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小学生演讲稿

时间:2023-09-08 08:23:04 演讲稿 我要投稿

(优秀)小学生演讲稿7篇

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编收集整理的小学生演讲稿7篇,希望对大家有所帮助。

(优秀)小学生演讲稿7篇

小学生演讲稿 篇1

  敬爱的老师们:

  大家好!

  近些年,我们常常会在电视上看到那些可爱的贡献者,他们默默无闻,可行为却是无比的崇高,最近一段时间,又有着‘最美教师’张丽莉,‘最美战士’高铁成,‘最美司机’吴斌······看到他们对于祖国、事业,宁可献身的精神,我落泪了····

  5月18日,哈尔滨一家餐馆后厨发生煤气泄漏事故。混乱中,一位年轻的军人先后三次返回火灾现场救人。

  他们原本是最平凡不过的普通人,却因为意外遭遇的瞬间考验,令人赞叹,令人自豪。走进他们:在父母眼中,他们是最最可爱的心肝宝贝,在邻居眼中,他们是最最乐于帮助的街坊;在同事眼中,他们又是最最信任的'朋友····他们对于生死有最乐观的心态,对于国家,有最强的信任感。这个社会因为有这些默默奉献的人而变得多姿多彩,冷漠、自私的人因他们而变得人性本善。是他们让我们相信这个世界有爱,有情,有真诚,是他们让我们感悟到了人生的真谛。

  生活因爱而充满魅力!

小学生演讲稿 篇2

同学们:

  你们听过《喝墨水》的故事吗?陈毅爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才察觉到.陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!同学们,你们喜欢读书吗

  这学期里,你们读了几本课外书呢?

  人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质。人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种"营养"。"精神营养"来自哪儿?如何补充"精神营养"?其实,"精神营养"来源于浩如烟海的书世界,吸取"精神营养"的.渠道就是孜孜不倦地阅读.。

  我国自古有凿壁偷光,悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅,郭沫若,茅盾和老舍先生,以及刚去世不久的巴金爷爷,都是学贯中西,博古通今。能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。

  同学们,你们正处在读书,求知的黄金阶段,你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感同身受文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章……只要有书的地方,就要有你们的身影.。

  英国文学家培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。同学们,知识的大门已经向你们开启,你们制定好本学期的读书计划了吗?

小学生演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

  从童年到现在,我身边路过形形色色的人,发生过各种各样的事情。有的人值得我学习,有的事情值得我反思,他们就像我记忆中的`星星,闪闪发光地照亮了我,使我长大,明白道理。

  镜头一:

  那是一个凉风习习的夜晚,我和妈妈去单面街散步,这是一条不宽的道路,只见,这时两辆卡车相互僵持着,大家互不相让,时间一分一秒地过去了,马路上的车辆越来越多,抱怨声也随之而起,我和妈妈站在路旁看着,原来以为,只要两位司机一人让一步就可以了。可是没有想到两位司机没有这样做,开始了“口水战”,哎,无奈之下,车后的人们只好请来了交警叔叔来解决。

  在交警的帮助下马路恢复了畅通,我不禁舒了一口气,心中想:要是做人多一些宽容,少一些斤斤计较,该有多好呀!

  镜头二:

  “叮铃铃——”当我还在梦中和周公谈天说地的时候,一声声清脆的摇铃声,打破了街道的宁静。我揉揉惺忪的睡眼,忙不迭地起床,打开窗户,映入眼帘的是:一个年过六旬的老人,弯着腰,在认真地打扫街道。一遍一遍,老人不厌其烦地重复着简单的动作,只为了能使这街道更干净,更美丽。

  正当我看得入神的时候,一阵风吹来,我不禁打了个寒战,接着看老人的身影时,他已经走到了街头,不顾寒风吹打,他那苍白的鬓角,不怕寒雨淋湿他那褶皱的衣服……望着他那佝偻的背影,望着干净的街道,我的眼眶突然间暖了一下……是呀,要是我们身边多一些这样默默奉献的人,才能使世界变得更加美好。

  一次次与身边人擦身而过,一回回看着身边事情发生,也许他们不起眼,又也许他们微不足道,但总能给我小小的心灵世界带来一寸阳光,一缕春风,一番感悟。

小学生演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自xx中队的xx同学。今天我站在这里参加大队委的竞选,感到非常荣幸。我在这里郑重承诺我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务。

  我热爱学习,学习成绩优秀,连续几年都获得了三好学生的称号,还在班上担任中队长的职务,因此对大队委的工作有一定的了解。

  我乐于助人、诚实守信、热爱集体。在班集体中,同学遇到困难,我总是主动积极地帮助他们。我从不违反校规校纪,还积极地为学校贡献自己的力量。

  我有较广的知识面、具有较强的综合实力。我爱读书,是一名不折不扣的“小书虫”。从书里,我得到了很多知识、懂得了很多道理。

  我的兴趣爱好很广泛:唱歌、朗诵……最喜欢的是绘画。我希望站在不同的高度,用另一种思维思考自己的`生活,陶冶我的情操。

  假如我当上了大队委,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。

  假如我当上了大队委,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正地做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在大队委利益前,我坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把大队会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。

  假如我当上了大队委,我会开展各种各样的活动,使学习不再枯燥,使我们爱上学习。我还会严格地要求每个同学,也来遵守校规校纪,让我们一起进步,一起成长,一起来创建我们美丽、和谐、文明的xx!

  我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。

  我希望大家支持我,请大家投给我宝贵的一票,给我一个施展才能的机会!谢谢!

小学生演讲稿 篇5

尊敬的教师、亲爱的同学们:

  早上好!

  今日国旗下讲话的主题是《爱护学校公物,争做学校主人》。

  一说起爱护公物,也许有人会认为这是老生常谈,因为类似"爱护公物光荣,破坏公物可耻"、"爱护公物,人人有责"这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。

  但现实生活中的我们又做得怎样样呢细心观察就会发现,学校里破坏公物的现象还是有的:不知你们是否看到楼道教室的墙壁上污迹斑斑,有些班级坏了的门窗;还有课桌上,椅子上,甚至是厕所的墙上,经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的'维修费用。

  爱护公物其实并不是一件很难做到的事情,在学校里我们也看到了很多美丽的身影:他们弯腰捡起了地上的垃圾,他们随手关掉了水龙头,他们爱护着自我的课桌椅,他们细心地使用计算机,他们使得学校更美丽了。

  我们要真诚地感激这些自觉爱护学校公物的同学,只要同学们平时多想想,努力提高自我的品德行为,就必须能够改掉不良习惯,成为一名公共环境的保护者,争做学校主人。同时借此机会期望大家做到:爱护公物,从我做起,挪动桌椅,细心翼翼;开门开窗,轻手轻脚;爱护公物,从小事做起,不要在雪白的墙上蹬踏留迹;不要让电灯开关粉身碎骨;不要让电话机身首异处;爱护公物从身边做起:随手关灯节俭每一度电;呵护学校里的一草一木;拧紧水龙头,节俭每一滴水;拾起地上的纸屑,坚持环境卫生。

  我们要像爱护自我的面孔一样爱护环境,要像珍惜自我的身体一样珍惜公物。

  让我们携起手来,杜绝损坏公物破坏环境行为。把美的外在形象与良好的德行结合起来,做一个有礼貌、有修养的学生。让我们一齐用心呵护每棵草、维护每一张桌椅、每一块墙壁,从我做起,从小事做起,从身边做起,用今日的努力来营造我们温馨的家园。

小学生演讲稿 篇6

  提到绿色,我们便会产生很多联想:嫩绿的小草,浅绿的柳芽,碧绿的菜地,油绿的田野,青翠的竹笋,苍翠的松柏……有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了沁鼻的花香;有了绿色,便有了健康的生命;有了绿色,便有了美丽的校园。绿色能给人好的心情,能给人奋发向上的精神力量。

  谁不想抬头便可仰望碧蓝的天空,谁不想低头就能俯看青葱的草地,谁不想大口呼吸新鲜的空气,谁不想身处幽雅的环境?试想,在洁净的教室里,文竹幽幽吐着绿色,栀子花含苞散着幽香,吊兰修长的叶片垂到了黑板旁边……在温馨的`宿舍里,常青藤吐着清新的空气,芦荟听着我们的私语,君子兰的清香伴我们入眠……那该是多么令人神往的境界!

  同学们,在向往之余,就让我们行动起来,在这万物萌发,阳光明媚的x,用绿色装点我们的班级吧!只要我们每个人都选择一盆造型优美,适合学校环境,生命力强的植物,喷洒上我们对绿色和班级的一份浓浓的爱,然后带到我们班级来,我们的教室和宿舍就会被绿色包围,被美丽包围。清鲜的空气,美好的心情就会永远留在我们身边。

  有了这样优美的环境后,我们又该以怎样的行为去与之协调,才会使整个班级显得融洽、和谐呢?其实很简单,保持好班级的卫生,维护好班级的纪律,举止高雅一些,谈吐文明一些,注意坐立行姿势,认真听讲写作业,那我们的形象将不亚于班里任何一株美丽的植物,我们将成为班级最亮丽的一抹绿色。

  同学们,马上行动起来吧,将绿色带进班级,使自己成为教室里美丽的绿色,那我们的班级就会成为绿色班级,我们的开元也将成为一个名副其实的美丽花园!

小学生演讲稿 篇7

老师们、同学们:

  大家好!我是四(1)班的**。我今天演讲的主题是:“播撒现代文明,构建和谐社会。”中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦,举手投足,音容笑貌,无不体现一个人的气质和素养。文明礼貌是我们学习,生活的根基,是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师不但要教育学生学知识也应该教育学生学做人,学做文明人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼城信,团结友善,乐于奉献。”然而在现实生活中,我们也无不遗憾地发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文明素质却出现了一些问题。到处乱扔垃圾的现象日益严重。据有关报道,有很多外国游客到中国来,看到景区垃圾遍地,便自发组织起来清理垃圾,完毕后才安心游玩。作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的'行为表达敬意的同时,更应该为自己的行为感到惭愧。孔子日“己所不欲,勿施于人”。

  文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响。因此,构建现代化的文明和谐的人际关系是非常必要的。其实想要成为一名“讲文明,树新风”的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的习惯。所以,同学们清除恶习的同时,时时刻刻提醒自己:“在家做个好孩子,在校做个好学生。”礼仪,让人们心灵相通,友好相处,在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦,心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族的精神上,重建新的,体现现代要求的文明礼仪,让中国在成为经济强国的同时,也成为新世纪的“礼仪之邦”。同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!我的演讲结束了,谢谢大家!

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