【必备】检讨学生的检讨书4篇
在学习、工作或生活中出现了问题或过错后，往往被要求写检讨书来自我反思，请注意写检讨书的心态要端正。你所见过的检讨书是什么样的呢？以下是小编为大家收集的检讨学生的检讨书4篇，希望能够帮助到大家。
检讨学生的检讨书 篇1
如果时间可以重来，我想从头再来，但世界上没有后悔药。错了，无法挽回！除了检讨，还是检讨。 首先，不得不深刻反省，确实是自己做得不好，老师说的对，在学校，还有老师骂你，想想，在学校的日子也不多了！想起一句话，谁骂谁疼，也许，过一个月之后，真的没人敢这么真诚的对待你，有种恨铁不成钢的感觉，老师，确实对我们很失望；我，对自己也很失望。
细节很重要，我们败给了细节！如果那天的前天，我们能够协调好，商量好，分工合作，每个人尽一份力量，我们够团结，也许就不会出现这么低级的错误，让各位老师对我们的工作能力表示怀疑，让各位老师等那么久，而更严重的是有些老师没有出席，让我们留下很多遗憾。但是没有如果，我们只能寻找解决弥补错误的途径。
无论做什么事，都必须有责任心。我承认在这次邀请各位老师跟我们一起合照的事情上，我做过的仅仅是确认教过我们的各任课老师名单，还有后来打了电话给谢老师，在他们要求统一以专业的名义去邀请后，我就没有过问，直到真正拍照那天发现有些老师没有到场或者不能及时出席，导致浪费了一些早到的领导老师的时间，也让我们的杨老师失望。老师信任我们，相信我们这些班长能办好，结果……
感觉我们学了几年的专业理论，白学了！在邀请嘉宾上，我们应该先发出邀请函，再确认老师是否收到，最后还要提醒老师们准时到场。还有，在工作上，要顺利展开一项工作，需要我们互相合作，不要想当然的以为，到最后的互相推却责任！我们这次工作的失误，也许有很多的想当然的以为，我以为你能做好，别人以为你也做好了，结果工作安排不妥当，出现手忙脚乱的结果！
做人要有感恩之心，老师教过我们，我们也许以后都很难见面，至少留下一份纪念，我们的世界，不可缺少老师们的教育与培养！我们对老师的感谢，不仅仅是语言能表达的，像杨老师说过，所有教过我们的老师，都有资格跟我们留影。对于没有跟我们留影的老师，我们深感遗憾，而且也深感惭愧！没有邀请到的老师，是对老师的不尊重，那是不应该的。
做事情，要善始善终。经过三年的班长训练，感觉能力在倒退，当初的热情呢。我惭愧，特别是最近事情很多，都只顾于忙着自己的事，有很多事情，都没那么尽力。有时候，扪心自问，我对得起大家，对得起自己吗。无论如何，我希望自己能够坚持下去，告诉自己，我会做好自己该做的事，给自己一个交代，给老师，给同学，给我们营销与策划2班班集体一个圆满结局！
尊重别人就是尊重自己，浪费别人的时间就是谋财害命！这次拍毕业照，有些同学可能认为他们是按通知时间到达了，但殊不知，那样的做法是不对的。每次我们接到通知都必须提前10分钟到场，还要有前期的缓冲时间，通知的时间只是一个准时开始的时间。那天，看到我们班很多同学没有在场的时候，而且时间又那么紧迫，我们还得手忙脚乱的打电话一个个的催他们，那也是我们工作做得不好的一方面，是我们没有准确传达事情的重要性。
当做错事情时，我们得先从自己身上找原因。我承认，这次事情我有责任。虽然他们勇于主动承担统一邀请老师的责任，但我们也应该主动询问他们工作的`情况，哪怕打电话关心一下下，事情就不会那么糟糕，而且我们该感谢他们主动去承担统一邀请老师的责任。我们却连小小的一个开口询问都无法做到。
要养成好的习惯。在很多事情上，我的习惯是自以为是，自认为既然有人负责了，就不会再过问，自认为过问是对别人的不信任，不相信别人的能力，自认为过问是越权的行为。这样的弊端往往是有点漠不关己的。殊不知，一个人的力量是不够的，也许我们小小的一次开口询问会弥补一些细节的缺漏。就像这次的拍照，就因为我们大部分的班长都自认为事情已经有人去办了，而没有再去关心，等到那天真正拍照发现问题，已经来不及了。
想起一句话，犯错误不可怕，最重要的是敢于承认错误，敢于面对现实。这次的错误，仅仅是写20xx字检讨，我们即将步入社会，以后也许不仅仅是写检讨书那么简单。如果说那天的错误不可弥补，但现在我们能从中吸取教训，并不再犯同样的错误，也许这也能取得一点小小的安慰。这次我们有机会写检讨书，下次也许没那么幸运了。我不喜欢说空话，我比较看重的是行动。因此，我不敢给老师任何的保证，保证我下次能够做的更好，但是我还是要说，以后我会用实际行动证明一切。
有些事情发生了就是发生了，即使抹掉所有记忆，有些事情还是无法改变。我知道这次的检讨不能弥补那天的错误，甚至不能抚平老师那天的失望与怒气，但是，我还是希望能从我们的诚恳的深刻检讨中学会什么。
检讨学生的检讨书 篇2
可以说，语文学科是一门与文字打交道的科目。文字终究发明出来，就是用于表达人的思想、意思之用的。正是由于有了文字，人类才有可能通往文明世界。
否则，人类之间没法有效沟通，相互之间更就没法配合，单凭个人能力是很难造就辉煌的。而语文学科不及格，恰恰可以反映出这个人的思想就是不及格的。思想不及格，也在成绩上得出了体现。尊敬的语文学科老师：我这次语文学科老师成绩不及格，而且是全班的倒数第一，我感到很惭愧与后悔。
作为一位中学生，语文学科是自己的主要学习科目。正所谓语文学科是表达思想的工具，不学好语文学科就可以够算是一个哑吧，而我这次语文学科不及格恰恰就反映出了本身不重视语文学科学习，太过片面地以为语文学科不重要，把很多精力用在了其他科目上。面对我如此糟的语文学科成绩，我感到非常惭愧与后悔。我不应当这么胡涂，语文学科是一门表达思想的学科，人的关键所在就是思想。倘若不知道如何分配精力与时间，单纯的专研数学，只能是脑袋很灵光，可是不能够很有效地表达思想，这也是徒劳的。现如今，我面对语文学科成绩如此糟的情况，心里布满了无穷的怅然与恍忽。我觉得过去片面思考各科目的重要比较是不对的。最后我向老师慎重保证：我今后一定是要认真学习语文学科，努力成为一位语文学科学习成绩优秀的学生。
检讨学生的检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
我是xx，真的非常对不起老师您，我辜负了您对我的信任，没有将您布置的随堂作业写完。我真的很后悔自己为什么没有写完，现在我写下这份检讨书，希望老师您能看看。
X老师，您真的是我最喜欢的老师了。您是我的数学老师，还记得5年前我第一次见到您，那时候就觉得您真的貌若天仙，您真的太好看了。还记得那时候的我就坐在教室的椅子上，看着您和班主任一同坐在讲台上，您的嘴角总是上扬，给人一种很阳光的感觉，您戴着一副眼镜，但是我都认为您是一名语文老师呢。现在的我已经六年级了，现在距离开学也有x天了，因为我明年便是一名初中生了，所以今年，我们的学习任务会比较繁重，特别是数学课的课堂作业，几乎每一天课堂结束都会布置很多道题型来锻炼我们的解题思维。
昨天您布置了很多到随堂作业，这是我第一次看见您不止这么多的作业，我惊呆了。任务并不是特别重，就是不会像以前那样很快的就能完成。在我下课的时间，我便开始写起了您布置的随堂作业，正好我刚刚解答完第二题的时候，上课铃响了，接下来语文老师布置的任务是背诵课文。就这样在我下课的时间里，我又开始背诵起了课文，于是，我就忘记我还有数学作业没写完。
昨天晚上回到家，因为我的作业任务确实已经快完成了，只剩下数学，但是当时的我因为记忆重叠了，导致我误以为自己写完了数学作业，因为以往每天回到家，我的作业基本上都是已经写完了的，数学是我最喜欢的一门课程，自然是最先安排写完的。刚好昨天有小伙伴叫我出门玩耍，这样一来二去，我就全然忘了自己还没有写完作业。但是玩的特别累，所以回到家我只想着快点睡觉，躺在床上几秒钟我便睡着了。
等到今天早上到达学校的时候，课代表要收作业，我才恍然醒悟，自己的数学作业还没有些晚，但是已经晚了，补都补不赢。无奈之下我只得上交自己没有完成的数学作业。果不其然在您知道我没有完成您布置的随堂作业的时候，您是非常地生气的，因为全班就我一个没有写完作业。老师真的对不起您，我不是不尊重您，也没有挑战您威严的想法，您是我非常喜欢的老师，数学也是我最喜欢的一门课程，这一次没有完成任务，我感到很抱歉，但我真的不是故意的。
X老师，我真的知道错了，请您原谅我吧，这样的错误我保证不会再有第二次了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
检讨学生的检讨书 篇4
尊敬的党组织：
我叫xx，是xx科技学院信息工程学院党组织的一员。因在第二学期的期末考试中失利，出现挂科情况，没有发挥学生党员在学习上的模范作用，为此向组织做出深刻检讨。从校园网查到自己挂科时，我没有太大反应，平静地接受了考试结果。考试是厚积薄发的事，平时若不反复思考，谈不上对所学内容的理解、领悟、学会。这学期我花在学习上的时间确实少了，这样的考试结果客观上讲是个必然事件。事已至此，唯有坦然面对。当忽然意识到自己的党员身份时，我的良心开始不安。我第一次强烈地意识到自己角色的使命感。在此向组织二次检讨：之前的党员觉悟只停留在概念阶段，切身体会到，这是第一次，而且还不怎么光彩。
此后心乱如麻，想着同学们会怎么议论？会不会给党组织带来负面影响？会带来多大负面影响？自己会不会被组织批评处分？
家父教导：错误已经犯了，再去找借口推脱，便是再次犯错。然而此事，学生窃以为不做陈述，或许是对党组织的某种不尊敬。
其实我对自己的人生充满迷茫。逐渐了解自己的专业后，我开始觉悟到自己不喜欢也不擅长这个专业，而且对数学电路物理一类的课程也很吃力，迟迟进入不了学习状态，渐渐有了畏惧心理。面对这个绳结，感觉苦、闷彷徨。为了解开心结，我查资料，听讲座，找书看；各家观点纷芸，解决之道繁杂，结合自身的情况，我找到了自认为合适的一个，就是新东方教育科技集团董事长俞敏洪的“专业实在换不了就学下去；保证考试不挂科，拿到学位证，同时发展自己的兴趣特长，并使之达到可以让自己在社会立足的程度。”这是个极好的解决方针。但，方针总是正确的，执行都不是完美的。我的考试失利的直接原因是执行不到位。 人类的科学分为社会科学和自然科学。我的兴趣是了解这个世界，理想是与朋友创办一个属于服务业的社会企业，为社会解决一部分就业和社会救济问题。我国是个人口大国，农业大国，并有着千年历史的农业为天、为根本的传统思想。太多太重的农业色彩使得社会结构千年来停滞不前。自从英国工业革命产生新的阶层和更为先进的社会结构后，世界各地纷纷进入自己的工业时代，产生自己的符合时代潮流的新社会。此刻，农业经济发展到顶峰的中国如一辆巨型航母，调转方向缓慢而艰难，于是错过了这一列高速列车，后果是百年屈辱。 我们社会结构的入轨是在改革开放后，资本主义得到认可。社会的改变不可避免地产生很多新的问题，国大，事多，政府目前无暇顾及民生人权社会福利养老等，我觉得自己的人生价值在于为国家分担这方面的负担，这也是时代赋予我们这一代青年的历史使命。我相信，从蒸汽机开始历史几百年的技术竞争已经进入某种极值(参见cpu等等的更新速度)，技术制造业的发展空间日益饱和，而未来是基于先进理念和人文精神的服务业的舞台，所以一直以来对技术存有些许偏见与忽视。现在看回去，确实太年轻，看问题不够客观科学，做事情难免顾此失彼，需要继续进步。
在这一学期里，多数时间都在看经济和营销学的书，此外还有哲学小说之类的，有时似懂非懂，有时感触良多。但，这种遨游书海、书丛猎奇的快乐的基础如此不牢固。它来的太过泛滥而没有节制--有时上课我也在看课外书，加之对高数物理电路原理的畏难心理，所以就这样课内学习的时间和精力在有意无意地越来越少。
认识世界首先要认识它的物质规律，要认识物质规律就要学好数理化一类的自然科学，这个结论也是我的反思成果之一。至此理清了思绪，调整了观念认识，完成了逐层深入的自我剖析。
在此向组织郑重承诺，我会加快进步，以新的心态和观念对待自己的学业，以一个大的器量对待周围的人事。争取早日实现人生理想，为社会做贡献。
xxx
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