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小学生珍惜时间演讲稿

时间：2023-04-22 13:06:14 演讲稿我要投稿

小学生珍惜时间演讲稿范文合集七篇

　　演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在现在的社会生活中，需要使用演讲稿的场合越来越多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的小学生珍惜时间演讲稿8篇，欢迎大家分享。

小学生珍惜时间演讲稿范文合集七篇

小学生珍惜时间演讲稿篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

　　大家好!

　　珍惜时间,举足当下。转眼间就到了本学期的第六周了,我们本次晨会的.主题是珍惜时间。

　　你们知道吗?我有次没有珍惜时间,结果造成很大的问题。

　　当我妈妈出去后，我便马上冲出去打游戏了，抛下了那一大堆作业不顾。打到晚上九点多，直到我妈妈回来才想起作业一个都没有写。我便马上跑回房间奋笔疾书起来，就这样，写到了晚上十一点才写完，导致我第二天精神状态极差，考试都只考了84分。

　　讲了坏的例子，再讲讲好的例子吧。

　　我身边有这样一位同学，她十分珍惜时间，从来不浪费一分一秒。她就是我的同桌——苏歆茗。每个课间，她总是不顾一切，奋笔疾书的写作业。吃午饭时，她总是把中午作业写完了再去吃饭，飞快的吃完后再回来写回家作业，如果作业全做完的话，她还会写她的日记或者练练字。

　　名人当中也有珍惜时间的好例子哟。

　　德国作曲家巴赫，小的时候，父母双亡，他只好去寄宿学校上学。白天的时候，他勤奋的学习，夜晚的时候照着月亮连夜勤奋地抄曲谱。最终他成了著名的作曲家。

　　时间飞逝，一去不返，请珍惜当下。

小学生珍惜时间演讲稿篇2

各位老师、各位同学：

　　大家好！

　　今天，我演讲的题目是《珍惜时间》。

　　时间对于每个人都是公平的。一年365天，一天24小时，一小时60分钟，一分钟60秒，对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同，因此就有不同的结果。珍惜时间的人“留下串串果实”，不仅延长了生命，而且使生命富有意义；浪费时间的人却“两手空空，一事无成”，只有徒伤悲，空叹息。对我们学生来说，也是这样的。经过一学期的学习，有的.同学取得了优异的成绩，各方面都有了长进；而有的同学却收效甚微，甚至一天更比一天差。这是因为珍惜和不珍惜时间造成的差别。

　　时间有一个特点，就是一去不复返。即使是最伟大的科学家，使用最先进的科技手段，也不能把时间挽回。因此，着名科学家富兰克林把时间比作生命；我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人时间比作“谋财害命”，把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。由此可见时间的珍贵。时间虽然一去不再来，但是人对于时间并不是无能为力，无所作为的。从科学的角度讲，人们生活在地球上，时间流逝的速度是恒定的，但从人们对时间的利用角度讲，时间很有弹性。抓紧时间，时间就多；反之，时间就少。

　　古今中外的有识之士，强烈意识到时间的珍贵。宋代史学家司马光为挤出更多的时间读书、写作，睡觉时，以圆木为警枕，身子翻动，木枕也随之翻动，惊醒后他便继续读书。就这样，司马光夜以继日，通阅旧史，兼收并蓄，经过20年的艰苦努力，编撰出了我国第一部编年体通史——《资治通鉴》。

　　有人问鲁迅为什么用“鲁迅”作笔名，他说是取“愚鲁”和“迅速”之意。他认为自己比较笨拙，无论做学问还是干事情，效率比不上“天分”比他好的人。在这种情况下，只有更加勤勉，笨鸟先飞，才能在一定时间内，收到和别人一样的效果，甚至超过别人。

　　人的生命宝贵，人的青少年时期尤为宝贵，因为青少年时代正是人的一生中最重要的成长时期、打基础时期。所以，勤奋学习不仅是祖国和人民向我们青少年提出的要求，也是我们自身成才的先决条件。民族英雄岳飞在《满江红》这首词里疾呼：“莫等闲，白了少年头，空悲切！”汉乐府诗有句富有哲理性的名言：“百川东到海，何时复西归，少壮不努力，老大徒伤悲。”因此我们应该学会做时间的主人，紧紧抓住时间。抓紧时间就是要充分利用时间，上课、自修、做作业都要高度集中注意力，排除干扰。抓紧时间，就是要科学安排时间，巧妙地利用点滴时间，提高单位时间利用率。抓紧时间还要善于抓住今天。我们要不断总结昨天，设计明天，但最关键的是要牢牢抓住今天。

　　同学们，我们21世纪的主人，希望大家都能珍惜时间，科学地分配时间，使每年、每月、每天、每小时、每分钟都过得有意义，让每一秒钟都成为我们创造辉煌人生的基石。

　　谢谢大家！

小学生珍惜时间演讲稿篇3

　　朱自清曾经在他的《匆匆》一文中说过：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；当你觉察它去的匆匆了，伸出手遮挡时，它又从遮挡的手指间过去。天黑时你躺在床上，它便伶伶俐俐的从你身上跨过，从你脚边飞走了。’’这时我们又可以做些什么呢？难道只有黯然惊叹为什么时间总是可以这样悄无声息的从我们身边溜走我们却束手无策？

　　那就让我们和时间赛跑，鲁迅说过“时间就像海绵里的'水，只要肯挤总会有的。”我们应当见缝插针，就会集腋成裘。鲁迅曾经将与别人喝啡聊天的时间用于干写作，这就是和时间赛跑；大发明家爱迪生平均三天就有一项发明，这是在和时间赛跑。而作为学生的我们又该如何走在时间前面。

　　就让我们和时间赛跑，做事不再拖拖拉拉。

　　让我们和时间赛跑，抓住每次上课的机会。

　　让我们和时间赛跑，创造出属于我们的辉煌。

　　让我们和时间赛跑，将你度的每一分钟都看做是你的最后一分钟。

　　也许我们永远都不会超越时间，但是我们都能在有限的时间里把握自己不让我们的生命白白度过。我们可以避免做无意的事情，我们可以提早将需要我们做的事完成，我们可以让生命更加精彩。使得，就让我和时间赛跑，或许我们不一定成功，但是至少我们可以进步，至少可以不让时间在虚无中流失。

　　我们唯一的财富，就是我们拥有一生的时光，生命就是一渐渐消失的量化指标，每一次报晓的雄鸡长鸣，我们的财富就又减少一点，许多人不成功，是因为他本身就是一个浪费时间因素。衡量一个人成功的标准就是在一个标准的时光销售过程中，你赢的或创造了多少价值，这个量变的曲线，清清楚楚描绘出你的生命的价值，是你存在的证明。

　　现在让我们扪心自问，在这十多年来我们做过什么。如果有的只是明星的唱片，游戏的级别和物质的享受。那么久请你从这一刻开始认真对待每一秒。明日复明日，明日何其多。我们不要将今天的事情留在明天或是以后。

　　所以，朋友，让我们珍惜每一分每一秒，让我们和时间赛跑，为实现自己生命的价值赢的更多的时间吧！

小学生珍惜时间演讲稿篇4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好，我演讲的题目是《做个珍惜时间的人》。

　　有人说：人的一生有三天：昨天，今天，明天。这三天组成了人生的三部曲，。但我说，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。

　　乐观的人，喜欢憧憬明天的美好；悲观的人，总担心明天发生什么不测。但生命的`内涵只在于今天。生命是宝贵的，它是有一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。昨天已是过眼云烟，再也无法挽留，如果在昨天，你取得了一点成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么，你就永远陷进了昨天的泥潭。同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐"今天"这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景。趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天。

　　我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天！在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天崇高的理想。

　　在这一天快要结束的时候，大家应当认真反思你在这一得的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时，你是否因为知识枯

　　燥难懂而放弃听课在上自习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光在周末，你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本。

　　同学们，学习是一条漫长而艰苦的道路，我们不能靠哀叹昨天，也不能靠梦幻明天，只有惜时如金，认真利用现在的每一份每一秒，努力学习，才能意气风发。

　　聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。

　　一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天！朋友们！让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧！

小学生珍惜时间演讲稿篇5

亲爱的老师、同学们：

　　大家好，今天我演讲的题目是《珍惜时间》。

　　时间，有一个特点，就是一去不复返。即使是最伟大的科学家，使用最先进的科技手段，也不能把时间挽回。“少壮不努力，老大徒伤悲。”花儿谢了有再开的时候，草儿枯了有再绿的时候，时间呢？它还有再来的时候吗？我们正处在人生中最宝贵的黄金时期，有多少人会羡慕我们拥有现在的`美好时光，又有多少人悔恨自己当初没能珍惜时间，我们可不能像他们一样浪费时间，等到一切都无法挽回时才想起时间的可贵，只要我们现在珍惜时间，便会拥有最大的幸福。

　　在我们身边，关于珍惜时间的事例其实不胜枚举：法国大作家巴尔扎克就十分珍惜时间，他的每一秒钟都过得充实。他为自己列了一个时间表：从午夜到中午——工作，从中午到下午——校对，下午5点——用餐，5点半——休息，从这张表上不难看出巴尔扎克对于时间的珍惜程度，也正因为他巧用时间努力工作、学习从而才能成为举世闻名的大作家。

　　这件事，我想，足以表达我的感受，但我觉得仍然不够。

　　其实，珍惜时间的事，就在你、我、他之间。

　　很清楚记得，在老师未布置日记这个作业之前，班级中想必有许许多多的同学做作业拖拖拉拉。当然，也包括自己。回想以前自己写作业时总要玩一会儿：看看书，玩玩手机游戏……作业总是拖迟到8点以后。自从有了日记这个作业，我想不仅是我，全班同学的写作速度都应该有了相应的提升。以前，一篇文章构思半天才动笔，现在，只要拿起笔就文思泉涌。这都是日记的功劳，也是老师的功劳，它让我们更好的去珍惜时间，为我们赢得更多的时间！

　　谢谢大家我的演讲完毕！

小学生珍惜时间演讲稿篇6

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　时光飞逝，眨眼间，我们已经从幼儿园的小屁孩变成了五年级的大孩子了。

　　时间是飞快的，是无情的，像是在说：“你不珍惜我，我就会抛弃你。”

　　在生活中，我可以感到时光的飞逝。早上，爸爸叫我起床，我一拖就是半个小时。上课的'时候，三十五分钟一晃而过。放学回家，写一会儿作业天就黑了。

　　过得最快的时候还是看书的时候。

　　我喜欢看《三国演义》，看一回就要二十分钟，看不了五回就八点半了，妈妈让我洗澡，我不得不去。洗好之后，再加上刷牙，洗脸穿睡衣，也已经九点了。但是，我对书又是那么迷恋，在睡觉之前又禁不住诱惑看起了书，直到妈妈用她那“勤快的双手将我的屁股磨练”。

　　双休日，表面上是休息，其实我一点也没有休息，只是学习学习再学习，因为妈妈说：你要是再不珍惜现在参加课外学习的时间，初中你就跟不上了。于是我只好遵命，不然不出三分钟，我就成猴子了。

　　“札记、作文、自主、口算、课时、阳光……通通都要带出去！”在妈妈的严厉管教下，我变得勤快起来。

　　一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我现在才体会到这句话的含义，即使我们是亿万富翁，也无法用再多的金钱换回过去的一分一秒。我们根本不可能在时空机器出现之前回到过去。

　　所以我想提醒大家，一定要珍惜时间。记住：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

　　谢谢大家！

小学生珍惜时间演讲稿篇7

各位老师，各位同学：早上好！

　　今天我讲的题目是《养成良好卫生习惯，共创美好校园环境》。法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。每当我们排着整齐的队伍站在整洁的操场上参加庄严的升旗仪式时，你想过没有？如果我们的操场上到处都是垃圾，大家还会专心参加升旗仪式吗？大家还有心情在这儿安心读书吗？校园是我们共同生活的地方，所以养成良好的卫生习惯，争做文明好学生是我们每位同学的责任。

　　然而，我们看到：在同学们积极认真地打扫后不久，校园的.地面上就躺着一些垃圾袋、塑料瓶，甚至还会发现塑料袋、纸屑从楼上飞下来的情况。各位同学都扪心自问，你扔过吗？ “播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格。”其实，习惯就是在我们不知不觉的成长过程中养成的。只要我们坚持一天不扔垃圾，两天不扔垃圾……一个月不扔垃圾，那么你以后就不会再乱扔垃圾了。只要我们人人都拥有一个良好的卫生习惯，我们的校园就会变得更加整洁漂亮！同学们， “忽以善小而不为，勿以恶小而为之” 。文明的一切是由一个个小细节构成的。

　　养成良好的卫生习惯首先应从我做起，从小事做起，不要随地吐痰，不要随地乱扔垃圾……那些看似无关紧要的“小恶”，可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成，令我们的校园更加干净整洁。我们相信，只要大家能够拾起一片“白色” ，就能装点一雨“绿荫” ，只要大家尽一份力，就可以创造出一个更加洁净的校园。

　　让我们在飘扬的五星红旗下作出我们庄严的承诺：从现在开始，养成良好卫生习惯，争做文明好学生。在此，希望全体同学能做到以下几点：

　　1、不乱扔废纸、食品袋、冰糕棒，要把废纸、食品袋、冰糕棒等放入垃圾箱内。

　　2、自觉维护校园环境，.遇到废纸、食品袋拾起来放入垃圾箱。

　　3、主动捡拾别人丢在楼后、操场上的垃圾，养成“讲文明、讲卫生”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。

　　4、课间不追逐打闹，不说脏话，不骂人，时刻把安全记在心间。

　　我相信，只要大家能够拾起一片白色，就能装点一寸绿荫，只要大家尽自身一点微不足道的力，就可以创造出一个更加洁净的校园。同学们，让我们在飘扬的五星红旗下作出我们庄严的承诺：从现在开始。

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