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勤奋好学的演讲稿

时间:2023-12-19 10:13:54 演讲稿 我要投稿
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勤奋好学的演讲稿

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编整理的勤奋好学的演讲稿,欢迎大家分享。

勤奋好学的演讲稿

勤奋好学的演讲稿1

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  很高兴作为本次演讲的发言人进行上台演讲,我是来自xx班的xx,今天我的演讲主题是“珍惜时间,勤奋学习”。

  打一把游戏,等于记10个英语单词的时间。打10把游戏,等于阅读一本名著的时间。有的人每时每刻都在钻研于学术的苦海,但是即便如此,该玩的时候,玩的比谁都疯狂。听起来好笑,但是事实上这是一件很严肃的`事情,我们最怕的是什么,就是聪明的人,比我们更加勤奋学习,比我们更加会玩。他们懂得什么时候该做什么,什么时候不该做什么,劳逸时间分得非常明确。

  我们有时候,就是在该学习的时间玩,该玩的时候又想着学习。所以导致我们很多时候,既没有学好,玩也没能玩的尽兴。往往吃亏的是自己,我们时常羡慕那些劳逸结合控制的非常好的人,但是除了羡慕,我们很多时候并没有为之付出行动和努力。与其总是待在原地,唉声叹气,感叹早知道这样,早知道那样,有这个时间去做感想,为什么没有时间去做计划呢?没有认识生下来就会劳逸结合的。

  我们往往只会看见别人最光鲜亮丽的那一面,自己再回过头想想,又有谁愿意给别人展示自己不好的那一面呢。所以我们往往看到的,都是别人最努力的时候,也是别人最想给我们看到的样子。我们只看到了他们疯狂玩乐的样子,却不曾看见他们夜里挑灯苦读的样子。我们时常感叹学习很苦,但是他们并不会,像一个钢铁人一样,堆积成山的书卷并不能够将他们击垮,反而越战越勇。

  有的人非常会管理自己的时间,这来源于他们极强的自控能力,和自我认知能力,并且心理承受能力非常强大,很懂得去如何调整自己的心态,不论它们之间有着什么天差地别,都有着一个共同的特点,那就是非常珍惜时间。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寻光阴”这句话在我们儿时的时候便学过了,并且现在在日常生活中也能时时看到这句话。同学们其实仔细想一想,是不是这回事呢?也许你和别人比起来甚至还要更聪明一些,但是你更贪玩,浪费的时间就这样一点一滴的过去,别人付出了努力,比你更懂珍惜时间,所以他们的成绩越来越好。

  不论什么时候,都是来得及的,“苦海无涯回头是岸”,同学们,与其在玩耍的时候自我挣扎,不如好好珍惜时间改变自己,从现在就抓紧自己的学习,相信自己,趁现在还来得及,莫要浪费了自己美好的青春年华。

  你的青春,本不止步于此,加油吧!少年,让我们一起努力,变得更加优秀!

  谢谢大家!我的演讲完毕。

勤奋好学的演讲稿2

大家好!

  我是x(x)班的xx。今天,我演讲的题目是《勤奋好学是开启成功的钥匙》。

  古诗有云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这句诗告诉我们:

  在读书学习的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可乘,如果你想在书山学海中汲取更多的知识,勤奋和刻苦是必不可少的。只有勤奋好学,才会有所收获;只有坚持不懈,才会不断进步。

  下面,我讲三个有关“勤奋好学”的历史典故。第一个是“凿壁偷光”,讲的是西汉的匡衡幼时凿穿墙壁、引入邻居的烛光而刻苦读书的故事。第二个是“囊萤映雪”,讲的是晋代的车胤夏天的.夜晚用口袋装些萤火虫来照明读书、晋代的孙康冬天的夜晚利用雪的反光勤奋苦学的故事。

  第三个是“悬梁刺股”,讲的是东汉的孙敬为了晚上读书不打瞌睡,竟然把头发用绳子绑在房梁上;战国时期,苏秦为了学习到深夜,用锥子刺腿醒酒。由于勤奋好学,这些人无不功成名就——匡衡成为一代名相,车胤成为饱学之士,孙康官至吏部尚书,孙敬成为大学问家,苏秦成为大政治家。我因此得出一个结论:

  勤奋不仅是成功的关键,也是通往成功的阶梯!

  在我们身边,也有勤奋好学的榜样,比如我们班的“学霸”张含笑,她坚持刻苦学习,考试成绩每学期几乎都是。

  当然,有些同学也很“勤奋”,但却没有“勤奋”在点子上。他们有的“勤奋”地玩儿手机,成为“无所不能的手机控”;有的“勤奋”地玩儿游戏,成为“战无不胜的游戏王”;有的“勤奋”地看电视,成为“戴上眼镜的‘博士后’”……常言道:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

  如果“手机控们”、“游戏王们”、“博士后们”能把玩的劲头用在读书学习上,何愁不能天天有收获、年年有进步呢!

  茅以升爷爷曾经说过,勤奋是成功之母。我想说,勤奋不仅是成功的关键,也是成功的舞台!同学们,从现在开始,做一个勤奋好学的人,让我们每天都有新的进步。

  那么,我们的未来将更加丰富多彩!

勤奋好学的演讲稿3

各位老师们、全体同学们:

  大家新学期好!

  今天我讲话的题目是:勤奋在今天,收获在明天。

  在美国夏威夷岛上的学校,每天上课前学生都要念这样一段格言:

  “一个人一生只有3天:昨天、今天和明天。昨天已经过去,永不复返;今天已经和你在一起,但很快就会过去;明天就要到来,但也会消逝。抓紧时间吧,一生只有3天!”这段富含哲理的格言,意在提醒学生们不要虚度光阴,要珍惜时间。在这3天中,我认为,最具实际意义的是今天。只有永不放弃今天的勤奋与努力,才能收获明天的'幸福人生。

  人的一生是由每一个“今天”组成的。昨天是已经过去的今天,明天是将要到来的今天,介于昨天和明天之间的是现实的今天,无论什么人,要想今天胜过昨天,明天又胜过今天,只有努力于今天。要补昨日之非,创明日之是,也只有通过今天的努力。虚度今天必定丢失明天。

  爱迪生为了科学发明,紧紧抓住每个"今天",每天都工作十几个小时,除了吃饭、睡觉、活动,几乎没有闲过。每天延长工作时间就等于延长了生命。因此,当他79岁生日时,便称自己是135岁的人了。爱迪生生活了85岁,仅在美国专利局登记的发明专利就有1328项,平均每15天就有一项发明。

  同学们,作为一名学生,取得学业上的成功是我们最大的愿望。那么如何走向成功呢?

  首先,要确立奋斗目标。没有目标的人是永远也不会成功的。

  其次,要树立自信。自信心是我们学习、工作的精神动力,永远不要消极地认定什么事情自己是不可能的,从某种意义上讲,世界上没有办不到的事情,世上无难事,只要肯登攀!所以你必须认为“我能行”,然后去尝试、再尝试,不怕失败与挫折,你就会发现你确实能行!

  第三,要磨练意志,增强毅力。大厦是由一砖一瓦砌成的,知识是一点一滴积累起来的。想获取成功,凭一时的热情是不行的,只有毅力才能支撑我们一步又一步地向目标迈去,不停滞,不退缩,不达目标,决不放弃!

  同学们,如果今天你

  选择了勤勉与奋斗,也就选择了希望与收获;

  选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;

  选择了承受与艰难,也就选择了练达与成熟;

  选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!

  只有赢在起点,信心才能扬起航帆;只有笑到最后,生命才会光辉灿烂!我衷心地祝愿每一位学生都能养成珍惜时间的好习惯,克服自身的惰性,紧紧抓住实实在在的每一个今天,付以恒心与毅力,走向本属于你的成功!

  谢谢大家!

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