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感恩广播稿

时间:2022-11-17 11:42:17 广播稿 我要投稿

感恩广播稿(15篇)

  在广播站锻炼的学生都知道,广播前都会提前做好广播稿,好的广播稿会带来更好的节目效果,那么优秀的广播稿是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的感恩广播稿,希望能够帮助到大家。

感恩广播稿(15篇)

感恩广播稿1

  甲:播撒知识阳光,传递校园之声。中学校园之声广播站现在开始播音。老师们、同学们,大家好。我是今天的播音员XXX,我是今天的播音员XX。

  乙:感激父母是我们最起码的要求,是做人的道德底线,没有人怀疑,父母的爱是最博大、最无私的,他们把所有的真爱、所有的情感都灌注给了儿女,而丝毫不顾及自身的辛劳和艰辛。知道父母给我们每笔钱背后的艰辛;树立责任意识,自立意识,克服奢侈、攀比、享乐等毛病;懂得爱父母,感激父母,孝敬父母。

  乙:《感恩的心》这首歌你会唱吧,你知道这首歌想告诉我们什么吗?感恩是早晨阳光拂面,真情是午夜月光如水。感恩是茉莉花香,看不到花瓣却芬芳满怀;真情是涓涓细水,闻不到声响却缓缓长流……

  甲:这首歌曲告诉我们:应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩,绚烂多姿;应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光;应该感恩我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命,在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情,在生活中给予我一声声的关心和鼓励,感谢生活让我们得以享受这样的温馨;还应该感恩生活带来的挫折与磨难,感恩生活让挫折磨练我们的意志,让苦难锤炼我们的品质。

  乙:是啊,人永远需要感恩——感恩失败让我们吸取教训;感恩挫折让我们领悟;感恩父母让我们体会天伦之乐:感恩老师使我们茁壮成长:感恩朋友让我们分享友谊与快乐:感恩社会让我们沐浴阳光!感恩必将产生责任,没有使命感和责任感的人肯定没有真正产生过感恩之心。

  所以你还要感谢你的对手,因为他们给了你不断进取的动力;感谢伤害你的人,因为他们磨炼了你的心志;感谢鞭挞你的人,因为他们消除了你的业障;感谢绊倒你的人、斥责你的人,感谢所有使你坚定成就的人。

  甲:“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,涌泉相报”,这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,珍爱自己。拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。我们就 会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。

  乙:同学们,“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。我们要在感恩中活着,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切善待帮助自己的人。

  甲:最要感谢的是父母,感恩父母的哺育之恩。每个同学都希望把生日过得热热闹闹,为自己挣足面子。但是生日仅仅为自己过的吗?出生那天,出生那些日子谁最辛苦?谁最劳累?所以希望同学们能牢记哺育之恩。将生日那天当作对父母的感恩之日。

  乙:感激父母是我们最起码的要求,是做人的道德底线,没有人怀疑,父母的爱是最博大、最无私的,他们把所有的真爱、所有的情感都灌注给了儿女,而丝毫不顾及自身的辛劳和艰辛。知道父母给我们每笔钱背后的艰辛;树立责任意识,自立意识,克服奢侈、攀比、享乐等毛病;懂得爱父母,感激父母,孝敬父母。

  甲:感恩同学。是谁为我们带来了清洁明亮的学习环境?是谁把我们教室变得一尘不染?这些离不开值日同学的认真值日。试想如果没有人值日的话,教室会变得怎么样?所以我们要感恩值日的同学为我们带来了清洁明亮的学习环境。而不将纸屑到处乱扔,不将杂物到处堆放,将垃圾扔进垃圾桶……就是对值日同学的感恩。

  乙:感恩老师。是谁把无知的我们领进宽敞的教室?是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助他人的人?是谁的培育使我们成熟懂事?是谁的保护让我们健康成长?是谁竭力为大家创造安静的学习环境?是谁认真为大家奉献一堂堂生动的课?是谁那么信任大家,经常找大家谈心,不让任何一个同学掉队?

  男:一是多翻法。鲁迅先生曾说过:“书在手头,不管它是什么,总要拿来翻一下,或者看一遍序目,或者看读几页内容。”此法可以防止受某些坏书的欺骗,还有开阔视野、增长知识等好处。

  难道他们就与荣誉无缘吗?难道他们就只佩在台下为领奖者鼓掌祝贺吗?难道他们就不应该同样受到社会的尊重吗?不,我不这样认为。

感恩广播稿2

  甲:敬爱的老师们。

  乙:亲爱的同学们。

  甲乙合:大家中午好!今天的小百花广播由我们来主持。

  甲:我是主持人xxx 。

  乙:我是主持人xxx。

  甲:李曙恒你知道三月份有哪些节日吗?

  乙:有国际海豹日、全国爱耳日、周恩来诞辰纪念日、“向雷锋同志学习”纪念日、青年志愿者服务日、国际妇女节、保护母亲河、中国植树节......

  甲:停。看来你知道的还真不少啊!

  乙:那当然了!

  甲:那你知道今天是什么日子吗?

  乙:知道啊,三月八日嘛,国际妇女节!

  甲:说对了!同学们,今天就是三八妇女节,首先让我们向全体的女老师们送上节日的祝贺,祝你们节日愉快!身体健康!合家幸福!

  乙:同学们,你们知道妇女节是怎么来的?为什么把她定在3月8日这一天吗?我来告诉你们。1920年3月8日,美国芝加哥市的女工为了反对资产阶级压迫、剥削、和歧视,争取自由平等,举行了大罢工和示威游行。这一斗争得到了美国广大劳动妇女的支持和热烈响应。1920年,一些国家的先进妇女在丹麦首都哥本哈根举行第二次国际社会主义者妇女代表大会。大会根据主持会议的德国社会主义革命家蔡特金的建议,为了加强世界劳动妇女的团结和支持妇女争取自由平等的斗争,规定每年的3月8日为国际妇女节。联合国从1975年国际妇女开始庆祝国际妇女节,从此“三八”节就成为全世界劳动妇女为争取和平、争取妇女儿童的权利、争取妇女解放而斗争的伟大节日。

  甲:说起妇女节啊我们自然而然地想到了我们亲爱的妈妈。平时妈妈总是不辞辛苦、默默地为我们付出着。 “慈母手中线,游子身上衣”,母爱永远是个温暖的话题。

  乙:是啊,母爱,是送给婴儿甜甜的吻、是清晨路上的几句叮咛、是眼角两旁的一条皱纹、是秋风吹散的一缕白发。

  甲:母爱是世界上最伟大的爱,在成长的路上,你们接受了太多的关爱,作为孩子,你们想过如何爱妈妈吗?当你们接受着无私的关爱时你曾为她做过些什么?

  乙:三八国际妇女节,你们是否也想借此机会向妈妈做点什么呢?其实,即使是你做的只是一件小事或有一点小进步都将是妈妈们最喜爱的礼物。我们这里有几个“感恩方案”可以供队员们参考,当然,你也可以根据情况自己设计有真情、真意、感人或有创意的实施方案。

  甲:了解妈妈对我的爱。问问妈妈,自己是怎样降临到这世界上的,妈妈在怀着我的时候“我”有没有“调皮”;回忆妈妈做出的最让自己感动的事情。

  乙:了解妈妈的艰辛。听妈妈讲我成长的故事;听妈妈讲她的工作、她的故事。

  甲:我对妈妈的爱。想想我对妈妈做过些什么?想想还有哪些方面做得不够,以后有什么打算?

  乙:真情回馈、温情行动。亲爱的妈妈,平时您做家务挺累的,今天好好休息休息一下,让我为您分担一点家务吧;

  甲:可敬的母亲,您上班辛苦了!让我为您洗洗脚,为您洗去一身的疲惫吧!给妈妈做一张画着自己小手的贺卡,悄悄地放在妈妈的枕头底下。

  乙:妈妈,这是我用真情酿成的美文,您感受到其中的甜蜜了吗?

  甲:今天让我给你们做一顿好吃的饭菜、洗一天衣服吧!

  乙:告诉妈妈你很爱她,你懂得她的爱更会经常用行动回报她的爱。

  甲:在这美好的日子里我们应该好好地赞美一下生我们、养我们的妈妈。下面请欣赏四(3)班姚宇星和张诗宜的佳作《感恩家书》。

  (播报《感恩家书》)

  甲:两篇《感恩家书》使我感触很深,我懂得了一个道理:现在生活条件好了,我们就像温室里的花朵一样,过着锦衣玉食的日子,可是我们都有一个共同的缺点,就是不懂得去爱别人,从未去体会一下父母、老师的良苦用心。为此我建议大家,让我们一起从身边小事做起,从力所能及的事做起,学会如何去爱别人,去回报妈妈的养育之恩,老师的教育之恩吧。

  乙:三八妇女节这天,你用真情、用行动在回报母亲,但真正的关爱并不只一天、一件事,而是每天坚持不懈地去做。让我们在接受爱的同时学会关爱,学会付出、学会回报,懂得孝敬、懂得体谅妈妈的良苦用心,更懂得珍惜这难得的真情!下面为大家献上一首歌《妈妈的吻》。

  (播放《妈妈的吻》)

  甲:一首动听的《妈妈的吻》满载一位母亲对儿女浓浓的爱,下面我们要讲的是一个故事,题目是《爱,藏起一半》

  乙:大岛先生有一种特殊的教育方式,那就是:爱,藏起一半。大岛先生有一辆漂亮的丰田小汽车,每逢节假日常常带上全家人外出游玩。可是,大岛每天上班总是一个人驾车独往,绝不让10岁的儿子顺道搭车上学。一天,儿子的气管炎又犯了,走路也有点困难,他央求爸爸送他一程,"不行!"大岛斩钉截铁地回答,儿子只好背着大书包沿着大街慢慢地向学校走去。当他艰难地在十字路口,正欲走上高高的天桥时,突然发现爸爸正站在天桥底下等着他。大岛见了儿子什么也没说,只是掏出手帕擦去儿子的泪痕,然后一手拉着儿子,一手提着儿子的大书包缓缓地跨上一级级台阶。"孩子,不要怪爸爸,你现在是学生;不能坐车上学,将来你长大有出息了,一定能买辆比爸爸这辆更好的轿车。"大岛的眼圈有些发红。

  甲:大岛先生这种特殊的育儿方式,不是丢失另一半爱,而是爱得更深沉、更科学,这才是父母应有的真正的爱。

  乙:韩非云:慈母有败子。意即做母亲的过分慈爱,子女不会成器。诚然,疼爱自己的子女是父母的"天性",也是应尽的责任,但得有个"度"。眼下,生活水平提高了,给孩子吃穿讲究一点,也在情理之中,但切不可好过了头。现在有些父母,对孩子的爱缺乏理智,爱得太过火,孩子饭来张口、衣来伸手不说,对孩子提出的要求无论是否合理,一律应允。有的甚至上学送,放学接,晚上挑灯伴读到深夜。

  甲:一次山东某小学在"三八"妇女节来临之前,为了让学生亲身感受父母养育孩子的艰辛,培养他们吃苦耐劳的精神,开展了"负重感母恩"的活动,但有的家长却悄悄地给孩子的负重包里装入了海绵,令人啼笑皆非。其实,过分溺爱的结果,往往事与愿违。然而在一些发达国家,家长却能自觉地进行"富门寒教"。在美国,家长让孩子们从小"自找苦吃",学会独立生存的能力;在瑞士,从小就培养孩子自食其力的精神,十六七岁的姑娘初中一毕业就给人家当佣人;在德国,法律规定孩子到14岁在家里要承担一些义务。古人云:"自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男"。为了培养聪慧、勤勉、坚强的下一代,我们不妨学学大岛先生,尽可藏起一半爱。

  乙:今天的小百花广播到此结束,谢谢收听!

感恩广播稿3

  a:敬爱的老师

  b:亲爱的同学们

  a:伴着这熟悉而欢快的开播曲,红领巾广播站开始广播啦!

  b:我是播音员( )

  a:我是播音员( )

  b:度过了一个快乐的暑假,我们又回到了这美丽的校园。

  a:乘着九月的翅膀,我们开启了新的征程。首先祝愿全体同学在新学年里学业进步,健康成长!

  b: xxx,你知道9月10日是什么日子吗?

  a:我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日——教师节。

  b:是啊,教师——多么神圣的字眼。我们每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。

  a:在第XX个教师节来临之际,我代表全体少先队员向老师献上节日的问候。祝愿我们的老师工作顺利,幸福安康,合家欢乐!

  b:同学们,我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,她们年复一年,日复一日地重复着传授知识、呵护心灵的崇高使命。

  a:如果你是一位仔细观察的孩子,你就会发现:课堂上,给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;放学时,叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语;

  b:在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上,最后离开学校的总是老师那疲惫的身影……

  a:老师所做出的这一切,看似很平凡,但却把整个身心给予了我们。这是多么伟大的情怀,多么无私的精神。

  b:在此,我们特地选编了一首小诗——《献给老师的歌》,来表达自己的心声,并献给所有的老师们,祝他们节日快乐!

  a:是谁把雨露撒遍大地,催促小小的种子萌发?是您,亲爱的老师;

  b:是谁把幼苗辛勤哺育,为长成参天大树打好根基?是您,亲爱的老师;

  a:是谁对我们殷勤叮嘱,指引我们走上人生的光明大道?是您,亲爱的老师;

  b:您就像一位伟大的园丁,用自己辛勤的汗水,换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛,用一生的心血,启迪无数蒙昧的心灵。

  a:您的教诲,如春风化雨,伴我们走过求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我们找到远航的方向。

  b:我们信任您,亲爱的老师,请继续给我们真诚的建议,我们爱戴您,亲爱的老师,请接受我们真挚的感激和祝福,

  合:祝福您,亲爱的老师,祝您健康,快乐,永远年轻!

  a:我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,再多华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  b:那么,在9月10日这个特殊的日子,我们能为敬爱的老师做些什么呢?

  a:我们可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在日记里真诚地表达对老师的热爱;也可以自己制作一张贺卡送给老师;还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候……不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。

  b:当然,感恩老师不应只在教师节这天,也不仅在于以上这些行动,它表现在日常生活中的点点滴滴:

  a:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;

  b:下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩。

感恩广播稿4

  甲:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;

  乙:白云在空中飘荡,绘出一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

  甲:敬爱的老师们。

  乙:亲爱的同学们。

  甲:早上好!

  乙:红领巾小广播又准时和大家见面了。

  甲:我是四1班的

  乙:我是四1班的

  甲:本次广播的主题是“学会感恩与爱同行”。

  乙:什么是感恩?“感恩”就是乐于把得到好处的感激呈现出来并且回馈他人。

  甲:一颗感恩的心,就是一颗和平的种子,能减少人与人的摩擦,融化人与人的距离。

  乙:“感恩”是一种感激,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。下面一起来听听韩信《一饭千金》的故事。

  甲:韩信小时侯家中贫寒,父母双亡,他只好到别人家吃“白食”,为此常遭别人冷眼。韩信咽不下这口气,就来到淮水边垂钓,用鱼换饭吃,经常饥一顿饱一顿。

  乙:淮水边有个老奶奶为人家漂洗纱絮,人称“漂母”。她见韩信挨饿挺可怜,就把自己带的饭分一半给他吃,天天如此,从未间断。韩信发誓要报答漂母之恩,他被封为“淮阴侯”后对漂母分食之恩始终没忘,派人四处寻找,最后以千金相赠。

  甲:“感恩”是一种钦佩,是从我们血管里喷涌出的一种由衷的钦佩。从《一杯牛奶》这个故事中我们来找找答案吧。

  乙:一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺利,走投无路时他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。开门的女子笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶,男孩和着眼泪喝了牛奶,从此对人生重新鼓起了勇气。

  甲:许多年后,他成了一位著名的外科大夫。一天,一位病情严重的妇女被转到了他所在的医院。大夫顺利地为妇女做完手术,救了她的命。无意中,他发现那位妇女正是多年前给过他热牛奶的女子!他决定悄悄地为她做点什么。一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时,在手术费用单上看到的是这样七个字:手术费:一杯牛奶。

  乙:鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它生长;

  甲:苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;

  乙:高山感恩大地,因为大地让它高耸。

  甲:我们生活在这个世界,要感谢的人真的很多,我们的亲人、朋友、老师、同学等等。

  乙:正是因为有了他们的关爱,我们才能很好的一步一步走到现在。

  甲:感恩父母,是父母把我们带到这个美丽的世界,是父母为我们遮风挡雨,是父母默默陪伴在我们身边,给了我们莫大的支持。

  乙:感恩老师,是老师教会我们知识,是老师教育我们要成为一个勤勉、爱国、正直的孩子。

  甲:“感恩””是一种品德,是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记于心。

  甲:同学们,感恩的故事,时时发生在我们身边,它不仅是一份美好的情感,更是一种实实在在的行动。

  乙:只要我们心存感恩,从身边小事做起,相信你也是个会感恩的好孩子的。听听我们的小建议吧。

  甲:感激父母的养育之恩。自己能做的事自己做,多和父母说说心里话,在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰。

  乙:感激老师的教育之恩。上课认真听讲,积极发言,按时认真完成作业,做好值日生工作,平时多与老师谈谈心,交朋友。

  甲:感谢别人的帮助。同学之间要互帮互助,大家在一个屋檐下学习,是多么美好的事情啊,所以要多给身边同学做有益的事,给班级做有益的事。

  乙:感谢大自然的赐予。我们学校是全国绿色学校,是和大自然交朋友的榜样。我们要善待大自然,在学校或者家里,养护好一盆花,一棵树,争做保护环境的环保小卫士。

  甲:同学们,让我们怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待老师,你将会发现自己是多么快乐。

  乙:让我们真诚的对曾经帮助过你的人送去一份祝福;悄悄地为我们的父母和老师做一件令他们开心的事吧。

  甲:最后把一首《感恩的心》送给所有的老师和同学,让我们把爱融入生活,把爱奉献他人,用爱让这个世界变得更美好!

  乙:同学们,老师们,感谢你们的收听!

  合:再见!

感恩广播稿5

  《感恩的心》这首歌相信大家都听过吧,歌曲告诉我们:应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩,绚烂多姿;应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光;应该感恩我们的父母和亲朋好友;还应该感恩生活带来的挫折与磨难,感恩生活让挫折磨练我们的意志,让苦难锤炼我们的品质。

  “谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,涌泉相报”,这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母;我们才懂得去尊敬师长;我们才懂得去关心,帮助他人……

  同学们,让我们一起来学会感恩吧!

感恩广播稿6

  感恩孝敬父母的广播稿【1】

  假如这个世界没有阳光、水源,没有父母,没有亲情友情和爱情,那么会变成什么样子呢?;

  没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,当然就没有我们自己;没有亲情友情爱情,世界就会是一片孤独和黑暗。这些道理都很浅显,但是生活中,我们在理所应当的享有着这些的时候,却常常少了一颗感恩的心。

  感恩很多人,很多事,其咎都源于不会,不愿感恩。的确,中国的文化传统让我们很难从口中说出妈妈我爱你,爸爸我爱你。然而,这不应该是借口。鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了爱的感情基础。所以,学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激朋友的帮助之恩,感恩一切善待帮助自己的人甚至感恩给我们所经历的坎坷。我不会忘记不久前的一件事情。那天我和同学逛街,一个也就四五岁的小男孩,从前面跑了过来。因为已经是冬天,羽绒服把小男孩撑得圆嘟嘟的,像个小皮球滚动了过来。他问我到动物园坐哪趟车,我告诉他就在那边坐4路车。他高兴地又跑了回去。我和同学就往前走。我们都走得挺远的了,听见小男孩在后面哥哥哥哥的叫我。我不知道他要干什么,便站在那里等他,看着他一脑门子热汗珠儿地跑到我的面前,我问他有事吗,他气喘吁吁地说:我刚才忘了跟你说声谢谢了。妈妈问我说谢谢了吗?我说忘了,妈妈让我追你。我不会忘记那个孩子和那位母亲,他们让我永远不要忘记学会感谢,对世界上不管什么人给予自己的哪怕是再微不足道的帮助和关怀,也不要忘记了感恩。

  父母给予我们的爱,常常是细小琐碎却无微不至,不仅常常被我们觉得就应该是这样,而且还觉得他们人老话多,嫌烦呢。其实感恩是发自内心的。俗话说滴水之恩,当涌泉相报。更何况父母为你付出的不仅仅是一滴水,而是一片汪洋大海。因为,父母是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。

  当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。

  当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。

  当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。

  当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。感恩演讲

  而现在我们远在外地学习,依然牵挂着我们的,还是父母。

  生活并非想象中那样完美,父母的辛勤是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛,创业的艰难,但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时,我们是否应担起责任,照顾父母。要知道,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己做好的面,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母,并不难做到。

  我们也许会记得感谢在人生道路上帮助过我们的朋友,也许会记得感谢辛勤培育我们的老师。是的,他们当然是我们要感谢的,可同时,我们更不应该忘记,父母,永远是我们最值得感谢的人!;

  感恩父母,希望全天下的父母一切都好!

  感恩孝敬父母的广播稿【2】

各位老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!我演讲的题目是《感恩孝敬父母》。

  开始前,我想先给大家讲个小故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没,许多人都失去了生命,只有九十多人生还。乘客中有一个游泳专家来回游了十几次,在连续救起了二十个人后因过分劳累双脚严重抽筋而导致残废必须终身坐轮椅,他一直大叫着问自己:我尽力了吗!几年后在他生日的那天有人问他一生中最深刻的记忆是什么,他伤感的说:我最记得那被我救起的二十个人中,没有一个人来向我道谢。

  感恩是小德,忘恩是大恶。生活中,总会有许多事情影响着我们的情绪,或喜,或忧,于是,选择一种什么样的心态去面对生活,也就选择了过什么样的一种生活。

  感恩,是我对待生活的态度。感恩,并不局限于铭记别人的好处,而是延伸在生活的各个方面中,以及更多,更多。平时,我们是否会受喜怒哀乐所左右生活?喜的时候是否会欢天喜地欣喜若狂?怒的时候是否会大发雷霆暴跳如雷?哀的时候是否会惆怅万分失落无比?乐的时候是否会手舞足蹈得意忘形?要怎样做到对喜怒哀乐处之泰然?要如何保持平静的心灵?

  怀着一颗感恩的心,是的,就当喜,是对我们善待生活做得到的回报;就当怒,是培养我们耐性的时机;就当哀,是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就当乐,是生活对我的泰然处世还以的笑容。如此,还会有什么再影响到自己平静的心绪呢?别人对自己不好,是生活在暗示我们自身有所缺陷所以我们必须积极改进;别人对自己好,是生活在告诉我们要让更多的人喜欢自己就必须再接再厉更进一步。事业的成败也是如此。

  感恩,并不是宣扬一种消极的宿命论,而是一种积极的处世方式! 学会感恩,不要去记恨对你不好的人。作家余杰说过一句话:恨一个人对自己的伤害,远远比对对方的伤害大。学会感恩,懂得知恩图报不忘恩负义,滴水之恩要以涌泉相报,受人一掊土还人一座山。学会感恩,懂得给别人机会就是给自己机会,赠人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是面镜子,学会感恩,对生活时时保持微笑的心情,生活也会还你以微笑。

  那么,就让我再次用一个小故事结束今天的演讲吧:有位和尚叫佛印,与朋友结伴出游。在路过海边时与朋友话不投机被朋友甩了一巴掌,佛印气愤的在沙滩上写下“某年某月某日被某某打“。当走过原始森林时佛印和尚遇险被朋友所救,于是他在岩石上写下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的问他为什么两次在不同的地方写字,佛印答道:巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字,很快消逝;相助之恩却是刻在石头上的字天长地久,永远铭记。

  学会感恩的生活,宁静而祥和。

感恩广播稿7

  给你的天空划一道绚丽的亮色,

  给你的世界奏一曲动听的欢歌。

  传播校内外新闻,抒发学子心声,

  繁荣校园文化,丰富课余生活。

  各位老师,各位同学,大家好!这里是校园之声广播站。(曲目)

  伴随着这熟悉的乐曲,聆听着这动人的旋律,“校园之声”广播站现在开始播音。我是主持人xxx。

  今天是20xx年xx月xx日,星期五xx,欢迎收听今天中午的节目!

  6月xx日这周的星期天,也是六月的第三个星期天就要到来了,同学们那一天是什么节日呢?对!那一天就是父亲节啊!据说,选定6月过父亲节是因为6月的阳光是一年之中最炽热的,象征着父亲给予子女那火热的爱。首先,我给同学们讲一讲父亲节的由来。世界上的第一个父亲节,1910年诞生在美国。1909年,华盛顿一位叫布鲁斯-多德的夫人,在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有父亲节呢?

  多德夫人和她的5个弟弟早年丧母,他们由慈爱的父亲一手养大的。许多年过去了,姐弟6人每逢父亲的生辰忌日,总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下,她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信,呼吁建立父亲节,并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州政府采纳了她的建议,仓促间将父亲节定为19日,即1909年6月第3个星期日。翌年,多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日,市长宣布了父亲节的文告,定这天为全州纪念日。以后,其他州也庆父亲节。

  在父亲节这天,人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。人们采纳了多德夫人的建议,佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴,佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。后来在温哥华,人们选择了佩戴白丁香,宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致敬。为了使父亲节规范化,各方面强烈呼吁议会承认这个节日。1972年,尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来,并一直沿用至今。

  有人说:“父爱是深沉内敛的,母爱是直接了当的,母亲因为孩子可以在孩子面前放声大哭,而父亲却在深夜暗自落泪。”是的,父爱只能体会,难以描绘。父爱厚重无声,但绝不亚于母爱。

  记得四川地震中有这样一个故事:绵竹汉旺镇有个女孩叫杨倩,武都小学是她清华梦开始的地方。地震后她猝然被埋在了废墟中。当时的父亲在离学校六里远的田地里干农活,地震发生的刹那父亲首先想到了女儿,当父亲到时已经是一片废墟,因为地震突然袭击,没有任何救援工具,父亲就用双手使劲地挖,顾不得十指流血,顾不得指甲破翻,顾不得烟尘滚滚,顾不得瓦砾灰烬,钢筋玻璃的戳伤,顾不得从头到脚的大汗,就是拼命地挖。在挖出第二个孩子的时候,他一边挖一边哭喊着自己女儿的名字,但是废墟下却没有传来一声倩倩的回应,这个大男人一屁股跌坐在灰砖废瓦上,绝望地痛哭,这时候倩倩的妈妈也赶过来了,她惊恐得瘫软在那堆废墟上了,倩倩爸爸告诉他自己:“不行,我不能松懈。”3个小时后终于找到了女儿,倩倩的右手已经乌黑了,父亲焦急地告诉女儿:“倩倩,爸爸爱你,你是爸爸最爱的宝贝,你千万千万不能睡觉,睡着了就听不见爸爸妈妈的呼喊了,我的倩倩最勇敢,倩倩一定可以坚持的,女儿,加油啊,爸爸无论如何都要把你救出去。”

  父亲很少用语言表达对子女的爱,甚至没有,但父亲会用行动告诉我们他是爱我们的,而且这爱深切,这爱深不可测!

  每个父亲都喜欢自己的孩子,每个孩子都拥有自己的父爱,只是每位父亲表达的方法不同而已。他们有的是耐心教育,有的是打,有的是骂,但不管方式如何,他们都有一个共同的目的,是盼望自己的孩子能成龙、成凤啊!

  父亲像一座山,所以在很多时候,感受父爱就像爬山。山越高越雄伟,则越难爬到顶峰,越不容易看到他的全部,越无法领悟他的真谛,因而、对父爱,我们总是说不出口,感触不深。很多情况下,感受父爱又像是在进行一次长途跋涉,只有经历时空的转换才能够找到,但是,找到后你又会发现,这些又都在很遥远的地方,因为曾经的父爱早已被我们远远地抛在身后。有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得,当我们懂得的时候,已不再年轻。今天我们的父亲老了,也许他们再没有能力给我们更多富足或奢侈的生活。但是,我们应该知道,富足的物质生活并不是父亲给予我们的最伟大的礼物。我们应该记住和珍爱父亲的辛劳与付出,哪怕只是很小的一个付出。

  父亲节、这个歌颂父亲伟大的节日即将到来,让我们静静地回想父亲跟我们在一起的每一天,静静地回想我们跟父亲在一起的每一个快乐。让我们放下所有的事,静静聆听他的故事和他不经意的唠叨,让我们停下来陪伴父亲一起回想,相信一定是爸爸最开心的一天。有人说父爱浩瀚,母爱绵长,我坚信它的合理存在,父亲给予我们的爱,是我们一辈子都无法偿还的,但需要我们永远铭记。

  这种爱,如同阳光一般永恒,像崇山俊岭一样坚固伟岸,这就是伟大的父爱!接下来让我们把一首诗送给天下的父亲:

  是谁,用虬劲的臂膀,为我们撑起一片灿烂的天空?

  是谁,用勤劳的双手,为我们构建一个幸福的家园?

  是您,父亲,一个平凡而又伟大的名字!

  父亲一座山,胸怀宽广,容纳百川

  父亲一把伞,为我们遮风挡雨,使我们远离灾难父亲一艘船,载着我们,乘风破浪,驶向爱的港湾!

  在女儿的眼里,父亲您更像是一棵树

  春天能倚着幻想您的爱像滴滴甘露,滋润着我的心房;

  夏天能靠着乘凉您的爱像阵阵凉风,轻轻地拂过身旁;

  秋天教我变得成熟,您的爱是累累硕果让我看到成功的希望

  冬天教我变得坚强,您的爱是缕缕阳光赋予我自信和力量!

  春夏秋冬,日月轮转时光的痕迹,悄悄爬上您的脸庞

  风雨的磨砺,使您饱经沧桑忘不了,您谆谆教导的情景

  忘不了,您骑车载送女儿上学的背影

  忘不了,女儿迟归时您目光中的忧愁

  忘不了,女儿生病时您脸庞上的担心

  忘不了的一幕幕,忘不了的父女情

  如果生命可以轮回,来生我还做您的女儿!

  此时此刻我只想在您耳边说一句:爸爸,我爱您!

  祝愿天下所有的父亲——父亲节快乐!

  青春在这里飞扬,心灵在这里交织,不变的相约,让我们相约在每天的电波中!您的喝彩就是我们的精彩!

  同学们,老师们,感谢你们的收听!

  本次播音到此结束!明天同一时间,再见!

感恩广播稿8

  一次,美国前总统罗斯福家失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信: 亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我的故事,启发我们该如何感恩生活。

  感恩是一种处世哲学,是生活中的大智能。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理这时,是一味地埋怨生活,从此变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来?英国作家萨克雷说: 生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。 你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!成功时,感恩的理由固然能找到许多;失败时,不感恩的借口却只需一个。殊不知,失败或不幸时更应该感恩生活。

  感恩,使我们在失败时看到差距,在不幸时得到慰藉,获得温暖,激发我们挑战困难的勇气,进而获取前进的动力。就像罗斯福那样,换一种角度去看待人生的失意与不幸,对生活时时怀一份感恩的心情,则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心理安慰,也不是。感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱与希望。

  在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满与不幸。感恩,使生活变得更加美。

  感谢这个美好的世界,他的美丽,他的繁华,即使是那一缕金黄柔和的阳光,都让一个人,不,是一个世界的人流连忘返。

  这个世界是美丽的,我们无法形容他怎样美丽,但是却永远深陷他的美丽。我们用春夏秋冬来计算人生,依据什么?许多人都有自己的见解,我觉得就是依据着不同的这个世界的美。

  请原谅我用这悲凉的秋引荐下文,秋是我情感的居所,是我思想的故乡。秋的世界,美的东西很少,很凄凉,很悲伤,但是我却唯独喜欢在街中长椅,迎着瑟风,踩着落叶,看着那只有一半在天边的红阳。听啊,听那落叶在地上窸窣道别;看吧,看那阳光在无声的说着,唱着;感觉着,让微凉的风像母亲,像爱你的人一样抚摸你的脸庞……

  秋说:我能留给你们的只有思考,思考着你们自己的悲伤,即使你是一个笑面人。

  冬,是洁白的,是纯洁的,是肃静的。冬让整个世界的大部分生物沉睡,而少数的生物,例如我们,总要调皮的出来欣赏她,看她那单调的,纯洁的美丽,为了教训我们,她把世界的温度降到冰点以下,只可惜,她单纯的小女孩思想反而让整个世界燃起了冬天里的一把火。你看,冬天是个多么可爱的小女孩啊,所以单纯的,洁白无暇的美才能体现的淋漓尽致。

  冬说:不要踩坏我新铺的白色床单,不要打扰我的肃静,哼!

  春是希望的祝福和生机的苏醒,当绿色的新叶从上枝头,燕子重回北方,美丽的春姑娘便开始了她宏大的改造计划,她然风带着信息传遍世界,风也尽职的让每一个沉睡的生物苏醒,绿叶上了枝头,虫声新透绿窗纱。世界再次准备忙碌起来。

  春说,美丽的世界啊,准备新的忙碌,新的开始吧。

  夏是蓝天大海的世界,花和草原的海洋,五彩缤纷的花朵,让忙碌的蜜蜂不得不更加忙碌,鸣声的蝉儿不得不更加高声的齐唱。不同于冷静的仿佛时间停滞的冬,忙碌的夏带动着整个世界,路边的老人扇扇子的频率越来越快,鸟儿频频降落。直到,一场倾盆大雨的到来,,世界又回归平静,只有那淅沥沥哗啦啦的有趣的雨声。

  夏说,让一年的辛苦都从这里开始,让最好的美丽在这一刻绽放!

  世界的'美丽,岂是几个字能总结完整,它们有的悲伤,有的欢快,感谢这个世界吧,让那会发现美的眼睛去发现更好的美丽!

感恩广播稿9

老师们,同学们:

  大家好!现在是红领巾广播时间,今天广播的主题是母亲节。五月的康乃馨,没有牡丹的雍容,没有百荷的浓香,只是默默散发着沁人心脾的清香,就象母亲的爱。

  母亲节是美国法定的全国性节日。在每年5月的第二个星期日举行。母亲节最早源于古希腊的民间风俗,成形于美国。母亲节。是由一位名叫贾维斯的妇女倡导,并由她的女儿安娜·贾维斯发起创立的。

  41岁的女儿安娜,立志创立一个母亲节,来实现母亲多年前祈求的心愿。安娜先后写信给许多有名望的人物,要求他们支持设立母亲节,以发扬孝道,初时反应冷淡,但她不气馁,继续向各界呼吁。于1910年宣布在该州设立母亲节。1911年以后庆祝母亲节的活动已经开展得非常广泛。

  说到底,母亲节,是一种精神和正义宏扬的时节。我们要学会感恩,学会爱,学会善良。而这种精神又不是今天一天的事情,而是一种永恒的精神和态度!

  愿全天下的母亲都平安安!全天下的家庭都和和美美!

  (停顿3秒钟)

  广播员李雯彬感谢大家的收听!广播到此结束,再见!

感恩广播稿10

  尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家下午好, 今天我演讲的题目是 《学会感恩,收获快乐》

  感恩是人们感激他人对自己所施的恩惠,并设法报答的内在心理要求。它是一种生活态度,是一种优秀品质,是一种道德情操。有人说,一个人最大的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却漠然视之。一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取而不知回报,他的生活会因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味。 作为一名学生,我们生活在太多的阳光和甜蜜之中:父母给我们提供了丰裕的物质条件,老师为我们倾尽了他们的心血,学校为我们提供了优美的学习环境,伟大的祖国为我们构建

  了和谐安定的社会氛围, 我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予,感谢父母的无私付出和养育之恩,对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候, 我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和成长的帮助,感念老师的辛勤付出和教诲。

  虽然我们现在还没有太多的能力来回报这些爱我们的人,但这足以让我们从现在开始就要怀有一颗感恩的心。好好学习,天天向上,以优异的学习成绩回报他们,这是我们最好的回报方式。心存感恩,我们才会收获更多的人生幸福和生活快乐,才能摈弃没有意义的怨天尤人,才会朝气蓬勃,远离烦恼。只有充满博爱心、仁慈心、善良心、

  同情心、才能达到“人人爱我、我爱人人”的美好境界。

  感恩是生活中的智慧,也是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱和希望。作为一名学生,我们要学会把来自方方面面的关怀和爱,化作我们学习道路上的动力和信心,不要在平时去做一些毫无意义的物质上的攀比,不要去追赶一些不符合我们学生身份的所谓的时髦,不要总是抱怨自己的大脑不如别人的聪明,不要分散了我们本应该放在学习上的注意力。我们要专心致志,努力学习,学会从父母、老师的赞扬声中找到我们的信心和力量;学会在我们的学习中去寻找学习的快乐和兴趣;学会在学习中树立目标,在勇于比、学、赶、帮、超中找到我们的恒心和毅力。当我们在进行这些努力的同时,无形的也在培养了我们拥有一颗感恩的心。

  感恩是一种情感,感恩是一种责任,感恩是一种生活态度,一个人,不管他的起点与终点相距多远,只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它,就一定能成为一个不断进步的人,一个能拥有亲情、友情的人,一个生活快乐、幸福的人!

  最后,我想用三句话与同学们共勉:

  常怀一颗感恩之心,它会让我们拥有良好的行为习惯;

  常怀一份感恩之情,它会让我们在学习的道路上奋勇前进; 常怀一种感恩之念,它会让我们的生活洒满温暖的阳光

  谢谢大家

感恩广播稿11

陈:尊敬的各位老师,亲爱的同学们

  齐:大家好!

  华:红领巾广播站又和大家见面了!

  陈:我是六年级三班的陈思诺

  华:我是六年级三班的华子颖

  陈:今天正值感恩节,我们一起来了解一下关于感恩节的话题。

  华:感恩节,是北美洲独有的节日,始于16xx年。18xx年,美国总统林肯将它定为国家假日,并且规定每年11月的第四个星期四为美国的感恩节。感恩节有四天假期。借着长假,很多人都会赶回家去共同庆祝佳节,庆祝感恩的习俗代代相传。

  陈:同学们,我们也要学会心存感恩。从自己力所能及的小事做起,感恩母亲孕育我们的生命,感谢父母养育我们长大,感谢老师给予我们知识,教会我们做人,感谢同学赐予我们友谊,感谢生活充满理想梦幻,感谢大地哺育万物生灵。在这里,我们红领巾广播站号召全体同学心存感恩的心,学会向身边的人表达感恩之情。

  华:是的,心存感恩,我们能做的事情有很多。为劳累的父母、长辈倒一杯水,揉揉肩、搓搓脚,说说笑话;每天认真听讲,按时完成作业,尊重、关心老师;体谅、理解父母、老师,不和他们顶嘴、争吵;学会说“谢谢!您辛苦了!”

  陈:今天好书推荐的书目是:《长腿叔叔》

  艾伯特在孤儿院长大,对孤儿院生活感到很厌倦,渴望美好的生活。孤儿院的一位理事看中了她的写作才华,决定送她上大学深造。

  婕茹莎从来没见过这位好心的理事,只是一次在昏暗的光线中偶然看到他的身影—个子很高,腿很长,因此,称呼他为“长腿叔叔”。

  华:《绿野仙踪》又称作《oz国经典童话》,是美国作家弗兰克鲍姆在1900-1920年期间陆续创作发表的奇幻冒险童话故事集,共十四本,有“美国的《西游记》”之称。

  陈:善良的小姑娘多萝茜被一场龙卷风刮到了一个陌生而神奇的国度——奥兹国,并迷失了回家的路。在那里,她陆续结识了没有脑子的稻草人、没有心脏的铁皮人和十分胆小的狮子,他们为了实现各自的心愿,互相帮助,携手协作,历尽艰险,遇到许多稀奇古怪的事情。最终,他们凭借自己非凡的智能和顽强的毅力,都如愿以偿地完成自己的心愿。

  华:马上进入同学们期待的奇思妙想环节。今天给大家介绍一种自制羽毛球。准备材料非常简单空饮料瓶一只,泡沫水果网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一只。

  陈:首先取250毫升空饮料瓶一只,将瓶子的上半部分剪下;第二步将剪下的部分均分为8份,用剪刀剪至瓶颈处,然后,将每一份剪成大小一致的花瓣形状;

  华:第三步将泡沫水果网套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口处;再将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子,塞进瓶口,塞紧并露出1厘米左右;然后剪下半只乒乓球,将半球底面覆在瓶口上,四边剪成须状,盖住瓶口后用橡皮筋固定住。

  陈:最后美化修饰,一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打,看看效果怎么样?

  华:用自己亲手制作的羽毛球锻炼身体一定是一件很快乐的事情,同学们不防试试看。

  陈:在节目快要结束的时候让我们一起了解本周天气情况吧!11月28日,星期四,天气晴,-5—2度。11月29日,星期五,晴,-1—7度。

  华:同学们一定要及时增减衣服,同时加强体育锻炼,预防冬季感冒等传染病的发生。

  合:同学们,今天红领巾广播站到这里就结束了,咱们下期再见!

  XX学会感恩广播稿

  同学们,明天是11月28日周四,你们知道这一天在是什么节日吗?它叫做感恩节,英文名:ThanksgivingDay,是美国和加拿大共有的节日,原意是为了感谢上天赐予的好收成。美国的感恩节始于19xx年,是在每年11月的第四个星期四;而加拿大的感恩节则起始于18xx年,是在每年10月第二个星期一,与美国的哥伦布日相同。在美国,欢度这一节日的人们将休假两天,就像我国的春节一样,成千上万的人们不管多忙,都要在这一节日里和自己的家人团聚。

  感恩节的由来与发展:

  感恩节是美国国定假日中最地道、最美国式的节日,它和早期美国历史最为密切相关。16xx年,英国一批主张改革的清教徒,因理想和抱负不能实现而退出国教,自立新教,此举激起了英国当政者的仇恨。这些清教徒们不堪承受统治者的迫害和歧视,先逃到荷兰,9月初,乘船远渡重洋,准备流亡美国。船在波涛汹涌的大海中漂泊了65天,于11月终于到达了美国东海岸,在罗得岛州的普罗维斯敦港登陆。这一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病,幸亏印第安人发现他们,并且给与慷慨援助,才绝处逢生。第二年新移民得到丰收,大摆火鸡宴,和印第安人举杯同庆,欢宴持续三天三夜……从此,这一习俗就沿续下来,并逐渐风行各地直到今天。

  但是人们不知道,那个纯朴好客的部落就是万帕诺亚部落,那个古道热肠的印第安人酋长就是菲力浦王的父亲--迈斯色以。1618年北美洲东岸遭受到传染病“天花”的袭击,大批土著居民死亡,一些村落荒芜。酋长乐意让这些远方的来客到这些遗弃的村落安身,并与他们结为友好联盟。这种兄弟情谊持续了近50年。

  可是欧洲移民每年以3%的增长向北美大陆扩张,到1676年,新英格兰地区已有5XX名移民,移民反宾为主,并以自己的文化发达先进为傲,对印第安人存有歧视轻蔑心理。一些商人在与古朴的土著族交往中,常常采用哄骗的手段谋取利益,让印第安人对白人日渐失去信任。

  最初时期,对于印第安人的慷慨,殖民者会说:“ThanksGiving”;到后来,演变成你不“Giving”,我就要设法“Taking”。菲力浦王之战根源,在于开发利用土地资源的冲突,在没有土地所有权也就没有开发利用权的实际情况下,转变成一场争夺和维护土地所有权的战争。

  尽管印第安人是美洲大地最古老的居民,是这块土地最原始的主人,但是要试图维护低效的、传统的土地利用方式,总归要失败的。这种失败不以文明的方式表现,就以野蛮的方式表现。遗憾的是它以非常野蛮的方式呈现在世人眼前:印第安人不仅丢失了土地所有权,又葬送了不少族人的性命,失败的苦涩,不堪回味。

  因此,感恩节也被视为一个特殊的节日,一个没有恩人的感恩节。

  感恩节的庆祝方式:

  不过在美国独立以后,感恩节就正式成为了全国性的节日。每逢感恩节这一天,美国举国上下热闹非凡,人们按照习俗前往教堂做感恩祈祷,城乡市镇到处举行化装游行、戏剧表演和体育比赛等,学校和商店也都按规定放假休息。孩子们还模仿当年印第安人的模样穿上离奇古怪的服装,画上脸谱或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。散居在他乡外地的家人也会回家过节,一家人团团围坐在一起,大嚼美味火鸡,并且对家人说:“谢谢!”。感恩节后,学校会让同学们画一张感恩节的画,大部分学生都画的是火鸡。

  同时,好客的美国人也忘不掉这一天邀请好友、单身汉或远离家乡的人共度佳节。从18世纪起,美国就开始出现一种给贫穷人家送一篮子食物的风俗。当时有一群年轻妇女想在一年中选一天专门做善事,认为选定感恩节是最恰当不过的。所以感恩节一到,她们就装上满满一篮食物亲自送到穷人家。这件事远近传闻,不久就有许多人学着她们的样子做起来。不管遇到谁,他们都会说:“Thankyou!”

  另外,“黑色星期五“也与感恩节关系紧密,这是因为购物是美国感恩节的一大习俗,因此感恩节到圣诞节这一个月被视为购物月,疯狂的购物月就从感恩节的次日也就是星期五开始。之所以叫“黑色星期五”据说是因为周五这天一大早,所有人都要摸着黑冲到商场排队买便宜货,这种行为有个非常形象的说法,叫EarlyBird。

  每年一度的总统放生火鸡仪式也是感恩节的一大看点,这个习俗始于1947年杜鲁门总统当政时期。但实际上,这个传统仪式可以追溯到美国内战林肯总统当政的时期,那是1863年的一天,林肯的儿子泰德突然闯入内阁会议请求赦免一只名叫杰克的宠物火鸡,因为这只被送进白宫的火鸡,即将成为人们的感恩节大餐。就这样,历届美国总统每年都要赦免一只火鸡,美国现任总统首次特赦的火鸡被命名为“勇气”,用以对保护美国人民身家安全的英勇战士表示感恩。

  节日食物:

  节日与食物向来是密不可分的,在感恩节这一天,美国人的菜谱上一定有火鸡的存在,因为火鸡是感恩节的传统主菜。按照食谱,一只20磅左右的火鸡要烤上4个小时,直到火鸡完全熟烂了。它需要整只烤出,鸡皮烤成深棕色,肚子里还要塞上许多拌好的食物,如碎面包等。烧火鸡的汁,会被用来制成黏稠的肉酱,伴上甜甜的红莓果酱,作为火鸡的调料。火鸡吃法也有一定讲究,被端上桌后,要由男主人用刀切成薄片分给大家,然后由各人自己浇上卤汁,洒上盐,味道十分鲜美。

  为什么感恩节一定要吃火鸡呢?那是因为在首批移民的英国清教徒登陆美国东海岸时,那里还是一片荒凉未开垦的处女地,只有火鸡和其它野生动物随处可见,因此火鸡大餐很可能出现在了第一个感恩节盛宴上,从而延续至今。不过也有另一种说法,在16世纪某一年的收获节上,英国的伊丽莎白女王正在吃烤鹅,这时传来消息说,西班牙的无敌舰队在前往攻击英国的途中沉没了,女王高兴不已,于是又要了一只鹅来庆祝这一捷报。因此,鹅也就成了英国丰收季节的爱鸟。当清教徒们从英国来到美国时,由于北美大陆火鸡数量更为丰富,比鹅更容易找到,就用烤火鸡代替烤鹅成为了感恩节的主要菜肴。

  感恩节的食物除火鸡外,还有红莓苔子果酱、甜山芋、玉蜀黍、南瓜饼、沙拉自己烘烤的面包及各种蔬菜和水果等。这些东西都是感恩节的传统食品。

  感恩大餐的餐桌布置也很有特色。主妇们不是照往常一样摆放鲜花,而是摆放水果和蔬菜,中间还常常放上一个大南瓜,周围堆放些苹果、玉米和干果。有时人们还把苹果或南瓜掏空,中间放满去壳的干果或者点燃蜡烛。平时,女主人可以在饭后把客人请到客厅里,但在感恩节却不这样做。因为感恩节的聚餐是甜美的,每个人都愿意在饭桌旁多呆一会儿,他们一边吃一边愉快地回忆往事,直到最后一根蜡烛燃尽,他们才离开那可爱的餐桌。

感恩广播稿12

  女:亲爱的同学们!

  男:敬爱的老师们!

  合:中午好!第八期红领巾广播又和大家见面了。

  女:度过了金秋的十月,我们迎来了十一月,送走了农历九九重阳节,我们将要迎来一个新的节日。

  男:同学们,你们知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗?

  女:这是一个充满感恩,呼唤人们懂得回报的特别日子感恩节。

  男:感恩节最早源于美国,每年的那时,美国人都要感谢上帝。

  女:现在,感恩节也被越来越多的中国人所接受了。因为对于我们而言,也要懂得感恩。

  男:我们生在这个世界,要感谢的人真的很多,我们的亲人、朋友、老师、同学等等,是因为有了他们的关爱,我们才能很好的一步一步走到现在。

  女:接受了别人的帮助和恩惠,我们给以回报是一种美德。

  男:感恩能够让人们逐渐增加友爱,减少人与人之间的摩擦,融化人与人之间的距离。

  女:一颗感恩的心,就是一个和平的种子,感恩是人与人之间的和谐因子。最近我读到了一则故事,很感动,下面讲给大家听。

  (背景音乐眼泪钢琴曲)

  有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

  有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕她拼命地哭着,却发不出一点声音

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走

  小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过 感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜她就这样站在雨中不停歇地坐着,一直到妈妈的眼睛终于闭上

  (背景音乐眼泪钢琴曲)

  男: 同学们, 有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会。

  女:在学习中,在生活上,我们每个人都可能遇到困难,一定都需要别人帮助。我们为何不能伸出友爱之手,帮助别人一把呢!

  男:生活需要我们帮助别人,需要我们感激帮助我们的人!需要我们用一颗感恩的心对待我们身边的人!

  女:感恩是发自内心的。俗话说滴水之恩,当涌泉相报。更何况父母、老师为你付出的不仅仅是一滴水,而是一片汪洋大海。

  男:你是否在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰。

  女:当我们整天沉浸在被爱的角色里是否体会他们的劳累,又是否察觉到那一缕缕银丝,那一道道皱纹。

  男:你是否在为你的老师分忧,及时地交上作业,认真自觉地早读,快速整齐安静地排队,专心地听讲,认真地值日打扫。

  女:感恩需要你用心去体会,去报答。

  男:感恩是敬重的。居里夫人是著名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,她曾说过:不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。

  女:伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人都有着一颗感恩的心。

  男:生命,因为感恩而精彩;心灵,因为感恩而美丽。新区二小的所有老师们,你们传道、授业、解惑,使我们渐明事理、增长学识:

  感谢你们授予的各种知识和技能,

  感谢你们教会的善良,宽容,勤劳和坚韧,

  感谢你们饱含信任鼓励的眼神话语,让我们的生活更加真实、自信和从容,

  感谢有你们陪同走过的岁月,一同走过的路,让我们更清楚地认识和了解了自己。

  女:感恩不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨,一个微笑。

  男:感恩是有意义的。

  女:怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待老师,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。

  男:让我们把爱融入生活,把爱奉献他人,用爱让这个世界变得更美好!学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

  女:同学们,让我们真诚的对曾经帮助过你的人送去一份祝福;悄悄地为我们的父母和老师做一件令他们开心的事;学唱《感恩的心》,学学用手语表达你们感恩的心情吧。

  男:一首《感恩的心》送给所有的老师和同学:

  (音乐《感恩的心》响起)

  我来自偶然 像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方 我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽 这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 让苍天知道我不认输 感恩的心 感谢有你 伴我一生 让我有勇气做我自己 感恩的心 感谢命运 花开花落 我依然会珍惜

  合:同学们,老师们,感谢你们的收听!本次播音到此结束!下周五同一时间再次收听!

感恩广播稿13

  甲:播撒知识阳光,传递校园之声。红领巾广播站现在开始播音。老师们、同学们,大家中午好。我是今天的播音员里黎鑫鹏。

  乙:我是今天的播音员高丽娟。《感恩的心》这首歌你会唱吧,你知道这首歌想告诉我们什么吗?

  甲:这首歌曲告诉我们:应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩,绚烂多姿;应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光;应该感恩我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命,在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情,在生活中给予我一声声的关心和鼓励,感谢生活让我们得以享受这样的温馨;还应该感恩生活带来的挫折与磨难,感恩生活让挫折磨练我们的意志,让苦难锤炼我们的品质。

  乙:是啊,人永远需要感恩。感恩父母让我们体会天伦之乐;感恩老师使我们茁壮成长;感恩朋友让我们分享友谊与快乐;感恩社会让我们沐浴阳光!感恩必将产生责任,没有使命感和责任感的人肯定没有真正产生过感恩之心。

  甲:“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,涌泉相报”,这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,珍爱自己。拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。

  乙:同学们,“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。我们要在感恩中活着,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切善待帮助自己的人。

  甲:最要感谢的是父母,感恩父母的哺育之恩。每个同学都希望把生日过得热热闹闹,为自己挣足面子。但是生日仅仅为自己过的吗?出生那天,出生那些日子谁最辛苦?谁最劳累?所以希望同学们能牢记哺育之恩。将生日那天当作对父母的感恩之日。

  乙:感激父母是我们最起码的要求,是做人的道德底线,毫无疑问,父母的爱是最博大、最无私的爱,他们把所有的爱、所有的情感都倾注给了儿女。我们要懂得爱父母,感激父母,孝敬父母。

  甲:感恩老师。是谁把无知的我们领进宽敞的教室?是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助他人的人?是谁的培育使我们成熟懂事?是谁的保护让我们健康成长?是谁竭力为大家创造安静的学习环境?是谁认真为大家奉献一堂堂生动的课?是谁经常找大家谈心,不让任何一个同学掉队?

  乙:感恩老师,我们就要认真上好每一节课,精心做好每一次作业,每一天都遵守好纪律,尊敬每一位老师,这些都是对老师最好的感恩行为。

  甲:同学们,我们要感恩的人真的很多很多,大家都在自己的心中默默的想一想吧!相信,每个同学都拥有一颗感恩的心。拥有一颗感恩的心,我们就会提醒自己把握幸福。我们就会拥有快乐,拥有幸福。我们就会明白事理、更快的长大,

  乙:同学们,让我们一起来学会感恩吧!我们常怀感恩之心,自然对他人,对生活,对环境就会少一分挑剔,多一分欣赏,我们的校园也会因此变得更加文明,友善与和谐。

  甲:下面就让我们一起来欣赏这首《感恩的心》,从中学习感恩生活,感恩父母,感恩老师,感恩自然,感谢一切给予过自己帮助的人。

  乙:小小广播站,心系你我他。今天的播音到此结束,感谢大家的收听。再见!

  甲:再见!

感恩广播稿14

  (音乐)

  乙:每年的12月12日是宁溪学校幸福班主任节,所以今天的广播主题是感恩老师:教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多??每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;

  甲:社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。

  乙:解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。

  甲:从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。

  乙:有一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字??”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。

  甲:我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  乙:感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;(音乐)

  甲:下课后,遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;

  乙:放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;

  甲:当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。

  乙:不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。

  合:下面请听:老师,您好(音乐)

  甲:在昨天与今天之间铺设大道,

  乙:在现实和理想之间架起金桥。

  合:啊,教师的事业多么崇高!

  甲:古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的心血!

  乙:地北天南,哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!

  合:每当看到时代在飞速地前进,我心中就涌起感情的波涛:老师,您好!

  甲:用真理和智慧把人才塑造,

  乙:让春晖和朝霞在心灵闪耀。

  合:啊,教师的事业多么美好!

  甲:笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;

  乙:笑语盈盈,

  合:每当看到鲜花在幸福地开放,我就情不自禁地衷心祝愿:老师,您好!

  下面请听:老师,我想对您说....

  (音乐) 乙:老师,我想对您说,您是蓝天,我就是白云在您宽阔的胸怀畅游

  甲:老师,我想对您说您是安全的港湾,我就是一只扬帆的小船在您平静的碧波里荡漾

  乙:老师,我想对您说您是一首动人的乐曲我就是乐谱上流动的音符在您充满爱的旋律中跳跃

  甲:老师,我想对您说您是火红的太阳我就是土坡上刚萌芽的小苗在您温暖的怀抱中成长

  合:老师您,多么伟大,多么慈祥您用自己的一生培养了多少国家栋梁(音乐)

感恩广播稿15

  甲:亲爱的同学们!

  乙:敬爱的老师们!

  合:中午好!芍药山乡中心完小希望之声广播站又和大家见面了。

  甲:我是主持人xxx。

  乙:我是主持人xxx。

  甲:度过了金秋的十月,我们迎来了十一月,送走了农历九九重阳节,我们将要迎来一个新的节日。

  乙:同学们,你们知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗?

  甲:这是一个充满感恩,呼唤人们懂得回报的特别日子——感恩节。

  乙:感恩节最早源于美国,每年的那时,美国人都要感谢上帝。

  甲:现在,感恩节也被越来越多的中国人所接受了。因为对于我们而言,也要懂得感恩。

  乙:我们生在这个世界,要感谢的人真的很多,我们的亲人、朋友、老师、同学等等,是因为有了他们的关爱,我们才能很好的一步一步走到现在。

  甲:接受了别人的帮助和恩惠,我们给以回报是一种美德。

  乙:感恩能够让人们逐渐增加友爱,减少人与人之间的摩擦,融化人与人之间的距离。

  甲:一颗感恩的心,就是一个和平的种子,感恩是人与人之间的和谐因子。最近我读到了一则故事,很感动,下面讲给大家听。

  有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

  有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过…… “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地坐着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……

  乙: 同学们, 有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会。

  甲:在学习中,在生活上,我们每个人都可能遇到困难,一定都需要别人帮助。我们为何不能伸出友爱之手,帮助别人一把呢!

  乙:生活需要我们帮助别人,需要我们感激帮助我们的人!需要我们用一颗感恩的心对待我们身边的人!

  甲:感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母、老师为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是“一片汪洋大海”。

  乙:你是否在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰。

  甲:当我们整天沉浸在被爱的角色里是否体会他们的劳累,又是否察觉到那一缕缕银丝,那一道道皱纹。

  乙:你是否在为你的老师分忧,及时地交上作业,认真自觉地早读,快速整齐安静地排队,专心地听讲,认真地值日打扫。

  甲:感恩需要你用心去体会,去报答。

  乙:感恩是敬重的。居里夫人是著名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,她曾说过:不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。

  甲:伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人都有着一颗感恩的心。

  乙:生命,因为感恩而精彩;心灵,因为感恩而美丽。老师们:

  感谢你们授予的各种知识和技能,

  感谢你们教会的善良,宽容,勤劳和坚韧,

  感谢你们饱含信任鼓励的眼神话语,让我们的生活更加真实、自信和从容,

  感谢有你们陪同走过的岁月,一同走过的路,让我们更清楚地认识和了解了自己。

  甲:感恩不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨,一个微笑。

  乙:感恩是有意义的。

  甲:怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待老师,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。

  乙:让我们把爱融入生活,把爱奉献他人,用爱让这个世界变得更美好!学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

  甲:同学们,让我们真诚的对曾经帮助过你的人送去一份祝福;悄悄地为我们的父母和老师做一件令他们开心的事;学唱《感恩的心》,学学用手语表达你们感恩的心情吧。

  乙:一首《感恩的心》送给所有的老师和同学:

  (音乐《感恩的心》响起)

  合:同学们,老师们,感谢你们的收听!再见!

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