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小班新生家长会发言稿

时间:2023-04-14 17:04:09 演讲稿 我要投稿

小班新生家长会发言稿范文

  在社会发展不断提速的今天,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。为了让您在写发言稿时更加简单方便,以下是小编为大家整理的小班新生家长会发言稿范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小班新生家长会发言稿范文

小班新生家长会发言稿范文1

各位家长,大家好:

  首先非常欢迎您的孩子进入我园小班生活、研究。其次非常感谢大家如约而至地前来参加我班的家长会!

  我先向大家做一下自我介绍:我是小x班的万老师,参加工作已经x年了。与我共同搭班的老师叫xxx,她也有20xx年的工作经历了。很高兴我们大家能走在一起,共同教诲我们的孩子。

  其次,为了使孩子顺利地从家庭的个体生活过渡到幼儿园的集体生活,让幼儿更快更好地适应新的情况,我们希望家长能和我们一起共同配合做到上面几个方面:

  第一个方面、幼儿园时集体生活的地方,孩子年幼不会照顾自己,更不会照顾他人,也不能很好地与火伴相处。因此,在班内很有可能出现一些小的碰伤、摔伤、抓伤、咬伤等磕碰现象。如在你的孩子身上发生了这样的情况,希望家长做到相互理解,请家长们多与老师沟通,尽量避免家长之间发生摩擦。发生这类事件是我们最不情愿的,也请家长们给予体谅,透露表现对我们工作的支持。

  第二个方面、因为孩子年岁小,安全显得尤其重要。在给孩子穿着方面,给大家提出请求:不穿背带裤、喇叭裤、拉链裤;鞋子要合脚、适宜孩子运动、不打滑的;不穿有带子的;不佩戴贵重物品,以避免丢失。

  第三、请家长按时接送孩子,家长与老师在教室门接。家长不得随便进教室,接送孩子时要严格适用幼儿接送卡(随后办理)。接送时都要记得带上,不要让未成年人来园接孩子;如果其他人接孩子时,请事先电话通知老师,经确认后方能接走。

  第四、关于孩子的服药问题。孩子需要服药时,请把药物按次、按量分装好,分别注明孩子的姓名、服法,让老师做好服药记录,并把药交给老师。

  第五、孩子如有特定性疾病,入:过敏或其他特殊病史需求特别照顾的,请实时告知班级老师。让我们有个心理准备。

  第六、请给孩子准备换洗的衣裤交给老师,尤其是经常尿床的孩子,准备尿不湿。

  第七、请给孩子每天来园带上手帕。

  第八、请家长每周为孩子剪指甲,以防孩子无意抓伤他人。

  第九、请随时关注我们教室门口的家园共育栏,有通知或其他的.家长须知,会在那里张贴,请家长随时看通知,养成看通知的气。

  第十、如果有电话号码变更请实时告知老师。

  第十一、班里要给幼儿做统一标记,请交回幼儿照片6张。(2寸统一底色);全家福一张;幼儿喜欢的玩具一件(孩子刚入园,带上自己喜欢的玩具来幼儿园可以减少依恋);请及时将孩子需要的物品按老师的要求交回。

  第十二、家长做被子、褥子、枕芯。褥套、被罩、枕套统一发,给上面写名字,固定某一个角落。

  第十三、请家长为孩子准备室内穿的鞋,收支教室要更换。下午来园家长自带鞋套。

  家长需要配合的就这些吧,从今天下午开始到8月28日。这两天半时间家长陪同孩子来园适应幼儿园生活。

  现在我给大家介绍这两天半的活动安排,介绍幼儿入园后一日生活安排。

  两天半活动完之后,9月1日正式开学,家长不作陪同,来园时请把幼儿体检本交回。

  我们今天的家长会,对于很多家长们来说,意义是重大的,可能是你一生中的第一次家长会,我们一切都是为了孩子,教诲好孩子是我们共同的责任,需求我们共同来勉力,希望列位家长能配合好我们的工作。谢谢大家。

小班新生家长会发言稿范文2

敬重的家长:

  您好!

  欢送参加“小三班”大家庭,首先,把我们班级成员介绍一下,我们班有3位教师,班上的班长是杨教师,她现在还在休假中,所以临时我来代替她的班长工作,在这段时间里,有什么事情近管跟我说我能解决的尽量解决,解决不了的我帮你们反映到我们主任那,所以盼望你们家长能信任我,我已经带了一届的幼儿,现在这孩子是我带的其次届,所以盼望你们家长能信任我的力量,还有是一位年轻教师李教师,我们两负责幼儿的保教工作,还有一位是刘教师,她阅历丰富,有什么事情都可以跟我们教师说,盼望在今后的日子里我们能成为朋友。当您把孩子交给我们的时候,深知您对我们的信任,将不辜负您寄予的厚望,时时牢记着自己肩负的职责,会到处提示着自己要用欢乐去迎接每一天,要用真情去爱每一个孩子,要用宽容去接纳他们每一次成长中的过失,信任我们将努力做到最好!

  对于一个从未离开过家庭的幼儿来讲,到一个完全生疏的环境和人群中长时间地生活,很自然地会产生担心全感及各种不适应的反响。家长应于幼儿入园前一段时间给与幼儿心情上的辅导,告知他幼儿园及所在班级的名称,并结合幼儿的兴趣将幼儿园的好玩之处描述给孩子。正式入园后,家长最初一段时间不必对孩子具体盘查在幼儿园的状况,以免孩子产生压力。入园初期,幼儿会在不同程度上产生抵触心情,还可能在心情和身体上产生不适,家长在这一阶段应亲密留意幼儿身体与心情的变化,但一般状况下不要任凭给孩子请假,在孩子面前要表现出要求他去幼儿园的态度。

  现在向您介绍本园一些规定和措施,盼望您能认真阅读,并与我们协作,感谢!

  一、父母如何帮忙幼儿适应新环境

  1、开学之初几天,幼儿简单产生不适应的反响,请家长多多以正面的方式介绍幼儿园的特长,别以威逼恐吓的方式劝告幼儿,以免对幼儿园产生不良印象。

  2、当幼儿不停的哭泣,请尽量安抚他,让他知道您了解他的感受,而不责备他。

  3、当您离开时务必和幼儿告辞,并温顺坚决的告知他,放学时预备接他回家,让他有暖和、安全的'感觉。

  二、接送幼儿时留意事项

  1、幼儿每天入园时间是早晨7:30——8:30,离园是下午5:00,无特别状况不提早接回幼儿,以免影响幼儿正常活动。

  2、请您准时接送幼儿上下学,常常迟到的幼儿,不仅影响工作、学习、亦间接影响同学关系及日后学习态度,请鼓舞宝宝每天按时入园。

  3、您托付他人来接幼儿,肯定要出示接送证,在此告知家长,新生刚入园接送证不花钱,免费办理一张接送证,假如家长还需要办理的话每人交5元办理一张,假如你的接送证旧了想换新的可以以旧换新只需要1元,我们园部这么做为的是更好的实施接送证制度,盼望你们家长能协作。

  三、幼儿的服装幼教频道

  1、请让幼儿穿着简洁、舒适、便于活动的衣服,使幼儿易于穿脱。

  2、为孩子预备一套衣服装在小书包里,以便换洗。制止小孩带小刀、铁钉、玻璃等危急品和零食入园。

  3、每个孩子的杯子和毛巾上都有数字,家长帮忙孩子熟悉,使孩子学会识别自己的物品。

  四、幼儿安康保健及请假事宜

  1、若您发觉宝宝有以下不适状况,请勿必留在家中休息以免传染,并准时报揭发烧、呕吐、麻疹、水痘、腮腺炎等。

  2、幼儿病症较稍微或痊愈后上学,如有药品的小孩请托付晨间的医生中午赐予喂药。

  3、幼儿对某种食物或药物过敏时,请事先告知教师。

  五、其他安全事项

  我们会始终将安全问题放在工作的首位。我们对“安全”的理解是全方位的,包括孩子们安康方面、身体方面、心理方面的安全概念,我们会通过完整的安全爱护措施来全面保证孩子们的安全。

小班新生家长会发言稿范文3

各位家长:

  大家好!

  首先特别欢送您的孩子进入我园小班生活、学习。其次特别感谢大家如约而至地前来参与我班的家长会!

  我先向大家做一下自我介绍:我是小班的吴教师,参与工作已经x年了。与我共同搭班的教师叫王教师,她也有x年的工作阅历了。很快乐我们大家能走在一起,共同教育我们的孩子。

  其次,为了使孩子顺当地从家庭的个体生活过渡到幼儿园的集体生活,让幼儿更快更好地适应新的环境,我们盼望家长能和我们一起共同协作做到下面几个方面:

  第一个方面、幼儿园时集体生活的地方,孩子年幼不会照看自己,更不会照看他人,也不能很好地与同伴相处。因此,在班内很有可能消失一些小的碰伤、摔伤、抓伤、咬伤等磕碰现象。如在你的孩子身上发生了这样的状况,盼望家长做到相互理解,请家长们多与教师沟通,尽量避开家长之间发生摩擦。发生这类大事是我们最不情愿的,也请家长们赐予体谅,表示对我们工作的支持。

  其次个方面、由于孩子年龄小,安全显得尤为重要。在给孩子穿着方面,给大家提出要求:不穿背带裤、喇叭裤、拉链裤;鞋子要合脚、相宜孩子运动、不打滑的;不穿有带子的';不佩戴珍贵物品,以免丧失。

  第三、请家长按时接送孩子,家长与教师在教室门口交接。家长不得任凭进教室,接送孩子时要严格适用幼儿接送卡(随后办理)。接送时都要记得带上,不要让未成年人来园接孩子;假如其他人接孩子时,请事先电话通知教师,经确认前方能接走。

  第四、关于孩子的服药问题。孩子需要服药时,请把药物按次、按量分装好,分别注明孩子的姓名、服法,让教师做好服药记录,并把药交给教师。

  第五、孩子如有特定性疾病,过敏或其他特别病史需要特殊照看的,请准时告知班级教师。让我们有个心理预备。

  第六、请给孩子预备换洗的衣裤交给教师,尤其是常常尿床的孩子,预备尿不湿。

  第七、请给孩子每天来园带上手帕。

  第八、请家长每周为孩子剪指甲,以防孩子无意抓伤他人。

  第九、请随时关注我们教室门口的家园共育栏,有通知或其他的家长须知,会在那里张贴,请家长随时看通知,养成看通知的习惯。

  第十、假如有电话号码变更请准时告知教师。

  第十一、班里要给幼儿做统一标记,请交回幼儿照片6张。(2寸统一底色);全家福一张;幼儿喜爱的玩具一件(孩子刚入园,带上自己喜爱的玩具来幼儿园可以削减依恋);请准时将孩子需要的物品按教师的要求交回。

  第十二、家长做被子、褥子、枕芯。褥套、被罩、枕套统一发,给上面写名字,固定某一个角落。

  第十三、请家长为孩子预备室内穿的鞋,进出教室要更换。下午来园家长自带鞋套。

  家长需要协作的就这些吧,从今日下午开头到8月28日。这两天半时间家长伴随孩子来园适应幼儿园生活。

  现在我给大家介绍这两天半的活动安排,介绍幼儿入园后一日生活安排。

  两天半活动完之后,9月1日正式开学,家长不作伴随,来园时请把幼儿体检本交回。

  我们今日的家长会,对于许多家长们来说,意义是重大的,可能是你一生中的第一次家长会,我们一切都是为了孩子,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同来努力,盼望各位家长能协作好我们的工作。感谢大家。

小班新生家长会发言稿范文4

各位家长:

  大家好!

  特别欢送您的孩子进入我园小班生活、学习。首先,我先向大家自我介绍一下:我是小一班的教师,邹教师,幼师专业大专毕业,实际教龄6年,是小班年级组的教研组长。与我共同搭班的教师叫曹教师,幼师毕业。在我园实习阶段,曹教师能公平的对待每一个孩子,赐予幼儿热忱、周到的照看。在参与我园的新教师考试中,成绩优异,被我园录用。其次,为了迎接小班孩子入园,我们为他们配备了宽阔光明的活动室,室内设置可供幼儿嬉戏的玩具柜,并在墙布置孩子宠爱的画面。为了深入的了解每个孩子入园前的生活状况,缓解孩子入园前的焦虑心情,顺当的渡过入园关,进入集体,我们是这样做的:

  第一、题的提出:

  对于多数孩子来说,上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活,在这一时期,很多的孩子会因主要抚养者的离开而产生紧急担心的心情,这是他们对新生活临时的不适应,适度的分别焦虑是正常的。但过度长时间的不适应会干扰幼儿正常的心理功能和生理功能,严峻影响幼儿的在园生活。国了能让幼儿更快更好地适应新的环境,我园盼望家长能和教师共同协作做到下面几个方面:

  (一)让幼儿了解新的环境。

  孩子对马上进入的新环境―幼儿园布满了新颖、生疏甚至恐惊的感觉,消退这种紧急心情的方法之一就是在未开学时带孩先来幼儿园走走、看看,让他们看看幼儿园的嬉戏场地和活动室、午睡室、盥洗室,边看边介绍,并告知幼儿他马上来这里,还有很多小朋友将和他一起玩。

  (二)幼儿适应性的性别差异

  1、男女幼儿适应差异显着。女孩的适应性较男孩优越,而且男女幼儿个体间的差异较显着。经过前人的讨论发觉,儿童在各种紧急状况中的焦虑、胆小没有性别差异,只不过女性比男性更易报告她们软弱、焦虑的感受,更倾向于剧烈、深切的表达她们的心情反响,而男孩的情感沟通弱于女孩。还有,女孩对家长、教师的服从程度也高于男孩,也更易承受劝慰。因此,也就缩短了不适心情的持续时间,降低了严峻程度。

  2、可能会面临到的状况:

  ①哭闹

  ②装生病

  ③说同伴欺侮他

  ④绝食(举例说明)

  ⑤来接的时候委屈的哭

  (三)适应性的年龄差异

  适应性差的孩子往往年龄偏小,孩子越小,对家庭护理人的依靠性越强。从生理上说,护理人与孩子大量的身体接触及无微不至的'生活照看,使孩子不能长时间离开护理者,年龄越小,这种需要就越剧烈,很多小年龄孩子适应障碍是由于日常生活不能自理而造成的。

  (四)幼儿家庭护理人对幼儿适应性的影响

  问卷调查发觉,适应性差,尤其是有过度分别焦虑行为的孩子,其父母有很大一局部不愿过多地表露出对孩子的关怀和爱惜。而且只花很少的时间去陪伴孩子。观看发觉,这些孩子都对母亲的爱惜持有肯定的疑心态度。他们很难承受劝慰,心情非常不稳定,成天想着妈妈回来接我的等。

  适应力量低的孩子在参与集体活动是,往往缺乏独立与同伴交往的力量,尽管想去,但不会主动参加。其实,现在家长都已非常注意对孩子交往力量的培育,但是为什么有的孩子交往力量还是很弱呢?其缘由是护理人的概念:自己的孩子与生疏的孩子交往是担心全的”、他们喜爱代替孩子回答下列问题,甚至教师的问话答复都包办了。“主动”解决孩子之间的纠纷。所以在孩子幼儿园中,当护理者一走开,您的孩子会呆坐着,浑身不拘束。

  孩子来园,首先会遇到大小便、吃饭、睡觉等问题。自理力量差的孩子面临吃饭要喂、睡觉要陪、衣服不会穿这些问题。紧急担心是不行避开的。再者,孩子虽小,但他们总盼望得到同伴、教师的确定。刚刚入园,生活自理力量强的孩子会经常受到教师的表扬,同伴们也简单承受这些孩子。这样,往往会淡化思念之情。而反之,力量差的孩子往往会担忧不被同伴承受,不被教师喜爱。可见,家长对孩子独立生活的培育是多么的重要。

  (五)解决的方法

  1、让孩子开心的度过入园的第一天。孩子到一个生疏的环境、可怕、焦虑是难免的,我园预备在9月1日、9月2日两天请家长陪读,以免孩子产生孤独、焦虑感。

  2、让孩子带一些熟识的物品上幼儿园。

  3、要随时了解幼儿在园的状况,即使发觉问题、解决问题。

  其次、提前家访,问卷调查。

  为了让孩子入园前就熟悉教师,暑假期间(8月)小班的两位教师将逐个走访每个孩子的家庭,在家访前我们先电话联系预约时间,在孩子及孩子父母都在家时上门。家访时,我们会仔细解答家长的提问,向家长介绍幼儿入园后一日生活安排。同时,了解孩子在家生活习惯,听取家长的意见与要求,以便做好入园后工作规划的制定。

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