51职场>实用文>演讲稿>小学生演讲稿

小学生演讲稿

时间:2023-06-03 08:09:19 演讲稿 我要投稿

【必备】小学生演讲稿汇编九篇

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在不断进步的时代,演讲稿对我们的作用越来越大,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的小学生演讲稿10篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】小学生演讲稿汇编九篇

小学生演讲稿 篇1

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  我们生活在一个文明的社会,所以学校和社会都希望我们能够文明。对我们的学生来说,文明很重要,甚至比有一个优秀的成绩更重要。如果你学习成绩好但是不懂得礼貌,那是不行的,这样的人在社会上是不会被接受的。所以,我们每个人都要做一个文明的学生,礼貌文明。这不仅对社会有利,对我们自己也有利。

  社会上还有很多不文明的现象。要想改变这种现象,只能靠新一代的学生。所以作为一个小学生,文明是我们应该做的,也是必须做的.。这是社会的要求。想要社会变得更好,就要做一个文明人,一定要做一个文明人。我们从小就接受文明教育。做一个文明人不难,甚至可以说对我们来说很简单,要努力让自己成为一个文明人。

  我认为所有的学生都应该知道文明人应该做什么,但是如果他们不单独做也没关系,但是如果每个人都有这个想法,我们的社会就会变成一个不文明的社会。因此,我们不仅要知道在谈论文明时我们应该做什么,而且要让自己能够做到。这不是一件困难的事情,但所有的学生都不想做。即使现在很多学生有很多不文明的习惯,我们仍然有很多时间来改变自己,让自己成为一个文明人。

  虽然社会上仍然存在许多不文明现象,但社会正在慢慢向好的方向转变。与其落后于社会,不如帮助社会更好的发展,一起让自己更好。只有先动手,才能影响别人,带动别人一起谈文明。我们应该采取行动,趁还有时间,趁还有精力和机会。

  同学们,让我们行动起来,从现在开始,从今天开始,做一个文明人,做一个文明学生,让我们的学校更好,让我们的生活社会更好。当我们开始改变自己的时候,我们会让自己变得更好。

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇2

  我的学校叫东胜小学,是一座历史悠久的学校。始建于1942年,原名“日本高女”,今天,我就来介绍一下她吧!走进学校的大门,首先映入眼帘的就是校园左面的书法作品,象征着这是一所书香校园。右面则挂着许多荣誉奖状,上面还有我们校长的字呢!是一道亮丽的风景线!进入学校的教学楼,首先看到的是大厅,虽然大厅不够宽敞,但是大厅的左右两边有着很多书法作品。

  右面刻着兰厅序,左面刻着百家姓。体现了这是一所学生们都很爱书法,字写的非常好的`学校。到了三楼,右拐就是我们整洁明亮的教室,教室里摆放着62套整整齐齐的桌椅。前面有能左右推的黑板,黑板中间隔着一个电子白板。电子化教学在我们学校得以成功实现。教室后面有我们班主任题的诗句,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这可是我们班主任激励我们学习的动力。我们都以此为严训和准则。

  好了,介绍了这么多,大家一定都累了吧,让我们来到操场上呼吸一下新鲜空气吧!我们的操场有上操场和下操场两大部分组成,上操场是一、二年级小同学玩的地方。下操场是3-6年级大学生玩的地方。我们学校的操场有绿绿的草坪,红红的跑道。上操场有领操台,有升旗台。每个周一我们都站在升旗台下举行庄严的升旗仪式,每当乐曲响起的时候我们都立志努力,刻苦学习,长大一定要成为祖国栋梁之材。每当下课时,美丽的操场便热闹起来,草坪不再孤独,跑道不再寂寞。

  因为它们已有了我们的陪伴!教学楼的左侧墙体上分别用中,英,古三种文字写着“中国之情 民族之魂 世界之眼光”。右侧墙体上写着“英语是教育国际化的桥梁”,中间写着“国家 责任 强者”把整个教学楼装扮的美丽整齐而又优雅庄重。给我们打造了一个书香氛围浓厚,学习气氛浓烈的环境。这就是我的学校,我爱我的书香校园!

小学生演讲稿 篇3

  尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

  如果我们把善良比喻成一艘船,那么宽容就是船下平静的水。有了宽容之后,善良才得以更加平稳的行驶,走向更远的远方。善良让人与人之间多了一些理解和感动,而宽容便把善良变成了一件平常的事情,就像是家常便饭一样,一提起便让人平静,也让人对下一次晚餐充满了期待。而这次我要讲的也就是宽容,就让我们一起来认识一下宽容这一件美好的事情吧!

  宽容一直偷偷藏在我们身边的小事上,比如不自觉的一次退让,一次理解,都是一次宽容的体现。当我们把同学本子掉到了地上,对方说了一句没关系时,这是宽容。当我们课后不小心打到了同学时,对方没有在意时,这是宽容。如果我们因为一些冲动而伤害了对方,对方不予追究责任时,这是宽容。

  其实宽容是一件很积极的事情,它能让我们认识到人与人之间的温暖,也会让我们感受到原来这个世界上存在着这么多让我们奋进的事情,这一次次的原谅,这一次次的宽容都在告诉我们,只要我们愿意,没有什么事情能够让我们倒下。而如果我们不懂得给予宽容的话,他人也会收回对我们的'宽容和理解,那么我们之间的关系又会变得冷淡而没有温度了。所以同学们,在我们收取宽容时,我们也应该更加重视去给予他人宽容,因为或许我们的一次宽容就给他人换来了更多的希望,也给予了他人一个更好的机会。

  还记得小学一年级的时候,一名同学不小心把我脸上刚结好的巴给撕掉了,导致血液喷涌而出,那时候恰好我妈来了学校,看到我这个样子之后对老师反映了情况。当时我并没有责怪那名同学,但老师依然对她进行了批评。之后她过来向我道歉,并且希望我原谅她,我毫无犹豫的就和她说了没关系。不管她是不是故意的,我都应该选择原谅,因为宽容是一件让我们对方都解放的事情,如果我们揪着这一件事情不放,那么或许我们就会一直不开心下去,而这也是没有任何意义的。所以宽容是一份善良,而善良是让人快乐的事情。

  所以同学们,在今后的学习生活中,多加一点宽容,多一点善意的理解,我们的生活会更加的有温情,我们同学之间的情谊也会更加的美好起来!

小学生演讲稿 篇4

  又有一个老人在中国南方画了一个圈。

  这个梦中有战天斗地的豪情,也有历史的曲折,更有这个民族心酸的记忆。

  俱往矣,还看今朝。中国梦迎着朝阳,走进新时代;走进新生活;走进新世界。今天的中国梦更丰富、更精彩、更美丽;今天的中国梦不仅是强国之梦、富民之梦,更是民主、和谐、文明之梦;更是山川秀美之梦。

  一个没有梦的人,则这个人的生命便失去了应有的光华;一个没有梦的民族则这个民族就失去了灿烂的历史;一个没有梦的国家则这个国家就失去了世界!没有奋斗的梦就是没有翅膀的鸟儿;没有努力的梦就是荒芜的沙漠;没有汗水浇灌的梦就是瞬间璀璨的泡影。

  作为小小的我,也有我甜蜜的梦,梦里的我是守卫南海战士;梦里的我是机器旁辛勤工人;梦里的我是三尺讲台上孜孜不倦的教师;梦里的我是病床前的白衣天使;梦里的我是实验室里创新的.科学工作者。

  为了这甜蜜的梦,从我做起,从现在做起,从每一分钟做起;播种每一滴青春的汗水努力读书,收获未来成真的甜梦。中国梦,是你的梦,是我的梦,是他的梦,是十三亿中华儿女的梦;中国梦里有你的努力,有我的追求,有他的汗水;中国梦是十三亿中华儿女的辛勤,是十三亿中华儿女的自强不息,是十三亿中华儿女的智慧与创造!同学们,努力读书吧,努力请从今日始,为了我们甜蜜的梦,为了伟大的中国梦!

小学生演讲稿 篇5

老师们、同学们:

  大家早上好!

  孩子们,我们是幸福的,我们能够唱歌,能够欣赏音乐,能够听见树叶哗哗作响,能够领略小鸟欢快的歌声,还能幸福的在美丽的校园里读书、活动……然而,你们知道吗?在我国,在我们身边,还有许许多多的残疾人他们的痛苦是我们无法想象的。

  他们中一些人可能永远都看不见花儿的笑容;永远都听不到鸟儿的歌声;甚至永远都没有“站起来”的权力。他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历过无数的磨难,他们哪怕要取得一点点成绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的'努力。但他们没有向命运低头,用自己的意志去搏击、去创造,不仅为社会发展作出了积极贡献,而且实现了自己壮丽的人生理想和人生价值。大家知道刘伟吗?他是《中国达人秀》总冠军。10岁时因触电意外失去双臂,12岁学习游泳,14岁获得全国游泳亚军,16岁学习打字,19岁自学钢琴,你可知道他是用双脚来学习打字、弹琴的啊!仅用一年时间他就用双脚弹奏出相当于手弹钢琴7级水平的钢琴曲《梦中的婚礼》。

  在我们同学中,有一些人害怕困难、害怕吃苦,不肯迎难而上。可是我们遇到的困难和那些残疾人比起来算得了什么呢?希望孩子们要学习他们坚强、勇敢、自立的精神;

  关爱残疾人是全社会的责任,让我们从今天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在助残日那天,而是在今后的每一天。我们要多献出一份爱心,多做一点力所能及的事情;多一点温馨友善的目光,去理解残疾人,平等对待他们,给他们更多关爱和帮助,让他们与我们共享同一片蓝天。让温暖的阳光充满在这些朋友的周围,让每一个朋友都能感受到爱、让每一个人都能拥有爱!

小学生演讲稿 篇6

亲爱的老师、同学们:

  芙蓉面,眼儿媚,肉弱不经风。

  第一次见你的图片,真心赞叹一番“好俊俏的女子”,再细看,儒衣束发!竟是一男子!原来你叫张良。

  原来我们早已相识,小学时便读过你为老人捡鞋子的故事,老人的音容相貌早已忘记,只有你的所作所为还印在我的记忆——多尊师敬长的孩子啊!当时感叹,现在想来,那是便已逐出你日后必有大作为。

  战火纷飞,群雄涌起,你偏偏选了那个草包刘邦。事实证明你是对的,唯有他是适合的,但我仍无法认同你的选择,无能之于他,怎能与你相衬?清晰记得鸿门宴那惊心动魄的一场饭局,暗藏杀机是否能让人汗毛竖起?可是你,缺气定神闲地为刘邦安排好了退路,在他慌张逃命之时,温文尔雅地见项王及亚众,送上礼物之时,姿态恭敬而不失风度,刘邦慌不择路,你正谈笑风生,霎那间便想到了羽扇纶巾的周公瑾,若你们相遇,定会惺惺相惜把!我想。

  司马迁 记在你多病,未尝领军,还好是这样。我暗自高兴。若是你手握刀剑,上战杀敌,这该是怎么惊人的'画面?怎么衬得上你那儒雅的眉眼?怎么衬得上喊你一声“子房”的口留余香?

  子房,你如战火中一支芙蓉独立。

  垓下之战,如果可以,我真想从没读过垓下之战。这场战役没有给我留下印象——什么力拔泰山的项羽,什么爱美人不爱江山的英雄气概,与我如浮云。我只是不解为什么偏偏是你为刘邦出的这个决策,我早知你是谋臣,却不曾想过你的计谋会害死那么多人。

  作为一名大二的学生 更应该包揽史书 更好的充实自己

  张良,你面若桃花,却有一颗黑色的心。

  我想像着,你依旧会笑着,笑容还是那么儒雅:“天下之势,合久必分,分久必合”是,我知“一将功成万骨枯”的残忍,我知统一山河万鬼哭的无奈。但张良,你给我的印象不再是芙蓉面,弱不经风了,你变得坚毅,真正的谋者。

  虽不想承认,但你的形象真的鲜活了,如钻石般面面皆有。

  那个在历史进程中傲然独立的芙蓉,我依旧敬你。

小学生演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!我是504班的**,今天很荣幸可以站在这里发言,今天我想说的是做一个守秩序的中国人。

  十一小长假刚过去,我们在媒体上看到了一条触目惊心的消息:因为高速公路上好多车辆不守秩序,纷纷抢道堵塞了应急车道,使救援车辆不能及时赶到事故现场,延误了救援时间,使一个伤员眼睁睁失去了生命。还有一些报导说:中国人在国外不守秩序的行为严重损害了国人在国际上的形象。因此,我呼吁大家遵守秩序做一个文明的中国人。

  没有规矩不成方圆,大到国家小到学校,都会有相应的规章制度来规范我们的行为,比如在马路上,我们应该遵守走人行道的规则;上车应该遵守排队的规则;学校就餐,也应遵守秩序领取餐盘。我们应该清醒地认识到,不遵守秩序的行为不仅会损害了别人的利益,同时也是让自已的人格受到了污染。

  同学们,让我们自己想一想,我们自己有没有不遵守秩序的行为:上课铃响了,有没有按秩序进教室;放学就餐的时候有没有排队领取餐盘;上下楼梯在楼道里行走的时候有没有轻声慢步靠右行。如果有的话,让我们来决弃这种不文明的`行为,从现在开始,做一个有秩序的人。同学们,良好的行为习惯是树立健康、健全的人格的基础,如果没有了秩序,我的学习生活的环境就会乱成一团糟;相反,人人都养成了守秩序的习惯,我们的生活环境就会充满和谐、文明。

  让我们行动起来,从身边的小事做起。规范自己的行为,并且互相指使,让自己成为一个守秩序的文明人。

小学生演讲稿 篇8

亲爱的老师、同学们:

  书像一个路标,指引我们走向知识殿堂,书像一把钥匙,为我们开启心灵的窗户……书,就是我的朋友。

  记得有一次,我从补习班回家,刚好路过书店,就情不自禁的.走了进去。刚走进书店,我的眼球一亮,发现了我最爱看的动物小说。我急忙翻开书,找了个位子就坐了下去,时间一眨眼就过去了,知道妈妈打电话催我回家时我才知道,原来我已经在这里读了半个多钟头了,我只好依依不舍得放下书走出去。此时,我已下定决心:我一定要自己攒钱买书。

  现在妈妈给我的零花钱我都保存着,一心只想着买书,而且,我也改掉了贪吃这个坏毛病。

  为了读书,我还经常跟妈妈斗智斗勇,记得还有一次,妈妈带我去探访远房亲戚,我带了一本书在身边,到那边时已经很晚了,我拿出那本书,正津津有味的看着,但是,妈妈一把抢过书,把书放在了枕头底下,我只好乖乖听令,装作睡觉,可是妈妈的气势并没有把我吓到,我偷偷爬下床,小心翼翼的把从枕头底下抽出来,可是,妈妈也没掉以轻心,猛地睁开眼睛,严肃地问我:“你要干嘛?”我急忙把书藏到身后,用另一只手捂着肚子,装作很疼的样子说道:“妈妈,我肚子好痛,我想开灯去上洗手间,可又怕吵着你。”妈妈挥了挥手,表示让我快去,我才轻轻地走进洗手间,翻开书来看。此时我的心里正暗自得意:哈哈,妈妈这下总发现不了了吧!不知过了多久,从外面传来一阵阵呼噜声,而我正精神抖擞的看着书。

  书,带给我无穷无尽的快乐,使我受益无穷。

小学生演讲稿 篇9

亲爱的老师、同学们:

  心平如水的宽容,已属难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人动容。宽容,不仅融化了彼此的冰冻,更将爱的热力辐射进对方的心窝。在被某些人评论成“物欲横流”的时代,自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的宽容吗?选择宽容,也就选择了理解和温情,同时也选择了人生的海阔天空。

  宽容是诗。

  宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上,而是升华为一种对宇宙的胸襟,对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱,而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。寓言中的马无法到达这种境界,而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。

  为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵,请你选择宽容吧。这丝毫无损于你的尊严,反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界,才会懂得人生的真谛,宽容也是一门生活的艺术。

  当然,宽容同“方以律己,圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己,那不是宽容,而是懦夫。“圆以待人”,也得先看对象。宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的'人,是姑息;宽容不可饶恕的丧尽天良的人,则是放纵。所以,宽容本身,也是生活的一门学问。

  在我们的人生道路上,发生的决不是两匹马这样简单的事。生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水, 使 纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火, 使 平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。

【小学生演讲稿】相关文章:

小学生的演讲稿03-09

小学生演讲稿06-27

小学生精彩演讲稿03-23

小学生升旗演讲稿05-22

小学生《感恩》演讲稿02-28

小学生环保的演讲稿03-10

小学生文明演讲稿03-09

小学生行为演讲稿03-12

小学生校园演讲稿03-12

小学生六一演讲稿01-25