(通用)小学生演讲稿6篇
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在充满活力，日益开放的今天，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的小学生演讲稿6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生演讲稿 篇1
亲爱的老师们，同学们：
大家早上好！
我是来自x年级x班的xxx。非常幸运，今天由我来给担任这次的演讲人。我给大家带来的演讲主题是——“厉行节约，反对浪费”！希望同学能认真倾听我的演讲，好好的反思一下，我们在平时做的怎么样。
我们的xxx小学是一个文明的小学。这点，想先大家在学习和生活中早已经深有体会。老师们教导的最多的，是我们的行为习惯，墙壁上贴着的，是节约的各种标语，我们将这些习惯和美德看在眼里，行在脚下。这样的校园，便是我们最温暖和谐的xxx小学！
但是，我们也知道世界上没有完美的东西，有好的一面，自然就有不好的地方。尽管在学校中我们一直提升勤俭节约，提倡要文明礼貌。尽管大部分的同学也都做到了这些，成为了文明的小学生，但在我们的校园之中，仍然有不少的问题出现！
今天，我就说一个最为严重的问题！在前段时间里，我们教学楼的厕所里，竟有人在洗完手后不将水龙头拧上！而且还不止一个！几个水龙头就在那里哗哗的流着水，而且还长达半节课！这样的.情况，不仅仅严重的浪费了水资源，而且还会破坏我们学校的学习！同学们，你可曾想过，在我们学习的时候，教室外却不断的传来“哗哗”的流水声，这样喧杂的环境下，我们还怎样将手中的书本读好，还怎么去听老师的课呢？
再者说，将水龙头开这么大绝不是为了洗手之用！而且在打开后还不知道关闭，这就更为过分了！那位不关水龙头的同学，你可知道，这几十分钟下来，几个水龙头放走了多少的水啊！这可是最为珍贵的资源！
同学们，也许我们现在有了水龙头，只要打开就能见到水，着让人不仅感到，水是非常普通的东西。但其实并不是！我们的地球看似是个水球，但其实大部分都是无法供我们使用的海水，能用来生活和饮用的，不过是微乎其微的稀缺淡水罢了。而且大部分，还是出于冰封状态的！同学们，我们的水不多，真的不多，如果我们有水，怎么会每年都会有这么多人渴死，怎么会有大片的禾苗干枯，怎么会，有这么多的地方连一口水都难求！同学们我们的水越用越少，但是我们浪费的行为却越来越奢侈！这是不应该的！
作为小学生，我们应该从自己开始节约用水！我想，大概谁也不希望过上没有谁用的日子，为此，让我们互相监督，共同勉励！节约水资源，从我做起！
我的演讲结束，谢谢大家！
小学生演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们！
大家好，今天，我演讲的题目是《牢记《守则》、《规范》做遵纪守法的小学生》。
在我们的教室里，都悬挂着《中小学生守则》与《小学生日常行为规范》的标牌，这两大制度集中体现了对小学生思想品德与日常行为的基本要求，对学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进身心的健康发展起着重要作用。身为小学生，我们要时刻牢记《守则》与《规范》，充分认识与体会制度的重要性，同时以《弟子规》严格要求自己，做到诚实守信、有合作意识、创新意识、遵守网络文明、安全自护、远离毒品。
在学校，我们要好好学习，尊敬师长；人人爱护校园环境，讲节俭、不吃零食，在校园内不乱抛纸屑瓜皮果壳；值日生要按时清扫校园内的每一个卫生死角，营造出美丽整洁的校园环境；爱惜学校的一草一木，一门一窗，爱护学校要像爱家一样；上下学时，严格按照学校的规章制度去做，不在社区追逐打闹，不打扰他人休息，不做损坏他人利益的事情。
在校外，我们要做到：
1、我们要学会一些交通安全常识。红灯停、绿灯行、过马路走人行横道，不翻公路两边的护栏，不在路上玩耍，不挪动、损坏交通安全标志，不在公路上滑旱冰等。
2、遵守公共秩序，遵守社会公德。经常给同学们一些社会公德常识与公共生活、公共场所的有关规定，如乘车船买票要排队，在电影院、图书馆、医院不能高声喧哗，乘公交车要先下后上，不拥挤，要给老人、孕妇、残疾人让座，在公园、旅游景点，不乱写乱画、乱扔垃圾等。
3、我们可以通过看报纸、听广播、看电视关注社会生活。如观看焦点访谈、东方时空、社会与法、绿色空间、新闻联播等节目，接受遵纪守法的教育，使我们幼小的心灵受到震撼。
4、远离网吧，要在家长的'引导下、督导下、健康文明上网，不能自己进网吧玩游戏，更不能因上网影响学习与正常生活。
一个国家即使经济实力再强，假如没健全的法制，没遵纪守法的国民，仍不能算是一个真正文明、强大的国家；同样，即使我们的实小校园规章制度再具体、再完善，如果同学们不能将“遵纪守法”四个字化为一种自觉行动，那我们的校园也不会是和谐、快乐的校园。希望每一位同学从小养成遵纪守法的好习惯，将来努力成为祖国的栋梁之材！
小学生演讲稿 篇3
各位家长：
你们好，非常感谢各位家长能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。转眼间，你们的孩子进入小学已经两个多月了。这次家长会我主要讲几个方面的问题。
首先向各位家长介绍我们班的一些具体情况：全班共有41个同学，大部分学生经过两个多月的常规教育，逐渐适应了小学一年级的学习生活。班里涌现出一大批学习认真，成绩优秀的好学生，如：五海佳、陈苏伟、蒋磊等等。他们上课认真听讲，积极发言，作业能认真完成，能自觉遵守学校各项制度。学习进步有：张伟浩、朱黄奕等等。刚开学作业不是很认真，在家长的配合下，作业收发认真、字迹端正、作业优秀有：杨民、尹刘磊、袁玉婷、陈耀辉等。但也有部分学生升入一年级后，组织纪律松散，下课追逐打闹，上课铃响不能安静下来，上课不能集中注意力，作业马虎，拖拉，至今尚有养成良好的学习习惯，学习成绩不够理想。我从以下几方面来谈一谈。
一、重视学习习惯的培养
孩子刚上一年级，有许多事情得慢慢学会自己处理，比如整理书包，准备第二天上课用的学具，（家长要为孩子准备的文具：笔、尺、练习本、橡皮）孩子忘带数学书、忘带文具盒在最初都是难免的。有时还真得浪费各位家长花点时间送一下，但作为一个好家长，是不会让这样的事反复出现的。他们会让孩子逐步学会自己管理自己，培养起孩子细心认真准备全学习用品的习惯。
有的`孩子生性大大咧咧，不是忘带这样，就是忘带那样，于是出门前，母亲就反复叮嘱，别忘带作业本，别忘带钥匙……而孩子可能一面不耐烦的答应着一面又把该带的东西丢在了家中，一位有心的母亲是这样做的，她在孩子的书包上贴了张醒目的纸条：查一查，你的东西带全了吗？要是都全了，就和妈妈说声再见。此方法未必大家都实用，但多少可给我们一些启示。
作业格式训练也是学习习惯培养的一方面。要利用数学练习本让学生练习写数和写算式。学习习惯的另一方面就是作业的按时完成，一年级没什么书面作业，但一些实践性的活动作业和读一读，说一说，算一算的口头作业还是有的。要注意提醒孩子认真完成好。语文一般两天一篇课文，孩子要能正确默写，第一天会读，第二天会背。特别在开学的最初几个月，我们家长最好每天抽些时间听孩子说一说，看孩子做做实践操作。以逐步培养孩子良好的作业习惯。
二、重视语言发展，为聪明插上翅膀。
语言是思维的外衣，语言能力的增强可以极大的改善孩子的学习能力，促进思维的发展，因此我们应充分认识孩子语言发展的重要性。防给孩子的智力发展插上“语言的翅膀”，让孩子飞得更高，更远。
在生活中要多为孩子创设对话的环境，让孩子说说自己的观点、看法与思路。和孩子交谈的形式不必过于正式，比如和孩子散步时，和孩子去公园时等等，这样交流的气氛要自然亲切得多。对话时要有意识的激发帮助孩子形成规范的语言表达习惯。如“我是这样想的”；“我认为……”“因为……所以……”。要求孩子说完整的话。
三、把孩子推上讲台，和孩子分享功课
培养孩子表达能力的另一妙招就是经常向孩子“请教”，把孩子推上讲台，做孩子的“学生”这虽有明知故问的嫌疑，但并不妨碍孩子的为师热情。他们会很兴奋，很热情的扮演老师的角色。介绍自己今天的学习收获。对一年级小朋友而言，这是一种很好的复习方式。
小学生演讲稿 篇4
今天我演讲的题目是——《爱我雁城，从我做起》
每当我注视着中国地图，总要深情地找寻你、呼唤你；每当我向远方的朋友谈起你，总要自豪的赞美你，歌颂你。因为你是我美丽的家乡——雁城。
雁城衡阳，你从悠远的历史深邃中款款而来，你散发着纸的清香，闪烁着哲学智慧的光芒，在文人墨客的吟诵中一路走来。你在血与火的洗礼中涅槃新生。所有的这些就注定了你的不平凡。
然而，你是一座谦虚的城市，无需张扬，以你特有的气息吸引了众多游客的目光。
你也是一座包容的城市，千百年来，你的子民在你的熏陶下，继承了中华民族一切优异的'品质。
你更是一座富有灵气的城市，多少优秀儿女合风流人物在这里挥洒着他们的聪明才智。
如今，你是一座激情澎湃的城市。美丽的城市蓝图，点燃了雁城人民的无限憧憬。
我记得一位哲人说过。爱，不仅仅是一种关注；爱，不仅仅是一种参与。爱更意味着一种责任与使命。
那么，作为一名热爱家乡的少先队员，我们又能为家乡做些什么呢?
爱我雁城，从我做起。从现在做起，从身边的点点滴滴做起，说文明话，办文明事，做文明市民，努力营造洁净优美、健康和谐的城市环境。
爱我雁城，从我做起。让我们以文明市民的标准来要求自己。不乱扔垃圾，不乱贴乱画，不随地吐痰，不说粗话脏话，不毁坏公物等。
爱我雁城，从我做起。遵守社会公德，遵守文明市民公约和城市法则。积极参与环境卫生整治活动，使我们的家乡更洁净，更舒适，更亮丽。
雁城，我可爱的家乡。你是一片多情的土地，哺育着我们声声不息；你是一片肥沃的土地，滋养着我们代代魂灵！让我为你打扮，为你歌唱。我坚信，不久的将来，家乡的明天会更加美好。
小学生演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！
今天我们演讲的题目是：《讲普通话，做文明学生》。
众所周知，汉语言是全世界占四分之一人口使用的语言，普通话作为汉民族的共同语，也必将成为现代汉语的代表。同学们，从今天开始到9月17日是第20届全国推广普通话宣传周，本届主题为：大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。
中华民族的传统文化博大精深、源远流长；中华民族的语言更是蕴含丰富、精彩绝伦！语言是文化的重要载体，汉语丰富多彩的表达方式和深刻内涵为我们了解中国文化提供了一把钥匙。
5000年的文明、960万平方公里的疆土，56个民族在这里繁衍生息，孕育了我国丰富多彩的方言，不同地区的方言从发音到语法、从用词到组句，都或多或少有些差距，这些都是我们传统文化的瑰宝。
在这个交通发达、沟通便捷的时代，如果不同地区、不同民族的同胞交流，都用自己的方言，那一定会遇到许多交流障碍。这就需要我们讲一种在我国普遍使用的共同语言，那就是“普通话”！
普通话之所谓“普通”话，在于它的单纯。没有古言官话的生硬死板，只为人们便捷的交流服务，没有凌驾于其他语言之上的傲慢，只为文化的统一尽力。就像至柔的水，温和地滋润一切土壤，平等而亲切。
结构简单，界限分明的音节，声母在前，韵母在后，再带一个贯穿整个音节的声调，谁能否认普通话的语音无与伦比的美丽呢？恰到好处的强节律感，抑扬顿挫的优美声调，谁又能说一口标准的普通话不是一首动听的音乐呢？
语言是一个民族的'声音，从大处讲推广普通话，说好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要，是祖国向全世界展示自己独特魅力的需要；从小处看，它是不同地域不同文化背景中的人与人之间沟通交流的需要。
对于我们在校师生而言，推广普通话更是我们不容推卸的责任。在校园内普及、使用普通话，既可以提高交流效果，规范我们的言行，又可以提高我们文明意识，美化校园育人环境。
小学是人生的小舞台，让我们的普通话在这个小舞台中成为我们将来发展的基础；社会是人生的大舞台，让我们的普通话在这个大舞台中成为我们成功的基石。
为此我们向全校同学发出以下倡议：
1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。
2、课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。
3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
4、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为推广普通话出一份力。
让我们从课堂开始，从校园中开始，让普通话成为我们校园里和生活中最美的语言！让我们共同为传承弘扬中华优秀传统文化，构建和谐语言生活、建设美丽、文明的泉城而努力！
我们的演讲到此结束，谢谢大家！
小学生演讲稿 篇6
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!
中华五千年文化历史,悠久而深远，我们以自己是中国人而感到骄傲。中国是一个大国，是文明古国，有特有的汉字，有各式的诗词，还有五彩缤纷的陶瓷……古时的丰功伟业铭记在心，时代的纷争为我们铺开崭新的画卷。中国也有传统节日：端午，春节，中秋等。《水浒》，《三国》的壮烈豪迈，如歌如画的《唐诗》《宋词》;女娲大禹的故事萦绕耳畔……东方之美滋养着中华人民，炎黄子孙，文化植根汇入心田。黄山，黄河，长江，长城，布达拉宫……尽显中华本色，更能显示中华是一块富饶的土地。是中华的儿子感到自豪。
历史上有许多伟大的名人。如爱国诗人——陆游。他生于南宋，他热爱祖国，一生写下不少诗篇，大家应该都知道《示儿》一诗吧：死去原知万事空，但悲不见九洲同。南师北定中原日，家祭勿忘告乃翁。他很想做官为祖国效力，但受奸官的排挤，革掉他的职位。可他依旧不忘报效祖国，主动投向王炎旗下抗金。当将逝世时，他不是想着儿女，家产，心中仍不忘四分五裂的国土，写下了《示儿》后就与世长辞了。
陆游的'爱国情怀多么伟大，这不是体现了他那种誓死报效祖国，热爱祖国的伟大的情怀吗?陆游的爱国情怀令人感动，听了钱学森的故事后大家也应该感触很深。
钱学森是我国爱国的科学家。早年留学于美国，在美国他拥有金钱、地位、名誉……他一听到新中国成立的消息后，便放弃了在美国的一切，立即奔向祖国，在办了回国手续后，美国政府拘留了他，他受到了无穷无尽的迫害，美国朋友把他保释出来，但美国没有停止迫害，钱学森依旧没有打消念头——回国。在他奋斗了五年后，美国政府不得不让钱学森回国，1955年9月17日，他终于登上了回国的轮船，不久，终于回到了祖国，他含着泪无比的激动。像他这样能放弃金钱、权利、名誉，到一个刚刚解放，穷困的地方去，恐怕没有几个人能做到。除了他们，中国历史还有许多人：有流放写下《离骚》的爱国诗人屈原;有舍身炸碉堡的董存瑞;还有为历史“伸冤”的义乌人王选……这无不说明他们对祖国的热爱。
我们不能像勇士那样血洒战场，不能像伟人建设祖国……那我们现在能做什么呢?对!好好学习!我们现在好好学习，用智慧和文化武装自己，长大报效祖国。大家要像周总理那样，为中华之崛起而读书，做个有志向的人!
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