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检讨学生的检讨书

时间:2021-05-29 21:52:41 检讨书 我要投稿

有关检讨学生的检讨书范文汇编7篇

  在学习、工作、生活中犯错误以后,我们要通过写检讨书来反省,写检讨书的时候要注意内容的完整。相信大家又在为写检讨书犯愁了吧!以下是小编帮大家整理的检讨学生的检讨书7篇,希望能够帮助到大家。

有关检讨学生的检讨书范文汇编7篇

检讨学生的检讨书 篇1

  “……但是当时她那种口气真是7456,所以偶才说她是恐龙”、“不喜欢对老师PMP”、“希望老师不要还是286”……拿着这位学生不足100字的充斥着数字和字母的检讨书,米泉一中的王老师一脸的无奈,不知学生要表达些什么。 为了弄懂这份检讨书的意思,王老师到处向人请教。后来,王老师才弄清楚,原来“偶”就是“我”,“7456”

  是“气死我了”,“PMP”是“拍马屁”,“恐龙”是形容长相一般的女生,“286”代表老式电脑的速度,现在用它形容落伍。

  面对这样一些叫人弄不懂的文字,不要说老师面临的尴尬了,就是局外人恐怕也感到不知所云。而学生们自己则认为,孩子们现在崇尚的一些东西大人们根本理解不了,他们用这些字符表示自己的意思只是觉得好玩。

  读了这则报道,相信许多人都会对这个学生的做法提出批评。不要说写检讨是一件严肃的事,就是在其他场合,这样乱用所谓的网络语言,也是对语言文字的一种不尊重。

  近年来,随着网络的普及,一些学生网民在上网聊天的时候经常使用他们认为时尚和时髦的语言,有的词被篡改意义,有的词甚至被数字代替。这种叫外人、特别是没有接触过网络或很少接触网络的人不知所云的网络语言,大有蔓延之势。更令人担忧的是,一些中小学生在学习过程中,往往也夹杂着这种语言。有的学生在写作文的时候,也用上这种语言,给教师的教学带来了不小的难度。

  众所周知,语言文字是一个民族的标志和象征,作为人与人之间相互交流和沟通的工具,其规范性是十分重要的。人们常说,语言是桥梁,指的就是语言作为沟通交流工具的重要性。如果一个人说的话、写的字让其他人听不懂、看不懂,沟通和交流就无从谈起。

  网络语言的蔓延引起了一些教师的担忧,一位语文教师表示,现在的学生经常使用一些不正规的口语,如不加以正确引导,他们极有可能养成不规范运用语言文字的坏习惯。

  有关人士认为,学生使用网络语言的习惯要彻底根治,要规范语言文字的运用。作为学校,应加强教育,一方面,要告诉学生,使用所谓的网络语言并不是时尚,而是一种错误行为;另一方面,要让学生懂得,规范使用语言文字的重要性,从而避免不规范的网络语言在学生中蔓延。

检讨学生的检讨书 篇2

尊敬老师;

  你好!这次没参加跑操真的很不应该,我已经深刻认识到自己的错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,做为一个学生连基本的时间概率都没有,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

  相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

  此致

敬礼

  XXX

检讨学生的检讨书 篇3

  在071班里我担任班长和团支书记,从有071班起,我就一直担任这个职位。我知道身为班干部就应该以身作则,起带头作用,严格要求自己,帮助老师把班级治理的更加完美。

  从这学期开始到现在,我们班一次红旗也没得过,虽然我知道得流动红旗是靠大家努力才能得到的,但我想,也有很多原因是因为班干部管理不完善,没能是班级成为最强的班级。

  在班级管理方面,我有很多失职,总是管不住自己的嘴,上课不经考虑就擅自说话,不能起到良好的带头作用。这点是我的小毛病,几乎每个老师都说我上课爱说话,都是因为上课说话而找家长,虽然从小学也是班长但始终没有改变这个毛病,但是从今开始,我会慢慢改变自己。我不会说请老师相信我,因为我会用实际证明我会做到。

  今天我认识到了这个错误,以后我会努力改正。从今天起,我会严格要求自己,不敢说一定,但我一定会尽全力为班级付出,在班级起到带头作用!

检讨学生的检讨书 篇4

  今天上午第三节课的时候,我同桌在看《青春风》这篇课外读物,由于我也很喜欢看,所以我便和同桌说起话,问他什么时候可以把这本书借给我看,没想到,数学老师早已注意到我和同桌,给了好几次提醒,我和他就是没有注意到,过后程老师就下来翻同桌的抽屉,找到一部手机,说他上课玩手机,同桌说是在看书,所以他们僵持着……到了中午,我的同桌被班主任刘老师给说了一顿,我的同桌一气之下,就叫家人到校来接他,他不读啦!事情就是这个样子,程老师,对不起你,您上课认真讲课时,我竟然当着你面开小差,这是我的不对,我没有做好一个同桌,在同桌不对的时候,我没有制止他,而是和他一起开小差,其性质是恶劣的,

  其影响之坏无法想象,我希望同学们不要学我,程老师,他确实没有玩手机,我没有维护他,他确实是带了手机到教室来,放在抽屉里,但是,那个时候他真的没玩,我和他在看《青春风》,程老师,我和我同桌影响了全班的正常上课秩序,我和他都该罚,程老师,我向您诚恳的说句对不起!现在同桌走了,我想请程老师和班主任刘老师能原谅他这一次,给他改过自新的机会,

  他很倔强,但说实话,他的本质其实并不坏,就是调皮,还有一些毛病,学校是教育学生的地方,是教学生做人的地方,是让学生从新做人的地方,在此,我希望,程老师,和班主任刘老师能给他一次读书的机会,他现在也只有十几岁,可以说出了学校就是死路一条,我觉得,这些都是不懂事的表现,不懂得做人,做个学生的表现,所以我恳请程老师以及班主任刘老师能给他一次彻底改过自新的机会,

  对于同桌来说,我对不起他,是我害了他,是我没有制止他,所以他现在没有读书的机会,是我影响了班级,由于我的不制止,所以他才会没有读书的机会,程老师,班主任刘老师,我对不起你们,辜负你们的期望,我深刻的认识到我的错误,我愿接受所有的处罚,要不是我,他也不会没有读书的机会的,在此,程老师,班主任刘老师,我恳请你能给他改过自新的机会,我和他定会好好学习,一门心思学习,学校的纪律,班级的规定,我和他一律都不会犯,如果犯啦,就严惩我和他,程老师,班主任刘老师,我恳请你们能给他机会,也给我可以做个好同桌的机会!!!我会努力学习,上课认真听讲!!!您们的学生,二九班,刘成森

检讨学生的检讨书 篇5

尊敬的老师:

  您好!今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,以表我对运动会期间早退这种不良行为的深刻反省以及再也不早退的决心。

  在我们踏进运动场之前,您就已经强调了全体同学不能早退。但是我还是在关健的时候犯了严重的错误。我平时都是很遵守学校的规章制度,这些事情,早退的原因自己写,在一念之差下,做出了有违反学校纪律的事情。我现在认识到因这个事情而早退是不应该的,我觉得我有必须向老师做出这份书面检讨,来深深的反省一下自己的错误。

  对不起,XX老师,我犯的是一个很严重的原则性的错误。我知道,你对于我的无故早退也非常的生气。我也知道,对于一个师大的一份子,保证每次届运动会按时参加,不早退,是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我认识到自己要为自己的冲动承担后果。你反复的教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到了事情后果的严重性。现在,我深深懊悔,深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,特别是那些为我们献上精彩的运动员,对老师的尊重不够,对重要事项重视不足。为了更好的认识错误,也是为了让你能够相信我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

  1.思想上的错误:对于运动会的重视度不够,我开始的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我早退的重要原因。我作为一名学生就更应该积极去参加,积极地给同学加油,加深同学之间的友谊汇聚班级力量。

  2.行为上的错误:不应该早退。对于这一点,是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师同学的不尊重,而且影响了在班级的集体形象。如果大家都提前离开,不但影响了运动会正常进行,同时也影响到其他同学的心情。如果我的'早退如果没有受到处罚很有可能让更多的有早退想法的同事做出这种不理智的行为,严重的影响了学校正常工作的进行和开展。对于以上的错误,我已经深深的认识到了它们的严重性,为了更好的向老师和同学们检讨自己,我特做出以下承诺,诚心接受老师和同学的监督,我保证以后绝不做有损集体荣誉的事,积极团结同学,严格的遵守学校的各种规章制度。在以后的学习中我会积极地参加各种活动,为班级的荣誉贡献我个人的绵薄之力。我真的深刻的知道自己错了,请求您的原谅!希望老师给我一次机会。

  此致

敬礼

检讨人:

日期

检讨学生的检讨书 篇6

  尊敬的xx老师: 今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。 见微知著,由小及大,我作为共青团员,有事没请假给全班同学作了坏榜样造成了极恶劣的影响。对于我旷课的事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

  1这样有事没请假,让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。

  2在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

  3影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高如今,错以铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

  4思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到事情的严重性,错误就不可能发生。这所有的问题都归结于我还未能达到一个现代大学生该具有的认识问题的水平未能对老师的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯错误的严重性为此在以后的几年里我一定会严格要求自己在认真完成学业的同时,使自己的言行都与一个现代大学生相符合 望老师能在我初范,认识深刻,而且平时表现也不错的份上~从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步。我不想像许多人那样写虚伪的检讨,检讨只是一份死物,改正错误不是靠写检讨,而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时也感谢学院各位老师给我机会,我一定用自己的行动来证明自己的觉醒,绝对不辜负你们的一片苦心!

检讨学生的检讨书 篇7

尊敬的老师:

  首先我为今天上午犯下的错误深刻的悔过,今天早上由于自己的懒惰,就缺席了上午1-2节课,在班里面造成了严重的影响,经过老师的教导,我知道了自己错误之所在,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,早在我刚踏进这个学校的时候,学校以及学院就已经三令五申,一再强调,作为一名学生,上课不应该迟到,不应该旷课。然而现在,我却旷课了。

  老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心,但是,在实际的生活中,由于个人的惰性,我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书,不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要,更确切的来说,是想通过这份检讨,来让自己牢记老师们的教诲,更让自己时刻敲响警钟!

  我不想找任何的理由来为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯,而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课,不是一件小事。所以我为此深刻检讨自己。

  由于以前也发生过此类状况,受到了老师的批评,所以这些心里十分的难受,觉得辜负了老师对自己的谆谆教导,浪费了老师的精力和时间,我实在是不该。此次的反省尤为深刻,使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情,经过几个小时的深思,我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心:

  1、向老师认错,写检查书。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。

  2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。

  3、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。

  4、学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。

  5、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错。

  任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时真心希望老师给我机会,能够理解我!我一定会用自己的行动来证明自己的觉醒,不辜负老师你们的一片苦心!

  此致

敬礼!

  检讨人:

  时间:

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