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“清洁家园行动”工作总结
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以促使我们思考，让我们来为自己写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编收集整理的“清洁家园行动”工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
“清洁家园行动”工作总结1
今年五月份以来，XX市按照许昌市推进区的工作部署，全面开展“清洁家园行动”，在广泛宣传，舆论引导的基础上，采取镇（办）主导、村主体、群众参与、第一书记及工作队全力配合的工作机制，因村而宜，村庄、庭院整治协调推进，示范带动，镇（办）村“清洁家园行动”全面铺开，确保了宣传深入，行动迅速，成效显著。
一、加强领导，提供有力保障
“清洁家园行动”伊始，我市专门成立了由一名推进办主任任组长和一名帮建办主任任副组长的工作领导组，由帮建办主抓这项工作。三个镇（办）相继成立了领导组织，设专人负责“清洁家园行动”。推进区印发了《关于开展“清洁家园行动”的实施意见》，建立了工作台账，对每个周期的工作任务进行了细化，明确了具体责任人，使工作有方案、有步骤、有领导、有组织。
二、加大宣传，打开工作的突破口
我市从改变群众的卫生习惯和传统观念入手，在解放群众思想、调动群众的主动性和参与性上下功夫，各镇（办）利用八月份前两周继续扩大宣传，向农户发放并张贴了庭院卫生达标管理办法5000余份，各行政村设置了20块宣传橱窗，并定期更换内容，在主街道书写固定墙标40多条。镇（办）村还召开了现场会，示范村交流经验，示范户现场观摩，使镇（办）村之间横向查不足、上下找问题，保证了“清洁家园行动”成为镇（办）村齐抓共管的中心工作任务。
三、摸透实情，深入开展入户调查
各村第一书记在镇（办）党委的统一组织下，按照一类户、二类户、三类户进行摸底调查，建立了统计档案。结合村情，17个行政村制订出“清洁家园行动”实施方案，并建立了每个阶段的工作台账。为发挥示范效应，各村筛选出3至5户示范户，还对三类户下发了整改要求。
四、建章立制，保证环境卫生长效性
各镇（办）村高度重视卫生制度的形成工作，按照建章立制，责任明确，制订标准，定期考核的管理办法，把建立卫生长效机制作为当前的工作重点，为“清洁家园行动”提供制度保障。和尚桥镇建立了村级环境卫生考评机制，对12个行政村实行“百分制”评比，按照文明村、文明户卫生标准，每月进行检查评比。实行奖励补贴，对每个行政村保洁员每月一次性补贴500元，对评比落后的`村从中扣除补贴金，用于奖励评比先进村，该镇12个行政村保洁员已开始保洁工作。老城镇尹家堂村建立了卫生责任机制，划分责任片，五户一个卫生区，半月一次检查，每月一次综合评比，并落实奖罚措施，经过两周的试行，层层管理的办法切实可行。
五、开展集中整治，突出实效性
各镇（办）把工作的着力点转入实质性阶段，组织人力、物力、财力，集中开展村庄环境卫生综合整治。动用机械，对街道进行平整；开展义务劳动，对街巷进行保洁。共清扫街巷310多条，粉刷墙体4600平方米，开展庭院达标整治560户。金桥办事处湾张村投入资金2.6万元，对村域3条主街道进行清理，沿街墙体全部进行了粉刷，村庄面貌焕然一新。
六、搞好村庄建设，完善基础设施
“清洁家园行动”以来，3个镇（办）拆除残垣断壁160米，补修道路坑槽1100平方米，修缮下水道及路边沟渠2100米，清理路障42处。新建村室2个，办公及活动用房15间，新建体育健身场所2个，文化大院3个，美化街道5条。
工作思路
1、建立健全各项管理制度，加强村级垃圾中转站和体育健身场所管理，确保正常运转。
2、广泛开展文明卫生村（户）创评活动，把文明卫生变成群众的良好习惯，掀起创建高潮。
3、继续完善村级体育健身场所，力争明年全面配套。4、继续搞好卫生评比工作，真正使卫生保洁工作形成长效管理机制。
5、继续抓好街道美化绿化工作，把此项行动落实到庭院，制定切合村情的创建标准，利用3个月时间，开展庭院达标工作。
XX市对口帮建办公室
20xx年12月
“清洁家园行动”工作总结2
本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进"雏鹰行动"，积极开展丰富多彩的文明行动，加大深化"红花少年"行动，组织开展“家园清洁行动”，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。
主要工作：
一、组织开展“家园清洁行动”，
xxxx年12月，我校及时组织师生开展清洁校园及周边环境大行动，活动围绕“五个一”开展：一次国旗下讲话、一次主题班会、一次清洁校园扫除、一次校外清洁行动、一次校园清洁征文活动进行。此次活动对师生进行了一次爱清洁讲卫生的日常行为规范教育。此次活动不仅净化了校园，彻底清除卫生死角，同时净化了社区，12月２１日，学校组织６０多名师生，对周边进行清洁大扫除。各班教师还通过教育学生去影响家长，通过家庭去辐射社会。学校领导认识、宣传到位，利用集会、校园广播、电视、板报等积极宣传清洁农村大行动的重要意义，并以告家长书的形式让学生向家长宣传、让家长学习；清洁行动落实到位，学校领导带头、组织教师、带领学生，人人动手参与对学校及周边环境进行了清理，并且对校外的公路沿线、社区进行了义务清理。
二、改革创新、注重实效、构建德育新模式。
以“生本德育”为理念，以生命德育、生活德育、生存德育和生态德育为主要内容，以学生实践、体验为途径，结合校本课程开发，利用“创新素质实践行”活动，主题班队会、晨会、红领巾小广播等有利时机，以提高德育针对性、实效性和主动性，使学生学会关爱生命、关心生活、关照生存、关注生态、关怀自己。根据不同年级学生实际，有针对性地开展丰富多彩的活动。低年级通过看、听、讲等形式开展“我知道了……”的活动，从而了解一人、一事或一景；中年级通过访问、调查、体验等形式开展“名人我知道”，“丰富的学校生活”活动，高年级通过寻访、调查、搜集、讨论等形式开展“悠久的历史我自豪”活动，使学生在实践活动了解过去、现在及今后的发展。
三、端正思想，更新观念，加强德育队伍建设。
提高班主任队伍的德育理论水平和实际操作能力。定期召开班主任工作例会，并邀请专家介绍工作经验，共同交流探讨，增强班主任在班级管理中的亲和力、吸引力和影响力。订阅相关杂志，了解最新的.教育理念，紧跟时代步伐，做好学习笔记。
四、加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。
（1）公民道德教育
以执行《中小学生日常行为规范》为基本点，以行为习惯的养成为重点，广泛开展“不乱扔废弃物”“为学校做一件好事”的活动，并强化常规工作的检查、评比制度，评选星级班级，以调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。
（2）安全教育
以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，培养自护能力，增加安全意识。
（3）发挥少先队活动阵地的作用
少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部，红领巾广播站等为活动阵地，搞好班级文化建设，建立班图书角、绿化角、竞赛栏，继续开展“绿色班级”的评比活动，实现班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。
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