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课前演讲稿

时间:2023-11-29 07:19:13 演讲稿 我要投稿

(通用)课前演讲稿

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在快速变化和不断变革的新时代,在很多情况下我们需要用到演讲稿,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的课前演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(通用)课前演讲稿

课前演讲稿1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我酷爱篮球,当然喜爱篮球当然有个自己心目中最爱的球员,我也有我的篮球榜样那就是科比,他们都说乔丹是篮球之神,但我只想说对不起,我只活在科比时代。

  我承认乔丹是不一个不能用明星可以来比较他的能力的.他被人称飞人,科比被人称小飞侠,被人称为下一个迈克。18岁,他加入了nba这个神圣的联盟,他将在这接受所有的考验,受伤,生病等等……不知不觉20xx年了,36岁了,就如我说的那样,受伤成了他的牵绊。

  1966年,有个男孩叫科比,他感谢上帝,因为上帝赐予他一个与天地争锋的机会!

  XX年,有个男人叫科比,他感谢上帝,因为上帝赋予他一个足以俯视天地的机会!

  XX年,有个老男孩将要重出江湖,站在昔日的战场,用后仰穿透对手的意志!

  20xx年,一个老男孩站在已被油漆刷过多年的的湖人标志中,昂首挺胸,穿着西装,24号球员已被永久的存放,他想哭,但没哭,他是个真男人,1996年的少年已不在,曾经的放荡不羁,已成过去……那天晚上,他慢慢回忆,他笑了,笑得是那么开心,想当年单枪匹马砍下81分,想当年无解的后仰,笑着笑着哭了,再见的篮球,再见了兄弟……

  科比——不是任何一个人可以侮辱的,他是神圣的,请珍惜这两年吧,输了没关系,科比永在我心!

  那些年,有一种后仰叫科比;

  那些年,有一种突破叫答案;

  那些年,有一种飞翔叫卡特;

  那些年,有一种干拔叫麦迪;

  那些年,有一种执着叫唯爱科比!

课前演讲稿2

老师、同学们:

  大家好!今天的课前五分钟我准备的是卞之琳的《断章》 (请深情的朗诵这首诗) 你站在桥上看风景, 看风景的人在楼上看你。 明月装饰了你的窗子, 你装饰了别人的梦。

  诗的上节以写实的笔法曲曲传出了那隐抑未露的桥上人对风景的一片深情,以及楼上人对桥上人的无限厚意,构成了一幕"落花有意,流水无情"的戏剧性场景。但多情总被无情恼,那无情的风景,那忘情于景的桥上人能否会以同样的深情厚意,来回报那钟情于己的多情之人呢?面对着生活中这司空见惯的、往往是以无可奈何的遗憾惋惜和不尽的怅惘回忆而告终的一幕,诗人在下节诗里以别开生面的浪漫之笔给我们作了一个充溢奇幻色彩、荡漾温馨情调的美妙回答。 "明月装饰了你的窗",这不就是自然之景对桥上人白日里忘情于景的知遇之恩的热情回报吗?从"你"的那扇被"明月装饰了"的窗口上,我们可以想见到,此刻展现于桥上人眼际的会是一幅多么美丽迷人的月夜风光图啊!那桥、那水、那楼、那船、那柳。.。.。.那窗外的一切一切都溶在这一片淡雅、轻柔、迷朦、缥缈的如织月色之中,与白日艳阳照耀下的一切相比,显得是那么神秘,那么惬意。面对这月光下的美景,怎能让人相信自然之景是冷漠无情、不解人意的呢?怎能不唤起人们对大自然的强烈钟爱呢?你爱自然,自然也会同样地爱你--这就是诗的理趣所在吧!自然之景以其特有的'方式回报了桥上人的多情,而桥上人又该以怎样的方式来回报楼上人的一片美意呢?诗以"你装饰了别人的梦"这一想象天外的神来之笔对此作了饶有情致的回答,从而使楼上人那在现实生活中本是毫无希望的单恋之情得到了惬意的渲泄。 这个被"装饰"了的梦对于它的主人来说无疑是一次心灵奥秘的深切剖白,它再明白不过地显示了那被各种外部因素所压抑的单恋之情是多么地强烈灼人。而那桥上人之所以能由眼中人变为梦中人,不正因为他是意中人的缘故吗?诗里虽然没有一句爱情的直露表白,但这个玫瑰色的梦又把那没有表白的爱情表现得多么热烈、显豁,而由这个梦再来反思白日里的那一"看",不是更觉得那质朴无华的一"看"缠裹了多少风情,又是多么激人遐思无尽吗?

  但梦毕竟是梦,它代替不了现实;装饰也只是装饰,它总会露出虚幻的面目。当第二天红日高照,酣梦醒来,那楼上人"梳洗罢,独倚望江楼"时,又该是怎样的一种心情了呢?但相信,那已经尽情地领略了"落花若有意,流水亦含情"的甜蜜梦境的楼上人,定会从常人所有的那淡淡愁绪之中解脱出来,定会以更美好的憧憬,更深沉的爱心,投入到新的生活中去的。

课前演讲稿3

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《青春的誓言》。

  作为新一代的我们,理想是丰满的。我们对未来充满激情,但是我们却不得不承认,现实的骨感!因为青春不仅仅需要激情,同时也需要一颗求实进取的心!

  每一个人都有自己的梦想,然而梦想总是离现实相隔万里。有些人梦想成为教书育人的人民教师,有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使,有的.人梦想成为保家卫国的人民子弟兵,有的人梦想成为人类社会发展的工程师……不管是教师也好,医生、战士还是工程师,只要对国家、对社会奉献了自己的价值,他们都有同一个美丽的名字,叫做“人类绿色灵魂工程师”

  青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富,我们的生活应该充满激情!

  青春,充满了梦想,然而我们的生活中有许许多多的无奈,当我们经历了越来越多的坎坷,我们是否会对未来产生一丝迷茫,我相信答案是肯定的!但是这并不是我们可以失败的理由,也绝不是我们就此沉沦的原因,青春应该充满朝气,记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中有这么一段话:生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春!"的确如此,青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升的力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬!少年兴则国兴,少年强则国强!此时的我们正当年少,正如一柄刚刚出炉的刀,我们容不得片刻的等待与迟疑,我们要像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行.我们更要像雄鹰一样一飞冲天!我们绝不让似水的岁月在慢慢氧化中失去光泽,我们更不会让它布满斑驳,成为废铁!我们要迎着青春之歌,奋发向上,砥砺前行!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

课前演讲稿4

各位老师、同学大家好:

  这天我发言的题目是《超越自我,奋力拼搏》

  庄严的国歌声中,抬头注视五星红旗,它正在微风中招展,一片火红是那么富有朝气和活力,那么的催人上进,让我们不仅仅想起许多……

  阳光下的绿茵场,升起阵阵硝烟,应对一个个矫健的身影,我们的心也随之沸腾,但最令我们为之感动的,是那拼搏的劲头。拼搏,应是每一个真正的人所应具有的精神。应对迎面而来的每一个困难,我们要做的是什么?是退缩吗?不,我们需要的是拼搏。拼搏,就是在困难面前不低头,在压力之下不逃脱,在坎坷路上往前走。

  拼搏不是一时心血来潮,不是空喊号子,拼搏是长期的,需要用坚韧的毅力来维持,需要让坚定的信心来导航。我们这天的学习,便是人生一个漫长的考验,对于我们来说,长期的努力固然重要,但拼搏精神也必不可少,它使我们在成绩的肩头上迈向另一个目标,它使我们的追求无止无境。

  同学们,在这“碧云天,黄叶地,秋色连波”的日子里,我校20xx年秋季运动会就要召开了。这将是我校今年的又一次盛会。我们将又一次去感受脉搏与心跳的激烈。在那里,你能够触摸到跳跃的青春音符,感受到燃烧的激情,体会到四射的光芒。

  运动会也是检阅我校运动水平高低的一个标志,是对一个校园体育工作开展的一个评价,也是各个班级、每一个学生和教职员工展示风采的一个舞台。运动会是一个竞技场,优胜劣汰,来不得半点虚假,在同一起跑线上,你付出了多少汗水,就会获得多少回报。每一个新的高度,是一个不断挑战自我的过程,当你奋力一掷,是你蕴涵着潜力的一次爆发,没有顽强的拼搏,取得不了优异的成绩,没有坚定的信心,跑道上不会留下你的身影,没有平时的努力,从你的手中不会掷出最优美的弧线,没有足够的毅力,就不会有坚持到底的`勇气。

  体育的舞台是人生大舞台的一个缩影,鲜花只会献给最优秀的选手,掌声会给胜利者和坚强毅力者以鼓舞,给失利者以安慰,高高的领奖台上,只会给那些脚踏实地,顽强拼搏、不畏艰难的人留下空间。

  同学们,我们以前不计成本地付出都将在这和梦碰撞的季节里得到肯定和兑现,结局并不重要,让我们的智力、体力得以平等竞争,在竞争中透出我们执着的精神、自信的精神。我们渴望,我们支持,我们为登上领奖台的英雄喝彩,我们也为失败者鼓掌。因为,短短的一瞬间能够凝固成永恒的画面,述说不老的追求,演绎勇敢的品质。

  超越自我,奋力拼搏,让呐喊声响彻校园的上空,让激情弥漫我们的校园,让比赛成绩载入我校历史的篇章。发扬体育精神,赛出我校风格!最后,预祝本届运动会取得圆满成功!

  谢谢大家!

课前演讲稿5

  有人说:“人的信任就像一张纸,一旦破了就无法修复;吗?现代社会存在那么多的信任危机,你是否也觉得如;看看你的身边,这样的人不也很多吗?他们不是演员,;或许还需去追究“狼来了”的故事,人与人之间的信任;三分钟演讲稿三分钟演讲稿小康社会;亲爱的老师、同学们:大家好!今天我演讲的题目是《;全党、全国人民的奋斗目标,那么,全面的小康社会,;万人口是低水平的不巩固的温

  有人说:“人的信任就像一张纸,一旦破了就无法修复。”那你又曾想过你的信任底线值多少

  吗?现代社会存在那么多的信任危机,你是否也觉得如今的“信任”已不复存在了呢? 一位小女孩被同学举报,说她拿了存款箱里的钱。于是,老师将孩子的母亲请到了学校。母亲了解事情之后,只问了孩子一句,“你有没有拿?”孩子害怕而又坚定地说:“没有。”母亲看着孩子的眼睛说;“请不要责怪我的孩子,我相信她。”“请相信孩子真诚的眼睛,那里是最纯洁的地方。”这是那母亲真实的笔录。事实确实如那孩子所说,只是中间有了那么一点点小误会而已,孩子将事情的经过告诉了母亲。这是母亲的信任,也是孩子的信任。请您也再

  看看你的身边,这样的人不也很多吗?他们不是演员,即使是演员,也拥有最纯洁的心灵。 然而,现实并不是都像那孩子那么幸运。宁波有位女士在购物节期间刷卡消费,幸运地抽中了之最大奖——一辆价值25万的沃尔沃轿车。你一定很吃惊,认为这一定是个骗局吧。这也正是那位女士的想法,而且她也向相关部门投诉了它。直至亲眼看到新闻,她这才相信那是真的,也确定自己的.确是中奖了。工作人员说:“我们打通知顾客中奖的消息,连续受到了被骂挂电话的拒绝。”那种“天上不会掉馅饼”的思想已在人们的思想中根深蒂固,也不难理解这种误会会产生。面对这样的好事,有谁的第一反应不会认为这是一个骗局?此类事件

  或许还需去追究“狼来了”的故事,人与人之间的信任,不就是这样被瓦解的吗? 据《中国社会心态研究报告》显示:七成人不信任陌生人,人与人之间的信任跌破60分底线。面对这样的数据,扪心自问一下,我的信任底线值多少?重新建立一份信任真的那么的难吗?打破那道似透不透的玻璃,让心与心相拥,我们的信任底线还拉不上来吗?

课前演讲稿6

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!

  今天,我代表三年级全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我的校园》。

  时光匆匆,岁月无情,我进入小学升已两年多年了。在这两年岁月里,我从一个不事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。

  我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹

  过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,快乐地吟唱诗词美文。在优美的.环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们实验小学每一个学生的追求。我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

  我们的学校是人才的摇篮。仙居的七月骄阳似火,世间万物充满生机,就连天空都升腾着希望。这对实验小学来说,更是一个令人热血沸腾的收获季节。语、数学科获县学业水平测试四连冠,县中小学生田径运动会荣获四连冠,县第九届、第十届中小学生文艺会演声乐、舞蹈均获一等奖等。取得了一系列辉煌的成绩,赢得社会的广泛赞誉。

  我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在实验小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆!

课前演讲稿7

  今天,我向大家推荐的书是纳兰容假设的词传。首先,介绍一下作家。苏缨,著名畅销书作家。出版作品有《纳兰词典评》《纳兰容假设词传》《王国维点评红楼梦》《纳兰典评宋词英华》《一生最爱纳兰词》等,均是诗词类畅销书。苏缨对古典诗词有着深厚的鉴赏功底,并善于以诗词来诠释现代社会的爱情,其清丽感性、温婉煽情的笔法,深得读者喜爱。毛晓雯,毕业于南京大学信息管理系,出版作品有《纳兰容假设词传》《唐诗的唯美主义》。这本书写的是纳兰词的'鉴赏和他的故事。纳兰容假设,生于权贵之家,博通经史,工书法,擅丹青,又精骑射,二十二岁殿试赐进士出身,后晋一等侍卫,常伴康熙出巡边塞,三十一岁时因寒疾而终。他著有《通志堂集》《渌水亭杂识》还有词集《侧帽》《饮水》。他的词内容涉及爱情友谊,边塞江南,咏物咏史等方面。他的名句是“人生假设只如初见”,“当时只道是寻常”等。下面读一段:

  读这本书最大的感受是词的美丽和忧伤。安意如说,“纳兰容假设”只这四个字便是一阕绝妙好词。唇齿之间流转,芳香馥郁。而纳兰词中的典故颇多,所以收获不小。比方说,他的《蝶恋花》,“辛苦最怜天上月,一夕如环,夕夕都成玦。假设是月轮终皎洁,不辞冰雪为卿热。 无那尘缘容易绝,燕子依然,软踏帘钩说。唱罢秋坟愁未歇,春丛认取双栖蝶。”“不辞冰雪为卿热”这一句 在读的同时,自己也有品味一些词句。比方说,当然作者的品读更深一些。安意如的这本《当时只道是寻常》也是写纳兰词的,她不仅讲了纳兰性德的故事,也以古代文人的故事来诠释容假设的词,有几篇也讲了自己的经历。所以读容假设的词传,喜欢他的词自当修身养性,感受他的情深意切,不是很喜欢的也不妨读一下,可以增长知识。谢谢!

课前演讲稿8

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家早上好!

  我今天演讲的主题是“从头到尾,你都会成功”。古希腊著名哲学家苏格拉底,曾经在一所中学当老师。有一天,他对同学说,我们来玩一个切手的游戏。游戏很简单,就是把手往前扔三百下再往后扔三百下,但是每天都是要求这样做的。同学们都说这个游戏简单,可以做好。一周后,苏格拉底问他的同学游戏是如何结束的。所有的学生都举起了手。一个月后,苏格拉底再做统计的'时候,班上90%的学生还是坚持做。一年后,当苏格拉底在课堂上再次把情况告诉大家时,只有一个同学举手了。他就是后来成为伟大哲学家的亚里士多德。亚里士多德在自己的学习和生活中,有意识地用这种执着的精神锻炼自己的意志,最终在哲学领域取得了前所未有的成就。他的哲学思想至今仍散发着智慧的光芒。

  同学们,这种切手的游戏动作很简单,但是要每天坚持下去并不容易,需要毅力。这个故事告诉我们,做事要从头到尾,绝不半途而废。如果我们能养成这样的好习惯,我们次尝试演讲时,他的语句全混乱了,听众们都放声大笑。为了提高自己演讲能力,他特意挖了一个地洞,每天在里面练习他的声音,和演说的姿势,他还将自己的头发剃去了半边,以此来控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的坚持终于取得了成果,他成为了自古以来古希腊最伟大的演说家之一。

  这个故事告诉我们,一个人的缺陷有时就是上苍给他的成功信息的暗示,一个人的弱点可以成为他一生中最大的激励因素,也可成为你消沉胆怯的借口。当德摩斯梯尺在含小石子时,当他在海边、在洞坑里的时候,心里肯定依旧在想,我要变态!我要超越常人状态,在几十年后,他将会说:“如此的这种的变态,怎么可能不成功?!

  爱迪生在发明灯泡的过程中,经历了1万多次的失败;

  可口可乐公司开张第一年反销出了400瓶可口可乐;

  创立迪士尼乐园的沃乐特迪士尼在报社工作曾以“缺乏创意”被开除;

  超级球星乔丹曾被所在的中学篮球球队除名;

  瑞弗·约翰逊,十项全能的冠军,有一只脚先天畸形。

  当他们完成了各项伟业的时候,他们一定会说:如此的这种变态,怎么可能不成功?!

课前演讲稿9

尊敬的老师、同学们:

  不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!

  在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。

  面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手来。

  他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。

  “现在谁还要?”还是有人举起手来。

  “朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。”

  温馨提示:生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的――永远不要忘记这一点!

  昂起头来真美

  别看它是一条黑母牛,牛奶一样是白的。

  珍妮是个总爱低着头的小女孩,她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天,她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮,珍妮虽不信,但是挺高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下都没在意。

  珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师,“珍妮,你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的.肩说。

  那一天,她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳,可往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结,一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。

  自信原本就是一种美丽,而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。

  温馨提示:无论是贫穷还是富有,无论是貌若天仙,还是相貌平平,只要你昂起头来,快乐会使你变得可爱――人人都喜欢的那种可爱。

  为生命画一片树叶

  只要心存相信,总有奇迹发生,希望虽然渺茫,但它永存人世。

  美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天。她说:“当树叶全部掉光时,我也就要死了。”一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。

  最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿,病人竟奇迹般地活了下来。

课前演讲稿10

尊敬的老师、同学们:

  昨天才突然意识到今天是自己上台演讲,急忙让朋友帮忙查资料,虽然家里电脑最终还是出了些问题,没能看到资料,不过还是要说声谢谢!

  于是突发奇想,干脆这次语文课前演讲就没有一个标准的题目,想到哪里说到哪里。

  5月12日,也就是本周一,四川汶川县发生了7.8级大地震。上台前自己估算了一下,从周一下午两点左右到现在已经大约67个小时了。这几天,各种媒体也都纷纷报道救灾的情况。今年是我国举办奥运会,先是南方雪灾、火车出轨,再是西分裂祖国立,这次又是四川发生7.8级的地震。或许真的应了那句“好事多磨”吧。希望,以后不要再出什么事了……

  晚上看新闻――“众志成城,抗震救灾”。看到电视里的报道,房屋倒塌、道路被毁,惨不忍睹……在这次地震中,伤亡最惨重的就是学校了。我记得当时看的是四川台吧,解放军战士从倒塌的教学楼的废墟中把那个年仅十一岁的小女孩儿挖出的那一幕,真的震撼人心。看到她遍体鳞伤的被抬出来的时候,真的心疼!

  或许因为女生想的比较多吧,我真的想过,如果这场地震发生在我身上,怎么办?刘畅曾经计算过,如果按现在二十岁,平均年龄80岁计算,我们还只能再活3个这么大,这还是在你身体健康,不出意外的情况下。也曾经和朋友讨论过如果一个人消失了要怎么把她找回来,当然,这里的`“消失”仅仅是指搬家、转学等等,现在想来,至少,我们还能知道她在世界的某一个角落活着,某种程度上讲,这已足矣了。

  回到原来的那个问题,如果正在上课的我们突然之间地震来袭,死亡,只是一瞬间的事情。当然,有些人会说:“我们可以自救啊”。的确,掌握一定的自救知识是非常必要的,可是,如果教学楼倒塌,这几百名学生与老师,存活的可能性是多么小,这回才是真正的消失了……

  或许,你刚刚和父母吵了一架;或许,你还在抱怨老师留的作业太多;或许,你仍然在为朋友之间的一点小矛盾而耿耿于怀。如果我告诉你,下一秒,你将从这世界上消失,你还会在意这些事吗?

  出门前,给你的亲人一个拥抱,因为也许这就是最后一个拥抱;见到老师问一声好,因为也许这就是你的最后一声问好;遇到朋友,用心微笑,因为也许这就是永恒的微笑了……

  及时对你爱的人说出我爱你,对你感到感谢的人说声谢谢,对你感到抱歉的人说句对不起。只有这样,在那个消失的瞬间,你才可以坦然面对,没有一丝遗憾。

  忘却生命中的种种不快,记住那些曾经的美好。

  这也就是我今天演讲的主题,关乎于消失,关乎于美好。

  最后,还是想呼吁大家,学校组织了这次救灾的捐款活动,请大家伸出援手,帮帮这些在死亡边缘走过一回的人们,告诉他们:我们永远在你们身边,相信,明天会更好!

课前演讲稿11

  大家好,我今天要演讲的题目是,未成年的保护。

  未成年人是祖国的未来和希望,为他们的健康成长创造一个良好的外部环境,不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所学校,而且关系到整个民族的明天。教育最重要的任务是培养具有全面文明素养的人。让孩子学会做人、学会做事、学会求知,让孩子懂得尊重和善待生命,懂得遵守规则和秩序,懂得对自己行为的后果负责,这是家庭、学校、社会义不容辞的责任。

  第一、保障未成年人的合法权益。国家、社会和家庭依法保护未成年人的权益,防止侵害未成年人合法权益行为的发性,救济、回复已经被侵害的未成年人权益。

  第二、尊重未成年人的人格尊严。谈起这点,我不得不说,我们也是未成年,要希望别人来尊重你,首先要自己做好本分,人格与素养是慢慢的培养的,在人生的道路上,这些都将成为我们脚下的'铺垫。绝对不能扭曲自己的心灵,要保持良好的心态,便已足够。 第三、适应未成年人身心发展的特点。有些孩子因为从小的不良习惯,导致在成长过程中慢慢堕落,造成终生的后悔,比如自身的保护能力不强,被那些不法分子所欺骗,而毁了自己的一身,或者从很小的事情,打架,喝酒,抽烟,都将掩盖住心灵光明的一面。 最重要的一点,便是教育与保护相结合的原则,简称教育原则。教育和保护是相辅相成的,因为,保护未成年人的身心健康和合法权益,是为了更好地教育他们;而加强对未成年人的教育,提高他们的思想认识,培养其高尚的道德情操,增强其辨别是非的能力,又能促使他们加强自我保护,勇敢地同侵犯自己合法权益的行为做斗争,达到保护的目的。

  我们在校的学生是未成年人,就应该学习司法,法律,来了解这个广大的社会,才能很好的适应未来的道路!我的演讲就讲到这里,谢谢!

  

课前演讲稿12

  失败并不可怕,可怕的是什么,可怕的是一个人自甘堕落,不知不觉朝失败的方向前行着。

  一个人从失败迈向成功需要多久?从失败中走出来又需要什么来抚慰心灵?前者的答案是由后者定义的。抚慰心灵的是自信,只有告诉自己“我能行!我绝不服输!”那么,才有力量去迎接下一次的挑战。找到自信后行动得越快,离成功也就越近。

  如果说,自信是一颗常青树,浇灌它的必定是出类拔粹的才能;如果说,自信是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的智慧的太阳。

  秦国攻打赵国,赵国危机,平原君被迫出使楚国求救,平原君想带领二十名文武全才的门客与自己同行。选重十九名后再也选不出一人,正在平原君焦急万分,一筹莫展之际,毛遂自信地站了起来说:“我来凑个数可不可以?”平原君怀疑毛遂的才能,毛遂胸有成竹地说:“如果您早把我这个带尖的锥子放在袋子里,锥子早就冒尖了!”平原君欣赏毛遂的自信和勇气,同意带他前往。在平原君与楚王的谈判中,毛遂挺身而出,说服楚王同意合纵。

  自信需要才智,需要谋略,而它更需要的是胆量。

  记得两年前,我的`成绩只在学校的八十名之间徘徊,对自己要求上进的我,是不希望自己的名次出现在这列的,我希望可以更前进些。起初我的目标是进入前十,为了这个目标,我开始奋斗,我想在小学阶段闯出自己的“一片天”。此后,我上课不走神、回家认真作业、复习……我的成绩在一次次的小考中有了起色,虽然偶尔会有下降,可是我告诉自己不可以气馁!不许认输!

  自信需要勇气,需要气度,而他更要的是胸怀。

  马谡失街亭,使蜀国的战势从主动转为被动。司马懿率大军来犯,此时诸葛亮身边已无一员大将。情形危急之下,自信的诸葛亮为司马懿唱出了一场空城计。城门大开,老军打扫街道,诸葛亮携两名书童登上城楼,自信地弹起了《十面埋伏》,司马懿在城楼下听出了杀机,他深知自信、谨慎的诸葛亮绝不会用险兵,结果司马懿率大军仓皇退兵。

  自信需要智谋,需要胆识,而它更需要的是沉着和冷静。

  自信是一颗常青树!从古至今,它从未凋谢!

课前演讲稿13

同学们:

  大家好!

  在我们的生活中,常常需要我们去做许许多多的事情。但是有的事情可以做,而有的事情却不能做。有时是因为有的事情很危险,不能做,但是有的事情是因为良心迫使我们不这样做。

  记得在小学五年级时,我当过一个月的组长。一天,我还像以前那样收作业,快上课了。这时,我的好朋友张斌偷偷跑过来找我,我好奇地问他:“有什么是吗?”他笑笑,乘别人不注意,以掩人耳目之势把一小包零食塞给了我,他还小声的告诉我:“我昨天作业本忘带了,丢在了学校,你别和课代表说!”说着,好指了指那一小包零食。这时,我心里似乎有两个小人在打架:一个叫良心,他说:“不要收,收了就是受贿,要对得起自己的良心!”还有一个小人叫贪心,他说:“就收了呗,反正同学和老师又不知道!”经过一番犹豫,我的良心占了上方。我义正言辞地对他说:“作业没做就没做,别找借口!”把零食塞给他,就要转身离开时,他又找我,对我说:“不会有第三人知道的!”我回答道:“天知地知你知我知,谁说没有第三人知道?”说完就义愤填襟地告诉了课代表。

  虽然这事已过去了不少时间,但它一直铭记在我的心中,因为我知道:做事要对得起自己的良心,违背自己良心的事不可以做,因为良心是做人之本。若没了良心,社会不知将会变得多么混乱不堪呀!

  初一语文课前演讲2

  同学们好,今天我演讲题目是《断箭》。

  不相信自己的意志,永远也做不成将军。春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军,儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地托起一个箭囊,其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说:“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”

  那是一个极其精美的箭囊,厚牛皮打制,镶着幽幽泛光的铜边儿,再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢,贪婪地推想箭杆、箭头的模样,耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过,敌方的`主帅应声折马而毙。果然,配带宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,完全背弃了父亲的叮嘱,强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了。

  一只断箭,箭囊里装着一只折断的箭。我一直刳着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,轰然意志坍塌了。

  结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。拂开蒙蒙的硝烟,父亲拣起那柄断箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永远也做不成将军。”把胜败寄托在一只宝箭上,多么愚蠢,而当一个人把生命的核心与把柄交给别人,又多么危险!比如把希望寄托在儿女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在单位身上……

课前演讲稿14

各位老师、各位同学:

  大家好!

  前不久,我读了一则童话故事,它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。从此以后,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春夏秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里。一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了。后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们

  的`乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比地幸福……

  王尔德的这个快乐故事,让我的心久久不能平静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢乐的同时,他自己也同样孤单寂寞,更享受不到花园里明媚的景色!我们

  常说:“赠人玫瑰,手有余香”。其实,快乐也一样,给别人快乐,自己也快乐。

  我还记得这样几句名言:“把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享,你的快乐将增加一倍。”是啊,分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情。相反,有了

  快乐,一个人独乐,最终也不会快乐。

  与别人一起分享快乐是一种美德,因为快乐能够传染。其实很多时候,与别人分享快乐,既是给了别人一个机会,也是给了自己一个机会;既给了别人一个好心情,自己也留下了一份好心情。 既然这样,那么请打开你的心灵,真诚地与别人分享吧——自己是一团火,就要想法把别人点亮;自己是一盆水,就要想法把别人洗净;自己是一粒米,就要想法长出更大的稻穗;自己是一弯月, 就要想法给夜行人送去清辉……与人共享快乐,你也会更加快乐!

  谢谢大家!

  课前,用讲话将同学们的学习热情点燃,为了美好的明天而奋斗。

课前演讲稿15

尊敬的老师、同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是“惜时”。如果有人问你:你一生中最珍惜的是什么?我相信有些人一定会回答说是事业,金钱;而有些人会说亲情,友情。可我的回答却是时间。

  珍惜时间,就等于珍惜生命。伟大的发明家――爱迪生,一生发明过两千多种东西,平均每三天发明一个。大家一定都向往爱迪生勇于发明,勇于创造的精神,话虽如此,若爱迪生不珍惜时间,他能发明出这么多东西吗?

  我到网上查过,世界上最快的计算机,一分钟之内可以进行90亿次的`计算,而30分钟就可以进行2700亿次计算。可是我们班的同学在昨天下午的30分钟内只写了100多字,这样就浪费了时间。

  有人把人的一生比作一个时钟,把时间比作时针,如果时针在转动,我们的生命就正在运行;若是停止了转动,生命也就结束了,所以,上好生命的发条,不要让时间白白从我们身边走过!

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