防灾减灾工作总结(汇编15篇)
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此十分有必须要写一份总结哦。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编为大家收集的防灾减灾工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
防灾减灾工作总结1
20xx年，我市气象部门紧紧围绕部门核心任务，面对暴雨、洪涝、干旱、高温、雷电、台风等自然灾害，积极应对、科学防御、主动服务。在建立健全应急预案、开展宣传、培训、演练等方面做了一定工作，取得了一些成绩。
一、建章立制，完善规程，应急气象服务工作有章可循
《新余市气象灾害应急预案》作为《新余市突发公共事件总体应急预案》中19个专项预案之一，我市气象部门严格按照《预案》要求，完善各项应急流程。为保证在《预案》及市政府其它突发公共事件各有关专项应急预案启动后，我市气象部门能根据应急工作的需要，快速、有序地组织起气象应急保障业务服务，并使部门内各有关单位能主动、迅速地进入应急响应工作状态，我局专门制定了《新余市气象应急及突发公共事件应急气象保障工作规程（试行）》。与此同时，分宜县气象局按地方政府要求，制定了适合当地的应急预案及其相应工作规程，这些应急预案和工作规程的制定，为我市快速、有序地组织气象应急保障业务服务提供了有力组织制度保障。与此同时，随着《气象灾害防御条例》正式施行，市气象部门先后制定了《新余市气象灾害防御部门联络员会议制度》和《新余市自然灾害预警信息发布制度》，并将《条例》和《预案》列入职工每年的普法宣传教育中，强化监督，依法行政，为应对气候变化、促进我市经济社会发展提供
制度保障。
二、积极投入、合理安排，加大应急队伍软、硬件建设
为提高全市气象应急监测能力，市气象局在建立41个遍布全市所有乡镇的自动气象站的基础上，今年又在下村中学建立了我省第一个校园自动气象站，在分宜县村村建立了气象应急大喇叭，建立了自动气象站维护保障体系，按要求建立了备件库、制订了维护保障制度、落实了职责分工，迁建了2个自动气象站，及时做好了巡检工作，排除自动站故障35次，确保了站网正常运行。同时先后开通了闪电定位监测网和风云2号C星和D星并网接收，可实现15分钟加密接收一次卫星云图，极大地提高了我市气象部门应急现场监测能力。
加强了气象信息传输网络建设，组建了一支560人的乡镇气象灾害信息员队伍，遍布全市各个乡镇，并进行培训与管理，完成了中国气象局的气象信息员管理平台的安装和使用。在台风、暴雨、雷电气象灾害服务过程中，各信息员都在接收到气象部门发送的预警短信后，都能以各种方式第一时间通知村民，并实时实地汇报灾情，为预报服务及灾后评估提供了重要依据，成为基层气象灾害防御的骨干力量。
20xx年6月10日,分宜县钤山镇遭受了一次特大暴雨，苑坑村和檀溪村百余间房屋受淹，十多间房屋倒塌，几百村民被困，多处公路受淹，多座桥梁垮塌，多辆小车淹没在洪水中。在这场百年一遇的山洪灾害中，气象信息员张水根同志通过在
自动雨量站监测到的雨量信息，得知苑坑村和檀溪村局部一小时内降雨量超过一百毫米，他及时通知苑坑村和檀溪村做好人员和财产转移并向镇主要领导汇报了情况。钤山镇立即组织全镇干部赶赴苑坑和檀溪村投入抗洪抢险，并及时将现场的情况报告县防汛抗旱指挥部和分宜县气象局，县防汛抗旱指挥部火速调消防战士以及气船赶赴现场，经过消防官兵、县、镇、村、干部和群众十多个小时的抗洪抢险，受困群众全部安全转移并妥善安置。当被困群众被安全转移后激动地说：“是气象信息员帮了我们，是党和政府消防官兵救了我们！”
加强了气象预警信息发布平台的建设，建立了气象预警短信发布平台和电子显示屏发布平台。与移动公司协商，自建短信发送平台，针对不同的人群和需求发送预警信息，平台分组为：新余市领导、减灾委专家组、新余市气象信息员、水库安全报汛员、春运工作领导小组、重点服务单位、种粮大户、民政灾害信息员等，视灾害性天气影响范围和种类，发送不同的组别。在乡镇气象信息服务站和专业合作社建立气象电子显示屏，即时接收市气象台发布的天气预报和灾害性天气预警信号。目前，已在罗坊镇乡镇气象信息服务站、便民服务大厅、北岗办事处、绿欣无公害蔬菜合作社建立电子显示屏。
三、早做准备，争取主动，积极参加和组织应急演练
作为市减灾委成员单位之一，5月11日，市气象应急保障分队参加了“20xx年新余市抗洪抢险暨洪涝灾害避险逃生应急
演练”。演练模拟自5月8日以来新余市出现连续性暴雨天气过程，致使渝水区罗坊镇笏州袁河段出现管涌、垮坝等险情，急需进行人员转移和水上搜救等。市政府启动抗洪抢险应急预案，市军分区和各有关部门立即赶赴现场救援。作为此次演练的第一个科目，随着现场气象预报人员的报告，气象应急保障拉开了此次新余市抗洪抢险暨洪涝灾害避险逃生应急演练的.序幕。
6月25日上午，为进一步提高气象保障服务能力，增强安全应急意识，市气象局又开展了突发环境气象保障应急演练。此次演练模拟的背景是：新余市前卫化工厂发生化学物质泄漏，引起市民恐慌，市政府应急办要求气象应急小分队在最快的时间内分析出化学物质泄漏源附近的风速、风向等气象条件，以便市政府做出最佳应急避险方案。演练中，市局迅速组织启动应急响应方案，由观测、预报、通讯等专家组成应急分队赶赴现场，开展气象保障服务。气象应急小分队到达现场后迅速安装观测仪器、调试通讯网络、调阅各种数据，并及时向市应急办指挥中心报告温度、湿度、风向风速、雷达回波、卫星云图等气象监测数据以及未来天气变化情况，为领导指挥市民安全转移提供有力保障。
新余市局应急工作人员有条不紊、配合默契，严格按照规范流程操作，圆满地完成了预定目标。通过此次演练，提高了气象队伍的应急服务能力，同时也提高了部分市民的防灾减灾意识和应对突发环境事件的能力。
四、积极应对今年汛期暴雨天气过程
今年汛期，我局在省局党组和市委、市政府的正确领导下，在上级业务部门的悉心指导下，市气象局分别于5月12-14日期间启动暴雨Ⅳ级应急响应，8月9-11日期间启动重大气象灾害IV级应急响应，并全力以赴做好预报服务和各项业务工作：一是迅速启动应急机制，全局人员取消休假，随时待命，采取一切可以采取的措施，确保气象服务高效运转；二是加强业务值班，每天安排一名领导坐镇领班，增加一名业务人员为副班；三是增加天气会商次数，每天固定二次集中会商，另有情况随时加强会商；四是增加服务渠道和服务次数，20xx年，我局编发各种决策服务材料54期，得到地方领导批示和采纳4次，召开天气新闻发布会4次，发布预警信息44次。关键性转折性天气、春播等重要农事季节都在电视、电话、网站、报纸、短信等媒体上开展了公众气象服务，为领导决策提供了科学依据；五是自筹资金建立了手机短信预警平台，每天免费通过手机短信预警平台向党政领导、各部门主要负责人及气象灾害信息员发布气象信息；六是加强与电力、交通、通讯等部门的沟通，在传递气象信息的同时，提出相关建议；七是加强后勤保障，从职工生活、仪器设备运转、安全等方面采取相应的保障措施。通过以上措施，我局在汛期暴雨天气过程中，各项业务与气象服务正常开展，预报准确，服务主动及时，受到社会各界的好评。
五、多渠道、多形式，加强气象应急科普宣传
我局高度重视气象灾害应急避险科普宣传工作，充分利用世
防灾减灾工作总结2
我校根据局和学校工作要求，以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题，结合本校实际和学生年龄特点，制定并开展了切实可行的活动，收到了预期的教育目的。
一、领导重视
学校领导历来注重安全教育，在上将安全教育列为学校一项重要的工作，并成立以校长为组长的安全教育领导机构，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标,做到活动有计划、有记录、有落实。
5月初，学校召开了防灾减灾教育活动工作会，制定了活动的'。要求全体教师从思想上认识到做好防灾减灾工作的重要性，并认真开展好防灾减灾的系列教育活动。通过这次活动，使全体师生都能受到一次生动的教育。
二、内容丰富。
1、充分利用集体晨会、午会、班队会、校报、校园橱窗、校园广播等教育形式，对学生进行防灾减灾知识的宣传和教育。并要求学生将所了解的知识带回家，讲给家人、朋友、邻居听，增强全员防范意识。
2、利用校园广播，开展防灾减灾的专题教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃气等。
3、5月12日在校内电子屏幕上、教学楼的墙上张挂宣传，提醒师生增强防灾减灾意识。也希望引起社会对防灾减灾的关注。
4、5月19日上午为增强全体师生避灾自救快速反应能力，利用早操时间进行防地震、防火灾的紧急疏散演练，由于计划周密，组织得当，收到了较好的演练效果。
5、周三下午各班举行以“防震减灾与我们息息相关”为主题的班队教育活动。
6、组织有关人员对学校重点部位及周边交通安全情况再次进行检查，消除安全隐患，预防灾害发生。
总之，通过形式多样的教育活动，使师生进一步增强了防灾减灾意识，提高了避灾自救和互救的基本技能。今后，我们将继续做好防灾减灾的宣传教育工作，建立健全防灾减灾的长效机制，为创建安全文明校园而继续努
防灾减灾工作总结3
7月15日上午，什邡市供销社党委书记、主任杨彬主持召开会议，传达贯彻近日召开的全省防灾减灾工作电视电话会议、德阳市农村抗洪救灾工作会议精神，安排部署防灾减灾工作、做好下一轮强降雨可能带来的灾害防范。
什邡市供销社党委书记、主任杨彬对市供销社系统贯彻落实讲话精神提出了具体要求。他强调，各科室工作人员要严守工作纪律、坚守工作岗位、暂停公休休假、保持24小时通讯畅通，全力投入到防灾减灾的工作中，切实把思想和行动统一到市委、市政府的决策部署上来，以高度的责任感和责任意识，全力做好防灾减灾工作。
会议要求，迅速传达会议精神。按照全省、德阳市会议的`要求，反思防灾减灾工作中的薄弱环节和突出问题，坚决落实防灾减灾预案，落实工作责任。
坚持以人为本，把人民群众的生命安全放在第一位。要把防灾减灾落实在最基层，千方百计减少受灾群众的伤亡，妥善安置受灾群众。
结合“走建惠”工作，上下联动纵横联查，拉网式排查灾害隐患。什邡市供销社要自下而上立即自查，分组分片组织干部职工深入基层，走村入户，到联系村组和供销社系统可能存在的隐患进行认真细致的排查，对社有资产、社区综合服务中心(社)、大型超市、供销社职工家属楼、帮扶联系村等人群密集重点部位进行重点排查，认真建立安全稳定台账，做到安全第一，防患未然。对发现的问题及时处置，对于目前无法处置的，要及时上报、落实监测、确保安全。
加强结合业务工作。加强专合组织从业人员培训，为灾区恢复重建提供智力支持和技术支撑，同时做好日用生活品、农资等生产必需品的储存储备，积极做好支持配合防灾减灾工作的准备。
靠实责任，严格落实防汛值班制度。全市供销社干部职工要时刻保持高度戒备，各科室要密切关注防灾减灾工作，落实24小时防汛值班制度。
防灾减灾工作总结4
今年以来，在x市气象局的严格要求和工作指导下，我镇齐心协力贯彻落实气象防灾减灾各项工作，圆满完成全年气象防灾减灾工作任务。现将xxxx年工作情况总结如下：
一、加强组织领导
为应对突发性气象灾害，减轻气象灾害给群众带来的`影响，我镇设立气象服务站，成立了以镇长为组长、分管领导为副组长的三星镇气象防灾减灾工作领导小组，同时各村（社区）成立相应领导小组，并确定信息联络员，确保各项气象信息及时传播发布、气象防灾减灾工作有序开展。
二、层层落实责任
我镇设有固定场所开展气象防灾减灾工作，并确定专门的信息员负责传播发布信息、组织村级（社区）信息员培训、指导村级（社区）信息员工作等。同时严格按照相关管理制度执行并形成长效机制，落实分级管理，保证在发生气象灾害时保障人民群众的生命财产安全。
三、加强宣传
为做好气象灾害宣传工作，切实提高广大群众的气象防灾减灾意识，我镇在开展气象灾害宣传活动期间，我镇召开镇村全体大会，传达了相关工作要求和文件精神，组织学习了“世界粮食日”和爱粮节粮宣传活动的重点工作内容，并布置安排了宣传活动的工作任务，要求各村（社区）通过召开村级会议、播放广播?入户宣传等方式大力宣传。同时，市农林局相关领导到我镇一同开展宣传工作。市农林局领导与我镇工作人员在人口流动量较大的路口设置宣传点位，采用发放宣传资料、口头讲解的方式向群众宣传“世界粮食日”和爱粮节粮相关信息。全镇共广播宣传xx次，组织人力xx余人，发放宣传资料xxx余份。
防灾减灾工作总结5
Xxx镇xxx位于嘉善县xxx镇北首，东接xxx村，南连xxx村，西临xxx村，北靠xxx镇xxx村。地理位置优越，交通便利，甸洪公路南北贯穿境内1.5公里，离在建的申嘉湖高速公路和善江公路分别只有2.5公里和2公里，距县城320国道15公里。我村由河道呈岔口型包围，村内圣堂浜、倪家村、白洋滩等地地势偏低，全村房屋建筑多为90年代前期建筑，有些偏于陈旧，存在许多安全隐患，同时全村种养殖农户较多，在台风及汛期，不免会造成村民生命财产损失。防汛、防台是抗灾重点。我村高度重视气象防灾减灾工作，将气象防灾减灾纳入村年度工作重点，始终以气象防灾减灾为抓手，一抓思想建设，二抓制度建设，三抓队伍建设，四抓硬件建设，多管齐下，多措并举，加强农村气象灾害防御体系建设。
一是成立气象防灾减灾标准村领导小组。书记任领导小组组长，主持领导开展防灾减灾工作，村长任副组长，总抓创建，各线负责人相互配合积极落实，确保创建工作稳步进行。
二是制定防灾减灾规章制度。通过两委班子讨论制定《防灾减灾工作制度》，使防灾减灾工作有制可循，树立“以制度管理人，以制度约束人，以制度规范人”的观念。
三是设立各防灾应急小分队和气象防灾信息员。全村参与抗灾减灾积极性比较高，由全村青年党员和群众组成了灾害应急救
助疏散小分队、应急救助维护保障小分队、应急救助医疗护理小分队、应急救助消防小分队、应急救助巡逻小分队、应急救助生活保障小分队等六个防灾应急小分队。村部设立气象信息员一名，组织信息员参加培训，切实掌握气象信息知识，进一步提高业务能力。通过农民信箱、村级简报等村自有信息平台发布气象信息。
四是配备防灾减灾硬件设施。为了使气象防灾减灾服务工作落实到位，有坚实的`设备作后盾，我村从改善气象站办公条件和服务水平的角度出发，为气象站配备电脑、打印机等，落实专人负责气象设备的运转和维护。
xxx村委会
20xx年10月
防灾减灾工作总结6
今年5月12日是我国第8个“防灾减灾日”，5月为防灾减灾宣传月。为了推进我校“平安校园”建设，增强师生防灾减灾意识，根据丰南区20xx年“防灾减灾宣传月”活动方案精神和教育局“20xx年防灾减灾宣传月活动方案”，结合我校实际情况，学校在20xx年5月开展了防灾减灾宣传活动并取得了一定的实效。现就防灾减灾月开展活动情况总结如下：
一、明确活动主题
活动开始，学校就将今年的防灾减灾实施方案通报给全体师生，积极发动全体师生投入到“防灾减灾”活动中来。使全体师生明确今年主题：“防灾减灾从我做起。”
二、组织领导
学校在5月初就成立了防灾减灾宣传教育活动领导小组。由校长毕国稳同志任组长，全体教师为成员。
领导小组办公室设在总务处，具体负责组织、发动、宣传等日常事务工作，一个月来取得了一定的宣传教育效果，达到了预期的目标。
三、积极组织相关活动
1、5月3日，学校就利用学校门厅电子屏循环播放防灾减灾标语、口号等进行宣传发动，营造防灾减灾活动的'浓厚氛围。具体宣传口号有：
(1)防灾减灾，从我做起
(2)5月12日是我国第三个“防灾减灾日”
(3)减灾知识进课堂安全意识传万家
(4)学习减灾知识营造安全家园
2、组织各班办1期以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的防灾减灾黑板报，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。
3、通过“校讯通”向全体家长发放告家长书，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作，并且学校利用校讯通向家长发送防灾减灾知识5条。
4、学校紧紧围绕“防灾减灾日”主题，集中开展宣传教育“七个一”活动。
(1)学校于5月10举行一次防灾减灾知识答题活动。组织全校学生参加“防灾减灾”知识答题，发放试卷316份，收回316份。(2)学校利用5月9日至20日两周的时间播放《河北防灾减灾应急知识系列动漫宣传片》，并号召五、六年级同学写出观后感。(3)各班利用班会或专门利用安排时间，组织本班同学都分享了同学之间的避险经历和避险经验和我发现的家庭灾害风险隐患交流。(4)在“5·12防灾减灾日”这一天，集中开展了一次声势浩大的应急疏散演练活动。(6)各班均能在本月上好一堂防灾减灾知识课。以此来增强学生防灾减灾知识。
本月防灾减灾系列活动的开展，将有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定，收效明显，在以后的学校工作中，还将一如既往地将安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全健康快乐地成长!
防灾减灾工作总结7
(1)强建设。修订应急预案5个，修定汛期值班制度，调整充实防灾减灾领导小组和防汛应急抢险突击队，与有关单位签订麻袋、铁锹等《应急物资供应》协议，确保发生重大自然灾害后处置规范、有序。
(2)广宣传。深入辖区内宾馆、仓库、配送中心、网吧、茶楼、汽车拆解中心、居民小区123余人次，发放防灾减灾宣传手册500余份，宣传防灾知识和自救办法。
(3)严排查。重点对生产企业、火灾地质灾害隐患点每月开展重点排查1次，每个季度全面普查1次，截至目前共整改隐患6处。
(4)重值守。严格落实领导带班和24小时值班制度，对1个地质灾害点落实值班监测人员，及时接收和传达各类灾害预警信息。
防灾减灾工作总结8
近期，县教育局结合上级文件要求和气候特点，开展了多种形式的防灾减灾教育活动。
一是做好校园周边情况排查。根据山东省化工产业转型升级工作办公室《关于做好化工产业转型中有关村居学校企业搬迁工作的通知》精神，对学校校园周边是否有化工类型的重大危险源和污染源进行排查。
二是扎实开展防汛检查工作。对各校的应急预案、值守制度、岗位责任、设施设备、抢险准备等各个方面和环节逐一检查。对存在基础浸泡、下陷、墙体透水酥松等不安全因素的`校舍设施，进行鉴定维修。对检查中发现的问题和隐患立即进行整改，确保汛前整改到位。
三是开展防震灾安全演练。要求各校认真落实安全专题活动月的通知要求，在5月12日前后举行一次防震灾消防安全演练，增强师生的防灾减灾意识，提高师生的自救自护能力。
防灾减灾工作总结9
5月12日是“全国防震减灾日”。为进一步深入宣传地震科普和防震减灾知识，芜湖市教育局提前筹划，全面部署全市中小学开展“防震减灾”专题教育宣传月活动，组织开展：发一份防震减灾教育宣传材料；开展一次地震避险演练；组织观看一次专题教育片；布置一个防震减灾教育图片展示板或橱窗；组织一次“寻找安全避险位置”等“五个一”教育宣传活动。活动开展以来，全市各中小学通过课堂、班会、团队活动、国旗下讲话、校园广播与网络、宣传栏等途径，开展形式多样的教育宣传活动及演练活动，有效提升广大师生防灾减灾的安全意识和自救互救技能，提高教育系统防御自然灾害能力，为今后的应急事件处理积累宝贵的经验。
按照市教育局的统一部署，5月12日前后，全市近千所中小学和幼儿园开展了防震减灾疏散演练活动，参与演练师生达40多万人次。本着“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会“的理念，镜湖区棠梅小学联合辖区公共服务中心开展了防震减灾疏散及消防安全教育演练，引起良好的社会反响。弋江中心初中于5月12日当天，举行了“应急疏散演练，防患于未然”的消防与地震安全应急疏散演练。萃英园中学为了提升住校生防火意识和逃生自救能力，组织全体住校学生开展了防火逃生演练，从报警、疏散到自救、互救，整个过程迅速快捷又有序，达到预期效果。随着防空警报的`响起，弋江镇新陶幼儿园各班级的老师立即告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿避险，全园幼儿仅用时3分多钟就全部撤离到操场。通过演练活动，不仅是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，而且也提高了学校实际应对和处置实发安全事件的能力，进一步增强了广大师生地震防灾安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
防灾减灾工作总结10
为了进一步增强防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和自救互救避灾技能，我校积极开展了“防灾减灾”教育宣传活动。通过学习和实践，学校防控能力得到有效提升，全体师生应急知识和自救能力明显提高。这些活动概述如下：
一、为保证活动的顺利有效组织实施，学校领导班子对宣传周活动的内容、要求、目标进行了讨论研究，制定了《学校“防灾减灾日”宣传周活动方案》，并根据方案要求具体组织了宣传周活动。
第二，积极推进，营造氛围。
我校非常重视“防灾减灾日”的宣传工作。5月7日，学校在国旗下发表了主题为《如何防震减灾》的演讲，呼吁全体师生增强防灾减灾意识，提高防灾减灾的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。搞好宣传教育，营造安全教育活动氛围。
第三，每节课都会发一份安全教育黑板报，收集相关安全教育资料，让学生关注，获取相关安全知识，加强学生之间的相互沟通和学习，增进了解，共同进步。
四、印发防灾减灾宣传材料，每班开展主题为“防灾减灾从我做起”的班会。学校收集、整理、发放防灾减灾宣传资料，要求各班充分利用这些资料，认真召开主题班会，为学生提供防震、防火、防雷、雷雨天气、泥石流等安全教育，让学生牢记安全。
五、学校张贴安全宣传标语，电子显示滚动标语：“识别灾害风险，掌握减灾技能”。并利用校园广播积极向全体师生宣传防灾减灾知识。
六、安全调查、及时整改、安全教育活动将真正落到实处。
围绕“防灾减灾从我做起”的安全教育主题，学校认真分析了学校当前的安全工作现状。5月13日前，针对防震、防火、防雷、校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的.薄弱环节、突出问题和安全隐患，开展重大安全隐患排查，记录可能出现的问题，及时整改。使学校安全教育能够真正落到实处。
七、开展地震疏散演练。
通过开展“防灾减灾日”系列活动，我校宣传动员了全体学生进行安全教育。进一步增强我校师生防灾减灾意识，最大限度地预防灾害，确保我校师生安全，确保校园安全稳定。在今后的学校工作中，继续把安全放在第一位，让学生安全、健康、快乐地成长。
防灾减灾工作总结11
x月x日至x日为“防灾减灾宣传周”。我校积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动。突出了安全工作为学校工作的重中之重，形成了家庭、学校、社会合力，狠抓了学生安全防范，提高了学生安全自护能力。现将“防灾减灾宣传周”活动总结如下：
一、提高认识，加强领导管理
学校组织全体教师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。
二、广泛宣传，开展系列活动
1、xx月29日班主任会议，宣传布置活动安排，确保了各项活动的正常开展。
2、xx月1日前由消防设备设施检查组、教学设施设备检查组对校内一切设施设备进行全面检查，对存在的安全隐患立即整治。
3、5.7每班发放一份《小学生自护自救安全常识》由班主任对学生开展自救自护的.培训，重点加强学生的逃生意识和技能训练。
4、5.8前每班出了一期防震减灾的黑板报，由政教处进行评比，这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成，出的都非常的棒，因此政教处决定班班有奖，不仅提高了学生的积极性，更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。
5、xx月11日利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。
6、5.12开展自救自护的主题班会，重点防溺水教育、“自救自护”主题班会
7、xx月13日开展自救自护三字经背诵比赛(分年级，选择不同的评分标准)
8、xx月12日结合市区教育局“全省万校师生应急避险大演练活动”相关活动，开展演练。xx月12日上午9点40分，广播室内突然传出警报声，政教处主任朱老师紧急通报学校教学楼发生火灾，请同学和老师马上撤离。朱老师话音刚落，同学们已在老师的组织下，用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，迅速到达操场集合。此次火场逃生演习，进一步提高了师生火场中自救、自护的能力，提高了师生应对紧急突发事件的能力。
9、全校每名学生写一篇自救自护案例，其中每班选出三篇优秀学生习作上交政教处，并由政教处进行评比。
10、每位老师上交了一份安全教育成功的典型案例。
三、取得效果
1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。
2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识更高了。
3、管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。
4、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。
总之，通过“防灾减灾”宣传周，特别是逃生演练这一契机，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。
防灾减灾工作总结12
xx学校认真贯彻落实上级指示精神和有关要求，通过健全制度体系，做好有关工作，提升学校的防灾减灾救灾能力，主要工作总结如下：
一是健全校园防灾减灾体系，加强组织领导建设。学校牢固树立生命至上，安全第一的思想，把防灾减灾救灾工作摆在突出位置，健全学校防灾减灾救灾专门工作机构，成立了防灾减灾领导小组和应急队伍，明确责任人员，压实工作责任。学校成立了防灾减灾应急队伍，对应急人员定期组织了业务培训。提高师生的`应急知识和能力，强化综合防御防范措施。
二是健全校园安全责任制，筑牢“责任堤坝”。学校牢固树立灾害风险管理和综合减灾理念，进一步增强忧患意识、责任意识，坚持以防为主、防抗救相结合，坚持常态减灾和非常态救灾相统一，大力加强防灾减灾能力建设，切实保障学校、广大师生安全和正常教育教学秩序。进一步建立健全了重大事项报告、值班值守、监督检查等制度，不断提高防灾减灾救灾工作制度化、规范化水平。
三是健全防灾减灾救灾应急预案，完善应急演练程序。学校结合自身实际情况，制定并不断完善防灾减灾、逃生自救等应急预案。精心组织开展每一次应急演练，切实做到有完善的演练预案，周密安排演练程序，提前做好分项目的指导和培训，确保演练活动规范、安全、有序、有效。
四是健全防灾减灾教育和宣传体系，构筑生命安全防线。学校积极利用5月5日至12日防灾减灾宣传周和我国第十一个全国防灾减灾日，通过宣传橱窗、墙报、班班通、校园广播、校园网、微信等多种媒体，精心组织活动，开展“畅通生命通道”专项宣传教育和整治活动，普及防灾减灾救灾有关法律法规和科技知识。学校在集中开展宣传教育的基础上，建立有效的防灾减灾救灾的长效机制，将防灾减灾救灾知识纳入到学校教育教学活动，确保覆盖到每一各班级、每一位师生。并通过发放一封信延伸到家长，小手拉大手，扩大了宣传覆盖面，收到了良好效果。
防灾减灾工作总结13
为进一步贯彻落实党的十八届五中、六中全会要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，根据教育科技局对20xx年 “减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”为主题宣传周活动的安排部署，结合我校工作实际，于5月8日—5月14日开展了“防灾减灾”主题宣传周活动，并制定了针对性、可操作性强的宣传活动实施方案，积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下：
一、高度重视，加强领导。
学校自接到教育科技局有关文件和通知后，学校领导召开专题会议安排、部署20xx年“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动;成立了以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日” 主题宣传周活动实施方案。学校领导高度重视此次宣传主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起了学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全工作的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动取得实实在在的效果。
二、广泛宣传，营造氛围。
学校利用5月8日课间操时间举行了20xx年“防灾减灾日”主题宣传周活动启动仪式，政教处主任做了题为《加强防灾减灾，创建和谐校园》的讲话，做好宣传教育发动工作，营造宣传活动氛围。学校还结合自身实际，充分利用校园广播、板报、标语以及班会活动等方式，通过举办知识讲座、开设专题专栏等途径，深入开展防灾减灾知识宣教工作，动员每名师生关注身边的灾害风险，积极参与防灾减灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识。通过以上多种宣传教育活动使防灾减灾教育真正的走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的头脑。
三、开展演练，增强意识。
学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“防灾减灾日”主题宣传周活动为契机并结合本校实际，因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防震减灾的应急逃生和疏散演练活动。20xx年5月12日上午课间操时间，我校组织全校师生开展了应急预案演练活动，此次演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在不到3分钟的时间内，师生全部按照预定的`疏散路线，快速而有序地撤离到操场中央，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。
四、安全排查，及时整改
学校围绕“减少灾害风险，建设安全城市”的主题，认真分析学校目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、宿舍、食堂、实验室、图书室、会议室等人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患。
总之，我校开展的第八个“防灾减灾日”主题宣传周活动，取得良好的宣传和教育效果。今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建市级“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。
防灾减灾工作总结14
今年的5月12日是我国的第五个“防灾减灾日”，5月6日至12日为“防灾减灾宣传周”主题是“识别灾害风险，掌握减灾技能”。根据县、局关于开展20xx年防灾减灾日集中宣传活动的通知精神，我中心校积极开展丰富多彩的“防灾减灾宣传”教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。我中心校为确保“防灾减灾宣传周”系列活动的落实，认真做好相关工作。现总结如下：
一、提高认识，加强管理
要求各校领导组织全体教师认真学习县、局关于开展20xx年防灾减灾日集中宣传活动的通知精神。建立以校长为组长的“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组；制订“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。
二、广泛宣传，开展系列活动
今年5月6日至12日是第五个“防灾减灾宣传周”，要求各校结合实际，广泛宣传，坚持安全知识教育与实践体验活动相结合的原则，认真制定“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案，认真组织好“防灾减灾宣传周”系列活动。在“防灾减灾宣传周”中做到“防灾减灾日”活动进课堂、进班级、进校园、进家庭。加强师生的逃生意识和技能训练，以促进广大师生防灾意识和自护自救能力的提高。
在5月6日至5月12日的一周时间内，我中心校根据“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案的安排，开展了一系列的`活动。5月6日，一至六年级的班主任利用周会时间为学生上好一堂安全教育课；活动期间学校要求学生搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，向学生宣传有关应急避险的知识；5月8日，一至六年级开展一次三防安全教育主题班会，向学生宣传如何预防流感的知识，防溺水及防安全事故的知识；各校还组织人员对学校的设施设备进行一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。
三、善于总结，做好建档工作
进一步建立健全应急演练报告制度。应急避险能力是安全教育的重要内容和确保生命安全的基本技能，要经常训练、不断提高。各校要以此次防灾减灾宣传活动为契机，及时对“防灾减灾日”、“防灾减灾宣传周”活动进行总结，巩固活动成果，进一步推动学校应急演练的规范性、实效性、安全性和常态性。同时收集各类安全教育活动资料；做好“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动档案。
各校通过开展“防灾减灾宣传周”系列活动，对全体学生进行了“防灾减灾宣传周”等安全知识的再宣传，再动员，再强调。进一步增强了学校安全文明校园的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。
防灾减灾工作总结15
今年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”，5月10日至16日为防灾减灾宣传周”。我校结合实际开展了“防灾减灾日”和防灾减灾宣传周各项工作，现总结如下：
一、大力开展防灾减灾宣传教育活动
全体老师充分认识到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义，将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。
1、周一国旗下讲话紧紧围绕今年防灾减灾日主题，大力弘扬抗震救灾精神，广泛开展防灾减灾科普知识宣传，提高师生防灾减灾意识和自救互救技能。
2、各班利用班队课时间，以安全读本或校园安全教材、安全录像为依据，有针对性开展安全教育，掌握防灾减灾技能。
3、各班出好以安全教育为主题的黑板报。
4、体育教师利用课前准备或雨天室内课上好健康安全课。
5、严格执行课前点名、课间、午间离校请假管理制度，加强防溺水教育。
二、大力开展防灾减灾应急避险演练
5月13日上午组织了一次地震应急疏散演练，让师生通过演练熟悉各类灾害预警信号、应急避险知识技能和逃生疏散路径，确保在突发事件来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而限度地保护师生的生命安全，减少灾害损失。
三、大力开展灾害风险隐患排查治理
1、要求全体师生树立“隐患就是事故”的观念，认真排查各类可能危及学校师生的安全隐患。特别是教学楼、楼道、体育设施及操场四周、食堂、科学实验室、专用教室、厕所等公共建筑设施，确保排查工作不走过场、不留死角。认真汲取近来学生意外伤害事故发生的.深刻教训，教育引导师生树立人人都是安全员的理念，及时向学校报告在日常教学活动中发现的安全隐患。
2、班主任针对学生行为陋习，重点排查学生课间奔跑，骑车上下学、放学在路上逗留玩耍或购买不洁食品情况，进行个别教育、家校携手教育。
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