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中学体育教育工作总结

时间:2021-02-13 18:13:35 工作总结 我要投稿

中学体育教育工作总结

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以促使我们思考,不如静下心来好好写写总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编为大家整理的中学体育教育工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

中学体育教育工作总结

中学体育教育工作总结1

  一:新教材、新课标的贯彻:

  1、全体体育教师通过外出学习培训及内部学习交流等形式,完成了对新课标精神的理解和思想的贯彻落实。

  2、 通过开展活动,使新课标落到实效。如举行体育教师新课程教学汇报课;新课程教学习会研究讨会;写新课程教学体会等形式加深对新课标的认识和理解。

  3、实行对全校学生新标准评价;通过教师讲座、广播、墙报、发宣传资料等形式,使全校师生加强对新课标的理解和贯彻。对学生评价建立评价档案,对学生进行客观的评价,并形成公布专栏,成绩上榜。使学生加强了认识,培养了学生积极进取的精神。

  4、通过培训,使部分学生熟悉掌握测量工具的使用方法及意义。成为体质测试的监督员。进一步培养学生的组织能力及对新课标的理解能力。

  5、 每学期选定一段时间为体质测评时间,对全校的学生进行体质测评工作,既使测评工具得到合理有效的使用,也使测评工作落入实处,形成贯例。对于因特殊原因不能及时完成测评任务的,我们采取全体测试完毕后的一个星期进行补测工作。

  6、 注意测量仪器及体育器材保管、维修、开发利用工作,做好器材的维护、消毒工作。

  二:课外体育活动的安排

  1、为了发挥学生的体育特长,发掘学生的体育潜力。我校决定将体育单项活动结合经常运动会组成一个体育活动体系,具体项目是上学期乒乓球、跳绳、标枪、跨栏、毽球、篮球;下学期为田径运动会、毽球、足球、拔河、跳绳等体育项目比赛。

  2、运动会安排情况:我校是一个有800多学生的学校,开展田径运动会用2天时间。在场地、器材较为缺乏的情况下,为了使运动会能达到选拔人材、贯彻全民健身的思想。我们将运动会分为个人赛和团体赛。个人赛是个人的单项比赛,团体赛分设了4*100米接力和20*100米接力跑。为了安全和结合发现人才及升中体育考试的需要,我们取消了有较大安全隐患的铅球比赛,增设了跨栏、垒球、实心球等项目的比赛。其中20*100米接力我们采取随机抽取的办法确定参赛人员,使全班同学能够动员起来,共同参与。在耐力跑、跨栏、垒球等项目我们采用增加每个单位的参赛名额、增加比赛场次等办法,使体育尖子能得到锻炼和选拔。为XX年第2届区运动会创造佳绩,打下坚实的基矗

  3、开展第二课堂体育活动。为了开展第二课堂体育活动,我们通过体育组+体育教师+专项教师+体育尖子+参赛学生等环节。

  由体育组定项目,比赛规则;由体育教师,专项教员对参赛运动员的培训;由体育教师、专项教师、体育尖子负责比赛各个环节。如在篮球比赛中:我们聘请了有经验员专长教师或社会人士对学生辅导。组织比赛时让学生参加裁判工作,在足球、毽球比赛中,我们聘请了本校及外校教师作为技术指导,培训了一批优秀运动员来帮助做好裁判工作,使他们在工作中得到了学习和锻炼。使各项比赛得到顺利进行,取得圆满成功,培养出一大批体育尖子。

  为了组织做好第二课堂体育活动,利用课堂使学生学习、掌握一些项目的基本技术及比赛规则方法,(如在上课时进行跨栏、毽球、跳绳、仰卧起坐等项目的教学),主要利用下午第三节及放学后30分钟的时间进行。一般在大项目要占用第三节课时间(一般不超过4周时间),小项目只利用第三节课后的30分内进行。如:在举行足球比赛中,我们因为场次多时间长,场地少等因素,我们单依靠第三节课的40分钟时间,也是不够的。于是,我们将单场比赛时间变短,将比赛的队伍变少。在XX年班际足球赛中,我的采用30分钟一尝两班组合队交替进行比赛。只用了5天的下午第三节课及课后30分钟,我们就完成这项比赛。在赛制上,根据参赛人数也进行调整。如人少时,采用循环或小组循环加淘汰制。多人时采用淘汰制,缩小比赛比分进行比赛。如在举行毽球个人对抗比赛中,有一百多人参加这一项目比赛,同时受场地、器材限制,我们采用男女分组。淘汰每球得比制,得7分为一局,三局两胜制进行比赛、男女进入前八名后再进行发球得分制的比赛、这样既提高了学生参与兴趣,又为学生提供了展示舞台。当然,这些做法在我们的比赛过程还有很多就不一一列举了。

  在当前,我校成立了田径、毽球、足球项目的业余训练组。主要采用早上、课间操及下午第三节或放学后的时间进行训练。其它时间让学生在课余时间及放假进行训练,加强与学校、班级、家长的沟通工作,得到学校、班主任、家长及社会人士的大力支持和帮助。做好运动员学习、生活的保障工作,使学生能够集中精力,刻苦训练,在训练前做好相应的奖励措施,鼓励他们力争上游。在比赛后及时对获奖的学生进行奖励,使学生尝到成功的喜悦。为学生中树立了榜样。

  三、抓好初三体育考试工作

  每年一次初三体育考试工作是检查一个学校教学成果的,关系到广大学生前途及命运的考试。为抓好这一项工作,我们着重制定好教学及训练计划,利用体育教师、班主任及体育骨干做好常规工作,利用上课及下午第三节课进行训练,同时利用课间操、放学后的时间对学生进行分层的教学、训练和辅导。从提高学生的体质入手,加强考试项目的专项训练结合。

  通过一年教学,我校取得较好成绩:

  1、7月我校黄洁同学参加广东省少年击剑锦标赛,获得团体的第八名。实现我校参加省比赛零的突破。

  2、7月由朱文球老师带领2人参加举行的韶关市第7届中小学田径运动会,有3人次打破市中小学田径运动会记录,有3人次获得第一名、2人次获得第二名。

  3、12月,由朱文球老师带领6人参加了举行的韶关市第12届运动会田径比赛,有4人次打破韶关市运动会田径比赛记录,有10人次获得金牌、有3人次获得银牌、有1人次获得铜牌。黄洁同学打破儿童组男子60米单项记录,成为我校打破市比赛单项记录第一人。

  4、7月,由朱文球、杨年端老师带领12位运动员在曲江区第2届中小学生田径运动会中有1人次打破区少年乙组女子三级跳远区运会记录。有7人次获得第一名、2个团体及6人次获得第二名。累计团体总分为125分,列区的第二名。

  5、7月,由朱文球老师带领我校男子足球队参加曲江区首届中学生男子足球赛,荣获第三名。

  6、在第二课堂活动中,共有5800多人次参加了各项体育比赛,有45个集体和600多人次获得奖励。有60人在比赛中打破学校记录。

  7、由马会林老师任教的班级参加XX年初三升学体育考试,我校考生以优秀率和平均分列全区第一名。

  8、我校教师积极撰写教学心得体会,XX年写得5篇体育教学心得。

  当然,在我们的工作还存在一些问题:

  1、教学的方法和手段比较少,在教学过程中,学生的兴趣和潜力还不能充分地调动起来。

  2、教学设施、设备还不够完善,导致一些正常的教学工作无法完成。

  3、对体育尖子生的培养力度不够,资金、时间及后勤补给不够。

  今后的措施:

  1、 加大对体育设备的补充和完善,加强场地设施建设。

  2、 加大对新课程、新课标的学习和贯彻,做好学生的体质测试和统计工作。

  3、 加大对体育尖子的培养,以带动学校体育工作的正常开展。

  4、 加大对第二课堂体育活动的开展,活跃学习气氛。

中学体育教育工作总结2

  一、基本概况:

  进才中学北校座落在民生路张杨路附近,以张杨路为分界靠近羽山路为南区、靠近沈家弄路为北区,南北区各有一个200米操场、几片篮球场、一个多功能体育馆来满足学生的体育教育教学要求。学校硬件条件较好,器材室体育器材储备丰富,凡是有利于体育教学的,小到乒乓球大到多媒体设备,学校都大力支持做好后勤保障。体育组在职人员10人、外加一位刚从体育教研组长岗位上退休返聘教师来充实我们的教师队伍,组内高级教师3名、一级教师5名、二级教师3名;女教师5名、男教师6名;年龄分布从20多岁到50多岁。老、中、青老师互帮互助、取长补短、年龄层次、资源分布合理是我们学校体育组的一大特色,进才北校学生有共性也有个性,聪明、活泼是他们的共性;见识多广、想法多样造就了他们的个性,所以要挖掘发扬他们的共性、合理引导他们的个性是学校包括每个体育老师必须攻克的课题。

  二、目标的明确为我们学校的体育工作指引了方向

  学校体育工作紧紧以培养兴趣、提高学生身心素质以及能静能动、彰显学校体育特色为目标,确保学生上好每一堂体育课、确保学生每天“锻炼一小时”、确保学生参与“阳光体育运动”、确保学生有充足的睡眠时间,来实现学校体育工作整体水平的明显提升、实现学生耐力 力量 柔韧性等体能素质的明显提升、实现体育后备人才数量和质量的明显提升。

  学校领导十分重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中,学期初听取体育工作计划;学期当中多次召开学校体育工作会议来听取汇报和指导工作;学期结束帮助寻特色找不足。对于学校举行和参加的重大体育活动,学校各部门会协调安排,落实到位,给予人力、物力、时间上的保证。

  三、管理的强化为我们学校体育工作奠定了基石

  (一) 体现在严格的课程管理上

  体育课是一门学科,学校要求教研组做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

  结合体育课程标准,因地制宜制订教学计划。学校要求体育教师,因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。

  (1)抓教学进度和备课;

  (2)抓常规纪律;

  (3)抓安全教育;

  (4)抓运动密度;

  (5)抓锻炼实效;

  (6)抓听课评课。

  (二) 体现在丰富的活动管理上

  学校为每位体育教师树立课外活动是课内体育教学延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都要列入体育教学计划之中,对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的教学,提高了体育课的实效性和学生的兴趣。

  群体活动:本学年,体育组组织了以下学生活动,这些活动丰富了学生课外生活。

  1,广播操《时代在召唤》比赛

  2,进才中学北校第11届学生田径运动会

  3,消防演练

  4,跳踢比赛(学校)

  5,新广播操《舞动青春》普及与比赛

  6,学校羽毛球校队的选拔赛

  7,中国象棋比赛

  8,拔河比赛

  9,三对三篮球比赛

  学生竞赛活动:本学年,我校参加了各类各级比赛,获得大小奖项150多个。

  1,区围棋比赛

  2,署区跳踢比赛

  3,署区田径比赛

  4,区手球比赛

  5,区游泳比赛

  6,市将棋比赛

  7,区羽毛球比赛

  8,区中国象棋比赛

  9,区国际象棋比赛

  为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,结合上海市迎世博600天行动计划中的200万学生阳光体育冬季长跑活动,我校积极响应,通过有效组织学生各类形式、不同时间段的长跑活动,磨练学生意志品质,培养学生良好的锻炼习惯,有效提高学生的身体素质,通过强身健体的实际行动体验“城市让生活更美好”的理念,迎接建国60周年。我校在这次活动中做到有计划、有实施、有总结。 北校体育工作总结报告仅供范文写作参考,切勿完全照抄!

  (三)体现在多样的教师培训上

  建设一支具有良好素质的师资队伍,是搞好体育教学工作的有力保证。教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的.基本保证。我们的做法是:

  (1)集体参与制订学校体育工作计划,共同做好体育工作小结。

  (2)立足本职,收集好各种资料,发现问题,共同分析,探讨解决办法。

  (3)学校的体育竞赛和群体活动分工不分家,群策群力。

中学体育教育工作总结3

  20xx年即将过去,新的一年即将来到,回首这忙碌的一学期,有成功收获的喜悦,有付出努力后的回报,这一切非常感谢校领导、各年级组、班主任、学科教师的支持,感谢你们对我们全组的厚爱,感谢这一路上有你们的支持和帮助,给我们信心和鼓励。

  本学期工作按照学期开始时制定的工作计划,本着“务实、努力、求新”的工作思想,我们顺利圆满的完成了本学期教育教学计划工作。总结如下:

  一、 在教学方面

  本学期年级管理的力度加强,我们每个年级体育组都安排了负责人,要求统一思想,统一教学与活动。基本上能做到认真上课,保证课堂教学有内容,六、七年级将间操的队列练习、广播操纳入到课堂主要突破的内容,在体育课上教授普及,让学生都能熟练掌握,为间操的奠定基础。本学期我组制定了校本教材试施行方案“花式跳绳”取得了较好的效果,调动了全校师生学习花式跳绳的积极性,活跃了课堂及课间练习花式跳绳氛围,达到锻炼身体的目的。九年级教师将《体育与健康测试》的内容溶入到体育教学中,实实在在的抓学生的体质健康成绩,让学生做好充分准备,迎接20xx年的推荐生加试,初见成效。

  这学期我们的集体备课有明显的加强和改进,能保证时间没有特殊事情全员出席。备课有一定的具体内容、有要求。逐渐形成了一定的备课氛围。本学期我组对备课进行改进,在花式跳绳的教学中,我们先在电脑上学习,模仿,在针对学生特点讨论,挑选动作,在到体育馆二楼进行练习,动作熟练掌握后在进行教学。通过这样的备课方式不但提高了教师的技能和身体素质,也提高了备课积极性。

  教学不足之处:本学期由于运动会和各督导检查工作较忙的情况下,出现漏课,后经过和教导处沟通将体育课由其他体育教师带上,完成了本学期的教学任务。部分教师有上课迟到,有些教师上课有时无内容,应在校本教材基础上在统一教学内容,这是下学期急待解决的问题。

  本学期我们体育组有六名教师参加了四杯赛活动,教学内容选择的室内理论课,在选择教学内容上施行同课异构的方式,增加了教学难度。讲课教师都能认真准备,精心制作课件,努力备课,达到了很好的效果。做课后我组教师,进行了热烈而深刻的研讨,非常诚恳、开诚布公的指出了做课教师的优点与缺点,大家互相学习,达到了共同进步的作用。王明明老师参加了市优质课的评比,所作的课受到了市里领导和同行的好评。

  二、在间操方面

  这学期由于学生人数的变动和班级的调整,我们又及时调整了战位和队形,改进了进出楼的方法,将六年级的班级站位挪到车库门前,坚持了进楼前1分钟原地踏步,行进间转弯走等,但本学期七年进楼没有形成规律,学生行进方法与路线不清,动作不到位。本学期我组采取的是分年级按周次负责间操,各年段轮换。在间操过程当中个别体育教师参与意识不强,被动接受,在学校要求体育教师必须组织间操的情况下,个别教师不见踪影,失去了组织管理的能力与意识。

  三、组织活动方面

  本学期体育组组织了丰富多彩的体育活动,丰富了学生的课余文化生活,让学生在体育活动中得到身心的双方面锻炼,取得了较好的效果。

  1.20xx年校运动会

  在全组通力合作下,我组成功组织了我校20xx年中小学运动会,这次运动会盛况空前,其规模和场面堪比区运动会,受到了区里领导和学校领导与师生的一致好评。在接到任务后,全组同心协力、群力群策,做到准备充分,考虑每一个细节,从开幕式学生的前导队、军训方队、年级特色表演、年级检阅队伍到比赛的各种项目设置都反复推敲,不断修改方案,分工明确,牺牲了休息时间,圆满完成了任务。这次运动会充分展示了我组团结向上的精神风貌,同时也展现了每名体育教师的能力。

  2.各年级的比赛

  (1)本学期六、七年级举行了花式跳绳比赛,检验了花式跳绳试实施的学习的效果,整体水平一般,学生由于对新兴项目认识不足动作熟练程度不足有待进一步加强。比赛期间体育教师和班主任通力合作,互相支持,利用休息与自习时间进行练习,使学生体验到新兴项目的比赛乐趣。

  (2)八、九年级的跳大绳比赛学生参与热情高,经常利用休息和课余时间进行练习。体育组也在比赛前作了充分的准备,对过程和裁判工作进行了分工,比赛时秩序井然,圆满的结束了比赛。

  以上是我们体育组组织的各种比赛,在比赛过程中我们要感谢各位班主任和学年领导的大力支持。其中有一些教师比赛缺席,造成其他教师的忙乱,下学期应加强活动方面的管理。

  四、迎督导检查

  1、国家体育督导检查,这是我组第一次迎接国家体育督导检查,校领导非常重视,接到任务我组进行了明确分工,积极准备相关材料,训练特色团体操表演,在校领导的支持和我组共同努力下顺利通过了国家督导的检查,特色团体操表演受到了各方好评。

  2、迎省督导检查,

  3、迎区督导检查,区督导检查以大课间为主,为了突出我校的校本教材特点,我组制定了大课间展示花式跳绳的方案,由于时间紧任务重我组利用周三、周五下午学生自习和课堂的时间进行练习。新颖的大课间内容给区督导留下了深刻的印象,得到区督导好评。

  迎检不足,督导检查体质健康测试统计优秀、合格率不太准确,(用IC卡电脑统计可以避免)。大课间准备不太充分,下学期加强。

  五、 运动队训练和取得的成绩

  本学期我校的篮球队、田径队、都按照计划每天坚持训练,教练员认真负责,冒风顶雨,克服了很多困难,牺牲了许多个人的休息时间始终坚持在各个场地,使得我们今年的运动成绩取得了较好的成绩。在省李宁杯中学生篮球赛中我校男篮获得第八名。在绿园区中小学各种球类比赛中,篮球获得冠军,足球获得第二名,羽毛球获得第二名,为明年的田径运动会的基础分打下坚实的基础。

  忙碌中我们体育组又圆满的完成了一学期的教学与活动,以全新的心情和状态去迎接新的任务与挑战。

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