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初中竞选班长演讲稿

时间:2019-12-01 12:02:55 演讲稿 我要投稿

初中竞选班长演讲稿

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在当下社会,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编精心整理的初中竞选班长演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中竞选班长演讲稿

初中竞选班长演讲稿1

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家早上好,我叫杨也,我今天参加竞选班长职务,我相信凭着我的热情和才干,一定能够取得竞选的成功。

  我是一个“三心二意”的学生,这里的“三心二意”可不是做事不专心,随随便便的意思。“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心;“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心,才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。有了“平和”之心,无论成功与失败,我都会用一颗平常心来对待。有了“宽容”之心,才使我胸怀宽广、虚怀若谷,接受同学的意见,与他人合作把班内活动处理好。那“二意”呢?增一份创意我们能创造性地开展活动,展示我们班独一无二的风采;添一点诗意我们能在紧张的学习生活中处变不惊,临乱不慌,从容不迫。

  对待班内活动,我又将如何做呢?首先,我认为,一个好班级必须要做到合理分工,让最合适的人去做他最擅长的事,从而建立一个合理有序的班集体。其次,我会努力做到将大家团结在一起,互相帮助、征求同学们的意见,增强班队内部的凝聚力和向心力,增加班级工作的透明度。最后,我将力求提高工作效率,使班级各项工作都有效的进行,在最短的时间内做到最好。假如我能当选,我一定要在第一时间制订好工作计划和实施方案,保证班级工作在最短的时间内顺利步入正轨。

  也许有时候我太活跃了,但是我相信,有了同学们对我的信任,我一定会扬长避短,改掉自己的缺点不断完善自我。

  希望大家支持我,谢谢!

初中竞选班长演讲稿2

  大家好!

  今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

  拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名。

  班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。不过,我得先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。

  班长作为一个班级的核心人物,应该具有统治大局的才能,我相信我是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为我自认为我具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将一班人的积极性都调动起来,使每个班的成员互相督促,互相学习。

  我因为担任过班长,有一些经验,这是好处,正因为这个,我有着敢作敢为的闯劲。但是,我又对摆“官架子”看不惯,和不来,因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是老师的小帮手,能向同学们传达老师的旨意。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。

  也许,在我说出这番“豪言壮语”后,有些人会暗自发笑:他怎么这么自负!可是我想说,这不是自负,这是自信!一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功!我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信!当然,能力也很重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

  我们班委会将努力成为学校领导、班主任与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,成为同学之间的“工会”,成为同学们努力加压的“催化工厂”,成为“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒!!

  请大家相信,我会是一名优秀的班长,上配合领导老师,下组织同学们把学校工作做得细密周到、有条不紊,担我职、负我责,我还会与其它各部委员密切配合,让我们的班级规范每一位同学的举止和日常行为,做到“德”。我会用自己的努力为自己赢得尊严、威望,赢得信誉!

  当然,我也知道,此次竞选,不会一帆风顺,因为在座要竞选的选手都很优秀,我已经做好了准备:面对得失——消极不如积极;面对挫折——有信心才有成功;面对自己——有梦想才有作为;面对理想——有追求才有希望;面对机会——经历比名次更重要!

  我对自己充满信心,金子总有发光的时候,我希望这一次发光的是我,我需要自己的信心以及大家的认可,这么久以来我认为竞选班长是我可以全心为大家服务,尽到一个班级分子的责任,我有能力做到的!

  成为班长,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我相信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度,能真正做好班长的工作。

  我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共进的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职。

  人人都有志向,人人都积极主动为他人服务。我们只有不断实践,才能形成良好的校风、校貌,才能使我们初一(10)班这个集体不断前进,不断地取得胜利,从胜利一步步走向辉煌。

  我会经住考验的,相信在大家的共同努力下,我们的班级一定能搞得十分出色,成为全校先进班级。

  同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列,步入新的辉煌!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

初中竞选班长演讲稿3

各位老师、各位同学:

  大家好!

  我很荣幸能站在这里参加班长的竞选,虽然我很清楚,我的竞争对手实力都不可小觑,但我充分相信自己的能力,我对自己也非常自信,当然仅仅有自信是不够的,还要有一定的能力。而从小什么都不会,到今天能独立策划活动,从不会到会,从不好到好的过程,就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。

  在小学,我担任过班长、卫生委员、课代表。在工作中,我自觉培养了我的合作与协调能力,我能真诚的与别人合作,并且协调好同学们之间的关系,对不良行为敢于大胆管理,从不姑息纵容,因此,赢得了老师和同学们的好评。我经常从同学的角度来看待班干部的问题。在课间多与同学们谈心、沟通、交流,了解他们的性格、思想、爱好,倾听他们的心声,充分的听取他们的意见。我也总是试着从他们的角度来组织活动,这样班级活动也总是开展得热火朝天。但“人非圣贤,孰能无过”,我也犯过错,但我敢于面对自己的错误,从同学与老师的帮助中虚心的接受批评,并改正错误,而且决不允许自己第二次在同一地方跌倒。

  假如我当上了班长,我会进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,征求别人的意见,改正出现缺点,改善优点,让自己的工作做到得心应手。

  与他人相比,我觉得自己多了一份自信,因为我是一个不服输的人,我有着一颗不折不扣的责任心和对我们班的满腔热情当然,能力也很重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。自从在小学担任班干部后,我觉得我各方面能力都有了很大的提高,凭着极大的热情和干练的处事,赢得了同学们的好评,曾五次获得“优秀学生干部”的荣誉。不过成绩代表过去,未来的路还很漫长。在今后我将更加努力,使自己的能力进一步提高!如果我没有当选,我将一如继往的关心班级,并且会做的更好,全力支持班上的工作与活动。因为我爱这个团体,因为爱,所以我要竭尽全力的去做

  最后,我真诚希望大家相信我,支持我,给我这次展示能力的机会,我将在这一片属于我们的天空中挥洒青春的汗水,为中学校园的明天绘画出一幅美好的蓝图。我相信我们班的明天会更加美好!

初中竞选班长演讲稿4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  今天,我竞选的是班上的班长。

  我曾经当过班长,却未连任过。记得我没竞选上时,我开始反思自己。是的,也是我某个闪光点同学们还没有发现,也许我的努力还与老师的期望相差太远。那次的竞选我落选了,但是,我明白了老师满眼的期待,我恨我自己,我无声地哭了,哭得那么伤心。

  曾记得一则很可心的笑话:有个小孩问母亲,自己从哪里来。母亲说:“是母亲的一个卵子和父亲的数万个精子中最强壮的一个结合便产生了你。”那小孩高兴地大叫:“哦,是我赢了。”

  是的,我们来到了人世的第一天,我们就当了一次强者。

  今天,我将再一次地挑战自我,站在这高高的讲台上,竞选班长。

  我明白从那里跌倒就该从那里爬起。我专心致志、踏踏实实地学习,在家里,学校都表现的很好,特别是与同学的关系更加融洽了。

  我常常在老师提出问题时,对自己说:“不要紧张。”

  我常常在上课,做作业时,克制着自己:不要胡思乱想。

  我再与同学交朋友时,常常告诉自己:坦荡磊落。

  通过这段时间的努力,我已经成功得踏出了第一步。老师用赞许的眼光默许着我,同学们用希望的眼光鼓励我。

  如果我竞选上了班长,我会更加严格地要求自己,让自己的学习更加棒,同时,帮助同学们,把班上的纪律抓好,让同学们有一个好的学习环境,当好老师的小帮手。

  同学们,让我与你一起手挽手,肩并肩,踏着理想的鼓点,一起迎接火红的晨曦!请在座的同学与老师们相信我,投我一票吧!

  谢谢大家。

初中竞选班长演讲稿5

  老师,同学们:

  大家好!

  很高兴能为大家演讲。首先,感谢老师与同学们能给本人这次机会,能够让本人站在这里,本人感到十分的荣幸,在此表示感谢。

  本人认为本人自己有能力担上班长这一职务。班长起的是一个代头作用,引导着全班同学共同朝一个方向前进,而这一职务又是老师与同学们之间沟通的一个桥梁,既能让老师了解学生,又可以让老师和学生之间达成一个共识。本人认为本人以下这几点可以让本人担上这一职务。

  一、有着很强的组织能力与管理能力。

  在小学时,本人每学年都会连续担任小组组长,也多次组织本人所在的小组进行成果展示或其它活动,又总是敛来大部分的道具准备与材料收集的任务,并曾多次因展示为本组获得荣誉,很少被其它组所赶超。所以,本人认为本人有较强的组织能力和管理能力,可以引导着全班同学共同进步。

  二、有较强的责任心

  班长是老师的左膀右臂,老师所给他分配的事也许是最多的,这就需要班长既要能干,也必须有责任心,要高质量地完成任务。在小学时,本人也曾帮助过老师判过卷子,每一次的数学作业本人几乎都为同学们判过,这是因为本人所判的卷子很少有错判的现象,而且效率还高,被老师所信任。

  三、总是为班级着想。

  做一个班长需要总为班级体着想。本人会尽自己最大的努力来帮助他人或服务于班级体,本人有着许多这样的事例,譬如本人们九班的班徽,是本人和本人的姐姐共同修改的,本人已经尽了本人最大的努力和可能来完成这个班徽。

  另外,如果本人当上了班长,本人会十分地荣幸,本人会努力做到以下几点:

  一、先以身作则

  本人会不断地完善自己,做一个好模范,做一个全面发展,遵守纪律的好学生,老师眼中会学习的好孩子。

  二、事事为同学着想

  本人会细心地留意每一位同学的需要,以便更好的帮助同学,方便同学,让同学因本人的存在感到幸福。

  三、为班级想些“金点子”。

  本人会时常以同学们喜欢的方式来开展一些活动,以便锻炼同学们的表达能力并调动学习的'积极性。

  这次竞选班长本人如若可以当上,这对于本人自己来说是一个认可与锻炼,如果不能,本人将会继续努力,改进自己的不足之处,提高自身的素质,向班长学习,所以,本次竞选成功与否,对本人是一个莫大的机会,一个改进自本人与完善自本人的机会。

  谢谢大家!

初中竞选班长演讲稿6

 尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!过去的一年多,我曾担任过班长,今天我还想竞选班长这一职位,因为我热爱为大家服务,热爱这个班集体,同时也要感谢同学们一直以来对我工作的支持,谢谢你们!

  作为班长,首先我会严格要求自己,上课时认真听讲,不做小动作,不交头接耳,按时完成作业,把学习搞好的同时,积极参加各种活动,多阅读课外书籍,了解更多的知识,用自己的行动去影响身边的同学。

  作为班长,不仅要做到自己好,还要乐于助人,和同学团结友爱,如果有同学学习上遇到困难,我会和他一起探讨,一起钻研。当同学之间发生矛盾,我会问清情况,主动帮助调解。

  作为班长,我会当好老师的小助手,当老师不在的时候,我会维持班级纪律,带领大家自觉地学习。我还要在黑板上抄写“每周一诗”,让大家饱读诗书,成为拥有书香之气的“小淑女”、“小绅士”。

  班长班长,一班之长,班长的职责就是成为老师的好助手,同学们的好帮手,假如同学们选我当班长,我一定会尽职尽责,做大家的好榜样,绝不会辜负同学们对我的信任。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

初中竞选班长演讲稿7

  亲爱的同学们,大家好:

  今天,我来竞选首师大附中初一。T班的“一班之长”。我认为我有能力胜任并当好这个班长。

  我们首师大附中初一。T班是一个群英荟萃的团队,各位同学在小学阶段都有一段辉煌的经历,大家也更希望在首师大附中的三年初中生活中,取得更大的进步,考入好的高中。所以,“更高、更快、更强”是我们的共同的目标。我愿意作为班长,和大家一起,共同奋斗、共同进步。

  我们班是一个朝气蓬勃的集体、一个斗志昂扬的团队,假如大家能够信任我,选我做班长,我将会用满腔的热情、科学的规划、民主的作风,脚踏实地地来做好工作,和大家一起,共同奋斗、共同进步。

  我相信在我们的共同努力下,充分发挥我们班每个人的聪明才智,我们初一。T班一定会不断成长,成为友爱团结、相互帮助的温暖集体,成为成绩突出、表现出众的超级团队,我们初一。T班一定会使成为首都师大附中初中年级的标杆,无论是学习成绩、体育活动还是文艺表演,我们一定是老大!

  为了实现我们的共同目标,为了实现我们的梦想,请同学们投我一票!谢谢大家!

初中竞选班长演讲稿8

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  今天我想竞选班级元首――班长。

  在军训的时候,总感到受命于危难之时,做了我们班上的班长。说心里话,我非常感激班主任,更感谢同学们!是大家给我的自信和激情。第一次让我通宵达旦在网上学习如何指挥,站在镜子面前锻炼如何有个更好的军姿,和教官学习如何让自己的嗓音更宏亮…所有的这些都是我们7班在坐的所有同学们给我的机会。我们知道,通过每一个7班人的努力我们得到了荣誉,在荣誉面前我落泪了,为7班的荣耀;为7班的每一个积极向上的目光;为7班的希望;为7班3年后的优异成绩…

  我在初中时曾经是英语课代表,记得每天完成所有同学的听写过关任务,托着疲惫的身体回家熬夜写作业的时候我没有感到辛苦,但却因为太认真,不讲究方式,得罪了放弃学英语的同学们,面对同学们的刁难,和老师当时的误解,赌气提出辞职,从此班里再也不必背会所有句型和单词才能回家的规定了,几乎所有同学是兴高采烈的。当时我们班的英语成绩从前三降到全班倒数第一,并一直保持着。没想到毕业时候,有同学跟我说:对不起,我们当时为难你了,要是你还是英语课代表的话,有可能我会考上高中。当时我震惊了!(低头沉默)

  失去课代表以后,我通过竞选当上了学校学生会卫生委员,要做的工作更多了,但我很快乐!我深切感受到通过同学们选举的班级干部不只个是称号和光环,更重要的是一份责任,一颗爱心、真心、热心 。热爱班级事业,关心班级每个同学。真心勇于为班级付出,真心想班级所想,为同学所急。热心于班级的每项工作。我认为:班级不仅是个学习的地方,更是一个温馨的家,尤其是住校的同学,班集就是我们的第二个家,我们都是一家人。如果我当了班长,我会用我的博爱之心和大家一起把学习生活办得更丰富而充实,快乐而有意义。真正对得起这个长字。

  其次,作为班级核心人物,一种责任落在我的肩上,起好领头雁的作用,在方方面面,高标准严要求自己。在思想品德学习生活等方面,处处率先以身作则,这是一种压力,更是一种动力。我承认,我现在还有许多不足,但我渴望老师同学毫不保留给我批评指出,让我在这个熔炉里经受考验,我会努力去改,我不求自己十全十美,只求做到尽善尽美,让大家飞得更高更远,让我们班走向更加辉煌。

  其三,我认为要当班长必须具备一定能力,我没有很大的能力,但是我有更多的耐心,更加深刻的感受到责任重大,3年以后通过优异成绩考上我们的理想大学。我会带领我们班走出一条有特色的道路,创出一个有特色的7班。

  我渴望高中三年与大家同甘共苦,同进步齐欢笑,让我们的高中三年更精彩,请同学老师给我多一点机会、信任。给我一个舞台,我愿挑战自我,愿意为大家真心付出,愿意用心也愿意为大家搭建一个舞台,一个属于我们的舞台,容我们尽情奏出青春旋律,跳出青春旋舞。

  同时,我也想说,这样珍贵的机会真心希望能给予更加适合我们7班的人来接手,适合才是硬道理(看着大家抬起右拳头在胸前)

  记得我老爷和我妈妈的座佑铭,我想用它作为我的演讲结尾:老老实实做人,踏踏实实做事!尽心尽力无悔人生!(鞠躬)

初中竞选班长演讲稿9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  在班里,我是一个平凡的男孩,我并不是很优秀,但是我的内心是多彩多姿的,里面充满了许多关于有趣的学习问题。我也会帮助许多同学,帮助他们解决学习和生活中的困难。虽然这些事往往都是班上的班长来做的,所以,我这次竞选的就是班长。

  如果,这次竞选成功,我将会用满腔热情去工作,为同学们服务。拿破仑曾经说过:“不想当元帅的士兵,我是好士兵。”今天,我站在这里,我非常想对大家说:“我不仅要做元帅,而且要做一名出色的、成功的、能为大家做出贡献的元帅。”

  既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是副班长,我就要做一位出色的元帅!

  我相信,我能够胜任班长这个职位,我将会用旺盛的精力和清晰的头脑,认真出色的工作。假如我落选了,我不会沮丧,我将会带着微笑走向下学期,养精蓄锐以待东山再起!当然,“落选”就像是沙漠里下暴雨,可能性极小。同学们,此时此刻,你们是否看到了我身上有一股自信之气在升腾呢?

  同学们,请你们把神圣的一票投给我吧,我坚信我会把这个班级管理好的,做一个大家都敬佩的副班长!

  谢谢大家!

初中竞选班长演讲稿10

  这一天,我和所有的精英们站在那里,竞选班长的职位,目的只有一个:人人都是如此!在许多比赛中,我可能不是最好的班长候选人,但我相信只要我努力,我一定能比他们做得更好!

  我坚信,凭借我最前沿的“官方理念”,我的勇气和能力,以及我与在座各位在同一条船上的深厚友谊,这次竞选演讲一定会为我带来下一个就职演讲。

  虽然我在小学时曾连续几次当过军旅的队员,但我还是很干净,没有“官样文章”或“官样文章”;不那么害怕个人考虑,更大胆,更有攻击性。

  如果我成为班长,我绝不会让“长”这个词变成一个假名。班长应该是老师和同学之间的桥梁。他能向老师提出合理的建议,并向学生传达老师的怨恨。我保证,在任何时候、任何情况下,第一件事就是“想你的同学想要什么,并且迫切需要你的同学”。教师和学生之间发生矛盾时,我必须分清是非,敢于坚持原则。个性是当老师的说法或做法不正确时,我才敢为我的同学寻求正当的权益。因为它是一朵花,我将打开;因为它是一棵树,我将成为一根柱子;因为它是一个显示器,我将是一个优秀的飞行员!

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