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班主任检讨书

时间:2021-09-05 11:16:28 检讨书 我要投稿

班主任检讨书

  在学习、工作或生活中出现了过错后,常常要求写检讨书,以对出现的问题和过错进行检讨,请注意写检讨书的心态要端正。想写检讨书却不知道该请教谁?以下是小编整理的班主任检讨书,仅供参考,欢迎大家阅读。

班主任检讨书

班主任检讨书1

尊敬的学校领导:

  您好!

  我是初二(x)班的班主任xx,我此时此刻都不知道拿什么脸去面对您,在我的班级发生了这么的事,学生晚上就寝打群架!我班上学生参与人数高达十九人!作为他们的班主任,我难辞其咎,是我管教无方,才让他们动了这样的歪念头犯下如此大的过错,不过,他们毕竟是我的学生,我还望您看在我的这张老脸上对他们从轻处罚。

  就在昨天晚上十二点左右,男生寝室发生轰动,导致所有人都醒了,连女生寝室那边也受到了一定得影响,今天早上我跟王主任一起在食堂吃早餐的时候才知道是两个班的学生约架了,听说昨晚双方下手都非常重,好几个学生还流血了,有一个头上被砸出一个口子,有一个手骨折了……听着就觉得可怕,但是我万万没想到,其中一方居然就是我班上的学生,我头一次觉得自己无地自容,脸都丢尽了,我作为他们的班主任,我不仅是觉得他们的行为,让我十分的生气,还觉得是自己完全没有给他们灌输这方面的东西,我天真的以为他们只是一群热爱学习的好孩子,就算我这次听到学校有学生打群架了,我也不会认为是自己班上的学生,我真的对他们盲目的自信了,说起来我除了抓他们学习,好像其他方面我都没怎么管过,说到底还是我这个做班主任的工作失职啊。

  为了以后不让这样的事情再次发生,我会做出以下整改:

  1、好好地严惩这次参与打架的学生,让他们吸取教训,认识到这次事件的错误,认真的反省。要求他们每人写一千字的检讨书,当着全班的面念出来,态度一定要诚恳,没有达到我想要的效果就重新写。

  2、对班上的学生进行这方面的思想教育,接下来一个月的班会主题都会是这个,至少得让校园打架斗殴这个事情,让他们有深刻的印象,把打架会产生的后果一条不落的全部灌输给他们。

  3、这件事件太过于严肃,我必须要通知到每一个参与过的学生的家长,邀请家长跟我一起整治,学校家里双管齐下,保证让他们以后绝对不敢再打架,让他们养成好习惯,坚决要把学生往三好学生的方向去培养。

  4、给没参与打架的学生也要进行这方面的正确引导,预防此类事件的再度发生,他们学生打架的原因,不过是言语过激、做了什么事让对方不舒服了、或者是喜欢上同一个女孩子等等,退一步海阔天空的道理一定要深入他们的心。

  这件事已经发生,已经是不可挽回的了,我们做老师的能做的也只有预防打架事件再次发生,这件事我有错,您要处罚我也是应该的,真的很抱歉,我的学生给您添麻烦了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

班主任检讨书2

尊敬的领导:

  您好!

  这次我们班级在晚自习期间,大吵大闹严重的影响到了其他班级的同学和好事学习,是我管理不到位,对自己的班级管理不够严格,是我们有尽到班主任的责任,我会努力弥补我的过失。

  这次我们班在晚自习的时候没有老师,来班级守候,让学生们缺乏管束,缺乏纪律性,我虽然平时也有强调纪律,显然我这方面没有做到位,也没有把给做的事情做好,对于班级的纪律我教的还不够好。

  学生们来到学校不只是学习知识的,更是学习做人的,我作为班主任就必须要引导他们走上正轨,让他们能够不断进步成长,以前我管理班级没有太过用心,我认为学生来到学校学习已经有了一定的自我管理的能力,能够明辨是非,在晚自习期间闹哄哄的行为是完全错误的行为,我应该在班级里面树立良好的学习氛围,让他们在好的学习环境下学习。

  这次时间发生后我调查了事发的经过,知道是有一部分学生太调皮,没有管理好,让他们无法无天,并且也影响到了其他同学,对于这种扰乱整个班级的学生我会对他们进行单独的思想教育让他们知道是非善恶知道哪些该做那些不该做,也会给予相应的惩罚,让他们知难而退。

  这次班级晚自习吵闹班干部没有做好他们该做的事情,是我的错,其他同学不听班干部的话,我应该帮助班干部树立威信让他们更好的管理班级。

  以后我在工作的时候,不会一直呆在办公室里了,一定会多到班级走一走,看看班级的情况,只有掌握清楚班级情况我才能做好判断,做好决策,不能与学生相距太远,应该离他们近一些,让他们有时间与我沟通,保证班级的矛盾不在发生,了解所有班里学生的情况,做好班级管理,做好我自己的工作,才能够把班级带上正轨。

  我是班主任,也是他们的指路人,我以后一定会花更多的时间在班级上,多与学生接触,严格要求,对那些破坏班级学习氛围的严惩不贷,对于学习积极向上的夸奖表扬,给班里树立良好的形象,让所有的学生都遵循,都努力做好自该做的事情。

  我一定会吸取这次的教训,以后一定多亲手而为,不能所有事情都依靠班干部,管理班级的任务还是在我,班干部知识辅助,我应该努力的完成自己的任务让他们配合工作,做好班级管理。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

班主任检讨书3

  您好!

  我是xxx,我非常非常的遗憾今天在开会的时候玩了,作为一名班主任老师,我在这方面做的实在是不好,都说作为一名教师,就应该以身作则,就应该教导好学生,但是我站的情况真的是做不到这一点,真的是没有起好的,积极带头作用,我还以为反了开会的相关规定肯定是不能玩手机的,但是我去玩了手机,虽然是一名班主任老师,但是我此刻羞愧万分,因为我不能保持一个很好的心态,所以造成了这种情况,我应该做出深刻的反省跟检讨。

  今天开会期间,我做的实在是不好,我现在感觉自己对不起学校,对不起作为一名班主任的身份,真的是感觉到很自责,想了想今天开会的全过程,我却一直在玩手机,当时我也不知道自己怎么想的,不就是来了一个电话?然后我没有接,我就去回了他信息,所以我真的不是有意的,但是这种无意中的行为已经影响到了我,作为一名班主任的形象已经影响到了开会的一个氛围,我这么一来就影响到了其他的同事,影响到的其他的老师,影响到了领导的讲话,我真的感觉到非常的自责,现在想想自己的行为,真的是很恶劣,我在以后的开会当中,肯定是不能再出现这样的事情了,对待自己的工作,就应该有一个明确的态度的,特别是在开会的时候,一定要严肃,一定要保持一个好的精神状态,我现在应该严格地发现自己对自己严格的要求,把自己的不足之处展示出来,把自己的缺点积极的纠正。

  我的心到现在是很不好,再该或者时候玩手机,这是一种没有素质的行为,真的非常非常的没有素质,作为一名班主任老师,我这样我还怎么去教导别的学生?在学生面前怎么去说一些礼仪?怎么去说一些规矩?我现在很是遗憾,做不好这一点在什么时候都不能说自己是一名优秀的班主任老师,带好了学生,我连自己都管不好,真的是遗憾,就是今天还会玩手机,这件事情我一直在想,我一直在反省,我不知道自己当时是怎么了,也不知道自己当时为什么没有想到这一点,所以我现在很是自己在一些情况发生之后,我也应该做出相关的发型跟检讨,这是我第第一次给自己这么的一个自己心态,这也是我首次让自己处在这么一个尴尬的境地,我为今天这件事情的发生而感到自责,我应该给大家一个交代,给上级领导一个交代,我在以后的工作当中,再也不会像这次这样了,大概会的时候玩手机不尊重领导,不尊重这个会议,所以我还是要积极乐观的看待自己的工作,还是要对这件事事情保持反省,让自己时刻保持清醒,也对,这件事情的恶劣,保持一个深刻反省的态度。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

班主任检讨书4

  近期,我班级的学生纪律涣散、学习注意力不集中,不论是学校检查还是班级自查都有这样或者那样的问题,针对这种情况,身为班主任我要进行自我检讨,写一份班主任工作失误检讨书,也希望同学们能够引以为戒,在今后的学习生活中更加积极主动,更加阳光和谐。

  近期工作失误的表现有:

  1、有个别男生未按学校要求简单短发,个别女生在学校留披肩发,这是校规明确禁止的,还有个别女生的指甲留的过长,这些现象都在学校的抽查中,有所体现,此外,校服不干净也是我们班常见的现象。

  2、有学生在走廊嬉戏打闹,这样做不仅有安全隐患,更是严重违反了校风校纪。

  3、有三名同学未按学校要求佩戴校徽,有两名学生自习课说闲话,这些都是班级的基本纪律要求。

  作为班主任,我不想为自己的责任开脱,更多的'对出现这些问题原因的反思:

  对于新学期刚开学就出现这种失误,我很自责,虽然是学生出了为题,但是“教不严,师之惰”,还是老师的教育教学工作没有做好,我觉得出现这种情况,有以下几个原因……

  (1)思想准备不足:潜意识中认为,同学们一定会以更加积极更加好的状态来迎接新学期,可是仍然事与愿违,学生的心智还未成熟,还是需要老师的监督、鼓励。

  (2)落实不到位:虽说一再和家长、学生强调仪容仪表的问题,但是,没有去严格的落实,这就是“只说不做”的后果,看起来今后不仅要说,更要严管严查。

  (3)工作没有侧重点:对于违纪违规同学没有进行严肃处理,导致同学们都有侥幸心理,觉得老师管得“松”,这点从屡次的违纪行为中体现了出来。

  (4)与家长沟通少:对于学生来说,只有家长和老师配合起来,才能促进学生的健康成长,如今,新学期伊始,各项工作正在积极筹备中,未能与家长系统沟通,也是其中的一个原因。

  针对以上原因,经过认真考量,以及个人的教学经验,决定采取以下措施“”

  (1)要对违纪同学进行一对一谈话,并要求作出深刻检讨;

  (2)对于屡次违纪的同学,需要通报家长,寻求家长的配合与支持;

  (3)对于严重违纪的同学,要请家长到学校面对面沟通,必要情况,进行家访;

  (4)开班会让学生进行批评与自我批评,让每一个同学都认识到集体荣誉;

  班主任工作是千头万绪,也是关系到每个学生的成长,更是作为教师的一份责任,不能因为繁琐而怠慢,不能因为困难而退缩,为了学生,为了家长,为了承诺,一定要坚持、一定要胜利。

班主任检讨书5

尊敬的老师:

  您好!

  我怀着十分懊悔的心情向您写下了这份检讨,作为xx班的一员,我却不能遵守您的教导,没能在严格的校园生活中管理好自己,在这次,更是闹出了这样严重错误!对此,我真的十分的惭愧。

  我很后悔,面对自己的错误和问题,我没能正确看待自己行为的错误性。更没有意识到,自己这错误行径已经给班级的同学带来了严重的影响!对此,我真的很惭愧很抱歉!这样不守纪律,不顾责任的行为,不应该出现在一在校学生的身上,更不应该出现在xx班中!

  同作为xx班的学生,我也十分清楚您在教育上为我们的付出。作为我们的班主任,您不仅在纪律上管理我们,更在校园的生活中教导我们团结,引导我们建设一个有序的、优秀的班集体!这本是一个优秀的集体,每位同学都为了班级的建设努力、奉献!甚至还在学习和其他才艺方面也取得了出色的表现!为班级争光!

  但反观我的情况,我不仅自身学习不重视,如今更是在纪律上也出现了问题!这给班级带来的影响是十分严重且负面的!不仅影响了整个班级纪律的严谨性,甚至会动摇同学们在课堂上的注意力,让同学分心!如今,检讨了自己的问题,我更清楚的认识到了自己的错误!

  首先,我错在没有重视自己的责任!我们作为学生,学习是我们提高自己的办法和捷径。但我却不重视辛苦将自己送来学校父母的努力,忽视了老师们在教导上的努力和付出。只顾自己的消遣,全然不考虑今后的未来!如今,正视自己的未来,我十分清楚不学习是不行的!

  其次,我错在没有重视班级和同学。来到学校,我们都有着自己的目标和对未来的期望。但我不仅不重视自己的未来,还因为纪律的问题,影响了周围的同学,甚至整个班级的纪律管理!这是对整个班级的影响,耽误了不少同学的时间!因小失大,这非常的不应该。

  如今检讨了自己的种种问题,我真的十分后悔、惭愧。对于一名学生而言,我过往的行为真的十分的糟糕。但如今我已经重新悔过,并期望能认真的改进自己,重新回到正确的轨道上!期望老师您能给我一次改过的机会,我会认真的学习,严格的遵守纪律!我一定会以全新的改变来面对您!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年x月x日

班主任检讨书6

  您好!

  我是xx学校xx班的xx同学,我作为一名学生我应该听的话,不应该发生顶撞老师的事情,在家老师是父母,但在学校老师就是父母,此番是我对不住你,做了伤害老师的事情,实在对不起,在这里我表示深深的歉意!我在这里特此写了一份检讨书,以表达我的歉意并且反省我的行为,提出改正措施,请您原谅我的错误!

  这件事发生在星期五的下午,我正在为考试没考好而烦躁,而下午正是我最不喜欢的英语课,而的英语考试我又比之前退不了,我这几天对英语课十分的消极,对英语老师提的也是视而不见,所以老师上课专门提我的问题,这一次也不例外,这节课讲试卷,老师看我无精打采,于是叫我起来回答问题,我就随口说了一句不知道,接下来她又问我讲到第几题来了,我又说不知道,谁知老师把我骂的狗血淋头,我也气不打一出来,顶撞了她几句,随后也是装做一副诺无其事的样子,老师见我这样也是直接冲出教室,我这是才知道事闹大了,心里感觉到了愧疚,觉得怎么能这样说老师呢?太不尊重老举手发言师了。

  这次错误后,我想了很多东西,深刻的反省,我很懊恼,很气自己,居然说那样的话来气老师,对老师太不尊重了,我深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己的行为感到羞愧,我冷静下来想了很久,这次的行为不仅给老师带来了伤害,而且在同学们之间造成了不良影响,其实老师对我抱有很大的期望,我竟然还这样的伤害她,因此我十分内疚。

  我在今后要做到以下两点

  1、要做到上课专心听讲,上课积极举手发言,做好上课笔记,有问题问老师,知错就改。

  2、不再口出狂言,目无尊长,要毕恭毕敬的对待老师,不会再冒出不文明的脏话。

  今后在学校我会以新的面貌出现,在学习生活中更努力,不仅把老师教的知识都学会,更要学会好好做人,我会把这次的错误作为一面镜子时刻的检点自己批评和教育自己,监督自己。

  最后,我恳请您的原谅,我一定会改正自己的错误,提高自己的素质,成为一个品学兼优的好学生。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

班主任检讨书7

班主任老师:

  我非常懊悔,在此向您递交这份偷窃行为的检讨书,以此对我个人不良行为的深深反省。

  关于我的情况,在校期间表现更是不好。在平时学习不认真,导致成绩不理想,而最最可恨地是我尽然染上了偷窃的恶习。众所周知,偷窃是一种严重的犯罪行为,给他人造成极其严重的伤害。

  回顾我此次偷窃行为,我因为贪图同学的一只钢笔,而在同学离开之后伸手去偷。事后同学苦闹,我还无动于衷,装作不知情。直到被老师发现。

  从我的错误中,我深刻地明白了自己的贪婪与邪恶。经过政教处老师的深刻批评教育以及我的失声大哭之后,我终于幡然醒悟,偷窃是玩玩要不得的。人对于物质的追求,完全可以通过正当的努力工作来实现,而偷窃就是罪恶无知的‘走捷径’,这样的行为终究造成一个人的侥幸心理,导致一次次的沦陷,最终的结局将不堪设想。

  在此检讨,我保证今后再也不偷窃他人财物了。我保证今后一定做一个诚实守信,踏踏实实努力学习工作的人。此外,针对我学习成绩不好、在校表现不好。经过此次批评教育,我要痛改欠费。今后倍加努力学习,争取把成绩提高上去!希望老师和同学们为我作证。

  最好,我要写一下感悟:世界上没有一个十全十美的人,没有不犯过错的人。一个人犯了错,就该学会自我检讨反省,而且检讨一定要做得深刻到位。而更加重要的是在今后的实际生活当中彻底避免错误发生。只是口头上随便说说;敷衍了事,却没有躬行实践,那检讨是没有用的。所以我学会做人,更要会在犯错时自己反省,检讨并实际做到。

  此致:

万分抱歉!

你的学生:xxx

日期:xx.xx.xx

班主任检讨书8

  小学期中考试告别一个段落,是对学生第一学期期知识掌握情况的掌握,作为一名教师认识到期中考试过后,还有更重要的学期,那就是期末考试,面对我所教的班级期中考试成绩,我对自己进行一个期中考试反思总结,希望能检讨自己,同时在下一个学期也能有出色的提升。

  我所教的两个班接班时成绩不是最好的,甚至有一个班是最差的!虽然期中考试说明不了什么,但也能反映一些情况:一个班虽然整体成绩还是最差,但我觉得他们在进步。另一个班的优秀率是最多的,但不及格的人数也是最多的,这也是让我伤心的地方。回想我的教师生涯,短短两个多月的时间,我真的很尽力了,两个班的数学加上一个班的班主任,每天忙得团团转,星期六星期天甚至来学校加班,但为什么不及格的人数还会这么多呢,我认真的反思了。得到了以下几点:

  一、在课堂上过多的关注优等生,而忽视了后进生的接受能力。

  在课堂教学时,每次讲解时没有留给学生过多的思考时间,有时只是短短一分钟甚至几十秒钟,以至于只有几个成绩好反应快的同学有思路,而大多数同学还在迷茫阶段,还没有反应过来而我已经将答案告知大家。长此以往,哪些反应不快,成绩不好的同学就忘记了思考,每次问题一出来,他们就坐着发呆,或者等老师同学来告诉他们答案。脑子是越用越灵活,但我却让他们丧失了思考的时间和空间!

  二、课后辅导没有到位。

  在课堂上之后短短四十分钟的时间,班内的学生不可能全部都接受,尤其是后进生,他们最多接受40%,有的甚至不到40%,因为上课肯定会有开小差的学生。课堂上如果不注意听讲,课后就需要花2倍甚至更多的时间才能真正学会新知识。但小学生一般都贪玩,他们课后不可能全部用来学习数学,一次两次不学,慢慢地越积越多,越来成绩越差,慢慢地自己也就丧失了学好数学的信心。对于这样的学生我应该抓住课后的时间对他们进行一对一辅导,但我却忽视了这一点,这也是后进生太多的原因之一!

  三、作业检查

  小学生自觉性差,必须要老师及时提醒。每个班都有不写作业的学生,但我却没有及时催缴,有时候一忙就忘了,而学生看到我没有催他们,慢慢就养成了不写不交作业的坏习惯,而数学如果只是课堂是绝对不行的,还需要课后多练习多巩固,没有了课后的巩固,数学是学不好的!这也是期中考试不及格人数多的重要原因之一。在未来的日子里我一定要在这方面改进!

  期中考试也许不能完全反映一个学生的真实成绩,但却能让我们老师从中发现很多不足,期中考试给我敲响了警钟。新老师不能为自己的错误找借口,而要总结经验,虚心接受教训,再一一改进。也许我不是哪个最优秀的老师,但我一定会是最认真负责的老师!

班主任检讨书9

尊敬的领导:

  今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书。

  早在几年前,您就已经三令五申,一再强调,不允许老师们在节假日给学生们补课。但是我看到假期满大街背着书包的学生时,看到很多渴望我帮助他们孩子提高成绩对我提出要求时,看到家长们让我们帮她们孩子选择学校时,我忘却了所有,眼里只有学生和家长,以至于把校长您说的话抛在了脑后。虽然我十多年任教从没补过课,但这次我真的错了,我打破了自己十一年的记录,犯下了错。在此,我为自己犯的错而检讨,也为自己在领导宣读局里下发文件的时候没有认真的听而检讨,尽管校长在例会上讲过不止一次不允许补课,以及近来对教师的一些规范和趋势的传达,我都没有引起重视而检讨。我更为自己目光短浅,只顾帮助孩子们学习而忘却了占用孩子们玩耍的时间而检讨!

  非常感谢领导能抽出宝贵的时间来看我

  的检讨,我作为一名小学教师,在六年级后半学期我没有按照学校规定制度及教学进度而多上了课,我感到非常惭愧!作为一名教师,这就是一种不负责任的行为,我为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨。本次严重错误都是因为我对上级下发的文件不够重视而导致的。

  另外,作为一名学校领导认可的六年级学生的任课教师,我的思想觉悟上存在严重不足。教师是一个神圣的职业,被誉为人类灵魂的工程师,辛勤的园丁,无私奉献的红烛;是连接知识与学生的“桥梁”;是知识的传授者。家长既然把孩子交给了我们,我们就有责任去教好学生。我保证,今后再不犯类似的错误。经过我自己的深刻反思,认

  为自己在以后的工作中应该改掉以前的种种错误思想,摆正工作态度,遵守校纪校规。今后将做到以下几点:

  1、作为一名教师,应该认真的备写教案,钻研教材,力争上好每一堂课;让每一个学生都不掉队,不必再参加各类补习班。

  2、认认真真的督促学生完成每学期的作业量及学习任务;

  3、遵守学校的所有规章制度。

  我的工作错误已是不争事实,我并不想说出种种缘由来掩盖自己的错误。比较我的错误原因完全在于我平时见识少,看书,读报,电视新闻看的少的问题。请领导相信我以后不会再犯下同样的错误,并且能做一名合格的教师,以后我会积极关注国家新闻和学校规章制度,还要帮助学习上有困难的学生,积极督促学生们的学习,教学生们怎样养成良好的习惯,认真辅导,耐心讲解,在学习和生活上,多多帮助学生。

  做好一名小学教师,做到提高自己的修养和以身作则,提高完善,努力把教育工作做得更扎实、更好、更出色。努力提高职业道德的修养,教师的言行举止时刻影响学生,所以必须对自己提出高的道德要求,严于律己,认真备课,按时批改作业,热爱教育忠于职守,热爱学生诲人不倦,刻苦钻研,严谨治学,以身作则,为人师表!

  同时,我也深深得认识到:人无完人,每个人都有自己做错事的时候,重要的是自己犯了错误后如何改过自身?所以此后,我一定严格要求自己。

  我已经深刻的认识到自己的错误,对自己作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况!请领导相信我!

  特此 保证

  检讨人:丁xx

  20xx年3月12日

班主任检讨书10

尊敬的老师:

  您好!

  学校组织的会议本应是件庄重的事情却因为自己玩手机的行为造成了不良的影响,不得不说作为小学班主任却造成这般后果的确需要反思自身的职业道德,作为教师却在会议中带头违反纪律自然会令人怀疑自己是否能够教导好学生,无论是否对会议的主题感兴趣都不应该以教师的身份在一旁玩手机,而且身为小学班主任的我应当明白这种做法是对校领导的极不尊重。

  当教师展开教学工作的时候往往能够体会到学生在一旁做其他事情是对自己的不尊重,无论对方是否认真听讲都不应当采取这种做法来影响到课堂的教学效率,将心比心便能明白校领导发现自己开会玩手机的做法以后将会在内心感到多么失望,实际上若非对自己抱有期待的话也不会让我担任班主任的重要职位,然而我在玩手机的时候应当明白这种可耻的行径是在抹黑教师这个职业,当我在批评学生的错误做法的时候是否想到过自己开会玩手机是不配做到为人师表的?

  在工作中无法做到约束自己的教师很难有资格去教导学生这方面的道理,毕竟这次是自己玩手机在先便应当明白校领导内心的感受是多么失望,明明在工作中那般信任自己却没有想到在重大回忆中会出现这种不尊重人的情况,毕竟对于会议组织者而言这种玩手机的表现本就是对自身工作成果的不尊重,更何况教师本就需要以较高的要求约束自己又怎能做出这种不符合自己身份的事情,而且知道会议的相关规定却故意不去遵守自然会令人感到唾弃罢了。

  吸取相应的教训以后我明白校领导的批评也是希望自己能够尽快成为合格的小学班主任,毕竟若是自己开会玩手机的事情被学生以及家长知道以后自然很难再获得他们的信任,归根结底还是自己没能履行好作为班主任的职责以至于开会期间做出这种令人失望的事情,再加上思想方面的错误导致自身形象因为玩手机而受损,若不能够尽快改正过来的话自然是没有资格继续担任班主任职务的,更何况不对自身要求严格的话又怎能在教学工作中获得家长和学生的认可。

  正因为小学教学工作十分重要才不能够允许任何疏忽之处出现,再加上学校开展的会议也是与教师的工作息息相关自然需要认真对待才行,通过这次教训的确需要反思开会玩手机的问题并争取通过自身的努力获得校领导的原谅。

  此致

敬礼!

  姓名:

  日期: 年 月 日

班主任检讨书11

尊敬的老师:

  您好!

  真的非常非常的抱歉,因为我个人的问题,却在课堂上影响了这么多的同学!我不该在上课的时候不认真的听讲,更不应该在老师讲课的时候还在课桌下偷偷的和同桌打闹。真的非常的抱歉!

  作为一名高中生,您早就和我们不知道说了多少次关于学习上的事情,“我们现在是高x的学生,还有不远就要面临高考!我们必须在现在开始努力!”这些话我都已经听了很多遍,甚至在您的课堂上,您也不惜花费时间来教导我们。可是,非常的抱歉。我终究还是没能将您的教导听进心理,终究还是在课堂上犯下了错误。

  那是是英语课,在这么多门课程中,唯独英语最让我难以掌握。自己的成绩也随着自己的自暴自弃开始慢慢的滑落。当自己反应过来时,我已经开始不在英语课上认真听讲了!有时候会用来写其他科目的作业,有的时候会用来背诵课文,更甚至,会像今天一样,用来发呆玩小动作!

  我自知自己这样的行为不仅仅会严重影响自己的成绩,更会打扰到周围同学的学习。给班级带来十分不好的影响!但是,当时的我却已经没有半点的醒悟,在不知不觉中,我已经放弃了自己的英语!可是,因为我自己的原因,却打扰到其他的同学,这是非常不应该的,他们本该在努力的学习,我却和他们一起在上课搞小动作!及时他们不学习,我也应该好好的改正,努力的走在学习路上才对!

  纸终究包不住火,就在老师您的一次日常巡视中,我却被您发现了。在接受您的批评的时候,我一开始觉得非常的委屈,认为自己学不好就是学不好。但是在您的批评下,我又想起自己在过去的想法,过去的梦想,我想到自己的未来!父母还在家中等着我的消息,还在忙碌的给我准备学费生活费!我居然在这样重要的课堂上玩乐?!即使过去的自己没能学好,但如果不坚持下去,谁能说我又没有机会?

  自己大好的机会却被自己浪费,自己美满的未来却被现在的懒惰一点一点的消耗,我真的感到非常的惭愧!更别说还耽误了其他的同学!

  老师,真的非常对不起!听了您的批评,我再次认识了自己来到学校的目的!我一定会改正现在的这种态度,努力的改正自己!希望老师能监督我!帮助我!

  此致

敬礼!

检讨人:

日期:

班主任检讨书12

  首先,我以党的名义起誓,我真的知道错了,你要是实在不信,可以让你家附近那个张屠夫来把我的心挖出来,看看是不是鲜红鲜红的~我发誓我的心只为你跳动,如果为了别人活蹦乱跳,叫我喝酒就跟人打架,抽烟就跟人吵嘴打架,就碰上越战回来的大兵吵嘴,就碰上崔永元

  开学至今转眼已有几个月了,分析这几个月来自己的行为,我发现我自己始终是在为了证明一件事而做着努力:老师不可能永远对,学生不可能永远错。然而我却在为此而付出惨重的代价。老师已经不只一次扬言将我打下慢班,甚至休学……但我却始终随着自己的性子走——顶撞老师,不听老师的话,这些在老师眼里就是最大的错误。或许老师到今天还对我保留一私希望,感谢你给我这个做检讨保证的机会,但人总是有自己的原则和立场,就像萨达姆,也有自己的路要走。所以,我就是这么一个从骨子里坏透的学生,我无法容忍明明是不正确而我们却要遵守的守则拘束我,我也无法容忍每天饱受无理的挖苦与漫骂,我更无法容忍一个人民教师带着歪曲的心理教学,甚至把仇恨的种子撒播进我们的心中,玷污我们的灵魂。因此,我依然坚持自己认为是正确的路,我无法永远在歪曲真理的阴影下存在。我并不是一个不重视前程的人,我也知道离开快班意味着什么,我也知道今天这些话说完之后的后果。但即使在过去的昨天,在现在,将来,我都会坚定地走自己选择的路,也许你们都认为我很傻,但我从来没有对自己的决定后悔过。XX老师(MY班主任),此刻真的想诚恳地对你说句“对不起”了,原谅我这个任性的孩子,原谅我这个无法受你管束,无法满足你欲望的学生。也希望同学们原谅我这个给集体抹黑,给班级带来不良影响的孩子。

  我知道错了,但你知道我是多么的爱你吗 我提前挂电话,不是因为别的,是有特殊原因的(告诉他你有朋友叫你出去帮忙办事,或者是别老吗叫去帮忙等等,想不出来的时候写的在爱问里给我发信息我帮你想),你想想啊,你可是我最爱的宝贝啊,我挂你电话,每次都要泪流满面的,心肝啊,你知道我挂完以后,是什么心理吗 我的心都要碎了,不是因为别的,我每次挂电话,都是慢动作啊,当电话落下的那瞬间,我的心都凉了,那时我想的满脑子都是你,是你那生气的表情,但我想到着,我的心如刀割,痛不欲生啊

  他忙急切地说:“那请你快点还给我吧,我去公司就要迟到了!”我正要把钱还他,突然又想到,老师经常教导我们,要提高警惕,如果这一块钱不是他丢的呢,那真正的失主怎么办,我于是问道:“您刚才丢的是什么样的一块钱啊?”他说:“我丢的是一块钱的硬币呀!”我忙说:“同志,对不起,我虽然捡到了一块钱,可这一块钱绝对不是您丢的那一块钱,我捡到的一块钱是一张崭新的纸币。”他的眼神中充满了失望,又低下头急匆匆地走了。

班主任检讨书13

  教育家苏霍姆林斯基说过“没有爱就没有教育,爱是教育的前提”。教育工作者需要有爱心。师爱是教育的灵魂,是师德的核心。在一定程度上,热爱学生就是热爱教育事业、教育学生的情感基础。

  回想近十年的工作,的确给我带来许多的快乐、烦恼、遗憾的地方,在此我将自己的一些想法与反思总结如下几点:

  一、关注细节,从点滴小事抓起,培养良好习惯

  良好的习惯是进行正常的学习和生活的保障。新学期开学,学生的思想处于游离、散漫的状态,班主任就要从关注细节,抓点滴小事,培养学生良好习惯入手,组织好学生的纪律。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

  二、树榜样,成德行

  首先我从严要求自已,以身作则,言教身教,良好的身教是树立威信的最好办法。如果威信能使学生对教师敬重,那亲和则使学生对教师不会敬而远之,情感像一根纽带,把教师与学生紧紧联系在一起。在日常的工作中,我用“爱”的思想来指导工作。因为每一个学生都是有情感,当孩子表现好时,教师看似不经意地摸摸其脑袋或拍拍其肩膀、后背等,都会给学生带来很大鼓动。在和学生交流时我会注意自己的语气和语速,让学生感受到我对他的重视与尊重。我们希望培养孩子成为一个有“德”的人,因此在平日的教育中我非常注重德育的渗透,经常结合教学内容,对学生进行行为规范、集体主义、爱国主义等德育教育,我要让学生知道在他成才之前首先要学会做人,做一个品德高尚的人。

  三、联家校,促成才

  孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,我常常主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,使学生进步。

  四、心播撒爱的种子

  作为一名教师,我们不但要爱班上的优等生,更要对后进生倾注更多的关爱。在学习中,不让一个学生掉队。在生活上,我无微不至地关心每个学生,帮他们削铅笔、提醒学生按时吃药、多喝开水,以至学生下课了,老爱拉着我问东问西的跟老师亲近。

  爱不能只作为一种理念挂在老师的嘴边,更重要的是把爱这种情感渗透到学生心里。老师不经意举手投足透露出的对学生的情感,特别是小学生,他会感受到那是一种巨大的爱。爱学生,学生才会爱你;爱学生,学生才能服你;师生有了浓浓的情感,教育才能顺利进行;才能收到预期的效果。但我认为自己做的还不够,我会继续努力,为班级工作倾注自己的爱。

班主任检讨书14

  鉴于周一主任找我,指出一系列的问题,并严重警告我:最近班内家长的意见很大。现决定端正态度实事求是的还原问题。主任说:家长最近反应我的脾气很大。

  我认真的回想,因复习阶段时间紧迫,我会留意观察班内学生听课的效果,采取直接有效地方法来让学生吸收、接受、理解所讲知识。会有在课堂中:突然提高音量或直接指出学生没听讲的问题情况。

  按时间推测,家长是在上周六、日向学校的校级领导进行谄媚。回想:周五放学在布置语文、数学作业时,当时纪律太乱,曾向学生要求占时5分钟,把作业详细的讲解下去。还有一个细节,曾向学生要求过:若家长在网上评价教师考评表的时候,不要拿这个撒气,有事、有问题直接找老师来沟通。除此之外,在我意识之内从来没有发过火,只事实就是指出学生的毛病,除了控制自己脾气还一直控制、避免自己的言语给学生带来的语言暴力。还说:自己的近一个月没有批改过作业,让别人、学生批改作业。神呀,请赐给我力量让我用最阴险、最黑暗的语言诅咒这些诬陷者。

  自省:自己也意识到自己在批改作业上,确实做的并不好:爱偷懒会在班里学生做的试卷中,抽几个学生的作业看掌握知识的情况再针对性讲解;有时候批改完作业,精力旺盛,心情大好,直接把试卷发下去让学生改完错,再收上来,没有让学生带回家,没有给家长了解自己孩子在数学掌握知识的情况的机会;自己在请假的那近一个月时间曾有老师帮助批改作业;我还真忘记了让学生批改作业这回事,特想真诚的与家长见见面,开诚布公的谈论下这个问题。

  从一些话语,和班内发生的情况来看,让我不得不反思:自己比较随意,让家长随意进出教室;对一些晚接孩子的家长尽量包容;曾要求在教室写作业的也进行许可,导致有段时间教室像家长的茶话会;给本来就爱翻老师东西的家长有机可乘。

  这也验证了一个道理:和你关系比较近、处于不同利益关系的人中,要想伤你可以将你伤的最深!同事虽提醒自己:不要把事弄大。自己还是忍不住在班里下达了一个死命令:有家长来接的不许在教室写作业;不许乱翻老师东西,发现者第二天惩治家长的娃。记得同事说:和家长有些问题的矛盾是因为沟通工作没有做好。我知道我这个人,有时候会比较别扭:得理不饶人,得不到理更不饶人。昨放学家长问:老师今天测验了吗?我说测验了。家长就问,自己孩子的情况。我说:时间紧没改出来呢。没事故意往枪口上撞!

  这就是你要问的真相,很满意对吧!我对这种不信任之感也很满意!我不明白,你想要这些真相是为了什么?

班主任检讨书15

尊敬的领导:

  您好!

  我是幼儿园中(x)班的班主任xx,作为一个在幼儿园工作了两三年的资深班主任,在开学之际发生这样的工作失职实在是太不应该,我也知道我犯得这个错误非常的低级,并且也是十分的严重,我竟然把这学期的学费价格报错了,导致家长们都按照我说的数目来缴费,我说的价格比幼儿园规定的价格少了好几百,导致了现在我们要向学生家长一个个的解释,要他们二次缴费,把缺少的补上,这在我们幼儿园是前所未见的一件事,对于这次犯错我无话可说,幼儿园对我的任何处分我都接受,还请您不要因为此事就质疑我的工作能力。

  回顾错误:

  现在临近开学,也是到了学生家长们开始交学费的时候了,我们班主任群里也是接到了园长您的通知,明确的说了本学期的学费是多少,但是到我通知到我班上家长群的时候却是另外一个价格了,我记得当时我在编辑价格的发给家长们的时候我正在有事,可能就疏忽大意了,并且我也没有进一步的审核一下我编辑的话有没有问题,就这样等到他们在网上缴费的时候,价格是跟学校规定的学费是有出入的,其实在您质问我为什么会出现这样的情况的时候,我也是收到了一个家长的反应,说为什么这个学期的学费低了这么多,我就意识到问题的所在了,每个家长好几百,那可不是一笔小数目啊。毕竟是我的问题才出现这样的事情,所有理应也是我去解决和承担,所以家长们的思想工作也得我去做才行。我知道这无疑又是给幼儿园的财务部门添麻烦了,并且也是在家长的心里留下了不好的印象,在此我跟您道歉了,对不起!

  解决问题:

  1、我会一个个的给家长们打电话进行沟通,无论如何都要得到他们的理解,让他们配合工作,把剩下的学费交上。

  2、我会亲自写一份对家长们的致歉信,这件事必须要得到平息,这样才能不让我们幼儿园受到不好的影响。

  3、好好的审视自己,端正自己的工作态度,保证自己以后再也不会在工作中发生这么低级的错误。

  4、这份检讨书也是给幼儿园各位教职员工们一个交代,因为我的失职,其他的班主任也是受到影响,其他班的家长得知此事之后也是在质疑为什么我的班为什么学费少那么多。

  我对不起大家,我知道在一个学期的开始之际,发生这样的事让您非常的不愉快,希望您能看在我这么久以来兢兢业业的把教学工作完成很好的份上,对我的处分能够从轻处理。

  此致

敬礼

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

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