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幼儿园托班月工作总结
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它能够给人努力工作的动力，让我们一起来学习写总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是小编为大家整理的幼儿园托班月工作总结，希望对大家有所帮助。
幼儿园托班月工作总结1
一、教育教学方面；
1、在学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中；有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。
2、在教育教学的方式方法上我们还应该进一步推敲，想方设法的让孩子学起来更快乐更喜欢。
3、幼儿对知识的理解以及运用上都有了明显的提高，在各方面的能力发展上都有了良好的表现，最为突出的.是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规，而且幼儿的操作能力、动手能力、动脑能力、观察能力、表达能力都有了明显的提高。
二、生活护理；
1、教师得引导下大部分幼儿养成了良好的卫生习惯，能正确使用毛巾，饭前便后能主动洗手。
2、指导幼儿安全有序地取水，提醒幼儿不浪费水、不喝生水、喝水时不说笑，不边走边喝水。
3、由于气候原因，对幼儿即时增减衣物，预防感冒与其他传染疾病的发生
三、常规方面；
班级里很多幼儿喜欢拖着或是推着椅子走路，这样的行为存在着很大的安全隐患。我通过谈话法给幼儿做了一个正确搬椅子的方法示范：一只手握着椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓励幼儿学做搬椅子的动作。这样幼儿有了一个正确的模仿对象，自然会很好的搬椅子，当然还有幼儿如何使用毛巾擦嘴、擦手；怎样洗手等等，都要给幼儿一个正确的方法。
四、安全方面；
教育小朋友平时走路时不乱跑，上下楼梯要靠右行，站队时不拥挤，玩玩具时不争抢，上下幼儿园要家长亲自接送，一个人不能到处乱跑，以防意外事故的发生。在教师的教育和督促下，小朋友们都能遵守要求，各个都平平安安健健康康。
五、家长工作；
为了让家长更加放心，我们会经常给坐车的宝宝家去电话，及时向她们反馈宝宝在园情况，亲自接送的家长，我们也是利用家长来接宝宝的时间，即使向家长汇报宝宝一日在园表现，同时每周都会按时发放《家园联系册》，反馈宝宝一周在园表现，便于家长了解，做到真正的家园共育。
孩子的情绪，将安全放在首位，避免危险的事情发生。
本月学期工作已经到尾声，给孩子指导暑假生活和安全教育，同时激发即将要上大班的自豪感。
幼儿园托班月工作总结2
3月份，我们开展了一系列丰富多彩的活动：在《水真好玩》主题里，我们与孩子们一起通过倾听，认识水的声音；通过玩玩水，观察水的形态、发现水的特征；在《安全教育》这一主题中，我们创设了生动具体的学习情境，引导孩子注意公共安全。
在保育工作方面，随着天气渐渐地热起来了，我们请家长及时更换了被褥。在宝宝们的着装方面，也请家长选择一些便于穿脱的。我们也时刻注意着宝宝们日常活动，及时为他们穿脱衣物，也注意个别幼儿的运动量，以免幼儿一冷一热后着凉生病。提醒幼儿天气热了，多喝开水。由于夏季是手足口病多发的季节，我班有三个小朋友患上此病，其他小朋友也有一些不好的情况出现，因此本月我班的出勤率低，我们每天都认真对活动室环境、玩具等的消毒，希望不要再出现此种现象。
本月最开心的事，就是5月5日，我们幼儿园开展的春游活动。诗琪小朋友、润铭小朋友的爸爸妈妈都非常重视这一次的机会，在百忙中抽出时间来参加了此次活动。
在本月的7日，市桥医院来园进行了六一的体检，分别检查了幼儿的身高体重和听力等。小朋友在抽血过程中都表现非常勇敢，只有两位幼儿哭了。在5月23日，护齿活动，小朋友也非常配合医生，他们真的.很棒！
存在问题和努力方向：
1、 班级里仍有一部分孩子孩子在集体活动时不愿意举手回答问题，教师要用一些孩子喜欢的方式对孩子进行鼓励，鼓励他们大胆的在集体面前表达自己的想法。
2、 孩子进餐时的表现不是很好，总会有孩子把米粒掉在地上，教师引导孩子正确使用勺子。
幼儿园托班月工作总结3
工作进入尾声了，六月的天气总是让人透不过气，闷闷的天气，热火的太阳。头抬起来总是有一道阳光照进眼睛里，睁不开眼。整个人也软绵绵的，打不起精神。孩子们六月已经开始将厚厚的衣服脱下，换上五颜六色艳丽的衣服，一个个神采奕奕。你别说，孩子们穿上轻巧的.衣服，活动就是方便了很多，动作也轻巧的不少。哈哈……
六月份托班开展了主题活动“顽皮一夏”，主题活动从孩子最熟悉的洗手、玩水开始，让幼儿感受到一丝凉意。在社区活动中，我们也开展了“逛超市”活动，在活动中孩子们认识到超市里的物体都是归类放的，而且在超市中什么都有，很方便。孩子经过这次活动后，体验到超市的方便和乐趣，还认识到了物品的颜色和名称。
在保健方面，夏季是各种传染病多发季节，为此，我们认真做了各种预防措施。活动室和午睡间里经常开窗、通风。提醒小朋友在运动后、用餐前、大小便前后都要用正确的方法洗手。每天还要对来园的小朋友进行全方位的检查，发现问题及时告知保健老师，做到传染病的早隔离、早治疗。
幼儿园托班月工作总结4
美丽的3月即将过去，我们迎来释然充满激情的4月。3月的阳光是灿烂的，3月的鲜花是艳艳的，3月的宝宝们收获了很多。收获了知识、收获了经验、收获了情感。
可喜：
3月份宝宝们的.交流能力得到了很大的提高，特别是内向的孩子，敢说、敢做，愿意与同伴交流，愿意与老师交流值得鼓励。
可贺：
宝宝们学会自己去探索、去发现、去解决问题。
例：《好玩的气球》一课中，孩子们都能够探索、寻找玩气球的多种方法，值得称赞。
要点回顾：
1、本月我们的宝宝参加了扫墓活动，孩子们的兴趣很高，通过活动让宝宝们不忘历史，珍惜现在美好的生活。扫墓活动结束后，我们又开展了勤俭节约班级主题会，让宝宝从小认识到节约的好处。
2、为了丰富幼儿的室外活动，本月我们又进行了室外拍球比赛、室外自制玩具展示。宝宝们在玩中体验快乐，在玩中收获经验。
3、本月教师进行了“同研一节课”活动，大家发表自己的见解取长补短、互相学习。
美丽的3月值得回忆，快乐的笑声值得记忆，多彩的明天等着我们一点一点去探索！
幼儿园托班月工作总结5
如火如荼的夏季悄然而至，忙碌而又充实的六月即将结束，在这个月的工作中，虽然有些时候会觉得很辛苦，但是每当我看到那一张张纯真可爱的笑脸围绕在我的身边，顿时间所有的疲惫便烟消云散了！
这个月里，最让我开心的事情就是—我们班又来了四个宝贝！都是小帅哥！我们班一共有六个宝贝了！这真是太好了，希望在下个月再来四个宝贝，我们班就满员了！哈哈！
虽然我们班的宝贝年龄段比较小，但是良好的行为习惯还是要逐渐的养成的。在上课的过程中，他们有随便下地走动的现象。我每次都是把他们抱回到自己的座位上，尽量让他们坐的时间再长一些。
进餐的时候，他们几乎都有挑食的习惯，我会尽量的劝说他们，讲出食物中的营养，先让他们吃一口，下一餐再吃两口……逐渐的增加。这样挑食的习惯就慢慢的纠正过来了。
为了让我们班的'宝贝各科学习成效都能达到最佳的状态，我会主动的与我班的科任老师进行沟通，了解每个孩子的学习状态和效果，做到心中有数。我在科任老师上课之前，把孩子当天的出勤人数通知到科任老师那里，以方便他们准备充足的教具和学具，以确保课堂上教育活动的正常进行。在我的课堂上，我会对于他们在全脑课、亲子课和英语课上所学习的内容进行复习和巩固。有效的进行整合，例如：形状、数字、颜色……这样互相的渗透，学习效果会更好的。
为了让每一位家长放心的把宝贝送到我们幼儿园来，我会在手工课及涂鸦课后，为宝贝们拍一些照片，发到我们班的群里，让家长实时看到宝贝们的动态，还有进餐的照片、感统课的照片、户外活动的照片等等。在晚间会与家长们及时的沟通宝贝们在园内的表现，孩子们的点滴进步、可爱瞬间都是家长们最关切的内容。这样，家长就会对我们幼儿园逐渐的信任了。
在这个月的十七日，发生了一件让我很愧疚的事情，颜颜摔倒在楼梯的沿儿上了，额头缝了四针，这是幼儿园开办以来最大的安全事故，我真的觉得辜负了家长、园长、校长对我的信任，在今后的工作中，我会万分的小心的，每天对于我们班级的环境进行排查，发现安全隐患，及时上报园里，快速解决处理。杜绝类似现象的发生，给孩子们创设一个温馨、安全的学习和生活环境。让我们班的宝贝快乐，健康的成长！
以上是我六月份的工作总结，还有很多需要努力和完善的方面，我会在七月份逐渐改进的，希望我们班的孩子越来越多，家长们越来越满意，领导们越来越放心，这就是我工作努力和前进的方向！
加油
幼儿园托班月工作总结6
炎热的六月马上就要过去，在这一个月中孩子们都有了一定的进步，先将六月份的工作做一下总结：
“六一”儿童节是小朋友们最喜欢的节日，对于托班的小朋友们而言，自然是开心愉悦。为了能让孩子们过一个快乐而难忘的“六一”节，我们托班的的老师一起动手制作了贺卡、提前讲六一儿童节的意义等，在日常的活动中，小朋友一起参与了制作、布置，也显得特别的开心。我们全园按照幼儿的特点，制定出了一个丰富多彩的庆“六一”游园计划。六一当天，一个个生动有趣的'游戏拉近了孩子和老师的心，阵阵欢笑声传遍了整个幼儿园。
六月份天气较为炎热，为让幼儿养成幼儿良好的卫生习惯，我们本月主题活动从孩子最熟悉的洗澡、洗脸、洗手等活动开始，培养孩子们有一个良好的卫生好习惯。而托班班六月份的主题“端午节”、“父亲节”，在幼儿园孩子们一起体会节日的意义和快乐，在家里，孩子们通过和爸爸妈妈一起动手，动脑的过程中，调动了各种感官，获得成长。让孩子们广阔的学习天地中认识了粽子、龙舟等，让幼儿用一颗真挚的童心，去关注、热爱自己的爸爸。
夏季又是各种传染病多发季节，为此，我们认真做了各种预防措施。活动室里经常开窗、通风，用消毒水擦试、紫外线灯照射。提醒小朋友在运动后、用餐前、大小便前后都要用正确的。方法洗手。每天还要对来园的小朋友进行全方位的检查，发现问题及时告知保健老师，做到传染病的早发现、早隔离、早治疗。
忙碌的六月即将结束。但有了孩子们的点滴进步，我们感到了丝丝幸福，同时，我们也积极做好本学期结束的各项工作，为本学期画上了一个圆满的句号，另外，我也会适时做好09年下半年工作计划，争取将下学期的工作开展得更好。
幼儿园托班月工作总结7
20xx年正值元宵节期间我园迎来了新的一学期，幼儿园在门厅里张灯结彩，孩子们和家长一起在新年欢乐的氛围中赏花灯猜灯谜开始了新的生活了，很快开学的第一个月的工作已经接近尾声，现将本月年级组工作总结如下：
1、稳定幼儿情绪，帮助幼儿适应幼儿园的学习环境，能较快的适应集体生活，高高兴兴的上幼儿园。
虽然小班孩子上了半个学期幼儿园，但经过一个寒假的生活，有的幼儿不想上幼儿园了，个别班级中还插了插班生，开学时我们首先稳定幼儿的情绪，抱抱、亲亲宝宝，让幼儿有一种亲近感。我们还与插班生家长交流和沟通，通过班上老师的呵护，孩子们很快适应了集体生活，每天都能高高兴兴的上幼儿园。
2、教育教学活动
（1）开学第一周是正值元宵节期间，我们每个班级都收集、自制了各种各样的花灯，让幼儿和家长一起赏花灯、猜灯谜，让幼儿体验到新年的节日氛围。但这个活动也有不足之处，家长对猜灯谜游戏规则不熟悉，大多数是家长猜的，孩子参与的少。结合“三、八”开展了爱妈妈的活动，给妈妈画一张画，帮妈妈做一件事，说一句温馨的话。如：小三班开展了“爱的`甜甜话”、小二班用手工制作了一个大大的爱心祝妈妈节日快乐，另外各班结合“3.12”开展“紫金山环保行”、植树节等活动。
（2） 教科研
这个月我们每个班着手制定了第一个童话剧主题活动计划。小一班《小蝌蚪找妈妈》小二班《小兔盖房子》小三班《有朋友真好》在准备中，每个班老师都能认真阅读读本，各抒己见分析教材准备4月份进行童话剧主题的实施与开展。
（3）学习新的模仿操，能进行早操活动。
早操是新学期的重点工作，孩子们对早操非常感兴趣。幼儿基本上知道早操的基本动作，开始练习时也有不足之处：因为没有点子孩子在大操场上不太能找到自己的位置，早操的动作还不到位，有的幼儿做操是不合节拍，我们就利用各种游戏的方法让幼儿积极的参与练习，如“小动物找家”练习找点子，“我像解放军”练习站姿和各种口令，“请你跟我这样做”练习节奏和动作，在本月早操比赛中。
3、保育工作
三月份的天气变化无常，时冷时热，所以要加强班级的保育工作，提高本学期幼儿的出勤率。平时加强班级的消毒工作，做好午睡的值班工作，并与个别家长交流根据天气的冷暖及时给幼儿增减衣服及让幼儿参加户外锻炼来增强体质。
以上是我们小班年级组二、三月份的工作。
四月份工作安排：
1、各班开展童话剧主题活动 ，创设主题墙。
2、开展读书节活动。
3、交流成长册的制作方法，指导家长收集和保留相关材料。
4、进行家长半日开放活动。
5、管理和丰富自然角，让幼儿参与观察。
6、制作并增添晨间活动材料，以年级组为单位训练幼儿听音乐进行游戏间的交换。
7、各班开展童话剧主题教科研活动
8、预防春季流行病的感染，做好班级消毒工作，教育幼儿注意个人卫生。
幼儿园托班月工作总结8
在瓜果飘香的九月，我们迎来了一群活泼可爱的孩子，这是他们第一次离开温暖的家庭、离开亲爱的爸爸、妈妈，迈出了他们自己的走向“独立生活”的第一步。
开学的第一个月是孩子们成长阶段的有着举足轻重的作用，如果没做好，很容易让孩子产生逆反心理，甚至不愿意来幼儿园。而家长常常给孩子太多的保护，特别是由祖父母带大的孩子。老人基于安全考虑，或是怕孩子磕着碰着，或是怕孩子被传染上什么疾病，就把孩子的活动限制在一定的范围内。由于事事包办，孩子的自理能力都比较弱，面对一个陌生的环境和一群陌生的小朋友，孩子们出现胆怯、害怕都是十分自然的'表现。
一、保育工作方面
一个月下来，我深深感到我们班的孩子们的自我服务能力参差不齐，有的小朋友能很好的完成吃饭、午睡、上厕所等事情，而有的小朋友却要老师帮忙，诸如吃饭要喂、睡觉要拍着睡等都要老师帮助才能完成。刚开学那几天，每天睡觉的时候，夏爱颜总会要求，“老师，拍拍我、抱抱我。”孩子们的离开家庭的焦虑，让你不得不想去安慰他们，可是那么多的孩子，不可能每个孩子一一的哄过，抱过。甚至有些家长也要求自己家的孩子要抱着才能睡着，能不能多照顾一些。这些我们也与家长们进行了沟通交流，好在家长是明理的，也能体谅我们的工作。
不过可喜得是，我们班的孩子经过一个月的学习、锻炼，基本上都能自己吃饭、午睡，不需要老师的帮忙，大部分孩子都能自己穿、脱鞋子，除了有个别孩子因为孩子有鞋带或者鞋子太紧才需要帮忙。
二、教学工作方面
成长是一个循序渐进的过程，矫正孩子的依赖心理，作为老师应以鼓励为主，对进步做出充分肯定，勉励他下次做得更好，让孩子慢慢进步。为了让孩子们尽快地适应幼儿园的学习生活，我们的第一个月的主题活动定为《幼儿园真好》。孩子们再一系列的活动中渐渐熟悉了幼儿园的环境、了解了幼儿园的一日活动，不少小朋友都结识了新朋友、同时也学到了许多新本领，如：认识大小标记并能根据大小标记为物体分类、学会了使用蜡笔为物体涂色、学会了使用记号笔、学会了看标记找到自己的物品等。
我们还特别注重孩子的良好的学习习惯的培养，例如：孩子们知道上课时要认真听讲、不能随便离开自己的小椅子、用好的材料放回原处、爱惜玩具等。
三、家长工作方面
我们通过平时的家长接送时间、班级网站和“家校路路通”和家长加强沟通，及时交流孩子的健康状况、睡眠时间、饮食状况等，让家长了解幼儿在园的情况也了解到幼儿在家的情况对于幼儿刚入园出现的问题和家长一起探讨来想出解决的方法。入园初期，我们通过家长园地，给家长朋友提供了一些新生入园时需要注意的事项、并告知家长“如何缓解宝宝的入园焦虑”“幼儿入园小常识”等并请家长朋友给孩子更多的关爱，使孩子有充分安全感。
现在孩子基本上已经不再哭闹，已经逐步熟悉了幼儿园的学习、生活，但是孩子们仍然处于以自我为中心的时期，再加上家里的宠溺，对于幼儿园的规则的不熟悉，难免在日常生活中遇到一些问题，这也是需要老师慢慢引导、逐步培养。
在接下来的时间里，孩子们习惯的培养，与同伴间友好的相处，还是我们工作的重点内容。
幼儿园托班月工作总结9
时光匆匆，充满希望的三月在孩子们快乐的喧闹声中结束了。回顾这个月，有苦、有酸、有辣又有甜。以下就是三月工作小结。
一、 稳定幼儿情绪，让孩子喜欢上幼儿园。
我班是本学期开设新的班级。部分孩子是第一次上幼儿园，都有
特别浓厚的依恋情绪。想着入园的头两天，孩子们倚在门口盼望亲人的情景，心里总是感慨万千。为了尽快让孩子渡过分离焦虑期。我班三位老师总会对孩子予以鼓励和表扬。抱抱他们、亲亲他们，给他们妈妈温暖的感觉。组织好玩的游戏，设计新颖的活动，让他们喜欢上幼儿园。一个月下来，我发现哭闹的孩子少了，乐意来上幼儿园的孩子多了。孩子们入园情绪有了明显的`进步。
二、开展活动，激励孩子自我表现
本月中，我班开展了《宝贝一家》的主题活动。幼儿通过有趣的游戏活动重视家庭生活，分享家庭生活中的点滴经验和乐趣。逐步体会家庭生活的形成过程；在与同伴沟通和交流之中，幼儿也可以更好的认识自己和家人，了解同伴飞家人及其家庭生活。借助这样的经验，我们帮助幼儿建立脱离自我中心，逐步走入群体的基础。开展了三八《爱妈妈》的活动，让孩子知道三八妇女节是所有妈妈，奶奶的节日。鼓励孩子给妈妈一句温暖的话“妈妈，我爱你。”做一件温暖的事“帮妈妈捶捶背”画一幅温暖的话“我的妈妈”从而让孩子懂得要爱妈妈，如何去表达自己的爱。在3月12日植树节活动，我班开展了“我为绿苗浇水水”活动。孩子们亲手给植树浇水，懂得了该如何去照顾植物，爱惜植物。
三、做好保育保健工作，使孩子养成良好的生活习惯。
进餐与午睡是幼儿园重要的活动环节。课时孩子由于刚入园，挑食现象严重。对此我们常用“小动物请客的形式来激发他们的食欲。以小动物的口吻介绍菜的名称。一个月下来，孩子们主动进餐的多了，掉米粒的现象得到了明显的改善。在午睡的管理中，孩子们睡前将自己的衣裤鞋叠放的非常整齐。入睡时听15分钟的故事，30分钟后大部分幼儿都能独自入睡了。 总之，在这个月中，我感悟了很多。也知道存在着一些不足的地方。如对班里特殊幼儿如“李浩然”的管理。这些都有但于在今后的工作，探索更好的方法来解决。
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