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教师培训结业讲话稿
在现在的社会生活中，能够利用到讲话稿的场合越来越多，讲话稿可以帮助发言者更好地表达。大家知道讲话稿怎么写才正确吗？下面是小编精心整理的教师培训结业讲话稿，希望能够帮助到大家。
教师培训结业讲话稿1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
又是一个夏季，当我们再次来到华东师范大学的时候，不禁让我想起去年的夏天，我们参加隆重的南京市特级教师、市级学科带头人高级研修班典礼的情景。如今时光飞逝，一转眼，我们经过一系列详尽而卓有成效的培训，顺利完成了学业。此时，我想每一位老师和我心情是相同的，我们为这结业证书而激动；我们为辛勤指导我们培训的老师们而感动，我们也为又一次崭新的开始而心动！
这一次的培训以“理论学习——实践研究”作为我们不断发展的学习研修模式，以讲座和自学相结合，在理论学习中反思教育教学行为，以课题研究和教学实践相结合，促成我们教育实践中提炼相应的教育教学思想。理论学习、实践研修和结业论文等各项研修任务，促使我们每一位学员致力于成为一名学者型、科研型的教师。
静心修炼——我们抓住这次难得的学习机遇，静心修炼；诚心研讨——一次次的相互交流研讨，使我们拥有着和谐的学习氛围，不断碰撞出智慧的火花；用心实践——每一篇作业，每一个心得体会，都将成为我们发展的新的起点。我们冒着酷暑参加了为期半个月的封闭学习，外面的炎炎烈日，挡不住老师们求学的热情：很多老师放弃了学校组织的旅游机会，坐在教室里用心聆听，也许我们放弃了饱览祖国大好河山的快乐，却在学习中体验着知识的乐趣；有的老师克服了家庭以及工作中的困难，义无反顾的投入到学习中；有的老师为了完成研修任务，晚上回家后仍然在台灯下撰写，整理学习笔记，而将自己的家庭搁置一边。在汇报交流课上，老师们精心准备，上出了一节又一节精彩的教学研究课；在交流研讨中，老师们畅所欲言，涌现了一个又一个经典的论述；一篇篇高质量的反思和论文，都展现了学员们勤学而善思的品质。也许我们和美丽的风景擦肩而过，也许工作的繁忙注定让我们学会加快步伐，也许家庭的责任我们亏欠太多，可是，我们却在这一次的培训中触摸到了真知，我们能用自己所长为更多的孩子带来快乐，我们可以无悔的记录下这样一笔：我们没有辜负市教育局领导的期望，没有浪费晓庄学院老师的辛劳，更没有错失华师大教授们的精妙思想。
如果说，老师是照亮别人燃尽自己的人梯，那么，给我们这些人梯们作人梯的是我们的培训老师们。他们中有给予我们这次培训机会，组织活动的市教育局领导们，有一直陪伴我们整个学习过程的班主任章伟晓庄学院的老师们，有给我们上课和指导的华师大教授们，正是他们无私的努力，才有了今日济济一堂的名特优教师。每一位教师的成长如同初开的花蕾一般，离不开领导专家老师们的悉心呵护，我们的成功固然鲜艳灿烂，可真正的英雄却是幕后支持着我们的一双双有力的大手。我们从初出茅庐的青年教师，成为市级骨干教师，一路走来，献花掌声都给了我们，汗水和辛苦却留给了你们，我们无法表达感激之情，只能借此机会，代表全体学员，向关怀我们成长的市区领导们，向给予我们无私帮助的培训老师们，真挚的说一声：你们辛苦了!
回顾一年的学习时光，我们体验到了学习的辛苦，成功的快乐，教坛的多彩，教师的`艰辛，更解开了很多学校里工作中所不能释怀的困惑。我们终于在大家的努力和帮助下，顺利的完成了学业，为我们的教学生涯添上了浓重的一笔。今天的结业并不代表着我们学习的结束，我们依旧会更加努力的继续在教海中探航，将学习的理论知识，变为每位学生受益的实用知识，这一次的培训，势必会积淀所有学员的教育理论认识的厚度，扩宽所有学员的思维视野，提升所有学员的教育科研意识和能力。
最后，请允许我用一段文字表达我们全体学员的心声：如果春秋可以一季，我们愿把每一份温暖奉献给孩子；如果花开只有一次，我们愿把最辉煌的美丽留给学生；如果沧海桑田月阴圆缺可以轮回，我们愿为每张笑脸画一个永不落山的太阳；如果生命再有一次选择，我们仍然愿在这三尺讲台上书写我们的似水年华！
教师培训结业讲话稿2
尊敬的领导、老师们：
大家上午好！今天，我们欢聚一堂，见证了这次培训的一个重要时刻——结业典礼。作为一名优秀教师尤其是一名初中教师，我深知自己不足，并深刻认识到了教师是如何与时俱进、舞动思维的重要性。
在这次培训中，我与来自各省、各领域的优秀教师进行了深入的交流。课程涵盖了多个方面的内容，有学科、教育理论等。这些课程让我重新认识到教育的核心是教育创新，而教育创新的关键在于教育思想与教育方法的创新，更在于见到学生的潜能，帮助学生实现更大的梦想。
在课程的过程中，我也深刻认识到教育是永无止境的。庞大有力的学科知识，心灵对个别学生的关照，掌握了教育创新新型方法与工具，所有这些都是我们一直在追求的，一直在逐渐成长的。因此，这次培训为我们教师提供了一个非常宝贵的机会，让我们能够结识各地的优秀教师，获得了重要的教育思想及方法，并与这些经验丰富的.教师分享我们自己的学术研究，这样的学习的必要性和价值显而易见。
最后，我希望我们教师能够继续为教育事业奋斗，以教育创新的思想为指引，努力探索教育的未来，切实提高我们的教育教学水平，为全社会培育出更加优秀的人才，也为我们国家的发展和繁荣做出更大的贡献。谢谢大家！
教师培训结业讲话稿3
尊敬的各位老师和同学们：
大家下午好！本次培训的结束仪式来到，我很高兴有机会给大家发言，回顾并总结这次培训对我们的成长和提升。
首先，我要感谢组织这次培训的学校，在此次课程中，我们有机会与来自各个地区的优秀教师、学者进行了面对面的交流，让我们更深入地了解到了教育创新的发展趋势和未来的方向；同时，我们也收获了许多的知识和技能，学习了许多实用的教育方法和课程设计方案，这些内容都有助于我们提升教育质量，推动教育创新。
在这次课程中，我们主要是听从来自各个领域的学者的讲解，进行学习和交流。这一过程能够帮助我们了解新的教育思想和方法，在日常课堂教学中不断创新，为学生提供更优质、更全面的教育，促进学生全面发展。
教育是一项需要不断更新的'领域，是一个学习的过程，我们始终对教育抱以一份热情，会不断地为之学习、为之奋斗、为之前行，让学生和教师全都能够在学习当中获得满满的幸福和成就感。
最后，我祝愿大家能够在今后的工作和生活中继续保持进取心、不断创新、追求卓越，为中国教育事业的繁荣和发展做出更大的贡献。谢谢大家！
教师培训结业讲话稿4
尊敬的各位领导、各位教师：
大家好！
为期两天的教师培训很快就结束了。四位专家分别就教师的专业素养及新课程下如何做一位合格的数学教师做了深刻诠释。非常感谢各级领导对我们教师的关爱，给我们创设了共同交流学习的平台。现就将本次培训的心得体会：
传统的教师论习惯于把蜡烛、园丁、工程师等各种无私的光环加在教师的头上，事实上在科技经济都飞速开展的今天，这样的光环已严重束缚了教师的思想，限制了教师的创新。作为教师，我们只是这个社会中的一员，是千千万万个职业之一，因此我们要求真务实，使我们的工作切实效劳于社会。另外新课程下教师的角色已由原来课堂的主导者转变成了学生学习的组织者、引导者与合作者。数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同开展的过程。
数学教学应从学生的实际出发，创设有助于学生自主学习的问题情境，引导学生通过实践、思考、探索、交流，获得知识，形成技能，开展思维，学会学习，促使学生在教师指导下生动活泼地、主动地、富有个性地学习。要善于激发学生的学习潜能，鼓励学生大胆创新与实践。它实际上是一种探究性的学习，教师是探究性学习的组织者，在学习中对学生提供经验和帮助，做好组织协调工作。
教师要想方设法开阔学生的视野，启发学生的思维，要善于发现学生思维的闪光点，适当地给予一些建议，老师要向学生提供经验，帮助他们进行判断、检查自己想法的'正确性，提醒他们注意探究中可能出现的问题和困难，要深思熟虑地、周全地统筹学生活动。教学中可让学生充分讨论，在这个过程中，学生思维会变得开阔，富有独特性和创造性，同时也提高了他们的认识水平和口头表达能力，逐步由过去的“学会〞向“会学〞转变。以往我们常说要想给学生一碗水，教师就必须有一桶水。但新时期的教师决不能仅准备一桶水，我们要有长流水，专家的话就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给我们阐述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。面对着一群群渴求知识的学生，使我深感到自己责任的重大以及教师职业的神圣。让我对如何进行有效备课和上课指明了方向。特别是教师们对教学中的困惑和争论，更让我体会到了进行终身学习必要性。冰冻三尺非一日之寒，我们教师只有不断地学习，不断地完善，不断地提升，才能满足社会的需求，才能适应世纪的挑战，才能胜任教师这一行业。
通过认真地学习，使我对如何有效备课和上课有了全新的认识。面对着新课程、新理念，我们教师就得更新教育教学观念，采取新对策实施有效教学，跟上时代开展的步伐。
有效课堂的生成必须以教师对教材深入把握为根底，遵循学生认知规律，从学生已有的知识根底经验出发，帮助学生找准新旧知识间的切入点，让学生的思维产生碰撞和冲突。抓住新旧知识之间的转化关系，这需要教师创设真实的情景来互动。教师设问题，学生生成问题，教师引发讨论，使整个课堂的学习活动充满生机活力。
有效教学要把评价渗入课堂。教师要使知识问题化、问题能力化，要实现这一目标教师就必须与学生共同建立起知识的桥梁，形成合作、探究解决，并以问题为核心，以学生为本，该如何创设和谐的课堂或情境？指导学生的学习是要科学化，训练的问题是要目标化，内容的评价要全面真实化。一系列的问题教师都必须进行全面的思考与评价。培训时，专家们的讲述，环节严谨，重点突出，过渡自然，使我深受启发，争取在教学时精心设计习题，用行动激发学生的学习热情，让学生懂得数学生活中的广泛应用，表达了新课改的理念“人人学有用的数学〞。使数学活动贴近学生的学习生活，学生更乐意接受。今后我会学以致用，我会把这次在培训中学到的新知识尽快运用到教育教学过程中去。培训活动虽然是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。在今后的工作中，我会努力学习，做好后续研修，在实践、学习中不断进步。
教师培训结业讲话稿5
尊敬的各位领导、老师：
大家好！能代表新教师上台发言，我感到很荣幸。
去年金秋十月，我们走进了新教师培训的课堂。我们十分珍惜市教育局和市教师进修学院提供给我们学习与提升的机会，我们认真地在人生理想的旅途上追求青春的梦想！今天，我们庄重地交上了一份满意的答卷。在这个时刻，我谨代表全体的新教师，向一年来辛勤辅导和热情关心我们的领导和老师，致以最衷心的感谢！
感谢你们――尊敬的领导。进修学院为了加强教师队伍的建设，为了让我们更快更好地适应教育教学工作，开设了多种培训课程。在职业道德修养课上，我们感到作为一名教师的荣耀与神圣！在学科专业课上，我们领悟了骨干教师先进的教学理念和娴熟的.教学技巧；在公共实践课和校本培训课上，我们掌握了教育教学的各种基本功。学院的培训课程全面开展，让我们收获良多。我相信，全体新老师都和我一样，内心充满着无限的感激。
感谢你们――辛勤的辅导老师。是你们敬业和严格，让我们巩固了专业思想，明确了教师道德，熟悉了新的教学理念。是你们的鼓励和厚爱，让我们领悟到挫折的奋起和成功的喜悦。是你们的指导和热心，让我们初步掌握了教学技巧，为逐步适应教学工作打下了坚实的基础。
尊敬的领导、亲爱的老师，你们正用大爱引领我们上路，用智慧鼓舞我们前行，用人格护助我们去奋斗。无论多美的语言，都诉不尽我们内心的感激。新教师的培训课程虽然结束了，但我们人生的培训课程却永远不会结束。当下唯一能做的，就是传承这份历久弥新的爱心，去浇灌培育新的一代。“春风化雨育桃李，爱岗敬业竞风流”，让我们在座的每一位新教师，带着这样一种信念，在教育教学这块田野上，辛勤耕耘，去收获明天灿烂的辉煌！
谢谢！
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