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小学生演讲稿

时间:2023-07-29 08:18:50 演讲稿 我要投稿

小学生演讲稿[合集9篇]

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在不断进步的时代,能够利用到演讲稿的场合越来越多,在写之前,可以先参考范文,下面是小编整理的小学生演讲稿10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生演讲稿[合集9篇]

小学生演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是《阳光体育,强身健体》

  古希腊伟大的哲学家柏拉图说过:人生最宝贵、最伟大的三样事物就是“健康、美丽和智慧”。人如果没有健康的身体,就谈不上美丽,就不会有承载智慧的载体,也就不会有生命活力。我们也常说:身体是“1”,成绩是后面的“0”。有了这个“1”,才会有100、1000,否则,0再多也没有意义。很显然,健康的.身体是我们成长、成人、成才的前提。

  可是现在的情况却不容乐观,让我们来听几组数字:

  1、全国学生体质检测结果显示: 7岁到18岁的中小学生中,每10个人中就有1人是“小胖墩”。

  2、全国中、小学生视力低下率不断上升,我国青少年学生、儿童的近视率已居世界第二位;

  3、青少年肺活量水平持续下降。7岁到18岁和19岁到22岁两个年龄段的学生,为肺活量下降最明显的人群。

  近20年来,我国青少年体质持续下滑,体能素质下降,肥胖率上升,近视率不断上升,这种状况令我们感到担忧。为此,中央下发了《关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》,确定了一系列增强青少年体质的政策。随后国家体委又在全国范围内开展了“全国亿万学生阳光体育运动”的活动。至此,全国的中小学生积极参与到阳光体育活动中来。

  在积极参与阳光体育的过程中,希望同学们做到以下几点:

  一、提高认识。俗话说,身体是革命的本钱。体育锻炼不仅可以锻炼身体,提升我们耐力素质水平,还能磨练我们的意志品质,培养我们的良好习惯。然而个别同学却不积极参加体育课、课间操活动,悄悄溜号;有些同学在课间眼保健操时间敷衍了事,缺少主动性。这些都是不应该的,也是对自己身体健康不负责任的表现。因此,希望同学们端正态度,充分认识体育锻炼的重要性和好处。

  二、积极参与。希望同学们每天坚持做眼保健操,积极参加课间操或跑操活动,在节假日和寒假期间,自觉坚持跑步。需要特别强调的是,在跑操活动过程中,要求队列整齐、口号嘹亮,行进步调始终如一。各年级各班级要加强宣传教育,形成强身健体、阳光运动的校园跑操活动氛围和文化。

  三、注意安全。在日常体育锻炼和开展冬季跑操活动过程中,希望同学们要听从体育老师的安排以及健康安全方面的提示,科学安排合理适度的锻炼方式和强度,防止事故发生。

  老师们、同学们,少年强则国家强。早在二千多年前古希腊的山岩上就刻下了这样的字句:“如果你想强壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧!”希望你们积极参加阳光体育运动,让“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的思想深入到每一个人的心中。让我们迈开大步,用充满激情与快乐的跑步和坚持不懈的体育锻炼来拥抱我们美好的校园生活!

小学生演讲稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好上午好!

  我是五三班的扬子,今天我很荣幸代表我们班在这里演讲,期末考试就要来了,在迎战期末考试的日子里,我在这里给各位同学送上美好的祝福,这也是我今天演讲的主题:迎接期末考试。

  光阴如箭,日月如梭,转眼间六年的时间过去了,在这里洒下了我们的汗水与欢笑,终于,我们迎来了最后一次,也是最重要的期末考试,因为六年的成败将在此定下胜负,一切的努力将在此刻揭开彩帘,这就是一种考验。所以,这一场考试对大家的影响是很大的,也是很重要的。

  有时感到无奈,因为不管以前是多么努力或是多么散漫,在这最后的发挥,总可以让你化为乌有或一步登天。也许会有少部分同学平时上课不认真听讲,现在不要为过去感到叹息,而现在我们要做的'是:认真听课,认真复习,认真写好作业,认真考试!把六年来学过的知识整理清楚,并且做到一丝不苟!

  当然,面对如此重要的考试,大家难免会有紧张的心理,但紧张没有益处,反而带来了:思绪混乱,情绪激动,脑子一片空白等弊端,这样就会大大影响了考试的效率,因此,同学们要充分的做好考试前的准备,给心垫垫底,让考试正常发挥!

  同学们,让我们一起好好准备,迎接期末考试。

  最后祝同学们都能考试顺利,天天开心。

  谢谢大家,我的演讲完毕!

小学生演讲稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是四年(3)班的陈xx,今天我的演讲主题是:养成良好的习惯,做有品位的xx人。我认为作为一位有品位的xx人,应该从小养成良好的习惯。

  学习中,我能自觉做到,课前先预习,有预习上课记忆更深刻,理解的更透彻。上课时学会带着问题听课,可以掌握更多的学习内容。课堂上专心听讲积极回答问题,勤思考,做到不懂就问。老师布置的作业按时完成,学会先复习后完成作业,先审题再解答,字体端正,页面清洁整齐,还有很重要的一点就是课余时间的阅读,古人云:“读万卷书,如同行万里路。”阅读的好处不仅可以修心养性,更可以开阔视野,阅读可以提高我们的写作能力、增加知识面、更能提高我们的语言能力和交际能力。书读的多可以足不出户,便知天下事。我从小就爱看书,每次和爸爸妈妈去超市我就待在图书区,等爸爸妈妈买好东西再来叫我回家,我都是依依不舍的离开,在学校下课时间,图书角是我最爱去的地方,在家里当我在阅读时,妈妈叫我吃饭我听不见,因为我已经投入到书的海洋,到了忘我的境地了。养成阅读的习惯,也是提高学习的习惯,所以同学们一定要多阅读。

  生活中的我能做到早睡早起,生活自理,自己的事情自己做,不挑食不浪费,上学上课不迟到不早退,按时完成值日工作,完成老师交代的`事情。在家帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事,记得刚刚开始学煮饭时因为没有经验,把饭煮的稀饭不像稀饭干饭不像干饭,但是一次、两次、三次……之后,我可以煮出香喷喷的米饭,等妈妈下班回来炒菜就可以吃饭了,当我看着全家人在吃我煮的饭,是一件多么幸福的事。在节假日我也会参加很多有意义的活动,比如拿自己看过的书和玩具去义卖,卖的钱捐给贫困山区的孩子,和妈妈收拾整理我和弟弟不能穿的衣服、鞋子、多余的书包打包捐赠给贫困山区。从这些事情让我懂得帮助别人是多么快乐的事。

  同学们,希望我们从小将“好习惯,好人生”的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就我们生命的精彩,做有品位的xx人。

  我的演讲到此结束!谢谢大家!

小学生演讲稿 篇4

亲爱的老师们,同学们:

  大家好!

  我是xxx,是来自xxx班的演讲者。很荣幸今天能站上各个讲台,我给大家带来的演讲主题是“好人好事从我做起”!

  说到“好人好事”,相信大家都不会陌生。这是一个良好的生活习惯,也是我们这些年来一直在学习的事情之一。作为一名小学生,我们也曾不止一次的在老师的教导下学习如何去做一些好人好事。而且我相信,就算仅仅是在日常的生活中,我们大家也一定曾在生活和学习中帮助过别人,给身边的一些人带来过一些帮助!就在这个学期以来,我也记得自己做过一些好事,如:帮助问路的人指明道路、捡起了地上被遗弃的塑料瓶,说这是看到教室后面脏乱了就去打扫一下……这些,尽管都是些小事情,不值得我们去骄傲,但是,我却为自己曾经做过这些事情感到开心,感到幸福。

  我知道,我们的身边,也有不少的同学为身边的环境或者是人做出过贡献,也许只是帮助同学捡起一支笔,也许是在同学困哪的时候借他一个橡皮……这些小小的善意,就是我们在生活中的好事!有些同学觉得,这些都不过是小事,都微不足道,甚至不值一提!而且,又时候还不会被人感谢,甚至被别人记住。

  是啊,这些,其实都是小小的事情,也许不会被感谢,也许不会有人记得你。但是,这并不能成为我们不去这些事的理由啊!事情虽小,但是这也代表对我们来讲,这不过是举手之劳。但是这样的小事却能给我们带来不一样的世界。我们每做一点好事,世界就更加的“温暖”一点,即使别人感受不到,但是你也会察觉到,在你身边的朋友们,变得更加的善良,更加的亲密。这正是我们行动所带来的结果。

  尽管很多的时候,我们做出的事情并不能给我带来明显的'结果。但是,同学们,请记住一点,我们在“好人好事”中的所作所为,并不是为了得到什么,也不会为了让人感谢。我们的行为,是为了这个世界美好一点。至少,让我们的身边美好一点。每天在生活中付出这么一点点,我们就能收获更多的美好,也能和朋友们变得更加的亲密。这样,又有什么不好呢?

  各位同学,“好人好事”这个习惯,我们并不是为了让它成为刻意的行为,我们应该让它融入到我们的生活里,融入到我们的习惯中。这样,我们才能塑造一个更加美好的世界!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇5

亲爱的老师和同学:

  大家好!

  我叫黄沁如,来自六(2)班。我是一个阳光女孩,我充满朝气,活泼开朗。乐于助人是我的主要优点。在老师精心教育下,在同学们的鼓励下,我处处以优秀少先队员的`标准,严格要求自己。

  在班级里我担任语文科代表和文娱委员,是老师的小助手。学习上,我勤奋刻苦,上课时认真听讲,积极发言,课后认真细心的完成作业。在老师不在班上的时候,我能主动维持好纪律,在同学们遇到困难的时候,我会伸出援助之手。每次学校的大扫除,我总是冲在最前面,不怕苦、不怕累。不管在校内和校外,我都能维护好学校的形象,并抵制有损学校形象的行为发生。在家里,我是爸爸妈妈的小乖女,在完成好课内和课外作业后,我会主动做些家务活,拖地、扫地、收拾房间……

  在这五年中我在学校的“兆新文学社”作文比赛中也多次获奖。在这五年中我的跳舞比赛也屡屡获奖。讲故事比赛也多次得奖。古筝也考取了八级,并参加过多次的演出和比赛。现在,我就把一首古筝歌曲中的一小段带给大家。

  我虽然得过不少的荣誉,但是成绩只能说明过去,今后的我将一如既往更加努力,不负众望,请相信我,支持我!投上您宝贵的一票,谢谢大家!

  六(2)班

  小塘中心小学六年级 黄沁如

小学生演讲稿 篇6

老师们,同学们:

  大家早上好!

  同学们,今天当你走进学校大门时,看到电子屏上的标语了吗?谁来告诉我上面的内容?——热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活。那么,你们知道本周是什么日子吗?对,是推普周。本周是全国第十二届推广普通话宣传周。本届推普周主题就是刚才大家读的:爱祖国语言文字,构建和谐语言生活,

  还有十七天就是我们新中国的六十华诞,我们为祖国母亲做什么呢?老师告诉你们,我们可以从最小最普通的事做起,那就是说普通话,写规范字,表我们的爱国心。

  世界上谁最好?

  是我们的祖国妈妈

  世界上哪一种语言最美?

  是汉语!

  曼妙的身姿,律动的读音,博大精深的内里,汉语,世界上最美丽的语言。我们每个人都要说好、写好、用好。

  我国又是一个多民族的国家,每个民族的语言都不一样,全国各地又都有各自的方言。虽同为中国人,但彼此之间言语不通,交流起来就很不方便。就如我们学校,有很多同学都是来自全国各地,如果大家都用自己的方言说话,那么我们彼此就无法沟通,更谈不上学好知识了。随着祖国的日益昌盛,做中国人,讲普通话,这是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言。学好普通话,讲好普通话,这是我们每一个中国人责无旁贷的职责。随着祖国的`强大,甚至连许多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列。作为一名中国人更应该为此感到骄傲:普通话作为汉语成了友谊的桥梁,沟通的纽带。

  在本届推普周里,我校按照上级部门的要求,依据我校实际情况,将开展以下活动:今天的国旗下的讲话,我们全校师生一起了解推广普通话的重要性。在第一期黑板报中,把“说好普通话,写规范字”与“热爱祖国”“庆祝教师节”相结合,做好推普的宣传;营造校园推普氛围。红领巾礼仪岗的学生作为本周推普员,利用课间、午间时间在校园各处随时检查,增强师生自觉说普通话的意识。学生古诗文韵律操展示活动,使普通话在校园内的普及程度进一步提高。组织一次师生美文诵读展示活动(这个在教师节的时候已经展示了)。“啄木鸟”行动,利用每天看课外书30分钟找出各类报刊杂志、书籍中不规范的汉字。周三的晨会课,我们全校师生将一起进行千人推普签名活动。(本周六我们学校周黎霞、张艳萍、殷芝、束晨一四位语文教师将代表我们学校参加XX市“命题散文现场赛”。)

  希望全校师生能够积极踊跃地参加各项活动,把我校推普工作搞得更好。同时我向大家发出如下倡议:

  (1)人人在校园内使用普通话,共同创造一个良好的语言环境。

  (2)在校园内开展“啄木鸟”纠错行动,对黑板报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正,

  (3)每个人把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所,开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范化意识。

  (4)“小手拉大手”,我教长辈学说普通话。

  希望我们新区三小的全体学生积极行动起来,爱国旗、唱国歌、说普通话,从我做起,从现在做起,使普通话成为我们学习生活的主要交流工具,使普通话从校园走向校外,真正做到讲普通话,写规范字,做文明人,让普通话成为情感的纽带,沟通的桥梁。让我们用普通话来抒发我们诚挚的爱国之心。

小学生演讲稿 篇7

尊敬的老师、同学们:

  大家好!我是来自六年级二班的宁梓涵,今天,我演讲的题目是“养成良好习惯,做文明小学生”。

  古人有云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

  很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知,小和尚成了杀人犯。

  为什么呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的.师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的坏习惯害了他。

  虽然这个故事有几分夸张,但我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;学习时,养成正确的读书写字姿势;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。

  如果你还没有做到,就从现在开始。在家,做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上认真学习,课下和同学快乐友好地玩耍,让我们在这里留下童年最美好的回忆。

  “不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”。把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

  同学们,行为养成习惯,习惯改变性格,性格决定命运,让我们从细节处开始,从现在开始,培养良好习惯,做文明小学生!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇8

  我们小学生一定要崇德向善,养成良好的品德,锻造优良的品质。为什么呢?因为,我们是祖国的花朵,将来我们长大了,我们的爸爸,妈妈是要退休的,所以,我们要担起社会上各种职业的接班人。比如说,我们现在的医生将来可能就要退休了,所以我们要好好学习,而且要向周围那些品德高尚、善良、正直的人学习。

  不仅要崇德向善,诚实,这个词也要伴随我们一生。在德国,如果你逃票、撒谎骗人、欠钱不还的话,那么就再也没有人和你做朋友,更哪家银行愿意借给钱,甚至你找工作都成问题。而在中国,没这种严谨的规矩,你撒谎骗人顶多遭人批评,逃票最多让你的良心受到一定谴责,总之,不管怎样,我们无时无刻都要诚实,至于善意的谎言,在迫不得已的情况下可以使用,但事后要对自己进行良心上的'谴责。

  同学们,假如你们真的做到了以上的要求,那么你们将一定会受益匪浅的,希望你们能做到。

小学生演讲稿 篇9

  亲爱的老师、同学们:

  家是我们避风的港湾;家是每个孩子成长的摇篮;家是我们栖息的地方;我们用不同的方式爱着自己的家,我有一个洋溢着幸福、温馨气息的家。我爱我家!

  一个辛勤劳动的妈妈、活泼可爱的我、好吃懒做的`爸爸组成了一幸福的小家。在这里,妈妈爱我,我爱妈妈,爸爸爱我,我爱爸爸,妈妈爱爸爸,爸爸也爱妈妈,每当放学后,踏进家门,就可以闻到妈 妈炒菜时的香味,爸爸看报时吸烟的烟味。在这里,有妈妈无悔的奉献,有爸爸无私的付出,有健康快乐的我。我爱我家!

  在这个家里,我发生了很多高兴、伤心、感动的事情。比如有一次,我的牙齿因为吃糖,所以被蛀虫侵蚀了,我的牙齿上露出了一个大黑洞,爸爸妈妈就赶快带我去看牙医,到哪儿以后,牙医说:“牙 齿需要修补”,爸爸妈妈毫不犹豫就答应了,牙医要先把我牙齿里的脏东西用小钩子清除,我一看见那东西,就马上跳下床,躲在角落里,伤心的嗷嗷大哭,妈妈就抱着我,耐心的哄着我,爸爸忙跑出 去给我买我爱吃的零食,等我完全把心态调整好以后,爸爸就把我抱到看牙的床上,我的一只手被妈妈拉着,另一只手被爸爸拉着,我心里被浓浓的爱包裹着,所以当牙医在用小钩子的时候,一向胆小 怕疼的我,这一次,我连一声哼哼都没有,因为我知道,我有爱我的爸爸妈妈陪在身边,我就是世界上最幸福的人,所以什么困难都难不倒我。

  家是我欢乐的海洋,我爱我家,这个家里有我太多童年美好的回忆,难过时,家是我诉苦的地方;欢乐时,家是我开心的地方,我——爱——我——家!

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