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小学生演讲稿

时间:2023-07-23 10:19:31 演讲稿 我要投稿

小学生演讲稿优秀【6篇】

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在当今社会生活中,演讲稿的使用越来越广泛,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编收集整理的小学生演讲稿6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生演讲稿优秀【6篇】

小学生演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!光阴似箭,岁月如梭,六年的小学生活马上要结束了。蓦然回想,在校园发生的所有事仿佛都和电影一样,从我脑海里一部部放映出来。

  回忆过去,往事又涌上我心头,如一杯绿茶飘香四溢,又如一朵桃花,吐露芬芳。我忘不了老师对我的关心,忘不了和同学们争着回答问题,更忘不了母校对我的淳淳教导。

  想到过去,我在一年级报名时,看着陌生的学校,陌生的老师以及陌生的同学们,我心生害怕,怕以后没有以前的朋友,怕以后会有很多作业,还怕……但是进了校园就不同了,到处鸟语花香,前院有一个国旗台,中间是一年级活动操场,大后院是举行活动的,学校有两幢楼,共有六个年级,每个年级有4个班,共24个班,全校大概有20xx多人,这所学校是张兆钾先生在1920年于渭源县清源镇北关建立创办的。

  我还记得牛老师,在每节上课之前要教育我们,他是一位即严厉又有生活情趣的老师。比如在上一次音乐课之前,老师拿着一袋鸡爪爪走上讲台说说:“拿乐器的跟我走”,我们飞似的.跑到老师办公室,老师一一记录之后,给我们每人发了一个鸡爪爪,我们吃的津津有味,老师也吃得摇头晃脑,忽然有一位老师进来,牛老师用一个鸡腿把那个老师嘴塞住,那老师也吃的是摇头晃脑,哎呀呀,真是一帮子吃货。

  母校,六年时光已过去,也许我让你头痛过,也许我曾让您担忧,也许我让你曾舒心过……,但是,无论怎样,你都是我的启蒙学校,也许你桃李天下,不一定还记得我,但我始终会记住你的教诲,老师的关心,同学的帮助。谢谢你们!

小学生演讲稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学:

  难忘班上同学一张张熟悉的笑脸。难忘那一同玩耍的伙伴。难忘那美丽的学校。更难忘那教师的谆谆教诲。难忘,一切都是难忘……

  回想以前的小学生活,对我?一个即将毕业的小学生,应对人生的第一个转折点,心里充满了激动。

  我的伙伴,永恒的.伙伴,那在我遇到困难的时候,伸出一双温暖的手,帮忙我树立信心,走出困境。我们即将分别,但我们永远都不会忘记对方,在我的心灵中的一丝欢乐,一丝安慰。我们不会分离,不管走到天涯海角,我们都不会忘记对方,因为我们的心连在一齐。让我来祝福我们的友谊天长地久吧!

  在这离别之即,我才感受到教师的谆谆教诲是多么的重要,我的无知,我的年少,耗费了教师多少心血,教师对我说的每一句话,在我即将毕业之即全部涌上了心头,当我犯错误时,当我做错事时,一句句,一点点,一滴滴......千言万语化做一句话就是清新呀,好好学习,好好生活,好好做人。是的,我们不正是在教师的点滴话语中成长起来的么?此时此刻我真想大声呼喊:教师多谢你们!

  过了足足六年的春夏秋冬,风吹了我们的母校,雨淋了我们的母校,哺育了我六年的母校,我始终不会忘记她的身影,当我早晨轻轻的走过学校,听见校内传来朗朗的读书声,这声音是多么的悦耳多么的清脆,我感到母校是那么伟大,那么慈爱,她哺育了我们这么多的幼苗,我们不正是祖国的有用之人吗?我即将离开我的母校到高一级学校,我恋恋不舍。但我清楚的明白,那将是我另一所母校。

  难忘的伙伴,难忘的母校,难忘的教师,啊!难忘的小学生活......

小学生演讲稿 篇3

各位老师、同学们:

  下午好!

  光阴似箭,时光如梭。随着时光的流逝,我们迎来了六年级这一光辉的岁月。在过去五年中,开心也好,不开心也罢,都已经过去。新的学期,新的开端,新的明天,新的希望!今天,我就来说一说在这个崭新的学期,如何塑造一个全新的自己。今天,我演讲的题目是《为了明天而努力奋斗》。

  下面,我主要谈四个方面感受:

  一、做一个敏而好学,不耻下问的人

  子曰:敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。这句话选自《论语.公冶长》,意思就是说勤奋好学,不以向比不如自己的人请教为耻。我想这句至理名言,是我们当代学生乃至社会所应具备的。

  ?敏,乃勤奋也。好,乃喜爱也。所谓笨鸟先飞先入林,你勤奋好学终会有所成就。当你学习时,有不懂的问题,向别人请教是必然的。通过勤奋学习,会增长见知,提升自我;不耻下问,会进一步的升华自己,因此,能做到这一点是非常重要的。

  二、做一个乐观向上的人

  在两个人面前分别放着半块面包,一个人看了以后心想,我还有半块面包。另一个人看到,心想我只有半块面包了。对待同样的面包,为什么两个人的态度截然不同?这主要是心态的问题。乐观者从半块面包中得到的是满足,看到的是希望;而悲观者从半块面包中得到的是不满,看到的是失望,这是境由心造!生活中,事情当然不会事事如意。当困难降临时,我们要以乐观态度对待,以细心破解。做一个乐观向上的人是很重要的,因为只有拥有乐观的眼睛,才会看到希望的曙光,看到我们希望的未来!

  三、做一个全面发展的人

  少年强则国强,少年智则国智。我们小学生正是少年阶段,我们的成长关系到祖国未来的兴衰。我认为,我们应该做一个全面发展的人。良好的品德,是中华民族自古以来就推崇的,也是作为一个学生最基本的规则,是我们必须拥有的!

  培养良好的品德,就是从小事做起的,比如见到老师打招呼,平时团结友爱,乐于助人,不说脏话,互帮互助等等,这些都是良好品德的基础!同时,也应该侧重特长,俗话说的好,技多不压身!特长,可以从气质素质等多方面来锤炼一个人成长。

  四、做一个诚信的人

  进入六年级,我们遇到最多的'问题就是下一步初中就学的目标,有时候我们闷而不语,不想表白;有时候我们侃侃而谈,喜不自禁……但我们想过没有,当我们夸下海口的那一刻,我们的家长就信了,我们的老师在为我们鼓掌!今天,我想讲的问题就是诚信!因为,我们必须为自己的承诺负责,如我想考郑州外国语学校,郑州八一,郑州枫杨……等等。我想说的话在于诚信,我们和家长、同学、老师讲了我们的奋斗目标,这就是一种无形的承诺。承诺了,就不能当儿戏,就应该奋发图强地实现自己的目标,最后达到目标。这就是诚信,我们要做一个言而有信的人!请为我们自己鼓掌加油!

  新学期,新气象。希望在新的学期里,在六年级这一美好的时间段里,我们能够褪去雏鹰的稚嫩,不断进步,不断成长,成为我们自己心目中的海燕,在心灵的海洋中尽情的翱翔!飞吧,同学们!尽情地飞吧,亲爱的伙伴们!

  我的演讲完毕

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  时光转瞬即逝,转眼间,我已告别了小学快乐的六年时光,迎来充满竞争的初中三年。回想起那充满欢声笑语的六年小学生活,伤感溢满了心间。

  一年级,我匆匆进入校门。在没有家长带领下的我,对眼前的事物一脸茫然,不知如何是好。我渴望得到帮助,可我在这些人的眼中是那么的弱小、无助。我十分难过,对自己在家逞强的行为感到后悔。这时,校长看到了我,他询问了我的情况,把我带进了相应的班级。那一刻,校长“伟大”的形象便刻在了我的心中。

  二年级,我已经成功的成为了老师眼中的好学生,成功的'得到了同学们的认可。可不知何时我骄傲了,认为自己十分了不起,在我骄傲与自大的心理作用下,我迎来了小学阶段的第一次挫折。

  三年级,由于种种原因,校长被调走了,我感到惋惜。校长虽然被调走了,但校长“伟大”的形象永远不会被时间的流逝而抺灭的。我思考了挫折的原因,改变了我骄傲的缺点,并决定认真学习。

  四年级,语文老师也被调走了,对于新的语文老师的教学方式十分不适应。我又一次经历了挫折。

  五年级,我开始对初中生活进行思考,开始为以后的生活做打算。

  六年级,我开始疯狂的学习,为升学考试做准备。

  临近毕业,我开始不认真学习了,渐渐地忘记了以前的目标。

  考试后,虽然我不认真学习,但我却以优异的成绩进入了小班。我决定改过自新,塑造一个全新的我。

  毕业,我告别了老师们、同学们,告别了母校,告别了小学生活。同时我也告别了骄傲、自大与不认真。

小学生演讲稿 篇5

敬重的教师,亲爱的同学:

  咱们下午好:

  作为一名六年级的学生,我不理解现已上过了多少节课。但是这节课——让人事先察觉不出任何不相同的.一节课,却深深的印在我心里,永生难忘!

  那是一节语文课,铃声刚刚响起,教师就大步迈进教室,严厉的站在讲台上对咱们说:“请各位同学写下关于你们来说最重要的三类人。”我想了想,提笔写下了“亲人”,“朋友”和“教师”。我想,这三种在生射中是无足轻重的,恐怕短少相同人生也会是残损的。

  “接下来,请同学们在这三类人中划去一种。”我愣住了,抿了抿嘴,划去了“朋友”,究竟没有了亲人,家庭便是不完全的;没有了教师,进步也显得困难。也理解,我这一划去就再也不能回头,我失掉的会是欢喜,迎来的会是孤单!

  我理解教师有必要会叫咱们再划去第二种,公然,教师又严厉的发出了声响:“请各位同学再划去一种。”我无法的提起笔,悄悄地划掉了“教师”。我想,亲人是最重要的,是母亲把我带到这个国际,然后又是亲人让我领会到了亲情

  终究,教师让咱们把悉数人都划去。这虽然是一场游戏,但划去时我感到我是那么的惊骇逝世!我又是多么惧怕失掉亲人,失掉亲人,我将会多么失望……

  下课铃响了,教师平平的宣告下课。我的思想一片空白,仅有“亲情”两个字在脑海中回旋。

小学生演讲稿 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《习惯决定成败,细节成就人生》。

  人们常说,从一个人的一举一动一言一行中,就可以看到一的人的品德和文化素养。一个人的优秀,离不开家庭教育和学校教育,我们从小父母都会说:“这不能做,那不能做。”在学校老师常常提醒我们上课要认真听讲,注意力要集中。老师从一点一滴,重复耐心的教育着我们。久而久之,我们就养成一种好习惯,这种潜移默化、日积月累的好习惯,让我们终生受益。

  同学们,让我们共同携起手来,遵守学校纪律,遵守学生守则,做到自我收敛,自我约束。让我们的'校园保持一个“安静”“和谐”的学习氛围。只要我们每个人都管好自己,不喧哗,不随便讲话,是对同学的尊重、是对老师的尊重、更是对自己的尊重。

  教育静了,人心静了,我们才能安静的去学习、去思考、去认真的做好身边发生的每件事。让我们从安静起步,从身边的小事做起,只有这样,习惯才能成自然,知识的清泉才会源源不断的流进我们的心田,我们的人生道路才会更加广阔,我们才能插上腾飞的翅膀,在空中翱翔。

  谢谢大家!

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