学习名言警句集合100句
构成我们学习障碍的是已知的东西，不是未知的东西。——贝尔纳以下是小编为大家整理的学习名言警句100句,希望能够帮助到大家。
1、针越用越明，脑越用越灵。
2、学到很多东西的决窍，就是一下子不好学很多东西。——洛克
3、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
4、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由於人生短促，更由於人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。——斯宾塞
5、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。
6、教育的目的，在於让每一个人具备做自己应该做的事的意愿。
7、学者非必为仕，而仕者必为学。——荀子
8、学则正，否则邪。——扬雄
9、举一反三者，博学；举己得三者，多学。——佚名
10、人一日无米则饥，一日无字则瞽。——王有先
11、知识就是力量——培根（英）
12、什么是两人相爱最珍贵的礼物，不是那些有形的礼物和纪念品，而是彼此间的学习、成长和改变。当爱处于现在式，相处难免有些考验试炼，但我们谁都不是主考官，考倒对方不是我们的目的。因为相爱，我们学会营造快乐，学会彼此体谅，也学会对方所期待的爱的方式，爱情不是考试，不比谁高分，不计较谁爱谁多，用心体会彼此在爱中的成长，这一刻，爱吧。
13、你要善于发现，注意聆听。每一个女人都是好的学校，我爱学习！
14、山有路勤为径，学海无涯苦作舟。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
15、成功的法门——向"失败"学习。
16、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。 作者：《神童诗·劝学》
17、人无贤愚，非学曷成？ 作者：（清）陆以田
18、思维的运动形式通常是这样的：有意识的研究
19、我的写作既不图利也不求名，写诗并加以发表，不过是我的手段，目的则在于传达我和他人之间的同情，而这种同情王是我对于同类的强烈无边的爱激励我去争取的一种感情。
20、希望会使人年轻，因为希望和青春是一对同胞兄弟。
21、一天即使只学习一个小时，一年就积累成三百六十五个小时，积零为整，时间就被征服了。
22、假使不能公开妒忌 学习大方接受 同行时要殿后 谁冷落旧朋友。
23、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的秀的成果，然后再由此推陈出新。——加里宁
24、千教万教教人求真，千学万学学做真人。学在苦中求，艺在勤中练。
25、青春是个矿，用勤奋去开采，青春有个梦，用智慧去实现，青春是片海，用拼搏去远航，国际青年节，愿你斗志昂扬，奔赴美好的明天，加油！
26、把梦想放飞，人生的天空更多彩，将勤奋起飞，人生的航程更辉煌，让幸福高飞，人生的道路更灿烂，国际民航日，愿你自由翱翔，大展鸿图，收获成功相伴！
27、壮志与热情是伟大的辅翼。
28、经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。
29、对待知识就要像对待粮食一样，我们活着不是为了知识，正如活着不是为了吃饭一样。
30、人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。
31、知识是为老年准备的最好食粮。
32、的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
33、为了正确地认识真理，我们首先必须怀疑它并同它并同它辩论。
34、因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造，因此，如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则，那就根本不会发生任何事情。
35、我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。生活就是这样美好，活他一千辈子吧！
36、不发生作用的东西是不会存在的……
37、正确的道路是这样的：吸取你前辈所做的一切，然后再往前走。
38、前进吧，前进将使你产生信念。
39、一切本能活动的主要任务……是在于引发学习的过程。——华生
40、只有让学生不把全部都用在学习上，而留下许多自由支配的，他才能顺利地学习……这是过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
41、天编织的双翼，决定着明天腾飞的高度。
42、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得长眠。
43、人学始知道，不学非自然。万事须已运，他得非我贤。
44、如果想梦想成真，第一件要做的事就是醒来。
45、不是不满，只是想知道。到底哪个是真的，像师傅说的真理会是什么，都很想很想知道。还有这是第一次，有生以来的第一次，上课师傅一起学习的`同学，也第一次知道论语是那么好看的书。这么说的话，都是你，你那，托你的福，觉得今天特别得谢谢你。
46、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
47、是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。——西汉·戴圣《礼记·学记》
48、博士学习阶段的时间论小时算了，要珍惜呀。预祝自己答辩顺利！
49、第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。
50、要达到智勇双全这一点，有一种方法是要学的，学习的时候要用这种方法，使用的时候也要用这种方法。
51、我们一直在学习着如何去微笑，然后······然后就忘记了应该怎么去哭。
52、"姐。你告诉我，我是在做梦对不对。从昨天晚上到现在都是一场噩梦，都是假的，姐，你掐我，只要能回到以前我怎么着都行。我一定努力学习，再也不顽皮了，姐你掐我，你快掐我啊姐。"
53、学从名利人手，如无基之房，垒砌纵及丈余，一倒莫救。
54、学习和钻研，要注意两个不良，一个是"营养不良"，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是"消化不良"，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。
55、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读一首诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。
56、其实你不该约我来这学习，你不知道吗，这里是很多情人约会的地方。
57、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。 作者： 茅盾
58、不怨天，不尤人，下学而上达。
59、记忆分为：外显记忆和内隐记忆，外显记忆就是那些你认为自己已经记住了的事情，而内隐记忆就是不经意间就学会的东西。事实上人们对自我认知和思考方式（人的性格的核心部分）是由内隐记忆形成的，而这种记忆能力与大脑意识无关。在生命的最初阶段，我们学习到的几乎都是非常重要的、内隐的、非叙述性的记忆能力。
60、"快乐"不是单纯的感官娱乐，而是一种心灵愉悦、精神满足的状态。快乐不是对学习的消解，而是对学习的深度激活；快乐也不是思考的对立面，因为思考本身就是一种快乐，而快乐本身也能够成为一种思考。
61、只要比别人更早，更勤奋地学习，才能尝到成功的滋味。——佚名
62、学习的痛苦是一时的，而没有学习的痛苦是一辈子的。——佚名
63、关于学习的名言，学如逆水行舟，不进则退。科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
64、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如月之光；老而好学，如炳烛之明。 ——刘向
65、人才虽高，不务学问，不能致全。 ——刘向
66、我喜欢聆听。我通过仔细聆听学会了许多事情。大多数人都不肯聆听。——海明威 Ernest Hemingway
67、要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才能够谦逊地把问题提出，向人学习。
68、对所学知识资料的兴趣可能成为学习动机。
69、儿童的心灵是敏感的，它是为着理解一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。
70、读书和学习是在别人思想和知识的帮忙下，建立起自己的思想和知识。
71、人是活的，书是死的。活人读死书，能够把书读活。死书读活人，能够把人读死。
72、写文章时不该被眼前的事物所范围，而应让本身的想象驰骋于广漠的天地之间。
73、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
74、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
75、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
76、学习是一种人类的自利活动。
77、学习之光可帮人照亮新的征程。
78、只有爱学习的成功者，没有不爱学习的成功者。
79、爱学习的人，其灵魂和思想都会在同一高度。
80、品味人生，五彩缤纷；回味学习，乐趣无穷。
81、若学习是攀登，则兴趣就是动力。
82、选择学习新目标是重生的开始。
83、用珍宝装饰自己，不如用知识充实自己。
84、知识是财富，能让你收获到很多有用的东西。
85、愈学习，愈发现自己的无知。
86、有十分天资的人，加以十分勤学苦练，才可能使他的十分天资充分发展。
87、若非一鸣惊天下的英才，都得靠窗前灯下数十年的玩摩思索，然后可以著述。
88、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。
89、我们在求学时代，应该暂且把趣味放在一旁，耐着性子接受教育的纪律，把自己锻炼成为坚实的材料。
90、须知凡一种思想，总是拿他的时代来做背景，我们要学的，是学那思想的根本精神，不是学他派生的条件。
91、学习是一种很幸福的机会，是为了获得知识和扩大眼界就必须彻底利用的一种机会。
92、常识就是气力。
93、念书忌死读，死读钻牛角。
94、不动笔墨不念书。
95、学问学问，不懂就要问，为了弄清原理，就是挨打也值得。—— 孙中山
96、树不修，长不直；人不学，没常识。
97、不向前走，不知路远；不尽力进修，不大白真理。
98、劳动是常识的源泉；常识是糊口的指南。
99、用宝珠妆扮本身，不如用常识充分本身。
100、进修是苦与乐的交叉。俗话说："一份耕种，一分收获。"耕种就得支付必然的价钱，没有那含辛如苦的"耕种"，哪能了解到甜人内心的收获？一次次比赛的成功，一点点细小的进步，一道道困难的打破，城市让我们明确到欢快、快乐，所以说进修的苦与乐是相对的。没有进修上的苦，那知所取得成绩背后的甜呢？进修的苦，是一种苦中作乐。
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