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我的读书演讲稿

时间:2023-06-16 19:13:37 演讲稿 我要投稿

我的读书演讲稿

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。现如今,我们都可能会用到演讲稿,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编整理的我的读书演讲稿,欢迎阅读与收藏。

我的读书演讲稿

我的读书演讲稿1

  对于读书,这个字眼,我们再熟识可是了,我们不禁要问了,为什么要读书?读书有什么好处呢?

  古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。高尔基说过:“书,是人类提高的阶梯”培根说过;“读史使人明智,读诗使人聪明,演算使人周密,哲理使人深刻,伦理使人有修养,规律修辞使人善辩!”世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,能够使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和礼貌行为、礼仪标准;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知耻辱,使人自私残暴。以往在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪明,读书能明白怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完善无憾。”是啊!读书得好处无穷无尽。多读书,能够让你觉得有很多的写作灵感。能够让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往能够运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。

  多读书,能够让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就能够让别人看出你是什么样的人。所以多读书能够让人感觉你知书答礼,颇有风度。

  多读书,能够让你多增加一些课外学问。培根先生说过:“学问就是力气。”不错,多读书,增长了课外学问,能够让你感到浑身布满了一股力气。这种力气能够鼓励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往能够发觉自我身上的缺乏之处,使你不断地改正错误,摆正自我前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。

  多读书,能够让你变聪慧,变得有才智去战胜对手。书让你变得更聪慧,你就能够英勇地应对困难。让你用自我的方法来解决这个问题。这样,你又向你自我的人生道路上迈出了一步。

  多读书,也能使你的心境便得欢快。读书也是一种休闲,一种消遣的方式。读书能够调整身体的血管流淌,使你身心健康。所以在书的海洋里游览也是一种无限欢快的事情。用读书来为自我放松心境也是一种非常明智的。读书能陶冶人的情操,给人学问和才智。所以,我们应当多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的根底!

  书,是人类文化遗传的珍宝,是我们生活和学习中比必不行缺的精神粮食。书,是一把金钥匙,召唤我用一颗真挚的'心去开启学问殿堂的大门。书,是一叶扁舟,承载着我再浩瀚的学问海洋中游览,让我领会学问的乐趣;书,是我形影不离的好朋友。是它给我带来才智和力气,在我苦恼徘徊的时候给我点亮前行的航标……

  同学们,让我们与书为伴,畅游在书的海洋中,成为学问的富翁,精神的巨人吧!

我的读书演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我演讲的题目是:我读书,我快乐!

  每个人的童年,大概都是从妈妈的故事开始的.。我的妈妈很爱读书,从小耳濡目染,童年起卧就爱读书,书中精彩的故事、关于大自然的奥秘、还有生活中的趣事····书中的故事伴随着我的成长,教会我许多道理。

  每一次我在学校或生活中有进步时,妈妈就会奖励我一本书。捧着新书,我往往爱不释手,废寝忘食,到了吃饭时也不舍得放下手。因为喜欢书,也因为经常得到的奖品也是书,家里的书非常多,有《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《昆虫世界》、《恐龙世界》、《百科知识》、《鲁滨逊漂流记》、《吹牛大王奇遇记》等等等等。为了鼓励我多读书,妈妈特意在“博文书店”办了一张会员卡,每次走进书店,我就像遨游在知识的海洋。太好看了!我拿了这本,又想拿那一本,为了尽快的看下一本,我只能每本书快速地翻一遍,大致浏览一下里面的内容。每次到了离开的时候,总要妈妈不停的催促,才恋恋不舍地离去。

  书,让我明白了许多道理!时常捧着一本自己喜欢的书,沉浸在精彩的故事情节里,随着故事里人物的喜而喜、悲而悲。好像是感同身受;书,让我懂得进步,培养了我乐观向上、心胸宽广的人格品质。

  高尔基说:“书是人类进步的阶梯”,生活中离开了书,人就没有了灵魂,生活也将变得乏味、无趣,失去了人生的坐标,没有努力的方向。

  让我们畅游在书的海洋,快乐学习、快乐的成长吧!

我的读书演讲稿3

  伟大的文学家高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”“书是全世界的营养品。”莎士比亚做过这样的比喻:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”诗人歌德也发出过同样的感慨:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”从古至今,无数的学者、哲人都谈过读书使人快乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文字和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空,激励着我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。

  小时候我喜欢读童话故事,常常抱着童话故事书进入梦乡。我从童话里认识了美丽善良的白雪公主和七个可爱的小矮人、知道了灰姑娘的故事、看到了怀着美好愿望在大年夜被冻死的可怜的卖火柴的`小女孩??。我从一个个故事中明白了什么是真善美,什么是假恶丑。童话给我快乐,我在童话中成长。

  到了中学我喜欢读《钢铁是怎样炼成的》这本书。书中的主人公保尔说过这样一段话: “人生最宝贵的是生命,生命对每个人来说只有一次,人的一生应当这样度过:‘回忆往事,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧。临终之际,他能够说,我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为全人类而斗争’”。

  从这本书中,我明白了每个人都要拥有顽强的毅力,树立崇高的

  理想,造就优良的素质,在正确的目标中去理解人生的意义,实现人生的价值。保尔的形象是那么高大,就象一座灯塔,照亮我的人生,帮我拨开迷雾,引导我不断地前进。是的, “人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧??”保尔的这段话激励着我一路走来,开创着自己美好的明天。 现在我成了一名人民教师,我常常读李镇西老师的《爱心与教育》、《用心灵赢得心灵》、《教有所思》、《李镇西和他的学生们》、《追随苏霍姆林斯基》、《做最好的老师》,苏霍姆林斯基的《给教师的建议》和《叶圣陶答教师100封信》等书籍。

  李镇西老师在《爱心与教育》里说:“素质教育,首先是充满情感的教育。一个受学生衷心爱戴的老师,一定是一位最富有人情味的教师。离开了情感,一切教育都无从谈起。”苏霍姆林斯基,前苏联伟大的教育家之一。《给教师的建议》对我的帮助很大。我最欣赏他这样论述教育:“我们的教育对象的心灵绝不是一块不毛之地,而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地,因此,教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼苗,让它不断壮大,最后排挤掉自己缺点的杂草。”对待后进生他说:“不能让儿童那种‘成为好人’的愿望的火花熄灭”。

  和书对话,我还领会了应如何运用书中的理念和方法??它多么像一场及时雨,滋润着我干渴的灵魂;它又多么像指路灯,消除了

  我的苦恼与困惑,指明了前进的方向?? 只有经过书香的沐浴与熏陶,才能充实丰盈我们健康的生命和一颗怀抱希望的心,我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨练,它是我人生道路上一个不可多得的知己,它见证了我成长的脚步,更让我从先贤智者的叮咛中顿悟人生的真谛。 亲爱的朋友们,热爱读书吧!因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉;因为读书是发展的起点,读书是睿智的源泉;读书是一场久旱后的倾盆大雨,滋润着每个人干渴的灵魂;读书是黑夜里照耀的灯塔,指明了人生前进的方向??只有经过书香的滋润和熏陶,我们的生命才会如此丰富多姿,我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  与书为友,书写快乐人生

  xxx

  马峪口小学

我的读书演讲稿4

各位教师、同学们:

  你们好!我是××,今日,很荣幸能站在这里,与大家一同共享阅读的乐趣。我演讲的题目是《我阅读,我成长》。

  首先,我想问大家,您爱读书吗?信任多数人都会给出确定的答案。由于,我也爱读书。书籍--这一座才智的殿堂,这一片思想的森林,这一片文明的沃野,包罗万象,藏珍蕴奇,怎能不使人心醉神迷,留连忘返?无论是朝霞绚烂的早晨,还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵,还是风雨大作的暗夜,翻开书,我就遗忘了一切哀痛与孤寂,心头布满了愉悦与安静。从而,缀饮学问的琼浆渐渐成长。

  是的,是读书,让我由一个懵然无知的孩子,变成一个对世界有初步了解、开头懂得思索的中学生。读童话,我走入一个纯洁漂亮的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子,毅然放弃了三百年的'生命,化为海中的泡沫时,我忍不住潸然泪下。那天,我一整个下午在小溪边徘徊,看着清澈的流水,想着小人鱼的和善与漂亮,一种难言的悲伤与真诚的感动,占据了我幼小的心灵。而当看到童话中的仆人公靠着英勇与才智战胜邪恶时,我又为之快乐不已,拍手称快,就这样,我开头懂得了真、善、美。

  有人说“优秀的书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。”确实,读传记,读翩翩风度、铮铮铁骨;读诗歌,看蒹葭苍苍、杨柳依依;读哲学,解心灵之惑、悟苍穹之远……我的世界因此而宽阔,我的生活因此而充实。

  不过,最令我难忘的还是史书。翻开近代史,书中有南湖红船迎着迷茫烟雨困难地起航,有抗日战士直冲云天的热血,有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆,有苍山如海、残阳如血的气象,也有千里跃进万马奔腾的豪壮,书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌!一段段历史,一页页记载着苦难与辉煌的文字里,我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的困难探究,我看到了人们对公正、自由与正义的不懈追求!我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布,我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的英勇!这一切,都让我明白肩上的责任,让我看清前方的路,更使我明白,该怎样煅造一个雪白而漂亮的灵魂!

  各位朋友们,同学们,我想对你们说,享受阅读吧,这会让你享受到阳光的明媚,空气的清爽,享受到心灵的愉悦和生命的奇异!享受阅读吧!让思想的火炬飞越乱云飞渡,雨脚如麻的岁月,穿行在漫漫长夜亘古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的长路。享受阅读吧!乘着书的翅膀,拂过千山万水,走近自然,期盼幸福,保藏阳光!

  让我们都来翻开书,翻开奇妙的世界,翻开无穷无尽的盼望。让文明之火薪火相传,让才智之声响彻漂亮人间!

  感谢大家!

我的读书演讲稿5

  这本书的文字连续着熊培云一贯的风格,说得道理都是常识,举得的例子都是习以为常的。但这本书尤其让我觉得个体并非毫无选择,个体要想收获自由,就必需站到“高处”。但熊氏所说的“高处”并不是要获得高的社会地位、为所欲为,而主要指站在精神上的高处。

  自由的前提的肯定是选择,我们在生活中总会听到“没方法、体制就是如此”、“大家都这样”等此类的话语。一般人也都会选择随大流,一边随一边埋怨。其实,选择的`前提就是有自己的精神立场或者说信仰,并能够依据自己的信仰对生活做出解释,从而做出符合自己的选择。在选择的根底上,依据实际状况对自己的观点和行动进展调整。留意,是“调整”不是放弃自己的观点随大流。

  自由肯定是和主体性联系在一起的。要想获得自由,就必需有自己的选择,同时也敬重别人的选择,在适当的时候心甘情愿的放弃自己的权利。

  近来,读了西方的一些理论书籍,发觉自由、公平是全部学科都绕不过主题,也是与每个人亲密相关的话语。自由与公平哪个更重要?我觉得肯定的公平是不行能的,但是公平的自由还是可以实现的。

  自由存在于生活的方方面面,由于我们每时每刻都面临着选择,也都面临着自己自由与否的问题。

  可是,我们总是生活在肯定的框架中,人的自由就是不断这些框架的过程。但自由也不是想做什么就做什么,还包括想不做什么的自由。比方,有时候当我吃完饭就到网络上闲逛时,其实就是不自由的。

  一个自由的人肯定是一个有共性的人、也是一个精神上很强大的人。头脑的自由才是真自由,行动的自由要以头脑的自由为前提。

  做教师也有些年头了,深感现在大学生的自由度比以前有了很大变化,但学生的自由选择力量还有待提高。由于,有时候自由是要争取的,别人施与的不是自由。

  惋惜,在我们生活中,自由总是被误读、也总是不无视。不但有无形的,也包括有形的。

  熊培云这本书写得很精彩,并不是我所能复述。我只是读完后,发表自己的一点感慨。

我的读书演讲稿6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:我读书、我快乐、我收获!

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好似没有阳光;智慧里没有书籍,就好似鸟儿没有翅膀。“书是我们的好朋友,它把无知的我们领进知识的大门,让我在知识的海洋里航行,它还给我插上了想象的翅膀,让我在知识的天空中自由飞翔。几乎每个人对书的评价都是美好的:教育家说:“书是智慧的钥匙。“史学家说:“书是进步的阶梯。“政治家说:“书是时代的生命。“经济学家说:“书是致富的信息。“文学家说:“书是人类的营养品。。“学生们说:“书是不开口的老师。“迷惘者说:“书是心中的启明星。“探索者说:“书是通向此岸的船。“奋斗者说:“书是人生的向导。“求知者说:“书是饥饿时的美餐。“书山有路勤为径学海无涯苦作舟。书不仅能开阔我们的视野、增长我们的知识,还能带给我们无限的欢乐。在书的海洋中,我像一条快乐的'小鱼儿,自由地遨游。在书的天空里,我就像一个放飞的风筝,自由的飞翔。我喜欢看的书有很多:比方幽默幽默的《淘气包马小跳》、富有哲理的《伊索寓言》、故事情节曲折离奇的《福尔摩斯》、让我意志变坚强的《钢铁是怎样炼成的》等等,都让我爱不释手,只要看起来,常常看得废寝忘食,而且随着故事情节我也时而快乐、时而悲伤,完全融入到了书中。从书中我懂得了美与丑、好与坏,也懂得了正义与邪恶!在书中看到的好词好句、优美词汇,我都仔细的摘抄下来,并灵活运用在自己的写作中,使我的写作能力得到了提高。书是我不断成长的好伙伴,在成长的道路上,有它相伴是一件多么幸福的事情啊!

  小伙伴们,让我们一起来读书吧!在书中快乐成长,在书中快乐收获!在书中尽情徜徉!

我的读书演讲稿7

亲爱的老师、同学们:

  书,它是我生命的一部分,我爱读书,我渴望读书,书是知识的启源,为我们洒下光辉,书就像沙漠里的一块绿洲,我在这块绿洲里尽情地享受。

  想起小时候,我特别爱听童话故事,妈妈在我睡觉时都会给我讲童话故事,慢慢地我进入了梦想。所以我特别爱幻想故事里的人物是个什么样的,随着慢慢长大,在三年级时,那些小小的书勾起了我对书的好奇心,童话书十分奇妙,总是有些神奇的事情发生,如《皇帝的新装》我为皇帝的愚笨二感到哈哈大笑,而《美人鱼》她的经历又让我黯然神伤。美丽的童话故事十分美好,给我的`初读增添了无限的乐趣。

  四年级时,我觉得我不应该再读那些没有内涵的故事了,我就试着去读一些青少年的文学作品和古今中外的小说,刚开始接触这些作品我读的是囫囵吞枣,大有不求甚解的味道。我把所有的课余时间花在读这些书上,但是我读的不少,就是记得的不多。

  我现在已经是五年级了,不过我发现现在越来能坐到那去读书的机会不多了,所以我给自己定的任务是必须抽出20分钟去阅读,而且我还慢慢养成了做笔记的习惯,做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。这让我的读书生活中也有了一道光彩。

  我知道我读的书很少,但我会一直努力地读下去,坚持不懈地读下去。

我的读书演讲稿8

  “书籍是人类的良师益友”、“书籍是打开知识王国大门的钥匙”、“书籍是攀登科学高峰的阶梯”。书是我生命中不可缺少的一部分,也是知识的宝库,读书使人心明眼亮,在书中,我能够找到我想要的东西。以往我读过许多名著小说,如《鲁滨逊漂流记》、《红楼梦》、《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》、《尼尔斯骑鹅历险记》等一些文学。《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强,应对困难要有毅力;《爱的教育》让我明白了同学、教师、父母之间要和睦相处,要爱教师、爱同学、爱父母、爱亲人。而《鲁滨逊漂流记》则让我学会了生存。

  “书是人类提高的阶梯”。“书是全世界的营养品”。“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。从古至今,无数的学者,哲人,都谈过读书使人欢乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自我的欢乐。书籍领导着人类向前发展,给予人类开拓进取的勇气。饭一日不吃死不了,睡觉一天不睡耐得过,可书不能不读。

  我喜欢读书,读书能让我从乏味中得到欢乐,从欢乐中学到知识。小时候童话故事教会了我如何去爱别人,爱世界;科技知识让我懂得了世界的奥秘,揭开万物生存和万事发展的规律;名人故事教会了我该如何正确的做人做事,树立高尚的'品格,踏上成功的道路。跟着书我能够走遍世界的角角落落,因为书是知识的海洋,欢乐的源泉!

我的读书演讲稿9

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好,我是五六班的xx,今天我演讲的题目是《我爱读书》。

  走进浩瀚书海,呼吸那淡淡书香,世间千般乐,书香最迷人!当你打开一本好书的时候,马上就会听到许多声音:有智者娓娓的谈

  心,有勇士激昂的'呐喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壮烈如大潮的交响乐;有春花凋零的叹息,有小鸟归巢的啾啾……

  书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。

  读书,真好!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

我的读书演讲稿10

亲爱的老师们、同学们:

  大家好!

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”人的生活中不可能没有书籍,当你计算一下一生读过几本好书,你可能会回答道:“我读过的书数不胜数。”可是,当你真正去计算一下,你真正去仔细的“品尝”过几本好书的时候,那可能就是屈指可数了。

  书给予人道理。

  我曾经读过《老人与海》,这篇散文讲述了一位老渔夫在连续八十四天没有捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这条鱼实在是太大了,这条大鱼把他的船拖了三天才筋疲力尽,他杀死了这鱼,然后绑在小船的一头,在归程中他一再遇到鲨鱼的袭击,最后,回港的时候只剩下了鱼头和鱼尾还有一条脊骨。这虽然只是一个故事简单、篇幅不长的散文,但是,这篇文章却告诉了我一个深刻的道理:不管做什么事都要努力完成,要学习散文中“老人”不管有多么困难,都要努力去解决的品质。

  书给予人智慧。

  读了《少儿百科全书》这本书,我知道了为什么电子计算机又叫电脑,印刷术是谁发明的,火药是谁发明的,救生圈为什么是黄色的,煤气是煤发明的吗,冰箱里的细菌会被冻死吗。这本书让我明白了心里的疑问,而且还知道了世界上的千奇百怪的'事物。

  书给予人快乐。

  我读过《小飞侠彼得·潘》这本书,这本书讲述了在一个黑夜里,彼得·潘带着小温迪和他的两个弟弟来到了一座小岛上,小温迪给遗失在岛上的孩子们当“妈妈”,照顾他们的衣食住行,而且与海盗搏斗。当我看到遗失的孩子拼命地争吃“妈妈”做的蛋糕时,我顿时哈哈大笑,那笑声是我发自心底的笑声。

  书给予我道理,给予我智慧,给予我快乐,书籍伴随我走过最纯真、美好的童年。

我的读书演讲稿11

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是五二班的李婷婷。大家想知道我为什么能写这么多博文吗?因为我爱读书,一见到哪儿摆着本书,我便迫不及待的打开,津津有味地看。要是碰上本我特别感兴趣的书,我就会废寝忘食地看,恨不得上厕所也带着。

  读的好书多了,字词句也就积累的多了,好的字词句多了,写起博文来自然得心应手、唾手可得。有了自己的博客后,我也惊奇的发现自己越来越留心周围发生的事了。我才知道:哇,原来每天都发生了这么多事,生活是多么丰富多彩。身边发生了什么,我会马上写出来发到博客上。以前,想写,却没有写的动力。现在,博客已成为你生活的见证。博客更像个自己的小窝,喜怒哀乐都可以在那儿尽情的倾吐。每发表一篇博文,我会有一种成就感。当看到自己的__得了小红花,我心里比吃了蜜还甜。我也会去其他人的博客里转一转,尤其是得了小皇冠的博客,取长补短,看看别人是怎么写的。我的__越写越顺手了,同时,因为写的题材多,有些没用过的四字词语也用上了。对于一件事,我越写越长越具体了。

  一份耕耘,一份收获。以前,我写作文的时候,苦于没有材料而烦恼,事情过去了,也就忘了,去写的.时候,什么都想不起来了。可现在,写作文易如反掌。

  比如这次期末考试篇博文,老师曾给我评语过,我就按老师的评语加以修改,使我这次考试精神激励着我们要勇于战胜困难,追求美好的未来。

  我们是新一代的读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书才能使我们只是渊博。

  读一本好书,可以使心灵得到充实,明辨是非,使人有爱心和文明行为,礼仪规范。书是我们永远的朋友;书是我们最忠实的伙伴,时光不断流逝,阅读却使我们永葆青春。因为书中有广阔的天地;书中有不朽的精神,尽管长海桑田,斗转星移,书却不变。

  书是一抹烟花,点缀了我生活的星空,让我的生活少了份平淡,多了一缕充实和精神!学海无涯,征途漫漫,让我们以书为伴,铸就智慧人生。

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

我的读书演讲稿12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  书,就像一把钥匙,为你打开知识的大门,书像一盏灯,为我们照亮前方的路途。

  记得有一次,因为一个巧合,我买了一本童话书,带回家后,我就毫无保留的释放了我的`好奇心,津津有味的看了起来。

  看着看着我就被里面的世界深深吸引,仿佛我跟书融为了一体。我看到了鸟儿在枝头欢快地歌唱,看到了小狗在树林里纵情的奔跑,看到了灰姑娘穿上了梦寐以求的水晶鞋,看到了爱丽丝梦幻般的经历和遭遇。

  这时,从厨房传来一声“宝贝儿”,把我从梦中拉回来。妈妈让我帮她淘米,她说要出去一会儿。当然,这并不能打断我继续探索这个世界,我仿佛没听见妈妈的吩咐,又低下头继续着看了起来。

  一会儿,妈妈回来了,去厨房一看,发现我米都没有拿出来,妈妈训了我一顿。经过这件事后,丝毫没有消除我对书的喜爱。从那以后,我经常偷偷的看书,慢慢的积累了不少的好词好句,在写作文的时候运用在里面,老师还经常勾出好词好句在班上评奖。

  书,就像你的老师,为你打开探索未知的大门,书就像你的好朋友,陪伴着你走过所有旅途。

我的读书演讲稿13

  书,人类文明的载体,人类进步的阶梯。路,每个人脚下都有,沿着这条路走向胜利。但毕竟是“读万卷书”后再“行万里路”,还是“行路万里”后再回过头来博览群书?这需要思索。

  书籍,心灵之药也。一本好书可以伴人一生,博览群书更是可以让人不俗于世,“腹有诗书气自华”讲的就是这个道理。有些人无论怎样装饰装扮都无法让人觉得名贵高雅,正如俗话所说:有长相没气质。气质从何而来?即从书中来也。也有一些人不用修饰也能现其雍容华贵,可见书的魅力有多大。

  “书犹药也,善读之可以医愚。”书籍作为学问的载体,人类文明的传播者,更是在革新当今学问和提升人们道德上起到了不少作用。书是一种粮食,精神粮食。米饭吃多了会撑,山珍海味尝久了会腻,但书却不会。无论品多少都不会腻,像一杯清茶反而越品越觉其甘洌醇香。

  不过,但凡事物都有其负面性,书也不例外。

  书的产生来源于文明,而文明又产自人类的思想。我们都知道人无完人,所以不是每一种思想都能被群众所确定和传承。同样,不是每一种思想都正确,而这时检验之,则需要另外一种方式——行路。

  行万里路,方可知文化的差异,方可感觉到各种文化所带来的不同的心理感受,而这些则是书无法带给我们的。

  我自幼就游历过一些地方,不说多吧,但也算是大开眼界。了解到很多的风土人情,粗暴的,优美的;简洁的,奢华的。领会过现代都市的高端大气,欣赏过名山秀峰的重峦叠翠,感受过江南水乡的优雅端庄,赞叹过茫茫沙漠的`一望无垠……这些无不使我感觉到自然所焕发出来的无穷魅力,和人类制造力的宏大。

  “其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”路是人走的,才智是人制造的。李白游历大江南北才作得名篇万千;徐霞客不畏险阻翻山越岭,才留下游记以示后人。书是前人编纂的,是获得学问的良好途径,但要是想获得新的发觉,你就要自己去开拓道路。由于“尽信书,则不如无书。”书中的未必句句都是真谛,自己去区分的,去感受的,方可永故意间。书能给人以梦想,而实践能给人以抱负。抱负是一座堡垒,努力就可以到达;梦想是一串泡沫,阳光一晒就荡然无存。抱负经得起时间的考验,梦想等不起时间的熬煎。

  所以说,书带给我们的是一次的心灵之旅,而行路则能带给我们人生的教益。但只读书不行路是迂腐,只行路不读书是盲目。只有将这两者结合,才能拥有一个丰富多彩的人生。带上你的书,预备好你的行囊,一边行路,一边阅读,让阅读丰富你的思想,让行路翻开你的眼界。

  读书不止,行路不停,若你要问,路在何方?答曰:路在你我脚下。

我的读书演讲稿14

亲爱的老师、同学们:

  我是一名热爱文学的中学生,最初接触“书”这个美丽的字眼时,只感到它的美妙。没有意识到它正暖暖的,柔柔的融入我小小的心。我开始去体会它的美,拿起书,文学最沁人心脾的芳香和最动人心弦的歌声从书中展现出来。如此动人的文章,如此精彩的手笔,从童话到散文诗歌,重温我幸福的读书经历。

  小时曾天真的认为,听故事就是读书。于是把全部热情倾注到听故事上,现在我还保存着成堆的故事磁带。直到一本画报结束了我的听故事史,从此,“听”书被“看”书所代替。当我还沉浸在画报精彩的图片中时,我迎来了我人生读书中的第一大高潮——小学时代。

  小学时代是我从读“图”到读“字”的转变过程,当我把拼音学的滚瓜烂熟并读出第一篇注音故事的时候,才第一次感觉到书的神奇与文字的美妙。随着语文水平的提高,当我的名字出现在一本书上时,一份耕耘一份收获,我知道,这是书对我的回报。世界名著,中国名著,伴随我走过小学时代。当我以优异的成绩从小学毕业时,我知道,这是书对我的回报。

  今天,我手捧朱自清散文集踏入初中时,回顾我的'读书经历,我有一份骄傲,也有一份欣慰。

  说起我的读书经历,他很复杂,一两句也说不清楚。

  小时候,也就是我4、5、6岁时,那时我一点也不喜欢读书,因为那时我觉得的读书这件事非常非常无聊。所以我觉得还是玩耍好,可妈妈爸爸还是觉得读书好,因为,多读书的话,长大说话说得好,一看就是文化人,而且,也很文明。于是,妈妈爸爸开始给我买书看。我看的第一本书是《我给妈妈讲故事》。第一篇是“小兔子迟到,“讲的是小兔子起床准备去上学,在学校门口小兔子不小心撞倒了真要从办公室出来的小猴老师,小猴老师手里拿书,小兔子吧小猴子老师的书撞掉了,小兔子连忙去帮小猴来时去捡书,所以迟到了。第二篇是《种瓜得瓜,种豆得豆》。讲得是小熊一家发生的事。第二次看书是我一年级时读得《没有尾巴的狼》。讲得是一只狼没有尾巴到有尾巴到把尾巴卖了的奇遇记,非常非常有趣。也非常好看。后来,上了二年级,我喜欢上了看书,觉得书中也有很多很多乐趣。爸爸又从一位哥哥家里借了:《小猪西里呼噜》上、《小猪西里呼噜》下、《装在口袋里的爸爸》。这些书都非常有趣,非常好看。三年级,我看了《每个孩子都是天使》、《神奇的警犬》、《蓝天下的课堂》……

  我的读书是不是很复杂,也很丰富呀?

我的读书演讲稿15

尊敬的各位老师,各位同学们:

  大家下午好!

  今天,我演讲的题目是:我的读书故事。我有许多各种各样的书籍,长篇小说,故事童话,它们不但是我的知心朋友,还是一盏指明灯,照亮你前进的步伐,为你解决困难。我从小就爱看书,小时候,我喜欢看一些具有漫画插图的故事书,那时候的我囫囵吞枣,不求甚解。如今我长大了,就比较喜欢漂流记,历险记等刺激又令我惊险的小说故事。这样的读书生活让我不亦乐乎。在我茫茫的脑海中,我还明晰地记着一件事,这件事就像一张贴纸,牢牢地贴在我的心中,使我挥之不去。

  当我沉重得从老师手中接过测验卷的那一刻,我的心中掠过不安分的一念,那次测试我只得了85分,非常糟糕。回到家,我生怕被爸爸责骂,于是我就躲在房间里看书。当时,我看了一本名叫《英勇的故事》的书,就是因为这本书,给予了我成功的启示。当我读到:“在一个又湿又滑的地方,她摔倒了,摔的很厉害,膝盖上淌满了鲜血,但她英勇极了,她没有哭,也没有放弃,而是英勇的'站了起来。”时,我的眼睛猛然一亮:是啊,从哪里跌倒就从哪里站起来,这次失败了,但这并不代表下一次也是同样的失败。于是,我立即拿起语文书复习,有时间就做做爸爸买的练习题,经过我的努力,在下一次的测验中,我果然获得了优异的成绩,这使我明白了:失败乃成功之母,不经历风雨,怎能见彩虹?只有在失败中汲取教训,才能获得好成绩,才能获得成功。

  我爱读书,因为它给予了我许多许多,让我们共同在书的海洋中遨游,感受读书的乐趣吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

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