上课吵闹的检讨书15篇
在学习、工作或生活中出现了问题或过错后，我们通常要用检讨书来悔过自新，在写检讨书时犯错的原因要描述清楚。那么对应的检讨书到底怎么写呢？下面是小编为大家整理的上课吵闹的检讨书，仅供参考，欢迎大家阅读。
上课吵闹的检讨书1
尊敬的老师：
您好！
关于昨天夜自修我说话违反夜自修纪律一事，我在这里还是要说一声抱歉，我也会积极改正这个错误的，现如今我已经深深地知错了，我的内心产生了相当强烈的内疚情绪。
作为一名身体健康、各方面行为正常的人，我没有管住嘴巴，没有很好地遵守课堂纪律。并且扰乱了课堂的秩序，说了不该说的话，造成了不良的后果，我就应该对自己所造成的不良后果负责。这是我作为一个男生应该的勇气，这更加是我对于自己心灵的一个交代。
在这里我要再次向老师你说一声对不起，我上课说话，扰乱自修的秩序，给同学带来了坏的示范。更是不尊重老师，不重视校纪校规的表现，现在想来正是很羞愧，也有一些无地自容。更觉得自己没有克制力，很不懂事。
身为学生，我的本职工作就是好好学习，不要辜负期望，但是我这样做就是辜负了期望，也是对自己的未来不负责的一种表现。我并不是一两岁的小孩子了，我已经是一名高中生了，我面临着要升学，面临着学习和接受更高等的教育，可是我却还做出这种不知道轻重，明知是错误的举动。
没有规矩不成方圆，校纪校规的存在是有一定道理的，要是都像我这样上晚自习说话，那么就没有办法在学校里面进行学习了，更重要的是，这样还会把学校这种学习知识和传播知识的地方转变为嘈杂的闹市。
更重要的是，作为当代青年，与人相处已成为日益重要的课题，如何降低自己说错话的纪律是当代青年必须解决的问题。否则，今天得罪这人，明天与那人争吵。这也是需要学习的地方。
这一次我不仅不该在晚自习上面说话，也不该抵制当时同学的正确做法，更不该和他吵起来，因为本来就是我错了，我当时还死不承认，这也是不对的。不过经过这一次的自我反省，我已经明白了很多，也想好了之后要避免这种事情的发生，然后我的做法应该是什么才是对的。在这里我还要和那个同学说声对不起，我不该和他吵起来的。他也没有错，错的是我，只是我当时不愿意承认，然后才会一直和他争执。
最后，我希望老师能够原谅我这次错误！我发誓我今后绝不会再犯同样错误了，像我这样聪慧的当代年轻人，不会傻到连这点记性也没有！
检讨人：×××
20××年×月×日
上课吵闹的检讨书2
尊敬的老师：
您好！
很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您，通过写这份检讨书，我对于自己所犯的错误有了很深的认识。
众所周知，上自习课也是学校安排的正规课堂学习，遵守自习课课堂纪律更是理所当然的，但愚笨的我却犯下了这样的错误，真的是不应该。
这一次我也深知我是错的，我不该在课堂上讲话，甚至还带动周围的同学一起，导致课堂当时的秩序非常混乱，对不起，老师，我知道错了，我也一定会改正这个错误。也不会再有下一次发生这样的事件。我之后一定会努力学习，遵守校纪校规，爱护同学是我们每一个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。
而我却都在无知中遗失了组织纪律，不能很好理解自己在这所学校学习目的，现在的我真是觉得愧对老师，愧对家长，愧对培育我这么多年的学校啊！
今天上午的自习，我在课堂上吵闹，让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心，在此我特为我的无知，特向您做最深刻的检讨。
首先，我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了，当把作业完成以后，就觉得没事可做；就找了几个同学聊天，说话声音于是便无所顾忌的加大了，慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的借口。而且这件事情还影响到了其他认真学习的同学，我罪孽深重。这一次老师你要是想严惩我，我一定会接受，因为我不能打破校纪校规，不然会给老师你造成更麻烦的后果。
先人曾说过我们只有认真反思错误，寻找错误的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
我在此保证如果有一次重来的机会，我会尽我之所能克制自己，绝不犯同样的错误了。我相信通过这一次的深刻检讨，这样的错误一定也不会再犯了。之后的我也一定会像我所说的那样，努力学习，天天向上。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
上课吵闹的检讨书3
尊敬的老师：
您好！
上课本身其实也是一个很严肃的事情，我们在课堂上学习知识，我们通过课堂变成更好的人，总而言之，课堂并不是一个可以捣乱的地方，但是我这一次却糊涂的在课堂上吵闹，不仅打断了老师你的课，还打扰到了其他的同学，为此，我写下这一篇检讨书，对自己好好的检讨一番。
知识的海洋是没有边界的，而我现在所学到的也只是知识海洋中的一滴水，仅仅只有一滴水的是实在是太狂妄了，竟然公开的这样扰乱课堂。事后我是觉得非常的后悔的，我现在学的东西并没有多少，我的学习成绩也不是特别的好，可是我竟然在这样的情况下，还不好好的学习，也不认真的听课，实在是太差劲了。
作为一个学生，我的职责之重就是好好的学习，成为一个优秀的人，可是我并没有这样做。我想我的父母要是知道了，一定很难过，他们的孩子竟然去学校没有好好学习，我更是辜负了老师和父母的期望。最重要的是，我不仅成绩不是特别好，我尽然连中华美德都没有保持好，这就有一些很失败了，我没有尊重课堂，更没有尊重上课的老师，说起来我自己也感到很羞愧。
的确“人非圣贤孰能无过”，但是，我这一个过，却是十万个不应该犯的啊！这么不知准则的错误，这么没有轻重的错误。实在是太不应该了。
老师，我希望你看到我的检讨书之后，狠狠的惩罚我一下，因为这样我一定会对我这一次所犯下的错误更加记忆深刻，甚至可能永生难以忘怀。但是这样才会是很好的警示，警示我以后要尊重人，要尊重知识，要好好学习，要不负重托。
但是我也知道，不管老师你怎么惩罚我，但那一定都是轻的，也是对我好的。毕竟要是我以后出世社会之后，要是犯什么错误的时候，再要是受到什么惩罚可一定会比现在严重，毕竟社会还是很残酷的，也因为他并不缺乏优秀的人与他打交道，所以他会严格筛选。要是遇到像我这样的，一定也会很残酷的对待。绝对不会心慈手软。
所以，老师我真的知道我自己错了，也知道我错的很低级，但是我还是很想老师你再给我机会，并且我也保证这样的事情不会再有发生的时候了，之后我一定好好学习，天天向上，不辜负期望，不造成什么负面的影响。
此致
敬礼！
检讨人：×××
20xx年×月×日
上课吵闹的检讨书4
尊敬的老师：
您好！
对不起，我不应该在上课时间和同学吵闹，不仅影响到了老师上课的心情，还影响了同学们，耽误了同学们上课的时间。在这里，我向老师保证，我以后绝对不在您的课上吵闹，不止您的课，其他老师的也是一样。以后在上课时间，我一定安安静静的听讲，就算有时候会精力不集中，开个小差，也绝对不会发出声音，影响到老师和周围的同学们的上课的心情。
我的第一个错误就是不该在上课时间吵闹，就算我自己不想学习，也不能耽误同学们的学习。因为我在吵闹，影响到了周围的同学，让他们不能认认真真的上课；影响到了老师，让老师不得不停下讲课，来提醒我不要上课吵闹。在提醒的这个过程中，又耽误了全班同学几分钟时间，可能因为耽误的这几分钟，老师这节课的内容就讲不完。我这样，是拖累了全班同学的学习。我感觉特别对不起我的同桌，因为我上课自己分心就算了，还要拉着他一起，让他也没有认真听讲。长此以往，我们两个人的学习成绩都会退步。
在初中这个阶段，课程并不是很复杂，学习任务也没有那么的重。如果在这个阶段都不能保持一个好的成绩，等到了高中，一个学期需要学9门课程，一下子适应不了，成绩就会一落千丈。谢谢老师指出了我的错误，让我能够及时改正，走上好好学习的正轨。
我的第二个错误就是学习态度的问题。课堂是很有纪律性很严谨的一个教学场所。我们学生应该自觉维持课堂的安静，就算自己无心向学，也不该影响到别人。我们坐在教室里，就要遵守课堂的规章制度。如果所有同学都像我一样，在上课的时间跟同学打闹或者吵闹，那课堂就像一个菜市场，而不是同学们学习知识的地方了。
我深刻地知道了也认识到了自己的错误，我保证我以后绝对不会再犯同样的错误。其他的有关课堂纪律问题的错误我也不会再犯。我以后会自觉保持好课堂的纪律，在看到周围的同学吵闹的时候也提醒他们不要吵闹，安静一点。
我请求老师严厉的批评我，让我受一点惩罚，这样同学们看到我犯错的后果之后，才不会像我一样，在课堂上吵吵闹闹。
请老师跟同学们一起监督我，如果我有犯其他影响学习的错误，也请同学们提出来，我会坦然接受，并且改正错误。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
上课吵闹的检讨书5
尊敬的老师：
您好！
在此向您递交这篇自习课吵闹的检讨书，以深刻反省我在自习课吵闹的错误行为。
回顾我的错误：20xx年x月x日我在下午第x堂自习课上大声讲话，而且还敲打桌子让全班同学不能够安静地看书学习。
事到如今，面对我的错误，我感到深深的羞愧与懊悔。我觉得自己非常对不起老师、对不起同学、对不起父母，更是对不起我自己。经过深刻反省与自我审视，我意识到此次错误暴露出我自身存在严重的纪律疏忽问题，并且我个人品行也存在巨大缺陷。
为表达我的悔改之意，我特此向您做出严肃而正式的保证：
1、从今往后我一定不能够在自习课吵闹、大声讲话了，我必须切实遵守《中学生日常行为规范》与《中学生守则》，牢固树立纪律观念。
2、我必须督促自我充分认识自习课对于自学能力培养的重要性，本着提高自我学习能力的宗旨态度，踏踏实实地上好每一节自习课，认认真真地利用自习课时间完成作业、复习功课。
3、我就得从此次错误当中充分吸取经验教训，下次再也不敢了。
错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很好，实际上是在害他。而且，在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“第八中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我讲话，当时我的也想讲话和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果。虽然与人为善是中华民族的`优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质。但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。我在在上课的时候讲闲话，还传染其他同学一起，这并不是真的和别人好，而是在害自己和同学们，晚自习是让学生复习一天的学习的课，不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的，违背了做学生的原则。当然，我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话，这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在上课的时候决不讲闲话，而我却在上课的时候讲闲话了，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，而我却在上课的时候讲闲话欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为。
自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在上课的时候别的同学找我讲话，我不再参与，而是在主动的去告诉他这样是不对的，这样就可以帮助老师分忧了，帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。
望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我所犯的错误的性质是严重的。
最后，我恳请您的原谅，希望宽恕我这一回，没下次了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
上课吵闹的检讨书6
尊敬的老师：
您好！
好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的。
花自飘零水自流，一次自习，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。
首先，造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做；间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。
我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
这次上自习讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也。
在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心。自习课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。
为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸，怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
上课吵闹的检讨书7
尊敬的老师：
您好！
我对不起您的信任，我身为班上的班长兼纪律委员，没能对得起这两个神圣而又艰巨的职位。没能管好班级，班上引起吵闹，被学校领导批评了，我很愧疚，辜负了你的信任和委托。
您这天因公不在学校，去县示范学校听课了，明明在您出发前，您就在教室公然嘱托我：“今天我要去听课，不会在学校，你要做好同学们的工作，管理好班级，既然我不在，在xx班你就是的，谁敢不听你的，还有捣乱违纪上课说话睡觉的，你就记好名字，等我回来告诉我，你管理班级我放心，加油！”那时候信誓旦旦的向你保证完成任务，结果我却搞砸了，没达到您的期望，我却没把您的话放在心上，让您寒心了，这是您第一次，在任课期间不在学校，当您说出这个消息的时候，其实我们内心都暗自窃喜，觉得终于没人管了，这种不受约束的感觉是挺舒服的，在您走后，大家就像脱缰的野马、开屏的孔雀一样在课堂上欢呼雀跃、为所欲为、想干嘛就干嘛，我也一样。我们才初一，不懂事，就想着自己开心，没想过被学校领导抓住会怎么样，您会多难过。
我们班在您的教导下，一直风调雨顺的、人人夸赞的模范班级。在今天第四节课自习课上，我们班闹哄哄的就像一个菜市场，因为是第四节课了，下课就是中饭时间，有的人已经把碗筷拿出来准备去吃饭了，有的人在唱歌，有的人在下棋，甚至有的人在课堂上吹口哨，当教务处的巡查老师刘老师闻声赶来，推开教师们的时候都睁大了双眼，不敢相信这是xx班会做出来的事！“现在还是上课时间，还没到吃饭时间，吵什么吵，都把书拿出来自习”简单的警告我们之后，就走了，我们象征性的安静了一小会，又重蹈覆辙吵闹起来，我不仅睁一只眼闭一只眼，还和同桌聊起八卦来。果不其然教务处的刘老师又来了，这次他一脚把门踹开，“你们是要造反吗？你们去走廊上听听，就你们班在吵，我在楼下都听到了，怎么，你们班主任不在，没人管着你们，就无法无天了？我现在就告诉他”然后他就打了电话给您，您还笑着说让他别开玩笑，说我们都是一群听话的好孩子，你这个时候任然选择相信我们，我的天啊，我们顿时内心羞愧不已。晚上你回来后，严厉的批评了我们，我们羞愧的低下头，我们让在外工作的您也不能安心。
老师，对不起，我没能完成你嘱咐的任务，我心口不一，嘴上向您保证完成任务，心里却暗自想着今天没人管了，身为班长心里想的也是玩，我没有坚守好自己的岗位，没有尽到一个班长的职责，我有罪，请免去我班长还有纪律委员的职务，我已经不适合当咱们班的班长了，请您另谋高就，我不配！请您能原谅我们这一次。
在此我向您保证，以后一定以身作则，坚守自己的底线，不再在班上吵闹，以班级班规严格要求自己。最后，我代表xx全体同学向您说声对不起！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
上课吵闹的检讨书8
尊敬的xx老师：
您好！
我是一名学生本就是应该在上课时间好好在课堂上学习的，但是我竟然没有留意到这一点，还在上课时与周围同学相互吵闹，影响了课堂的秩序，我明白我这样的事情是严重的违背我是学生点滴，现在我已经是深刻的进行反省了，就希望老师可以原谅我这次的行为。
当时您站在讲台上很是激情地为教室中的我们讲课，将课文的每一个点都讲得尤为明确，但是由于我没有听老师的讲课所以我也不太知道老师的讲课内容。那个时候我与相邻的几位同学在相互传阅笑话书，由于是一些较为好笑的事，所以我们几个人都是在不断的憋笑，但这个还是有很大的难度的，所以才不断的发出声音，扰得老师没有办法继续上课。我们以为自己发出的声音都很小，并且动作也小，老师是不会发现的，但是我却忽略了老师是站在讲台上，能很是清晰的看清我们在做什么，并且我们几个人的声音汇集在一起就足够使得整个课堂变得混乱。在老师收缴了笑话书后，并要求我们站到后排听课我就开始对自己进行反思了，我知道了自己这样的行为很是不好。
在上课时，认真听老师讲课这一点是超级重要的，并且要保证整个课堂的秩序才能高效的听课。我这次在课堂上进行吵闹不仅让自己没有汲取到知识，还让周围同学也没有认真的学习，甚至还让老师停下宝贵的上课时间来对我们进行批评教育，这是完全伤害到了我们整个班级以及老师。这一次的行为让老师觉得我们整个班的秩序不好，影响班级的形象，更是给班主任脸上抹黑。现在我真心悔过，并且向老师保证，之后我都会好好学习，在课堂上只做自己应该做的事情，再也不随便扰乱课堂，再也不祸害整个班级。
上课吵闹这种事情是我没有控制好自己的行为，没有一种要好好学习的信念，心思都没有放在学习上，更是害没有理解到学习的重要性，那个时候的我简直是太不懂事了，家长让我到学校学习就是为了让我可以学习到更多的知识，以后成长为有用的人，但是现在我连自己都管理不好，我觉得我有愧对家长。所幸这次由于老师进行的教导，我能够幡然醒悟，能够让我从现在开始重新做好自己，现在对我自己的提高就是让自己可以向着父母的期待进发。我坚信已经有了改正之心的我，就是可以在之后的生活中活得更好。我保证之后我都认真学习，再也不做一些违纪的事情，都坚定的做好自己。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
上课吵闹的检讨书9
亲爱的老师：
您好！
之所以给您写这封检讨书是因为我今天犯了一个很严重的错误，经过一下午的面壁思过和对自己的深刻反省，我已经知道自己的不该，也清楚且坚定的下定了以后绝不再犯的决心。
今天发生这个错误的前因后果相信老师已经知道也了解到了一些，所以我不再过多的针对这件事做更多的无关紧要的解释，我只在此刻，向您写这份检讨书，证明自己知错就改的决心，以及对此事件的悔过之心。我知道这件事情给学校给老师，以及给班级上的同学造成了很严重的影响，对自己也是如此。我反省了很久，我觉得我平时的不端正的学习态度，不积极的学习状态，以及自己的懒散，对自己要求低都是造成这件事的主要原因，但最主要的原因是我自己管不住自己的嘴巴。今天的事情，影响了同学们上课的状态，影响了他们的学习，我自己不读书就算了，还要影响别的同学学习这是很不应该的，同时，也对老师的教学工作造成了影响，扰乱了正常的课堂次序，但是现在的我又是一个新的我，那个上课吵闹的我早在老师的谆谆善诱中不复存在了，我深知之前的我所犯的错误的严重性，所以我也做好了老师对这件事情严肃处理的决心，我也希望班上的同学经过我这件事情，以我这件事为警示，以我为反面教材，不要像我一样上课非但不认真听讲，还在课上吵闹影响别的同学，同时，我自己也会以这个为教训，不会再犯这种低级错误。
我决定，以后认真听讲，改正自己不端正，不积极的学习态度，改正自己的懒散，对自己要求多一点，标准高一点，不能安于现状，要积极进去，摒弃坏的，发扬好的，从心底里，改变自己，自己为班级蒙的灰自己在以后也会尽力挽回，不管未来多艰难，也要认真的做个完美的自己。在学习方面，认真学习，及时完成作业，上课认真听课，不讲话，不吵闹，争取在下一次的考试中取得优异的成绩，为班级争光。在生活上，严格要求自己遵守各种地方的纪律，遵纪守规，做个家人，长辈喜欢的好孩子。
我也相信自己在不久的将来一定会成为一个全新的自己，成为让老师，让家长引以为傲的孩子，也请老师相信我。
此致
敬礼！
检讨人：XXX
20xx年X月X日
上课吵闹的检讨书10
尊敬的老师：
您好！
谢谢您能在百忙之中抽空看我写的检讨书！
我不想再为自己的错误找任何借口，那只能让我更加惭愧。
这份检讨书，以向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝及打死也不再犯这种错误的决心。
老师你反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来自我检讨，不能辜负老师和父母对我的一片苦心。
自己并没有好好的去考虑我现在的责任，造成了现在的错误。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的错误有以下几点：思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。对待课堂的思想观念不够深刻、不够正确。没有认识到现在我的任务就是好好学习，上课的时候更不能吵闹，打断老师的课堂，好打扰了同学们上课。在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
所以我决定有如下措施：
1、写份保质保量的检讨书一份！
2、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
3、努力的学习，以优秀的成绩来弥补我的过错。
4、保证不再出现上述错误。
短短几百字，不能表述我对我自己的谴责，更多的责骂，深在我的心理。我希望领导能给我改过重新的机会。如果组织上仍能给我改过的机会，我会化悔恨为力量，我绝不在同一地方摔倒，做事要有始有终，学习也一样，不能半途而废，所以，我要感谢老师让我写了这份检查，是老师让我认识到自己的错误，给了我改过的的机会，使我离成功更进了一部。
我会努力的学习，请老师继续关心监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步和成功。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
上课吵闹的检讨书11
尊敬的老师：
您好！
上课吵闹无论对课堂秩序还是同学们的学习效率都是一种破坏，尽管没有认真听讲的自己在吵闹的过程中已经尽量压低了说话的音量，但是错过的知识点以及对老师教学过程的不尊重都足以令自己心生愧疚，考虑到眼前的问题是自己造成的以后应当针对上课吵闹的事情进行深刻的检讨。
或许对于我们这些小学生来说活泼好动的天性总是难以安静地进入学习状态，但是相对于其他的错误行为来说上课吵闹带来的损失无疑是难以承受的，而且老师在进行教学的时候应该十分反感台下有其他的声响，至少我除了自己没有用心学习以外还通过吵闹的方式影响了其他的同学，因为自身的原因造成这样的结果只能说自己实在是有些不懂得感恩老师的教导，毕竟在以往的学习中老师也强调过遵守课堂纪律以及保持安静才行，然而现如今因为吵闹而让老师产生反感的自己的确应该反思这样的做法是否妥当，而且即便是为了在学习上有所成就也不能够通过这样的方式来影响他人。
吵闹时发出的声响盖过了老师的讲课声以后便显得自己有些过分了，自以为偷偷讲话不会被发现却在不知不觉间影响了他人听讲的效率，等到被老师批评以后才认识到这种做法的错误性实在是让人感到有些难堪，若是能够在酿成大错之前明白上课吵闹造成的后果以后也就不会发生这样的事情了，思索以往自己不佳的课堂表现再结合这次上课吵闹的行为，似乎自己在上课吵闹的同时以及距离成为一名好学生越来越远了。
这次上课吵闹的行为让我在纠结的同时也感到内心有些后悔，因此今后的课堂上应当保持安静肃穆才是学生应该去做的，同样是学生的自己为何不能像其他认真听讲的同学学习呢？找到正确的学习方式并将其贯彻下去才能有效弥补上课吵闹带来的损失，一个人的错误做法却影响了整个班集体明显是不理智的行为，当这节课结束以后一无所获的自己又怎能回答出老师提出的问题呢？既然来到学校就应当在课堂上认真一些才能掌握老师讲授的知识点。
也许身为小学生的自己还能以知错就改的方式来获得老师的原谅，但是当自己毕业以后又会有谁来包容自己犯下的种种错误呢？因此在获得教训以后应当有所成长才能避免上课吵闹的事情再次发生，在同样的问题中出现错误则说明自己在上课吵闹造成的恶果面前没有得到足够的教训。
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
上课吵闹的检讨书12
尊敬的老师：
您好！
我是您的学生xxx，对于我这次犯下的错误向您说声对不起。我没有做到一名小学生应该做到的事情，违反了班级的规章制度，影响了课堂纪律，使得老师和同学们都受到了极大的影响。父母辛辛苦苦赚钱是送我来读书学习的，而我却并没有如他们所想的那样，反而在学校上课时还和同学吵闹。我对不起送我来读书的父母，读不起用心良苦的老师，也对不起给我良好学习环境的学校。
当时其实我是有在认真听课的只不过我的同桌就没有在认真听课，他不仅自己不想听课还让我也别听课，陪他玩。我一想这哪行呀，我来学校就是为了来学习的，要是不学习不是浪费了这个钱。想着我就没有搭理他，继续认真学习看着听着老师讲课，我以为我不理他，过会他自己也就不说话了。没想到，他看我没理他他又接着和我说话，我还是不理他。结果他居然就开始骂我了，他觉得这样也许我就会理他了。我在心里告诉自己不搭理他过会他就自己趴桌上睡着了的，以前我都是这样对他的，这次我也是一样的这样。结果他依然还在哪对着我骂，时间长达几分钟，我一直告诉自己没关系，就当他说的话是放屁，他愿意浪费口水就让他骂呗。他骂了一会之后发现我还是没什么反应，就突然猛地推了我一下，我感觉自己被推了一下之后，赶紧抓住了桌子稳住了。可能是他看我刚刚的动作太搞笑就发出了笑声，我平稳了一下心态之后对他说，是不是有病，我以为他会收敛一点。没想到他更张狂了，我就是有病怎么样，你打我呀，我强忍着打他的冲动，告诉自己现在是在上课，没必要和这种人计较。结果他看我没打算继续搭理他他又推了我一下，我反应过来稳住，同时直接对他吼道，你神经病吗。这句话一出口全班都看向了我，我也知道我这句话声音太大了，没想到这么大，全班，包括老师都看向了发出声音的我。我自问平时上课也都是认真听讲，各种活动也都是积极参与，但我觉得这次真不是我的错，当然我也有一定的责任。但我希望老师能让他换个座位，或者让我换个座位，我觉得如果他坐在我旁边的话，会严重影响我的学习，使我的成绩一落千丈。
最后希望老师能够原谅我这次的行为，给予初次犯错的我一次机会。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
上课吵闹的检讨书13
尊敬的班主任：
你好！
这节课是老师为我们精心准备的，而我上课讲话，一来破坏了教室课堂纪律，影响其他同学正常听课；二来也是触犯了班级班规，给班级课堂秩序造成一定程度的损坏；三来我不认真学习也对不起父母，对不起老师，对不起我自己。
身为一名小学生，我上课时候说话是犯了严重的纪律错误，我上课就应该遵守课堂纪律。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在自习课上还说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
虽然我的偶像是那些相声演员，可是我觉得以我的资质还是不能够成为相声演员的。我知道上课说话影响了其他同学，我在向您检讨之余，也要向其他同学道歉。
在此我向您郑重地保证：从今往后，我要做一名有现代法律意识，有公德心，有纪律感的合法良民。长大以后，为社会做出贡献，为祖国发展尽自己的一份力。
此致
敬礼！
检讨人：xx
日期：xx
上课吵闹的检讨书14
亲爱的张老师、刘老师：
你们好!
我们非常对不起你们，因为我们的数学有了明显的退步。张老师那么认真地教我们，我们却让她非常失望。尤其是在刘老师去别的地方的时候，我们便开始狂欢起来，有的不做作业，有的上课大吵大嚷，甚至还有的人上课玩儿!
我的第一单元是因为粗心而得不到满分，但是二单元却不是因为粗心，而是没有听课，因为班上太吵了，很多知识我都没有听看见。所以才得了一个很低的分数91。5分。但是我看了一下后面的邓普，他居然比我的分数还低2。5分。我大吃一惊，想到：绝对是他后面的赵九九在影响我们，有时王紫也在我身边说话来影响我。有一次，她对我说：“我们来玩橡皮察大战!”我一口答应，过了一会儿，老师看见我们正在玩儿，于是便盯了我们一眼，我们完全没有感觉，继续玩儿。一会儿，老师点了我们的名字，并叫我们到了教室后面。
老师对不起，我们给你添麻烦了，你们能不能给我换方位。我老是管不住自己，但是我非常喜欢学习数学，如果换了方位，我一定会更加油，努力学习!
您的学生：单单
20xx.02.12
上课吵闹的检讨书15
尊敬的老师：
您好！
我是xx，课堂上是五湖四海的学子汇聚一堂，共同获取知识的地方，课堂又是庄严而又神圣的地方，聆听老师的教诲，获取老师传达的知识，遨游在知识的海洋中，其乐融融，而我却打破这一宁静的画面，由于我和xx同学上课屡次说话，被老师多次警醒，依旧我行我素，多次打断课堂上的上课思路，造成了老师忍无可忍对我们进行处罚，今天我怀着忏悔之心双手呈上这份的检讨书，并希望祈求老师可以原谅我之前那种错误而又愚蠢的行为，而对于上课的同学们，我由衷的说一句“非常抱歉”，因为我的行为导致你们上课的时候无法集中思维进行上课，如今我被老师惩罚也算是对大家的一个交代，希望大家对我要引以为戒，不要犯我这种愚蠢的行为。
那天是早上的第一节课的时候，本来课堂上的秩序有条不絮的进行，我和xx同学本来也是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，再者来说我们班的整体成绩在整个年级上也是排的上号的，所以整体来说班级的上课氛围来说是比较安静的，回答问题的活跃性也是比较强的，可能是我那颗不安的心，随后我向我的同桌xx同学，说起了前天晚上我和xx同学放学在家的时候一起玩的手游，于是我们之间的话匣子就此打开，我们的声音越聊越大，越聊越起劲，在这个安静的课堂犹如平地惊雷般的响亮，彻底打乱了上课的氛围，于是老师您对我们俩进行点名批评，之后我们安分了一段时间，课堂继续平稳的有条不絮上着课，可能是初中这个阶段我们自控力不强又或者我们的心智还是不成熟，在之后的时间中，我们真的是“初生牛犊不怕虎”，不过这次声音远比之前的声音要小了许多，我们以为老师听不到，可想而知我们还是低估老师您的“顺风耳”了，于是下课的时候被叫进办公室，还被要求写一份检讨书，真的是悔不当初！
放学回到家中，我的心情明显不是很好，被要求写检讨书，换做谁，谁的心情也好不了，而且写检讨书这种事情本来就是不是一件很光彩的事情，想来我这检讨书还是第一次写，躺在床上，闭眼回想起今日事情的种种原因、种种结果，忽然觉得这份检讨书必须写，第一上课多次说话被提醒还依旧我行我素，这是对老师的一种明显不尊重；第二上课聊游戏不仅会影响到自己甚至会影响到身边的同学，于情于理这份检讨书我都必须写。
一夜无话，一上课的时候我就把检讨书交给老师您了，在这里我也向老师您保证，在之后的上课日子中，再也不会存在这种上课说话的行为了，我要严格要求自己，做到一日三省吾身，多次检讨自己，同时也希望老师能够对我严加管教，严格监督我，谢谢！
此致
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
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