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考试没考好的检讨书

时间:2023-08-16 08:33:49 检讨书 我要投稿

考试没考好的检讨书合集(14篇)

  在不小心犯错后,为了避免再犯,需要写检讨书来好好地检讨,写检讨书的时候要注意内容的完整。那么正式、规范的检讨书是什么样的呢?以下是小编整理的考试没考好的检讨书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

考试没考好的检讨书合集(14篇)

  考试没考好的检讨书 篇1

尊敬的老师:

  您好!

  我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望父母能给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自身的散漫和无知。

  1.首先是上课时间学习态度不正:

  我常把自身定位为"不爱学习的孩子"。经常忍不住和同桌小明说话、聊聊昨天我们看的是什么动画片、哪个比较好看!还有当我不想和同桌小明说话的时候、他又老是来问我问题、问我的可以打电话的手表是哪里买来的、要多少钱!

  2.第二是在家时间没有一个好的.学习习惯:

  回到家就没有写作业的习惯、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只会叫我做作业、又不会教我、我不懂也没有办法、白天上课我又不敢问老师、因此我对作业好反感、对我来讲就是一种折磨、一说到去玩我就特别高兴、因此、当试卷一发下来我发现我也就那样了!

  正如高尔基说过的那样———当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。

  由于我学得不牢固,诸如粗心大意,没看清题目的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我没有学扎实,未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个对自身,对父母,对老师不负责的人。

  今天考试成绩也出来了,希望老师能给我一个改正错误的机会。

  检讨人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  考试没考好的检讨书 篇2

尊敬的老师:

  您好!

  我怀着深深的愧疚向你们递交我这份月考语文考试成绩差的`检讨书。此次语文考试,我只考了67分的成绩,在班级当中倒数第6名,让二老颜面无光,也让语文老师很生气,叫你们去学校训话。为此,我感到深深的对不起你们,我要对这一切向你们道歉,深深地对你们说一句:非常抱歉!

  从今往后,我一定坚决改正:

  第一,在语文成绩没有进步20名之前我再也不碰电脑了。

  第二,我要专心复习语文,将大部分精力分在语文学习上,巩固好自己的语文基础。

  第三,我要充分吸取此次教训,认真对待自己,让自己变得积极上进有责任心。考取优异成绩回报父母,让父母脸上有光。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  考试没考好的检讨书 篇3

美丽、尊敬的妈妈:

  您好!

  在昨天的数学第二次月考中,我没有取得优异的成绩,只考了90分而已,我错的全不是我不该错的,我全部都会,例如:填空题的比忘了简化;求比值的得数算错了;应用题没认真审题……连这次考试中较难的题我都会了,可是,却因为骄傲而马虎,没有取得理想成绩。这对我来说是不应该的。尽管这次考试没有100,我承认我很骄傲,期中考试取得全班第一名就飘飘然了,其实我忍不住会骄傲,但这次确实骄傲的过了头了。我写这份检讨书,并不是希望您原谅我,我是要激励自己,不能过于骄傲自满,尽管老师前一天说考得不是月考,我没有复习前面的内容,但这也是原因的其中之一,最大的原因还是因为我骄傲自满。我相信您不是一个盲目批评的母亲,您也曾经说过,不是每一次考试都能反映出真实水平,考试只是一个测验,关键还是在平时多巩固、多积累。所以,我决定:不再骄傲!下次一定取得好成绩!我也会仔细审题,把这一教训牢记在心!下次,绝对努力!请妈妈相信我!

  宝贝女儿:宝不辣(女儿的昵称)

  呵呵。我强忍着笑,对女儿说:你这篇检讨,虽然还在强调客观,试图为自己开脱,但还算是找准了问题的症结所在,找到了没考好的根本原因。的确一次考试说明不了什么,但考试是对前一段学习情况的'一次检测,会让你发现学习中存在的问题。我的女儿不但知道努力上进,而且还知道了认真分析、查找自身存在的问题和差距,这说明女儿长大了,更进步了。妈妈很高兴,不会打你骂你的,但是有了问题要解决,找到差距要弥补,这样才会进步哦!

  “嗯!”女儿含着眼泪坚定地点头。

  “宝不辣,以后考不好也不要哭,眼泪不解决任何问题,解决问题还是靠努力,这叫化悲痛为力量。”

  “嗯!”

  母女手挽手去吃晚餐。晚餐在欢乐愉快的气氛中进行。

  此致!

敬礼!

  检讨人:xxx

  日期:

  考试没考好的检讨书 篇4

尊敬的老师:

  您好!

  您的谆谆教导,您的慈眉善目,您的呕心沥血,再面对我的历史考试不及格,常规选择十六道选择题目只对个(统一选择了C),解答题基本全军覆没的情况,我心中冉冉生出一股强烈愧疚情绪,导致我在接受您批评时候内心陷入了痛苦纠结,眼泪冷不丁得就在眼眶里打滚。

  面对43分这样的悲惨分数。我对天呐喊“我错了!我对不起您,我辜负了您”面对这一结果,我真的不知道该怎么说好。我想起了您第一天上课时候跟我们说过的.话:“历史是很重要的,不学历史必当自吃败果”。是啊,现如今我已经迟到了败果。

  您的挑灯夜读,您的呕心沥血,您在深夜还凿壁偷光得为我们批改历史作文,布置整理教案,您那伟大的身影都给我留下深刻印象,叫我在一个又一个暴风雨的夜晚对天呐喊:“我错了,我对不起您。”

  我知道现在已经考差了,我再说什么都是无济于事的,我的“三寸不烂之舌”在如今也显得“毫无施展之地”。可是我知道只有通过下学期的勤奋努力,实实在在地提供我的历史成绩,才是最好的一份检讨。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  考试没考好的检讨书 篇5

尊敬的xx:

  您好!

  在这次的期末考试里面,我没有考好,没发挥出应有的水平,除了我复习不够认真之外,也是我对待考试的态度不好,觉得没什么关系,随意的回答,没有去检查,导致了最后明明可以答对的题目反而还没答好,我要认真的去反省,仔细检讨我过去的学习行为,并且要在下次的一个考试当中把成绩搞好,不能再这样不认真的考试了。

  平时学习,我还好,会认真的听课和做作业,但最近这段时间,我迷上了一个游戏,平时回到家里之后也是玩游戏,没有把作业给去做好,然后老师其实也是提醒了我几次,叫我把作业要做好一点,但我并没有把老师的话当一回事,而是觉得反正我做了作业就行了,又不是没做,结果这种状态也是一直的延续,我知道期末考试是比较重要的,但是就是忍不住想玩,该复习的没有去看书,该做的题目也没有认真的去做,结果到了考试的时候,就明明知道的题目,但是我就是答案回答不出来。

  而在考试当中,我看到题目,觉得不是那么容易做好,而且有些题目,我还是没见过的,我就知道我这次肯定是考不好了,之前没有好好的学习,但我还是没有在意,反正考不好,也就无所谓了,做题目的时候也随意,也不去检查,有些选择题真的不会的.就瞎蒙,也没有去仔细的思考一下。几堂考试下来,我有些后悔自己没有复习好,但转过头我又想起了玩游戏的事情,又没有在乎了,直到老师把考试结果告诉我们,我才知道我考得居然是那么的差,在整个班级都是最后的,真的是退步特别的大,我都不知道怎么跟家里说,现在我也是特别的后悔,我怎么就着迷于游戏呢,不去好好的把学习给搞好,要是搞好了,那么我考试也不会这么差,要是我考试的时候多思考一下,题目认真做,也不至于这样的结果。

  老师,现在我也是特别认真的想学习了,不想再这样让自己丢人了,我也是感到特别的后悔自己的不学习,游戏虽然好玩,但是不是我应该花精力的地方,我也是要在假期好好的把作业做好,复习好,不能再玩游戏浪费时间了,在下一个学期里,我也是要把我的成绩提高上去,争取在下次的考试里发挥好。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  考试没考好的检讨书 篇6

  尊敬的老师:

  您好!

  现在我满怀懊悔愧疚的心情向您递交这份检讨书,以深刻反省自身错误。本次期中x考试,我的成绩是全班倒数的,严重拉低了班级平均分,我感到难辞其咎,痛苦万分。

  经过您的批评教育,我对于错误有了深刻反省与认识,也发现了自身之所以没有考好的原因:

  第一,平时没有好好看书,没很好领会知识结构。xx是一门需要综合知识结构的.学科,不是单单背诵一条信息,记住一些知识就可以学好的。虽然我没有足够的时间去“行万里路”,但是目前在学校里好好看书,领会书中知识却是可以的。

  第二,缺少足够的语言表达能力。很多答题我都没有把思路很清晰得写出来,这充分说明了我的书面表达能力不强,这跟我的语文学习水平也有关系。

  第三,没有好好审题,性质急躁。x是开卷考试,但是我遇到难题找了一番发现答案找不到就不继续找了,出现了心情急躁就胡乱作答的情况,这非常要不得。

  您经常教导我们学习的重要性,现如今我是真的深深领会。若我没有学好知识,以后将很难有良好的发展与提高。为此,我必须从此次错误当中吸取深刻经验教训,好好学习。现在起我就要重视起来,x课认真听讲,认真做好每一道作业题,争取在期末考试取得一个令老师令自己满意的成绩。

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  考试没考好的检讨书 篇7

尊敬的数学老师:

  您好!

  非常抱歉我在这次考试的数学考试当中发挥严重失常,仅仅考了XX分,距离我们班级平均分相差甚远,严重地拉了班级后腿,很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。

  回顾错误,我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题,并且上课有时候没有认真听讲,课后没有去复习课文,有些知识点没有很好掌握,特别是一些基础题型没有去深入分析与研究,导致我期中考试当中大量基础题目沦陷,酿成了如此惨痛的后果啊!

  这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度,没有很好地将足够精力放置在数学学习上来,也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。

  现如今,错误已然出现,我也不再为自己争辩。我只会坦然面对,特此向您做出严肃地保证:从今往后,我一定特别重视数学学习,努力纠正自身态度、行为错误,牢固树立“数学重要、数学得学好”的观念,并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的`好成绩。

  最后,我恳请您的暂且原谅,让我在下半学期好好表现一番。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

  考试没考好的检讨书 篇8

亲爱的教师、父母:

  你们好!

  很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能获得预期的成果,我感到深深地自责。我相对有些对不起父母的关怀和教师的教诲,特此递交这份检讨书,表达我的歉意。

  关于我此次期中考试的'成果不睬想,我总结了如下几点缘由:

  第一,我的学习态度不好。在上半学期的学习傍边,由于有时分上课不听讲,思想开小差经常错过教师讲到的知识点,也耽搁了学习。

  第二,我在课后没有及时温习,在上半学期的学习傍边要说我上课不听讲还可以在课后经过写练习题补偿过去,但由于总总缘由我还是没有去补习回来,因而关于不懂的知识点没有深化剖析和了解。

  第三,是我的压力过大,其实这份压力不只仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关怀,是希望我有好的成果,未来可以有长进。但我却孤负了父母,以致于考试时分心境紧张,握笔的手都会由于做不出试题而瑟瑟发抖。

  关于我此次成果不好的缘由还有很多的,但归根结底我此次未能考好期中考试的现实曾经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我曾经将目光投入在了期末考试。

  在此递上这份考试没考好的检讨书,央求父母和教师的原谅。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  考试没考好的检讨书 篇9

尊敬的老师:

  您好!

  这次考试我没有考好,特别是有一些应该得分的题也做错了,我会认真吸取这次的`教训,多做练习题,把知识点梳理清楚,有充分的准备。

  考得不好我的心里也充满了懊悔,这种感觉我也不想有第二次。请相信我能够正确对待这次考试的结果,我将化压力为动力,认真学习,做好复习,争取在今后有所改观,每天都能够有进步。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  考试没考好的检讨书 篇10

尊敬的XX:

  在这次物理考试中,我没有取得理想的成绩,在考试前我对考试内容复习不够仔细,导致有很多知识点没有看到,结果考试出现题目了,不会做。通过这次考试,让我再一次认识到了自己的.不足,在以后的学习过程中,我一定认真仔细,做好复习,并积极功课难题。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  考试没考好的检讨书 篇11

尊敬的数学老师:

  您好!

  首先,我在此向你说一声对不起,这次我数学考试考差了,我辜负了您对我的殷切希望。这次考试您之前就给我们讲过了知识点,要我们好好听好好记。说这次考试很重要,市里统考。我数学考试成绩差,就是辜负了您的教育,辜负了您对我的辛劳付出,这的的确确是我的错误。

  这一次我数学考试没考好严重地拖累了全班的分数,就连平均分都没达到,我真的有愧于大家。 很显然,造成这次数学考试成绩不好的主要原因就是我平时懒得不进行足够复习、学习热情不高、学习兴趣不够。以后,我已经深刻反省了,我决心改正自己的不良习惯,一定要把数学成绩提上去。我决心:

  1、努力端正自己的学习态度,上课认真听讲,不做小动作,思维跟着老师走,积极思考问题,大胆回答问题。认真学习,努力将被我遗漏的知识点补充回来。

  2. 下课后,把老师上课讲的.内容复习一边,不懂得一定要问。认真完成作业。

  3、回到家里预习。每天坚持做口算题卡1页。

  4. 不能经常开电脑玩游戏,看电视。睡觉前,想想数学课讲了什么给家长说说。

  5、我要彻底改正自己的不良的学习生活习惯,生活上做到早睡早起,以确保留给学习足够的时间。不能懒惰,干什么事都要放快速度。不能磨蹭。

  我一定,必须每天做到以上的所有学习计划,并且尽量更正不良的学习态度! 争取能够在下半学期将数学成绩提升到一定水平,不再拖同学后腿了。我在此发誓:我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  考试没考好的检讨书 篇12

尊敬的班主任老师:

  您好!

  我此时此时看着我的语文试卷让我的眼泪在眼眶里一直在打转,试卷的右上角醒目的鸭蛋让我内心的心情如同惊涛骇浪,波涛汹涌,久久不能平复。人生第一次受此耻辱,我实在不知道如何去面对您,我知道我现在作的任何解释在您眼里都会是借口,犯了错解释就是掩饰,这点我心里明白,但是我还是想跟您说明下情况。我不想我在您那死的不明不白,希望您能耐心的看下去,我知道您现在对我很不待见,您也说了,发生这样的.事在您的教学也是第一次见,所以您现在连说话都不想跟我说,见都不想见我。我只能向您递交我的这份检讨书了。

  这次的期中考试中,不比以往的期中考试,以往的只是年级之间争高低,这次却是跟隔壁学校一起联考,两个学校之间的比拼,这是为学校争夺荣誉为班级争光为老师长脸的大好机会,可我却搞砸了,而且可以说算是竭尽一个学生的全力去拉低了整个班级的平均分,一个人拉低了全校语文成绩的平均分,因为我的成绩上是个大大的零,语文成绩都能考零分可能整个学校只有我了,创造了学校的新纪录,“历史新高”啊,一般只要写了,再怎么样也有几分吧,而且还有作文。

  我后来才知道您为什么这么的生气,因为我的试卷如果正常算分的话,保守估计一百二十分的试卷我大概能有个一百分以上,打零分的原因是我忘了写名字和班级,所以不能算分,就这样小小的失误,却酿成了这么大的错,明明可以帮助班级为学校争夺荣誉的,最后却成了拖后腿的那个,就仅仅因为那简单的班级姓名没写,您都不想去去质问我为什么会犯这么低级的错误,为什么会蠢到名字都忘了写,为什么这么去气您,老师我真不是故意的,我以为这件事会有挽救的余地,结果阅卷老师却是丝毫情面都不给,这次的期中考试语文考试是最后一场,我有个习惯,总是在写完试卷后才去写班级跟名字,结果就是我的笔没有墨水了,而这个时候刚好铃声响起,所有人这个时候都要起身离开考场了,导致我想向别人借笔都无计可施,我也很无奈啊,这件事也怪我没有注意到笔芯里墨水的使用情况,也忘了预留时间出来检查试卷,如果有这个时间可能就够我借笔了,所以说归根结底这件事还是怪我自己,但是我就是想告诉您,我这样的行为不是对您有什么意见,去报复您,我只是简单的笔没墨水了,特殊突发情况。

  说到底还是我处事不够周全,考虑不够,老师我错了,正所谓吃一堑长一智,我下次就再也不可能犯这样的错误了,老师,我还小,第一次面对这样的联考,紧张的心情多多少少还是有的,希望您大发慈悲原谅我这次。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  考试没考好的检讨书 篇13

亲爱的爸爸妈妈:

  你们好!我现在心情很复杂,自从放假之后我就一直在家里想着考试的事情,这几天我总是在等结果,其实这个过程我是非常紧张的,以为在此之前我给自己承诺了,也给你们承诺了,期末考试一定要给自己争口气,我希望能够有一个愉快的寒假,回到家之后我就一直在等着考试结果,虽然还是对自己抱有一些信心的,但是这次考试结果我也不是很确定,毕竟没有绝对的事情。

  首先我是非常激动的,这次我回来之后我虽然看上去是在享受寒假假期了,但是我还是很紧张的,我是非常希望能够有一个好的假期去学习,这次我也感觉自己成长进步了很多,在工作上面我一直都对自己有着明确的方向,我非常在乎自己的考试成绩,今天早上终于出来了,我还是小心翼翼的'准备好心情去目睹自己的成绩,可是结果让我不满意了,当时你们也在,我第一反应就是非常内疚,也感觉很不安,因为我还是有一些信心的,我希望能够考出一个好成绩,这次我也不知道怎么接受这个事实,但是考试成绩已经出来了,我必须对自己的有一个审视。左思右想我觉得是我对自己抱有太多信心了,在这个基础上我认为自己考试不会有什么问题,是我骄傲了,我感觉这非常的不好,已经是严重的影响到了我的学习,骄傲自满往往能够毁掉一个人,这次我实在是非常自责在考试之前我就给你们承诺了,期末一定让你们满意,但是结果出来之后你们就在我旁边,虽然没有当时就说我什么,可是我内心真的是非常不安,不知道怎么去解释,原本以为自己擅长的科目怎么也得考出一个不错的成绩,但是这次反而比期中考试的时候成绩还低,这是我擅长的科目,其它的科目就更别说了。

  我想了想这个学期我在学校一直都是骄傲自满,原因就是我上个学期在班上考出了成绩第三,我当时就不知道自己几斤几两了,骄傲是迅速退步的一个毒瘤,我不能继续这么下去了,我还需要进一步的去做好相关的思想检讨,这是我的一个缺点,在未来的工作当中我不希望这种事情再次发生,我不想因为个人的原因耽误了自己的学习,骄傲自满这种情况我一定会杜绝它的发生,这次期末我让自己失望了,也没有做到自己一开始承诺的事情,这是我的问题,我一定好好检讨。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年x月xx日

  考试没考好的检讨书 篇14

尊敬的老师:

  期中考试结束了,成绩有些惨不忍睹,我的情绪一下降到最低点。

  其实刚开始时,我还有那么一些信心,因为试卷还算能够,比较细,难称不上,估计班级的平均分就应在80分以上吧,可谁明白结果竟然是76。6分。不及格的有2个(1个为随班跟读),及格为10人,良好为26人,优秀为2人。

  这样的成绩有些丢人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚饭都吃不下,躺在床上半天后,整理了下情绪,好多了,也最后想通了。

  谢谢叶老师,每次都会指导我一下。叶老师的这盆冷水泼的好,“你在帮谁复习”“好学生还是学困生”“有效果吗”当时我还不以为然,理直气壮的对他说:“我已经很认真的复习了,只要听了,做了作业的',就没什么问题了,他们那些作业不做的,家长都不管,我能怎样办。”

  此刻想想真的很好笑,叶老师说的真的很对,我要复习的对象只是学困生,好学生回家后自己也会看书的,不需要你多说什么的,而学困生呢他们在家本来就缺少家长的管教,导致作业完成不是很好,压根就没复习到什么,上课的效率也很差,所以这样的复习效果微乎其微。

  我将成绩翻看了一下,发现一向不做作业的3个成绩分别是51.5,60,61。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。此刻我最后明白叶老师说的“复习是要帮学困生复习。”而我一向“一视同仁”,结果却导致了这样的结果,不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。

  吃一堑,长一智。经过自己的摸索和叶老师的指导,我想下次我必须会注意的,会改善我的方法的,努力提高自己的成绩。

  检讨人:xxx

  日期:xx年xx月xx日

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