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说话检讨书

时间:2023-04-29 09:00:24 检讨书 我要投稿

说话检讨书(合集15篇)

  在学习、工作或生活中出现了过错后,为了表明自己悔改的决心,为此要写检讨书来自我悔过,在写检讨书的时候要注意语言真挚。快来参考检讨书是怎么写的吧,以下是小编为大家整理的说话检讨书,希望对大家有所帮助。

说话检讨书(合集15篇)

说话检讨书1

尊敬的辅导员老师:

  首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情,向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句:对不起,我错了!我此次的午休说话,可以认为是我从入校以来所犯的最严重的错误,其中的原因有很多,归根结底是我的性子太倔,不服管教,脾气又太,也缺乏对自己身心的调节,以至于不能很好地克制自己激动的心情。

  老师!我尊敬的`辅导员老师,我的错误何以能够以“糊涂”来形容,简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因,学生在运动会上不遵守组织纪律性,擅自说话,这样的行为不能够被广大师生所接受的,我一来违反校规、违反纪律,二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。

  我此次错误的犯错经过如下:因为事先我没有对自身的做严格要求,任由自己散漫。于是在被辅导员老师抓到我午休说话,当时我的心情很急躁,与老师沟通几句之后,言语开始有些过激,之后我不知悔改还固执的说话,以至于后来感到无比悔恨。

  我知道我的行为是严重的过错,要是我在社会工作上的话,现在早已经可以用《XX公司的规章制度》把我开除了。但学校还是念在我是一根不太懂事的大一学生情况下,对我仁慈教导。对于此次我不遵守组织纪律性的严重过错,我要承担后果,并作出深刻检讨。

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

说话检讨书2

尊敬的老师:

  今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得迟到,不得旷课。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

  然而,正如高尔基说过的那样———当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操,我在5:50点就飞快的洗漱完毕,穿戴整齐,看着时间还多,我甚至还在头上打了一点摩丝,可当我来到操场上,却发现一个人也没有,正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候——我醒了,原来刚才的镜头全都是梦,一看表,妈呀都6:30了,而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名,我却没能赶上去聆听您关怀的教诲,深感

  感惋惜,深感惋惜呀!上课说话检讨书只怪我把起床这件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所梦!唉,无奈呀无奈。又有一次,我正兴致高昂的洗澡,准备洗完澡了要去上课,谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前,发现里面一个人也没有,我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣,全身只着一条裤衩,连出门打电话求援的机会都没有啊!硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷!这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤!但归根结底,还是由于我的`粗心大意,对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时,环顾现在,我当时就应该上课讲话检讨书不顾有伤风化,跑出去给舍友打电话,拼死也要上课的!但,卢老师悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如记错课表、钟表停走,闹铃坏掉的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

说话检讨书3

尊敬的老师:

  为了表示我们对午休期间讲话行为的愧疚,特此写下这样一篇检讨向您赔罪,恳求您的原谅。也为了表达对您的.尊重与爱戴,我们特地通宵达旦地写了这样聊聊几百字的检讨书,这可是我尽力全力才写的。

  总的来讲,午休课讲话的行为是一种没有素质、不讲礼仪、没有公德心的行为。中国是礼仪之邦,上下五千年的文化传承下来,告诉我们需要以礼待人,要谦恭待人,更要设身处地为人着想。

  即使不能做好事,也绝对不能做坏事妨碍别人。而此次我们两个人午休讲话,还讲得这么大声,期间伴随有50到60分贝的“哈哈大笑”,着实地影响了同学休息,实在是非常不应该啊。

  说实话,我现在已经幡然醒悟了。午休讲话真是没有什么可以讲话的,无非就是聊一些家长里短,实在是无聊之极了。

  在此,我向老师保证我们今后一定不在午休课讲话了,请老师相信我们。

  此致

致敬!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

说话检讨书4

尊敬的XXX:

  很遗憾要交这份上练琴时讲话的检讨书给您,通过写这份检讨书,我对于自己所犯的错误有了很深的认识。众所周知,练琴也是学校安排的正规课堂学习,遵守课堂纪律更是理所当然的,但愚笨的我却犯下了这样的错误,真的是不应该。

  努力学习,遵守校纪校规,爱护同学是我们每一个学生应该做的.,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律,不能很好理解自己在这所学校学习目的,现在的我真是觉得愧对老师,愧对家长,愧对培育我这么多年的学校啊。

  今天上午的练琴时间,我在课堂上吵闹,让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心,在此我特为我的无知,特向您做最深刻的检讨。首先,我认识到造成我讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了,当把任务完成以后,就觉得没事可做;就找了几个同学聊天,说话声音于是便无所顾忌的加大了,慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然,这不能成为不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有认真反思错误,寻找错误的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。我在此保证如果有一次重来该国的机会,我会尽我之所能克制自己,绝不犯同样的错误了。

  XXX

  年月日

说话检讨书5

尊敬的XX:

  周一我在升旗仪式当中说话的行为深深得触犯了学校的纪律规章制度,是相当不文明、不道德、不认真的表现。在此,我怀着自责、愧疚、懊悔的心情向您递交这篇升旗仪式说话的检讨书,以深刻反省我的错误,恳求您的原谅。

  回顾错误:我在周一的升旗仪式当中跟通信窃窃私语,时不时还东张西望,严重地违反了学校的集会纪律,也是没有对于升旗这一庄严仪式的尊重。错误发生以后,经过了学校领导的批评,班主任老师的问责,我对于自身错误开始有了深刻的反省与清醒的认识。

  现在看来我的错误主要有以下几个方面:

1,违反了学校集会纪律规范,行为不文明不遵守纪律。

2,思想观念不端正,在升旗仪式当中说话也是对于庄严的仪式的不尊重。

3,影响其他同学。自己在升旗仪式当中说话也会影响到其他同学,给班级带来负面影响。无论如何,这样一次错误是挺严重的。我为此感到非常的愧疚与懊悔,决心努力改正。分析我的.错误原因:

  1、主要是我没有充分得认识到升旗仪式的庄严、重要、崇高……自己的学习不好,智力发育水平不高,勉勉强强得以全班倒数第一名的成绩,躲避过了留级的命运挺进了小学三年级。在小学三年级又不好好学习,终日异想天开、谈天说地、泡妞把妹,总之无恶不作。最终导致了自己的历史学识缺乏,没有深刻体会到庄严的五星红旗印染着国家近现代历史的血雨腥风。近现代时光,我们的先辈们为了追求正义、真理、自由、解放、和平的幸福生活,抛头颅、洒热血,如今的幸福的生活是多少鲜血换来的。庄严的五星红旗印染着先辈们的鲜血,让人何等的敬重、崇仰啊。自己享受着当今的幸福生活,却不懂感恩,何谈感恩,就连最基本的升旗仪式纪律也不能够遵守,是何等的不应该啊。

  2、自己不会滥竽充数。虽然我品行不端、放浪形骸,可是却也缺乏南郭先生之滥竽充数的本领。本来在升旗仪式当中一帮小学生,小小年纪谁也不能够深刻领悟升旗仪式的历史庄严感,不过大家都很好得做到了统一,表现出相当庄重的面容。可是我却嬉皮笑脸,不懂得很好得融入周围环境当中,当了这么一会番薯汤里的活老鼠。

  3、调皮捣蛋、性情顽劣。可能是因为在幼儿期间父母没有足够的资金与精力来辅佐我的幼儿教育,导致我没有形成良好的生活与行为习惯,总是没一个正经,喜欢嬉皮笑脸。

  如今错误已经犯了,生米煮成熟饭了,我悔恨不已。可是我知道不正视错误,说再多悔恨的话也是无济于事的。当然一篇短短的检讨书,只是文字表述,言语绵薄无力,未及实际行动来得有力、来得更加真实。因此,我决定在今后小学生涯当中,认真对待每次升旗仪式,坚决遵守升旗仪式的各项纪律,尤其是再不出现说话、东张西望、嬉皮笑脸等行为了。

  总之,请学校领导相信我,以上这样一番检讨与反省,是基于我对于自身错误的深刻、对于升旗仪式的充分了解的基础上的。

  检讨人:XX

  XXXX年XX月XX日

说话检讨书6

尊敬的XXX:

  练琴的时候,老师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下面说话,更严重的是还若无其事的发出笑声,完全没有尊重老师,不仅打扰了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情。

  老师批评了我,叫我反思,现在我想了好多,我觉得自己错的很不对。我不该上课说话,不该打扰大家学习,自己不学本身就是个很大的错误,父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学,希望我们能有出息,可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到认真学习,专心听讲。

  我想我以后练琴再也不说话了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系‘惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课,我要专心的听,认真的去学,保证有质有量。现在我还小,应该懂得学习的重要性,所以,从现在开始,我不再在练琴时间说闲话了,该说的时候就说,不该说的时候就学习,做个好学生对于今天的事,我想明白了,学习才是重要的。

  作为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在课堂上好好听讲,而我却在下面跟同学讲话,辜负了老师对我的'教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实练琴的目的就是来陶冶我们的情操,而我却在别的心思上,其十分地辜负了教我练琴的老师们,我现在已经彻底认识到我的行为的错误,自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。

  XXX

  年月日

说话检讨书7

尊敬的老师:

  您好。今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对熄灯后还在讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在熄灯后讲闲话的决心。

  我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在熄灯后还说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

  相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在熄灯后说话的`。

  所以,老师让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

  作为在熄灯后还讲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。

  望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

  今后我一定会好好学习,熄灯后不再讲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

  XXX

  年月日

说话检讨书8

  今日,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.

  我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应当在早自习的时候说话,我不应当违背教师的规定,我们作为学生就应当完全的听从教师的话,而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很抱歉,我期望教师能够原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  我要避免这样的错误发生,期望教师能够相信我的悔过之心。

  相信教师看到我的这个态度也能够明白我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,期望教师能够原谅我的错误,我能够向教师保证今后必须不会在早自习及其他任何课上说闲话的。所以,教师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对教师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一向忽视了它。抛开着一层面,不单单是教师,无论对任何人,我们都应当尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重教师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在理解教育的人来说,这种表现显然不贴合社会对我们的要求。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应当互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了必须损害,我们应当去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

  1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责.

  2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自我的错误.

  3:思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能到达一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对教师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自我所犯的错误的严重性,为此,我必须会在以后的.几年里更严格地要求自我,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自我的言行都与一个现代中学生相贴合。

  作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照教师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自我的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。

  望教师能念在我认识深刻并且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的教师同学继续监督,帮忙我改正缺点,取得更大的提高。今后我必须会好好学习,上课不讲闲话,并且进取为班级做贡献,为班级添光彩!请教师相信我!

  检讨人:

  20xx年XX月XX日

说话检讨书9

尊敬的教师:

  您好!

  给您写这份检讨书的时候,我的心中可真是一万个懊悔啊,因为我作为一名高一的学生,在课堂上本应当好好地听课,做好笔记才是,可我却公然和周围的同学讲话,不仅仅影响了周围同学的学习,还影响了教师您的讲课,这可真是坑了别人还坑了自我,可是我明白知错就改尚不晚,所以我赶忙给教师您写下了这份检讨书。

  我之所以会在上课的时候和周围同学说话,主要还是我的对咱们学校和同学都抱有着强烈的新鲜感和好奇感,毕竟对于一个高一学生来说,高中是一个全新的学习环境,在那里没有太多的熟人,有的只是更加复杂难懂的书籍和陌生的教师、同学,所以我很想尽快和周围的同学熟络起来,免得自我会感觉到无聊。于是,我在下课时,就经常和周围同学探讨一些大家都有兴趣的话题,以此来增进关系。事实证明,我的这种方法很有效,我很快就和不少的同学都有了交流。

  可是我还是没能掌控把交谈掌握在一个适宜的范围里,所以哪怕有时候已经打了上课铃了,但我还是没能停住自我的'嘴巴,依然滔滔不绝的和周围的同学说着一些和学习没有关系的事情,并且还越说越起劲了。在刚开始的时候,我只敢偷偷地趁着教师不注意时和同学聊几句,在看到教师似乎是没有怎样注意后,我的胆子也是越来越大了,说起话来越来越大声了。最终,我的说话行为引起了教师您的关注,其实,您早就明白了台下有同学在说话了,可是没有太多管制,可没想到我却会越来越放肆,在忍无可忍下,您把我指了出来并让我站着听课。

  当我在自我的位置上站着时,周围的同学都对我投来了不可名状的目光,这可让一向腼腆的我瞬间就羞愧的想找个角落钻进去了。这让我下定决心,以后必须不再在上课时和周围同学讲小话了,我可不想再被教师点名了,这种感觉实在是太丢脸了。就这样,我一向站到了下课,看到教师走出了教室后,我才敢坐下来。经历过这么一次教训后,我可真是老实了不少,我不再和同学们下课聊太多和学习无关的话题了,一上课我就专注着听教师讲课。

  以后,我绝对不会再出现上课说话的情景了,请教师您相信我,要是我以后再发生类似的情景,教师您就让我站在讲台边上听课吧!

  此致

敬礼!

  检讨人:XX

  20xx年X月X日

说话检讨书10

尊敬的教官:

  首先我要对您说句对不起,因为我的任性与无理让您生气了,并且不得以当着全体同学来批评我,我从小就是这种不良习惯,一直以来都想改,可就是改不了,我知道这也是不对的,但是很多时候我都没办法控制自己,所以这次让您忍无可忍,最后不得不采取下策来批评我,我知道作为一名学生即使是临时的`军人也是不合格的,很多老师都批评过我,教育过我,我已经明白到自己的错了,所以想通过这次严格的军训来改变自己,没想到还是犯了老错误,我希望教官您能给我机会让我改过,古人云:知错能改,善莫大焉。

  虽然我不能保证能够一下子改掉,但是还是希望教官给我这次机会,我会在以后的日子慢慢改进的,都说江山易改,本性难移,但是我希望能够在教官的教育与训练下改正它,让我成为一名合格的大学生,仅仅是合格!希望教官能够给小兵这个机会,我一定会记得教官的管教的,我保证以后做事尽量三思而行,不会让别人为难,大学我一定好好学习,边学知识边学做人,就让这次的军训成为我改进的开端,恳请教官能原谅学生,不甚感激。

  检讨人:

  时间:

说话检讨书11

尊敬的老师:

  晚自习与某同学借涂改液而被记为上课说话,在此,本人深刻检讨自己的罪恶的行为。老师是辛勤的园丁,我们旧像那花朵;老师是辛勤的农民,我们就像那禾苗;老师是辛勤的清洁工,我们就像那被老师清洁的'物品......

  老师,您是多么的神圣啊!而我们却一次又一次地使您伤心,令你肝肠寸断。虽说我只是向别人借东西,但这也是说话,这也是犯罪,证据确凿,罪名成立。我是那么那么得懊悔啊!学校规定自习课上不能说话,老师也说了n次,而我们却顶峰做浪,无视老师您的话,把学校的规章制度视为空气。我们是多么不道德啊。

 姓名:

  年月日

说话检讨书12

  今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

  犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

  这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的`已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

  错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话,并且影响了其他的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有影响课堂纪律,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴,和一时的想法,完全不理会老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那些和我一起讲话的同学,我这样做,看似和他很好,实际上是在害他。而且,在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害, 第八中学 在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我讲话,当时我的也想讲话和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果。虽然与人为善是中华民族的优良传统美德,是当代中学生理应具备的品质。但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。我在在上课的时候讲闲话,还传染其他同学一起,这并不是真的和别人好,而是在害自己和同学们,晚自习是让学生复习一天的学习的课,不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的,违背了做学生的原则。当然,我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话,这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

  作为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在上课的时候决不讲闲话,而我却在上课的时候讲闲话了,辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,而我却在上课的时候讲闲话欺骗把知识无私的教给我们的老师,我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而是害了他,也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明 老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在上课的时候别的同学找我讲话,我不再参与,而是在主动的去告诉他这样是不对的,这样就可以帮助老师分忧了,帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,我所犯的错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话实际上就是在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段的行为,即使老师允许,此举本身就是违背了学生的道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上。弘扬第八中学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。在上课的时候讲闲话,在上课时就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过去,第八中学不仅是成绩好、思想好,在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉,而由于我的错误,大大损害了某某中学的形象;本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我所犯的错误,无疑产生了很大的负面影响,带了一个坏头;其他的同学在她们成长的过程中,由于我所犯错误,给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。

  总之,们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。 我所犯的错误教训是深刻的。上级老师,同学都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到责任重大不敢苟且,认真学习,全力投入。但事实证明,仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使国家和学校受损失。我知道,造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

说话检讨书13

尊敬的班主任老师:

  我上课时候说话是犯了严重的纪律错误,身为一名学生,我上课就应该遵守课堂纪律。 这个课程是老师经过精心备课才为我们准备的。而我上课讲话,一来破坏了教室课堂纪律,影响其他同学正常听课;二来也是触犯了班级班规,给班级课堂秩序造成一定程度的损坏;三来我不认真学习也对不起父母,对不起老师,对不起我自己。

  现在我犯了错误了,您严肃地批评我,您批评得对。我这一段时间是有点得意忘形了,以为我在体育比赛当中获得了一点名次就沾沾自喜起来。其实我还是一名文化课学习,文化课依旧是自己的'主课。从今往后,我一定要深刻地吸取此次错误的,经验教训,再也不犯这类错误了。

  虽然我的偶像是那些相声演员,可是我觉得以我的资质还是不能够成为相声演员的。我知道上课说话影响了其他同学,我在向您检讨之余,也要向其他同学道歉。

  在此我向您郑重地保证:从今往后,我要做一名有现代法律意识,有公德心,有纪律感的合法良民。长大以后,为社会做出贡献,为祖国发展尽自己的一份力。考试考砸检讨书 错误告诫

  通常情况下,考试成绩不好,也就是考试考砸构不成什么严重错误,顶多是反映一段时间学习不认真、学习态度松懈等问题。可是存在一种情况值得好好反省一番,那就是一些基础知识考试当中,基础题大量失分,并且考试成绩严重拉班级后腿的情况。

  这种情况就值得好好研究、观察一下了,这个同学必然是自身存在问题,才会出现如此的问题。

说话检讨书14

  尊敬的校领导:

  你们好!我已深刻认识到自己的错误,晚上睡觉时间讲话是我的不对,希望你们能够原谅!!!其实我讲话是有原因的:

  1、可以锻炼口才能力;

  2、可以和寝室的'同学建立更好的友谊,另外我说话是在复习当天未学懂的课程,正所谓温故而知新嘛,我以后会改正的,你们看在我认错态度良好,原谅我吧!!

  检讨人:XX

  XXXX年XX月XX日

说话检讨书15

  我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不就应在早自习的时候说话,我不就应违背老师的规定,我们作为学生就就应完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我期望老师能够原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

  1。在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

  2。影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的'条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自我的错误。

  3。思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能到达一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自我所犯的错误的严重性,为此,我必须会在以后的几年里更严格地要求自我,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自我的言行都与一个现代中学生相贴合。

  作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自我的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。

  望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮忙我改正缺点,取得更大的进步。

  今后我必须会好好学习,上课不讲闲话,并且用心为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

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