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校园广播稿

时间:2022-08-08 08:28:42 广播稿 我要投稿

校园广播稿(合集14篇)

  如果你是学校广播站的主持人,肯定会知道广播前都会提前做好广播稿,一份漂亮的广播稿能提高节目效果,写广播稿需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的校园广播稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校园广播稿(合集14篇)

  校园广播稿 篇1

  (背景音乐:校园的早晨)

  A:随着这欢快的开始曲。红领巾广播站又和大家见面了。我是主持人A

  B:我是主持人B

  A:本周是新学期的第一周。带着新年的希望。怀着对春天的向往。让我们携起手来迎接美好的20xx

  B:站在新的起跑线上。同学们都心情激动、满怀豪情

  A:一年之计在于春。在这里。我们红领巾广播站祝愿大家在新学期里学习有更大的进步

  B:说起新学期第一周。不得不说说开学典礼那天的升旗仪式。

  A:是呀。新学期开学典礼的主题就是:做好每件小事。将来成就大事

  B:古往今来。科学家们的伟大发明都是在做好身边小事的基础上创造出来的。正是在做小事的过程中不断积累了做大事的意志和能力。

  A:是啊。就像我校的樊采薇同学。正是因为她平时的细心观察。认真研究才会有那么多、那么优秀的发明作品。

  B:嗯。樊采薇同学还被评为江苏省美德少年呢。让我们大家都向她好好学习吧。

  A:如果你是一滴水。你是否滋润了一片土地?如果你是一线阳光。你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒粮食。你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉。你是否永远坚守着你生活的岗位?

  B:亲爱的同学们。在青青校园中。当你漫步于校园中。与朋友谈天说地时。你是否注意到地上的一张废纸。一片落叶或一个果核呢?你是否想过上前俯身将其捡起。扔入垃圾箱内呢?也许你会说。我没有。的确。小的事情经常会被我们忽略。坚持做好每件小事就不那么容易了。

  A:可是假如我们每个人都做到随手捡起校园内的杂物。我们的校园环境肯定是幽美整洁!

  B:嗯。为了我们美丽的校园。就让我们从小事做起吧。队员们。就让我们用“做好每件小事。将来成就大事”共勉吧。

  A:接下来我再来聊聊文明礼仪方面的话题吧。

  B:好的。我们中华民族悠悠502019年的历史长河。闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产。中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。

  A:我们作为新世纪的接班人。要继承先辈们的优良传统。在礼仪源远流长的中华大地。作为新世纪接班人的我们。更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。

  B:可是文明礼仪要从小培养。形成良好习惯。还是那句老话:“少成若天性。习惯成自然。”有的同学对自己的文明礼仪习惯不够重视。有的同学认为。现代社会讲个人自由。懂不懂文明礼仪没关系。只要学习好、有真本事就行了。其实。只要我们留心一下周围人物。注意一下大众传媒。事业有成的人有几个不懂文明礼仪?

  A:是的。现代社会的确尊重个人的选择。自由度大了。然而对人的文明礼仪要求更高。因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。也有些家长认为。小孩子天真无邪。想怎样就怎样。长大了就懂得文明礼仪了。这也是误解。

  A:一方面。我们从小不培养好习惯。就必然形成坏习惯。坏习惯形成了。再改就很难。想一想。现在有些同学说话没大没小。家里来客人不懂礼貌。饭桌上挑挑拣拣旁若无人。浑身汗味不洗。指甲老长不剪……如果我们现在不矫正。会在某一天早上突然变个样吗?另一方面。在我们小时候培养文明礼仪习惯。与我们天真无邪表现并不矛盾。越是懂礼仪的孩子。越能获得自由发展的广阔天地。因为他是受人们欢迎的人。

  B:希望同学们能够以自己的实际行动践行“做好每件小事。将来成就大事。

  A:时间真快。这一期的红领巾广播又要和大家说再见了。

  同学们。请记住我们广播站主持人的服务准则:传授知识。播撒欢乐

  本期红领巾广播到此结束。同学们再见。

  校园广播稿 篇2

  (播放开播曲——<校园的早晨>)

  A:采撷一缕阳光,编织多彩童年

  B:放飞童年梦想,播洒希望明天

  A:敬爱的老师

  B:亲爱的同学们

  A:伴着这熟悉而欢快的音乐,校园广播又和您见面啦!

  我是本周播音员(魏晨蕾)

  B:我是本周播音员(李莹)

  A:秋高所爽,瓜果飘香,我们开始了新的征程。首先祝愿全体同学在新的一周,学习进步,健康成长!

  B:工作了一天您累了吗?学习了一天,你是否感到有些疲惫心情驿站给你带来另类心情。

  (一)心情驿站

  A:身边的同学,身边的老师,身边的事,这一切都让我们感动着,就让我们走入今天的“心情驿站”。

  听那天使之音

  B:听啊!那如天使般可爱的歌声,从树梢,从月光,从大地,轻轻地传向四方……

  A:我是爱音乐的女孩儿,我喜欢每个音符跳动的旋律,喜欢听如天使般的歌声.当它们由谱表中渺渺地传来,多么令人陶醉!

  B:当我听音乐时,仿佛是进入了另一个世界,所有的音符有如小天使,它们微笑着还带着一丝调皮。圆滑的音符从我的头顶到脚跟滑出,天际响起长虹般美丽的音乐。音符们很乖巧,一个倚着一个,张开小嘴,把我的心情,借着那圆滑的乐曲轻轻唱出来。甜甜的世界,甜甜的音符,甜甜的声音,像充满花香的气味儿。全身的细胞如喝了露水酒,“沉醉不知归路。”

  A:我是个爱大自然的孩子。风会唱歌给我听,当它温柔地唱时,我已进入梦乡,我的细胞像依偎在一块儿,静静地睡着了,当风哭泣时,又是沙哑声,又是狮子吼叫声,震得我浑身发麻,似乎承受不起那些埋藏在心底的委屈。花是个羞涩的孩子,一听见风唱歌,它便会立刻闭上嘴,不吭一声。其实呀,最会跳舞的是小草,起风时,它们欢快轻松地展示自己的舞姿,风停时,它们又肩并着肩,摇摆出绿意,令人忍不住在它们的舞步中,掬一捧欣然的绿意,洒在身上。

  B:大自然是一切音乐的起源,每天我们都生活在这充满快乐的歌声的土地上。作曲家把它们记在心弦上,演奏家永不停止地演奏着。听啊,那如天使般的可爱的歌声,从树梢,从月光,从大地,轻轻地传向四方……

  (二)校园风景线

  A:婀娜多姿的垂柳迎风摇曳,红艳艳的月季花在向我们招手,“校园风景线”让我们一起聆听来自一位老师的心声……

  B:金秋九月,是一个收获的季节,也是一个崭新学年开始的季节,更是一个个努力奋斗的学子们收获希望和梦想、创造辉煌的季节!在这个充满希望的九月,新学子承载着亲人的寄托踏入了刘夫青校园,他们的中学生活开始了。在这个美好的金秋,一天天我都收获着感动,这感动,似清泉,在我的心灵深处轻轻地流淌……

  A:连绵的秋雨似在考验学子的意志,凄凉的冷风似在测试学子的信念,但是凄风冷雨不能阻挡学子们前行的脚步,不能动摇学子们学习的决心,每当清晨看到身上披着露珠,脸上却挂着微笑的学生,再听着一声声“老师”“校长”的呼唤,我就会有一种感动,感动于他们的坚强,朝气和热情。在他们身上,我看到了祖国的希望。

  B:教室里,老师们耐心地传道、授业、解惑,以崭新的面貌、饱满的热情、全身心的投入,展示着刘夫青中学教师的风采。我每每悄悄地走过每一位教师的课堂,也感动于每一位教师的精神,在他们身上,我看到了学校的希望。

  A:同学们,刘夫青中学是一个充满人文关怀的地方。在这里,也许每一寸土地都会留下你的足迹;也许每一个角落都可以得到心灵的慰藉;在宽敞明亮的教室里,也许每一块黑板都见证着老师绘声绘色的讲演;在设施先进的实验设备旁,也许每一台机器都能让你体验到实训的技巧;在让人惊羡的图书馆里,也许每一本磨了边角的书中都可以咀嚼到知识的甘甜。

  B:这里,我要说,同学们,是你们给学校到来了蓬勃的生机:老师们,是您们,给学校带来了美好的希望。

  A:是啊!这里是一块沃土,可以将幼苗培育成大树;这里也是一个熔炉,可以将粗铁冶炼成精钢。也许,今天的我们还不是幼苗,只是一粒正待发芽的种子;也许,今天的我们还不是一块钢铁,只是一块荒野中的矿石;但是我们相信,明天,我们一定会在这校园新气象中成为一棵乔木,一块精钢!

  B:在这个美好的金秋,我收获着感动,憧憬着希望……

  (三)新闻末班车

  合:“知校园内外,做社会主人”接下来让我们共同走入我们的《新闻末班车》,一起来关注本周校园焦点:

  A:同学们,在这秋风送爽、瓜果飘香的金秋九月,我们迎来了不同寻常的一周——全国普通话推广周。

  B:每年9月的第三周是全国推普周,今年是第十三届推普周,本届推普周的主题是“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”。

  A:语言文字是人类社会最伟大的发明,是我们日常生活最重要的交流工具,就象我们赖以生存的空气、水和阳光一样,非常重要。

  B:普通话是全国的通用语言,更是人们日常交流,文明与进步的象征,使用普通话不但可以显示个人修养,还可以促进人们之间的交流和沟通。

  A:作为汉语标准语言的普通话,就如同一张“名片”,有了这张“名片”,就能与文明无障碍“握手”。让我们沟通更自由,离文明更近!

  B:普通话也是我们的校园语言。规范地使用普通话、写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果,提高大家的文明意识,美化校园育人环境,更可以维护母语的尊严,培养同学们的爱国之情。

  A:当我们讲着一口标准的普通话,写出一手规范的汉字时,那些音符,那些画卷,似乎在与我们的血脉一起跳动。

  B:此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情,那是对祖国和民族深厚的感情!

  A:现在普通话和汉字与我们的祖国一样,在国际上占有越来越显著的地位——它成了联合国六种工作语言之一,成了香港、澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言文字。

  B:普通话和汉字,在这个时候,它的意义不仅仅是沟通的需要,它还代表着中华民族的繁荣昌盛!它让我们自豪!让我们扬眉吐气!

  A:同学们,作为中国娃的我们,说好普通话、写好规范汉字是我们每一位同学的责任。我们不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话,写规范化文字。还要求大家在家庭、社会上,也要推广普通话,做推广普通话的积极分子。

  A:“说普通话,做文明人”,但愿通过普通话的推广,能让普通话伴随我们快乐生活、学习每一天!

  B:相信在全校师生的积极推动下,我们的学校一定会形成学习和使用普通话的浓厚氛围,成为一个开满文明之花的美丽校园。

  (四)生活麦当劳

  A:生活中的小常识,小奥秘你知道吗?留意一下我们的栏目,会让你收益不少哦!

  醒后喝杯凉开水是个好习惯

  B:经过一夜的睡眠,没有一滴水的摄入,人很容易脱水,而一杯凉开水(记住不是冰水)则是有益的补充;这对于肠胃也起到了清理作用;能帮助你从睡眠状态中清醒过来。可以在前一晚临睡前将一杯凉开水放在床头。

  (五)关机词

  合:亲爱的同学们,今天的校园广播到这里就结束了,希望我们的节目给大家带来收获和喜悦,“校园广播”,做你最好的朋友!下周同一时间,再会!

  (二)校园风景线

  A:婀娜多姿的垂柳迎风摇曳,红艳艳的月季花在向我们招手,“校园风景线”让我们一起聆听来自一位老师的心声……

  B:金秋九月,是一个收获的季节,也是一个崭新学年开始的季节,更是一个个努力奋斗的学子们收获希望和梦想、创造辉煌的季节!在这个充满希望的九月,新学子承载着亲人的寄托踏入了刘夫青校园,他们的中学生活开始了。在这个美好的金秋,一天天我都收获着感动,这感动,似清泉,在我的心灵深处轻轻地流淌……

  A:连绵的秋雨似在考验学子的意志,凄凉的冷风似在测试学子的信念,但是凄风冷雨不能阻挡学子们前行的脚步,不能动摇学子们学习的决心,每当清晨看到身上披着露珠,脸上却挂着微笑的学生,再听着一声声“老师”“校长”的呼唤,我就会有一种感动,感动于他们的坚强,朝气和热情。在他们身上,我看到了祖国的希望。

  B:教室里,老师们耐心地传道、授业、解惑,以崭新的面貌、饱满的热情、全身心的投入,展示着刘夫青中学教师的风采。我每每悄悄地走过每一位教师的课堂,也感动于每一位教师的精神,在他们身上,我看到了学校的希望。

  A:同学们,刘夫青中学是一个充满人文关怀的地方。在这里,也许每一寸土地都会留下你的足迹;也许每一个角落都可以得到心灵的慰藉;在宽敞明亮的教室里,也许每一块黑板都见证着老师绘声绘色的讲演;在设施先进的实验设备旁,也许每一台机器都能让你体验到实训的技巧;在让人惊羡的图书馆里,也许每一本磨了边角的书中都可以咀嚼到知识的甘甜。

  B:这里,我要说,同学们,是你们给学校到来了蓬勃的生机:老师们,是您们,给学校带来了美好的希望。

  A:是啊!这里是一块沃土,可以将幼苗培育成大树;这里也是一个熔炉,可以将粗铁冶炼成精钢。也许,今天的我们还不是幼苗,只是一粒正待发芽的种子;也许,今天的我们还不是一块钢铁,只是一块荒野中的矿石;但是我们相信,明天,我们一定会在这校园新气象中成为一棵乔木,一块精钢!

  B:在这个美好的金秋,我收获着感动,憧憬着希望……

  (三)新闻末班车

  合:“知校园内外,做社会主人”接下来让我们共同走入我们的《新闻末班车》,一起来关注本周校园焦点:

  A:同学们,在这秋风送爽、瓜果飘香的金秋九月,我们迎来了不同寻常的一周——全国普通话推广周。

  B:每年9月的第三周是全国推普周,今年是第十三届推普周,本届推普周的主题是“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”。

  A:语言文字是人类社会最伟大的发明,是我们日常生活最重要的交流工具,就象我们赖以生存的空气、水和阳光一样,非常重要。

  B:普通话是全国的通用语言,更是人们日常交流,文明与进步的象征,使用普通话不但可以显示个人修养,还可以促进人们之间的交流和沟通。

  A:作为汉语标准语言的普通话,就如同一张“名片”,有了这张“名片”,就能与文明无障碍“握手”。让我们沟通更自由,离文明更近!

  B:普通话也是我们的校园语言。规范地使用普通话、写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果,提高大家的文明意识,美化校园育人环境,更可以维护母语的尊严,培养同学们的爱国之情。

  A:当我们讲着一口标准的普通话,写出一手规范的汉字时,那些音符,那些画卷,似乎在与我们的血脉一起跳动。

  B:此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情,那是对祖国和民族深厚的感情!

  A:现在普通话和汉字与我们的祖国一样,在国际上占有越来越显著的地位——它成了联合国六种工作语言之一,成了香港、澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言文字。

  B:普通话和汉字,在这个时候,它的意义不仅仅是沟通的需要,它还代表着中华民族的繁荣昌盛!它让我们自豪!让我们扬眉吐气!

  A:同学们,作为中国娃的我们,说好普通话、写好规范汉字是我们每一位同学的责任。我们不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话,写规范化文字。还要求大家在家庭、社会上,也要推广普通话,做推广普通话的积极分子。

  A:“说普通话,做文明人”,但愿通过普通话的推广,能让普通话伴随我们快乐生活、学习每一天!

  B:相信在全校师生的积极推动下,我们的学校一定会形成学习和使用普通话的浓厚氛围,成为一个开满文明之花的美丽校园。

  (四)生活麦当劳

  A:生活中的小常识,小奥秘你知道吗?留意一下我们的栏目,会让你收益不少哦!

  醒后喝杯凉开水是个好习惯

  B:经过一夜的睡眠,没有一滴水的摄入,人很容易脱水,而一杯凉开水(记住不是冰水)则是有益的补充;这对于肠胃也起到了清理作用;能帮助你从睡眠状态中清醒过来。可以在前一晚临睡前将一杯凉开水放在床头。

  (五)关机词

  合:亲爱的同学们,今天的校园广播到这里就结束了,希望我们的节目给大家带来收获和喜悦,“校园广播”,做你最好的朋友!下周同一时间,再会!

  (三)新闻末班车

  合:“知校园内外,做社会主人”接下来让我们共同走入我们的《新闻末班车》,一起来关注本周校园焦点:

  A:同学们,在这秋风送爽、瓜果飘香的金秋九月,我们迎来了不同寻常的一周——全国普通话推广周。

  B:每年9月的第三周是全国推普周,今年是第十三届推普周,本届推普周的主题是“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”。

  A:语言文字是人类社会最伟大的发明,是我们日常生活最重要的交流工具,就象我们赖以生存的空气、水和阳光一样,非常重要。

  B:普通话是全国的通用语言,更是人们日常交流,文明与进步的象征,使用普通话不但可以显示个人修养,还可以促进人们之间的交流和沟通。

  A:作为汉语标准语言的普通话,就如同一张“名片”,有了这张“名片”,就能与文明无障碍“握手”。让我们沟通更自由,离文明更近!

  B:普通话也是我们的校园语言。规范地使用普通话、写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果,提高大家的文明意识,美化校园育人环境,更可以维护母语的尊严,培养同学们的爱国之情。

  A:当我们讲着一口标准的普通话,写出一手规范的汉字时,那些音符,那些画卷,似乎在与我们的血脉一起跳动。

  B:此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情,那是对祖国和民族深厚的感情!

  A:现在普通话和汉字与我们的祖国一样,在国际上占有越来越显著的地位——它成了联合国六种工作语言之一,成了香港、澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言文字。

  B:普通话和汉字,在这个时候,它的意义不仅仅是沟通的需要,它还代表着中华民族的繁荣昌盛!它让我们自豪!让我们扬眉吐气!

  A:同学们,作为中国娃的我们,说好普通话、写好规范汉字是我们每一位同学的责任。我们不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话,写规范化文字。还要求大家在家庭、社会上,也要推广普通话,做推广普通话的积极分子。

  A:“说普通话,做文明人”,但愿通过普通话的推广,能让普通话伴随我们快乐生活、学习每一天!

  B:相信在全校师生的积极推动下,我们的学校一定会形成学习和使用普通话的浓厚氛围,成为一个开满文明之花的美丽校园。

  (四)生活麦当劳

  A:生活中的小常识,小奥秘你知道吗?留意一下我们的栏目,会让你收益不少哦!

  醒后喝杯凉开水是个好习惯

  B:经过一夜的睡眠,没有一滴水的摄入,人很容易脱水,而一杯凉开水(记住不是冰水)则是有益的补充;这对于肠胃也起到了清理作用;能帮助你从睡眠状态中清醒过来。可以在前一晚临睡前将一杯凉开水放在床头。

  (五)关机词

  合:亲爱的同学们,今天的校园广播到这里就结束了,希望我们的节目给大家带来收获和喜悦,“校园广播”,做你最好的朋友!下周同一时间,再会!

  校园广播稿 篇3

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  下午好,我是四(2)班的王xx。今天我为大家广播的是——徐小燕的读书笔记:

  时间:20xx年xx月xx日。

  书名:《蒲公英的梦》

  好词:愁眉苦脸、叽叽喳喳、震耳欲聋。

  佳句:“唉!一声轻轻的叹息,从街心公园传了出来,惊醒了梦中的椰子树。”“她梦见自己住在美丽的大草原里,太阳笑嘻嘻地在天空看着她,微风带着她做体操,蝴蝶和蜜蜂围着她飞来飞去,她快乐地笑了。”

  感想:读了这篇文章,我的环保意识增强了。

  今天的广播到此结束,谢谢大家的收听。

  校园广播稿 篇4

  开场白:

  男:给你的天空划一道绚丽的亮色.

  女:给你的世界奏一曲动听的欢歌.

  男:尊敬的老师,亲爱的同学们.

  合:大家早上好!

  男:伴随着这熟悉的乐曲女: 聆听着这动人的旋律

  男:书韵小小广播站又如期和你见面了!

  男:我是主持人xx

  女:我是主持人xx(音乐渐收)

  男:这期的校园广播主题是:《让书香伴随我们成长》

  女:时间过得真快,转眼间4月又来了。在这个月里,除了清明节,还有一个特别重要的日子,那就是国际儿童图书日。你知道是哪一天吗?

  男:当然知道了!是4月2号,恰是今天

  女:那你能为同学们介绍一下国际儿童图书日的由来吗?男:可以。“国际儿童图书日”是国际少年儿童读物联盟发起的。1967年4月2日,国际儿童读物联盟把安徒生诞生的日子确定为“国际儿童图书日”。每年的4月2日,他都会在全球无数小朋友的阅读中重生。

  女:说到安徒生,我真是太激动了!他可是我最喜欢的作家呢,特别是《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《野天鹅》、《丑小鸭》这些童话故事,写得太精彩了,充满了奇特的幻想,还有乐观的精神,至今我还历历在目呢!看来读书的好处真是无穷无尽啊!你可以和同学们分享一下你的读书心得吗?

  男:是的,读书的确能改变人的命运。自古以来,伟人们不光用自己的言语,也用他们自己的行动告诉我们一个朴素的真理:读书能改变命运,读书能使人高尚。记得我还曾经在一本书上看到这样一段话:“读书能医治愚蠢,读书能治疗贫穷,读书能激发人的斗志,读书能使人变得聪明,读书能让人知道怎样交朋友,怎样说话,怎样认识人,怎样做好一件事情,还有怎样活着才身心健康”。

  男:当然可以。我认为读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。

  女:说得真好,谢谢你的分享。书是知识的宝库,它开阔了我们的视野,丰富了我们的生活。是它,帮助我们不断提高,不断进步。读书,真好!

  女:借着今天广播的时间,我俩想对全体同学发出几点倡议:

  (音乐2 段终音乐渐大,段起音乐渐小)

  女:一、爱读书,根据自己的兴趣有选择地读书,掌握正确的读书学习方法,将读书变成一种伴随终身的良好习惯。

  男:二、读好自己手中的书。许多同学家中有很多书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读。把一本好书带在身边,利用好每一分种的读书时间。

  女:三、分享大家喜爱的书。我们各班每个同学都带上了好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。

  男:四、珍爱每一本书。不论是自己的书还是借来的书,我们都应该爱惜。爱书的人才是会读书的人。要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。

  女:希望我们学校的每位同学都能和书籍交朋友,走向成功,走向未来。

  接下来请听歌曲:(播放歌曲)

  结束语:

  男:快乐的时光总是那么短暂,又该是我们和大家说再见的时候了。

  女:每一次的相约,都倾注了我们殷切的期待。

  男:每一次的分别,都意味着我们再次的相见。

  女:老师,同学们!

  男:感谢大家的收听,下周同一时间我们再见!

  女:再见!

  校园广播稿 篇5

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  时间过得很快,又是一年开学季。今天,开学之初的第一个国旗下讲话,我的题目是《面对挑战,给自己一个承诺,让理想飞翔》。新学期,对我们提出了新的希望和要求,我们每位师生都充满希望和憧憬,一个个闪亮的目标仿佛就在眼前,师生协力,共同开始一个学期的辛勤耕耘。

  谁不期盼收获,谁不渴望成功?

  此刻,我想向师生们推荐一句名言::如果你能想到,你就能做到,关键是你能不能面对挑战,给自己一个承诺。

  这学期,我们学校迎来了一次新的契机,挑战与希望并存,老师们都做好了充分的准备,每个人提振信心,互相鼓励,互相帮助,从开学第一天的教师会上,我就深切地体会到了,教师们看着我的坚定眼神,洋溢的笑靥,感受到了那股深埋心底的浓浓爱校之情和对美丽校园无尽的眷恋,教师们都在暗暗决心,将一如既往地发扬我校“坚守、奉献、爱岗、爱生”的优良传统,在平凡的岗位上,在辛勤的工作中,面对挑战,微笑而应,为选择二小的孩子们无私地奉献,静听阳光下每一朵花开的声音。

  在此,我代表学校领导班子提议,亲爱的孩子们,请伸出你的双手,把掌声送给这些朴实的老师们,感谢他们的教育之恩,我们二小才会不断焕发出青春与活力,肩负责任与奉献,才会阳光满园。

  老师们,同学们,面对挑战,我们必须奋力拼搏,必须有充足的准备。老师们已经蓄积了万千的力量,同学们,我想问,你们准备好了吗?大家认真想过自己的未来吗?有目标,有理想吗?树立远大的理想,

  对我们的成长真的很重要吗? 可能同学们都听说过这样一则故事:有三位砌墙的工人正在工作,有一位长者问他们在做什么,他们的回答各不相同。第一个说“我在砌墙”;第二个说“我在盖楼”,而第三个则说“我在建设美好的生活”。十多年过去了,第一名工人仍在砌墙,第二名工人成了一位建筑师,而第三名工人则成了一位著名的设计大师。这三位工人,对生活的认识不同,理想信念不同,追求的目标不同,当然,人生的结果也大不相同。

  这个故事同样告诉我们:理想,不是可有可无的装饰品,它是一个人前进动力的源泉和存在价值的证明。理想是水,能浇出生命之苗;理想是苗,能长出生命之树;理想是树,能开出生命之花;理想是花,最终能结出生命之果!

  开学之初,做好计划,就会为理想插上翅膀,就会让梦想远航。亲爱的同学们,举起右手握拳,放在心口,跟着 同学一起宣誓:我是阎良二小学生,我为在这里学习而自豪,养良习,每天进步一点点;爱读书,每天收获一点点;对自己、对他人、对未来充满信心;我有活力,展个性健康成长;我有抱负,立远志追逐梦想;与真理同行,以勤奋和努力,为自己、为世界开出一朵美丽的花。

  亲爱的老师们,请让我谨代表自己和全体老师们,在庄严的国旗下,为学生幸福生活奠基而宣誓:“努力增强自己的学识魅力和人格魅力,遵守教师职业道德,爱岗敬业,依法治教,以生为本,为人师表,团结协作,无私奉献,关心学生身心健康,促进学生幸福成长,为学生和二小发展而努力,为祖国的教育事业而奋斗!

  老师们,同学们,挑战,是人生永远乐此不疲的欢歌。时不我待,让我们携手并肩,面对挑战,奋力拼搏,面对挑战,把握机会,好好学习,陶冶情操,好好锻炼,强健体魄。让我们在国旗下携手相约,面对挑战,给自己一个承诺,乘着理想的翅膀,一起远航。

  谢谢大家。

  校园广播稿 篇6

亲爱的老师、同学们:

  大家好,欢迎收听今天的那看中学校园广播。我是本期主播王莹莹。

  我是本期主播陆全峰。一段音乐过后让我们一起来关注今天的《生活百宝箱》。

  4月29日星期五,我一走进课堂,就有学生问我,昨天夜里你看英国王室婚礼了吗?我说没有,随即是一片夸张的惋惜声,这是学生们喜欢开玩笑的方式。但是,许多美国人还真是对威廉王子和凯特的婚礼非常着迷。英国有评论道,美国人着迷程度甚至超过了英国人。29日一大早就有晨间新闻报道,俄亥俄州一个小镇上举行了“王室婚礼派对”(Royal Wedding Party),参加者虽然只是在半夜里观看电视转播,但却是盛装打扮,犹如亲身参加这一“盛典”。

  美国人对英国王室事件有高度兴趣,是一种大众文化现象,这种兴趣是“媒体事件”的渲染结果,但与其他国家,如中国,对这种事件的大众兴趣却又有所不同。这是因为美国与英国之间有着特殊的历史渊源关系,而美国许多民众对英国王室的那种若即若离的情结,便成为这种关系的象征性表现。

  美国文化不仅深受英国影响,而且在许多方面简直就是英国文化的延续和发展。美国人喜爱阅读,重视办学校,都是英国的传统,早在美洲殖民地时期,美国人要读的书,英国人已经都替他们写好了。1660年以前,英国有444所学校,每12英里就有一所学校,新英格兰人在没有自已作家的情况下,照样可以有读不完的书籍,耶鲁大学校长德怀特曾对当时美洲情况这么说:“几乎每一种类型、每一种题材的书都已经有人为我们写就。在这方面我们是得天独厚的,因为我们和大英帝国的人说着同一种语言,而且大多数时候能与他们和平相处。和他们之间的贸易关系长期为我们带来大量的书籍,艺术类、科学类以及文学类的书籍,这些书大大地满足了我们的需要。”

  一个国家的“礼仪”(civility)文化,若能在传统中持续传承,无不以王室为顶端向下流布。“礼仪”不仅包括行为举止、衣着、言谈,还包括人际权力关系的方式和价值。礼仪来自教育,因此古代君王教育同时又对贵族和民间的教育有示范作用。文艺复兴时期,伊拉斯谟的《一个基督教王子的教育》(1516)和60年后马基雅维里的《君王论》都是为君王教育写的,但却有着完全不同的价值观。伊拉斯谟要求君王以仁义治理国家,而马基雅维里则认为,君王统治人民,让他们害怕比让他们爱戴更为有效。在美国人心目中,英国的君主立宪使得马基雅维里式的君主统治难以得到维持。

  英国不是没有过暴君,而是人民的反抗能够有效地遏制国王的暴政,而王室则从这种反抗中汲取了充分的教训。今天的英国王室已经不再拥有统治的权力,王室事件也不再有国家主义和政治内容,成为单纯的表演文化象征,例如,凯特出身平民,她穿的婚纱不足9英尺长(已故王妃戴安娜的长达25英尺),表现了王室亲民和节俭的姿态。这种表演文化带有时尚和审美的色彩,经由媒体渲染,成为大众娱乐的谈资。

  英国王室的宫廷文化对许多美国人有相当的吸引力,美国人羡慕的是英国王室代表的那种具有传统的优雅文化,未必是它以前的君主统治模式。美国人越是自己没有这样的文化传统,就越是对它抱有一种神秘的好奇。普通人用去政治化的方式对待宫廷文化,这是大众文化的典型特征,在其他国家也有类似情形。在西方,宫廷文化对社会的影响至今犹存,从文艺复兴时期开始,宫廷文化对社会就一直有一种文明、礼仪教化的作用。一些宫廷文化的书籍至今仍然是人们阅读的经典。意大利的卡斯蒂格朗所著的《廷臣论》便是一个例子,作者根据他自己在宫廷任职的经验,从1508年开始,花了多年时间写成这本书,1528年出版,后来被翻译成欧洲的多种文字。

  今天,人们阅读此书,从中了解16世纪意大利贵族的文化风尚,也感受到一种非贵族阶级并不陌生的内心向往,那就是追求人的自身完美。近年来,英国王室的丑闻和麻烦不断,对许多美国人来说,这反倒增加了他们对这个王室的可认同感。就像对他们自己的人生一样,美国人对英国王室并不抱道德完美主义。在经历了不少丑闻和麻烦以后,威廉王子和凯特的婚礼成为一个新的开始,就像刚刚过去的复活节一样,也是有象征意义的。

  下面看看戴安娜和凯特有什么相似和不同之处。20xx年11月16日晚,威廉王子携未婚妻凯特·米德尔顿宣布订婚的消息。凯特一袭蓝色晚礼服,无名指上一枚18克拉的蓝宝石订婚戒指,这是当年威廉王子的父亲查尔斯向戴安娜求婚时的那枚戒指,而这身蓝色晚礼服,也与戴安娜1981年订婚时穿的那件蓝色套装依稀相似。出身贵族的戴安娜因优雅和亲民被称为“大众王妃”,在戴妃遇难10年后,英国王室迎来了一位真正的平民王妃,“所有这一切,都逃不出戴安娜的阴影,”戴安娜的传记作家安德鲁·莫顿说,“将戴妃的婚戒传给凯特,虽然浪漫煽情,但那是一个黑色预兆。”29年过去了,历史仿佛轮回,一直被英国媒体拿来与戴妃比较的凯特,不得不再次沿着戴安娜的足迹,踏上威斯敏斯特教堂的婚堂。

  凯特与戴妃之间,最容易比较,也是最为人津津乐道的就是她们的时尚品位。从两人尚未出名时被人抓拍的透明装,到滑雪胜地时穿的红色羽绒衫,以及订婚时的蓝色礼服,在时尚领域,凯特常被人指为学习戴妃好榜样,亦步亦趋地跟在戴安娜的阴影后面。但一不小心成为“中产阶级平民时尚”代表的凯特,依然有她、自己的平民风格,她喜欢传统、简单及稍显保守风格的衣服,喜欢穿长身的纯色套装,对于品牌和设计师,凯特没有固定选择,可能更偏好丹尼拉·海勒耶的作品,比如,宣布订婚时的这件蓝色晚礼服。英国《电讯报》的时尚编辑希拉里·亚历山大评价说:“在时尚方面,凯特有着女性特有的感觉,从来不过分招摇。她不是盲目跟随时尚潮流,她是为自己穿衣打扮。 ”尽管已经28岁,但凯特的容貌这几年并未有太大的改变,她身高1.78米,拿时尚博客的话说,是“标准的模特身材”。基本上,她穿各种款式的衣服都显得合身,无论是正式的晚礼服,裙装,牛仔休闲装,或者绒线衣。

  虽然是平民出身,但凯特也算不上“灰姑娘”,她的父母是空管调(diào)度,母亲是空姐,典型的中产之家,但凯特的父母后来自己开了一家礼仪宴会服务公司,多年打拼,资产超过数百万英镑,凯特小时候上的学前班,仅学费一年就超过4.5万美元。但在时尚品位上,凯特基本上还是保持平民本色,经常光顾的是一些中档品牌的专卖店和百货公司。在她25岁生日的时候,媒体抓拍到她在Topshop店里买了一件很便宜的衣服,一夜之间,这款裙装成为英国最热门的时装,一天就卖断货。伴随着明年4月29日婚期的临近,凯特近来的穿着也讲究了许多,基本上是定做的套装,以配合她准王妃的身份。

  不过,最大的悬念还在于她在这场世纪婚典上究竟穿什么样的婚纱?对此,连《新娘》杂志都说不准,唯一可以确定的是,凯特可能会选择较为轻柔飘逸的婚纱面料,如薄纱、丝质网格纱等,而不是戴安娜当年婚礼服所用的塔夫绸。原因可能在于,28岁的凯特想显得青春活泼亮丽一些,她比威廉要大5个月。而戴安娜结婚时才19岁,她用绸缎面料显得庄重成熟优雅,跟老气的查尔斯王储比较般配。《新娘》杂志编辑约瑟芬说,在国人的压力下,凯特肯定会选择英国服装设计师的婚纱作品,“这是英国王室的婚典,肯定不会去找外国服装师。对婚纱样式,有各种各样的猜测,但最终还是取决于凯特本人。她可能会选择戴安娜当年婚纱礼服的设计师,如布鲁斯·欧菲尔德,或者阿蔓达·沃克雷,也有可能她自己另找他人,给大家一个惊喜。 ”但不管如何,凯特的婚纱礼服风格将决定未来10年英国婚纱设计的走向,就像戴安娜1981年穿的婚纱被后人无数次抄袭模仿一样。对于凯特一头乌黑长发,婚礼上究竟是让它自然垂下,还是盘起来做发型?约瑟芬说:“还是像现在这样垂下来比较好,因为大多数新娘都不想在婚礼变得跟平常截然不同,反差太大。 ”

  尽管戴着同样的订婚戒指,穿着同一色系的礼服,但在时尚领域,凯特想要追上戴安娜,还是有点难度,她缺乏戴安娜的偶像气质和领导魅力。更重要的是,戴妃那场不幸的婚姻,让如今的威廉和凯特更加成熟,凯特永远不想成为戴妃的翻版。戴安娜的传记作家蒂娜·布朗说,经过媒体这么多年的狂轰滥炸,相对于戴安娜当年订婚时的羞涩,凯特已经成熟许多,也更加自信。威廉在谈到凯特与戴安娜的差异时也说,发生在母亲身上的悲剧不会在凯特这里重演,因为他们等了这么长时间才决定正式订婚,就是为了在外界压力过大时,两人都有机会退后一步,重新审视他们的关系。从20xx年拍拖到现在,威廉王子和凯特的爱情长跑历时8年,20xx年曾短暂分手。凯特回忆这段分手经历时说:“那段日子,我对我们的关系很不满意。分手让我变得更坚强,让我重新找回我自己。过于年轻时就陷入爱河,你很容易迷失方向。 ”而戴安娜却没有这么多时间来思考她与查尔斯王储的爱情,嫁入王室时,她才19岁,仅仅是一名助理护士,对于查尔斯,他们只谈了6个月的恋爱,除了几十年的王储身份,她对他几乎一无所知。

  英国老百姓,看的是王子赢取灰姑娘如何演绎浪漫爱情故事,而经济学家们关心的则是,在金融危机的阴影下,这场花费5000万英镑的皇家婚礼,能够为复苏乏力的英国经济带来多大的起色。应该说,威廉王子这场婚礼并没有赶上英国经济的好光景。经受了20xx年金融危机和20xx年欧债危机的双重打击,还有高达4%的通胀率的困扰,英国正弥漫着失望的情绪。很多经济学家,希望

  借助这场隆重的皇家婚礼提振英国经济。这么想绝不是异想天开。威廉王子的父母——查尔斯王子与戴安娜王妃的婚礼就是最好的.例子。

  时光倒退30年。 1981年,英国经济经历着严重的经济衰退。当时,英国广播电视公司向全球7亿多观众转播了这场婚礼,整个婚礼花费超过3000万英镑,时任首相撒切尔夫人利用这场世界瞩目的婚礼极大拉动了英国经济,缓解了当时的困境。威廉王子能否如他父母一样幸运?据经济学家估计,婚礼将令英国各行业总共创收至少62亿英镑,拉动英国经济增长0.25%,其中零售业、旅游业获利最多。英国零售协会表示,对大婚拉动消费信心所带来的提振效应十分震惊,因为不仅是食品和饮料消费量激增,就连园艺店、玩具店和IT店铺也能沾到“喜气”。英国啤酒与酒吧协会也表示,婚礼以及连续两个周末假期将为酒吧业额外带来6亿英镑收入,80%的酒吧已经申请延长周末开放时间。一场婚礼、一天假期就可以让英国人额外消费4.8亿英镑,这比政府的任何补贴政策都管用。

  英国旅游局已经将20xx年定为皇室主题旅游年,预计专为观看婚礼而光临现场的人将把伦敦的日均游客数量从50万人抬升至110万人,为英国直接贡献5000万英镑以上的旅游收入,这种旅游势头可能会持续18个月。但也有一些反对声音:由于王子大婚英国多放假一天,一些研究机构预测,全国停产一天将使产出减少60亿英镑。他们还以20xx年英国女王登基50周年全国放假一天为例。事实证明,女王登基的“金年庆祝”活动并没有对经济产生多大的刺激作用。反对者的观点听着也挺有道理。那么,究竟这笔经济账应该怎么算?最好还是交给时间检验吧。不过,威廉王子大婚不光要算经济账,还要算笔政治账。想象一下,王子大婚吸引了20亿观众观看、8000名记者现场报道,这产生了多么大的国家影响力啊。这是对英国综合国力的一次绝好展现,也是对英国民众信心的一次提振。

  今天的那堪中学校园广播就到这里,我们下期节目再会!(音乐)

  校园广播稿 篇7

  (音乐《校园的早晨》)

  甲:亲爱的同学们,大家上午好!

  乙:每周一播的红领巾广播又与大家见面了!

  甲:希望每位收听我们广播的老师和同学,记住我们广播的时间:每周二早操结束后十分钟左右开始播音。

  乙:愿大家能准时收听我们的节目。

  甲:xxx广播站,我们自己的广播站!让我们共同走进今天的

  合:xxx小学红领巾广播!(音乐)

  甲:我是来自xx的xxx。

  乙:我是来自xx的xxx。

  甲:在今天的节目中,我们首先为大家播出的是《校园直播车》栏目。

  乙:主要内容有:

  一、通过近几周的观察,校园内依然存在有同学吃零食的现象,希望同学间加强监督,杜绝此种行为,以养成良好的饮食习惯。另外,各班清洁区中的杂草也已冒出头来,希望值日生在打扫时能够及时清除掉。

  甲:

  二、本周学校将要举行春季运动会,希望各班同学在积极准备及参与的过程中,保持良好的纪律及卫生习惯,并注意训练及参加活动时的安全。最后,预祝大家在比赛中取得好成绩。(音乐)

  乙:下面为大家播出的是《美文欣赏》栏目。

  甲:六年级(2)班xxx来稿。题目为:《挖笋的启示》。(音乐)

  乙:在我八岁那年的春天,一场春雨过后,后山上的竹笋都陆陆续续从湿润的土里探出头来了。

  我就跟小伙伴们一起来到竹林,准备挖笋,可是,我光看到竹子,没有看到笋,小伙伴们都猫着腰在那仔细的找。只有我却站在那一动不动。伙伴们问我:“你怎么不找啊?”“这里没有笋,怎么找啊?”小伙伴们又说:“那你说错了!这里的笋多着呢!但它长在竹根的根节上,不容易发现,你要仔细看,才会发现的!”“哦!原来是这样!怪不得我找不到呢!”于是,我便拿着小锄,一丝不苟的在每根竹子的竹根上找。可这片竹林似乎故意和我作对,几分钟之后,不但一棵没找着,到处凹凸不平,还差点摔我一个跟头。我有些心灰意冷了,心里想着:找不着就算了!可是小伙伴们一次次挖到竹笋的欢呼声又使我树立起信心。这时,我便打起精神找了起来。终于在一根笔直的竹子根下,发现了一棵类似圆锥的东西,我走近一看,啊!是一棵竹笋!我急忙用手刨开竹笋周围的竹叶,一棵穿着一层又一层厚厚的衣服的竹笋展现在了我的眼前!我用小锄轻轻地挖开竹笋周围的土,再挖掉竹笋的根,这样一棵完整的竹笋就蹦出来了!

  就这样,我挖了很多竹笋,最后跟伙伴们一起高高兴兴的回家了。

  这件事令我久久不能忘却。这件事也让我明白了一个道理:做什么事,都不能半途而废,要坚持不懈,这样才能把事做好,做的完美!

  甲:最后,为大家播出的是《队员心语》栏目。

  乙:六年级(2)班xxx来稿。

  甲:我是一名六年级学生,即将离开亲爱的母校。今天,我有许多话想说,特别是这难忘的既长又短的1800天的小学生涯。母校以宽大的胸怀、慈母般的厚爱循循善诱,为我们打开知识的窗户。

  是你们——母校的老师,告诉我们该怎样读书,怎样养成良好的学习习惯。你们教书育人,把人类文明的甘泉洒向我们每位学子。是你们,让我们从幼稚变得成熟,从调皮变得懂事。我深深地记得:同学遇到难题时,老师耐心的讲解|同学之间发生矛盾时,是老师为我们调解。课上,老师细心的讲解、引导|课后,又是我们最知心、最友好的大朋友。

  现在,我们已经进入总复习阶段,每天的任务虽然很重,但并不乏味,因为我们的课余生活丰富多彩。我们在快乐中学习,我们也必须努力,争取做到最好,不辜负老师和家长对我们的期望。

  啊!难忘的母校!您给了我羽毛渐丰的翅膀,给了我打开知识宝库的钥匙。今后,无论我走到哪里,无论在学习上碰到什么难题,我都不会忘记母校的谆谆教诲。我都会勇往直前,克服困难,以优异的成绩来回报母校!

  最后,祝愿母校永远年轻!充满活力!

  乙:同学们,以上就是今天节目的所有内容,感谢大家的收听!

  甲:也感谢六年级(2)班xx同学及xxx同学的来稿!

  乙:希望同学们积极投稿。

  甲:本次节目到此结束。

  合:谢谢大家!(音乐)

  校园广播稿 篇8

  空气中弥漫着一种安静的气氛,但也有点清新。楼房、草地、老师、同学、操场悄悄推开阳台的窗户,抬头望去。哦,阳光微笑着照亮了你的校园。;

  晨光昏暗,钟声悠扬,明亮的白光洒在教室的每个角落。一切都显得那么清晰和温暖。像往常一样,我们手里拿着课本大声朗读。我不小心扫了一眼窗外,啊!当过去安静的扶手旁有这么可爱的身影时,拳头大小的小鸟们就站在那里,不时扭着小脑袋,好像在听。是的,他们在听我们读书的声音。

  时光荏苒,现在我已经踏入了大学的教室,场景依然历历在目。在这云淡水淡的日子里,有太多不属于我们这个时代的悲伤来占它们的便宜,它们缠绕着岁月绿色藤蔓上深深的伤痕,但也充满了欢笑和快乐。在校园的每个角落,我都感受到了校园生活,我与校园的生活,我与校园的接触。这里,在大学里,我们在学习和就业之间选择不同的生活,在与自己和校园的幸福中一步一步接近梦想。

  在校园灯光的呵护下,听着一首温暖的歌,我坐在校园的一个角落里,在夕阳的余晖中翻开一本书,写下新的东西,收藏在树叶里,夹在书里。悲伤和快乐都是简单的事情,文字流过指尖及时记录故事。也许生活就是这么丰富多彩,背历史,在滚滚的时间浪潮中吸收几千年的积淀,或者从南极走到北极,沿着经纬度,哪怕偶尔迷失坐标定位,但总是往快乐的方向走,捧一本喜欢的书,畅游哲学的海洋,寻求柏拉图式的安慰,有时抱怨枯燥的死记硬背,看厚厚的资料。体验一下这种肆无忌惮的青春。;

  这时,伴随着柔和的灯光,我又转向了另一个校园里简单却不引人注目的青春,简谐运动,放学回家的人。燃烧的花朵,在雨季保持轻浮。落叶如秋叶,凋谢豆蔻年华。也许对别人来说很无聊很难过,但他们很享受。看着叶绿素慢慢爬上滤纸,变成橙、红、黄、绿的色素带,模糊的颜色模糊了青春的光辉印记。解决一道试题,问一个知识点,就像爬珠峰一样。生活就是这么单调,单调到简单,简单到快乐,快乐到喜欢。

  校园里的灯光,不仅是朋友、同学、老师,还有你我,一年四季陪伴我走过校园,享受春天的雅兰,夏天的明荷兰,秋天的明菊花,运动中的傲梅,园丁培育的种子,校园里弥漫着淡淡的花香。因为学校是培养人才的摇篮,我与校园的生活,知识和情感的积累,是一道独特的风景。

  你就这样默默的,亲密的陪伴着我,静静的点亮了我生命的启动灯。就像夜路上明亮的灯光,照亮了我的未来。每一分钟,每一点,我心里都觉得,现在和将来永远。

  校园广播稿 篇9

亲爱的同学们:

  大家好!

  我是四年级十五班的xxx,今天,我给大家介绍发生在课间的一件事。

  今天上午第四节下课铃“铃铃铃———”地一响,某某班同学就像离弦的箭一般,从教室里飞奔出来,有同学直接跑进厕所,一副急不可待的样子,还有的同学三一帮俩一伙地在兴高采烈地谈论着“三国杀”,总之呀,这下课是同学们最高兴的时候了!班主任老师也跟以往一样,急急忙忙去洗手。这时,此班的张四同学从身后猛地使劲推了一下“周胖子”同学,这位周胖子同学被这突如其来的一掌搞得丈二和尚摸不着头脑,一个踉跄,差点来个嘴啃地,这可把周胖子惹急了,他使出了浑身解数,“嗖”地从地上爬起来,抡起拳头如冰雹般“噼里啪啦”朝张同学猛砸过去,一场激烈的肉搏战拉开了序幕,同学们站在一边被吓得不知所措,结果这一幕正好被刚刚洗完手准备回教室的班主任老师看见了,老师的出现及时制止了这场“战争”。这时,同学们也陆陆续续回到了教室,班主任老师因为一直在帮助、教育两位同学,结果连中午饭都没有时间吃,老师,您真辛苦啦,您为了学生们的健康成长操碎了心。

  同学们,由于我们学校人多,班级多,地方小,走廊里又有铁栏杆,同学间打闹很容易受伤,以前就曾发生过类似的悲剧,为此,学校领导和老师多次强调不允许学生在走廊打闹,今天,这两位同学的行为严重违反了学校的规章制度。希望全校同学以此为鉴,严格遵守学校课间纪律,杜绝课间打闹行为,让我们一起积极行动起来做一名文明守纪的小学生!

  谢谢大家,再见!

  校园广播稿 篇10

  米:同学们,大家中午好!今天是xx年11月25日,农历十月初四.在这阳光明媚,暖意浓浓的中午,蒲公英广播站又和大家见面了。我是一年三班班主任兼语文教师小米老师。

  刘:我是来自一年三班的播音员刘奕圻。

  吕:我是来自一年三班的播音员吕灿。

  米:首先请收听《新闻小火车》。

  刘:为了同学们能养成良好的行为习惯,一年级的班主任老师编写了《一年级童谣40首》,作为同学们的晨读教材,以后每天的晨读时间我们都来一起诵读,好的行为习惯,你我一起养成。

  吕:为了同学们有更多的书看,掌握更多的知识,首地校区为大家设立了图书室,地址定于一楼音乐教师对面,欢迎同学们在阅读课时到图书室来读书。公共空间大家一起来分享,

  公共秩序也由大家一起来维护。

  米:《才艺小展台》,你来我也来。

  刘:今天的才艺小展台由一年三班的韩缘曦同学为大家带来一段贯口快板。

  吕:下面有请韩缘曦同学带来精彩的表演!

  米:感谢韩缘曦同学的精彩表演,期待更多的同学来到我们的蒲公英广播站展示才艺。欣赏过精彩的表演,让我们听听今天的《小小保护伞》给我们带来了什么关怀呢?

  刘:天气预报:长春明日晴零下4度到零上8度。西南风微风。建议着棉衣,加羊毛衫等冬季服装。

  吕:温馨提示:秋冬干燥寒冷,容易患上感冒、上火引起的口腔溃疡等疾病,建议同学们多进行室内活动,多喝热水,多吃水果,如到室外玩耍,请将外套穿好,帽子带好,以防感冒。

  米:今天的七色光点歌台,是感恩节快到了,小米老师为大家点播了一首《老师谢谢你》,请同学跟着音乐一起唱,唱给所有为了我们成长而付出辛勤努力的老师,你们辛苦了!

  刘:老师们,同学们,在动听的乐曲声中。

  吕:在真诚的祝福声中。

  米:我们的节目已接近尾声了。

  刘:交出你的真心。

  吕:付出我的真情。

  米:让我们相会在蒲公英广播站。

  刘:倾诉我们的烦恼与欢乐。

  吕:描绘我们的未来与成长。

  米:愿“蒲公英”播撒到校园的每一个角落,伴你走过金色童年!谢谢大家的收听,我们明天同一时间再见。

  校园广播稿 篇11

  今天的内容,要从一个故事说起。有一次,森林公园里的保洁公司贴出了一张招聘广告,上面写着:“保洁公司需要一名卫生管理员,男女不限,有意者请于11月26日早上9点到本公司营业厅参加考试”。招聘广告刚一贴出不久,就引来了小鹿、小兔、小猴、小狐狸的注意,它们看了广告之后都急急忙忙的回家准备去了。

  小兔回到家里,对着镜子兴奋地说:“我全身雪白雪白的,红红的眼睛像镶嵌在头上的红宝石,多美啊!对了,我再把我刚买来的蝴蝶结給绑上,那就更漂亮了”。小兔绑上蝴蹀结,蹦蹦跳跳地向保洁公司走去了。小猴也在家里打扮着,它得意地说:“我头脑灵活,这次的卫生管理员非我莫属,我再把那双新手套給戴上就更帅气了”。小猴边说边戴上了新手套,大摇大摆地向保洁公司走去了。再看看小鹿吧,它也在家里精心的准备着,它高兴地说:“我动作灵活,跑步又快,像这种卫生管理员的工作就要跑来跑去才行,嘿,我再把妈妈送給我的新皮鞋給穿上,那就天衣无缝了”。它穿上了新皮鞋,自我欣赏了一会儿,就满怀信心地向保洁公司走去了。此时此刻小狐狸也在家里自言自语地说:“我主意多,处理事情能力强,这个卫生管理员我是当定了,不过,我也不能马虎”。小狐狸说着拿出了花围巾围上了,然后昂首挺胸地向保洁公司走去。

  它们来到营业厅,厅里空荡荡的,一个人也没有,它们正在焦急的走来走去,这时小狐狸发现了地上有一团纸,它用脚踢了一下纸团,就绕道走开了,这时小猴也走过来,伸手想拣地上的纸团,但看到地上的纸团很脏,就想:“它会把我的白手套弄脏的”。小猴也绕道走开了。小鹿也走了过来,看了一眼说:“我才不捡呢!它会把我的新皮鞋弄脏的”。说着也走开了,不一会儿小兔走来了,她看见了纸团,毫不犹豫地捡了起来,扔进了垃圾箱。这时老虎经理走来,笑容满面地说:“你们是来参加考试的吧?”。几个小动物点了点头,老虎经理笑眯眯地说:“现在,我决定录取小兔做卫生管理员”。“为什么?”,几个小动物一起问,“还没有考试啊”,老虎经理认真的说:“考试的题目就是那拣团纸,因为做卫生管理员不仅要管理好别人的工作,还要从小事情上做起,从身边的事情做起,你们说对吗?”,几个小动物点头同意。就这样,小兔当上了卫生管理员。

  我校不小学生的卫生行为习惯很好。在这个基础上,同学们要继续养成各种卫生行为习惯,并且提出更高要求,争取创建卫生校园,为校争光。

  我倡议,每位同学都要从小事做起,不乱扔废纸垃圾,爱护我们的校园,美化我们的校园,让我们的校园越来越美丽。校园是我们学习的重要场所,校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,是学校对外形象的直接影响因素。

  我们,作为李家小学的一员,首先要做好校园卫生的保持工作,其次我们应做到“看见污迹主动擦,发现纸屑主动捡,遇到垃圾主动扫,碰上乱扔垃圾主动管。”做到语言美,行为美,不损坏一花、一草、一木,不浪费一滴水、一度电,不乱扔、不乱吐、不乱画,饭前便后体育课后要洗手等。从身边的小事做起,做一位文明学生。

  我们每一个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习、生活、健康成长。而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。

  是谁说过,

  鲜花与掌声只属于成功者。

  这只是因为,

  坚持就是胜利。

  或许,鼓励的话说了太多太多。

  但,这掌声发自我们内心。

  这鲜花是我们为你送上的最好的礼物!

  请记住,

  我们永远为你喝彩。

  校园广播稿 篇12

  第一环节:开场白(播放音乐两分钟)1分30秒时开始播音:

  尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家中午好!我是来自八年级一班的肖凤。我是来自八年级三班的刘月月。

  您现在正在收听到的是双土学校广播站为您送上的精彩的校园广播节目——《校园之声》,今天是20xx年11月1日,星期四。欢迎大家的收听我们今天的节目。

  在学校领导、老师的精心指导、组织下经过近一周的积极筹备,我们的“校园之声”广播站终于如期开播了。在此我们代表全体同学向尊敬的领导、老师们致以最诚挚的敬意!我校广播站旨在加强我们的思想教育,陶冶我们的情操,增进师生交流,给有才华的同学提供展示的平台,从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。

  第二环节:节目介绍

  亲爱的同学们,下面就由我们来为大家简单介绍广播站的一些具体信息。

  一播出时间

  我们广播站播出的时间为每周二、周四的中午:12:30——12:50和晚上:17:30——17:50希望同学记住播出时间,在学习、玩耍之余小憩一下,聆听我们的广播,它定会给你带来轻松、愉悦!

  二栏目设置

  我们广播站现有五个栏目,我们会根据情况播出两、三个栏目,各栏目一周内穿插进行。具体栏目如下:

  《校园采风》:报道校园新闻,捕捉学校里发生的好人好事,通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。《文学艺苑》:学生美文欣赏。

  《心灵驿站》:解答学生在生活和学习中遇到的一些思想、心理、情感问题,进行心理辅导。

  《轻松一刻》:播放幽默风趣的故事、小品、和校园歌曲等。接受学生点歌,为老师和同学送出祝福。

  《生活宝典》:生活小窍门、安全和健康知识的普及。

  三征稿要求

  1、征稿面向中心校3-9年级所有同学。

  2、投稿一律用整张纸,字迹工整,不能有涂抹。

  3、在稿件第一行写上班级、姓名、指导教师。

  4、稿件内容要求思想健康、积极向上,与学习生活紧密联系,可参照广播站栏目编撰

  5、收稿时间:周一、周三下午零节自习课前各班宣传委员将所收集的稿件交到广播站,播音稿在播出前一天必须交团队办公室。

  第三环节:结束语

  亲爱的同学们,以上就是我们广播站的一些基本情况,希望老师、同学们多提宝贵意见,让我们的广播站更好更快地成长起来!校园之声友情提醒同学们“用心学习,一份耕耘,一份收获,享受每一刻的人生”,一首音乐送给大家,祝老师们、同学们快乐每一天。播放音乐

  校园广播稿 篇13

  你的汗水洒在跑道上,浇灌成功的花朵;你的笑声在竞技场上飞扬,为你的班级赢得荣耀,把你算作最好的。跑啊,追啊,在这广阔的田野里,你像一匹马,一枝箭远离玄。快跑,追,你比老虎和豹子都强。走t台是一种选择。离开起点是一种勇气。驰骋赛场是一种胜利。运动员们,用你们的力量,用你们的精神,去开拓一条属于你们的400米跑道!年轻人自信,青春的气息如旭日东升,蓬勃的力量如阳光。此时此刻,跑道是你精彩的舞台,声声加油是你的最高奖!成功和荣辱只有一个信念:奋斗!

  一根小木棍,一根连接团结和友谊的小木棍,一根传递勇气和力量的小木棍,一根演绎奋斗和努力的小木棍...让这激动人心的时刻永远回荡在我们心中!你流了多少次汗,痛苦填满了你的记忆,也只有因为你一直坚信,努力奋斗才能胜利。总是鼓励自己,你要努力才能成功。血在竞技场沸腾,巨人在竞技场崛起。相信自己,你会赢,创造奇迹;相信自己,梦想在手中,这是你的世界。一切都结束了,你就是第一个。相信自己,你会超越自己的极限,超越自己!相信自己,加油,运动员,相信自己。

  校园广播稿 篇14

  姜:在一曲《爱的纪念》中,校园之声广播台又和大家见面了。

  姜:我是初中的xxx。

  周:我是初中的xxx。

  姜:想必大家都明白一位品学兼优却不能行走的学生――八(1)班的xxx吧!

  周:是啊!下面让我们来一齐走入他与他那伟大的母亲的情感世界中,与他们一齐来分享这段慈母的爱吧!

  姜:沿着校门口至教室的区区20米左右的小路上,却包含了多浓的亲情,踩下了多深的足迹……

  就在9月25日上午,那个阳光依然明媚的上午,我们最后见到了那位母亲与她那坚强的儿子。他们一个在前,一个在后,母亲缓缓推着轮椅,脸上满满幸福;儿子时不时望望身后的母亲,脸上却也是自信满满。我讶异,想象中的亲情,竟浓到耀眼,令人羡慕。

  相信很多同学也都了解这对母子。他,八年级一班的xxx同学,因意外摔坏双腿,至今靠轮椅行走;她,一位儿子的母亲,每一天踩着坚实的步伐,推着儿子上学放学。而此事,也曾被推荐参评学校的“感动校园十佳”。是什么让这位残疾儿子的脸上依然拥有阳光,并感动着大家我想,是浓浓的爱心使他生活在同一片蓝天下。

  每一天清晨,母亲和坐在轮椅上的儿子都会及时出此刻学校的门口;每一天傍晚,这位母亲又会同样按时来到学校接儿子回家,风雨无阻,无怨无悔。场面甚是感人,心中无限温馨。而我们这些旁观者,唯有感恩,唯有涕泪……

  感动的温存一向在心间环绕,我们不得不为这位儿子而感动,只为他身残志坚的乐观心态,他灿烂的微笑时刻挂在嘴角,他的微笑就如一缕春风,涌入心间。感动,只为儿子的笑容,只为儿子的坚强;更为那位母亲而感动,只为她慈爱的目光。多少年来,日复一日,年复一年,毫不厌烦地推着沉重的轮椅,可脚步却显得那么轻盈,安静的面容让人感到安逸。感动,只为母亲的坚持,只为母亲如水般的爱。我想把这种爱比做水,因为平平淡淡才是真。很喜欢这种感觉,很温暖,他们之间的感情,是要用心去体会的。

  繁星夺目,月下生辉,母爱是河,源源长流。它赋予了一个残疾孩子,无比的坚毅和勇敢,我们不得不对那位母亲肃然起敬,在此,我想对那位母亲说:谢谢您!您对您儿子的爱,让我们深刻意识到了母爱的珍贵!

  在此值得一提的是,正由于母亲的坚持,才有了xxx同学的坚强。此时的他,显得那么精神、自信,不能想象,意外带来的痛苦如今是如何被一个仅仅初二同学克服的,如今,坚强乐观的他在学习上也是位佼佼者,老师、同学也在受母亲的感染下,时刻恩顾、帮忙他,看到越来越多的笑容在他脸上浮现,我们由衷地祝愿xxx同学,在以后的路上越走越远,继续以这份乐观抗敌,战胜一切困难!你不是只有一人,还有我们,还有你母亲,我们会陪着你走下去,用信念铺成以后的路,让我们一齐应对。

  周:听完这则事例,你是否也感同身受了呢你想听听xxx同学对妈妈说的话吗那就请你洗耳恭听吧!

  姜:xxx对他妈妈说:妈妈,这么些年,您一向悉心照料着我,使我有了像平常同学那样的生活,让我恢复了对自己的自信,您伟大的母爱时刻呵护着我!谢谢您!妈妈!

  周:多么感人的一句话啊!千言万语汇成一句感谢,如此的母爱,你可重视过,不只是xxx的母亲如此,其实在我们自己身边的人也是一样的,我们会因为别人的小恩小惠而感激涕零,却对我们身边那些关爱我们的人视而不见,请用你们的行动来回报这些默默的爱吧!

  姜:这次的稿件来自七(1)班的xxx同学,感谢同学,期望同学们能踊跃献稿。时间也差不多了,就让我们在《爱的纪念》中结束这次的广播吧!

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