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说话学生检讨书

时间:2021-07-21 12:53:27 检讨书 我要投稿

说话学生检讨书6篇

  在学习、工作、生活中出现了失误后,为了避免再犯,我们通常要用检讨书来悔过自新,写检讨书一定要态度要诚恳、端正。还是对检讨书一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的说话学生检讨书6篇,欢迎阅读与收藏。

说话学生检讨书6篇

说话学生检讨书 篇1

尊敬的老师:

  您好!

  面对我犯的错误,我深感愧疚,课堂是需要保持安静的,老师讲课也需要我们认真的倾听,老师上课非常辛苦,然而我却在老师上课是讲话,并且声音越来越大,严重的破坏了原本安静的课堂,在这里我向老师道歉:对不起!对不起!对不起!三个对不起代表我已经深刻认识到错误会改过自新。

  课堂是安静的,学习是认真的,我就如一颗老鼠屎,把好好的一堂课破坏的不成样子,惹得老师在课堂上当场发脾气,对不起,老师。老师的在我们的印象中是和蔼的,待人真诚,从来没对谁呵斥过,我却使老师破例,可见老师当时是多么的生气,换位思考,如果站在讲台上的是我,自己在讲台上认认真真,努力的讲课,然而下面的学生并不领情,在下面玩自己的讲自己的,也是会非常生气的,我非常能理解,所以认真反省多次的我终于认识到我对老师造成的伤害有多大,并且在老师心目中留下了非常不好的印象。

  在学校老师是我们的第二个父母,老师做的事都是为我们着想为我们好,老师每次都强调在课堂上要保持安静不要像小学生一样,我已经是一名初中生了,应该要管好自己,不能事事都要让老师操心,也不能犯错,这次只是小事,如果犯错成自然,那以后就会小搓成大错,大错成不可挽回的错误,最后走上犯罪的永无回头之路。对待任何错误无论是大是小都要严肃对待,像我这次上课说话。现在我还有改正的机会,所以要把这次的错误做为警钟提醒自己,下次一定不能再在课堂说话,不在犯错,管好自己的嘴,要分清楚场合,什么时候可以说话什么时候不可以说。

  我成为了一名初中生就要有自己的担当,不能在为自己的错误找借口,无论是因为上课向同学请教问题,还是帮助同学等等都是在为自己的错误在找理由好让自己心安,这次找了这样的借口,下次还会再找,最后受到伤害的总是自己,所以我对上课说话这样的的事,认识到了它最终的结果,我诚心的愿意改正错误。

  谢谢老师给我反省思考的机会,也让我对自己犯的做有了充分的认识,有了改过自新的决心,从此课堂遵守认真,细心、谦虚、体谅、务实。成为一名愿意回头,走向光明的好学生。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

说话学生检讨书 篇2

  当日黑风黑高之时,我们却不好好入睡;当四周一片漆黑之时,我们却在窃窃私语 … …

  一只手握住门把,“嘟”——门开了,脚步声那么沉重 … …

  那男子发话了:“刚才谁在吵?”… …

  事发XX年10月26日晚23时许,由于a402太吵,被发现,上文男子是尊敬的宿管将我们都拉去了办公室,细心变我们开导,指导我们 。我们感到十分愧疚,同时也开始反思自己做错的事情,决定以后,不再这样做了,请求原谅。

  吴家乐

  XX年10月27日

说话学生检讨书 篇3

尊敬的老师:

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

  我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

  相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

  所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

  1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

  2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

  3、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

  作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的'整理,并认清可能造成的严重后果。

  望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

  今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

  检讨人:

  时间:

说话学生检讨书 篇4

尊敬的老师:

  您好!

  我是xxx,是大一xxx专业xxx班的学生,今天是来向您检讨在您的课上说话的事的,我表示很抱歉,我都是一个大学生了,竟然还会有这样的一种行为。在这里对老师您表达学生的歉意,给您造成了影响。

  通过自我的反省之后,我知道自己这一种行为是有怎样的害处了。第一,课堂是一个严肃的地方,是用来学习的,在大学的教室里,坐着一众在学习的同学以及正在上课的老师,就应该是认真听课做笔记的状态,但是被我打破了,我在上课说话,把整个课堂的纪律都打散了,还是违反课堂上的纪律。第二,对于其他同学来说,我这行为很容易被他们模仿学习,由我一个说话到后面有很多人说话,就会造成一个上课没有任何遵守纪律的局面,一整节课都变成了菜市场一样,吵闹极了。而且上课不认真却在说话,影响同学们的学习,对他们的成绩会有影响,也同时阻断了老师讲课,让这节课的知识没有被我们吸收,也是对老师上课的极不尊重了。第三,我在上课时候说话,就会致使自己没有心思听课,把全部的精力都投入到跟其他人聊天去了,课上老师所讲的内容是半点都没有听进去。老师有时候讲解的知识不一定是书上现有的,错过就很难掌握了,就算找别人补,也是只有一半的掌握,这是特别大的损失。但是自己在您上课时说话却不自知自己是这样的情况,不了解自己当时的现状。进而导致自己在您的这个课就没有很好的成绩,平时成绩在我说话就扣掉了,而且又没有去认真的听课,在期末的考试中也不会取得一个好的成绩。

  从我上述检讨,我知道自己这次说话造成的后果,现在我是特后悔自己当初在您上课的时间里说话,所以之后我也会做出改正。我以后上课一定百分百的听课,并做好重要知识点的笔记,在平时多加复习。我也不会找他人说话,影响自己上课和影响旁边同学上课。我也会劝阻跟我之前一样说话的同学,让他认真上课听讲,把学习重视起来。

  这次事情还望老师给予宽容原谅我,也请您相信我说出了改正的话,就一定会把自己犯的错误改过来的,不会让您对我有再一次失望的机会的,并且在期末给您一个好成绩的回报。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

说话学生检讨书 篇5

老师:

  现在,我怀着十分后悔的心情写下这篇检讨书,以示我的悔过和歉意。

  我本身就爱说话,上周上xx课时,由于xxxx,我又开始说话,没能管好自己,让老师失望,真的很抱歉,爱说话,碎嘴是我的毛病,以前没有注意到,但是写下这篇检讨书后,我深刻的反省了,我下定决心痛改前非。希望老师相信我,并且拭目以待。

  上课说话这个行为本身就不对,不光是影响自己,还影响老师讲课,更重要的是影响同学的停课质量,有这么多的坏处,所以我真的很后悔,我一定改正,让老师对我放心,请老师相信我,我一定说到做到,并且拿出实际行动来给老师看。

  犯了错误,只要改正就是好的,所以我一定要改正,老师,对不起,我下次再也不说话了!

  检讨人:

  xxxx年xx月xx日

说话学生检讨书 篇6

尊敬的X老师:

  昨天上语文课期间我和同桌讲小话被点名了,之后还不悔改,继续讲话,让您生气了,我深感抱歉,请原谅我,以后我一定会在课堂里认真听讲,不再讲小话了,请您原谅我。

  同时,我以后也会努力改正课间爱打闹,爱管闲事又不严格要求自己的坏毛病,请您时刻监督我,谢谢!

  检讨人:

  时间:

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