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小学学生检讨书

时间:2021-05-28 09:04:41 检讨书 我要投稿

【精华】小学学生检讨书锦集6篇

  在学习、工作或生活中出现了问题或过错后,往往要写检讨书来自我反思,在写检讨书的时候要注意语言真挚。怎样写检讨书才能做到语言准确呢?以下是小编帮大家整理的小学学生检讨书6篇,希望对大家有所帮助。

【精华】小学学生检讨书锦集6篇

小学学生检讨书 篇1

尊敬的老师:

  您好!

  今天的事情我感到很惭愧,我当时并没有想这么多,并没有想欺骗老师,我只是想帮一帮我的好朋友,所以才会把数学练习册借给了她抄。

  事后,当在快要放学的时候,我借给何叶的数学练习册的谎言被拆穿了。我心虚的要命,不敢看老师的眼睛,生怕老师把我和何叶的谎言也被拆穿,这时候,我想到了“不做亏心事,不怕鬼上门”这一说法我到希望是在做梦、是幻觉、是发烧后的胡言乱语,希望这不是真的。可是世界上没有卖后悔药的,借数学练习册的事是事实。

  我的错误,这样既可以帮助老师分优,有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学,帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生。

小学学生检讨书 篇2

尊敬的老师:

  您好!

  刚开学就被你批评,还要写检讨,我这是自作作受,暑假那么长的时间,我都没有把暑假作业做好,只顾着贪玩,完全没有把学习放在心上,作为一名学生,做好作业是我本来要做的工作,但是我没有做好,很不应该。

  我不做好暑假作业也是对自己不负责任的一种表现,暑假,虽然说没有老师的监督,但是其实这时候才是我们应该做好的时候,没有监督其实就体现了我们自不自觉的问题了,每当这个时候,有的同学就还是会认真的学习,他们的成绩也会很好,而像我这种就很不自觉,老师不催下我,我都不想动,所以成绩一直以来都不好,其实我也想把成绩搞上去,对自己负责,不能一直都这么玩下去,不过我就是很难自觉下来,我也想过很多办法,像做好计划,没做完作业不准吃饭,等等,可是效果都不明显。

  老师,这次我没做好暑假作业除了不自觉之外,也是我比较贪玩,刚发下来暑假作业的时候,我还兴奋着想着几天就把它做完,然后就可以去玩了,可是做了几道题目后,看着窗外那么好的天气,我觉得不能辜负了夏日这么好的天气,不能白白浪费掉了,于是我就出去玩了,虽然夏天是比较热,不过我爱玩的性子还是不惧怕这个夏天的热浪的。可是我却没想过,如果我把玩的热情放在学习上面,那我的成绩可就是会好很多的。

  还有一个原因就是我这个人比较的懒散,能不做的就不做,我的暑假作业很多题目都没做,我一看到这些题目比较难,我就不想动脑筋,不想去问同学,觉得太难了,我就跳了过去,没有做,只是把一些简单的题目做了一下,结果一本暑假作业,大部分都是空白的,只有一些是做了的。

  我觉得老师应该不会在意,毕竟开学有那么多事情要做,暑假作业反正已经收上去了,老师不会再看了,可是想不到老师看得很认真,可以说是对我们很负责,而我没做好暑假作业也是被老师发现了,要把没做的题目继续做完,不懂的可以问同学和老师,我当时还觉得老师在刁难我。

  不过现在我想明白了,不是老师刁难我,而是对我负责,希望我成绩好,我也不能辜负了老师,我会把暑假作业补好的,同时经过这次的反省,我也明白了一个道理,我不能再这么贪玩和懒散了,一定要认真的把学习搞好。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇3

尊敬的老师:

  我知道我错了,我也知道我错在哪里,课堂不应该做小动作检讨书。因此,我写了这样一个态度诚恳的检讨书。

  现在似乎在课堂上做小动作的行为实在是不可接受的。在早上的数学课上,由于在课堂上讨论问题的时间,我与同桌王名同学有一些争议和争议。我没有在课堂上停止争执。王同学侮辱了我。“我在他旁边,我用铅笔画在他的胳膊上。多亏了老师你敏锐的视力,你很快来到我的座位上,给了我一个响亮的耳光。你的这一记耳光还在我耳边回响。它使我记忆深刻而生动。面对错误,我为自己感到羞愧。自我反省后,我意识到我的错误的根本原因是我在课堂上缺乏良好的纪律性,不重视课堂上的行为准则。它甚至表明了我仍然非常天真和无知。

  在这里,我想向大家保证,我将作出以下的更正:

  第一,利用假期的两天来思考这份检讨,修补过去,痛苦地反思错误,并把这篇检讨书交给你。

  第二,今后我们将不再在课堂上做一些小事,更不用说做任何损害同学利益的事情了。

  第三,认真吸取教训,决不再犯错误。

  最后,我恳求你原谅我,一个无知的孩子!接受的我检讨!

小学学生检讨书 篇4

尊敬的老师:

  你好!

  我是你的学生xxx,当你看到这份检讨书的时候,我已经经过的深刻的反思并认真写下了我的过错和认识。

  我错了!我在课堂上睡觉是不对的。我深切认识到自己的错误。

  我在课堂上睡觉虽然不影响老师对同学们传授知识,但是影响了老师的教学情绪,影响了同学们的听课效果,辜负了老师对我的期望,特别是我的胡噜声让大家都产生睡觉的欲望和冲动。我错了,我真的错了。

  父母把我送到学校让我学习知识,老师是给我传授知识,不仅劳累还吃粉笔灰,这么辛苦只是为了让我能够学到知识,让我今后做一个对社会有用的人,可我却在课堂上睡觉,而且打呼噜这是很非常严重的错误。

  这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。

  这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的'诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

  犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

  这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇5

  老师,今天我怀着极其沉重的心情写这篇检讨。

  首先,真诚地说一句:老师,您辛劳了!

  错误的经过是这样的。

  课间,由于位于我左侧的“污染源”对我进行发威情势的攻击,然后又说了几句刺激人的话,我的心理防线完全完蛋,使我再也压抑不住心中的熊熊烈火,愤怒地朝她大喊。可我却无意间忘记了是在教室,忘记了老师您。由此,我犯下了一个天大的错误,那就是无组织无纪律。在抗战时期,少说也要蹲个三五天禁闭,而老师您,却把它放在了心里。一会后,我无意间又说了一句与课堂无关的话。这时候,您那如同滔滔黄河后浪推前浪的批评声雨点般地落到我头上,简直如雷灌耳!我立即意想到了题目的严重性,马上便不说话了。

  可在实践课刚上课的时候,我又习惯性地把手放到桌上,可就这一个动作,违反了五年级上课坐姿的新规定,让您压抑不住心中的怒火,把我叫到了教室门前,检讨自己的言行。

  静立在门旁的这段时间里,我反复地回想了自己的错误,我想到了所有以往做过的错事。这时候,我才深入地熟悉到我对不起老师您。您天天都要为我们操劳,跟捣蛋鬼们争取大家的留意力,还要奇妙地拆穿所有关于回避家庭作业的种种借口;晚上还要在灯光下批改那些几近看不懂又乱七八糟的“火星文字”;第二天还要继续应付班上的调皮鬼们(包括我一个),处理那些作业如同乱麻的人;有时您还要应对那些护着自己孩子而一点也不讲道理的家长。

  到每个双休日,我们都以为作业太多,可在本日静立时我想到了老师您。我们每人只是写一份作业,而您却要天天把六十多份作业认真地查对一遍,工作量之大可想而知。

  因而,我熟悉到我多么对不起老师您!在此,我为我做过的糟的事作出深入的检讨!

  此致

敬礼

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇6

尊敬的老师:

  您好!

  今天的早读课,我没有认真的去读书,反而还和同学讲话,不把早读重视起来,也是我不应该犯的错误,一天的时间,早读是非常宝贵的,我也是要去珍惜,不能浪费,我也是要好好的反省,毕竟我早读不认真也不是只有今天这一次,以前也是有些不够重视。

  通过早读是可以让我们更早的进入到学习的状态,同时也是对课文有更多的记忆和理解,其实老师让我们早读,是有道理的,我们也是应该珍惜学习的机会,而我却并不认真,这次是讲话,以前的时候是看其他的书籍,或者自己在那里发呆,只有老师巡查的时候,就假装读一下,其实也是没有怎么出声。对于早读,其实我也是挺懊恼的,怎么自己就不重视起来,我也是想过,也是没有这个习惯,之前也是不怎么早读,虽然老师说了,但是我的习惯确实是没有养成,导致每次都是会松懈的,这次老师跟我说了很多,也是让我更加的有意识到,早读的确重要,自己也是要认真的来读书,来把课本知识去背诵,去学习的。

  而且和同学去讲话,自己不认真也是只是自己的问题,但是和人讲话却是影响了同学,让同学也是没有心思来读书,对于他人的习惯也是一种破坏,我知道,这个错误更大,对于自己的不认真,其实改就好了,但是影响了别人,这个错误却是没办法挽回的,我也是要向同学说一声对不起。我以后也是不应该这样做了,而是要在早读的一个时间里面,好好的把书给读好,认真的背诵课文,让自己的时间不会被浪费掉,我也是清楚学习的事情,真的很重要,既然作为学生,那么老师要求的我们也是要去做好,而且早上的时候,是记忆力最好,也是精力最充沛的时间,更是需要去珍惜,去认真的做好早读。

  不认真的学习态度,不但是会影响到我的成绩,同时也是会让我以后的学习收获没有那么大,效率也是不会高的,长此以往,我就会出现懈怠的情绪,慢慢也是会成为一种恶性的循环,我也是经过老师说了之后理解了,请您放心,我以后的早读,一定会认真的来读,不会再出现这样不认真去发呆,去和人讲话的事情了,错误,发生了,没办法改变,但是以后,我却还是可以去变的,去让自己态度上更加的认真。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

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