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小学生广播稿

时间:2022-12-21 16:38:22 广播稿 我要投稿

小学生广播稿合集15篇

  有在学校广播站锻炼的同学们都知道,广播前一般都会预先准备好广播稿,广播稿写得漂亮才会有更好的节目效果,优秀的广播稿都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的小学生广播稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生广播稿合集15篇

小学生广播稿1

  第一章

  甲:亲爱的老师,同学们,大家早上好!红领巾广播站现在直播,欢迎您的收听。

  甲:带着校领导无限的关怀,满载着同学们所有的希望,"红领巾"广播又一次来到了我们的身边。红领巾广播站经过我们精心的策划,将以崭新的面貌出现在大家的眼前。

  乙:酷夏的暑气还没有消退,我们已迎来金灿灿的秋天了。

  甲:人们常说,一年之季在于春,在他们的意识里,秋只是一个收获的季节。但是

  在这里,在美丽的徐中校园,对我们来说,秋既是收获的季节,又是播种的最佳时机。 今天是新学期的第一天,我们带着对暑假生活的美好记忆,怀着对新学期憧憬,我们又回到了学校,站在了新的起跑线上。

  乙:亲爱的老师,同学们:在过去的一个学期里,经过每位同学的刻苦钻研,不懈

  的努力和每位教师的辛勤耕耘,耐心辅导,各项教育工作和活动都取得了一定的成果。在新的学年里,让我们携手共进,继续努力,创造更好的成绩!新学期,新气象,在今后我们要特别注意良好习惯的养成。老师,家长都很关心我们的学习成绩,其实更关心我们是否能从小养成良好的习惯。在家里和学校是不是一个样 课上与课后又是不是一个样 我们要在纪律,卫生,诚实守信,礼貌待人等方面完善自我,与人友好相处,诚实守信,我们在努力学习过程中,一定要培养良好的生活,学习习惯,这样我们会终生受益无穷!

  甲:同学们,经过一个丰富多彩的假期,你们一定游览了许多风景优美的名胜

  古迹,阅读了很多妙趣横生的课外书籍,参加许多终生难忘的课外活动,积累了许多自己在暑假中的喜乐见闻,赶快拿起笔来,把你的所见所闻写出来,交给你的老师,那一定是一篇篇优秀的作文,因为,生活是作文的源泉!但是,经过一个愉快的暑假,有少部份同学放松了对自己的要求,在暑假期间养成了许多不良的习惯,随地乱扔纸屑果皮,吐痰,吃零食,踩草坪等,这些不良的习惯既沾污了我们优美的校园环境,又极坏地影响了我们的身心健康,所以,希望同学们在新的学年里,应树立主人翁意识和责任感,"爱我校园,从我做起"从身边的一点一滴做起,努力求知,全面发展,更严格地要求自己,克服不良习惯,争做"新世纪的合格小公民

  下面为大家讲个小笑话吧

  电视里放映精彩激烈的乒乓球赛,引起了老奶奶的极大兴趣。

  看完后她啧啧称赞:“球打得好,球打得好!可惜偏偏找了个不识数的播音

  员!”

  小孙孙听了不解地问:“人家咋不识数?”

  老奶奶说:“明明是两个人在打球,他偏说是单打。明明是四个

  人在打球,他却硬说是双打。他少数了一半,这不是不识数是啥

  1:伙伴们,你们纸和笔准备好了吗?到了轻松的脑力体操了。

  第1题:什么水最有感情?

  2:我知道泪水最有感情。

  1:第2题:大象的左耳朵像什么?

  2:当然是大象的右耳朵罗。

  1:第3题:书店里买不到什么书?

  2:有书是书店里买不到的吗?

  1:当然,就是遗书。

  乙:时间过得真快,又到红领巾广播站和大家说再见的时候了。

  甲:同学们,老师们,感谢你们的收听!

  第二章

  老师同学们早上好!下面是安全小知识。

  及时灭火

  家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜

  时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。 当房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。 纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。 若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。

  及时报警

  如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制

  火势,减轻火灾造成损失。火警电话的号码是 119。这个号码应当牢记,在全国任何地区,向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。根据这个号码,每年的11月9日,被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或报警。

  火场逃生

  遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:

  (1)一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己

  所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。

  (2)身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反

  之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。

  (3)逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣

  物包裹身体,同时趴在地上匍匐前进向外逃生。

  最后,让我们来听一首歌曲,轻松一下吧!

  同学们,让我们牢记珍爱生命、安全第一!

  感谢各位同学的收听!

  第三章

  老师同学们早上好!下面听题目是 做个文明小学生;

  小心开水和电器,消防设施要爱惜。

  室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。

  贵重物品不要带,以免丢失和损坏。

  别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。

  乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。

  遇事镇定不要慌,自我保护要增强。

  同学处处守纪律,文明之星属于你。

  这首歌谣真好啊!

  是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

  时间过的真快啊。在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。

  我们应当时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让新湖小学成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位新湖小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

  最后,让我们来听一首歌曲,轻松一下吧!

  同学们,让我们牢记珍爱生命、安全第一!

  感谢各位同学的收听!

  红领巾广播稿

  老师同学们早上好!

  女: 当灿烂的阳光温暖整个校园,胸前的红领巾正迎风飘扬。

  男:让我为你采撷一缕阳光,留住一丝清风,让金色和红色印染辉煌。

  女:在这硕果累累的秋季,

  男:在这收获的季节,

  合:“红领巾广播站”又和大家见面啦!

  祝老师、同学们早上愉快!

小学生广播稿2

  你汗水一滴滴滴落在红色跑道上,你步伐渐渐沉重、缓慢。想起我曾经对你鼓励话语,此刻都脆弱不堪一击。努力、坚持。这些话语此时都没有了意义。我只在心底里为你祝福,为你鼓劲。企盼你能微笑着冲过终点,就在眼前终点!

小学生广播稿3

  甲:亲爱的同学们:

  乙:大家中午好!

  甲:红领巾广播现在开始,今天为您广播的是六年级三班的______,

  乙:______,在我们愉快的的生活中父母给了我们无限的爱,正因为有了这些无限的爱,才使得我们能够健康的成长,下面请听《感恩父母》。

  甲:落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章,那是树叶对大地的感恩;

  乙:白云在天上飘荡,绘画一幅动人的画面,那是白云对蓝天的感恩;

  甲:我们沐浴着父爱的阳光长大;

  乙:我们滋润着母亲的真情成长;

  合:今天,就让我们用自己的心声,感恩我们亲爱的父母;

  甲:是他们让我们体验了生命;

  乙:是他们让我们茁壮地成长;

  甲:父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱;

  乙:母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱;

  甲:父爱是灿烂的阳光,炽热而光明。他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间。

  乙:母爱是盎然的绿地,芳菲而宜人。她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。

  甲:父爱是一条长长的道路,宽阔而深远。无论你走到哪里,他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂,那谆谆的叮咛,为你指点迷津,保你一路走好。

  乙:母爱是一池明澈的山泉,洁净而碧澈。无论你身在何方,她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念,那丝丝的真情、让你魂牵梦绕,护你一生平安。

  甲:父爱是一座高高的山。无论你有多大困难,他总是依靠的屏障。那伟岸的身躯,能遮风挡雨,令你心安神怡。

  乙:母爱是一泓深深的潭。无论你有多少苦恼,她总是默默的倾听。

  甲:父爱是永恒的,不管风雨如何肆虐,他总是完美无损、永不褪色;

  乙:母爱是质朴的,不管冰霜怎样打磨,她总是心清如水、原汁原味;

  甲:父爱是执著的,不管命运如何苦涩,他总是掏心吐哺、从不打折。

  乙:母爱是坚强的,不管生活多么困苦,她总是默默承受、决不退缩。

  甲:父爱像一轮永远不落的太阳,驱走我们世界的一切的黑暗和阴冷;

  乙:母爱如一盏长久不灭的明灯,消融我们旅途中所有的坎坷和障碍;

  合:愿天下父母,别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女,别忘了回报父母一缕浓浓的芳馨。让我们真诚地祝愿天下父母健康快乐!

  乙:同学们,行动起来吧,让我们做一个感恩父母、感恩老师、感恩社会的人,让我们的生活充满温馨。

  甲:本次广播到此结束,谢谢大家!

  合:再会!

小学生广播稿4

  合:敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  a:小河广播又和你见面了!

  a:当年亚运会在日本结束的时候,六万人的会场上竟没有一张废纸。

  b:在我们学校,也有类似情况,他们个人仪表虽然讲究,但教室却不够卫生;把自己的物品视为珍宝,爱护备至,对学校的公共环境、公共物品却不够爱惜?? a:当他漫步校园的时候,看到掉在花坛里的废纸,走廊上的空瓶,操场上的包装袋,想必也会皱起眉头吧。可不会想到,自己应该弯下腰,捡起这份脏乱。

  b:以后的日子,你会发现校园中又多了许多弯腰的身影。这时无论谁见到这景象,都一定会露出最灿烂的微笑。

  a:随手捡起垃圾纸屑,也许真是一件不起眼的小事,一个不经意的动作。

  b:我相信,经过大家的努力,一定会营造一个有着更好环境的校园。

  同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。

  b: 课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。 不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

  不欺负幼小或外地同学,不准打架。

  a:有一首歌叫做《校园生活安全教育歌》 让我们来听吧!

  校园生活安全教育歌:

  b: 最后我们为您们播出的栏目是《生活知识一点通》

  冬天来了,跟大家分享下一些生活小常识!希望大家都健健康康、满面红光!

  1。 怕冷与饮食中缺少无机盐有关,应多摄取含根茎的蔬菜。

  2。 冬季保健应适当吃“冷”,常饮凉白开水有预防感冒之效。

  5。 多吃蔬菜、水果,如葡萄、萝卜、梨、柿、莲子、百合、甘蔗、菠萝、香蕉等,起到清火解毒润肺之效;少食用葱、姜、蒜、韭、椒等辛味之品;不宜多

  a:6。 冬天想通过食物“保暖”,不一定非要多吃性热的食物。

  7。 冬季早晚温差大,要及时增加衣物,防止受凉。

  8。 积极参与健身运动,慢步、爬山、散步、游泳等等,都能使身体得到锻炼,增强自身抵抗力。

  b: 最后请大家一起欣赏歌曲《童年》

小学生广播稿5

  甲:大家好!我是主持人嘟嘟乙:我是主持人的搭档

  合:欢迎大家走进七彩精品屋!

  甲:很高兴再次为大家广播!

  乙:今天我想问问大家你们还记得绿野仙踪这本书吗?

  甲:哎,!那不就是上次我为大家讲的那本书嘛!

  中心内容

  乙:是的,其实这本书他启发了我们很多东西呢!善良勇敢、友爱互助的品质,为理想不懈奋斗的精神这些都是一本书教会我的。

  甲:可见一本好书的影响力是非常大的!尤其是对我们这样,象一棵小树正在茁壮成长的小学生更有影响力。

  乙:所以我们要积累丰富的知识,让自己变得更加聪明啊。

  甲:当然好的文章也对我们有很大帮助,下面我为大家读一篇关于读后感的范文吧!

  甲:我读了:“培养孩子勤奋勇敢的100个启发故事”我阅读完这本书,觉得这里面的每一个故事都值得我们学习,第一:它每一个小细节都包含着丰富的意思,第二:它整个故事里面都是值得我们学习的要点,我觉得这本书是丰富多彩的故事,更是一把难以得到的开启智慧之门的钥匙,这本书里装满了许多知识,我很喜欢阅读这本书,因为:它非常非常值得我们学习,我阅读了这本书以后我觉得:我走进了知识森林,走进了:知识花园!

  乙:这本书的优点是:教会我们做人的道理,怎样去做人、怎样做好人,不应该怎样做人,等等的一些知识很值得我们学习,我读了:“一点之差”这个故事,它深深吸引了我,我应该学习它,要有耐心,记住,坚持就是胜利,骄傲就是落后,我应该认真的学习他的优点,用钥匙打开智慧之门!

  乙:这篇读后感虽然简短,但他的词汇运用的恰到好处,并且句子都很优美,可见他对那本书十分热爱!

  甲:这篇文章的小作者写的可真好呀!

  乙:今天我们还是来为大家讲一个小故事

  甲:请大家竖起自己的小耳朵认真听好吧!

  乙:有一对兄弟,他们的家住在80层楼上。有一次他们外出旅行,回家时发现大楼停电了。他们只好背着大包的行李开始爬楼梯,爬到20楼的时候他们有些累了,哥哥说:“包太重了,不如这样吧,我们把包放在这里,等来电后坐电梯来拿。”弟弟觉得这个提议不错。于是,他们把行李放在了20楼,继续往上爬。

  他们说笑着继续往上爬,可是好景不长,到了40楼,两个人累得实在不行了。想到还只爬了一半,兄弟二人开始互相抱怨,指责对方不留意大楼的停电公告,才会落得如此下场。他们边吵边爬,就这样一路爬到了60楼。到了60楼,他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说,“我们不要吵了,爬完它吧。”于是他们默默地继续爬楼,终于——80楼到了!兄弟俩兴奋地来到家门口,却发现他们的钥匙留在了20楼的行李包里了……

  甲:这个故事其实就是反映了我们的人生:20岁之前,我们活在家人、老师的期望之下,背负着很多的压力、包袱,自己也不够成熟、能力不足,因此步履难免不稳。20岁之后,离开了众人的压力,卸下了包袱,开始全力以赴地追求自己的梦想,就这样愉快地过了20年。可是到了40岁,发现青春已逝,不免产生许多的遗憾和追悔,于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个……就这样在抱怨中又度过了20年。到了60岁,发现人生已所剩不多,于是告诉自己不要再抱怨了,就珍惜剩下的日子吧!只好默默地走完了自己的余年。到了生命的尽头,才想起自己好象什么事情没有完成……原来,我们所有的梦想都留在了20岁的青春岁月,还没有来得及完成……

  乙:是啊,人生就是如此。我们中的很多人都是忙忙碌碌漫无目的地生活着,到老年时才后悔莫及,于是开始深深地自责,然后在自责中遗憾走完自己的一生。

  结束语

  乙:节目的最后又到了有奖问答的环节,今天的题目是:今天我问一、二年级的问题是我们讲的故事中有一对兄弟,他们家住在几楼?三四五六年级的问题是:故事是一个怎样的故事?(答案是:80楼)(人生的故事)

  甲:好我们来公布一下上次有奖问答的排行榜:

  乙:今天的广播就这样结束了,期待下次的见面,再见!

  小学生广播稿五年级

  亲爱的同学们大家中午好!今天我们一起来欣赏《一份有自己声音的幸福》。

  作家朵拉有一句至理名言:第一个孩子都是一滴有自己声音的水。因而引发了我,我觉得每一份幸福也正如那一滴有自己声音的水,你可以选择其滴落的方式,但它的声音你别无选择。

  人打一落地,便是一个生命个体,有自己必须经历的人生,有自己的理想抱负,更有着对幸福不同的诠释。假如,真的只有当幸福失去后才知道幸福的可贵,那么还有谁有勇气去追寻幸福呢?

  几千年前,执弓挥剑纵横沙场的将军认为胜利对他而言便是最大的幸福;儒家学者孟子认为“与民同乐”便幸福;几百年前,在黑暗礼教中成长的哥白尼认为追寻真理便是一种幸福,著名数学家、物理学家安培认为忘我工作,取得成功便是一种幸福;…对于幸福的诠释,不同的时代,不同的历史条件,甚至于不同的人有着炯然不同的体会。

  春天以花朵的形式过去了,夏天以枝叶的形式过去了,秋天以果实的形式过去了,冬天以冰雪的形式过去了。而我们的幸福,也会如春夏秋冬般呈现不同的形式,而后以不同的形式随着我们的人生终入黄土。因而我们要抓住属于自己的幸福,不要老羡慕别人比自己幸福。

  有一首歌这么唱着:“平平淡淡才是真……”这便流露出了一种幸福感——平淡的生活,这对于一些人来讲,这不算什么,这能算幸福吗?但对于一些在特殊岗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言,那便是一种可望而不可及的幸福。而那些每天过着平淡生活的人,却渴望着另一种幸福——轰轰烈烈、刺激……其实一个人如果愿意时常保有寻觅幸福的心,那么在事物的变迁之中,不论是生机盎然或枯落沉寂都可以看见幸福,那幸福原不在事物,而在于心灵、感觉乃至眼睛,因而每一个人的幸福都有各自的诠释,你不必担心你的幸福比别人的少一些。

  因为,你的幸福有着自你心灵深处发出的声音,你能听得到吗?那是来自天籁的如银铃般的声音,你听,多美妙啊!

  接下来请大家欣赏一首好听的歌曲。

  小学生广播稿五年级

  阳光体育放飞我们阳光般的心灵,谱写着一曲七彩阳光旋律。让我们在阳光下生活,在阳光下成长。

  “叮铃铃、叮铃铃”。下课了,同学们排着整齐的队伍,一步步踏在翠绿色的操场上。广播里传来优美的《校园多美好》,顿时,同学们各个精神抖擞,伴着动感的音乐旋律,两两结对,翩翩起舞。同学们有时像一只只蝴蝶,有时像一只只翱翔在天空的雏鹰。放眼望去,操场似乎就是一个超级大舞台,同学们轻盈的舞步、熟练优美的动作、配上自信的笑容,构成了一副流动的画。

  看,我们各个昂首挺胸、精神饱满,远远望去,还真是壮观呀!乐曲并不是很长,但同学们仿佛沉浸在音乐的海洋中,而音乐似乎也陶醉在同学们的舞蹈中了。在优美的旋律、和谐的节拍中,女同学落落大方、舞姿优美;男同学彬彬有礼、动作舒展,形成了在阳光下校园里的一道亮丽的景观。

  精彩的阳光体育——校园集体舞,不仅锻炼了我们的身体,丰富了我们的课余时间,还让我们增强了团体意识,我喜欢让我们快乐、健康成长的阳光体育。

  阳光般的校园;阳光般的生活,我们是一群在阳光下成长的少年,光体育伴随你、我、他。

小学生广播稿6

  1.你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,追吧在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹强。

  2.你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平

  3.一根小小的木棒,连接的是团结和友爱一根小小的木棒,传递的是勇气和力量一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!

  4.踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!

  5.有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

  6.年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气。

  7.广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

  8.不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄。

  9.虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人,不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的脚步。

  10.心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你。

  11.坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

  12.踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。

  13.青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

  14.加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的是青春活力;枪声响起,“预备起跑”,挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。高二(9)班的我要高喊一声:“这里无限精彩!

  15.步子迈开,让我们飞驰在红色跑道上,用我们的泪水和热血,更改历史的记录,起立吧,歌唱吧!为我们的勇士加油!

小学生广播稿7

  甲:各位同学大家好,又到了红领巾广播的时间了。我是主持人XXX。

  乙:我是主持人XXX。本次广播由少先队大队部为大家送上——生活中的安全小常识。

  甲:同学们,生活中什么最重要?安全。童年中什么最重要?安全。只有保证大家生命和生活的安全,一切才有意义。老师经常教育大家要注意安全,经常提醒大家要按时回家,要遵守交通安全,课间不要追逐打闹,要学会保护自己等等。

  乙:“安全”内容很多,有交通安全、食品安全、用电用气安全、防火安全、校园安全、网络安全、交友安全等教育。下面大家一起来学习一些生活中的安全小常识。

  甲:首先来看校园安全,大家每天在校园中待的时间占据了一天的三分之一,校园又是一个人员相对密集的场所,所以,大家要做到在校园内不追逐打闹,不在楼道及教室内进行剧烈的体育活动,上下楼梯要轻声走,靠右行。

  乙:特别要提醒大家的是,大家上下楼时应做到:不跑、不推、不逗、不闹、不拥挤,防止摔跤。大家有的同学喜欢在楼梯的扶手上玩耍,有时甚至将扶手当成滑滑梯,这是相当危险的,因为扶手的牢固程度是相对较弱的,它不能承受人体的重量。再说了,从扶手上滑下来是很容易摔跤的,而且极其容易头破血流。所以,假如你不具备蜘蛛侠或蝙蝠侠的本领,大家建议你不要做这样危险的游戏。

  甲:说的没错,这让我想到了与此有关的一些安全隐患。天渐渐冷了,下课的时候,有一些同学喜欢靠在走廊栏杆上晒太阳,几个人靠着栏杆还没什么问题,但有的时候,十几甚至几十个人一起靠着栏杆,就比较危险了,栏杆可能会承受不了这么重的分量,万一栏杆因为受到重压而“骨折”了,那同学们要承受的就不仅仅是骨折了。

  乙:这些都是大家校园生活中的安全小常识,大家多学一点,多注意一点,就能免去很多伤害事故。

  甲:下面继续为大家介绍。有的同学喜欢在教室里奔跑追逐,把教室当成跑道,这也是不安全的,因为教室里都有很多课桌椅,奔跑时很容易撞到,我相信,血肉之躯和钢铁木头结构的课桌椅相撞,吃亏的一定是血肉之躯,这种疼痛你一定还记得吧。再说,撞到同学也不好,撞上了,不仅自己和他人身体受罪,还连累了爸爸妈妈的钱包,还要耽误功课,这样一算,大家明白利害了吧?

  乙:特别提醒大家的是,千万不要手拿铅笔之类的物品奔跑,铅笔尖很尖,奔跑时如果摔跤,极容易戳到身体。

  甲:这让我想起爸爸妈妈经常提醒我的一件事,就是在吃棒棒糖或者一些烧烤类的食品时,也不能奔跑,因为如果摔跤的话,食品上的棒子或竹签就会戳到喉咙。

  乙:本来嘛,边走路边吃东西就是一个坏习惯,同学们一定要改掉哦。

  甲:下面大家来了解一些交通安全小常识。上学和放学的时候,学校门口人多、车多,过马路时要特别小心,眼观六路,耳听八方,防止意外事故的发生,还要提醒爸爸妈妈注意交通安全,不要用摩托车、电动车、自行车搭两三个孩子。乘车时不向窗外招手探头、抓紧扶手、车停稳后再下车。

  乙:自己骑自行车的同学要注意,天冷了,有的同学不戴手套,骑车手冷的时候,就把袖子拉下来充当手套,这是很危险的,因为袖子拉长了,手臂就不灵活了,很难控制好方向。另外,自己骑车的同学路上不要东张西望,也不要贪玩在路上逗留。

  甲:那么同学们放假在家如何注意安全呢?同学们应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等,学习安全用电、用火知识,并养成“人走电断”等好习惯,切勿麻痹大意,各类电器及设备发生故障时一定不要自作聪明,擅自修理。同学们还要注意防盗和用水安全,如果出门,要检查水、电、煤气的开关,并锁好家门。假期不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门,养成良好的安全习惯。

  乙:同学们,让大家在灿烂的阳光下沐浴一方平安,让大家做到“高高兴兴上学,平平安安回家,快快乐乐成长”,让生命的一泓清泉,永流不息。

  甲:让大家在歌声中结束今天的广播,谢谢大家的陪伴,再见。

  乙:再见。

小学生广播稿8

  亲爱的老师和同学们,午安!本期红领巾联播由我们5 (4)班主持。这次红领巾播出的主题是:安全教育。

  孩子们,我问你们一件事。你知道自我保护吗?

  想问就问,想考就考,有八大安全保障。

  最重要的是不要碰插座,不要玩电。

  过马路,看两边,走红灯斑马线。

  星期天,去郊游,不能在河边散步。

  任坐了公交车,又坐了火车,但他的头和手都没有伸出窗外。

  你家,住高楼,不爬阳台翻跟斗。

  煤气灶,很危险,千万不要开关。

  水果刀,对于成年人来说,长大了才能动。

  我的家人,他们都走了,我不会走的。

  我是妈妈的好宝宝,保护好自己最安全。

  同学们,在校园里,你们经常看到这样的场景:

  楼梯上,一个同学没有下楼,而是坐在扶手上滑了下去;在校园里,几个学生横冲直撞,完全不照顾身边的小同学;在栏杆上,一些学生踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地往下看...

  每当看到这样的场景,我们都要问自己,这样对吗?

  如果你从楼梯扶手上滑下来,你很可能会摔倒。学生在校园跑步一旦发生碰撞,往往会互相伤害,可能会失血;栏杆上的同学可能没有想过,爬栏杆可能会导致终身残疾或生命损失...

  赵毅:同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。如果生活中发生了什么事,就会留下永久的伤疤;健康的身体一旦失去,就永远无法恢复。

  所以我们要珍惜生活中的每一天,注意活动中的安全,出门在外的交通安全,这样才能安全健康的成长。我们去“小白鸽”专栏吧。我们来学习一下小学生安全守则。

小学生广播稿9

  女:伴随着校歌广播开始。

  男:缤纷的春天,快乐的你我。

  女:在这春暖花开的季节里,红领巾广播站又和大家见面了。

  男:敬爱的老师们,

  女:亲爱的同学们。

  男:大家好!本期节目由我们六(3)中队主办。

  女:我就是主持人张晓丽。

  男:我就是主持人董鑫。

  女:本期节目的主题就是:好习惯益终生

  男:今天我们为大家准备的节目有《新闻快车》、《教你养成好习惯》、

  《弟子规记心间》、《佳文共赏》、《童心童语》和《你点我播》六个栏目。

  一、《新闻快车》

  男:首先请关注《新闻快车》。

  女:4月14日我班小记者聂蓓捷和张翼采访了沈校长,沈校长说:本周同学们都在为下周五的运动会做准备,练习团体操;军乐队的同学也在抓紧时间训练;老师们每天下午同学们放学后还要练习太极扇。老师们和同学们都辛苦了。

  男:沈校长提醒同学们:各班执勤人员下课时记得带上执勤牌到卫生区检查检查,看到脏东西要主动捡起来。另外提醒同学们不论什么时候,不论在哪,看到地上有脏东西都要捡起来,这样我们的校园就会成为一个干净、美丽、和谐的校园。

  二、《教你养成好习惯》

  女:在开学初姚校长曾给我们提出过一个要求你还记得吗?

  男:当然记得,姚校长要求同学们做到“课前预习,课后复习”。

  女:经过这一个多月你就是否养成“课前预习,课后复习”的习惯了呢?

  男:我嘛,当然养成了,我一直坚持“课前预习,课后复习。”

  女:那你有哪些收获呢?

  男:我的收获有很多,我感觉现在无论语文数学还就是英语,学习起来都好像变得简单了。

  女:看来,你的收获可真不少,你一定要坚持下去,一个好习惯可就是会影响你一生的。

  男:就是啊!世界著名心理学家威廉.詹姆士说过:

  播下一个行动,收获一种习惯;

  播下一种习惯,收获一种性格;

  播下一种性格,收获一种命运!

  女:可见,好的习惯就是十分重要的,它可以让人的一生发生重大变化。满身恶习的人,就是成不了大气候的,惟有有好习惯的人,才能实现自己的远大目标。

  男: 每个人都想有一个好的习惯,但如何才可以有一个好的习惯呢?

  女: 第一、坚持。至少坚持21天就可以让你培养一个永久不变的好习惯了。时间如果太短则不能根植到你的大脑内,形成长久的习惯。

  男:第 二、一次只培养一个好习惯。要想有一个好的习惯,就要集中于改变这一个习惯。一次如果想改掉多个习惯,势必会分散你的精力,并使你最终放弃。

  女:第三、把要培养的习惯转变为明确的目标。比如“每天跑步”就是一个明确的目标吗?当然不就是了,它只就是一个目标,但却不就是明确的目标。每天跑步,什么时间跑,跑多长时间,这些都不明确,怎么可能实现呢?如果改为每天早晨6:30用10分钟跑800米,这样这个目标就明朗化,并且具备可执行性了!

  男:第四、将目标公布于众,至少让你的朋友们知道。他们不仅可以监督你,还能够无形中产生压力(压力就就是动力嘛)。当然,你也可以让他们一起来培养习惯。

  女:第五、做总结。每天、每周、每月总结一下目标的执行情况,一定要认真客观的分析,不要总找借口,优缺点都要总结出来,优点有助于提高你的自信心,缺点有助于你加以改进。

  男:第六、奖励。在目标执行过程中给自己适当的奖励就是很必要的。

  三、《弟子规》记心间

  女:刚才我们为大家介绍了怎样养成好习惯地方法,那么我们应该养成那些好习惯呢?

  男:这个呀,我们学校的柱子文化《弟子规》就就是最好的答案。

  女:我们从弟子规中摘录了几句,和大家分享一下。

  男:父母呼应勿缓父母命行勿懒。

  女:在家中,父母叫唤我们时,应该一听到就立刻回答,不要慢吞吞的答应。父母有事要我们去做,要赶快行动,不要借故拖延,或者懒得去做。

  男:晨必盥兼漱口便溺回辄净手

  女:每天早上起床必须先洗脸,然后刷牙濑口,解完大小便以后把手洗干净,这样才就是讲究卫生的好孩子。

  男:事勿忙忙多错勿畏难勿轻略

  女:做事不要匆匆忙忙,匆忙就容易出错,遇到该办的事情不要怕困难,而犹豫 退缩,也不要轻率随便而敷衍了事。

  男:斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问

  女:容易发生打斗的场所,我们不要靠近逗留;对于邪恶怪僻的事情,不必好奇的去追问

  男:非圣书屏勿视蔽聪明坏心志

  女:如果不就是传输圣贤道理的书籍,一概摒除一旁不要理它,因为书里面不正当的事理会蒙蔽我们 的聪明智慧,会败坏我们纯正的志向。

  四、《佳文共赏》

  男:我们班的.敦佩森同学就养成了爱看书的好习惯,你看他只要一有空就会捧着书看,他写的作文也经常在各大报刊刊登,3月19日他写的作文《热闹的集市》在石家庄日报刊登,下满请同学们欣赏:

  女:热闹的集市

  今天就是星期六,早上一起床,妈妈就带我去赶集。集市可真热闹,叫卖声,讨价声, 欢笑声…………就像一支支组合起来的美妙动听的乐曲。

  看菜框里那一把把的青菜多新鲜,水灵灵的仿佛要掉出水来了,案台上摆满了红艳艳的西红柿,透紫发黑的茄子,红色的萝卜,白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨雾的映衬下,像一幅色彩斑斓的彩画让人赏心悦目。

  不远处,炸油条的油锅吱吱直响,新鲜的豆浆在空气中弥漫,馄饨冒出的热气直冲云天……使人馋涎欲滴。

  “海鲜便宜啰……”市场西北角传来了小贩的叫卖声周围人都挤成一圈,我挤过去一看,原来就是在抢着买螃蟹啊。我也生怕自己落后了,便趁机鼓动妈妈买了一些。我最爱吃螃蟹了,想着这些螃蟹等会儿就要成为我的美味佳肴了,我的口水不知不觉的流了出来。

  集市好热闹!我喜欢集市。

  五、《童心童语》

  男:下面让我们走进《童心童语》栏目。

  女:请欣赏一年级小同学的诗朗诵。

  张素慧:大家好,我就是一(1)班的 张素慧,我为大家朗诵的题目就是《小鸟》。

  六、《你点我播》

  男:时间过得真快,又到了《你点我播》节目时间了,今天我们为大家准备的歌曲就是《稍息 立正 站好》。

  女:同学们,又到说再见的时候了

  男:我们六三中队衷心地祝愿大家:都能养成好习惯。

  女:谢谢大家的收听,我们下周同一时间再见。

  男:再见。

小学生广播稿10

  敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

  一天周末,我和妹妹闲着没事,我就提议:“我们玩积木吧!”妹妹兴奋的跳了起来,大声说:“好的。

  我们非常高兴,玩的全神贯注。妹妹一会儿左拼拼,一会儿右搭搭,一脸兴奋地表情,放佛在说:真好玩呀!突然,伴随一声响,妹妹的积木全倒了,看着自己的心血散落了一地,那小脸儿皱成了一朵花,看着马上就要哭了似的。

  后来,我发现,原来是妹妹的底层没有搭建牢固,上面的才会倒塌的。

  这个周末过得非常愉快,你的周末怎么过的呢?

小学生广播稿11

  放音乐(morning)

  合:各位老师、同学们,大家好!

  女:同一时间,同一地点,我们如期相约在红领巾广播站!这星期的广播由我们503班主持,我是主持人(a ),我是主持人(b )。

  男:(a ),你能背上几句有关读书的名言吗?

  女:那太简单了,听好了:

  1、书是人类进步的阶梯!

  2、读书破万卷,下笔如有神。

  3、读万卷书,行万里路!

  4、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  男:你还挺不错啊!

  女:当然啦!

  男:咱们言归正传吧!

  女:本期红领巾广播站的主题是:我读书,我快乐。今天我们为大家安排的栏目有: “佳作赏析、 “美文欣赏”、“好书推荐”、“幽默乐园”、“点睛一句”。

  放音乐(morning)

  (佳作欣赏)

  女:(你喜欢冬天吗?

  男:当然不喜欢了。天太冷了,冻得连我们写作业都伸不出手了。

  女:可是,你知道吗?在诗人眼里,冬天却是那么浪漫可爱,令人向往。古往今来,有多少诗人用自己奇妙的想象与绮丽的语言,描绘出一个寒冷而又浪漫的冬天。

  男:我们就先来读一读金波写的诗《雪天,我领着我的小狗》中的片断吧。

  放音乐(morning)

  女:天空又飘起了,纷纷扬扬的大雪。可是,寒冷冻结不了热的心,冻结不了热的血;我们在雪中,追逐着,打雪仗,我们去滑冰,冰上,旋转着快乐。我们还用洁白的雪,用温暖的手,精心地雕塑,塑出我们那位年轻漂亮的老师。希望她和我们在一起听我们的笑声,和我们一起分享童年的快乐。冬天的风雪,挡不住我们的笑声;孩子的笑声,就是最动听的和平的歌。雪天,我领着,我的小狗回家,我们从冰上走过。小狗不再叹息,它说,很快乐! 男:这首诗写得太好了。读了之后,我们的眼前马上会出现“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的纯美意境。整个天地之间是一片纯净的雪白,在这样的世界里,仿佛只剩下“我”和那只可爱的小狗,悄悄地从冰上走过,就如画家手执画笔,在一块巨大而洁白的画布上轻轻地画下两条生命律动的线。世界仿佛静止,但生命就如冰面下的河水一般涌动。

  放音乐(morning)

  (美文欣赏)

  女:你喜欢写作文吗?

  男:不喜欢,一说到写作文,我就一个头两个大,我相信有许多同学也和我有同感。(曾艳婷 ),你的作文写得不错,有什么秘诀能透露给我吗?

  女:秘诀谈不上,有几点经验可以告诉你,你可要听好了:

  1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人。

  2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧。比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。

  3、多读书,用心读,学会借鉴。好的文章、、,学会积累。

  4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。

  5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材。

  6、学会引用名人名言,引用诗人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力。

  7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华。但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实。

  做到以上几点,相信你只要坚持写日记,随着时间的推移,你的写作水平也一定会不断提高 的。

  男:真希望那一天早日到来。我想我每天除了坚持写日记外,还要坚持看好书。

  (好书推荐)

  女:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友,奋发的种子爱跟土壤交朋友,

  男:刚强的矿石爱跟烈火交朋友,有为的孩子爱跟好书交朋友。

  女:好书,能使你明辨是非,分清美丑,为你指出生活方向,教给你做人的道理。

  男:好书,还能帮你预知未来,展现前景,使你追求美好发愤向上

  男女:好书,能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋。

  女:下面是好书推荐栏目:少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子,他为了让自己养的鸽子有个像样的家,就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍;他看到渔船上的人用网捕鱼,就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网,还真捕到了鱼;他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里,就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤??所有这些怪念头和行为,使桑桑性格中的聪明好奇,敢想、敢做,爱自我表现等特点充分表现了出来。 同学们,想认识这位可爱的小男孩吗?赶快去读读曹文轩的《草房子》吧!

  放音乐(morning)

  幽默乐园

  男:幽默是和谐的音符。

  女:幽默是避风的港湾。

  齐:下面让我们走进幽默乐园。

  男:《修雨靴》 一场大雨过后,小灵拖着爸爸的一双大雨靴玩水。雨靴破了个洞,进水了。小灵想:这好办,只要再开个洞,让水流出去就行了。于是,他用剪 刀在靴底又”开了一个洞。可是雨靴里的水越积越多。小灵叹气了:“到底要开几个洞,水才能出去呢?

  女:《这么扁》 一辆汽车在经过一个小村庄时,把一只鸡给压死了。司机捡起这只不幸的小鸡,对一位看到这件事的小男孩说:“这只鸡是你家的吗?” “不,先生,我家的鸡跟它的颜色、模样虽然一样,但它没有这么扁。” 男:《打豆豆》 有位科学家到了南极,碰到一群企鹅。他问其中一个:“你每天都干什么呀?”那企鹅说:“吃饭睡觉打豆豆。”后来他碰到了一只小企鹅,很可爱的样子,就问它:“小朋友,你每天都干什么呀?”小企鹅说:“吃饭睡觉。”科学家一愣,随即问到:“你怎么不打豆豆?”小企鹅说:“因为我就是豆豆。”

  女:《炒作》 爸爸一边看报纸一边有感而发:“唉!现在什么东西一炒作就能红!奶奶听了说:“那可不一定哦!我烧了真么多年的菜,怎么炒怎么做青菜还是绿的,土豆还是黄的!”

  放音乐(morning)

  点睛一句

  男:今天点睛一句送出的是:把握一个今天,胜过两个明天。请同学们跟我念一遍,把握一个今天,胜过两个明天。要牢牢记住噢!

  女:昨天已经悄然逝去,今天就在眼前,而明天多么的深不可测,所以,我们要把握好眼前的今天,走出困境,让你的未来比过去更美。不要再后悔过去的选择,因为它永远都不会重来一次;而未来又是那么渺茫,不可预知;唯一可以把握的,就是现在,去努力改变现在,你的未来会比过去更美好。

  合:美好的人生是文采人生,美好的人生是诗意人生。亲爱的同学们,让我们的人生多一些文采,让我们的人生多一些诗意!让我们的校园充满朝气,让我们的心灵沐浴书香。今天的节目到此结束,谢谢收听,下期再见! 放歌《let it go》

小学生广播稿12

  A:敬爱的老师

  B:亲爱的同学们

  A:我是主持人XXX。

  B:我是主持人XXX。

  A:本期节目为您安排《与良好的行为习惯为伴》专题教育。

  同学们我们经常听到父母和老师在讲习惯的问题,那么你们是否已经知道:什么是习惯呢?

  B:习惯就是长期重复的做,是逐渐养成的不自觉地行为活动。心理学家研究发现,“一个好的举动,如果能坚持21天,就能形成受用一生的好习惯。

  A:习惯涉及到我们学习、生活的方方面面,按性质可分为好习惯和坏习惯。就我们小学生来说,遵守《小学生守则》、《日常行为规范》就是好习惯,违背《守则》和《规范》就是坏习惯。

  B:我们小学生是习惯形成的重要时期,在平时的生活中,一定要养成一些好的习惯。那么,我们应该培养哪些良好的行为习惯呢?我认为,我们至少要做到:爱阅读、不睡懒觉、整洁条理、遇事爱思考、对人有礼貌。

  A:从我做起,从现在做起吧。你的好习惯越多,你离成功越近。

  B:是啊,习惯的力量是巨大的。如果是好习惯,则会让你终生受益;反之,就会在不知不觉中害你一辈子。

  B:在这里,我想再给同学们介绍十条受用一生的好习惯,作为大家今后努力的方向。

  ①见人微笑、问好,欣赏他人,重于合作。

  ②信守诺言,言出必行。

  ③爱护环境,不随意丢弃废物,干净每一天。

  ④遵守交通规则,横穿马路要小心,上下楼梯要右行。

  ⑤服装朴素,干净整洁。

  ⑥爱惜物品,勤俭节约,不浪费一滴水、一分钱。

  ⑦按顿就餐,不吃零食,养成健康饮食的好习惯。

  ⑧耐心听别人讲话,公共场所不喧哗。

  ⑨利人利己,别人的东西不要乱动。

  ⑩学会感恩,主动和爸妈谈心,向爸妈、亲人、朋友问好

  A:同学们,我们播下一个行动,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格。让我们积极地行动起来,养成良好的习惯——爱学习、会生活、懂文明、讲卫生、常运动、能自护。这是我们一生最大的财富。

  B:让我们从身边的点滴小事做起,告别那些不文明习惯,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。相信,经过我们全体师生的共同努力,一定会营造出一个宁静、有序、和谐、美好的校园环境。

  A:最后,在本期节目即将结束之际,我们给大家一些友情提醒:

  请各班班主任对学生加强“文明礼仪教育 ”,我们近期将开展“文明礼仪歌”背诵比赛活动。

  B:本期小百灵校园之声节目到此结束,我们下周同一时间再见!

  A:再见

小学生广播稿13

  保护地球母亲,净化校园环境

  惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,就把生态环境改善列为其中重要的内容。我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。

  同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。

小学生广播稿14

  男:采集一缕阳光,编织成七彩的花环。

  女:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

  男:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

  女:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

  男:敬爱的老师们!

  女:亲爱的同学们!

  合:大家好!

  男:红领巾广播台又和你见面了,本期广播是由六(2)班主办的。我是主持人许媛。

  女:我是刘畅。

  男:欢迎大家收听我们的红领巾广播。

  女:下面为你预报本次播音的收听指南。

  首先是《时事纵横》,接下来是《和时间赛跑》栏目;第三个环节安排的是《警钟长鸣》,最后是《开心一刻》。

  男:时事纵横

  女:纵横天下

  男:秀才不出门

  女:便晓天下事

  合:首先请关注《时事纵横》

小学生广播稿15

  1、致长跑运动员磨炼的是非凡的毅力,较量的是超常的体力,拼搏的是出类拔萃的耐力把长长的跑道跑成一段漫漫的征途,听!呼啸的风在为你喝彩,看!猎猎的彩旗在为你加油,加油吧!为了到达终点时那一刻的辉煌!

  2、踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。那里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。

  3、也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些以前美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!

  4、加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,那里挡不助的是青春活力;枪声响起,“预备起跑”,挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。高二9班的我要高喊一声:“那里无限精彩!”

  5、看!那一面面迎风飘舞的彩旗,是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼,是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们,是胜利的标志,运动场上的你们,是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战,去吧!去做一名追风的少年。

  6、致100米运动员枪声伴你踏上征程,你昂着自信的头,带着必胜的信念,冲去,奔去。那一刻时光仿佛都为你停住,你的勇气振动了一切,震撼了每一个人的心灵。终点。然后你赢了。虽然只是那短短的十几秒,但你在我们心中留下了永恒。

  7、校运动会加油稿棒棒有力量,传出了友谊,传出了默契,传出了期望。每一次接力棒的交接,无不凝积着大家的希冀,那是充满团结的力量之棒!甩开鹰是的双臂,迈开闪电似的双腿,加油吧!

  8、天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美丽夺目,生命中也有一道彩虹,那就是运动,他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们,青春的生命,然后青春的运动,使我们的心放飞年轻,没有失败,无论成败,运动的我们就是生活的彩虹

  9、在这天的赛场上,我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败,用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程,我学到了坚持的可贵,他摔倒了再站起来,我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴,都如此的震撼我的心灵。在这天的赛场上,我只是个场边的看客,但我学到了很多

  10、你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与期望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

  11、你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自我的最佳水平

  12、年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!8萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气

  13、是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒,藉此,能够诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,然后那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑加速超越冲刺,一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼,素质的较量,是石榴树上,跃动的心脏。

  14、不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,期望在终点向你招手,努力吧用你坚韧不拔的毅志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你。

  15、是种子就该有绿色的期望,是种子就该有金色的梦想,不要躺在封闭的暖房,然后怕什么秋日薄薄的风霜,既然已走上了运动场,心里就不要多想,跑道已洒满阳光,不要羞涩不要紧张,听秋雁在空中为你歌唱,快去拾取片片金黄,充满信心,就有期望。

  16、应对艰苦的征程,你们毫不畏惧,接力棒在你们手中传递着群众的力量,听,我们在为你呐喊,你们诠释着奥运的精神,你们是我们心中的骄傲,深深的呼吸,等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们,但在这征途上,需要你勇敢的心去应对。我们在为你加油,然后你是否听到了我们发自内心的呐喊,困难和胜利都在向你招手,去呀,不要犹豫,快去击败困难,快去夺取胜利,相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。

  17、致运动员400米的跑道上,你正在飞驰,应对如此遥远的路途,你也许腿脚发麻,你也许有些茫然。但你可知道,在你身后,有同学们一双双期盼的眼睛;在你身后,是你日日苦练的汗水。然后鼓起勇气,奋勇向前吧!为了群众的荣誉,为了祖国的明天!

  18、我只愿做一片落叶,去点缀金黄的秋天,我只愿做一颗恒星,去装饰耀眼的星河,我只愿做一棵小草,去充实五彩的世界,我只愿坐在场边,同你们分享喜悦,努力吧,拼搏吧,然后无论何时何地,都会有我在你的身边。

  19、汗水,泪水;笑声,歌声;我们尽情挥洒。开幕式上,运动场上,我们尽情展现,多少艰辛,多少困苦,我们勇敢承担。因为年轻,因为张扬,因为我们知道:用这天的汗水换来明天的微笑。人生的路,有坦途,也有坎坷,做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,然后汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不一样于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选取,无法抗拒,人生要自我去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不饶勇往直前。然后流泪不是失落,然后徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。

  20、理想毕竟不一样于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选取,无法拒绝。然后人生要自我去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不挠勇往前进,在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈勇于追求梦想的人。加油吧,运动健儿们!

  21、随着播音员一声令下,一名XX代表团方阵踩着《运动员进行曲》的节拍,雄壮而优美地迈进运动场,刹那间有如一石激起千层浪,看台上的“人海”的欢呼一浪高过一浪,然后看,新生团来了,一身笔挺的军装,矫健的正步,恩,一个月的军旅生活,他们没有白过,在他身上我们找到了朝气,看到了期望。我们老生一代也不示弱,都有了新花样,相信这好的开头必须会给我们带来好的结果,然后我们拭目以待!

  22、致运动员,是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,然后是风中飞舞的树叶折射的金色光芒,藉此,能够诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑加速超越冲刺,一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼,素质的较量,是石榴树上,跃动的心脏。

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