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少先队年终工作总结

时间:2020-10-05 15:16:43 工作总结 我要投稿

少先队年终工作总结集合7篇

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,因此我们要做好归纳,写好总结。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编为大家收集的少先队年终工作总结7篇,欢迎大家分享。

少先队年终工作总结集合7篇

少先队年终工作总结 篇1

  一学期来,我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。通过抓日常规范,培养学生的良好的行为习惯,使学生成为德智体全面发展。另外我们还做好家长学校建设,形成社会、学校、家庭三位一体的教育网络。

  一、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯

  抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行:

  1、红领巾监督岗:由学校红领巾监督岗实行落实,利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。

  2、国旗下讲话:本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。老师们都能积极准备,激情演讲,达到了教育的良好效果。

  3、加强校园文化建设:每月一主题,月头布置,月尾检查、评比,效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖,构思奇妙,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。

  二、开展丰富活动,提高学生优秀的综合素质

  本学期,我们开展了多项活动,让队员们在活动中享受成长的快乐。

  1、常规知识竞赛,培养学生行为习惯

  本次活动历时较长,从学期初开始,大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置,学校领导重视,学生也紧密配合,全校学生都融入了牢记守则和规范的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯。

  2、坚持两课两操,增强学生体质。

  积极配合学校的工作,以传、帮、带的形式,大队委对中队委和小队委进行手把手的辅导,得到了学校和家长的一致认可。

  3、做好校园十五防工作。

  本学期进行了两次防火,防震演练,4次防溺水教育。

  4、保证热水供应。

  为保障学生全天热水供应,学校又新买电热桶和保温桶2个,少先队员主动请缨负责起维持秩序的日常工作,帮助低年级学生接水。

  三、加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识

  众所周知,辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此,本学期,少先队大队部认真组织班主任培训,大力号召辅导员认真学习少先队理论知识,要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员,积极做好少先队的工作。培训内容丰富多彩。这一次次的培训和交流让我们所有的班主任老师都受益匪浅。

  四、坚持家校共建,营造学生成长的融洽氛围

  社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系,这已成为了不争的事实,也已成为教育工作者的共识。为此,在本学期,我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的家庭教育培训。由各年级组长负责落实,各班主任积极配合,成功开展了二次家长会,社会影响较好,得到了广大家长的热烈欢迎。我们坚信,只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法,完善家庭教育,使其与学校教育相辅相成,相互促进,形成合力,更好地促进学生健康发展。

少先队年终工作总结 篇2

  回首这一学期以来,在学校领导的重视下,在各中队辅导员的大力支持下,少先队工作得以顺利地开展。这一学期我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作作以下总结。

  一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设

  (一)、计划扎实、工作规范。

  大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

  (二)、认真抓好学生的督促检查工作。

  少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在各大队委的配合下,各项工作开展有序,严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初到学期末,经常强调文明行为遵守情况。教育学生严格按照学校要求去做,值日的大队委做好检查记录,发现不足及时找到班主任落实。在各位领导和老师的督促下,各位同学的认真努力下,班容班貌、校容校貌有了很大的改变,给同学们营造了一个优美的学习环境。

  (三)、加强少先队仪仗队的训练。我校定在每周星期一和星期三下午进行少先队仪仗队的训练,通过少先队的仪仗队队伍的建设培养,树立少先队员的主人翁精神。

  二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯

  小学生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习文明礼仪,让学生熟记熟背、入脑入心社会主义核心价值观“24字”,并依此作为行动指引方向,切实加强少年儿童思想道德教育;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,通过国旗下讲话、广播等宣传方式及时表扬好人好事、批评不良现象,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

  三、以大中队主题活动为载体,开展少先队活动

  少先队主题活动是红领巾领域的生命线。我们从学生实际出发,根据学生身心发展需要,选择开展反映当前学生存在问题,有针对性,教育性强的活动。

  (一)、10月1日是国庆节,我校一直以来非常重视该节日的活动安排。今年,我校开展了学唱一首红歌和“庆国庆”手抄报和海报设计比赛活动,在该活动中,强化了队员们的思想品德教育,培养了良好的道德素养。

  (二)、十月十三日是中国少年先锋队建队日,我校早已将这有意义的纪念活动列入工作日程,并提前作好各种筹备工作。开展活动来庆祝这重大的历史时刻。

  1.一年级新队员入队仪式:仪式开展那天,由老队员为新队员佩戴红领巾,新队员学习了正确的佩戴红领巾的方法和敬队礼的仪式,并树立好好学习,为共产主义事业而奋斗的远大目标。

  2.少先队大队委竞选活动:首先由各中队推选出大队委候选人并让其自我设计自我介绍海报,让同学们了解大队委员的事迹,然后大队委候选们进行演讲及才艺表演,全校对他们心目中的大队委们进行民主投票,最后推选出11名大队委员担任大队各项职务。

  (三)、每月开展主题班会,九月份是“开展“社会主义核心价值观记心中”、“说优点、讲不足、手拉手、同进步”主题班会;十月份是自选主题班会;十一月份是“感恩教育”主题班会;十二月份是“争当美德小达人”主题班会;每个主题班会都旨在培养队员们良好的习惯和文明的礼仪。

  四、不足和来年打算

  在取得成绩的同时,但在工作中也存在不足之处:例如,努力完善红领巾广播主持人的建设,主持人素质不强。因此,新学期要继续做好主持人的选拔和培训。

  总之,我校大队部将会进一步加强少先队的组织建设、制度建设,进一步加强少先队的活动机制、评价机制。我们将一如既往的开展丰富多彩的活动,使少先队员们健康成长。

少先队年终工作总结 篇3

  本学期,我们少先队大队部以创建省红领巾示范校为契机,掀起了“爱国、爱校、爱家、爱学习、努力争章”的集体主义教育。工作中,我们主要抓好少先队员的常规性教育,完善少先队活动的经常化、规范化、创新化,启动开展“文明礼仪我能行”的体验教育活动,充分发挥少先队组织在德育中主阵地的作用,培养了一代积极、开拓、自立、创新的队员。现将本学期的工作总结如下:

  一、健全少先队组织机构,加强队干部培训

  少先队员是队的主人,队干部是队的带头人,队的干部素质如何,直接关系到队的工作开展和队员民主精神的培养。所以我们少先队组织坚持少先队小干部民主选举选出我们的大队干部,并实行值周小干部轮换制,积极帮助少年儿童在少先队组织生活中从小培养和树立民主意识和社会参与意识。本学期我们进一步加强了对队干部的培养,经常性地开展培训,使队干的能力不断得到提高,有的还成为优秀的队干,如:邓茹静同学,她带领少先队的大队干部有方法、有创新的开展了许多工作。我们坚持大队委干部例会制,定期对各部工作进行布置、总结、评比,使少先队工作分工明确,责任落实。同时十月份大队部组织进行了一年级新生的队前教育,让他们学习了有关队名、队礼、队旗、呼号、红领巾等方面的知识,并对他们进行行队礼、系红领巾学习和训练。

  二、抓好鼓号队的培训,完善广播站的广播制度

  因为学校鼓号队大部分同学已读六年级,所以鼓号队要注入新的力量,我们在三年级、四年级队员中选出一百多个新鼓号队员,每天利用早操时间和课余时间对鼓号队进行训练。在训练中,我们坚持做到有计划、有步骤、有方法,队员们虽然年纪小,但也表现出了不怕苦、不怕累的高度热情。因此,队员们都掌握了鼓号的演奏技巧,达到了预期的效果。10月10日,我们老鼓号队参加市教育局组织的xx市直学校教职工“汇源杯”篮球赛暨市直中小学校第一套全国中小学校园集体舞比赛的开幕式;12月10日,又被邀请参加市当局、军分区组织的送军活动,受到领导、社会群众的一致好评,被公认是一支队伍最庞大、训练有素的鼓号队伍。

  红领巾广播站是学校的窗口,为了使广播站办得更有特色,我们想尽办法对广播站进行了改革和创新,开辟了小记者信箱,每天制作好丰富多彩的栏目,充分发挥学校广播站的教育功能,把红领巾广播站办得有声有色,深受同学们喜爱,使红领巾广播站真正成为学校少先队的宣传窗口。

  三、积极开展各项活动,促进队员思想的提高

  我们利用每个月的有效时机,有针对性的开展各项有意义的活动:

  1、规范实行“升旗仪式”。我校的升旗手实行轮流制,每周一师生肃立在鲜艳的国旗下,聆听国旗下讲话,接受一次又一次深刻的教育。

  2、9月10日那天,我们开展了“老师,您辛苦了”系列庆祝活动。9月27日,学校与xx区东埔街道关工委、建设大道社区联合举办了一场《师生同心喜迎国庆,老少携手共建和谐》的文艺联欢会,增进了学校与社区之间的`感情。十月份,我们主要开展了文明礼仪教育系列活动,还组织一年级的新队员进行了入队仪式,壮大我们少先队的队伍。我们少先队大队部有计划、有系统的、形象具体的对他们进行了队知识的教育,向他们大力宣传少先队组织,扩大少先队组织在队员心中的影响。十一月份,我们学校有五个中队被推荐参加由省团委组织的“飞扬的红领巾”xx少先队队日竞赛活动,通过主题队会,使学生受到讲文明、有礼貌、懂交通安全知识、爱家乡、爱读书、保护环境的思想教育。这五节课是:六年级(6)班刘斯燕老师指导的《人人关注安全,人人珍惜生命》;六年级(7)班罗丽芳老师指导的《文明之花心中开》;四年级(2)班邱振兵老师指导的《我读书,我快乐,我成长》;三年级(4)班欧阳菲菲老师指导的《交通安全记心中》;三年级(7)班蓝洪俐老师指导的《绿色河源,我爱你》。以上老师指导的主题队会形式新颖,创新精神体现充分,结合了学生年龄的特点,活动设计体现了多样性、参与性和实效性,并围绕安全、学习、道德、环保这些方面进行教育,取得了很好的效果。12月19日,我校的部分师生与xx区东埔街道老年文艺团、新长安幼儿园一起去xx区福利院为孤寡老人表演节目,表演的节目受到了福利院领导、老人的高度评价。

  3、我们积极参加了省、市团委组织的各项工作,我校获推荐参加“xx儿童平安行动优秀组织奖”和“红领巾共促和谐行动先进集体奖”的评比;谢丽琼老师获推荐参加“xx儿童平安行动特殊贡献奖”的评比;我校的龙英卓同学获推荐参加“xx平安行动好少年”的评比,何晰妍同学获推荐参加“xx少先队环保小卫士”的评比,王欣同学获推荐参加“xx省优秀少年志愿者”的评比,吴沁楠同学获推荐参加“xx手拉手好少年”的评比;这些材料都是经过我们加班加点、认真细致、一丝不苟的做出来的,并依时送市团委处。结果和证书还要到下学期才能下发。

  四、聘请校外辅导员、壮大少先队组织队伍

  少先队校外辅导员是一种极其宝贵的社会力量,我们少先队大队部从实际出发,聘请了武警战士为我们的校外辅导员,来校给队员们训练,他们那种吃苦耐劳的精神让队员们深受感动,在他们的带领下,队员们个个生龙活虎、不怕苦、不怕累,活像一个小武警战士。

  五、加强少先队理论学习,不断提高辅导员的业务水平

  我校少先队把理论学习作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,努力做好《辅导员》、《少先队小干部》、《少先队活动》等报刊的订阅工作,拓宽了队员的视野和增长了他们见识。课余时间认真组织大、中队辅导员学习有关少先队的知识,使少先队辅导员的业务水平不断得到提高。

  总之,这个学期我们的少先队工作是在学校领导重视、老师的密切配合下开展的。在工作中,虽然取得了一定的成绩,但也存在一些问题。面对存在的问题,我们会不断摸索、不断积累经验、不断借鉴学习。我们相信,在大家的共同努力、共同拼搏之下,我校的少先队工作一定会跃上新台阶,培养出更多的优秀少先队员。

少先队年终工作总结 篇4

  一学期以来,XXX学校少先队大队部在学校领导的正确领导下,在全体辅导员和少先队员的共同努力下,以形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,少先队工作稳步向前推进。现总结如下:

  一、抓好中队辅导员的队伍建设。

  始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,定期举行班主任工作经验交流会,组织学习《少先队辅导员工作纲要(试行)》、《班主任工作要点》等,着力提高辅导员的少先队工作水平。

  二、健全和完善少先队组织。

  切实抓好少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理,充分发挥少先队干部组织在班集体建设中的重要作用。对他们的工作提出要求,让他们在各方面都起到带头作用。发挥红领巾监督岗的小主人作用,充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性,指导并带领他们检查好学生常规,做好卫生、活动秩序、两操、课间纪律等情况的检查。并及时公布常规检查结果。

  三、充分利用阵地,创设育人环境。

  1、重视每周的升旗仪式。安排好每周一“国旗下的演讲”的人员和内容。

  2、重视班级文化的建设。充分利用橱窗、板报、图书角的宣传作用,积极开展各类小主题教育实践活动。搞好班级文化建设,使班级成为学生学习生活的乐园,从而给更多的学生提供一个岗位,锻炼一种能力,形成一个习惯,促进良好校园文化的形成。

  3、继续办好学校红领巾广播站。每周二至周五早晨8点15分准时开播,“历史上的今天”、“佳文欣赏”、“音乐点播”等栏目精彩纷呈。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,也为同学们能及时的掌握社会、校园的时事起了桥梁性的作用。

  4、建立了红领巾监督岗轮换机制,完善了红领巾文明礼仪监督岗的检查制度,创设了一个洁净、优美的校园环境,有力的促进了学生良好行为习惯的养成。

  四、开展形式多样的主题教育和竞赛活动。

  我们根据少先队员成长的特点和新形势的要求,通过丰富多彩的活动加强以下几方面的教育。如:安全教育、诚信教育、礼仪教育等。充分利用重大节日、纪念日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

  1、对学生进行安全教育。安全工作是学校工作的重中之重。树立安全第一的思想,时刻把学生安全放在学校工作的首位,大队部利用主题队会、宣传栏、国旗下讲话、等形式对学生进行安全教育,锻炼学生应对突发事件的能力。配合德育处进行“交通安全伴我行”主题教育活动和防震减灾演练验收,使“安全第一、关爱生命”的思想深入人心。

  2、大队部注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行,使学生们养成了热爱集体的良好思想品德和文明行为习惯,营造了你追我赶争先进的竞争意识,创建了良好的班风、校风,增强学生的集体观念和班级凝聚力,保证学校良好的教育教学秩序得以正常进行。

  3、举行“建队日”系列活动。今年10月13日是少先队建队64周年纪念日。为深入落实少先队组织的根本任务,推进“红领巾心向党”活动,根据文件精神,我校大队部通过精心安排,组织各中队进行了形式多样的庆祝活动,让队员们度过了一个愉快而有意义的建队日。

  4、组织学生参加了“我的梦·中国梦”20xx年中国青少年书信文化活动和20xx年“唱响中国梦·展现山丹美”心语征集活动。在心语征集活动中有三名同学分别获得二、三等奖。

  5、组织学生参加了“欢迎名人到山丹来”征文大赛活动,有两人获得特别贡献奖,21人分别获得一、二、三等奖,两名老师获得优秀辅导奖,并为学校争得优秀组织奖。

  6、配合教导处组织了3-6年级作文竞赛、五六年级拔河比赛、全校广播操比赛等一系列形式多样的竞赛活动,丰富了学生的学习和业余生活。

  五、其他工作

  1、配合德育处迎接了防震减灾示范学校的检查验收、文化建设示范学校的检查验收等多次上级部门的检查验收。

  2、认真负责地向本校少年儿童推荐适合他们阅读的刊物,宣传队报队刊的重要性,顺利地完成了队报队刊的征订。

  3、响应团县委和教体局的号召,联合学校团委多次参加社区和街道的志愿服务活动,受到社会各界的好评。

  通过少先队工作的开展,队员的思想素质提高了,行为更为规范了,遵守纪律的观念更强了,为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。下学期,我们会创新少先队工作,发扬优点,弥补不足,认真向兄弟学校学习经验,以便让我校的少先队工作更上一层楼。

少先队年终工作总结 篇5

  10月13日是中国少年先锋队建队58周年,为了增强少先队员的光荣感和自豪感,引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统,我们学校在20xx年10月到12月期间举行了建队节庆祝活动.我们精心策划了庆祝建队节、规范队礼仪的红领巾行动。在行动中全校的少先队员积极参加各种活动,现总结如下:

  一、为普及少先队知识,我们三---六年级中队举行了少先队知识竞赛,评出了一、二、三等奖。通过比赛,队员们进一步明白了少先队发展的历史,深深懂得新时代少先队员肩负的重任。另外为庆祝建队节我们还安排各中队在建队节前夕出了一期黑板报,以进一步宣传少先队知识。

  二、针对我校学生流动性大,来源广泛,一部分新生缺乏对少先队礼仪的了解,各中队利用晨会课对有关队员进行少先队礼仪教育。

  三、我们还召开队干会议,总结前月卫生情况、课间值日情况、少先队其他活动开展情况及各中队板报情况。

  四、建队节那天下午,我们隆重地举行了新队员入队()仪式。学校陆仁良校长在入队仪式上讲了话。

  五、各中队还召开以“让红领巾更红更艳”为内容的主题班会。让队员对红领巾的含义有更深的理解。

  以上是我校建队节开展的一系列活动的总结。今后我们将在市少工委的领导下,一如既往把少先队工作做得更好。

少先队年终工作总结 篇6

  带着恋恋不舍之情,我们挥别了忙碌而又多姿多彩的20xx年,在刚刚过去的一学期中,我们能认真学习、全面贯彻第五次全国少代会精神,落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。以体验教育为基本途径,结合我校少年儿童的实际情况,通过一系列丰富多彩的活动,切实加强少年儿童思想道德教育。围绕“全队抓基层,全队抓落实”的工作思路,竭诚为少年儿童的成长服务。现对一学期来的工作作个简单的总结:

  一、坚持理论学习,更新辅导员育人理念,提高团队的综合素养。

  各中队辅导员是组织开展少先队活动的生力军。这支队伍素质的高低,直接影响到学校少先队工作的成效。所以从开学初到至今,我们先后组织各中队辅导员认真学习了《关于进一步加强少先队工作的意见》《中国少年先锋队章程》《第五次全国少代会传达提纲》等文章,同时要求辅导员结合日常的少先队工作写好心得体会,更新辅导员的育人理念,充分领会第五届少代会的精神,努力为培养具有“世界眼光、中国灵魂”的新时代少年儿童,为构建社会主义和谐社会做好准备。 为加强辅导员队伍建设,提高辅导员整体素质。大队部与德育处一起,积极开展新老辅导员师徒结对活动,使新上岗的辅导员迅速成长起来。本学期我们进一步完善了班主任(辅导员)考核细则,进一步明确了西张小学班主任(辅导员)工作职责,修订了校级优秀班主任(辅导员)评比方法、校级十佳师德标兵评选标准。鼓励辅导员主动提高业务知识和基本技能,激发辅导员参与少先队科研的热情,努力提高队科研水平,为队工作的进一步发展夯实基础。本学期,我们积极组织辅导员参加“勤奋学习快乐生活全面发展”的班队活动方案评比、市德育课件征集与评选活动和“市小学生心理健康教育活动案例”评比活动。到期末,全校共有23篇教育论文或随笔在各级报刊上发表,有13篇教育论文或随笔在各级评比中获奖。

  二、坚持“德育为先”,培养少先队员良好的行为习惯和思想道德。

  本学期中,我们从养成教育入手,从每一天的常规入手,结合德育处进一步完善了《西张小学小学生一日常规》,认真制定了《西张小学学生养成教育实施细则》,并认真组织全体队员学习,落实行动。继续以“红领巾五项常规竞赛”和“红领巾监督岗”为主,加强少先队员的日常行为管理,培养他们讲卫生、勤学习、懂文明、勤锻炼和守秩序等方面的良好习惯,提高了队员们进行自我教育、自我管理的能力。我们还加大了校园文明、校园卫生等方面的督查力度,从规范队员日常课桌椅的摆放、包干区的卫生入手,培养队员良好的行为规范,随时保持校园的整洁有序成为队员们的自觉行为。现在进入我们的校园,随时可以见到整洁优美的环境,整齐划一的桌椅摆放。 我们还不忘抓住每一个思想教育契机。积极进行了教师节、国庆节、建队节、元旦等的节日教育;开展了“老师,我爱您”感恩教育,“弘扬长征精神立志成才报国”民族精神代代传主题教育。以此对学生进行爱国主义教育,激发学生的爱国热情。

  三、坚持活动育人,营造良好校园文化氛围,引导队员在体验中成长。

  1.九月,我们组织开展了“老师,我爱您”感恩教育活动,内容包括“自制感恩卡比赛”“老师,我爱您”诗歌朗诵会、主题红领巾广播等,旨在教育全体队员表达对老师们的尊敬与热爱之情,懂得感恩、回报之心。本次活动受到了队员们的热烈欢迎,特别是自制感恩,全体队员都积极参与。少先队共收到了百余张队员们亲手制作、设计新颖的感恩卡。在艺术老师的精心设计下,我们把这一张张卡片布置在了每层楼的大黑板上,让每一位老师都能看见。看着卡上一句句朴实的话语,一幅幅精美的图画,老师们都深深感动了。一张小小的卡片,凝聚了孩子们多深的情意啊!这不是就是最好的表达嘛!

少先队年终工作总结 篇7

  1、加强辅导员的队伍建设。

  我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。今年“六一”期间共发展少先队员230名。10月开展了庆祝少先队建队60周年广播宣誓大会。少先队代表发言、共唱少先队队歌。

  2、加强少先队阵地建设。

  继续办好学校红领巾广播站,开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”和“环保与我”等五个栏目,由队员们自己投稿、采编,每周两次播出。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的英语氛围。

  抓好校园文化建设,黑板报、宣传栏、橱窗每月更新,内容丰富多彩。结合学校教(!)育主题,有针对性的向全体队员进行爱国教育、环保教育、安全教育、爱心教育等。

  3、加强少先队理论研究和信息交流。

  我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文和方案的评选活动,切实重视信息交流,努力做好《辅导员》、《少先队活动》、《中国少年报》等报刊的订阅工作,拓宽队员的视野和增长见识。

  4、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一年级入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性。

  5、学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。我们利用六一儿童节、国庆节、队庆等有利契机,通过举行队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,新队员入队仪式等形式生动的活动,为新生佩戴上鲜艳的红领巾,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

  6、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情,使师生受到了一次又一次的教育。

  7、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动等形式,强化队员的法制观念和安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

  8、加强队员的环保意识教育。结合学校创建和谐学校开展了“告别零食,美化校园”活动,100多名少先队员们积极参与活动,20名代表发挥“文明小卫士”的作用,美化校园,美化教室,对队员进行环保教育,提高了环保意识和社会公德意识。

  在这一学期来,我们的少先队工作虽然取得一定的成绩,但是我们还存在一些不足。我们相信新的一学期我们的少先队工作一定会做得更好,我们的工作一定会再上一个新的台阶。

  下学年计划是:一、继续开展好新队员的入队工作;二、成立学校少先队小记者站,发挥写作、演讲的能力;三、为办好学校自己的少先队队刊“Xx少先队”。

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