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中学生演讲稿

时间:2023-09-08 08:39:04 演讲稿 我要投稿

(实用)中学生演讲稿

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在学习、工作生活中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编精心整理的中学生演讲稿8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(实用)中学生演讲稿

中学生演讲稿 篇1

各位老师,各位同学:

  大家好!

  今日,我演讲的题目是《弯腰捡拾,我的责任》。

  走进XX中学,迎面而见的是美观的红色教学楼,窗明几净的教室,宽阔平坦的操场。在这样的环境里学习和生活,我们感到无比惬意,无比幸福,也为此感到骄傲和自豪。

  然而,与校园优美环境不和谐的是,我们总能看到一些破坏环境的现象,校园门口常常有吃完早点仍弃的塑料袋;教室里有乱仍的纸屑和纸团,花坛中也常夹杂着果皮和废弃物,这些都严重影响了我们校园的环境。

  在这里,我想对同学们说:"弯腰捡拾,人人有责!"让我们捡拾身边的垃圾,清理角落的污物,在这个细微动作中,培养我们维护校园的美丽和整洁的责任心。

  "学校是我家,爱护靠大家"同学们,在四中这个大家庭中,你是愿意走进清新美丽的校园,还是愿意看到布满垃圾的校园?你是愿意走进窗明几净的教室,还是愿意看到杂乱无章的空间?我想,同学的答案都是不言而喻的,那就让我们以实际行动,投入到爱公物,爱校园的活动当中。从捡拾身边垃圾做起,从我做起,起清洁,讲卫生,管好自己的手,不乱扔垃圾:管好自己的口,不随地吐痰。只有这样,我们的校园才会永远保持她的`清新和美丽,我们也会在清新美丽的校园中茁壮成长,而这美丽的环境靠我们双手共同维护,文明习惯靠我们平时点滴积累。

  简简单单一个弯腰动作,就会让我们有个干净的校园,让我们有更好的学习环境.学校之所以办"文明礼貌月"活动,就是为了让我们心中刻上"文明"二字。让我们多弯一次腰,捡起身边的果皮纸屑吧!有的同学可能会认为弯腰这个动作是微不足道的,但正是这个弯腰动作,体现出我们的良好习惯;正是这个弯腰动作,展现了我们的良好素质;正是这个弯腰动作,更体现出我们美好的心灵。让我们人人参与,赶快行动吧!保护校园环境,就是保护我们自己的身心健康。

  弯腰捡拾,是我们每个人的责任,同学们,行动起来吧!让我们的校园因我们而更加美丽,更加和谐!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇2

各位老师、同学们:

  大家好!

  时光循环,万物更新。一个既漫长而又短暂的初一学年已然过往,经过一个暑假的疗养,我们共同打开了新学期的扉页。李大钊先生曾说过:人生最有趣味的事情,就是送旧迎新,由于人类最高的欲求,就是时时创造生活。那末,你们是否是已勾画好了新学期的蓝图呢,是否是已作好了充足的心理预备往迎接新学期的到来呢?

  路还是昨天的路,但里程碑已经是新的;歌还是昨天的歌,但今天唱出的更动听;太阳还是昨天的太阳,但它放射出的却是全新的光芒。当我们看着东方的第一抹朝阳时,是否是应当检查一下自己:我的梦是否是依然,我的心是否是照旧飞扬?我们曾具有过辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回忆;或许,我们也曾遭受过挫折,但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾的成功与失败,我们只需把经验和教训铭刻于心,让曾的辉煌鼓励我们,过往的失败只是为了衬托未来的成功。

  我们是奥班的学生,“没有最好,只有更好”是我们的口号,“更高、更快、更强”是我们的宗旨。在教室里,可以轻易地看见同学们埋头苦干的身影,也能闻声为一个题目争辩不休的声音……但是,“没有最好,只有更好”,在知识的海洋里,我们永不满足。在这里,不能不提一下偏科的题目。固然,有这个题目的'同学应当只是小部份,但这个题目较其他班更轻易在奥班发生。尽人皆知,这是一个不好的现象,但个别同学由于其他科目在小学没打好扎实的基础,学起来实在不那末得心应手。因而,他们把全部心思都放在了数学这一科身上,力争在这一领域创出自己的一片天地,因此放弃了其他的科目。在这里,我想先容一个故事给大家,内容尽对真实,可能有部份同学会看过,由于,它就刊登在8月27号的广州日报上。讲述的是一个高中生,高二下学期考试全班排名29(并非失手),而经过一年的奋斗,在高三最后一次摹拟考试与高考当中,都夺得了全班第一位。化学他一直学得不好,但下定决心努力后,仅两个月的时间他就取得了全年级第一,事实突破了他的想象空间,他的梦想开始远大。他说,心理学上有一个名词,叫“自我实现的预言”,意思是,假如相信自己行,你最后就可以行;假如怀疑自己不行,你就会退步。他还说,“要相信你的最好成绩,由于那是你抵达过的境地,假如你相信它,那末你一定会重新抵达那里”,还有“没必要在乎某一次偶然的失败,由于假如你在乎这次***,就是相信了它,它将会成为你消极的预言,让你重演。”

  还要说一个题目,就是特点班的评选。我们的特点是:活泼自律,但由于我们做的还不够,所以一直没有申报。活泼我们是做到了,仿佛还过分了些,但自律呢?纪律一直是我们的老题目,总是死灰复燃。实在,我也不想再次提起,由于我知道,大家已听烦了,听腻了,并且都知道应当怎样做,但就是做不到。同学们有无想过,课堂上你无意发出的一句与课堂无关的话,自习课上你不自然发出的一声笑声,影响的可不止你自己,还有全班的同学。假如由于你一个人的错误而波及到了全班,你不觉得内疚吗?大道理我未几说,大家心里都明白应当怎样做,但为甚么做不到呢,只由于一时的贪玩、一时的失控吗?我希看,这个学期,我们可以申报特点班。不论是否是评得上,只要我们递交材料时能够做到问心无愧,就已经是我们的进步了。

  有这么一个寓言:夕阳西下,静谧的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,当太阳升起的时候,我要奔跑,以逃脱跑得最快的狮子;而此时,一只狮子在沉思:明天,当太阳升起的时候,我要奔跑,以追得上跑得最快的羚羊。明天,不论是狮子还是羚羊,它们要做的就是奔跑!而我们作为人,要做的就是奋斗!古人云:天行健,君子以发奋图强。让我们在这新一轮朝阳升起的时刻,为了我们的理想共同努力!

中学生演讲稿 篇3

  当你侥幸地避过没有井盖的下水道时,当你目不忍睹被践踏得奄奄一息的绿地时,当你放下一台被烂泥堵住插卡口的 ic公话时,必会谴责那些可恶的破坏者。然而,此时此刻有没有同学检查自己在爱护公物方面的作为呢?

  且不说校外如何,就论我校公物保护情况。在连接东、西校区的通道里,在洁白的墙面上,有人用圆珠笔随意乱刻乱画、损坏公物,便令人气愤万分!不禁要问:这是一名交大附中学生的所作所为吗?

  另外,我校操场上的体育器械,近来也惨遭不同程度的破坏。面对此情此景,哪位附中学子不为之愤慨呢?偏偏就有公德缺失者如此做了!

  一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。附中是我家,人人都爱她——而这些是爱我附中的行为吗?真不知那些破坏者究竟要干什么,究竟在想什么?在墙上题字,便能成为王羲之吗?在桌上刻画,便能成为达·芬奇吗?对门或黑板一顿莫名的暴力,便能成为拳王泰森吗?对公物造成破坏,在物质或精神层面上又有何收获呢?难道在墙上刻字会提高艺术修养吗?难道随意乱刻造成桌面凹凸不平会提高学习效率吗?难道门的呻吟能令人感到惬意吗?这一切的一切会使您感到赏心悦目吗?恰恰相反,这只会令我们的生活与学习状况更加糟糕。公物方便大家,损坏公物就是自找麻烦,自毁名誉,损人不利己,也让集体为此蒙羞。我国宪法也明确规定:“社会主义国家公用财产神圣不可侵犯。”因此我们要坚决杜绝这种可鄙的违法破坏行为!

  尽管有些人置集体利益与不顾,尽管在爱护公物方面有不尽人意之处,不过,令人欣慰的是,在刚刚过去的“爱护公物周”里,涌现出一大批爱护公物的优秀学生和先进集体,他们或主动清洁壁报栏,或自愿修复班级损坏桌椅……这些例子不胜枚举。每当看到这些可爱的身影,便会有屡屡温和的阳光与阵阵诱人的花香飘撒进心中。是他们那自豪的微笑,绽放着附中之春;是他们那甘甜的汗水,给文明以真切的诠释;是他们那默默的行动,带动着身边一批批同学,把“爱护公物周” 从高潮推向新高潮!让我们向爱护公物的同学致敬并由衷地以他们为楷模、向他们学习:

  勿以善小而不为,勿以恶小而为之。亲爱的同学们,擦洗桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,并非所有人都能做到;一个人做一件好事容易,做一辈子好事难。长久地将爱护公物坚持下去,也并非易事。请让我们从我做起,从身边做起,从小事做起,用心去爱护所有的公物,并向爱护公物的同学看齐,让我们人人都有一颗文明的公德心,成为一名高素质的中学生!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  我们中国学生,是举世闻名的考试天才。然而,真正在日后作出像当年考分那么漂亮的成绩的人,却实在不多。而更遭的状况,比如电气专业生不会换灯泡、物理人才打不开铁皮罐头等人间喜剧也曾一再发生。于是,传统的“接受性学习”的地位也动摇了。在对重理论不重经验、重应试不重能力的教育思路的反思中,开展“研究性学习”"的共识达成了。“研究性学习”作为一种新的学习方法、理念,让我们初步窥探到了二十一世纪中国全新教学模式的端倪。

  从解题的角度来看,“研究性学习”是解决问题的强有力手段。在你对题目深入的注视中,它将帮你找到既广泛又有针对的思路。譬如初三同学常遇到的二次函数问题,一旦通过研究将问题回归到图象的几何求解上,那么难度将降低数等。拔出萝卜带出泥,在研究中学科间的互相渗透将更加频繁,往往可达到一箭多雕的效果。同时,在一个个问题迎刃而解的背后,将伴随着我们分析水的平水涨船高。更何况这是一个时间无比宝贵、“作题贵精不贵多”尤为突显的时代。

  从拓展书本知识的角度看,“研究性学习”是其必经之路。世界无时无刻不在变,而课本的变化却很少。唯课本是从、唯标准答案是从,必定被重重压制在课本下,学得再精再熟,也跳不出课本划定的圈圈。金子是挖出来的,想要青胜于蓝就要精炼。在“接受性学习”中,学生的思维几乎是被老师拖着走的,主观能动性却丧失殆尽;而在“研究性学习”中,学生将有权根据自己的喜爱进行选择,并且只要动了手脑,就会有不菲的收获。

  我们学习是为了服务生活,但我们之中仍有不少人将课业与实践隔裂开来的。如果继续这样雾里看花地学着“屠龙之技”,将来一准儿要碰钉子。“研究性学习”则在这方面为我们提供了很好的磨合机会。一旦我们在实践中重新演绎那些冷冰冰的公式定理,就会发现,其实许多“教条”已是我们多年的老朋友了,我们原来和它们贴得那么近!像这样用理论引导实践,再在实践中进行检验,理论与实践交相辉映地学习,不也是人生一乐吗?试着看看自行车上有何物理要素,或者分析一下老陈醋中除了醋酸、水,还有什么别的.东西吧。如果我们不去实践,拥挤的社会,淘汰了我们,还要用手指着我们的鼻梁,说:“看,这是书呆子!”

  话又说回来,我校开设的研究性学习课程,对刚接触这个新理念的我们,不论能带来许多启示,它都应该得到我们充分的重视。如果有同学一时接受不了它,也请将研究的精神留在心中。我相信,研究性学习的精神必将在我每个学生心中星火燎原。

  最后请记住,研究性学习毕竟只是一个方法、理念,想充分发挥它的优势,离不开我们正确的实践操作。我们无论做什么事都必须积极思考,做研究性课题更是如此。如果大脑僵成了死水一潭,那么无论多好的理念、方法都是虚妄的。

  “业精于勤而荒于嬉”这是千古良训。

  “业精于勤”就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学,珍惜时间,勤于学习,勤于思考,勤于探索,勤于实践,勤于总结。

  期中考试在上星期已经结束,成绩已成过去,面对日益激烈的竞争,我们应该如何努力?如何去继续拼搏?

  天道酬勤。

  伟大的雕塑大师罗丹曾经说过:“任何悠忽的灵感,事实上,不能代替长期的功夫。”

  泰勒曾经说过:“懒惰等于将一个人活埋。”

  没有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的勤奋,哪里会有“蓦然回首”的欣喜与自豪呢?

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

  不经历风雨,又怎么能见到彩虹?

  勤奋是点燃智慧的火把。

  古希腊最著名的演说家德摩斯梯尼,小时口吃,登台演讲时,声音浑浊,发音不准,常常被雄辩的对手所压倒,但是他气不馁,心不灰,为克服这个弱点,战胜雄辩的对手,便每天口含石子,面对大海朗诵,不管春夏秋冬,雨雪风霜,坚持多年如一日,连爬山、跑步也边走边做演说。终于成就了梦想。

  如果齐白石老先生没有近百年的不断创作,就没有一幅幅灵逸的水墨画震惊世界。

  如果鲁迅先生没有把别人喝咖啡的功夫用在工作上,就没有一个照亮文坛的巨星冉冉升起。如果高尔基没有在繁重的劳动之余收集蜡烛头,挑灯夜读,就没有《海燕》、《母亲》等传世之作的出现。

  无论什么时候,勤奋都是一种值得我们镌刻在心的良训。

  因为勤奋,面对今天,我们加倍珍惜,更加努力。

  因为勤奋,面对今天,我们信心百倍,豪情满怀。

  “书山有路勤为径”,让我们以勤为“训”,勤恳做人,勤奋学习,勤俭生活,勤劳积累,勤勉工作。

  让我们以“勤”为训,交大附中的明天才会更辉煌。

中学生演讲稿 篇4

  中学,乃是人生的“黄金时期”。也是人生中最重要的时段,那我们如何好好利用这一时期,如何做一个真正意义上的合格中学生去迎接新的挑战呢?

  首先,一个合格中学生最应具备的——良好品行。法国著名作家雨果说过:“世界上最广阔的是海洋,比海洋广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。”心胸宽广,就具备了良好的品行。但是,回首我们所面临的现实,我们常常不无痛楚的发现,在我们个别同学的心灵中竟然缺少纯真无私的爱,难道不是吗?当你把粗鲁的话语吐向你赖以获取知识的老师,当一把野蛮的拳头挥向你朝夕相处的'同学时,你的良心何在?同学们,校园好比一方净土,一片乐田,我们良好的品新就好比这净土了乐田上的花花草草。同学们,行动起来,用我们的爱心去点缀校园!

  其次,一个合格的中学生真应该是一个求知好学的学生,近来,我发现身边患有“知识麻木症”的同学越来越多,经过诊断研究发现,其表现症状如下:面对课本,两眼无光;面对课堂,两眼下垂;面对考试,两眼斜视;面对成绩,两眼呆滞。患病原因至今还未查清,但想必患病的同学应该很清楚,真希望他们正视病情,积极治疗,早日康复!

  最后一条合格中学生的原则---珍惜!扪心自问:面对美好的青春年华我们珍惜了么?面对优越的学习生活环境我们珍惜了么?面对父母对我们的爱我们珍惜了么......?珍惜我们身边的一切吧!莫等闲,白了少年头,空悲切.......

  同学们,青春的岁月一晃而过,我们要充分利用人生中这段“黄金时期”,努力汲取人类文明的精华,充实我们的头脑,健全我们的心灵,在阳光下接受洗礼,在风雨中接受磨练,成为一个合格的中学生,做好充分的准备迎接明天的挑战!

  谢谢大家,我的演讲完毕。

中学生演讲稿 篇5

  大家好!

  我的演讲题目是《我的中国梦》。人人都有梦想,可梦想是什么?梦想是不断突破和实现,是丰富的想象和大胆的创造。

  梦想是永不言弃、努力拼搏的精神支柱。梦想是一朵朵争奇斗艳的花朵,梦想是一双双振翅高飞的翅膀。有梦想,就要去为将来、为祖国而奋斗。 少年智则国智,少年富则国富。中国是一只引吭高歌的雄鸡,是一条搏击长空的巨龙。

  我也曾听说过,钢琴王子刘伟因十岁被电击而失去双手,可他却选择这条残酷的道路——钢琴。他为此努力,有多少泪水,有多少汗水,浸湿在衣襟上。美妙的曲子在他手上流出。他的行动告诉我们:只要坚持、努力,梦想就会实现。 人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想,一个人生的远大的目标,从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的`一双无形的翅膀,惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命,走向优秀和杰出。 少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步无论我们的梦想有多大,都要先从现在做起。黄皮肤,黑眼睛,龙的血脉已注定;神州大地上,华夏儿女,每个人的梦想,已汇聚成群星璀璨的星空;九州江山里,炎黄子孙,已凝聚成吉祥的图腾。 中国梦不再是虚空幻想,它是破土而出的萌芽,它已被唤醒。我的中国梦深深地扎根在泥土之中,它

  在民族复兴中成长。放飞吧,我的中国梦!

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