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学校图书馆工作总结

时间:2023-06-28 15:57:56 工作总结 我要投稿

学校图书馆工作总结13篇

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,是时候写一份总结了。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家收集的学校图书馆工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学校图书馆工作总结13篇

  学校图书馆工作总结 篇1

  20—年,我继续以优秀党员的标准严格要求自己,模范遵守师德规范,求真务实,尽职尽责,努力把全心全意为师生服务体现在自己的每一项工作中,全年保持全勤,每天在校工作时间都超九小时,放弃多个休息日在寒暑假定期开放学校图书馆。

  20—年,是学校图书馆成为温州市少儿图书馆分馆的第二周年,在上一年荣获“温州市少儿图书馆先进学校分馆”与“温州市小学一类标准化图书馆”称号的基础上,20—年10月以高分通过了温州市与浙江省中小学示范性图书馆的评估验收。作为校图书馆馆长,在创建省市示范性图书馆工作中,我负责整理了所有台账,撰写了15000字的自查报告,编写了一本7万多字177页的图文并茂的《申报材料汇编》,在领导的支持与信息处的帮助下拍摄了6分钟的视频材料。那些日子,为了创示范性图书馆,我每天加班至深夜成为常态,真的是蛮拼的。

  20—年,我负责学校图书馆继续加大硬件投入,继续规范管理行为,继续加强特色服务,在服务全校师生,服务教育教学,服务学校发展中成效显著。这一年,阅览室更换了34张阅览书桌与88张凳子,新增了一道“书香长廊”,增添了一台办公电脑,新增了一台空调与一台吸尘器,新添20盆花木,进一步优化美化了图书馆环境。这一年,我除了努力加强图书馆建设,还认真做好图书馆日常管理工作,开展丰富多彩的读书活动:每月评选年级段“阅读之星”与年级段“书香班级”;每学期评选校级“书香少儿”与“书香班级”;每学期举行优秀读后感、优秀阅读卡等评选与展示;每月举行“书海扬帆”读书有奖问答活动;每周开展好书推荐与每月举办专题书展;承办市少图宣讲团进校园等活动,营造书香校园。20—年,校图书馆借阅量达76256册,生均借阅48册,读者还书76207册,我负责经办的读者证补办234个,新编图书1642种4807册,推荐好书170册,举办专题书展10次,开展各类读书活动55次,书写各类奖状证书达550张。五楼图书馆能接地气,成为孩子们的精神乐园,离不开我的辛勤付出。

  20—年,我先后兼任校本课程与地方课程教学。上半年,我担任五(5)班与五(6)班校本课程教学。我自编教材,指导学生课外阅读,取得不错的效果。下半年,我担任二(1)班校本课程《写字》教学与六(5)班地方课程《话说温州》的`教学,还兼任校“国风墨家”书法社团的指导师。我精心备好每一节课、认真上好每一堂课,及时批改评价学生的每一次作业,并能借阅“糖果”的神奇效果,激发学生学习兴趣,培养学生养成良好的学习习惯。我的课堂,孩子们还是蛮喜欢的。孩子们快乐,我就开心。

  20—年,我能积极参加各类培训学习,取得56学分。这一年,我坚持每天在微博中把自己在工作、生活、学习中的点滴感悟记录下来,共有51110字。这一年,我坚持骑车上下班,坚持每周至少三次的乒乓球运动,在20—年4月,参加鹿城区教工乒乓球赛获得男单第三名,并在20—年5月代表鹿城区教育局参加温州市教职工乒乓球团体赛荣获第四名。这一年,我学习,我运动,我快乐。

  20—年,我在学校里常干的还是印刷工、修理工、清洁工、搬运工、“园丁”、专职“代课老师”,能为学校,为老师,为学生做点杂事,服务他人,快乐自己。

  20—年,我每天在杂事、琐事、小事、平凡事中忙碌着,为学校、为老师、为学生服务着。忙忙碌碌将是图书馆工作的常态,服务读者永远是图书馆工作的宗旨,这里没有鲜花没有掌声,这里需要脑力更需要体力,这也是对我身体的考验。

  开弓没有回头箭,展望20—的工作,我依然会蛮拼的……

  学校图书馆工作总结 篇2

  1、回溯建库

  20xx年共完善西文MARC记录88条,西文期刊回溯3314本,每本期刊均与过刊库实刊核实准确,对应的数据库信息也更新完毕,并将条码逐一粘贴至实刊(每册两份条码)。统计截止至20xx年7月。

  2、调整架位

  一阅因10年前过刊下架到地下过刊库致室内过刊架位分布不合理,重新分配架位,倒架11620册。

  四阅将社科现刊按学科性质,重新调整了125种现刊的排架顺序。

  地下过刊库过刊上架4122册,倒架15000余册。并组织学生志愿者和全馆同志从地下库到一楼过刊库倒库20000余册。

  3、更换架标

  为使读者方便、快捷的找到所需期刊,针对一阅、四阅现刊架标不清、刊名变更、重新调整排架顺序等情况,重新制作了新的'过塑膜架标,替换原有架标。

  4、编印学位论文目录

  编印学位论文目录,为检索室配置读者用检索机。针对检索室博士、硕士学位论文目录使用多年,字迹不清,不便查阅的情况,编印了新的博士、硕士学位论文目录。同时为了能快速查到所需的学位论文,在检索室,为读者配置了一台检索用计算机。

  5、修改馆藏库位

  对一阅10年前过刊下架到地下过刊库的4122册合订本期刊逐册修改数据库中的馆藏库位。

  6、处理遗留问题刊

  对历年有问题的遗留刊120余册进行调查,弄清原因,进行送装、加工等处理。

  7、报纸服务工作

  为使我校来自全国各地的学生能看到家乡的消息,我们订购了30余种各地方的报纸,日均上架30余份。

  学校图书馆工作总结 篇3

  以服务创新为主线,主动适应学校教学、科研和学科建设的发展需要,注重服务质量,提升服务水平,拓展服务领域,不断推出服务新举措,打造服务品牌,积极开展文献资源建设和流通借阅等服务,努力构建文明、有序、高效、和谐的现代图书馆。本文对半年来的工作进行了总结。

  及时掌握文献出版发行情况,多渠道收集读者对文献资源建设的意见和建议,通过弘轩、万博、海天、湖北四家图书采购中标公司的书单,筛选出符合我校专业设置及其教学需要的专业图书,并采取专业图书补充的形式,加强收集的针对性、专业性,通过多种方式收集图书文献,合理补充馆藏,提高馆藏图书质量,完成全年图书、期刊的编目、加工、上架、流通等工作。按照合同预算,购置约10万本中文纸制图书,重点购置学校新设专业的教学参考资料、工具书。

  第二部分,现刊阅览室工作。新到的期刊要及时清点,登记,分类,上架。这学期有两个品种,共出版了数册期刊供读者阅读。

  20xx年完成了期刊的打包装订工作。开班后,组织馆员对20xx年期刊共种,多册分类,造册,打包,送到分包公司装订。

  第四,书标的更新。为了更好地服务于读者,对部分图书标识进行了更新,以达到读者更好地利用图书资源、更好地规范图书标识的目的。

  第五,采编工作。对去年采购的本学期新书及时拆包验收,完成部分图书的编目加工。

  及时办理终身不得继续教育的手续。离校前半个月,我馆就开始对毕业生的借阅情况进行统计,对借阅未归还的同学进行催还,确保毕业生按时离校。

  制定图书馆的规章制度,制定和细化学生管理工作的规章制度,加强内部考勤管理等。

  第八,开展4·23世界读书日活动——诗书记“大病”读书月活动,我与你同行。

  对图书馆藏书情况进行摸底,尤其是长期外借的图书,要通过电话、微信、QQ等方式,在规定时间内让读者全部归还所借图书。从而达到清欠长期丢失在各类读者手中的`馆藏图书,从而达到科学管理馆藏图书的目的。并且要核对保管书,核对无误,做到心中有数,帐物相符。共收到图书、期刊各一份。

  下一阶段计划如下:

  调整馆藏馆藏布局。

  在调整专业设置时,要及时调整馆藏布局,更好地满足教学和科研的需要。设立学前教育专用书架。

  完成新旧图书资料的录入,加工,上架等工作。

  第三,完成20xx年报刊征订任务。预定60份报纸和500份期刊。

  继续做好搬出馆藏过刊总册的整理、上架工作;完成20xx年过刊装订、上架工作。

  完善图书馆公众号及网站的内容建设,及时发布图书馆各类信息。

  督促校企合作项目建设校园书店和24小时微型图书馆,尽快开通24小时微型图书馆借阅服务。

  计划购置书架308组,阅览桌椅20套,书立架20xx个,图书管理员工作站(阅读器)2套,空调设备14台,超星电子服务器1台。

  开展职工业务培训,积极开展同兄弟院校交流,提高管理水平。

  做好20xx届毕业生离校前的书本催还和20xx级新生入馆教育工作。

  通过与崇左市有关单位的交流与合作,充分利用图书馆展版资源,举办各类摄影、书法展等。

  参加由高校图工委组织开展的各种活动及培训。

  完成学校分配的各项工作任务。

  学校图书馆半年工作总结和下半年工作计划是网友投稿分享,属于学校工作总结,共有3663个字。下载本文稍作修改便可使用,即刻完成写稿任务。

  学校图书馆工作总结 篇4

  一学期以来我担任图书管理员工作,以前总以为图书室的工作只是简单的“借借还还”,其实他是一种学术性、技术性、创造性极强的工作,同时也是一种复杂、细致而繁琐的体脑结合的工作。需要耐心、细致、周到的服务态度。现将本学期图书室管理工作做个简要的总结:

  一、规范管理,提高管理水平

  分类汇总是我接手图书室管理的第一项工作也是首要工作。刚刚接手,整个图书室的书籍凌凌乱乱,各类图书交差摆放,杂乱无章。为了规范图书室各项管理规章制度,根据图书室特点,我集中时间依照第四版《中国图书室分类法》对文献书籍进行正确分类、上架。培养班级图书管理员是我的第二项工作。每次借阅,我都对班级图书管理员进行爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍:注意防潮、防折、不涂划、不污损。

  在日常管理中,我在提高工作效率上下功夫。一是勤整理,对归还的`图书及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找,然后“踢”出来进行“归队”;三是勤过目,勤到书架旁看一看,了解各类图书的位置。尽量为师生查找借阅节省时间,提高效率。

  二、充分利用图书资源,激发学生阅读兴趣

  学生阶段是人生读书的黄金时光,为了激发同学们爱书的情感,进取鼓励学生去多读书,从小培养他们的阅读本事,本学期从低年级到高年级共13个班,图书室坚持全天开放,只要有需要,就能够以班为单位来图书室借书。图书室确保让每位同学都能够借阅书籍,让他们都学会读书,都来读书,不断扩展自我的知识视野。

  三、对全校师生服务,切实发挥教育教学第二课堂的作用

  科学管理是图书室工作的手段,而图书室的服务工作是它的最终目的。图书室服务的实质是“为人找书”、“为书找人”,为将图书收室的各种书籍推荐给最需要的教师和学生,为尽量发挥藏书的资料作用,图书室对师生实行开放服务,给师生供给更多、更自由地选书机会。我平时注意倾听师生的意见,针对不一样年级、不一样学科、不一样爱好的教师和学生主动推荐和供给他们最感兴趣的书籍。

  四、认真学习业务知识,端正服务态度

  我边工作,边学习,不断提高理论水平和工作实践本事。图书管理工作是十分繁琐而又神圣的,管理的是图书,传播的是文化和思想。所以,在今后工作中,我们要以满腔的热情更加努力地工作,始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务,为广大师生服务的宗旨,把每项工作都做到“实、细、严”,管理要有章有序,有始有终,使图书室所有图书资料最大限度的得到利用

  五、存在问题

  学校图书室虽然发挥了它应用的功能,但同时也存在不足,班级阅读量参差不齐,有班级班主任、语文教师不够重视,学生借书不够进取,还有学生不借书20xx年小学图书室工作总结5篇工作总结。有的学生不能够及时还书,期望今后班主任、语文教师能够重视学生借、还书工作,我们一齐把工作做得更好。

  少数学生不够爱惜图书,图书破损现象时有发生,我将在今后的工作中克服不足,进一步发挥图书室的育人功能,把图书室的工作做得更出色。总之,学校图书室在繁荣学校文化生活,全面提高学生素质中起着不可低估的作用,无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。在今后的工作中,我将再接再厉,尽快改正工作中的不足之处,不断努力,进一步做好图书管理工作,让图书室成为师生取之不尽,用之不竭的知识源泉。

  学校图书馆工作总结 篇5

  时光匆匆,岁月荏苒,一个学期已经结束了。在这一学期中,经过大家的共同努力,学校图书室管理工作有了明显的提高。现将这一学期的工作情况作个简要的总结:

  一、严格执行各项规章制度,使图书室的工作规范化。

  1、制度是做好每一项工作的前提,是提高工作效率的可靠保证,图书室工作也不例外。开学初,图书室轮流组织各班学生学习各项规章制度,并严格执行各项规章制度。

  2、本学期全校有51个班级,2977名学生。图书室实行全天候全开架开放,学生集中借书,每天上午8:00—11:00,下午14:00—17:00是借书还书的时间,借阅时,充分发挥班干部及小图管员的作用。同时,图书管理人员建议学生每人准备一本读书笔记,当看到好词佳句或有启发处,能随手摘抄到读书卡上,到期末进行汇总评比。

  3、平时经常向学生进行宣传、教育,要求他们爱护图书,不能损坏,更不能丢失。

  4、定期召开学生图管员会议,总结前阶段工作,布置下阶段工作,及时找出工作中的不足之处,以引起今后的'注意。

  5、我校领导坚持图书经费专款专用的原则,本学期共购进图书458册。新书及时编目上架,师生争相借阅,使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好起到积极的促进作用。图书室现藏书69526册,生均24册。各种台帐齐全,书帐完全相符。

  6、向广大师生推荐介绍好书、新书。为节省师生的时间,一是勤整理,对师生归还的图书每天及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。从而为师生查找资料时节省了时间,提高效率。

  7、尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛,出好宣传报,做好新书介绍工作。努力搞好图书室的环境卫生,做到窗明几净,桌椅整齐,地面整洁,书架、报刊排列整齐。

  二、认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。

  1、新购进的纸质图书一律进行分类、编目,登记,并尽快上架流通。

  2、认真做好全校师生的报刊订阅工作。主要期刊报纸到年底装订成册。

  3、学校图书室是为教育教学服务的,是为广大师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用,关键在流通。只有牢固树立“读者第一,服务至上”的新思路,才能真正做到既“为人找书”,也“为书找人”,千方百计满足读者的各种需求,使“书尽其用”,充分发挥书、刊、资料的作用。根据师生的不同要求,做好图书的推荐、介绍和借阅工作。如青年教师要上公开课、练兵课,尽力为他们推荐相关的图书、音像资料。遇到节日、纪念日,向学生推荐有关的图书。为了方便师生借阅,扩大书刊流通范围,尽量增加图书室的开放时间,经常督促学生借还书,同时,及时做好图书的整理、修补、上架工作,以便于师生借阅。本学期生均借书10册。

  4、认真完成图书的剔旧换新任务。目前学校藏书量是6万多册,在不误学生阅读、教师借阅的情况下,对流通率高容易坏的书本及时修补上架。由于图书书脊上的标贴大部分已经脱落,故本学期对全书库的图书标贴进行修理,无法修补的就作剔旧处理。

  三、紧密围绕素质教育,积极配合学校的各项活动开展一系列工作。

  在新一轮的课程改革中,图书室紧密围绕素质教育,充分利用馆藏资源,积极配合教导处、少先队大队部开展了各种读书活动及有效的导读工作。通过一系列读书活动的开展,激发了学生学习的积极性,同时,也提高了学生的整体素质。

  实践证明,学校图书室在繁荣校园文化生活,全面提高学生素质中起着不可低估的作用,无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作,我决心不断努力,进一步做好图书管理工作,更好地为师生服务。

  学校图书馆工作总结 篇6

  本学期,在学校领导的全面支持、关心下,我校图书馆本着一切为读者服务的宗旨,围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能,从读者服务、业务管理、读书活动、提高师生文化素质入手,通过扎扎实实的努力,圆满地完成了各项工作。

  一、优化基础服务:继续把读者至上,服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。

  1、满足读者需求,增加开放时间。为满足读者需要,我们增加各室的开放时间,如图书借阅室实现全天(9:00~5:00)开放制度,各阅览室实现每天下午开放制度,此外,还为全体师生利用“读书”简报形式提供不定期的好书推介服务。借阅图书量为8043册,接待师生借阅数为12117人次,和学年6377人次相比有较大幅度提高。

  2、完善排架,更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者,我馆遵循中国图书分类排架规则,对现有图书进行全面倒架、整架,实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手,我馆还对全馆书架进行了重新标识,使图书标引更加规范。

  图书馆的基础服务还包括教材分发、期刊订购、新书采购、书刊加工等诸多工作,以高涨工作热情及吃苦耐劳精神,做好读者各项服务工作。

  二、优化管理软环境:在图书馆硬环境建设取得了极大改观的基础上,我馆及时调整建设思路,把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设,明确发展目标,健全各项制度,优化管理软环境。

  1、遵循馆章制度,明确工作目标。认真遵循《图书馆岗位职责和业务工作细则》、《图书馆20xx~20xx学年第二学期工作计划》等一系列制度计划,并以此来规范服务行为,减少工作盲点,做到“责任化,程序化,科学化、现代化”的工作标准。

  2、充分借助计算机技术和读者亲笔签名相结合的办法来提升图书馆的各项业务工作管理。一方面,加强管理素质,另一方面,做到各项规章制度完善并悬挂上墙。如:图书借还制度、遗失赔偿制度、阅览制度、管理人员岗位职责制度、学生阅览规则等。完善的规章制度使工作人员有章可循,职责明确,在团结协作中,顺利完成各项任务。另外,图书的编目、出借、查询、统计、记帐等都通过计算机的科学管理,大大地提高了工作效率,方便了读者。

  三、拓展图书馆功能:从传统的`借还服务到教育和信息导航的功能转化,是当前教育形式下对学校图书馆工作的全新要,基于这一要求,我馆努力探索工作新路子,不断拓展图书馆的各项教育功能。

  1、开展利用图书馆教育。鼓励师生利用图书资源开展研究型课题研究;开设“国学”拓展性课程。通过一系列教育活动,吸引了更多学生走进图书馆。

  2、开展丰富多彩的读书活动。这学期馆办读书活动5次,主题是:《品读书香,提升自我》假期读书读书征文活动、《感恩读书》征读书征文活动、《世纪金榜杯》读书活动、《感恩软笔书法大赛》展览活动、《全县书画摄影展评活动》,累计参与学生达113人。

  3、开展图书馆宣传。开展对各年级的学生进行课外阅读调查,了解学生阅读需求,定期向学生推荐新书和优秀书。每月通过“读书”简报,向学生报道图书馆动态,发布新书通报,发布好书借阅排行榜,开展图书评论及阅读交流。

  4、开展教育情报服务。坚持每年编制各学科教育期刊编辑工作,开展教师课题研究或教学使用用资料检索服务,为学校《建立寄宿制九年一贯制学校“和谐发展“的教育资源优化的实践研究》分课题及子课题提供有关资料检索服务。

  四、提升素质:

  1、加强业务学习,积极进行图书情报知识、计算机应用知识、图书馆自动化管理系统应用的学习。

  2、重视工作研究。积极参加上级部门组织的各项工作研讨活动,开展图书馆工作交流及研究。以学校发展为契机,积极思考图书馆现代化管理建设,开展课题研究,通过工作研究来促进学习业务、提高业务,从而改进图书馆工作,提升自身素质。

  回顾一学期的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,主要反映于计算机图书管理建设以及图书归还管理服务有待进一步探索,还有教师阅览室的建设以及各类报刊、期刊的功能发挥等方面,还需加大工作力度。展望新的一年,我们将继续努力,力争将我校图书馆的各项工作跨上一个崭新台阶!

  学校图书馆工作总结 篇7

  为了进一步促进学校的师生们多读好书、不断长善救失,走进灿烂的书香人生,本学期的工作计划如下:

  一、指导思想

  本计划以教育部《中小学图书馆(室)规程(修订)》为基础,以“为孩子未来奠基,为学生发展服务”的办学理念为指导,进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求,充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用,以学生的快乐成长为宗旨,养成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯,全面开展师生的读书、阅览活动,形成“书香校园”的读书氛围,提高学生的识别能力、写作能力和活动能力,以知识守护生命,使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。

  二、工作目标

  1、添购新书,调整藏书结构,使藏书品种和数量更加合理。

  2、通过宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动,更好地创设浓郁的读书氛围,促使老师、同学,甚至家长都养成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯。

  3、改进图书室开放和借阅制度,进一步提高图书的利用率,充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。

  三、工作措施

  1、调整藏书结构,争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时,提供详细的参考书目。

  在采购图书之前,需要充分了解学生和学校的教育需要和实际要求。购买学生图书应该着重于拓展学科知识、丰富课余生活、普及美育和德育方面的图书;教师用书方面,应注重教育思想和教育心理方面的图书,并配合学校有关活动,选择与学校教学内容相衔接的新书。同时,学校的教育对象是学生,购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则,让学校图书馆的藏书在品种和数量上更加合理。

  2、开放式借阅方式学生数量的增加对学校图书馆提出了更高的要求。为了使学生能够更方便地使用图书馆,我校采用了全开架式借阅方式。这种方式使得学生可以直接接触到馆藏图书,即在图书馆布置了书库区和阅览区,学生可以在这里借书和阅读。这种方法方便了学生,提高了馆藏文献的利用率,同时也真正体现了以读者为本,以学生为本的办馆思想。

  3、学生管理员队伍学校图书管理员的职责不仅仅包括图书采编、上架等工作,还需要对近200多位教师和学生进行借阅服务。由于专职人员无法满足学生的大量借阅需求,因此需要一支学生管理员队伍的辅助。该队伍通过选拔和培训,形成一支相对稳定的学生管理员队伍,建立了一定的学生管理员制度,更好地发挥学校图书馆的作用。

  4、多种形式的图书宣传工作通过黑板报、橱窗等形式向教师和学生进行图书宣传和推荐。同时,组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动等。在这些活动前,图书馆制定好资料配备,并在活动期间配合做好组织和宣传工作。事后,图书馆将精品集整理成室藏文献和学生征文集,投放至报刊等渠道,以实现相互交流和宣传效果的增强。

  5、了解读者需求,提供高品质服务小学生一般处于七岁到十二岁的年龄段,正处于逐渐从形象思维阶段向形象与抽象思维共存的阶段过渡。他们喜欢阅读历史、军事、科技、科幻科普读物以及故事书等。管理员需要扮演另外一种角色,即教育工作者、忠诚长者、知心朋友和公务员,来指导和教育学生选择适合的图书。同时,管理员还应为教师提供教学资料,以帮助他们以新的思维方式和教学方式培养下一代学生。

  此外,在组织活动时,图书馆应邀请学科老师积极参与并发挥其专业特长。这既有利于加强学科老师与图书馆的合作,又促使图书馆举办的.活动得到更广泛的支持和取得更好的成果。

  四、工作计划二月份:

  计划安排,加强学生阅读能力培养。

  3.组织学生参与图书测评活动,促进学生阅读兴趣的培养。

  4.制定图书馆管理制度并在校内进行宣传和执行。

  5.组织学生参与读书分享和交流活动,丰富学生的知识和视野。

  在学校的图书馆,如何进行有效的管理和服务是重要的议题之一。为了优化图书室工作,我们制订了以下的工作计划。

  首先,我们将通过广播向学生宣传如何进行图书借阅以及怎样更好地利用各类图书资源。同时,我们将推荐图书管理员,开展培训班,并为学生借阅安排制定详细的时间表,并安排图书管理员值日。

  其次,我们将做好新书推荐介绍,并积极参与学校举办的读书征文活动,引导学生喜欢阅读、提高阅读量和品质。

  同时,我们也将重视图书馆的卫生管理工作,保证学生在清洁、舒适的环境中进行学习和休息。

  在接下来的三月份,我们还将开展读书笔记交流以及阅读能力培养课程,并且组织学生参与图书测评活动,丰富学生的阅读体验和知识质量。

  此外,我们将建立并执行图书馆管理制度,并定期组织学生参与读书分享和交流活动,帮助学生学习和成长。

  学校图书馆工作总结 篇8

  XX年,在学院图书馆领导的正确指导下,我带领班组成员,勤勤恳恳工作,扎扎实实做事,不断创新图书馆管理模式,提升了服务质量与管理水平,认真履行岗位职责,较好地完成了各项工作,实现了流通部的总体目标,得到了广大读者的一致好评。个人在工作实践中也得到了锻炼,工作能力、职业素质也有了很大提高,主要工作如下。

  一、创新工作,推动图书管理水平跃上一个新台阶。

  作为图书管理主要负责人,我不断结合实际需要,充分发挥主观能动性,调整自己管理图书的思路,做到了创新工作,有力地提高了内部管理水平。图书馆藏书数量多,种类多,进进出出中,总馆往往找不到书的单的盒,针对这种情况,我强化内部管理,进一步规范了代借图书程序,专门设有送总馆的代借单,在检索机旁张贴了“填代借单须知”,极大地方便了读者,减轻了图书管理员的工作量,提高了工作效率。目前我们收到代借单2700多张,借出代借书XX本。平均每天可以收到30多张单。

  二、尽职尽责,高效务实完成上级交付任务。

  一年来,我始终以极大的热情投入到平凡的图书管理工作,风雨无阻,尽心尽力履行还岗位职责,认认真真完成上级交付的任务,坚持不懈地做好日常管理,严格遵守劳动纪律,按时开放,保持开放的.时间,确保广大读者的利益。为了图书布局合理、方便读者借阅,我带领员工始终坚持有计划倒架,做到了一天一小倒,一周一大倒,目前已经有了2万多册的藏书,布局基本合理;为给读者提供一个舒适、整洁的借阅环境,每天早上坚持卫生清洁活动,中午和晚上,发现不洁情况,随时清理,每个周五组织大扫除,各个角落全部整理,确保环境的优雅;为保持书库整齐有序,经常整架,每天还回的书,尽量当日上完,上架图书1万册左右。

  图书馆人员少,事务繁重,既需要做好日常管理,又需要搬运整理工作,我带领班组成员,发扬吃苦耐劳的精神,艰苦工作,较好地完成了各项任务。由于网络管理系统经常掉线,读卡器不能正常发挥作用,为此我经常手工记录,加大了与读者沟通协调的力度,借出图书1万多册,还回21916册,还回光盘1420张。随着还回的书越来越多,跃进分馆已经无法容放。根据总馆的要求,我制订每天的搬书计划,天天忙碌着装书,捆绑书,协助小吴搬运,返回总馆上百趟,总计捆绑、装卸、运输43379册书。艰辛的付出,确保了任务的高效完成。

  三、以身作则,努力提高协作意识和服务质量。

  工作中我严格要求自己,尊敬领导,团结同事,把学生馆员当成自己的孩子看待,时时处处以身作则,率先垂范,脏活重活抢着干,别人不愿做的事,我来做,别人不愿当的班,我来当,不计较个人得失,积极营造团结奋进、相互协作的工作氛围,打造敬业乐业的团队。在我的带领下,馆员的服务意识明显增强,服务质量不断提高,全体队员能够热情接待每一位读者,热心地为人找书和为书找人,耐心回答读者遇到的种种问题,指导读者如何上网检索,受到广大读者的高度赞赏。

  四、与时俱进,在学习中提升业务水平。

  长期的工作实践中,我认识到,只有加强学习才能与时俱进,适应新形式的需要。为此,我利用业余时间,积极开展业务研究,XX年阅读文献200篇,并作了大量读书笔记,主动参与了《大学生生命研究》、《图书营销研究》等课题的研究,掌握大量的专业知识,工作能力有了很大提高。我总结工作经验,撰写论文《读者服务的新方式——图书代借服务》,在xx公开发表,理论水平提升很快。

  回顾一年来,虽然取得了明显了成绩,但是与领导的要求相比,还有一定的差距,主要表现在:

  一是图书馆业务知识还不够丰富,需要进一步强化个人业务素质。

  二是创新意识还不能满足管理工作的现实需要,还需要在管理和服务方面实现新突破。

  今后,我将紧紧围绕上级部门的要求,在工作中创新,在实践中总结、提高,力争为图书馆的健康发展做出更大的贡献。

  学校图书馆工作总结 篇9

  根据学校下发《山东理工大学工会妇委会关于在全校工会组织和教职工中深入开展创先争优活动的方案(鲁理工大工发【20xx】10号)》要求,图书馆分工会制定了《图书馆分工会深入开展创先争优活动的方案》,根据方案的安排从20xx年11月份开始,用一个月时间,进行宣传、发动部署,营造的创先争优活动的良好校园与部门氛围。为此图书馆分工会利用周二学习时间,进行了全员动员部署工作。召开工会委员会议研究制定创先争优活动实施方案,并提交党总支审阅,修改整理后及时上报到校工会,为20xx年的教职工开展创先争优活动打下了坚实的基础,顺利完成了工会创先争优活动第一阶段的工作任务。

  存在问题与不足

  一年来的工作虽然取得了一定成绩,但离领导要求与同志们的期望还存在一定差距,主要表现在政治理论学习不够深入,工会工作如何在单位日常工作中发挥更大的作用思考还不够细致,有时忙于应付上传下达日常事务,工会工作的创新意识还不够强,工会在维护职工合法权益的方法不多,部分职工的参政议政的意识还不够,把自己作为学校一份子的建设学校与建设图书馆的思想没有,服务育人的以身作则意识没有体现。

  今后我们要继承图书馆的`优良传统,正视存在的问题与不足,积极努力,锐意进取,在校工会的正确领导下,在单位领导的大力支持下,努力开展各项工作,发挥工会组织优势,多为大家办实事办好事,为本单位各项工作的顺利进行起到更大的推动与保障作用。

  学校图书馆工作总结 篇10

  一学年即将结束,现将本学年的工作情况作个简要的总结:

  本学期阅览室完成了以下工作:

  一、杂志、报刊、资料的登记、记录、分类上架工作,及时更换报刊、杂志,不断充实更新阅览内容。

  二、做好教师借阅刊物的记录、归还的统计记录,并及时上传到校园网。

  三、安排好教师的阅览时间,让教师都满意。

  四、做好向教师推荐杂志、教学参考资料工作.

  五、做好借阅杂志,资料的遗失、赔款、过期记录和破损书籍修补工作。

  六、完成了全学年的`报刊、杂志的装订、保管工作。

  七、做好学校各项工作检查迎检工作。

  八、积极地参加学校的各项集体活动,如政治学习等。

  九、做好室内卫生清扫工作,让教师有一个良好的阅览环境。

  十、做好年度各类刊物的订阅工作。

  以上的工作中,有可喜的一面,也有许多不足的地方,有待在今后的工作中不断完善,根据学校的实际情况把教师阅览室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。

  学校图书馆工作总结 篇11

  为适应学校教学、科研和学科建设的发展需求,本馆一直以服务创新为主线,致力于提升服务质量和水平,推出服务新举措,拓展服务领域,打造服务品牌,积极开展文献资源建设和流通借阅等服务,努力构建文明、有序、高效、和谐的现代图书馆。本文总结了馆内半年来的工作。

  针对文献资源建设,本馆及时掌握了文献出版发行情况,并通过弘轩、万博、海天、湖北四家图书采购中标公司的书单,筛选出符合我校专业设置及其教学需要的专业图书。加强专业图书补充,多渠道收集读者对文献资源建设的意见和建议,通过多种方式收集图书文献,合理补充馆藏,提高馆藏图书质量,完成全年图书、期刊的编目、加工、上架、流通等工作。通过购置约10万本中文纸制图书,并重点购置学校新设专业的教学参考资料、工具书,更好地服务于读者,提升服务质量。

  新到的期刊要及时清点,登记,分类,上架。本馆此学期共出版了数册期刊,供读者阅读。完成了20××年期刊的打包装订工作。组织馆员对20××年期刊共种,多册分类,造册,打包,送到分包公司装订。这些工作,使本馆期刊的管理更为规范,方便读者获取所需内容。

  为了更好地服务于读者,本馆对部分图书标识进行了更新,以达到读者更好地利用图书资源、更好地规范图书标识的目的。对去年采购的本学期新书及时拆包验收,完成部分图书的'编目加工。同时,本馆及时办理终身不得继续教育的手续。离校前半个月,本馆开始对毕业生的借阅情况进行统计,对借阅未归还的同学进行催还,确保毕业生按时离校。

  为加强学生管理工作,制定图书馆的规章制度并细化规章制度。此外,本馆加强内部考勤管理等,营造文明、有序、高效、和谐的环境。

  馆内将开展4·23世界读书日活动——诗书记“大病”读书月活动,我与你同行,为读者提供多样化的服务。对图书馆藏书情况进行摸底,尤其是长期外借的图书,通过电话、微信、QQ等方式,在规定时间内让读者全部归还所借图书,从而达到清欠长期丢失在各类读者手中的馆藏图书,从而达到科学管理馆藏图书的目的。并且要核对保管书,核对无误,做到心中有数,帐物相符。共收到图书、期刊各一份。

  对下一阶段的计划,本馆将调整馆藏布局,更好地满足教学和科研的需要。此外,本馆还将设立学前教育专用书架,提供针对性的服务。本馆将一如既往地致力于服务创新,提升服务质量和水平,打造服务品牌,积极开展服务工作,为学校的教学、科研和学科建设做出更大贡献。

  完成新旧图书资料的登记、加工和上架工作。

  完成20××年报刊征订任务,包括60份报纸和500份期刊的预订。

  继续整理和上架馆藏的过刊总册,完成20××年的过刊装订和上架工作。

  完善图书馆公众号和网站的内容,及时发布图书馆的各类信息。

  督促校企合作项目建设校园书店和24小时微型图书馆,尽快开通借阅服务。

  计划购买308组书架、20套阅览桌椅、20××个书立架、2套图书管理员工作站和14台空调设备,另外还将购买1台超星电子服务器。

  开展职工业务培训,积极与兄弟院校交流,提高管理水平。

  做好20××届毕业生离校前的书本催还工作,并为20××级的新生进行图书馆入馆教育。

  与崇左市有关单位交流和合作,充分利用图书馆展版的资源,举办不同主题的摄影和书法展览等活动。

  参加由高校图工委组织的各种活动和培训。

  完成学校分配给图书馆的各项工作任务。

  学校图书馆工作总结 篇12

  阅读是青少年成长过程中非常重要的一部分,因为书籍是人类文明的结晶。本校以学生终身发展为目标,为营造真正意义上的“书香校园”而不断努力。为了让充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书,其中的工作计划如下:

  一、指导思想

  在知识和经济的.迅猛发展中,教育呈现出“应试教育”向“素质教育”的转变。因此学校、家庭、社会都需要共同参与此改革,进而促进青少年的全面发展。而中学图书馆则作为培养青少年的教育机构,在其中占有重要地位,因为它具有许多班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆被誉为知识和理想的“第二课堂”,对于中小学生的身心健康、兴趣爱好、学识水平的增进大有裨益。

  二、工作目标

  1、进一步扩大图书馆容量,添加管理设备,加大学校图书馆和阅览室建设的力度。

  2、加强阅读宣传与引导,让学生们热爱阅读,在阅读中培养情感,陶冶情操。

  3、坚持把读书活动与青少年实践相结合,培养学生的理智感,让他们的学习变得更有意义。

  4、进一步完善特色活动,认真举办读书笔记、百科知识竞赛与展览,以及征文比赛和专题阅读讲座等,使读书活动更加丰富,更显学校特色。

  5、熟练掌握现代技术,优化图书流通管理。

  6、加强自身进修学习,充实自我。

  三、具体工作

  1、让图书馆资料管得更好,更好地为教育教学服务。

  2、中午、课间、第七节课下课至放学前的时间可以利用,把这段时间花在图书馆中。

  3、培养学生管理员队伍,相对固定,轮流值日。这些学生应为图书馆工作的主力军,同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中,要以他们为核心。

  4、以多种形式开展图书宣传辅导。

  5、掌握读者心理,提供优质服务。

  四、执行方案

  1、在计划初期,制定详细的计划,工作结束时进行总结,确保按照上级要求和学生需要进行工作。

  2、图书馆和阅览室的各项工作和活动应定期向校领导报告,并向全体师生开放,接受师生监督,认真听取他们的意见和建议。

  3、活动应有序地进行,活动结果应及时公布,对获胜者应给予充分的赞扬。

  4、不断地反思过去的经验,克服以前的不足,吸取其他学校图书馆的管理经验,为自己的工作做出完善的改进。

  我们不会停止探索,以确保我校图书馆在本年度发挥更重要的作用,满足更多教职工和学生的需求。

  学校图书馆工作总结 篇13

  图书馆管理员工作是一项具有以服务读者为最高宗旨的职业,要求馆员不仅应具备一定的知识水平、业务技能和信息能力,而且要具备良好的职业道德。为此,图书馆员必须具备以下6种职业道德:

  1、忠于职守的敬业意识。作为馆员,首先要充分认识图书馆在整个社会中的重要地位和作用,明确在社会主义国家任何一项职业都是社会分工的不同,真正树立献身于图书馆事业的思想,把远大理想落实于具体工作,在平凡的岗位上勇于探索、奉献。

  2、助人为乐的爱业情感。图书馆工作本身就是一种后台职业,管理人员长年累月地忙碌于为读者服务的岗位上,其劳动价值往往凝聚在别人的成果中。这样,在社会上容易产生轻视图书馆工作的偏见,同时也易使馆员产生无所追求的消极情绪。为此,馆员必须树立做好本职工作的强烈责任感和使命感,安心和热爱本职工作,干一行,爱一行,踏踏实实,兢兢业业,当好“螺丝钉‘,全心全意为读者服务。

  3、全心全意的献业精神。作为馆员,必须树立“读者第一”的思想。在服务内容上,要从不同的领域、不同的层次、不同的方位为读者提供多样化、多层次、高质量、多类型、快速度的文献情报服务。在服务方式上,要积极主动开放,变静态服务为动态服务,变封闭服务为开放服务,变被动服务为主动服务。

  4、认真负责的勤业作风。图书馆既是科学性、技术性、创造性和连续性很强的学术工作,又是复杂繁琐而细致的服务工作。目前,不少图书馆还是以手工操作为主,程序繁多而劳动强度大。这就要求馆员更要发扬艰苦奋斗的作风;要树立职业责任感,严格按照图书馆各项规章制度办事;要坚守工作岗位,不玩忽职守;要互相支持,团结协作;要发挥主观能动性,创造性地开展工作。

  5、熟悉博深的精业能力。当前,不少馆员现有的文化科学知识和专业技术知识显得过于贫乏,不能适应科技发展的客观要求。为此,迫切要求图书馆员必须迅速更新观念,增强吸取新知识的敏感性和自觉性,努力学习现代科学文化知识、网络知识、外语知识及专业技术,培育广阔的知识视野、过硬的'业务本领。

  6、文明礼貌的乐业行为。图书馆作为公共文化场所,是精神文明建设的重要窗口,应首倡文明礼貌风尚。首先,馆员要有庄重的仪表。其次,要有文明礼貌的语言。第三,要有热诚的态度。第四,要有良好的卫生习惯。第五,要有爱书惜时的优良品质。 图书管理员工作总结6

  这个学期,学校的桂馨书屋有了很大的变化和改革。首先,是图书数量的变化,这个学期,新增加了200册书,并都已经编号入库了。这些新增的书,不仅有儿童喜欢的童话、故事、漫画,还有许多教师用书,例如:怎样当好一名班主任?怎样组织班会课?等等一系列的书,极大地满足了师生的阅读需求。

  另一方面,是借书制度的变化。上个学期实行的是学生自由借书,结果发现,不仅不便于管理,图书管理员每天都要辛苦整理图书,由于时间原因,许多学生还借不到图书阅读。所以,这个学期,我们实行了分书到班的制度,每个班级一个图书管理员,四名图书小助手。在每个星期的星期一,图书管理员带领图书小助手来图书馆借书,根据班上人数借多少本书。图书到班后,由图书管理员负责图书的管理,破损班上自己修补,如有丢失,由丢失的那个学生照价赔偿。退书时间为第二个星期的星期四。

  这个学期,我们还大力开展读书活动,形式各式各样,有读书笔记、制作小书签比赛。读书笔记每两个星期评比一次,班主任协助图书管理员选出十几本优秀读书笔记,交到我处,我再和众多图书管理员评出优秀读书笔记,其中,一等奖10名,二等奖20名,三等级30名,在星期一升旗仪式之后颁奖,优秀的作品并进行展出。

  以上就是我们这个学期的工作总结,当然,还有很多不足的地方需要改正个弥足,例如:图书分书到班,图书的破损非常多,这就需要我们多加强学生的爱书意识,还有,有一些学生,就是不写读书笔记等等问题,这些都需要我们去一一解决。

  在此,我有一些自己小小的建议,希望桂馨书屋可以多给我们提供一些儿童报和儿童实事报,毕竟山里的孩子们知识面还是很狭隘的,他们需要与时俱进,他们需要了解和他们同龄的其他地方的孩子的生活是怎样的?优秀小小发明家的事迹等等。孩子们都有自己的理解和想法,他们需要了解现在社会的现状,发生了那些事情,能从小培养他们的想法和能力,也能让他们在写作文时联系社会实际,而不再是几年前的社会实际。

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