拾金不昧演讲稿范文集锦6篇
演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在现在的社会生活中，演讲稿的使用越来越广泛，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编收集整理的拾金不昧演讲稿6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
拾金不昧演讲稿 篇1
尊敬的老师、同学们：
大家好!
一提到同学，一个让我敬佩的身影立刻映入了我的脑海：他——高高的个头，圆圆的脸蛋上有一个挺直的小鼻梁，一对炯炯有神的黑眼珠异常引人注目。他就是我的同学——唐呈澳。
那是一个秋高气爽的清晨，天气格外的清新明朗，小鸟儿站在树梢上不停地歌唱，我背着书包也哼着小调高兴地朝学校走去。当我快要到学校的时候，发现前面有个熟悉的同学背影，刚想开口叫他等一下我，却发现他弯下腰去捡了一个东西。只见他高高的.举在手上并大声地喊到：“是谁的钱包?是谁丢了钱包?”然而，同学们都匆匆地走向了学校，谁也没有停下来认领这个钱包。
我看唐呈澳他拉开钱包看了看，里面好像有许多的钱。我想：他是我们班的“三好学生”，此刻既然没有人来认领钱包，他会不会拿着这捡来地钱去校门口的小卖部买零食和他喜欢的玩具呢?于是，我便悄悄地跟在他的身后，当我们走过小卖部的时候，他却一步也未停下，径直地走进了学校，我的脸立刻就变红了!只见他匆匆忙忙地跑到了教学楼，敲开了教师的办公室……
当翟教师拿着钱包来找丢失钱包的同学的时候，说：“有一位不愿说出自我姓名的同学，他今日拾金不昧的精神是值得大家学习和发扬光大的!”同学们鼓起了热烈的掌声……我却向唐呈澳投去了赞许的目光。我也要向他好好学习，做一名品学兼优的“三好学生”!
拾金不昧演讲稿 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学：
近期，我们班出现了一件感人的事，此刻回想起来，还真的很感人，那么，这是个怎样感人的事呢?不急，就听我慢慢道来：
在一个风和日丽的星期天，湛蓝的天空柔柔地飘着几朵轻纱般的白云，还不时拂来一阵阵凉爽的轻风，又是一个难得的星期天，大家都利用这难得的机会出来玩，人们嬉笑着追赶着，周围的世界成了欢乐的海洋。这时，我们班同学邓思婕也正在一家银行门前独自玩玩耍，忽然她看到前方有一个黄灿灿的东西，赶忙跑过去一看，原先是一条金项链，她赶忙拾起来，感觉手上沉甸甸的，这时候她想：这么贵重的东西谁丢了不着急呀，再说一个人也不能随便拿别人的东西，少先队员拾到财物必须要及时归还失主。于是，她就在银行门口等失主前来领取。
等啊等，盼啊盼，过了好长时间，才见到有一个人低着头急匆匆地走来，一脸慌张一脸愁伥左顾右看象在寻找什么，这时候邓思婕忙跑了过去问：“叔叔，您在找什么呀?”叔叔一脸紧张没好气地回答说：“走走走，小孩子，烦什么烦?和你说了也没有用，我丢了个项链，你看见了?”“叔叔，请问您丢的是什么样的项链?”叔叔见眼前的小姑娘一脸真诚好象感觉到了什么，忙把丢失的项链形容了一下，邓思婕见这位叔叔说的和自我拾到的差不多，忙拿出来给他看了一下，那位叔叔两眼放光看了看，流下了眼泪，长舒一口气摸摸她的.头激动地说：“就是这个，就是这个!找到了，哎，最终找到了!多谢你小朋友，多谢你小朋友!要不是你，我还真不知被谁捡去了呢!”邓思婕赶紧说：“不用谢，应当的。”说完连忙跑开了，这个时候路边人群中传来了阵阵掌声，更多的是投来了赞许的目光。
过后这位叔叔打听了好长时间，才明白那天拾金不眛的小女孩原先是我们班的邓思婕，给她发来了表扬信，由衷感激昭阳实验小学培养了如此好的学生，看了表扬信，我们每个人心里都暖洋洋的。邓思婕!你有如此的公德心，你为我们学校赢得了荣誉，你是我们的骄傲，我们四(一)班全体同学都为你自豪!
拾金不昧是中华民族的传统美德，如今的社会更需要人们有拾金不昧的精神，拾金不昧要从我做起，从此刻做起，只要人人都有一份公德心，世界将变成完美的人间。
拾金不昧演讲稿 篇3
尊敬的老师、各位同学们：
大家好！世上的事有善有恶，有美有丑。要问我最钦佩什么？我当然是最钦佩拾金不昧了！什么是拾金不昧？顾名思义：“拾”就是捡到，“金”就是类似与金钱、贵重的东西，“昧”就是不据为己有。拾金不昧便为捡到贵重的东西不据为己有。前不久，我就经历过这样的事。
在一个星期六的上午，我正从外面慢悠悠地往家里走。突然，有一个陌生的人远远叫我，闻声是位叔叔。或许是因为老师和家长的叮嘱太多了，使我不由地想起这人可能是拐骗小孩的坏人，种种不详的预感在大脑里闪过，腿也不由地加快了速度。叔叔以为我没听见，也加快了速度，一会儿，就追上可我。于是，我心跳加快，自言自语道“完了，完了，这下可彻底完了。”这时，叔叔气喘吁吁地对我说：“小朋友，你是不是丢钱了？”我一摸兜，果然，妈妈给我的20元不见了。叔叔把钱递了过来，就走了，望着叔叔冤屈的背影，我十分羞愧，还没来得及说声“谢谢”呢！
每当回想起这件事，那情景就在我脑海里浮现，不只是因为我得到了丢失的钱，更重要的是体会到了叔叔那种拾金不昧的可贵精神。是啊，当别人遇到类似的'情况时，是不是都能像那位叔叔一样呢？每个人都拥有财富，尽管我得到的是20元钱，可更让我钦佩的是叔叔那种助人为乐，拾金不昧的高尚行为。
拾金不昧演讲稿 篇4
尊敬的校领导、各位老师，同学们：
大家好！
我叫王三浦，是我校七（1）班的一名学生。
今年的9月5日早上，我在回宿舍的楼梯上，拾到了300元钱，当时我毫不犹豫的把钱缴到了班主任李老师手里，并通过学校千方百计的找到了失主！
其实长这么大，我也是第一次拿这么多的`钱！当时我就在想丢这个钱的同学此时一定着急坏了！这三百元钱也许是这个同学一个月的生活费，也许是这个同学准备买复习资料的全部费用。作为一个来自农村孩子，我深深知道这三百元钱意味着什么，所以当时我没有多想什么，就是着急着要找到这名丢钱的同学，好让这名同学能安心、开心的在我们这美丽的校园里读书学习！
作为一名新时代的中学生，我只是做了我自己应该做的事情，可是学校和老师却给了我如此之高的荣誉！我想以此为激励，在以后的学习和生活中，更加热爱祖国、更加发奋学习，争当一名追求上进，品学兼优的好少年。
谢谢大家。
拾金不昧演讲稿 篇5
敬爱的老师，亲爱的同学：
拾金不昧，大家都明白，但未必能做到，但我做到了，手机的事就能够证明。
那是一个回家的路上，我正悠闲悠闲的骑着车，忽然，我将视线转到了后面的地上，不转不明白，一转吓一跳，竟有一部手机，我拾起来，拿回了家。回家的第一句便是问妈妈明白这部手机是谁的吗?妈说很简单查一下里面的东西就明白了，查了后没有线索。爸爸回来了我问他，他说好像是一个朋友的`，便打过去问，真是，爸爸问清了地址就送过去了。
第二天，那家给我们送来了一箱冰糖雪梨，一箱太子奶，并说手机里有十分重要的东西，必须要收下，因为如果落到坏人手里，后果不堪设想。爸爸妈妈合力都抵可是那一家的豪言壮语，所以无法推辞，只好
收下了，回家后，妈妈说功劳都是我的，这些随我处置，我享受着这拾金不昧的成果，心里开心极了。
拾金不昧能修养人的品德。你认为呢?
拾金不昧演讲稿 篇6
尊敬的老师、同学们：
大家好!
在我的记忆长河里，有能歌善舞的人、有小偷小摸的人、有孝顺老人的.人……可是最令我印象深刻的，是那一个拾金不昧的人。
那天午时，我一个人走在回家的路上，我百般无聊地踢着小石子。这时，好像听见有人在不停地问：“您的钱包丢了没?”我抬起头来，只见有人否认、有人只是匆匆而过。因为那人头发乱糟糟的、胡子参差不齐、衣服上打着花花绿绿的补丁、光着脚、像一个乞丐，让人感到无比厌恶。
我想问问他为什么要问这些稀奇古怪的问题，可我又想：“这太丢人了，要不、、、要不就算了吧!”我犹豫了。可我一想到那一次次急切地话语和那诚恳地目光，我顿了顿，可还是认为太丢人。于是我细心翼翼地往四周看了看，确定没人了，我才装作若无其事地往前走。
那人见我来了，忙用沙哑的声音问：“你的钱包丢了没?”
我瞟了他一眼，没有确定也没有否定，只是往四周看了看，确定没有人注意了，才不满地说：“怎样?问这个干吗?诅咒我呀!”
那人好像注意到我的动作，把头低了下去，不敢看我，轻轻地说：“我捡了一个钱包，可不明白失主是谁，我想问问看，可、可……找不到。”这时，那人又把头抬了起来，可还是不敢看我。一股恶臭扑鼻而来，让我不由自主的往边上移了几步。
“是你吗?”“不、不、不是，我只是想问问你，你怎样不把钱拿走呢?”我本以为他会说钱太少，可没想到，他响亮地说：“因为那不是我的钱。”
我听了先是一愣，之后才回过神来。还好，他已经去问别人了。
我默默地走了，走了很远，还能隐约听见他的话语。我越听越惭愧，也许是我的动作深深地刺痛了他的心，他身为乞丐必须很需要钱。或许，他为了这个钱包已经几天没吃饭了，几天没喝水，可他坚决不用钱包里的一分钱，可能都没打开看过。他是那么高尚，要是换做别人，也许早就拿着钱溜之大吉了!
这件事永远启发我、教育我、激励我做一名优秀的小学生。
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