【热门】小学学校校长述职报告四篇
在我们平凡的日常里，报告有着举足轻重的地位，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是小编为大家整理的小学学校校长述职报告4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学学校校长述职报告 篇1
从新校创建开始，任天台小学的校长已经是第四个年头。今年为“学校五年发展规划”中“学科提质年”，学校各项工作在天元教育“均衡、优质、活力、特色”八字方针的指导下，坚持“关爱生命、高扬生命”的办学理念，和谐发展中逐步凸显办学优势，现将本人与学校班子xxxx年度履职情况报告如下：
一、基本情况：
创办四年来，学校在社会上取得了良好的声誉，教学规模逐步扩大，较去年比较，目前学校教学班由20个扩招到22个，其中新扩招了一个寄宿班，学生由去年的998人增加到1131人,教师由56人增加到63人。校领导班子现有11人，校长朱育红、书记谭高翔、副校长李红伟、副校长洪献珍、教务主任付新春、政教主任田智、教研主任周静、总务主任王思格、信息部主任彭海容、工会主席周俊琴、团支部书记郭志强。
二、工作实绩：
在上级部门的关心和全体教职员工的大力支持下，校领导班子能自觉成为贯彻落实党的教育方针路线的实践者，当好教育科研的先导者，做好教师学生的服务者，团结协作，各尽其职，创造性的开展工作。
（一）办好了八件实事：
1、规范学校安全管理，事故率连续四年为0，成功创建市平安校园。
2、全面推动天台小学教师师德师建设，被省、市妇联推荐为“全国巾帼文明岗”先进单位。
3、重视体卫艺工作，成功举办了天台小学体育节、艺术节，积极投身创卫创模工作，在市级检查中多次获得好评。
4、成功举办第二十三个教师节座谈会，凝聚办学合力，掀起尊师重教热潮。
5、学校自主承担的省级研究课题迎接了中期结题检查且全面推进，教师成长明显。
6、学生自主管理班级制全面启动，学校德育实效性加强。尤其是文明随身袋“小手牵大手”活动，得到市、区高度肯定。
7、积极推动城乡教育均衡发展，参加省、市、区级送课下乡活动共18人次。
8、完善学校设施设备，学校墙漆，楼顶、寄宿部、凉衣架、卫生设施设备等基建项目，添置空调10台，电脑13台，现在每个办公室有空调，教师人手一台办公电脑。
（二）取得了系列可喜的成绩：
1、在各类竞赛评比活动中捷报频传，现将获奖情况统计如下：
级别国家级省级市级区级
教师获奖人次86010586
学生获奖人次2955043
集体奖项1、20xx年，学校获省“巾帼文明岗”先进单位（省级）
2、20xx年，青少年科技创新大赛获团体金奖（国家级）
3、20xx年，学校评为“信息技术特色项目学校”（国家级）
4、20xx年，走进材料世界课题成果获得一等奖（省级）
5、 20xx年，科学课题《走进株洲市四水厂》成果奖一等奖（省级）
6、20xx年，中国第八届机器人创新大赛中获一等奖（国家级）
7、20xx年，团体操获一等奖（区级）
2、学校特色项目凸显优势：
（1）“生命活力课堂教学的研究”课题初显成效。获各级各类教学成果奖的教师不计其数。今年我校青年教师郭志强体育课被推选到国家级参加比赛获得二等奖好成绩。
（2）科技教育发展态势强劲。周利仙老师组织学生开展的科技社会实践活动连续三次荣获金奖，创造了株洲小学教育中连续荣获省级金奖的新纪录。 科学课题《走进株洲市四水厂》荣获第二十八届湖南省青少年科技创新大赛中研究性学习课题成果奖一等奖。第二十八届湖南省青少年科技创新大赛中的个人项目获两个省一等奖，两个省二等奖，三个市一等奖，两个市二等奖。第二十九届湖南省青少年科技创新大赛中我校研究性学习课题《走进材料世界》的课题获得省成果奖一等奖。中国第八届机器人创新大赛中获国家级、省级一等奖，第二届中国青少年创意大赛分别获得团体金奖，六个个人一等奖，四个个人项目二等奖。同时周利先老师被评为国家级创新型教师、省级优秀科技辅导员。学生刘佳君、何思研的科学小论文分别获得省一等奖，并刊登在《小学生导刊》上。
（3）现代教育技术应用研究成果显著。我校作为破格认定的湖南省现代教育技术实验校，今年又被评为“国家级信息技术特色项目学校”，省级课题《网络环境下教师信息素养培养的研究》也获得省的好评，我校自主开发天台小学办公系统功能进一步完善，管理效率得到了明显的提高，建成的学校对外站，进一步加深学校与家庭，学校与社会的信息交流。今年株洲市学生电脑作品大赛中，我校学生又名列全市前茅，荣获6个一等奖，4个二等奖，6个三等奖，同时李邑杉老师被评为“株洲市优秀作品辅导教师”。
3、学校名声鹊起，社会反响良好。 “学生学习兴趣高、家长满意程度高、社会美誉程度高”的近期办学目标已基本实现，用家长的话说：把孩子送往天台，我们家长放心。学校教育与园区建设和谐发展的局面，为打造实力高新、构筑和谐天元作出了积极的贡献。
三、工作反思：
（一）有效举措：
1、重视民主集中，班子工作作风严谨。天台小学班子成员已形成良好的工作作风，班子成员之间能真诚相待，公正廉洁。重大决策通过会议，会议上敢于大胆发表不同意见，集思广益，形成决议。会议后能切实贯彻执行，率先垂范。其身正，不令而行。
2、重视制度完善，常规管理井然有序。学校创建时间不长，很多制度在不断完善与创建中。例如今年又出台了《外网管理制度》，完善了《集体备课制度》等，均收到良好的效果。
3、重视全员培训，教师专业成长迅速。送培教师是一件很有意义的事情，我校今年暑假集中送全体教师赴山东与香港进行教育实地考察。还陆续送教师参加省级与国家级培训达31人次，区级以上培训200多人次，校本培训每周一次。教师真正体会到学习是一件很快乐的事情，能通过不同的渠道和方式自主学习。我本人也多次参加湖南省组织的学术研讨活动，并被推选为湖南省学校发展研究专业委员理事，株洲市小学校长专业委员理事。撰写的《网络环境下教师专业心态培养》论文刊登在现代教育报第58期第27版上。
（二）努力方向：
1、克服急噪情绪，潜心办教育。天台小学办学还只有短短四年，有收获的喜悦，也有成长的困惑。教育是个细致活，切不可急功近利，不可好高骛远，需遵循教育的发展规律，尊重人的成长规律，静得下心，沉得住气，一步一个脚印走稳，走实！
2、加强学科建设，走内涵发展。义务阶段的公办体制小学，如何以新一轮课程改革为契机，进一步优化办学环境，提升教师专业水平，增强学校自主发展的内在动力，真正办人民满意的教育，为人类文明的推进作出应有的贡献，值得我们每一位教育工作者去积极探索，去积极作为。我校今后几年，将立足学生的终身发展，着力加强学科建设，抓实课堂教学。
我们深信，有各级领导和社会各界的关怀，有一批又一批天台人持之以恒地团结奋进, 天台教育一定会越办越好，天台小学也一定会涌现出一批批为社会作出杰出贡献的优秀人才，成为一所有着丰厚的办学底蕴和强劲的办学实力的精品学校！
小学学校校长述职报告 篇2
伴随着20xx元旦的临近，紧张而忙碌的一年工作就要结束了，为了能更好的总结一年来学校工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理和反思，找出工作中的优缺点，接受领导和同志们的批评指正，现将我一年来所做的工作，向诸位陈述，恭请领导和同行指正。
一、学校基本情况
略
二、学校办学总体思路和工作开展情况
一年来，我校以“把实验小学每一名学生都培养成为有深厚知识底蕴的竞争人才”为办学理念，以“创建一所探索小学生素质和谐，个性健康发展的现代化学校”为办学目标，围绕县教育局20xx工作重点，全面实施精细化管理，深化课堂教学模式的改革，加强学生的养成教育，全面提高教育教学质量，为创办人民满意教育而不懈努力。
1、以人为本 科学管理
一方面，加强教师的德育教育。我们在开展常规教育的同时，将教师德育的重点放到了市出台的“七条禁令”上。每学期都会利用专题学习、座谈、交流等机会，让“七条禁令”的要求实实在在地走进并根植于每一位教师心中，让他们时刻以“七条禁令”约束自己、指导自己。我们每学期开学初都要同教师签订《收费、纪律、安全三项工作责任书》、《师德师风保证书》和《爱护学生保证书》，以此来为教师的工作提供指导。如今，我校在体罚学生、乱收费、补课办班、收受礼赠等方面无一人违规违纪，树立了实验小学的良好形象，受到了社会各界的一致认可。
另一方面，加强学生的德育教育。我们形成了以爱国主义和社会主义教育为主线，以为人民服务为核心，集体主义为原则，以养成教育、诚实守信为重点的德育教育新格局。在大队部的领导下，以主题班队会、升旗仪式、素质教育成果展示，大型文体活动等形式，利用各种重大节日、纪念日的时机，适时对学生进行教育，实现了让学生在活动中受到教育，在行动中锻炼成长的目的。同时，将活动拓展到家庭、社区、社会，形成了学校、家庭、社会三结合的良好局面。
2、率先垂范 爱岗敬业
作为学校行政一把手，我不断进取，努力提高自己的政治思想素质和业务能力，把握当今教育发展方向，学习新课改的先进经验，用自己的实际行动为教师作出表率。本学年我经常深入课堂进行听评课，还和老师们一起探讨新课改。通过自身学习，用先进的`教育理论来指导工作、管理教育教学。
在班子成员的分工上。每学期开学初，我都要亲自制定各领导成员责任制，整体工作实行宏观管理，每周工作实行微观管理，并将这些形成文字材料下发到每一位领导的手中。做到了线条清晰、目标明确、责任具体，为每位领导更好地开展工作提供了有力的指导。
在班子管理上。采取立体管理模式，将班子成员分为三条线。抓教学的副校长和教导主任为教学管理线；抓德育的副校长、副书记、工会主席、大队辅导员为德育管理线；后勤组长、会计、后勤人员为后勤管理线。三条线各司其职、协同作战，确保教育教学工作健康发展。
3、深化课改 强化研训
我们学校认真贯彻党的方针政策，树立一切为了学生发展这一理念，把学生全面发展作为教育教学的目标，关注学生的个性发展，培养学生的创新意识和实践能力作为着力点，把素质教育落实推进。具体做了以下几个方面的工作。
（1）强化管理，提高效率。
计划与落实相照应。教学工作是一项严谨的、科学的、又讲究艺术的工作，出现任何纰漏都会给事业造成损失，遗误学生学习创造的机会。我们在认真研究制定教学计划之后，认真落实教学计划，适时调整教学计划，保证教学工作的有序进行。
检查与考核相结合。教辅人员对教学常规工作定期检查。做到教案、作业月检，集体备课周检，课堂教学日检。课程单元自测。建立了《教师教学工作记实》档案，使教师工作考核有据可依。
指导与督促并举。教辅人员分别落实教学管理年组，下班级，进课堂，参与教学，指导教学，亲临一线，掌握教师教学的情况。及时指导、督促教师改进，使典型教师提档，创设优质课，优秀教师升级，上好课，初任教师会上课。
总结与奖励并重。教学工作的每一项工作有布置、有检查、有总结，发扬成绩，纠正偏差，根据《教学成果奖励积分制》对教学业绩突出的教师给予单项或综合奖励。将其业绩记入《教师教学工作记实》，为《教师教学工作评价》作凭据，作为晋级、评优的重要依据。
（2）通过管理，形成常规，提高效率。
强化培训，提升水平。建立一支高素质的教师队伍，是摆在我们面前的迫切任务，关系到素质教育的实施，学生能力的培养，教学工作的落实。在培训中，我校做到专人负责，落实内容，保证时间。
校本培训，注重实效。对在教学中存在疑惑，进行相应的理论学习。树立新课程改革的紧迫性和使命感，在教学方法和艺术上，观看专家讲座，国家级著名教师课例，学习经验、方法，写心得，写体会，提高业务能力。
专业培训，注重参与。对县举办的教师培训，除派领导带队按时参加外，积极选教师作课，每次培训尽量多人参加。今年县里要求部分班主任参加培训，我校班主任全员参加，抓住这一机遇扩大培训面，提高业务能力。
技术培训，注重先导。教学手段对教学效果有极大的辅助作用。学校在培训中，重视信息技术的培训，使教师把掌握的现代化技术，应用到教学实践中，使教学简单、准确富有趣味，在技术培训上做到未雨绸缪，着眼于技术培训的超前性。20xx至20xx，我校先后两次对教师进行英特尔未来教育培训。第一轮20xx年末，培训30人，已经结业，第二轮45人，正在培训中，以改进教学手段，掌握教学技术，提高教学能力。
（3）强化教研，科研兴校。
我们把教研工作作为教学工作的主导，把教研工作作为新课程改革的载体，通过教学研究实施新课程改革。在提升理念，改变教法，转变学法上下功夫。
校本教研，务求针对。对在教学工作中遇到的难点，出现的问题，各学科、各年组进行问题教研，立足于小问题，注重求实。针对教学中新课问题的切入，重点设计突出，难点化解突破，关键点启发突明，教育点引导突现，提高教研效果。
教法研究，务求创新性。将教学重点置于课堂教学之中，实施研究性学习。重点研究如何开发学生的潜能，如何教给学生学习方法，引导学生发现问题，启发学生分析研究，展开思维的翅膀，在学习过程中自评互评，在发现问题和解决问题的过程中，获得知识和技能，掌握方法。教育教学有模式，但不能拘泥于一种模式，在方法上、模式上不断创新，使课堂教学常教常新，提高教学效果。
教研活动，务求探究性。学校每学期举行一次青年教师汇报课，将自己在教学实践中的经验，学习借鉴中的方法、启示，自己研究中的体会，以自己最优的教学设计展示出来，使青年教师迅速成长。每学期举行年组研讨课，集体智慧设计年组的最佳课，推新人承担作课，通过听课调研教学效果，再研究改进教学方法，完善教学设计。每学期举行一次典型教师示范课，发挥典型教师的辐射作用。立足推新人，用新法，讲新课，使每一位优秀教师向典型教师发展，组织教师集体观摩研讨，并在课堂教学中借鉴、探究，借此提升全校教师教研效果。这项活动不仅给广大教师展示自我提供了平台，而且使教研工作在探究中提速，在研究中发展。
片上教研，务求全面性。几年来我们与乡校片上教研，注重追求素质教育的全面推进，研究性学习的全面实施。第一基本上对小学所有学科开展教研活动。不仅对语文、数学、英语进行教学研究，而且对科学、品社、体育、音乐、美术等学科进行研究性学习的研究。20xx上半年，四乡校共作课16节。下半年，我们实验小学三名教师做课，进行了研讨、评议。第二对研究性学习的教学模式、方法、手段进行了比较细致的探究。第三对不同教学内容进行了全面展示，如语文阅读课、作文课、七色光基础训练等。通过片上教研，有效地提升了我校教研品味。
网上交流，务求汲取性。学校为推进研究性学习，广泛开展教学研究，开通了网络教研平台，组织教师定期、不定期在网络平台上发表自己的教学经验、教学叙事、教学随笔、教学案例、教学观点、教学设计、教学见解，也可求知解难等。开通网络平台，不仅扩展了交流途径，而且有效发挥优秀教师作用。建立网络平台一个多月来，有几十人次在网上发贴，教研氛围浓郁。
学校的中心工作是教学，教学的重点工作是教研。教研是一项科学性、艺术性很强的工作，是一项交流性很强的创造性工作，是一项浩繁的工程，我们做的只是一点点，我们还需不断创新，才不能落队，不断努力，才能跟上时代的步伐。我们只有不断探索，在奋斗中前进，才能使教学工作达到启迪心智，放飞心灵，陶冶情操提升精神。
4、规范行为 健全人格
养成教育是学校德育工作的基础，学校以日常行为规范教育为抓手，切实加强《小学生日常行为规范》的宣传贯彻力度，我们严要求，狠管理，结合学校实际情况，学校将行为规范教育作为创文明单位的起点，常抓常新。
一年来，我们利用大队部这一主阵地，不断为学生提供成功锻炼的舞台。（略）
5、和谐校园 艺彩飞扬
各活动小班做到了活动经常性。每周两次的课外活动始终在有序地进行。每次活动我都要亲自深入到各活动小班督促检查，各指导教师都能按学期初制定的计划进行指导。
我们的“艺体”大奖赛已经成功举办了5届，收到了理想的效果。我们把“书法、儿童画、国画、科技制作、篮球、乒乓球、象棋、围棋、跳棋、五子棋、舞蹈、器乐、儿童歌曲、计算机14个项目集中到一起，在操场上分别划分了各自的区域，邀请了全部家长参加，真正做到了学生、家长全员参与，为更好的推动“艺体”教育提供了有力的保证。
如今，我们的素质教育活动已形成了自己的特色，多次受到省、市、县领导的好评。
6、强化管理 健康发展
第一，加大依法治校力度。树立了“安全工作没有终点，只有起点”的办学目标，健全安全制度，落实安全措施和安全责任，把学校安全工作纳入法制化轨道。通过开展“三讲教育”，设立卫生奖、纪律安全奖活动，对学校的卫生、纪律进行有效的管理。
第二，加大对教学环境和校园环境投入、整治力度。上学期在各年组安装了多媒体设施。经过积极争取，（略）
第三，认真做好后勤工作。严格执行财务管理规定，实行帐目“三公开”。坚持勤俭办学的原则，认真做好“四室”和特殊教室的管理和维护，提高其使用率和完好率。本学期我们重新更换了书法、美术、手工制作展室的内容。对舞蹈室、乒乓球室进行了重新装饰，尽我们最大努力为学生提供优质服务。后勤人员加大检查、维护力度，为保证正常的教育教学秩序提供了有力保障。
三、取得的成绩
一年来，我校在各级领导的亲切关怀和社会各界的大力支持下，圆满完成了各项任务，取得了较好成绩。我个人被评为（略）。
四、存在问题
回顾过去的一年，本人的工作既有成绩又有不足。如在平时的学校管理工作中，缺乏对学校工作的深刻思考，政治理论学习还不够，工作水平还有待提高，对教师的思想工作还不够深入，谈工作多、谈思想少，对教师关心还不够，政治思想工作也有待加强。但我有决心在上级领导和同志们的帮助下，逐步改正，把今后工作做得更好。
综上所述，在过去的一年中，我校的教育教学工作取得了显著的效果，学校务实的校风、严谨的学风、科学规范的管理、良好的教育教学环境、深厚的校园文化氛围，受到了各级领导和社会各界的高度评价。今后的工作中，我校将继续遵循“把实验小学每一名学生都培养成为有深厚知识底蕴的竞争人才”的办学理念，不断深化课程改革，强化校园管理，全面提高教育教学质量，为创办人民满意教育而不懈努力。
小学学校校长述职报告 篇3
一年来，我校在镇教办的关心支持下，坚持走内涵发展之路，通过努力，我校的育人环境和师生们的精神面貌发生了翻天覆地的变化。
上学期我们学校新改造了中心路，原来的大花池挡在中央，而且破烂不堪已经不适应当前的环境要求，我们积极争取服务村的支持，筹得资金，对旧花池，脚下这块路，以及旗杆进行了改造，校园环境耳目一新，并深得群众的好评！
今年，我校又围绕县教育局的“精细化管理”的工作思路，提出了学校的管理工作首先要做到精细化并且有效，最终追求人性化、科学化的管理，推动学校的整体工作再上新的台阶。
在学校管理中，安全是头等大事，我校围绕“安全教育”工作，以 “创造安全教育氛围，为每个孩子的终身幸福奠基”为理念，并着力为师生们营造了浓郁的“安全教育”氛围。
我们坚持校务公开，无论大事小事，和老师们一起协商，共同出谋划策，一个个困难迎刃而解！
在少先队活动中，我们举办了丰富多彩的活动，古诗文诵读会，阳光体育冬季长跑，庆六一汇演，入队仪式等，每周国旗下讲话进行一个主题的教育，设立了少先队监督岗，起到了事半功倍的效果。午休时间要求两点后到校，经过我们两周的努力，现在两点前没有一名同学到校，这可以说是前所未有的！另外，整个校园充满文明和欢乐，打架骂人的几乎为零！
在教学中，我们积极克服教师资源短缺，教师老龄化严重的现象，老师们不怕苦，不怕累，每当哪一个老师请假，课程无法进行时，我们在岗的老师勇挑重担，担任多们课程。在此我叙述了这么多，只是表达了一个意思：这一年的来，我很感动！借此机会，向大家表示衷心的感谢和敬意！
最后，说一句话：我愿和老师们一起创建一个属于我们自己的和谐，上进，欢乐的校园！
小学学校校长述职报告 篇4
一、基本情况：
钟旭清，男，汉族，现年31岁，1996年9月参加工作，大专学历，小学高级教师。多年以来，本人一直担任小学毕业班语文教学工作，同时担任学校教导主任八年，期间工作尽职尽责，配合领导积极做好本职工作。20xx年8月，任海潮坝小学校长。
二、加强学习，提高素质，进一步强化自身的服务思想和能力。
现代社会，日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学习，不紧跟时代步伐，就会被社会所淘汰，甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中，我能不断主动学习，要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己，认真学习了《新义务教育法》。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习，为了提高自己的思想觉悟，每周一我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
三、尽职尽责，做好本职工作。
1、在教学方面：十二年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学**，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。钻研教材、研究教法、总结教学所得，是我平常教育教学工作的重点。在完成一般教育教学任务的同时，我还积极开展教育研究活动。对一些教育教学中遇到的问题，进行有目的的分析和选择，抓住其中的核心问题，有计划地进行研究。针对学生作文能力差的现状，我积极探索研究，20xx年由本人申报的研究课题——《修改作文中提高学生的写作能力》被确定为省级科研课题，目前研究效果明显。多年来，本人所担任的六年级语文教学工作在学区会考和毕业会考中一直居于前列。
2、班级工作方面：本人在担任班主任期间，积极探索和实践一些行之有效的管理方法，在班级中积极推行**管理，多渠道激发学生的团结意识和集体荣辱观，引导学生养成了良好的班风和学风，学生自主管理已蔚然成风。本人因一直承担毕业班班主任工作，针对毕业班学生的心理特征，积极开展心理健康教育，采取交流、座谈、个别谈心方式从思想方面入手，为毕业班教学工作打好了思想基础。
3、学校管理方面：本学年初本人被学区评聘为海潮坝小学校长，在日常的学校管理工作中，坚持“以人为本，全面推进素质教育”的原则，重点抓好素质教育、教学、安全等各项工作。虽然不尽如意，但是本人相信，在今后的工作中将惩前毖后，逐步提高学校管理水平，使学校工作迈上新的台阶。
四、存在的问题及今后努力的方向
1、缺乏进取精神。工作中，虽有勇于创新、锐意改革的意识，但缺乏细致果断的工作作风，容易自我陶醉，且有很强的惰性，工作还不够主动、大胆，潜心钻研力度不大。
2、自身学习还不够。本学期我担任学校校长，并承担六年级语文、综合可的教学工作，理应多充电，多学习，多吸收新的信息，但由于某些客观上的原因（学校工作繁重、教学压力大等），再加上主观不够努力，所以，业务水平进步不快，德育工作也不能做得出色。
3、学校管理工作机制不够完善，还存在不少遗漏和不足，学校各项工作起色不大。教学水平没有明显的提高。欢迎您访问
回顾过去的几年，有成绩也有不足，但我相信，在领导的指导下，通过自身的努力，本人一定会成长为一名合格的小学教师。
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