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说话学生检讨书

时间:2021-05-09 08:32:25 检讨书 我要投稿

【精华】说话学生检讨书四篇

  在学习、工作或生活中出现了问题或过错后,为了避免再犯,就需要写一份自我检讨书好好进行自我反省,写检讨书尽量要写得深刻诚恳一些。问题来了,检讨书应该怎么写?下面是小编整理的说话学生检讨书4篇,欢迎大家分享。

【精华】说话学生检讨书四篇

说话学生检讨书 篇1

尊敬的老师:

  您好!

  我叫____,自从来到了您的班级之后,我的各科成绩都提高了不少。所以我一直很感谢您,您把我们整个____班级各方面的管理都做的很到位,无论是上课纪律,还是教育工作,还是班级的卫生打扫,每一项您都亲自安排,亲自监督。所以我我能有一位像您这么负责任,又通情达理的班主任是我的福气和幸运。但是在您这样负责任的管教之下,我居然还出现了在课堂上讲话的错误,实在是太不应该了。所以我现在怀着一颗忏悔的心来给您写了这份检讨书。

  昨天上午,在一趟数学课上,我因为没有搞懂数学老师在黑板上给我们分析的那道题目,所以就一直揪着我的同桌不放,我想让她再跟我将一遍,让我彻底弄明白。然后过来查看课堂纪律的您,就看到看了我跟____同学一直在讲话的场景,就把我叫到了办公室里对我进行了一番教育。

  在教育过后,我意识到了自己的不对,意识到了在上课讲话会带来的影响。

  对于我个人来说,我为了弄到一道题目,就放弃了去听到老师接下来讲的许多道题目和知识,这是很不值得的表现,也是愚蠢的做法。

  对于老师来讲,他在讲台上面辛苦的我们学生授着课,扯着嗓子为我们划重点知识,就是为了我们在上课的时候,能够听进去。但是我在课堂上讲话,很有可能会扰乱他的上课思绪,影响他的上课心情,最后影响的就是我们整体的上课效果。所以在课堂上讲话也是一种很没有素质和公德心的行为。

  对于同学来讲,我在老师上课的时候让她帮我讲解题目,是对他的一种打扰和影响他上课的行为。因为我一直在它他的旁边讲话,他就不够集中注意去听老师的 讲的.内容,如果他花时间给我讲解题目,那他就更加听不到老师讲的其他知识了。不仅他会受影响,我周边所有认真听课的同学也会被我的讲话声所影响到。所以我这也是很自私的行为。

  我可以把在课堂上把没有弄懂的题目,做一个标记,等到下课了之后再去问老师和同学,这样就可以既不耽误了我上课听讲的时间,也可以让老师保持一个愉悦的心情上课,还可以让同学们有一个安静的听课环境。所以吸取了这次错误的教训,我以后一定不会再做出在课堂上讲话的行为。而是做到在课堂上就认真上课,要讲话就留到下课讲。

  此致

敬礼!

  检讨人:____

  20xx年____月____日

说话学生检讨书 篇2

  关于昨天自修课我说话违反自修纪律一事,现如今我已经深深地知错了,我的内心产生了相当强烈的内疚情绪。

  作为当代青年,与人相处已成为日益重要的课题,如何降低自己说错话的纪律是当代青年必须解决的问题。否则,今天得罪这人,明天与那人争吵。人际关系就将是难以面对的僵局。在此,我要感谢那位迫使我说出“哦”的同学,他给了上了宝贵的一课。

  作为一名身体健康、各方面行为正常的人,我没有管住嘴巴,没有很好地遵守课堂纪律。说了不该说的话,造成了不良的后果,我就应该对自己所造成的不良后果负责。这是我作为一个男人应该的勇气,这更加是我对于自己心灵的一个交代。想起自修我说话的那一刻,我是多么的冲动、这充分暴露出我还不够淡定,不够成熟,更加不够小心。

  对于这次犯的错误我感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  最后,我希望老师能够原谅我这次错误!我发誓我今后绝不会再犯同样错误了,像我这样聪慧的当代年轻人,不会傻到连这点记性也没有!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

说话学生检讨书 篇3

尊敬的老师:

  您好!

  昨天晚上夜自习期间我与同桌一起进行了小声交流讨论一道数学问题,交流当中我对于距离计算一直搞不清楚,多显无奈就语气过重得说了几句。未曾想到这样一个响动惊动了您,得知您似乎是刚刚路过正好逮住我们这样一个违法纪律的行为,并且责令我们写检讨。

  对于错误这个情况、这个现象我肯定是承认的,因为认证、听证、作业习题这个物证俱在,我还有什么可抵赖的呢?我想义正言辞得通知您:今后,我再也不怕您对我关于写检讨的处罚了!

  好了,言归正传吧,我还是老老实实写这份检讨书吧。

  我承认晚自习讲话的行为是严重不对的,那到底是哪里不对呢?我想啊,主要还是体现在三方面:

  第一点,我这样的行为是违反班级纪律的。违反班级纪律说小不小,说大就很大了。要知道“无规矩不成方圆啊”、“一屋不少何以扫天下”、“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”、还有那“一只死老鼠坏了一锅红烧牛肉面的汤”等重重名言都在向我们透露这样一条信息,那就是“遵纪守法、规矩做人”是多么的重要。可现实当中就有一些人不规矩做人,偏偏明知纪律规定却要触犯他,就比如说我跟同桌这样在夜自习讲话。

  第二点,影响其他同学正常学习与休息。学校规定同学夜自修疲劳的时候可以趴下去睡一会儿觉,不过严格规定夜自修不可以大声讨论、喧哗。此间,我跟同学比较大声的讨论作业,这样的语气语调已经在相当程度上影响到了其他同学的休息,也影响到了其他正在思考习作的同学。要知道,写作业那是一个用脑子的过程,是相当需要注意力集中的,要是没有在一个安静的环境下思考就很容易将刚刚形成的思绪打散,这样是相当伤害人的。

  第三点,容易引起同学反感、导致违反纪律行为成为一种现象。作为小学生,我们很多同学的心理素质、思维系统、智力工程还没有完全得形成与健全。对于事物的对与错也没有具备较为复杂全面的认识,这就会在很大程度上导致我们难以掌控学习生活当中出现了很多局面。此次我跟同学夜自习讲话影响了同学,极有可能引起其他同学的反感,同学就会有大概五种反应:

  1、忍气吞声,对我们的行为熟视无睹,这进一步就助长了我们的嚣张气焰,导致我们得意忘形,继续开口说话。

  2、以牙还牙,会有一部分同学觉得我们很讨厌,会觉得大声说话嘛,你会我也会,就也大声说起话来,以图一个报复作用。

  3、严厉反抗,咱们班级相当一部分同学是血气方刚、大义凛然、嫉恶如仇的积极分子,听到我们在讨论作业这么大声就可能直立起身向我们呵斥:”你干嘛,怎么这么大声,有没有素质啊!?“然后我们也可能不甘示弱就跟他们大吵起来。

  4、背后暗算,一部分同学往往对于我们的行为心中不悦,就会在今后的学习生活当中抓到机会就在背后说我们坏话,这也加深了同学之间的矛盾。

  5、好言相劝,很显然面对如今班级同学的整体素质,加上不少同学都是年纪轻、不懂事,这样一部分好同学相对叫少。

  最后,我向班主任做出郑重承诺:从今往后,我再也不违反学校晚自习的纪律了,要老老实实得上晚自习,认认真真得完成作业,不给老师添麻烦。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

说话学生检讨书 篇4

尊敬的老师:

  您好!

  今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对这种不听从老师教诲行为的深痛恶绝及再也不在上课讲话的决心。

  早在刚考完月考的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得在上课讲话,交流是好事,但学生的首要任务是学习。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼。现在也已经深刻认识到此事的严重性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

  今天语文课时我上课说话。开始我并没意识到后果的严重性,但是在后来我才发现,我这样可能会影响学习。在深思熟虑后,我决定严格要求自己不再犯。

  也许我没有很好的文采,写不出深刻的"检讨"。但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。我也会为我自己负责,做一个合格的学生!我也了解到,虽然不能弥补我的过失,但是我可以做得更好!既然老师给我写检查的机会就是相信我可以改过,我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的人!

  据上,我决定有如下个人整改措施:

  1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严。

  2、制定学习计划,决不上课讲话,努力将月考考好,以好成绩来弥补我的过错

  3、不带头讲话,保证不再出现上述错误

  请老师同学继续监督,帮助我改正!

  检讨人:XXX

  20xx年X月X日

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