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教师述职报告

时间:2020-11-02 12:01:08 述职报告 我要投稿

【实用】教师述职报告范文集合九篇

  随着个人素质的提升,我们使用报告的情况越来越多,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。在写之前,可以先参考范文,下面是小编为大家整理的教师述职报告10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】教师述职报告范文集合九篇

教师述职报告 篇1

尊敬的领导:

  一个学年即将结束了,在这一学年里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。一年来,我关心、热爱每一位学生,热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。以下是我的述职报告。

  一、努力提高教学质量

  本学年我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量。

  二、开展四人小组互助活动

  在课堂教学中,凡是开展自主读书或是堂上讨论活动,我大多都是以四人小组为单位进行的,每个小组里一般都有一两个优生,这样一来,小组里的中下生,在优生的提示和帮助下,一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动,从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高,

  三、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设

  在每节课上课前,我都比较注重学生课堂常规的培养和检查,如果没有按我的要求做好课前准备工作,我一般都不急着开始上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设,以良好的班风学风,推动课堂教学质量的进一步提高。

  在以后的教育教学工作中,我将继续以学生为本,针对不同层次的学生,采用不同的教育教学方法,因材施教;继续遵循"以学生为主体、教师为主导"的教育教学原则,最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性,运用各种教学手段,激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程,以全面提高教育教学的质量和效率。

  此致

敬礼!

  述职人:xxx

  20xx年x月x日

教师述职报告 篇2

  来到迎宾小学转眼间已快一年了,在这一年的时间里我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。我的人生中很多个第一次都在这里发生:第一次为人师,第一次站在讲台上课,第一次与学生亲密接触,第一次感到教师的意义,第一次以当事人的身份了解教师这个职业的不易与幸福……

  刚来到学校,领导考虑到我在音乐方面有所特长,安排我任教10个班级的音乐课,我所任教的班级有中低年也有高年。我喜欢做音乐教师,也许由于从小就学过电子琴、小提琴,再加上在师范学校里,自己选修了音乐,学习过指挥,钢琴,声乐的缘故,使我更加热爱现在的工作岗位。音乐不仅能带给孩子们欢乐,也带给我快乐。我喜欢唱歌,喜欢和孩子们一起唱歌;我喜欢跳舞,喜欢和孩子们一起跳舞。下面我就这学期的工作情况加以总结。

  一、重视自身建设,努力提高业务水平:

  “学高为师,身正为范”,教师职业要成个人永久职业,人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的注解。一年来,我在学校领导的关心和鼓励下,努力地学习,提高自身修养。不仅如此,我还热爱自己的岗位,热爱每一位学生,热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟,一年以来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。在日常工作中我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

  二、结合实际,搞好课堂教学:

  在课堂上讲课时,我会尽量按照教案的设计去进行。但往往课堂教学的实际情况,与预期设想有较大的出入。因此,我会及时从实际出发,进行调理和修整。对于相同的教材,相同的年级,在不同的班级上课时,我会根据此班的学习程度,接受能力等具体情况,做一些调整和创新,力求在不变中求万变。

  在教学手段上,我推行愉快教学。使整个教学始终在愉快合作,多彩,友爱,融洽的气氛中进行。让学生得到生动,活泼,主动地全面发展,促进学生的智能最大限度的发挥,从内心深处激发学生的情感,再根据内容的不同实施德育渗透。例如:《幸福生活》这课,就教育学生热爱生活,珍惜当今来之不易的幸福;《巧巧手》这课,就要求学生自己的事情自己做,多多锻炼自己的小手,为国家,为集体贡献一份力量;而《长鼻子》、《咯咯哒》、《汪汪与咪咪》等课则是让学生懂得保护小动物,热爱生命等道理。总而言之,都是为了使学生今后成为有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义事业接班人和建设者!

  此外,我还让学生接触打击乐器,并且能亲手使用打击乐器,如:碰钟、木鱼、双响筒、三角铁……当孩子们看到这些平时没有接触过的乐器后,课堂上的表现更加积极了,注意力更加集中了,情绪更加高涨了。音乐本来就是人们在高兴或伤感时用来抒发内心感受的最好方式,孩子们一天在学校中要学习各种文化课,大脑处于紧张状态,一节音乐课给了他们放松的空间,每当孩子们看到我走进教室的时候心情就格外的兴奋,笑容立刻挂在他们脸上。课前孩子们会将书中学过的歌曲边唱边跳,他们也会和邻近的同学一起舞蹈,带着笑容完成律动过程。舞蹈是人们高兴时表达内心世界的一种方式,虽非专业舞蹈教师,但我在每节课中都带领学生根据欣赏音乐的节奏或是表演歌曲的歌词内容编排舞蹈动作,孩子们的兴趣一下子提到了最高点,他们在音乐课堂上尽情的展现自我,从一张张可爱的脸上我看到了音乐带给他们的快乐!

  三、青蓝工程,教师学习的摇篮:

  在我校开展的青蓝工程中,我荣幸的拜付饶老师为我的师傅。在我们日常的工作中,我经常找时间请教付老师教学经验,并且让付老师为我进行辅导,在不断的听课中我丰富了自己的教学视野。在业余时间,阅读优秀的教学论文、案例,与其共同研究,使自己找出适合自己的教学模式课中,尽快成长为自主型教师。

  本年度我还和付老师负责学校合唱团的训练工作。我们的合唱团员都是才挑选的新队员,学生缺乏专业上的练习是我们训练中碰到的最大问题,为了让第二课堂进入教室,我们大家认真挑选歌曲,加班加点的训练,顶着30几度的高温,我们和孩子们一同努力,为了让孩子们能更好的表现歌曲,我们采取示范、模拟等多种方法,调动学生的学习积极性和参与意识。

  在这一学期里,自己任教的三年级及五、六年级两个班的及格率都是100%,总优秀率达96%以上。

  其次,在取得成绩方面,本学期我参加了由本溪市青年教师说课大赛以及本溪市互联网优秀教案比赛活动,初次参加比赛,我搜集了大量资料,因为教学经验不足,我有些紧张,一次又一次的说课后,付老师给我提出很多宝贵意见,李琪老师帮我一次又一次的完善课件,各位校领导对我音乐课也给了我许多指导,带着试一试的心情我参加了本溪市说课大赛,得到了校领导和教研员的肯定。并且取得了优异的成绩,虽然我没有拿到第一,但是我相信,我用我百分百的热情,不久的将来我会成为优秀教师!

  在其他方面,这学期我的办公室调整到了三年组,使我与一些以前不常接触的老师们,有了更进一步的了解,虽然大家教授科目不同,但在很多方面同事们也给了我不少帮助。

  教育是艺术,艺术的生命在于创新。教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。因为我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命,为了无愧自己的良心,我只能在教学这片热土上,做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏!我的理想是不做教书匠,而要做一个教育家。虽然这不一定能实现,但我相信,在我不断的探索和实践中,我会成功的!愿得到学校领导和同事的诚恳支持。我的述职到此结束,谢谢大家!

  在正常化管理后,根据资历和任职条件,我申报小学高级三级岗位!

教师述职报告 篇3

尊敬的领导:

  本人自任现职以来,热爱祖国,立志献身教育事业。勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责,认真完成上级交给的各项任务。对教学不断研究,不断创新,教学成绩显著。现述职如下:

  一、做一个政治思想觉悟高的教师

  热爱教育事业,对工作不讲任何条件,尽自己最大的能力把工作做好,遵纪守法,有良好的师德师风。在教育教学工作中努力践行,处处做同事们的表率。

  二、做一个科研型教师

  俗话说:“小学教师是‘万金油’”,这就要求小学老师具有比较全面的知识与能力。平常我非常注重教学基本功的训练,我认真学习现代教育教学理念,努力钻研业务,积极参与新课程改革,大胆实践,勇于创新,积极参加各级课题研究,满腔热情地投入到小学英语教学中去。

  三、做一个富有爱心的教师

  没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。任现职以来,我一直担任英语教学和教导主任工作。在执教中为教好书、育好人,不知花了多少心血,特别是我们地方的留守儿童比较多,而这些孩子在家是爷爷、奶奶的宝贝,孩子养成了一些不良的行为习惯,自控能力差。

  我根据学生的个性,采取适当的方法教育。平时在教学中,我不但注重学生的知识教学与能力的培养,还特别注重学生的德育教育。从一开始,就重点培养他们的良好习惯,包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯,做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。

  课外,我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,开展科学性、知识性、趣味性的活动,培养能力、开发智力,同时对学困生都进行了细心的引导,发现问题及时解决。在课堂上,让学生成为课堂的主人,关注学生的个体差异,采用激励性的语言进行教学。我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系,和他们共同教育好其孩子。几年来,我所担任的班级有良好的班风和学风,经常获得“流动红旗班”和“先进班级”。

  四、做一个理念新的教师

  新一轮的基础教育改革已经全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,转变教育观念,并结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在英语课上,我刻苦钻研,勇于探索,把英语知识与学生的生活结合起来,把英语教学和社会实践结合起来,努力构造开放而有活力的英语课堂,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力,做学生学习活动的引导者和组织者,把解决问题的主动权交给学生,重视课堂教学生命的流动与情感的沟通,在平等对话中教学,珍视学生情感体验。

  我还把计算机和网络当作新的教学工具,进一步将英语课堂进行延伸到更广阔的空间去,注重培养学生搜集信息和处理信息的能力。教育是艺术,艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠,而要做一个教育家。虽然这不一定能实现,但我相信,在我不断的探索和实践中,我会成长起来的。

教师述职报告 篇4

  我叫曹XX,为XX一中英语教师,20xx年1月被评定为中学二级教师,聘任期已满四年,符合申报中学一级教师的条件,以下是我在中教二级职称聘任期间的述职报告。我于20xx年从江西省XX中学调入XX区第一中学,20xx至20xx年在江西省XX中学工作,担任高中英语教学及班主任工作,同时担任团委工作以及校报《XX岗上》的编辑,为XX中学“XX”文学社的创始人之一,几年里工作兢兢业业,忠于职守,工作出色,硕果累累,20xx年参加XX县“学习XX代表”演讲比赛荣获一等奖,论文《走进英语世界—背景知识在英语教学中的应用》获江西赣州英语学术年会一等奖,20xx年论文《做人与成才》获XX县“学习XX理论研讨会”三等奖,并授予寻乌县工委“优秀党员”称号,多次辅导学生参加全省的听力比赛及全国中学生英语能力竞赛获奖,所任教班级成绩优异。

  20xx年8月调入XX区第一中学,担任高中英语教学及班主任工作,以及学校的文字宣传工作,调入XX区第一中学的两年里,我更加珍惜被教育强市、XX强校吸纳的机会,以满腔热情投入工作,甚至为了工作把三岁的女儿送回家乡,在20xx年至20xx年学年度里,我取得优异的成绩,在课堂教学中大胆创新,勇于探索,课堂气氛活跃,多次承担科组公开课,在第一次XX教育城域网资源应用开放日中,我执教网上直播课。我潜心学习电脑技术,并在信息技术与高中课程的整合中悉心探索,率先制作了个人主页,并在20xx年在XX市教育信息化工作会议上评为XX市优秀教师个人主页。20xx年年底被评为校“先进工作者”,“推进信息技术先进分子”,“课件二等奖”,20xx年再度评为“推进信息技术先进分子”,我担任学校的宣传工作,参与学校的校内宣传及对外宣传,为《XX日报.XX教育专刊》通讯员,一年多时间在《南海日报》发表新闻类文章十几篇,《在信息路上奔跑》在《广东省教育技术装备》发表,并为学校举办的大型科教研活动进行专题报道,为XX一中的对外宣传做了大量工作,提高了学校的知名度,因工作出色,于20xx年7月授予“学校特别奉献奖”。

  我在20xx年8月担任高二级英语备课组组长,在教学工作与常规管理中热情投入,力求务实高效创新,团结全组成员,同心同德,齐心协力,扎实基础,对早读与晚听进行了大胆的改革,并实行了规范的限时阅读训练与写作训练,并充分利用信息技术手段,备课组成员年轻活跃,团结友爱,进一步完善备课组电子备课流程,实现网络资源的高度共享,还积极组织各种各样的学科竞赛,丰富第二课堂,每年都组织学生参加了《英语周报》组织的英语竞赛及“思中杯”原文翻译大赛并获奖,在20xx年全国中学生英语能力竞赛中,高二共十五名同学参赛,获得了十一个二等奖,三个三等奖的好成绩。我遵守学校规章制度,按时上课和下班辅导,定时定量布置作业,批改测试和讲评非常及时。严格要求学生,除测试之外,几乎都用上了手提电脑,积极听课,虚心求教,并且非常积极到外校听课,因为事务较多,外出学习,但我尽量做到不缺课,合理安排好时间。平时在教学中比较注重德育渗透和文化的灌输,比较关注时尚热点并在学生中引发讨论,愿与学生探讨人文现象,教会学生做一个心智健全的人,比较关注自己的挖非对象,尽可能了解他们的思想动态,并及时和他们沟通,动之以情,晓之以理,我的班主任工作做得细致入微,并善于利用学生调动学生的积极性进行自我管理,所带班级班风良好。

  我于20xx年6月参加“全国十五规划重点课题—网络环境下的教学模式与评价”的课题研究,并负责课题组的常务工作,制作和维护了“网络教学设计与评价专题研究网站”,在网络教学方面加以研究,积极虚心地向总课组华南师范大学信息技术学院的教授和研究生博士生求教,并积极组织到外校听课和交流,在网络教学和网络课件制作方面有所提高,理论修养也有提高,并在专题教学和资源方面做了大量的工作,为南海教育信息网提供了比较好的课例和网络课件。每周组织课题组成员进行教研活动,每一个学科都承担了校级的网络教学探索课。规范的课题研究工作管理及课题组成员的参与热情都受到了华师大总课组的好评。在20xx年南海市教育信息化工作会议上,我撰写的论文《网络环境下的在线教学初探》获南海市教育信息技术论文一等奖,并收录进《南海市教育信息论文集》。《我与教育信息化》也将在《电化教育资讯》杂志上发表。

  回首调入XX一中的两年来,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑,在XX一中这所学校的不断进步和成长中,我也在进步和成长着,我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境,并得到很多领导和同事的帮助与关爱,当然,还有很多工作,我认为我自己可以做得更好,但我没有把它做到尽善尽美,常叹自己能力不够,时间不足,身体欠佳,而且经常有一种紧迫感,觉得很多东西要做,还有一种恐惧感,觉得很多工作自己不会做,没有最好,只有更好,但求更多进步与收获。

  以上是我任中教二级职称期间的述职报告,我希望我能顺利通过评审,成为一名具中级职称的教师,我将以此为契机,更加努力更加自信地投入工作,并不断提高与完善自己,不断成熟与进步,不断充电,成为一名出色的教师,杰出的青年,平凡而优秀的知识女性。

教师述职报告 篇5

  分三个方面:

  一、遵守法律法规、校规校纪方面。

  本学年,自己能做到了知法、懂法、守法、不违法。严格遵守校规校纪,严格按照《教师职业道德规范》、《济宁市规范教师行为“十不准”》和《曲阜市加强教师队伍五条“禁令”》做好自己的本职工作,没有违规行为。

  二、教育教学方面

  基本做到了既教书又育人,爱护学生,尊重学生,不歧视任何一个学生。制定教学计划、备课、上课、听课、辅导、改作业,不含糊,不马虎,思想上重视,行动上扎实。政治学习、业务学习,不间断、不懈怠,讲实效。依据课程标准组织教育教学,注意情感教育,注重兴趣培养,力求使学生全面发展,科学发展,快乐发展,可持续发展。在学生身上取得了良好的教育教学效果和比较突出的学习成绩。

  三、不足

  本年度业务工作还有不少缺漏,还有不少过失。课程标准有很多地方把握不到位,影响了教育教学效果。课堂教学不够规范,比起许多年轻教师差距较大。平时还应更虚心一些,既要向书本学习,更要向别人学习,向同行学习。

教师述职报告 篇6

  教书育人,是教师的神圣职责,教书者必先学为人师,育人者,必先行为世范。作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台,我深感“人类灵魂工程师”这一光荣称号的沉重。作为教师,知识的传播者,不仅要有丰富的知识传授给学生,能够为学生“传道、授业、解惑”,更重要的是要有高尚的道德品行,以良好的言行举止,崇高的道德情操去影响、去感染学生,如同在师范读书时的那句校训:学高为师,身正是范。

  一、爱岗敬业,忠于教育事业

  热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了教师这一职业,就要尽心尽力,每一种职业都是社会的必要组成部分,不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。

  对教师职业的热爱,忠于教育事业,爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。虽说正式走上教育岗位刚满一年,但自己对教师工作已经产生了感情,通过自己的教学使学生具备了相关的知识,看着自己付出的努力获得了回报,内心充满了成就感,在新的教学工作中也就有了动力。

  二、热爱,平等对待每一位学生

  关心学生,热爱学生,平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。现在学校提倡教师与学生建立平等的师生关系,这也是全社会都普遍认同的教育观点。热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,才不失师德风范。

  但“人非圣贤,熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误,也不能不管。我也常会和学生交流。让学生能够站在对方的立场思考问题,感受自己的所作所为给别人造成的伤害,这样孩子会从内心认识到自己的错误,从而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的,真诚的,真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。学生完全能接受你的批评和意见。

  三、努力提高自身教学水平

  精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。韩愈曾经说过“师者,传道、授业、解惑也。”只有精通业务,才能将科学知识准确地传授给学生,而不致于误人子弟。倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答,在学生心中的威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有信心可言,对你所教授的学科也不可能再有兴趣,当然也不可能学好这门课程。随着美术课程特别是拓展内容的不断更新,我仍有许多能力目标把握不住,钻研得还不透彻,上起课来有些力不从心。另一方面,每个人都有他不同于其他人的长处和优点,学生在某方面超越教师的可能性甚大,所以,老师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。总之,我认为提高教学技能和水平,仍是我今后要努力的方向。

  四、努力提高自身道德修养

  通过回顾和总结,结合自己的体会,我对教师师德有了更加明确的认识,师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿,也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下,教师的责任重大,教师的使命感要加强。

  五、本人还存在的问题

  工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

  今后,我将继续从思想上严格要求自己,在行动上提高责任心,树立一切为学生的思想,用自己的真诚之心培育人。我相信只要不断提高自身的道德素养,刻苦提高教学业务水平,定能够成长为一名优秀的教师。

教师述职报告 篇7

  本人20xx年毕业于广西民族学院政治系政治学与行政学专业,本科学历,获法学学士学位。毕业后在合山矿务局总医院从事两年文书工作。20xx年9月因母校急需政治学科教师,我调到三江*族自治县三江中学,担任高中思想政治学科教师至今。在三江中学从教的14年中,我担任过9年班主任,带过7届高三毕业班,担当过9年学科备课组长、3年教研组长、1年年级主任、4个青年教师的导师、2年学校政教处副主任、柳州市政治学科中心组成员等职务。本人于20xx年12月顺利取得中学一级教师职务资格,任现职7年以来,因工作成绩显著, 20xx年被授予“柳州市教师”荣誉称号和被聘为柳州市政治教研会高中政治中心组成员、20xx年被评为三江县“十佳”教师等等。现将本人任现职以来的工作情况总结如下:

  一、在政治思想品德方面,取得了长足的进步。

  自20xx年改行当教师以来,我就把教育当作自己终身奋斗事业,立志为侗乡的教育事业尽已所能。我认识到,为人师表、教书育人、文以载道有多么重要和艰巨。多年来,我始终坚定明确的政治方向,加强和提高师德修养,坚持四项基本原则,坚持党的教育方针,淡薄名利,依法执教,认真履行教书育人的职责。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。我甘于奉献,从小事做起,不计较个人得失,做到个人利益服从集体利益、国家利益。我积极支持本组教师工作,认真指导青年教师开展教学和教研活动,将上重点班和带毕业班及获得荣誉的机会留给青年教师。

  二、工作能力方面,有了明显的提高。

  1、我教育教学能力较强、水平较高,能胜任高中政治循环教学。我在十几年的工作中逐渐形成自己独特的教学风格:接地气、抓效率,重识记、活测试、补差生。任现职以来,我连续六年担任高三政治教学工作,在工作的过程中潜心钻研教材和历年高考题目,使自己在上新课时能敏锐地捕捉教材的重点和传递相应的知识点,上复习课时更有针对性,所出的练习能有效地帮助学生掌握高考题型及方向。为了上好每一节课,我从来不满足原有的教案和知识,每天要花大量的时间备课、查资料、看题目,以本地的教学资源设置导入问题、讲授知识点的情境和课后作业的设问背景,以拉近学生和教材的距离。课堂上,我尽量少讲,让学生多练多背,当场检查,以提高课堂效率。在新课改的大背景下,我努力探索质量教育的实践经验,让学生在合作探究中学得知识的同时,特别注重对知识点和基本原理的识记,每节课下课前都要求学生在课后识背本节课的重点知识,下次课的前十分钟通过默写或背诵的方式进行检查。我的测试方式灵活多样,时间上有课堂测试和课后测试,内容上有综合测试和针对性测试,其中以课堂上进行重点知识测试为主。对于差生我通过课堂多提问、课后多辅导、言语多鼓励等方式来促进学困生的成长和进步。我教的20xx届1521班的黄媛洁、20xx届707的覃模、708班的陈娟在柳州市当年高考模拟考试中,政治科成绩排名都曾经进入前五十名。上述的几个班级在这两年高考中的平均分都在三江县文科班排名第一;黄媛洁、覃模、陈娟、吴妮妹的文综成绩都是当年高考三江县文科单科状元。20xx年我所教的班级1001、1005、1007、1012四个班在参加全区普通高中毕业会考中,高分率(A、B等)和通过率在全校同等班级中排名第一。20xx年我所教的班级1208班、1211班的学业水平考试成绩也在我校同类班级排名第一。

  由于平时认真的教学,所以在学科奖方面获得了较多的荣誉:柳州市20xx年高考备考优秀班主任、20xx年三江县高考教学质量一等奖、20xx年三江县高考教学质量一等奖、20xx年三江高中政治科毕业会考成绩二等奖、20xx年三江高中政治科毕业会考成绩特等奖。由于成绩突出,20xx年被评为柳州市教师(?),并被聘为了柳州市政治教研会高中政治中心组成员;20xx年3月被三江县委、县政府授予三江县“十佳教师”荣誉称号。除了认真教学之外,我还积极参加三江县教育局组织开展的各项活动,20xx年我参加县青年教师优质课比赛获得第一名。

  2、班主任工作成绩突出。从教以来,本人有9年担任班主任工作。作为班主任,我坚持

  德育先行、倾注爱心、全面发展的原则,在班级管理方面取得良好的效果。我管班工作中,我结合所教学科特点,以主题班会为载体,开展法制、公德、校规、交规、感恩、礼仪、安全等教育,提高学生的思想道德素质。 注意用爱心管理学生,关心全班学生的学习和生活。在对学优生和学困生、农村子女与干部子女、听话生与后进生,我都能平等对待,倾注爱心。1208班的王佳卉同学因患有癫痫病,两年来,经常倒地吐沫。为此有的学校领导建议我通过正当程序劝退她,可考虑到该生热爱学习的态度和家长对她的期望,我还坚持留下她在我班上学习至今。在9年的班主任工作中,我无数次送学生去医院,先垫付医疗费并守在病床边。我所带班级除了积极参加学校组织的集体活动外,我还鼓励他们积极参加社会实践,在社会实践中全面发展。 经过这样的努力,使自己所带的班级在德育、学习、文艺等方面都取得了较为理想的成绩。我所带过的150班、1521班、707班、1011班、1204班、1208班的学生纪律良好,学期成绩突出,综合素质全面发展。我所带的150班、1521班、707班三个高考在平均分、总分最高分、各批次上线人数和上线率都在三江县当年高考成绩中排名第一。特别是1521班的一本、二本、三本上线人线分别达到:9人、33人、28人,创造了三江县文科班高考成绩前无古人只待来者的历史。150班学生自编自演的小品《乡巴佬模特队》获得学校文艺晚会比赛第一名;1204班出版《老师,您辛苦了》荣获20xx年教师节专题板报比赛第一名;1208班龙付妹、吴比、张赵欢在20xx年三江中学“五四”歌咏比赛中,战胜艺术特长班学生,分别获得第一名、第四名和第十名的好成绩。我所带的150班和1204班获得柳州市先进班集体称号,1208班三次获得三江县先进班集体称号,我本人也因此被评为柳州市20xx年高考备考优秀班主任、三江县20xx年高考班主任工作一等奖和多次被评为三江中学优秀班主任称号。

  3、在学校政教工作中,取得良好的社会效益。20xx年9月到20xx年9月,我通过选举进入学校政教处担任主管卫生工作的副主任。这期间,恰逢我区开展“清洁乡村,美丽广西”活动和我县举办县庆五十周年活动,我在制度上、组织上做好学校校园清洁卫生、内务卫生、教室卫生,培养学生文明卫生习惯,安排学生常态化到学校所在地大洲村打扫街道村巷和校园周边打扫卫生,取得良好的社会效益。

  4、本人担任政治教研组长、年级主任、备课组长过程中,非常注意加强科组建设,注意搞好协调,因此科组、年级的凝聚力特别强。我能做到统筹兼顾,理顺好各方面的关系,使得每次的科组学习、年级会议各种教学活动都能有效进行。为我校新课程改革的实施打下坚实的基础。政治学科的会考、高考成绩均在我校名列前茅。

  三、培养青年教师方面成绩显著。

  在担任青年教师导师、柳州市政治组中心成员、政教处副主任、年级主任、备课组长等职务中,我积极指导和培养青年教师,促进他们在教育教学改革、教学研究中起骨干作用。本人先后指导了刚调进或刚毕业进入我校的政治教师夏建明、莫胜军和覃小梅等教师的教学工作。通过备课、听课、上示范课等途径对他们进行热情、耐心、细致的跟踪指导,与他们一起研究教材、探讨疑难问题,研讨班级管理问题,关注学生成长,使他们的业务与管理水平不断提高,成长为学校的政治科教学骨干。其中最年青的莫胜军已成为了学校的教学和行政工作的骨干,20xx年的高考获得了三江县二等奖和县青优课赛优秀奖。夏建明已成长为三江中学政治组的'骨干教师,多次获得了三江县高考政治科二等奖和会考一等奖,并担任政治教研组长。覃小梅老师已经完成一个高中政治教学大循环,并在20xx年三江县高中毕业会考成绩特等奖。20xx年4月,指导张全会老师参加全县青优课寨获得二等奖。通过各种活动和措施我校政治学科教师的整体素质得到了较快提高,政治科成为学校的优势学科。

  四、教学科研成果丰硕

  在教研和科研方面,在努力完成教育教学工作任务的同时,一是积极组织和参与教研活动,互相学习、互相借鉴,共同探讨。特别是担任教研组长和备课组长期间,除了指导年轻教师上好研究课外,自己每年也都主动承担了校级或县级或市级2节以上的示范课,并获得了较好的

  效果。组织本组老师集体备课、取长补短,形成共同教案,制成相应课件,共享教学资源,同时互相听课、上好研究课,多途径多层次开展教研活动。

  20xx年我参加侯继富老师主持的自治区级课题《民族地区普通高中艺术特长教育探索》的研究。根据研究成果,我撰写了论文《浅谈少数民族地区艺术特长生政治科高考备考思路》(在《当代中学报》教研版第4期发表)。结合科研心得,本人先后撰写了《五环相扣 搞好复习》(被《当代中学报》刊登发表)、《如何上好高中思想政治课》(在《当代中国教育论坛》上发表)、《浅析思想政治课新课教学中以旧拓新导入法的应用》(在《三江中学老师论文集》上发表)。

  本人具有较强的课题研究能力,能独立开展科研活动。多年来,我注重参加课题研究,认真撰写教育教学论文,力求在反思、总结、教研中提高工作能力和研究能力。20xx年秋季学期广西普通高中思想政治科首次使用教材《文化生活》,我根据本书内容特点和我县*族文化资源丰富的情况,决定在我校开展《*族文化在高中政治〈文化生活〉中应用的实践和探究》课题研究。20xx年6月5日,柳州市教科所正式批复本课题作为市级一般课题立项。近两年来,我组织本课题组成员进行*族文化收集归类、教案设计、听课反思修改、课件制作和校本教材编写工作,现在已经基本完成课题的研究工作,获得一定的科研成果。我带领课题组成员深入贵州、湖南、广西三省*族村寨,广泛研究*族传统村落的构成、快速消失的原因,提出我们对保护古侗寨的看法。结合高中思想政治课本《文化生活》的教学需要,编写了校本教材《消失中的古&族村落的〈文化生活〉思考》。该课题的研究成果,不但有利于提高我校课堂效率和教学质量,增强学生对本民族建筑文化的自信和自觉,为“保护古村落,留住乡愁,留住文化的根”做出应有的贡献;也在很大程度上提高了我校教师的科研能力,其科研成果也有在柳州市高中教学中推广运用的价值。

  五、一分耕耘,一分收获

  天道酬勤,由于辛勤的劳动,坚持不懈的追求和钻研,终将换来喜人的果实。无论是学科教学还是班主任工作及科组的管理工作均能获得好成绩。任现职以来,20xx年获得柳州市优秀教师、三江县20xx年高考教学质量一等奖、三江县20xx年高考教学质量一等奖、三江中学20xx年秋季学期优秀班主任等荣誉称号;20xx年获得柳州市20xx年高考备考优秀班主任(?)、三江县20xx年高考班主任工作一等奖、三江中学20xx年春季学期优秀班主任荣誉称号;20xx年获得三江县“十佳教师”荣誉称号; 20xx年获得三江县高中政治科毕业会考成绩二等奖;20xx年获得三江县高中政治科毕业会考成绩二等奖、指导结对子教师参加课赛优秀指导奖,1204班获得20xx年度柳州市“先进班级集体”;2014年1208班获得20xx年度县“先进班级集体”;20xx年获得三江县20xx年度普通高中学业水平考试成绩特等奖、三江中学2014年秋季学期优秀班主任等荣誉称号、年度考核考核优秀等级。(哪一年的年度考核?) 、并被聘为了柳州市政治教研会高中政治中心组成员,这一句话没有写上去。

  在国家级刊物上发表共论文3 篇;参加了一个自治区课题研究,有一个由本人主持的柳州市级课题正在研究中,已取得阶段性成果,于今年五月底结题。

  六、其他方面

  我能按要求完成继续教育学分,职称外语、计算机考试合格,普通话测试成绩:80.5分,曾经在农村学校支教一年,20xx年年度考核为优秀等级.

  以上成绩代表的是过去,学海无边,教海无崖。展望未来,我还需要再接再厉,进一步更新教育教学理念, 继续努力丰富自己,完善自己,提高自己,在新的起跑线上再创佳绩。始终以一名优秀的人民教师来要求自己,为党的教育事业做出更大的贡献。

  述职人:杨旺盛

  20xx-5-27

教师述职报告 篇8

  本人×××,女,现年38岁,1997年6月毕业于衡阳师范高等专科学校中文系,同年8月参加工作。20xx年9月获得中学二级教师资格。20xx年通过自考取得湖南师大汉语言文学专业本科文凭。从教至今已有16个年头,现担任株洲市 ××× 学校的语文教师。下面是我晋升中一职称的述职报告。

  一、立场坚定,政治素养高。

  虽然很多年来我的 “政治面貌”一栏一直是“群众”二字,但我从没把自己当一个社会的旁观者。我以自己是一个中国人为荣,以自己生活在中国为傲。风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。我关注北京奥运上海世博汶川地震,也热情参与株洲创卫创文创模,做一个积极维护国家形象有责任感的中国公民,做一个城市建设人人有责的株洲市民。

  二、扎实勤勉,教学能力强。

  从踏进师范那条大门开始,我就一直以“学高为师,德高为范”要求自己。参加工作后,我认真钻研课本,虚心向他人请教,备好每一堂课,上好每一次课,批阅好每一本作业。每每碰到教过的内容,我总是根据学生的具体情况和课标的新要求重新斟酌教学目的,以第一次教的心态面对那些熟识的老朋友。由于自己的用心专注,所教班级语文成绩总是不断提升。上一届毕业班110、114班中考语文A等率达到60%,远远超过市平均20%。至于作文教学,我深知“授之鱼不如授之渔”,所以非常重视学生的互评互改写反思,自己再次评阅时也是毫不吝啬自己的评语和欣赏之词,还经常进行面批。如此,一次作文的评改不仅是写作水平的提升,而且也是一次心灵的沟通交流。20xx年,我和学生与时俱进,在新浪博客上开辟了我们的习作天地,将同学们平时写的好的大作文、周记、演讲稿传到上面。学生写作的兴趣与日俱增,上一届110班的谭惟楚、刘薇、易心婷同学更是有多篇文章在株洲晚报上发表。现在我们的博客“演绎 那扯淡的青春”已经3周岁了,它不仅是新一届学生的习作的乐土,也成了往届学子们回首的恋恋故园。我自己关于作文的论文《朱笔轻点,朵朵花开》、《用作文讲评的火,点亮学生的语言之灯》分获市二等奖、省一等奖,并先后11次在各级学生作文大赛中获指导一、二、三等奖。

  三、春风化雨,德育行天下。

  教书育人,缺一不可。在平时的教学中我常利用语文的学科特点对学生进行品德方面的熏陶,带领他们徜徉中华源远流长的文化长河,领略祖国的壮丽山川秀美风光,拜见古今中外的名人,感受时代脉搏的跳跃,激发他们的民族自豪感和对伟人崇高品质的向往。在当班主任的日子里,我尤其注重“爱”和“诚信”的培养。我们在班上设立了“天使旅行箱”,就为了集体外出游玩时班上同学“一个都不能少”,我和他们一起为《读者》报道的那位有103个孩子的贵州乡村教师李老师以及他的学生们捐款捐物,刘安之同学一次性捐出他3000元的奖学金。我们自发的为兄弟学校淞南中学一位患白血病的同龄人奉献爱心,我们及时向班上一个有自杀倾向的同学伸出了援助之手,还因此创建了一个独特的班级节日“饼干节”。现在他们已各奔东西,但每年的10月30日,奥利奥、徐福记饼干的的香甜依然萦绕在我们身旁……至于诚信,我告诉我的每一个学生“人,无信不立”、“诚信是一张最好的名片”。 71班,曾和我一起“寻找失落的诚信”;110班的学生,都是“当诚信遭遇盗版”的当事人。稚嫩的肩膀在渐渐学会责任的担当,我也积极鼓动他们参加社会上的公益活动。20xx年,为了转化一个孩子,我动员他的母亲参加了株洲市的“集聚萤火,保护母亲河”的徒步湘江活动,然后亲自陪着他们从株洲走到湘潭。今年的“五一”,我又带着5个学生跋涉在湘江两岸,并全部获得走完全程的荣誉证书。现在他们已经毕业,却道:“谭老师,明年徒步湘江报名记得叫我,我还要和你一起走!”

  四、毫无保留,关爱小年青。

  让我感动的还有身边几个小年轻。因为学校“新老教师传帮带”的活动,我有幸成为了他们的师傅。每当他们有什么疑惑困扰,我总是悉心询问,并提出自己的建议或办法。我也常常去听他们上课,然后和他们促膝交流,一起商讨这篇文章的最佳授课方案或某个问题怎么提最具针对性。要外出赛课了,我和他们从最初的导入语开始,认真设计每一个教学环节,斟酌课堂的亮点。虽说自己也才疏学浅,但他们凭着那股子勤学好问、刻苦钻研的精神,不仅把自己的学科打理的风生水起,而且在校内外的赛场上技压群芳载誉而归。伍慧老师在今年11月初的芦淞区语文“创新高效”课堂教学比武中夺得一等奖。另一位叫饶婷的,未到而立之年,却已经挑起了我校双主阅读课题的大梁了。

  五、笔耕不辍,教学无止境。

  学无止境,教书亦是。除了平时的常规教学和校内学习,我还广泛的阅读相关的理论书籍,并对平时的教学成果或反思进行归纳总结,形诸文字,先后有《浅谈中学生常见错别字的成因及对策》、《让玫瑰,在校园轻轻绽放》、《巧化尴尬,玩转课堂》等多篇论文获省市一、二等奖。虽然因为辞职的原因被迫中断了继续教育证上的“升格”,但自20xx年9月踏上株洲市外国语学校这片沃土后,我又积极投入到各类继续教育的培训,和同事们奋战在“校本课程”的田野,在网上接受非学历的远程教育,学习新课标,去兄弟学校研讨交流。现在,我又和大家在“双主阅读”的这条大船上扬帆起航了。

  教书之路漫漫兮其修远兮,育人之责任重也道远。既然当初选择了这条道路这扇校门,无论坎坷抑或通达,无论门内是春华秋实还是秋风萧瑟,我也定将一如既往的跋涉苦修,就为了青春飞扬时的那份承诺和一名人民教师的责任。

教师述职报告 篇9

  尊敬的领导老师们:

  大家好!

  20xx年在无息无声中悄然溜走,回顾一年的工作历程,没有引以为豪的成绩,只有平淡的踏实。现将一年的收获和感受汇报给各位。

  首先让我心中充满的一个词是“感谢”。感谢各位领导一直以来对我工作的培养和生活上的关心。感谢各位同仁们对我的支持和帮助。一个人如果没有遇到困难,就很难真切的体会到领导对我们老师的人文关怀。我的母亲生病住院,没人陪护,我找领导请假,领导很理解的准了我几天周的假,还派陆主任等前去看望。当时我就很感动,因为这请假是不合规定的。

  这种感动让我反思了我的工作,我觉得要是对自己的工作不尽职,就好像对不起领导们的这份情。于是,我按时上下班,不迟到,没有大事情尽量的不请假,尽力干好分内工作。我经常一放学就去校园看路队,有问题及时通知班级,也千方百计的想办法让我校的路队走的更有序。对大队委的队员,我一周给他们开一次会,培养他们的管理能力,及时总结一周路队的不足

  。同时,我也感谢对我工作支持的老师们。一年级的两位老师每天都配合的很好,一直把学生送到校外,虽然高年级学生有自主管理的能力,但是赵士红老师每天中午和下午都亲自送路队,汤运平老师也是经常送,黄萍老师、关贵元老师班级的路队一直管理很好,孙庆华就经常对我说:我班级有问题,你就直接给我说,给我指出来就是想我班级好的。还有李增霞付永丽等挺着大肚子每天坚持送队。还有好多老师也让我真的很感动,没有他们的支持,我管理的路队不会井然有序。

  其次,在我们学校我收获了快乐。“快乐的工作,快乐的生活”这是每个人理想的生活状态。我觉得我就处在这种状态下。遇到一个英明的领导,再和同事关系处理的很和谐,心里没有烦恼,工作起来就轻松自如了。“心中只要太阳,就永远没有阴天”我对同事有礼有节,尊敬老教师,爱护新教师,不在老师们中间传播不利于工作的,不利于团结的话。我们政教工作很繁碎,有时一个人是完成不了的,我们办公室的人团结协作的很好,不管是不是自己分内的事,都能伸出援助的手。我其实对政教工作不是很擅长,都是她们帮着我,有了这样的工作伙伴,能工作起来不快乐吗?还有和我一起搭班的老师们,如果我有事都能爽快的调课或替我上课。

  课堂才是我快乐的舞场,课前我认真的学习教材,研究教材,上网查阅资料,争取备好每节课,使我的课堂更精彩些,学生更愿意听讲。

  平淡踏实的一路走来,回过头来看看,也有遗憾:工作上没有多大的成就,少了份上劲的心,不愿学习,不求进步。20xx的路我将这样走:打好业务基本功,干好本职工作,上好每节课,工作起来更主动,再着,经常看书充实头脑。把路走的更踏实更轻松快乐。

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