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校园工作总结

时间:2022-12-14 18:08:25 工作总结 我要投稿

校园工作总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们抽出时间写写总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编收集整理的校园工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园工作总结

校园工作总结1

  交通安全是我校长期抓不放的一项重点工作,目的是通过对学生进行安全教育,使学生懂得安全的重要性,做到安全第一,珍惜生命。把学校交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动,切实加强对学生交通法规教育,增强学生交通安全意识,确保学生交通安全。

  一、我们学校充分利用“交通安全教育周”组织学生开展了交通安全教育系列活动

  1。利用升旗仪式,做开展“交通安全教育讲话,并且对全校各个班级和全体师生提出了一些具体要求。

  2。在交通安全教育宣传活动之初,制定了活动计划及活动安排。组织本班学生认真学习《中小学生交通安全教育读本》,强调各班组织全体学生开了“交通安全教育”主题班会,提高了学生的交通安全防护意识。

  二、深入扎实地开展学生交通安全知识宣传活动

  1、组织学生观看了交通、行路话安全等系列教育短片,教育学生做一个遵守交通规则的好少年。

  2、各班班主任老师开展了以“增强交通安全意识。提高自我保护能力”为主题的出黑板报活动以及充分利用宣传橱窗、墙报栏进行了交通安全、用电安全、防火安全等方面的图片展览,来增长学生的安全防护和自救知识。

  3、围绕《中华人民共和国道路交通安全法》的内容,以加强中小学生道德建设,促进儿童的健康成长,倡导青少年开展《中华人民共和国道路交通安全法》的宣传教育活动为主题,教育学生不乘坐无牌、无驾驶证、拆装等违章的车辆。

  通过活动的开展,学生了解了交通安全常识,提高了遵守交规意识。安全走路,安全乘车,己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来,我校的交通安全工作到位,没有发生交通安全事故。可以说,我们开展的特色活动富有针对性和实效性,对学校各项工作起了支撑和推动作用,成为学校德育工作的支点和杠杆。

  今后我们还要把交通安全教育进行到底,持之以恒,确保学生把“安全”两字牢记于心,并以行动来体现。

校园工作总结2

  平安工作是学校各项工作之重,责任重于泰山,必须高度看重。我校在教导主管部门领导下,认真贯彻落实各类平安会议精神,坚持预防为主、防治结合、增强教导的原则,切实保障师生平安和学校家当不受损失,维护了学校正常的教导工作秩序。

  本学期我们主要做了以下工作。

  一、增强组织领导,落实平安责任制。

  我校依照教导主管部门的要求,树立健全了学校平安领导小组。坚持做到平安工作校长亲自抓,实行“一岗双责”平安工作责任制,与班主任签定平安责任书,做到平安工作各人有事做,事事有人管。

  二、增强平安治理,完善平安制度。

  为规范学校平安治理,我校逐步树立、完善了学校平安治理制度,如《平安工作值班制度》、《平安工作巡查制度》等,加强师生平安意识。校园各区域支配教师,按期反省,实时发明、处置惩罚问题,确保学生平安。

  对学校的突发变乱,我校制订了《学校平安事故应急预案》,对火警、交通平安事故、食物中毒变乱、突发治安变乱、自然灾害事故等突发公共变乱订定了应急预案,明确了应急救援处置惩罚的具体措施,并通过每月一次的应急演练进步全体师生的应急反映和救援程度,最大限度地保障师生的生命家当平安。

  三、强化责任意识,增强警备治理。

  加大门卫和值班教师的治理力度。做到校内有学生就有先生,巡视和规范学生运动。下学时,确保学生平安离校。严格节制学生在校光阴,师生收支学校要告假,学生到校后无特殊环境不准外出,确需外出的要有家长来接,班主任同意其才离开。校外人员来访要挂号才同意其进入。

  四、建立平安意识,强化平安教导。

  学校领导对平安工作进行解说鼓吹,针对部分偶发平安变乱进行分析,带动全校师生对平安知识的看重和预防。每周的班级例会,把平安顿在首位,教导的内容有:失火报警电话119,急救电话120;不准在马路上追逐、嬉耍、猛跑;学生骑自行车规定:严禁十二周岁以放学生骑自行车或其他灵活车辆,自行车严禁搭人;注意个人卫生,不吃过时食品,不饮小摊上的饮料,不买“三无”食品等。以此来带动全校师生讲平安的优越气氛。

  五、按期反省平安工作,落拭魅整改机制。

  按期全面展开校园平支配查,对查出的平安问题,坚持“谁主管,谁负责;谁反省,谁负责;谁验收,谁负责”的原则,限期整改。在每学期初和每月进行校园及周边情况的平安反省,针对呈现的问题及上级要求整改的地方实时整治,对教授教化楼二楼东面做了防护,重建停车场,在学校操场外绿化,加围栏防护,拆除破旧幼儿园滑梯,转椅,重新购置灭火器,调剂电线线路等。准时召开平安工作会,使人人充分认识“学习和知识虽然紧张,但孩子的生命比一切更主要”的思想。

  在学校平安工作中,由于领导看重,制度健全,职责明确,齐抓共管,我校的平安工作真正落到了实处。在往后的工作中,我们将继承坚持“平安责任重于泰山”的方针,严格执行各项平安制度,力图把我校平平稳定工作做得更好、更有成效。

校园工作总结3

  校园安全工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素。本学期,我校充分重视学校安全工作,从落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的高度,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,把学校和学生的安全管理工作作为学校各项工作的重中之重抓紧抓好。本学期,我校师生未发生安全事故,现总结如下

  一、领导重视,建章立制

  我校领导把安全工作作为学校日常工作的一个重要组成部分,坚持以人为本,全面落实学校安全稳定责任,认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学生公共安全教育指导纲要》等文件精神,切实把各项安全防范措施落到实处,扎实抓好学校安全稳定工作。

  1、强化管理力量。我校建立健全安全有效机制,成立以校长为组长的工作领导小组,定期召开学校安全工作会议,认真学习上级安全有关文件、会议精神,不断强化安全意识,明确责任目标,形成“校长亲自抓,各班主任教师具体负责”的工作格局,统筹兼顾,充分发挥班主任、值日教师、学生干部、社会力量四支队伍,形成战斗合力,共筑校园安全防护网。

  2、完善安全制度。学期初,我校结合学校实际制定工作计划、突发事件应急预案等工作方案,进一步建立学校安全保卫工作领导责任制和责任追究制,根据安全保卫工作发展形势不断完善充实并严格执行;建立学校管理、领导值周、值日值班、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度,进一步加强学校安全报告制度建设,畅通信息渠道,若发生安全事故严格按照相关规定逐级上报。严禁教师私自组织学生外出或从事不符合安全工作有关规定的危险性活动,在校外开展社会实践活动要遵循就近、徒步的原则。学校分别与班主任、家长层层签定安全工作责任状,让家长明确职责;对涉及学校安全保卫的各项工作,做到有章可循,违章必究。

  二、加强管理,群防群治

  1、积极联系形成合力。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校家庭的密切配合。学校积极与镇派出所、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,邀请法制人员到学校给学生上专题法纪、安全知识教育课,取得了良好的教育效果。

  2、认真检查及时整改。我校采取定期与不定期检查相结合,对学校安全工作进行检查,深入开展防火、交通安全、食品卫生、防雷等各项安全隐患治理活动。对校园内各类建筑、水电、公共活动场所等进行经常性排查,发现问题及时整改。学校定期对学校各类设施的安全使用情况进行观察分析,维修更换,确保用水、用电、灭火器材、桌椅门窗、体育、等各项设施能正常、安全使用,消除其对师生的生命与健康造成的威胁。

  三、加强教育 促进自护

  要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自救自护能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我校以安全教育周为中心,结合不同时期工作重点对学生进行交通、食品卫生等方面的安全教育。

  1、认真开展安全教育周宣传教育工作。安全教育周期间,学校开展以“强化安全管理,共建和谐校园”为主题的安全教育活动。组织教师学习《中小学公共安全教育指导纲要》,在学科教学和综合实践活动课程中渗透安全教育内容,利用广播、黑板报、宣传橱窗等阵地,采用班会、少先队活动、升旗仪式、专题讲座、墙报等形式,帮助学生系统掌握公共安全教育知识,进一步提高师生应对安全事件的能力。

  2、交通安全教育

  教育学生严格遵守交通规则,不闯红灯;加强值日教师的工作责任心,坚持集体排队放学制度,切实执行按时放学清校的规定。提倡学生徒步上学,严禁低年级学生骑自行车上学,高年级学生骑车上学需格外注意交通安全。

  发挥、加强门岗的工作责任,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校需办理登记手续。

  3|食品安全教育

  教育学生注意饮食、饮水卫生,不吃腐坏变质和“三无”食品,不喝凉水或不洁净的水,增强安全意识。

  总之,由于我校安全工作扎实,宣传到位,措施得当,安全工作取得了令人满意的效果。

校园工作总结4

  从春季开学以来,我们全校师生十分重视校园环境建设,强调“环境育人”的重要性,先后投入大量精力、物力及财力从事学校绿化工作,使此项工作长抓不懈。按照组长负总责,做到分工明确,全面开展绿化工作。我们主要做了以下几个方面的工作:

  一、加大宣传,提高认识。

  校园绿化的实质,就是美化自己的家园,塑造高雅怡人的生活空间。学校领导积极利用班会时间向学生宣传绿化工作的重要性,定期刊出绿化工作板报,开展“绿化校园,美化环境”的主题宣传活动及手抄报评选,组织师生参加义务植树活动,增强了师生的绿化意识,环境意识和生态意识。

  二、加强领导,明确责任。

  组织落实是搞好绿化工作的前提和重要保证。学校成立校园绿化工作领导小组,赵云峰同志任组长。绿化领导小组定期召开会议,总结经验,研究布置工作,制定绿化方案并付诸实施。

  三、加大投入,形成亮点。

  在校园绿化方面,学校舍得投入。

  一、去年我们根据教育局和中心学校领导要求,铲除了学校中心绿化区的塔柏等老龄树种,投资两万余元高起点规划、高标准种植桂花、枫树、石榴等名贵树种。抓好后期管理,使学校绿化工作焕然一新。

  二、今年我们将校园内教师个人种植的菜园统一收回进行绿化,目前,绿化面积共300平方米,种植有樟树、枫树、草坪等,并用条石砌绿化带64米予以保护。

  三、对学校其他需补植的地方予以重栽。经过我们的努力,如今的王城镇小,充满了欣欣向荣,花团锦簇的丽景。

  四、加强管理,保护成果。

  一、按照班级清洁区的划分,将学校绿地也分包到班。凡在清洁区的树木花草,由学生按时浇水,除草,并做好看管工作。

  二、安排专人定期对绿地、花草树木打药、修剪,有效防止病虫害。

  三、建立检查评比制度,与班级量化考评挂钩。

  四、设立标志牌,专人专班给树木挂牌管理。

  五、建立赔偿制度,形成绿化工作人人齐抓共管的氛围。

  总之,通过绿化组的每一位老师和同学们的辛勤努力下,校园绿化风貌有了很大的改善,最终让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下,尽情地享受大自然春天般的温馨;大家都能健康、快乐的学习和工作。让师生在良好的环境中健康、快乐的学习和工作。

校园工作总结5

  “加强消防教育,创建平安校园”的班会

  计划

  为进一步加强安全教育,普及安全防范和应急避险知识,增强师生们的安全意识和消防观念,提高应急避险和自救互救能力,为了加强对学生进行防火减灾、消防安全教育,提高学生的应急反应和自救互救能力,确保在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃生办法和路线,提高安全素质,教育学生懂得珍爱生命,学会自我保护。今晚我班特召开了冬季加强消防教育,创建平安校园的主题班会

  火是人类的朋友,它给我们带来了光明和温暖,带来了人类的文明和社会的进步。但如果对火失去控制,酿成火灾,就会给我们造成巨大的损失。“防火安全,重于泰山”,一句话说明了防火安全的重要性和必要性。

  在本次主题班会上,计划如下:

  一,介绍此次班会的目的和安全的重要性。

  二,将向同学们介绍全国各地的历年的学校发生的火灾案例。三,让同学们学习如何在火灾中逃生与自救的相关知识。四,在面对火灾险情时如何使用消火栓和灭火器。

  五,随后对此进行了热烈的讨论,加深了对校园安全重要性、必要性的认识。

  六,最后对同学们进行消防知识问答的形式,加深消防的教育和创建平安校园的教育。

  通过以上活动的开展,学生们懂得了如何预防火灾发生,懂得火灾

  发生后如何报警、如何自救、如何逃生等知识,为学习提供了安全保障

10服装一班

  20xx年11月20日

校园工作总结6

  为进一步绿化美化校园,一年来学校始终以“创建省级花园式学校,优化育人环境”为目标,不断加强学校绿化美化建设,初步建成了环境清新,布局合理,层次分明的校园景观。校园内有花房、绿化景点,绿化面积达5600平方米,草坪绿化2500平方米,绿化覆盖率达35%。为总结经验促进今后绿化美化工作再上新台阶,现将今年的绿化美化工作总结如下:

  一、结合校园布局调整,加快校园绿化工作

  学校领导十分重视绿化建设,多次请专业人员来校指导,对学校的绿化建设进行合理地布局与实施。在整个绿化美化工作中,学校充分利用现有地形、地貌和学校的经济文化及社会发展等要求的实际,走一条有利于教育教学工作,陶冶师生情怀,节约资金,真正营造出紧凑、活泼、美丽的环境,集教育、游憩于一体的活动空间,以种植环保型树种为主,选用适合当地生产条件的花草树木和节约型的草坪,充分发挥园林绿化的降温、滞尘、杀菌、减噪的作用,体现出办学特点和突出个性化特点,尽量建设开发耐旱、耐寒和抗病虫害开放型的草坪绿地,根据学校的占地实际,尽可能种植冠大荫浓的乔木,做到花草、树木高矮搭配,错落有序,落叶乔木中灌下草坪的立体化绿化格局。

  今年我们在校园内栽植麦冬草100余平方米,栽植瓜子黄杨、红叶小檗共计3000余棵,栽植花柏球4棵,龙柏树1棵。人工填土20多立方。

  二、因地制宜,科学规划,巧建景点

  我们的绿化重点主要是一房、三园、一屏、三绿带。

  一房:

  是学校的花房,有数十种花卉,四季常绿、四季飘香。

  三园:

  一是学校大门前的“迎宾园”,学校栽植了大量的美人蕉和大叶秀球摆放于此园,成为学校迎接四方来宾的一道亮丽风景。

  二是教学楼西侧的“百花园”此园是建校以来就开始设计栽种各种树木和花木,至今已基本形成了树木品种齐全的“百花园”。

  三是艺术楼前那片葱郁的翠竹簇拥在一起,犹如“绿色文化”,引导师生享受纯净、自然、积极、健康的绿色空间,激发他们对真、善、美的追求,共创绿色生活环境、传播绿色理念、共享和谐快乐的生活,是“润物细无声”的潜入,是教育发展与孩子心灵进化的和谐统一。

  一屏:

  是教学北楼墙壁的爬山虎,形成一道绿色屏障,她苍翠、茂盛、坚韧、向上。以一种独特的风格形成一道美丽的风景。有一种高度,是人力无法企及的,而爬山虎无一例外地达到了;有一种化石,是深深陷进墙壁的,那是爬山虎独特的生命轨迹。这就是实验中学的写真,3000多名学子犹如那坚韧而向上的爬山虎,以不可抗拒的力量向更高更远的目标奋进。

  三绿带:

  一为操场南北两边的衫树绿带和西南楼前杉树带,此带为学生课间休息创造了天然的承凉圣地。

  二为操场西侧的绿带,此绿带为学生带来了生机和希望。

  三为艺术楼前的绿带,此带为师生提供了清新之美、高雅之美。

  学校根据实际情况,将在下一步创作以《成长》为主题的一尊雕塑。这尊雕塑的大致内容是:尊雕塑在少男少女的背后用不锈钢材质塑造出一本打开的书,犹如一扇开启的知识之门,引导着莘莘学子走进这座历经百年风雨锻造而成的教育殿堂。二十一只金属材质的鸽子正欲翅翱翔,预示着二十一世纪,我们这所百年名校再展雄风,谱写更瑰丽的篇章!

  三、加强管理,保栽保活

  对校内外的苗木要加强栽植后的管理,责任落实到班组和个人,定时灌溉,定时施肥,加强病虫害的防治工作,总务处要派专人负责,定期检查,打分考核,对管理好的班级和个人学校将予以奖励。

  虽然我们在绿化美化工作中取得了一定的收获,但离花园式单位还有不小的差距,面对学校的发展,

  我校在绿化工作的规划中明确提出:力争本校在完成100%绿化率的同时,要提高、确保绿化质量与档次,早日迈进“省级绿色学校”的行列。绿化工作任重道远,我们坚持做到人人小事做起,用巧手装点出更美的明天。

校园工作总结7

  书籍是人类宝贵的精神财富,是采掘不尽的富矿,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界,在很大程度上取决于民族的阅读水平。为了素质教育的全面推进,我们在充分研究、积极实践的基础上,认真推进区“营造书香校园”工程计划。一年来的工作现作总结如下:

  一、整体着眼,营造氛围,推动书香校园工程顺利进行。

  我校把书香校园的创建作为我校的重要工作来实施的。我们专门成立了“书香校园”活动领导小组,由校长亲自挂帅,教科室、德育处、各班主任、语文教师分工明确,我们以学校图书室、班级图书角为基地,通过创设浓郁的读书环境与氛围,开展形式多样的阅读活动,培养师生强烈的阅读兴趣和良好的阅读习惯,使阅读成为伴随人终生的生活方式,建设书香校园,为师生的共同成长打下坚实的精神基础。认真务实地将“创建书香校园”的各项活动落实到点、贯彻到面:

  1、在班内张挂宣传标语,开辟读书活动专栏,营造浓厚的读书氛围。

  2、纳入课程计划,强化阅读指导。学校严格控制作业量,每天上午早自修前保证每个学生有半小时的阅读时间,并在每周一下午安排阅读课,我校领导及教科室成员巡视指导,做到专时专用。在实践中,教师不断地探索课外阅读指导的有效思路,逐步形成课外阅读的基本课型。

  3、我校在积极推进“新教育实验”过程的同时,还并行了“新语文主题阅读”的开展,并派出了我校的语文工作室主任远赴广州进行了为期一个星期的听课、教研,并在语文组进行了培训,力求在教学的多个领域实现阅读的多样性、实效性和全面性。

  积极健康的“书香”活动寓教于乐,切实引导学生多读书、乐读书、读好书,帮助学生树立正确的人生观、价值观,提高人文素养,打好终身发展的基础。

  二、活动推进,读用结合,促进书香校园工程的有效推进。

  (一)开展教师读书系列活动

  1、积极实践“过一种幸福完整的教育生活”(朱永新)的教育理念。我们学校在教师中积极开展构建“理想课堂”的教育活动,使教师学生能过一种幸福完整的教育生活。我校教师本学年都认真学习了《魏书生班主任工作漫谈》,每周写不下500字的读书笔记,学习心得,阅读习惯也日渐成熟。一年来,教师教学研究活动做到了周周有活动,天天有体验,人人有收获。

  2、将读书作为一种常态工作。我校在资金紧张的情况下,每当教师在教学或科研中作出一点成绩,我校领导就会大力的进行表彰,并赠以教育类书籍作为奖励,这是对教师精神上的鼓励,体现了学校对教师个人素质提高的重视。

  (二)开展学生读书系列活动

  1、我们组织学生开展了“我身边的文明”等作文比赛,营造良好的读书氛围。

  2、认真组织学生读书活动,每学期开展“整本书共读”活动;积极向学生做好“中小学生读书”工程推荐书目的工作,开展撰写读后感的比赛活动,营造了浓郁的校园读书氛围。

  3、开展了以班级位单位的“晨读、午诵、暮悟”为形式的诵读活动。各班认真抓好早读、午读,上好读书课,只要你走进我们学校,到处都能听到朗朗的读书声。我们还通过讲故事、演讲、座谈、讨论、辩论等活动,努力营造浓厚的班级读书氛围,扎实开展书香班级创建活动。

  4、开展好“班级图书角”创建活动,并逐步改进提高。学校将利用现有的教育条件,尝试建立开放式图书室,鼓励学生主动借阅读书。

  三、小处入手,开架选择,保证书香校园工程落到实处。

  1、积极加强学校图书室建设和管理,充分发挥其作用。我们积极增加书香校园工程的资金投入,积极购置图书,开展师生捐赠图书活动等,做到了图书拥有量达到合格标准。

  2、设置“读书课”,确定语文课中每周有一节课用于学生阅读的读书指导课。利用“读书课”,做好班级读书活动的指导、交流、评比、表彰等工作。与此同时,我们开展了“晨读”,“晨读”时间大体上为学生到校后----早自习。

  金庸先生曾说过:“只要有书读,做人就幸福。”读书对于女教师来说,书籍是最好的美容品;对男教师来说,书籍是自己的一张挺刮的名片。“书籍是人类进步的阶梯”,“腹有诗书气自华,最是书香能致远。”提高每个公民的民族素质和文化底蕴,是现代社会的呼唤,是祖国腾飞的需要。校园是学习的“伊甸园”,我们在书香校园里读书、思考,丰富思想;我们在心灵沟通中对话、感悟,品味生活;我们在求索之路上实践、发展,积淀人文精神。读书,使我们的生活更丰富、更幸福;读书,使我们的思想更成熟、更健康。“好读书、读好书,会读书、多读书”,“让书香洋溢生命的魅力”,必将成为我们第九小学全体师生坚定的信念和永恒的追求。

校园工作总结8

  为进一步贯彻落实国务院、教育部"关于切实加强中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动意见",以及隆阳区人民政府学校周边环境安全整治工作要求,落实**乡校园周边环境专项整治长效机制,优化育人环境,创建和谐校园,为学校师生的生命财产和学校教育教学工作提供强有力的保障。我乡于20xx年9月对全乡中小学、幼儿园安全及周边环境秩序开展了专项整治,现将工作情况总结如下:

  一、开展工作取得的成绩及经验做法

  (一)提高认识、加强领导、全面整治

  20xx年9月21日上午乡长组织公安、卫生、工商、文化、**乡安监站、中心学校、实验中学、胡家中学等相关职能部门召开了"**乡中小学幼儿园及专项整治行动会议",会议首先听取了中心学校、实验中学、胡家中学校长就当前学校内部和周边环境存在的社会治安、交通、食品卫生、消防、建筑设施等安全隐患工作汇报。乡长就我乡20xx年下半年学校周边环境综合治理作了详细周密的部署,指派主管教育的副乡长为校园周边整治组组长,各职能部门抽调工作能力强、责任性强的人员组成校园周边环境专项整治行动小组。要求各参加单位要以高度的社会责任感,对学校、学生高度负责的工作精神,加强协作、行动统一、重点整治、不留后患、不怕困难、敢于整治。对当场不能解决的问题,做好事件的记录,为以后解决问题提供资料。中心学校、幼儿园、实验中学、胡家中学要提供好整治的重点事项。坚决打好20xx年下半年校园边环境整治战役,创建一个安宁、和谐、健康的育人氛围。

  (二)、排查细致、认真整治

  20xx年9月22目至2 4日,在副乡长率领下,一支由公安、卫生、工商、文化、**乡安监站、学校组成的**乡校园周边环境专项整治行动小组对全乡33所小学、一所幼儿园、一所完中和一所初级中学进行了全面整治。专项整治行动组采取先听取汇报,各职能部门找出突出、重点整治问题,根据自己职责,进行深入细致的排查。整治行动中尽职尽责不手软,采取全面整治和重点打击、批评教育和限期整改相结合的工作方法。该取缔的取缔,该销毁的销毁,限期整改的发出限期整改通知书。

  各学校加强了周边环境治理,包括清除两边围墙下的垃圾,清除校园内主干道旁近100米的污水淤泥,对教学楼、综合楼、学生宿舍进行检查,对存在线路老化及闸刀开关存在问题给予及时更换。在校内召开学生安全教育大会,开展全校性安全教育日、周、月活动。

  二、存在的问题及隐患

  在整治工作中,各职能部门都取得了较好的工作效果。**派出所执法人员对各校用电设施、消防设施、社会治安、学校用车安全台帐、交通警示牌和交通安全教育、学校周边娱乐场所等方面进行全面排查。查除问题1:8所小学灭火器气压不够,必须马上更换;问题2:两所中学的门卫工作台帐不健全,对门卫工作人员提出了工作要求;问题3:各学校的危房警戒设施不完善,没有切断电源,立即整改;问题4:对两所中学学生校外斗殴事件及校外受侵害事件提出整改要求,并加强了联络处置机制;问题5:对两所中学学生宿舍存在着用电安全隐患和防盗安全隐患提出了整改要求。

  卫生所执法人员对学校周边经销店销售人员的健康证和食品卫生许可证以及出售商品质量,学校疾病预防,学校食堂、食品卫生、从业人员健康情况进行排查。问题1:各学校的大多数学生还到校外的经销店购自制食品吃,学校的学生自我管理有待加强;问题2:学校食堂从业人员的健康证不齐备,需及时办理,学校、食堂主管人员必须按《食品卫生法》进行管理。工商所执法人员查经销店36家,取消不合法经营5家,销毁不合格食品150多小件,并对从业人员进行严厉批评教育。**乡安监站对学校内部设施进行排查,对现存危房提出永久性封闭、坚固性警示要求。查处学校用电绝源设施不完备5校,并要求当场整改。安监站重点对幼儿园的学生接送车进行详细的检查,要求学校做好学生的押运工作,要求驾驶员按期进行车辆检审和每天出车检查。**派出所执法人员和文化站执法人员对胡家集镇和**集镇的网吧等文化娱乐场所进行排查,对从业人员"禁止学生进入"提出严格要求。

  四、下一步工作措施

  学校周边环境整治工作是一项长期而艰巨的任务。我乡自XX年12月开展整治工作以来,党委政府十分重视学校周边环境专项整治工作,成立了由乡长任组长,副乡长任办公室主任,公安、工商、卫生、土地、司法、税务、学校等相关部门长效专项整治工作组,就学校专项整治长效机制建立作了全面部署,年初乡政府结合创建"平安校园"、"平安乡镇"工作制定了《**乡20xx年学校周边环境专项整治工作计划》,成立了专项整治工作组。中小学安监员随时将学校周边情况上报综治办公室,工作组按计划对校园周边环境进行整治。为创建"平安校园"、"平安乡镇"作出了贡献。下一步将加大工作力度,做到人员不减,措施到位,整治有效。对学校周边环境的社会治安问题,食品卫生,零食摊点,交通安全,校内建筑设施等做到定期和不定期排查。进一步加强学校的自我管理和随即督到机制,建立信息交流畅通机制,保证发现问题,在较短时间内进行处置,为创建"平安校园"、"平安乡镇"打好专项整治持久战。

校园工作总结9

  今年以来,我台平安建设和社会治安综合治理工作,在区委、区政府的正确领导和综治部门的指导下,认真贯彻落实区政法综合治理工作会议精神,按照建设“平安阳东”的部署和要求,竭力做好各项工作,确保不发生任何影响稳定的'事件,尽力为全区广电事业健康发展服务。

  一、领导重视,确保综治工作落到实处

  我台领导高度重视,把社会治安综合治理工作和建设“平安广电”摆上重要议事日程,作为一项硬任务来抓。成立了综合治理领导小组,由台长任组长,班子成员任副组长,各股室负责人为成员。并进行了明确分工,形成主要领导亲自抓、负总责,分管领导具体抓,全体干部职工齐心协力的工作台面。把综治工作列入了年度工作计划,列入了年初工作目标责任考评中,与业务工作同考核,切实把综合治理工作落到实处。

  二、责任明确,推动各项措施的落实

  我台根据区委区政府和综治部门的要求,深入贯彻区委、区政府的工作部署,把平安建设作为台工作的一项主要内容,大力推进“平安广电”建设,明确各股室主要负责人的责任,认真抓好落实,推动平安建设和综合治理各项措施的落实。做到年初有计划,工作有人抓,措施有落实。

  三、加强管理,扎实有效地抓好宣传教育工作

  在搞好本职工作的同时,积极开展“平安广电”的创建活动,台领导多次在会议上强调禁止干部职工参与诈赌活动、x组织以及“黄、赌、毒”等社会丑恶活动。针对本台的问题开展整治工作,措施有力。全台干部职工在社会活动中能自觉遵守社会公共秩序,今年以来没有发生任何不安全事件。并根据我台工作实际,组织全体干部职工认真学习、宣传各种法律、法规,同时做好阳东平安建设宣传报道工作,全天滚动播放公益广告4个,20多次。

  四、狠抓落实,使综治工作真正落到实处

  为了确保本台系统的安全稳定,我们根据“标本兼治,重在治本”的综治方针,既积极主动配合公安、政法部门的专项治理工作,又挖掘内部潜力,强化内部管理,建立起预防长效机制,对重点部位实行重点监控,随时做到大事有人抓,小事有人管。进一步完善了制度,如节假日值班制度等,并制定了奖惩措施。在春节、“五一”“国庆”等重大节假日,实行领导值班制度,对重点部位专人守候,确保安全稳定无事故。这些制度的完善,使台的各项管理步入了规范化、科学化、法制化的轨道,做到了事事有章可循,处处有人管理。

  五、存在问题及明年工作打算

  通过扎实有效的工作,目前,我台综合治理暨平安建设工作取得了显著成效。安全稳定,秩序良好,广大干部职工的法制观念得到增强,保障了各项工作的正常开展。但还存在一定的问题与不足,如宣传氛围还不够浓、部分干部职工对平安建设的重要性认识还不够高等。在明年工作中,我台将认真予以解决,并做好以下工作:

  一是进一步创新平安建设宣传方式方法,着力提高干部职工参与平安建设的积极性。

  二是加强对新形势下平安建设工作的研究与探索,建立健全适合台实际的平安建设各项长效机制。

  三是切实抓好平安建设各项制度的落实工作,特别是抓好台值班制度的落实,确保全年不发生安全事故和不安定因素引发的其他事件。

校园工作总结10

  20xx年度,我校的社会治安综合治理工作坚持以“预防为主,防治结合”的原则,紧紧围绕巩固“平安校园”成功为主题的活动,切实贯彻落实教育局“综治”工作的有关文件精神,重点抓了学校安全管理规范化、学校周边环境整治、消防安全整治、交通隐患整治、法制教育等工作,取得了较好的成效,有力地推动了我校教育的改革和发展。同时围绕教育教学这个中心,在切实维护校园稳定确保师生生命和学校财产的安全方面做了一些工作,取得了一些成绩。

  一、健全机构,强化领导

  学校首先成立了以校长挂帅的“综治”工作领导小组,并按上级主管部门的要求进行了详细分工,建立健全了各种组织机构,安排了具体的负责人,完善了各级领导责任制。

  1、建立健全了我校社会治安综合治理工作机制,成立了以学校校长为组长,副校长为副组长,部门负责人为成员的“综治”安全工作领导小组。

  2、建立健全了各种工作机构。根据工作需要,成立了专项工作组:学校安全保卫工作组、消防安全工作组、矛盾纠纷排查工作组、交通安全协管工作组;

  3、认真学习和领会安全工作的有关法律法规及相关文件精神,组织各安全领导组和广大师生员工认真学习上级“综治”工作的文件,领会文件精神,明确分工,切实贯彻执行。

  二、完善“综治”工作规章制度,落实各项管理职责

  1、建立健全了各种组织机构,实行专人负责制。

  2、健全了各种规章制度:教育管理制度、校舍安全检查制度、安全管理制度、卫生管理制度、集体活动安全管理制度、学校食品卫生监督制度、师德师风管理制度、门卫制度等。做到各项工作、各个部门有章可循,按章办事,并且都与教师年终业绩考核挂钩。

  3、建立健全了综合治理工作档案等,并由学校综治主任管理。

  三、强化学生的品德教育,提高师生“综治”法律意识和自我防范能力

  1、在学生中广泛开展养成教育工作。我校根据“中学生日常行为规范”提出来的,很具有时代特征,从学习、劳动、卫生、安全、守纪、待人处事、和谐办事等方面进行要求。要求每位同学从“我”做起,从身边的小事做起,使每位同学都成为掌握学习方法、热爱劳动、爱护清洁卫生、具有自我保护意识,具有坚强意志,自觉守纪的好学生。

  2、制订班级班规。开学初,每个班根据本班实际情况,学生们制订了班级班规,利用班规来检查自己的学习,约束自己不良的言行。

  3、制订了文明班级评比细则和卫生责任制度,设立了校园值周管理岗。发扬成绩,纠正不良行为。

  四、突出重点,狠抓落实

  1、突出安全工作重点,防范事故发生。

  我校为了确保学生的人身利益和学校财产安全,学校采取了积极相应措施,使学校安全工作得到了落实。

  (1)进一步完善了安全责任制,强化日常安全管理。

  (2)加强了安全工作的宣传力度,利用升旗仪式和安全课等对学生进行安全教育,在学生中开展自救、互救的演练活动。

  (3)加强对学生食堂、宿舍、教室、厕所、用电等重点部位的监测和管理。

  (4)加强了门卫工作人员职责,认真杜绝一切不适宜进入学校的闲杂人员。

  (5)认真清查校内和学生中的易燃易爆、有毒有害的物品和管制刀具。

  (6)做好了学生上学、放学路上的安全教育和防护工作。

  (7)做实学生课间、课余休息的安全工作。

  (8)做好了卫生防疫工作,加强了对食品卫生和传染病的监测和预防。

  2、依法治理校内外环境。

  (1)充分利用校园内现有计算机网络资源,为学生提供必要的上网条件和机会。

  (2)开展了读好书的活动,开放图书室,为学生提供了读书的机会,禁止不良或有害读物在校内传播。

  (3)加强了对小卖部的监管,杜绝三无产品和过期变质食品进入小卖部,保证了学生购买到满意、放心、安全的商品。

  (4)加强了考风考纪教育和诚信教育。

  3、协调各方关系,注重学校周边环境。

  (1)做到了随时注意和掌握学校周边情况,发现问题及时向有关部门报告。

  (2)积极配合公安做好了消除危害师生人身安全的各种隐患,为师生的工作、学习、生活创造了良好的环境,学校无重大案件和事故发生。

  (3)扎实做到了矛盾纠纷排查和查处工作,坚持了实行矛盾排查责任制,积极稳妥地处理好了发展和稳定的关系。

  一年来,在教育主管部门的领导下,在全体“综治”工作人员的努力工作下,在老师们的配合下,我们圆满完成了上级交给的工作任务。全校无一起火灾,无一起交通事故,无一起被盗,无一起食物中毒事件,无一人信仰邪教,无吸毒贩毒事件,无一人越级上访及其他重大事故发生。师生中无违法犯罪现象,学校教学秩序良好,学生中好人好事层出不穷,教师勤奋敬业,务实争先,学校展现出一派祥和、安定的工作局面。

校园工作总结11

  这个学期,我担任九年级语文课教学工作。一学期来,我以学校及语文组工作计划为指导;以努力提高学生成绩为重点,以提高教育教学效率为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下:

  一、加强业务学习,努力提高自身素质

  在工作中,我认真学习教师职业道德规范、新时期教育思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;我还积极地、认真地学习新课改理论,努力提高业务能力,及时把握中考新方向。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为我转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

  二、严格要求自己,严格遵守工作纪律

  在工作中,我能够严格要求自己,时时处处以一个预备共产党员的标准来要求自己,遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退。另外,我能够严格遵守教师职业道德规范,从自己的内心来关心爱护学生,不体罚和变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。尽最大的努力做到爱生如子。

  三、强化常规,提高课堂教学效率

  这个学期,我能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂四十五分钟要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学生的情况,以便对症下药,调整教学策略。

  四、正视自我,明确今后努力方向

  本次期末考试,我所带的九年一、三班平时语文成绩相对其它平行班而言,还是有一定的差距,本人认真进行了反思,原因主要有以下几个方面:

  1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高;

  2、对知识点的检查落实不到位;

  3、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。

  4、教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。

  我想针对以上情况,在下学期我要改进的措施有:

  1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。

  1、狠抓对学生作业的检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上;

  2、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力;

  3、采取措施,加强训练,落实知识点。培养大语文教学观念。

校园工作总结12

  环翠区教育局进一步加强学生的法制教育,做好校园防欺凌工作,努力打造和谐、平安的校园,现做如下报告:

  一是建立校园欺凌事件应急处置预案。进一步制定完善校园欺凌预防处理制度,建立校园欺凌事件应急处置预案。包括早期预警、及时上报、冷静处理以及心理干预等全方位机制,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。每位教职员工积极参加校园欺凌事件的防护,本着保护学生安全的原则,当歹徒强行施暴时,可实行正当防卫。对出现的校园暴力事件能够反应迅速,作出有效的防护,切实保护学生的人身安全不受侵害。

  二是进行防欺凌法制讲座。威海十中邀请环翠区检察院检察官马天宝,为学生做了预防校园欺凌法制教育报告会。他用一个个具体的事例,以案释法,以法论事,深入浅出地作了生动报告。威海七中联合张村派出所,开展法制教育。刘海波警官为全校学生做了“预防校园欺凌法制”讲座,他列举了校园中容易出现的欺凌事件,分析了这些事件产生的原因、危害以及后果,要求青少年学生认识到法律的严肃性,切实提高法律意识。会后,还向学生发放了预防青少年犯罪的宣传资料。

  三是开展防欺凌宣传教育。中小学充分发挥德育课程主阵地,开展法制教育、纪律教育,培育学生的文明修养,让学生有一定的人际交往能力,尊重他人,尊重自我,形成健全人格。教育学生严守道德底线,做到自觉遵纪守法。鲸园小学开发校园防欺凌微课程,班主任利用晨会、班会和心理健康课,向学生进行防欺凌宣传教育。组织家长学习《中国教育报》上刊发的文章《校园欺凌频发,家长怎样教孩子预防与面对?》引导家长掌握校园防欺凌的有关措施,教育影响孩子,在突发事件面前,沉着应对。

  四是提出具体要求,防患于未然。中小学校为学生提出了具体的要求,比如上课期间,学校大门关闭,学生不能私自走出校门。需家长来接的,需要班主任同意,填写《出门单》,方可离校。要求学生放学后排好路队,及时回家,不在路上玩耍,不和陌生人搭讪。要求家长创造积极健康、和睦的家庭环境,为孩子提供处理问题的正向榜样,培养孩子的自信和良好的交往能力,对孩子在学校中的情绪、交往等有足够的关注,形成强大的校园反欺凌教育合力,确保中小学生的人身利益不受伤害。

校园工作总结13

  学校以“崇廉尚廉,弘扬新风正气”为宗旨,开展以“廉政文化进校园”主题活动,抓好廉政建设,促进良好风气的形成,取得了满意的效果。我们的做法是:

  一、把廉政文化纳入管理制度之中,规范师生言行

  青年学生是祖国未来的建设者和接班人。开展廉政文化进校园活动,就是使青年学生养成正直诚信、文明守法、清廉节俭的良好品德,同时,也增强了师生的法制意识和社会责任,对于培养他们正确的价值观和高尚的道德情操具有深远意义。为此,我校把廉政文化建设纳入学校文化建设工作之中,认真制定了《“廉政文化进校园”工作计划》,党政工团齐抓共管,明确责任,结合实际,狠抓落实。

  二、把廉政文化融入队伍建设之中,弘扬奉献精神

  廉政文化建设关键在领导和教师,学校领导和教师既是廉政文化进校园的具体组织者和实践者,也是受教育的对象。

  1.干部队伍的建设。在学校党总支的带领下,领导干部率先垂范,树立细节决定成败的理念,从节约一张纸,节约一度电,节约一滴水等小事做起。所有领导干部自觉接受群众监督,身正言威,有力推动了“廉洁文化进校园”活动的开展。

  2.教师队伍的建设。把廉洁教育融入师德建设之中,充分发挥教师的示范带动作用,让教师用自己规范的言行教育影响学生。为此,学校在教师中征集“廉政文化进校园”格言,开展“温馨教室”创建活动,对学生一视同仁、主动帮助贫困学生一件件好事,教师的灵魂得到净化,廉洁之花开遍校园。

  三、把廉政文化渗入课堂教学之中,感悟人生真谛

  在学科教学过程中渗透廉政文化,将廉洁意识通过课堂教学主阵地融入学生的意识行为之中。各学科都蕴涵着丰富的“廉政文化”教育内容,如:语文课上的公仆形象,品德课上的廉洁故事、数学课上的节约计算等无不让学生们在掌握知识的同时,也潜移默化地受到了廉洁教育。

  “廉政文化进校园”工作作为一项崭新的任务和一个全新的课题,不仅纯洁了学生的心灵,塑造了学生良好的品德,促进了学生的发展,同时还提高了教师各方面的素质,推动了教师自身的成长。

校园工作总结14

  近年来,校园诈骗案件花样不断,案值不断增大,部分不法分子利用在校学生阅历浅、安全防范意识差等弱点,潜入校园诈骗钱财。为帮助学生提高对诈骗的认知,增强对校园诈骗尤其是网络诈骗的风险防范意识,切实维护广大学生的合法权益,保障学生的人身财产安全,我校做出以下举措:

  1.落实责任机制,完善工作方案

  坚持从上至下的原则,我院召开专题会议,成立领导小组,根据相关政策要求,结合学校实际,各部门紧密配合落实分工,全院范围开展宣传教育活动,进一步加强对学生的防诈骗教育,警惕网络诈骗行为和传销诈骗活动,主要从班级、网络、家校三个方面进行全覆盖宣传教育。

  2.班级宣传全覆盖

  年组和班级积极落实班级范围内的宣传教育活动;打造“防诈骗”主题特色班会,正面引导学生思想,增强防范意识;组织各班级举办“防诈骗”主题团日活动,通过案例分享,总结诈骗套路,及时预防事故的发生;邀请相关人员入校面向全校同学举办“防诈骗”主题讲座,普及前导知识,传授防范方法。

  3.网络宣传全覆盖

  利用学校现有资源,广泛传播相关防范知识,引导学生积极参与相关线上活动,营造积极的线上环境。以学校线上宣传通道为基础,开辟“防诈骗”知识推送专栏,面向全院广泛传播相关案例、针对各类诈骗的防范手段、社会相关重大事件等信息;引导学生关注反欺诈微信公众号,为其提供直接的交流与反馈渠道;开展线上“防诈骗”知识竞赛,呼吁学生积极参与;在国家网络安全宣传周期间,开展相关活动,净化网络空间,积极响应国家号召。

  4.家校宣传全覆盖

  给全校同学和家长下发《“防诈骗”告知书》,引导学生树立正确的观念,教育他们自觉抵制传销、远离传销,净化校园文化;鼓励学生向家人朋友普及防诈骗知识,掌握必要的防范技能,切实筑牢思想防线;组织学生志愿参与社区服务,同步防诈骗宣传防范工作。

  5.贯彻落实,略显成效

  学校根据通过以上举措,有针对性地开展安全教育工作,增强与提升学生防范各类诈骗、规避网贷风险的意识和能力,并取得了一定成效,助力学校学生安全稳定工作的开展。

校园工作总结15

  近期,我校组织安全工作检查组对本校校舍、各种设施、学校周边等进行一次全面的、拉网式的安全检查,现将检查的情况汇报如下:

  一、检查方式、范围及重点

  本次安全检查工作,检查范围包括所有的教学楼、师生宿舍、围墙、厨房、锅炉、厕所以及水电、体育设施等。锅炉、食品卫生、建筑年代久远的教学楼是检查的重点,切不放过任何安全隐患。

  二、检查结果及隐患

  1、食堂锅炉对食堂锅炉的热媒管、烟管、集管器、过热器、安全阀、压力表、水位测定装置、自动控制装置、附属装置等等都进行了认真、细致的检查,没有发现任何的安全隐患。每个负责烧锅炉的工人都经过了专业的培训,责任心强,都有很好的安全意识。

  2、食品安全方面学生食堂食品加工间内清洁卫生,食堂工人都带口罩工作,而且均有健康证。对食品原料(蔬菜、肉品等)、加工环节(餐具、接触直接入口食品容器及工用具)进行监督性采样检验,均在合格范围之内。学校周边小卖部存在有“三无”食品,对学生采取了说服教育的方式让其不再购买。同时,在校内利用各种方式进行食品安全知识教育,要求各班级在班团课等时间进行一次食品安全大教育,提高学生防范意识。另外,组织力量对平时在校门口的小摊小贩进行劝离,不让他们在校门口摆摊,以减少学生购买的机会。

  3、校舍安全方面受天气影响,大部分教室的门、窗、平房天面受到不同程度的破坏。由于经受多年的风吹雨打,水淋日晒,已经多处渗漏,甚至有的柱梁钢筋暴露锈蚀。某些地方的天花、栏杆风化脱落。

  4、消防安全方面首先对校内所有的消防器材、应急灯、电源开关、插座、电线等设施进行检查。发现损坏的,有安全隐患的设施,立即采取措施更换到位。

  5、交通安全方面经检查发现,骑自行车上学的学生,交通安全意识较差,不能自觉遵守交通安全法规,周末回家途中,仍有少数学生乘坐黑车,存在安全隐患,对此,我校利用,校会、年级会、班会对班主任、学生进行交通安全教育。

  三、消除隐患的整改措施

  第一,渗漏楼房、厕所一方面进行加强观察,加固维修,另一方面多方面争取资金及时改造。

  第二,瓦房部分进行执漏和更换行条、格子,对学校的门窗等进行更换、维修。

  第三,举行一次大扫除,对校园以及校园周边的环境进行清洁。对水沟的垃圾、淤泥进行彻底清理,保证排水的畅通。

  第四,定期对学校锅炉进行检查,定期对学生进行食品安全、消防安全、交通安全教育。

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