高中生活，如果是不经意的伤害呢，那岂不太可怕了。所以作为老师的我们必须对学生要发自内心的去爱。
作为老师我是幸福的，也是无愧于心的，但是作为母亲，总感觉自己欠女儿太多，尤其是开设奥数班之后，讲一次课要准备很长时间，有些内容高考不怎么考，奥赛要考，题目难度又大，准备起来很是费神费力，我想我们奥数班老师应该都深有体会，正因为此自己才更忙了，正因为自己忙，已上三年级的女儿，只为她开过一次家长会，因为自己累，经常无缘无故冲孩子发脾气，有一次女儿也气急了，”我惹你了吗，我做错什么了？你冲我嚷嚷”是啊，孩子又没什么错，干嘛呢，记得有一次，女儿对我说，”妈妈，我长大了绝对不做高中数学老师””为什么呀？”我问她，”因为那样我得天天算题，还得上晚自习，就不能给我孩子讲故事了，也不能陪我孩子玩了，哪像婶婶啊，天天下班回来就能陪着妹妹玩”笑她说得有些成人话的同时，却是些许的阵阵心酸。
是啊，我们是别人孩子的老师，但也是自己孩子的父母。老师和母亲，是我的左肩和右肩，都是我义不容辞的职责，再忙再累我的双肩都能也必须担起这双重的责仼。
所以无论多忙也要抽时间陪陪家人，无论多累也要抽时间锻炼身体。因为你不仅仅属于自己，你的肩上还有责任。
最后谢谢领导给我创造各种提升工作能力的机会；谢谢各位同事在工作中给予我的帮助；借此机会我还要谢谢年迈而又体弱多病的父母及公婆一日三餐为我做好可口的饭菜，等我回家。
工作发言稿 篇2
亲爱的小朋友、家长和教师们：
新学期好！
在我们共同的期盼中新学期如期而至，首先，我代表xx试验幼儿园全体教职员工对小朋友表示吵闹的欢送！对选择开发区试验幼儿园的家长们表示诚意的感谢！对每一位辛勤工作的教师表示真诚的问候！
幼儿园是孩子从家庭走向社会的第一步，幼儿教育是人生的启蒙教育，在新的学期，我们将以“办有文化的`幼儿园，领有思想的家长，育有灵魂的人才，做有品德的的教师”为办园宗旨；以“健体魄，灵手脚，慧心智”为办园思路；
以“敬重幼儿，释放天性；本真教育，欢快童年”为教育理念；
以“细心、精细、精品”为办园精神；以“励志前行，精进致远”为园训；
以“安康、自信、创新、进展”为培育目标；提倡“动手动脑，善思勤劳”的学风；以“标准治理，提升质量”为治理目标；
弘扬“以人为本、实施人性化治理；分散人心、打造团队精神”的治理理念；
让孩子们在看看、玩玩、试试、想想中开启童心玩科学，在乐趣、兴趣、真趣、智趣中体验童心探科学，激发幼儿宠爱科学，探究大自然奇特的兴趣和力气，使幼儿在欢快的童年生活中获得有益于身心进展的阅历，促进幼儿共性得到良好进展，为他们的将来争取更多的奇特辉煌。
多年的教育工作阅历和责任告知我们：
在安全感中长大的孩子对人信任，在鼓舞中长大的孩子满怀信念，在欣赏中长大的孩子懂得敬重，在公正中长大的孩子有正义感，怎样的生活便有怎样的孩子；想要怎样的孩子就要有相对应的教育方法。让我们共同探讨教育的方法，思考教育的理念，践行教育的实践，与宽阔家长达成共识，架起家园共育之桥，共同为孩子们创设安全、秀丽、幸福的幼儿园以及童年生活。让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、解放孩子、欣赏孩子、鼓舞孩子。愿我们在这片分散爱意、放飞期望的地方，手拉着手，心连着心，让孩子们在爱的阳光下，养成良好的习惯，开启才智的大门，安康欢快地成长。让我们公正地沟通、真诚地合作，期盼您的支持和帮助！
最终祝我们xx试验幼儿园的每一个小朋友、家长朋友和教师们都拥有奇特的明天、幸福的将来！
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